《班长职位说明书》word版
班长岗位工作说明书
班长岗位工作说明书一、岗位职责作为班长，你将担负以下职责：1. 组织管理班级事务，包括但不限于：考勤记录、作业指导、班级会议组织等；2. 协调班级内部关系，维护班级稳定，及时处理同学之间的矛盾和纠纷；3. 向班主任汇报班级情况，并代表班级与其他班级或学校沟通；4. 协助班主任组织班级活动，如班级联欢、文体比赛等。
二、工作细则1. 负责班级出勤管理：- 维护班级出勤记录，准确统计每位同学的出勤情况；- 跟进缺勤同学的请假原因，并及时告知班主任；- 如发现同学迟到、旷课等问题，做好记录，并及时与班主任沟通。
2. 协助班主任管理作业：- 熟悉每日课程安排，及时通知同学作业内容及截止日期；- 解答同学在学习上遇到的问题，提供适当的指导和帮助；- 汇总同学的作业情况，向班主任提供统计数据。
3. 组织班级会议：- 定期组织班级会议，提前通知班级成员，并确保每位同学参加；- 撰写会议纪要，包括会议内容、决议和行动计划，并及时向班主任报告。
4. 处理同学之间纠纷：- 倾听同学的意见和建议，及时化解同学之间的矛盾和纠纷；- 如遇到严重问题无法解决，请及时向班主任报告，并寻求指导。
5. 沟通协调：- 代表班级与其他班级或学校相关部门沟通，以解决班级问题；- 及时向班主任汇报班级相关情况，如同学的表现、班级氛围等。
6. 协助组织班级活动：- 根据班级成员意见和校方要求，策划并组织有益的班级活动；- 负责活动筹备、场地布置、同学动员等工作，并及时向班主任报告活动进展。
三、要求与能力1. 具备良好的组织管理能力，能够有效分配时间和资源；2. 具备卓越的沟通和协调能力，善于处理人际关系；3. 具备较强的责任心和团队合作精神；4. 具备良好的学习成绩和道德品质，作为同学们的榜样；5. 不使用权力滥用，以公正、公平、公开的方式处理班级事务；6. 严格遵守学校规章制度，不参与任何违法违规活动。
四、工作期限你将担任班长的任期为一学年，工作期限从任命之日起生效。
班长职位说明书共5页word资料
一、前言在我开始着手这个选修作业之初，我在揣测老师的意图。
大多数人不曾做过班长，为什么要让我们完成这样一个身为班长才能有深刻体会的任务呢，这个意图的明确与否决定着作业的发展的方向，决定着是否契合老师心中的答案。
作为一个从未做过班长的一名普通学生来说，这是在纸上谈兵。
因而我只能以“没吃过猪肉，还没见过猪跑”作为指导思想来对班长这个岗位进行浅显的剖析。
二、工作背景自古以来，我们就明白一个亘古不变的道理就是群龙不能无首。
一个集体，一个团队要是想能够步调统一，团结一致，那就要有个带头人。
一个决议要经过从民主到集中的过程，群众代表民主，那么集中就是领导。
在一个班集体中，同样要有带头人——班长，班长负责班级的一切大的方针政策的制定，以及监督各个职能委员的工作。
他还是一个桥头堡，起到一个上传下达的作用。
三、工作流程四、组织管理系统五、工作元素分解：根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。
(一)班级内部1、召开班委会、班会身为班长，召开班委会、班会是必不可少的。
班委们聚在一起商讨怎么完成任务，并给班委分配各自任务。
这是一个班长在制定班级的发展方针的过程，班长提出指导思想，由各个班委来执行。
2、班级思想作风建设班级的思想作风建设主要是分配给班级团支部来完成对同学们的思想上做工作。
在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。
3、学风建设学风建设主要是分配给学习委员来对同学进行学风建设。
一个集体的风气是有主流人士来决定的，因而要引导大部分同学都有一颗上进心，而且尽量把不良势头扼杀在摇篮里。
良好的学风是一个班级良好的代名词。
在学期初，班长和学委共同根据实际评定规则进行奖学金的评定。
4、为同学办实事这个模块的其中一部分是分配给班级的副班长来把控的。
工作方向在同学们寝室内的安全，卫生以及班级的财产管理方面等。
还有一部分是关系到同学们的切身利益，主要工作内容是贫困生助学贷款和不办公交卡，由班长来管辖。
班长的岗位说明书
班长的岗位说明书岗位名称：班长发布日期：xxxx年xx月xx日一、岗位概述班长是学校班级管理中的重要角色，担负着协助老师管理班级秩序、组织班级活动、促进同学之间的沟通交流等任务。
本岗位旨在培养学生的领导才能、团队协作能力和责任心，提升班级凝聚力和积极向上的氛围。
二、岗位职责与工作内容1. 维护班级秩序班长应带头遵守学校及班级的纪律规定，确保课堂秩序良好，督促同学们认真听讲，不得自行离开教室，不得影响他人学习。
班长有权制止违纪行为，并及时向班主任报告。
2. 组织班级活动班长应积极参与班委会工作，组织策划班级集体活动，如班级联欢会、班级运动会等。
负责与老师协商，制定活动方案，安排同学们的任务分工，并确保活动的顺利进行。
3. 提倡班级文明班长应以身作则，引导同学们养成良好的学习与生活习惯。
鼓励同学们互相关心、友爱互助，维护班级的和谐氛围。
及时协调解决同学之间的矛盾，确保班级的凝聚力和团结力。
4. 沟通与反馈班长是学生与老师之间的桥梁，应及时将学生的问题、建议或困惑反馈给班主任，促进学生与老师之间的有效沟通，并积极参与班级会议，记录会议内容并向全班同学进行宣传。
5. 班级管理班长应协助班主任监督学生的学习情况，做好考勤、作业等管理工作。
及时向班主任汇报学生的学习状况、情绪变化、缺勤情况等，以确保班级的正常运行。
三、任职要求1. 优秀的品德修养，为人正直、诚实守信，具有良好的模范作用；2. 良好的组织与协调能力，能够高效地组织班级活动；3. 较强的沟通与表达能力，善于与同学及老师进行有效沟通；4. 具备较强的责任感和团队合作意识，能够带领班级共同进步；5. 有一定的领导经验或曾在班级担任过其他职务者优先考虑。
四、任期与评定任期：班长的任期为一个学期，根据工作表现和同学评价情况，有机会连任。
评定标准：优秀、良好、表现一般、不合格。
评定由班主任根据班级整体情况及班长工作表现综合决定。
五、注意事项1. 班长需注重班级的整体利益，不能利用职务谋取个人私利；2. 若因各种原因无法履行岗位职责，应提前向班主任请假或辞去职务；3. 班长应时刻保持与同学的良好沟通，及时了解同学的需求和诉求；4. 班长有义务维护班级的荣誉感和形象，对班级发生的重要事务应及时向班主任汇报或咨询。
班长职位岗位说明书
班长职位岗位说明书岗位：班长职位职责：1. 组织班级事务：班长是班级的组织者和协调者，负责组织班级的各项事务，包括班级会议、活动安排、考试备考等。
2. 维护班级秩序：班长应积极维护班级的良好秩序，确保学生按时到校、上课纪律，管理班级公共物品，并监督学生遵守校规校纪。
3. 代表班级与教师沟通：班长作为学生与教师之间的桥梁，需要及时与班主任和其他教师沟通，反映班级情况，协助教师解决教学、管理问题。
4. 班级纪律管理：班长需要制定班级纪律，在学生违纪时及时采取相应措施并向班主任报告，同时引导和帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
5. 帮助班级成员：班长应关心班级成员的学习和生活，协助弱势学生解决问题，促进班级团结和友善的环境。
6. 组织班级活动：在校园文化活动或者班级特色活动方面，班长应发挥主导作用，组织同学们参与并确保活动的顺利进行。
7. 表率示范：班长应以身作则，言行端正，树立良好的榜样形象，鼓励班级成员积极向上，培养他们的责任感和领导能力。
职位要求：1. 学习优秀：班长应具备良好的学术成绩，他的学业表现能够鼓舞和帮助其他同学提高学习动力。
2. 乐于助人：班长需要关怀他人，乐于帮助班级成员解决学习和生活中的问题，以及对待班级事务。
3. 沟通能力：班长应具备良好的沟通能力，能够与教师和同学们有效沟通，及时反映班级情况。
4. 领导才能：班长需要具备一定的领导才能，能够带领班级成员，积极组织活动。
5. 责任心：班长应能够承担起班级管理和组织的责任，细心、耐心处理班级事务。
6. 团队合作：班长应具备良好的团队合作精神，能够与班级成员协作完成各项任务。
7. 良好的品德：班长应具备高尚的品德，遵守校规校纪，以身作则，做到言行一致。
具体表现：1. 带头遵守学校规章制度，严格上课纪律，督促班级成员遵守并警示违规行为。
2. 与教师建立良好的关系，及时与班主任和其他教师沟通班级事务。
3. 组织班级会议，统筹安排班级事务，了解和解决同学们的问题。
班长岗位说明书范本
班长岗位说明书范本一、职位描述班长是该班级的组织者和管理者，负责协调和管理班级内部事务。
他/她需要具备良好的组织能力、沟通能力和领导能力，以确保班级的正常运转并促进学生的全面发展。
二、职责和任务1. 组织日常事务：负责组织和安排班级的日常事务，包括但不限于考勤、值日、课堂纪律等。
2. 维护班级秩序：守护班级的纪律，及时发现和处理违纪行为，并且向班主任报告。
3. 协调沟通：促进师生之间的有效沟通和了解，向班主任传达学生的意见和建议，并反馈班主任的指示。
4. 班级管理：协助班主任指导学生的行为和学习态度，鼓励并培养良好的班级风气。
5. 班级活动组织：策划、组织和指导班级内的各种活动，如班会、文艺演出、团建活动等。
6. 学习辅导：协助班主任进行学生的学习指导和辅导，在学习上给予同学们支持和帮助。
7. 班级荣誉管理：负责班级荣誉的申报和管理，如优秀班级、文明班级等评选。
三、任职要求1. 学习优秀：作为班级的表率，班长应该具备良好的学习成绩和学科知识，能够给予同学们学习上的指导和帮助。
2. 沟通能力：良好的沟通能力和人际关系能力，能够与教师、同学及家长有效沟通，帮助解决问题。
3. 组织能力：具备良好的组织能力和规划能力，能够组织和安排班级内的各种事务和活动。
4. 领导能力：具备一定的领导能力和影响力，能够激励和引导同学们积极参与班级活动和管理。
5. 耐心和责任心：具备耐心和责任心，能够认真对待班级事务，维护班级秩序和学生的权益。
四、工作时间和薪酬1. 工作时间：班长需根据具体情况，保证在课余时间和周末完成班级工作。
2. 薪酬：班长作为学生干部，不以薪酬为主要目的，但可以享受一定的荣誉和奖励，如学校表彰、特殊加分等。
五、注意事项1. 班长需与班主任密切合作，听取和执行班主任的指示和安排。
2. 班长需遵守学校和班级的纪律规定，不得有任何违纪行为。
3. 班长需保护同学们的权益，关心同学们的成长和发展，为同学们做好榜样。
班长岗位说明书范本
班长岗位说明书范本1. 岗位背景和职责班长是学校班级中的核心成员，负责协助班主任管理班级事务，促进班级的协调与发展。
作为班长，您将肩负以下职责：1.1 组织班级例会、班会和其他重要活动，并起草会议纪要，与班级成员沟通交流；1.2 协助班主任组织、监督和管理班级的学习、考试和其他学习相关事务；1.3 维护班级纪律，促进班级内部的和谐与团结；1.4 解决班级中的纠纷和矛盾，维护班级秩序和稳定；1.5 协助班主任收集、整理和传达学校和教师的通知，确保班级的及时获知相关信息；1.6 协助班主任管理班级的经费使用和物品保管，并做好相关记录；1.7 代表班级参加校内外的各项活动和比赛，并积极组织班级成员参与社会实践和志愿服务活动；1.8 汇报班级的进展和问题给班主任，积极反馈班级成员的意见和建议。
2. 岗位要求为了更好地履行班长的职责，您需要具备以下素质和能力：2.1 优秀的沟通能力和组织能力，能够有效地与班级成员进行交流和协调；2.2 具备良好的领导力和团队合作精神，能够调动班级成员的积极性和主动性；2.3 具备一定的学习能力和组织能力，能够协助班主任管理班级的学习事务和组织活动；2.4 具备良好的人际关系处理能力和解决问题的能力，能够处理班级中的纠纷和矛盾；2.5 具备良好的责任心和执行力，能够积极履行班长职责，为班级发展贡献力量；2.6 具备良好的心理素质和情绪管理能力，能够应对压力和困难；2.7 具备一定的组织和协调能力，能够组织班级内外的各项活动和比赛。
3. 岗位权责班长在发挥职责的同时，也将享有以下权利：3.1 作为班级管理者，能够参与班级工作决策的讨论和制定；3.2 享有对班级成员进行监督和管理的权限，维护班级纪律和秩序；3.3 有权向班主任提出关于班级事务管理的建议和意见；3.4 有权代表班级参加校内外各类活动和比赛，并与其他班级进行沟通和交流；3.5 享有协助班主任开展日常工作的机会和实践经验。
大学班长职位说明书（共5则范文）
大学班长职位说明书（共5则范文）第一篇：大学班长职位说明书（共）大学班长职位说明书1.职务名称: 班长2.直接上级职位: 辅导员3.所属部门 :行政管理班4.管理人数：405.职位编号 001 工作职责：1）对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通；2）对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作；3）定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务；4）分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用；5）强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉； 6）组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作；7）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。
工作内容及权限：内容：1.领导班委举荐班委和组织班委会议，制定班级发展规划在征得班级委员会同意的前提下制定班级整体发展规划；2.认真完成学院下派的各项任务和学院例行事务；3.代表班级和学院交流沟通，并向辅导员汇报工作；4.和班级同学沟通交流，及时掌握班级情况。
定期不定期的和班级里的同学进行沟通交流，及时解决有关问题；5.其他班级事务及其他班级事务的决策权。
权限：1、对辅导员的工作有建议权；2、有权对班委的工作提出意见和批评，进行指导并直接监督；3、根据班级的现状向学院的各部门提出合理化建议；4、有权了解各学生的家庭经济以及其他相关的隐私信息。
所需技能：1.学习能力：通过自学更新知识结构，吸收新事物、新工具、新方法的能力；在工作中总结经验教训的能力；开辟新的学习渠道，收集新的信息的能力。
2.协调能力：处理组织内、外的人际关系、冲突和矛盾的能力；协调平衡大家的利益，促成“共赢”合作的能力。
3.沟通能力：语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解人意，与人取得共识的能力；通过说服改变对方行为的能力。
4.领导与组织能力：组织开展各项班级活动。
工作经验与要求：有工作经验优先，并且有较强的个人能力。
班长岗位说明书（精选15篇）
班长岗位说明书（精选15篇）班长岗位篇11、在中心主任的领导下，带领电工确保园区的正常用电和维修工作;2、按时检修电气设备、巡视供电线路和用电情况，杜绝违规用电现象，协调好供电和用电单位之间的关系。
3、做好对电工经常性的安全教育工作，不断提高电工的业务素质，协同收费组完成收费工作。
4、出现重大问题及时向领导汇报。
5、完成中心安排l的其它工作。
班长岗位说明书篇21、负责全厂电气设备的管理工作，监督电气动力设备的正确使用和正常运行;2、合理安排电工工作，及时组织做好生产所用电器的安装、检修与维修工作;3、解决电气、动力设备运行中的技术问题，并对电工在技术和业务上进行指导和培训，领导班组成员熟悉、掌握专业技术知识，不断提高维修水平和技能;4、监督、检查各单位正确、合理地使用电源，掌握和了解用电的消耗情况，并作好各车间用电消耗记录;5、参加检查电路、动力设备的技术完好状态，对不完好的电气设备提出检修计划并组织实施;班长岗位说明书篇31.按照分工原则具体处理各电站的设备检修及维护工作。
2.协助副主任工程师建立健全各电站技术资料及技术档案管理。
3.协助副主任工程师负责各电站设备维护、维修、周期性大修、临时抢修,并提出相应的管理办法及考核办法。
4.全面负责各电站计划的实施及安全生产考核等工作。
5.协助副主任工程师对各电站进行技术培训及安全法规培训等工作。
6.完成领导交办的其他工作。
班长岗位说明书篇41、检修班长在分场主任、专业副主任领导下，业务上受专业工程师指导，对班组的各项工作全面负责。
2、检修班长是班组安全生产第一责任人，对本班安全生产负责。
3、推广应用现代化管理方法和手段，提高班组管理水平。
4、搞好设备检修全面质量管理，保证设备保持较高的健康水平。
5、根据厂和分场下达的年、季、月，制定出本班的工作计划。
6、负责班组的经济责任制考查考核工作。
7、根据上级安排，积极无条件地配合各兄弟班组完成任务。
工作内容与要求l、坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力实现三不伤害，五无(无事故、无障碍、无轻伤、无位逐、无异常)。
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一、前言
在我开始着手这个选修作业之初，我在揣测老师的意图。
大多数人不曾做过班长，为什么要让我们完成这样一个身为班长才能有深刻体会的任务呢，这个意图的明确与否决定着作业的发展的方向，决定着是否契合老师心中的答案。
作为一个从未做过班长的一名普通学生来说，这是在纸上谈兵。
因而我只能以“没吃过猪肉，还没见过猪跑”作为指导思想来对班长这个岗位进行浅显的剖析。
二、工作背景
自古以来，我们就明白一个亘古不变的道理就是群龙不能无首。
一个集体，一个团队要是想能够步调统一，团结一致，那就要有个带头人。
一个决议要经过从民主到集中的过程，群众代表民主，那么集中就是领导。
在一个班集体中，同样要有带头人——班长，班长负责班级的一切大的方针政策的制定，以及监督各个职能委员的工作。
他还是一个桥头堡，起到一个上传下达的作用。
三、工作流程
四、组织管理系统
五、工作元素分解：
根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。
(一)班级内部
1、召开班委会、班会
身为班长，召开班委会、班会是必不可少的。
班委们聚在一起商讨怎么完成任务，并给班委分配各自任务。
这是一个班长在制定班级的发展方针的过程，班长提出指导思想，由各个班委来执行。
2、班级思想作风建设
班级的思想作风建设主要是分配给班级团支部来完成对同学们的思想上做工作。
在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。
3、学风建设
学风建设主要是分配给学习委员来对同学进行学风建设。
一个集体的风气是有主流人士来决定的，因而要引导大部分同学都有一颗上进心，而且尽量把不良
势头扼杀在摇篮里。
良好的学风是一个班级良好的代名词。
在学期初，班长和学委共同根据实际评定规则进行奖学金的评定。
4、为同学办实事
这个模块的其中一部分是分配给班级的副班长来把控的。
工作方向在同学们寝室内的安全，卫生以及班级的财产管理方面等。
还有一部分是关系到同学们的切身利益，主要工作内容是贫困生助学贷款和不办公交卡，由班长来管辖。
5、领导班委商讨组织春游、晚会
这部分主要是班委商讨后，由组织委员来执行的。
组织春游、晚会是种健康向上的活动，它能加强同学之间的友谊和班级凝聚力。
通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了同学们的生活。
其间，班长和组织委员还要掌控同学们的安全问题。
(二)对班级外部
1、知道老师新动向
班长要定期，不定期的知道老师有何安排，有时候是通过飞信等方式联系的。
保持与老师随时通气儿，得到信息后，将有关班级建设的部分传达下去。
2、参加例会
例会就是由系给各班班长、支书开会，这要记好笔记，以便把握系里的动向，通知同学需要注意的事项。
3、传达上级意图
在从上级（例会、老师等）接洽后，记录新的信息，将有关班级内部的信息传达给班委。
4、根据安排主题班会
根据上级思想召开各种主题班会，例如在无烟日召开类似禁烟班会；在建党的90周年，召开班会纪念这一历史时刻。
5、向老师汇报情况
班长要定期将班内情况汇报给老师，帮助老师了解班内情况，以领会新的指示。
做好一座连接两岸的桥梁。
6、与团委，党委保持紧密联系
这部分主要是跟团，党委的老师保持紧密联系，传播团，党的思想，保持思想进步，领导党员开展一系列活动，同时让班级也能紧跟党的步伐。
(三)班长自身
1、个人总结
作为班长要不断反省自己，总结不足，以提高自己各个方面的素质和能力，这是一个进步的过程。
这就需要做到一月一小结，一学期一大结。
向老师表态
总结过后，要将自己对问题反映给老师，在反映自己是锐意进取的同时，还要请老师指点不足，以提高自身能力和素质。
联系群众
俗话说从群众中来到群众中去，这就需要班长时常能和普通同学紧密联系，这有利于开展各种工作，方便建立群众威信，打好群众基础。
多找同学聊聊生活问题可以贴近群众。
六、总结
我认为这次的选修作业是在考察我们对某个岗位的职能分析能力，它是对班长工作的一个剖析的过程。
这让我模拟了班长的工作流程，从而到了体会班长工作的辛苦，而且老师还给了我一个在整体和细节方面都能准确把握到位的锻炼的机会。
这是一个管理能力和问题分析能力的提升的锻炼过程。
对于这次选修作业，作为一个毫无班长经验的我，有些可能考虑的不是很周全，而且有的题目的要点和老师的意图可能不是很吻合，希望老师多多担待，并指出我的不足，已在日后能丰富我的经验。
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