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感恩节征文活动策划方案（精选12篇）
感恩节征文活动策划方案(精选12篇)感恩节征文活动策划方案(精选12篇)感恩节征文活动策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的感恩节征文活动策划方案样本能让你事半功倍，下面分享【感恩节征文活动策划方案(精选12篇)】，供你选择借鉴。
感恩节征文活动策划方案篇1本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。
更重要的是增加孩子们对感恩的理解。
也是共同构建我们的和谐社区。
一、活动主题“”二、活动目的中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。
”“谁言寸草心，报得三春晖。
”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。
让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。
三、活动时间20-年11月x日四、活动地点五、活动形式演奏会和感恩互动六、活动内容1、感恩氛围的创造。
儿童音乐演奏会。
(1)由感恩音乐串成。
《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。
(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。
2、“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
3、一张感恩卡片。
感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。
制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。
让人与人之间的感情更加贴近。
七、活动对象本小区业主八、主办单位结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。
而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。
将感恩做得更加人文化，趣味化。
坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。
感恩作文比赛动策划书3篇
感恩作文比赛动策划书3篇篇一《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖传递”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发同学们的感恩之情，提高写作能力，同时营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校教室或会议室六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多同学了解本次活动。
（二）比赛阶段2. 作文要求：（1）内容紧扣感恩主题，积极向上，情感真挚。
（3）必须为原创作品，严禁抄袭。
（三）评选阶段1. 由语文老师组成评选委员会，对参赛作文进行评选。
2. 评选标准：（1）主题契合度。
（2）内容丰富度。
（3）语言表达能力。
（4）创新性。
（四）颁奖阶段1. 根据评选结果，确定获奖名单。
2. 举行颁奖仪式，为获奖同学颁发证书和奖品。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、活动效果评估1. 收集参赛同学和观众的反馈意见，了解他们对活动的满意度。
2. 分析活动的优缺点，为今后举办类似活动提供经验借鉴。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 注意活动现场的秩序和安全。
篇二《感恩作文比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，温暖笔触”二、活动目的通过举办感恩作文比赛，激发学生对感恩的深入思考和表达，提高学生的写作能力，培养感恩意识和情感。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用校园广播、班级群等渠道进行广泛宣传，让更多学生了解活动。
（二）比赛阶段（三）评选阶段1. 邀请语文老师等组成评审团进行评选。
2. 从立意、内容、语言表达等方面进行综合评估。
感恩节比赛活动方案5篇
感恩节比赛活动方案5篇感恩节(Thanksgiving Day)，西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日。
下面给大家分享一些关于感恩节比赛活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
感恩节比赛活动方案篇1一、活动名称happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”。
小班：亲亲一家人。
中班：让爱住我家。
大班：感恩的心。
二、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
三、活动安排开幕式：__月__日(周x)。
主题活动：__月__日——__月__日(包括家长半日活动设计)。
闭幕式：__月__日(小、大班)__月__日(中班)。
四、阶段性工作安排一、环境：大展板的制作，__号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。
大班制作感恩海报。
二、开幕式1、时间：__月__日上午__：__。
2、参加人员：全园幼儿。
3、主持人：(中班)。
4、过程：a、主持人宣布活动开幕。
b、情景剧表演《感恩节的雨来》。
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人。
中班——爱自己，爱家人，爱同伴。
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动。
大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
感恩比赛活动策划书3篇
感恩比赛活动策划书3篇篇一《感恩比赛活动策划书》一、活动主题“感恩之心，与爱同行”二、活动目的通过举办感恩比赛，激发人们内心的感恩之情，增强对感恩的认知和理解，促进人与人之间的情感交流和互动，营造一个充满爱与感恩的社会氛围。
三、活动主体全体社会大众四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段设立线上和线下报名渠道，参赛者填写报名表格，提交个人信息和参赛作品。
2. 初赛阶段组织评委对参赛作品进行初步评选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（1）参赛者现场展示作品，并进行演讲或表演，阐述感恩的主题和意义。
（2）评委根据作品内容、表现形式、情感表达等方面进行综合评分。
（3）现场观众投票，评选出最受欢迎奖。
4. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖，表彰他们在感恩主题上的杰出表现。
六、比赛形式2. 绘画比赛：通过绘画的形式表达感恩之情。
3. 演讲比赛：围绕感恩主题进行演讲。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 最受欢迎奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和报名通知，吸引更多人参与。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 评委费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
3. 及时与参赛者、评委、媒体等沟通协调，解决活动中出现的问题。
十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开，严格遵守比赛规则和评选标准。
感恩作文比赛动策划书3篇
感恩作文比赛动策划书3篇篇一感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的1. 提高学生的写作水平和表达能力。
2. 弘扬感恩的传统美德，培养学生的感恩意识。
3. 增进学生与家长、老师和社会之间的情感交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 宣传发动阶段（1）通过学校宣传栏、校园网等渠道发布活动通知，向全校学生介绍活动的目的、意义和参与方式。
（2）组织班级宣传，激发学生参与活动的积极性。
2. 作品征集阶段（3）在规定时间内，将作文稿件交至学校德育处。
3. 作品评选阶段（1）由学校语文老师组成评委团队，对征集的作文进行评选。
（2）评选标准包括立意、内容、语言表达、结构等方面。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 作品展示阶段（1）将评选出的优秀作品进行展示，可在学校宣传栏、校园网等平台展示。
（2）组织学生参观优秀作品展览，分享作品中的感恩故事和情感。
（2）对活动中表现突出的学生和班级进行表彰，激励更多学生参与到感恩教育活动中来。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买荣誉证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作活动通知、宣传栏等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委酬金等。
八、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，做好相关安全防范措施。
2. 尊重学生的原创作品，不得抄袭、套作。
3. 评委评选要做到公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和权威性。
篇二感恩作文比赛活动策划书一、活动主题“感恩于心，回报于行”二、活动目的本次作文比赛旨在提供一个平台，让学生们能够表达对他人的感恩之情，同时也提高他们的写作能力和表达能力。
通过参与比赛，学生们将更加懂得感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事，培养积极向上的人生态度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[具体参与对象]六、活动流程1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
感恩征文比赛方案(最新)
感恩征文比赛方案感恩节征文比赛活动方案【一】一、活动目的为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
二、活动主题远耻崇荣心怀感恩三、征文内容中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。
学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。
如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的`美好，从而失落了一颗感恩的心。
他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。
面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。
通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。
请以“远耻崇荣心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。
四、要求1、征文作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。
2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。
3、题目自拟，文体不限。
4、字数600左右。
5、全校学生参与活动，每班推选三篇进行评比，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名五、征文时间：11.20(本周五)早晨签到后交“感恩”主题演讲比赛活动方案一、比赛规则1、每班推选一名学生参赛，名单本周五下午放学前上交。
感恩节征文活动策划书
感恩节征文活动策划书感恩节征文活动策划书「篇一」1、活动背景：在西方，每年的11月的第四个星期四位感恩节。
在这个特别的日子，我们都希望以独特的方式感谢身边所有的人，希望他们幸福的生活在这个美丽的世界中。
所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友！怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐！那么有了感动、感恩，我们才会领悟生活，领会生命的真谛，感动、感恩、感悟，这些才是我们的幸福之源。
2、活动时间：11.20—11.253、征文主题：感恩感动4、征文对象：垂杨中学全体学生5、活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩、感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。
提醒他们用换位思考的方式去看待事物，让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，促使学生在那些早已习惯的行动中理解爱，感悟爱。
并能用实际行动来表达感恩之情。
6、活动流程：首先获得校长的批准，再获得各班语文老师的支持，语文老师在班上强调此次征文活动，然后征集全体学生的作文，最后由实习老师选出优秀作品，并在公告栏出展示优秀作文，让全体学生共同赏析。
7、征文要求：题目自拟，围绕主题，结合自身实际，抒发真情实感；题材不限，字数600字左右，字迹要公整内容积极向上，思想明确8、活动总结：优秀作文张贴出来，全体学生共同欣赏，同时作为广播站的稿件感恩节征文活动策划书「篇二」活动背景：在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。
在这个特别的日子，我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。
在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我距离更近，集体更温暖。
活动名称：感恩征文大赛主办单位：校团委承办单位：窗口文学社活动原则：公平，公正，共同参与。
活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩，感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。
感恩征文的策划书3篇
感恩征文的策划书3篇篇一《感恩征文策划书》一、活动主题“心怀感恩，传递温暖”二、活动目的通过举办感恩征文活动，引导广大参与者用文字表达内心的感恩之情，弘扬感恩文化，增强社会的凝聚力和向心力，让人们更加珍惜身边的人和事，懂得感恩生活中的点滴美好。
三、活动主体全体师生、社会各界人士四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上（征文平台）、线下（部分宣传展示场地）六、活动流程1. 宣传阶段：利用学校官网、社交媒体平台、校园公告栏等渠道发布活动通知和宣传海报，详细介绍活动主题、目的、流程和参与方式，吸引更多人关注和参与。
邀请学校老师、学生干部等在班级、社团中进行宣传动员，鼓励大家积极投稿。
设立线下宣传点，发放活动宣传资料，解答参与者的疑问。
2. 征文阶段：参与者在规定时间内（[具体时间区间]），将自己的感恩征文作品以电子文档形式发送至指定（[地址]），文档命名为“姓名+作品题目”。
作品要求：主题明确，围绕感恩展开，内容真实、感人，具有一定的思想深度和文学价值。
作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
3. 评审阶段：成立评审委员会，由专业教师、作家、媒体人士等组成，负责对投稿作品进行评审。
评审标准包括作品的主题表达、情感真挚度、文字功底、创新性等方面。
对评审出的优秀作品进行分类评选，分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示阶段：将评审出的优秀作品在学校官网、社交媒体平台上进行展示，让更多人欣赏和感受感恩的力量。
选择部分优秀作品制作成展板，在校园内进行展览，营造浓厚的感恩氛围。
邀请获奖作者代表进行分享交流，讲述自己的感恩故事和创作心得。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元宣传资料印刷费用：[X]元线上宣传推广费用：[X]元2. 评审费用：[X]元评审专家劳务费用：[X]元证书制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元一等奖奖品：[X]元二等奖奖品：[X]元三等奖奖品：[X]元优秀奖奖品：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地布置费用：[X]元设备租赁费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 确保活动宣传的覆盖面和有效性，吸引更多人参与。
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感恩节征文大赛策划书
感恩节征文大赛策划书
一、活动名称
感恩节主题征文大赛
二、活动时间
20xx年11月17日~11月26日
三、活动参与人员
评委：待定
参与人员：生命科学学院全体本科生
四、活动内容
1、活动形式：本次活动以主题征文形式开展
2、活动流程：
本次活动以感恩节为背景，以感恩为主题征集作品，文体自选，字数不限。
具体活动流程如下：
（1）、制定计划明确活动细则，进行活动宣传前的准备活动
（2）、活动准备阶段：于11月17日起宣传，宣传方式为张贴通知p走访寝室。
告之比赛题目p形式及要求
（3）、活动进行阶段：参赛选手于11月22日前上交
作品，并届时一起进行报名人数的统计工作（注：选手作品文体自选，字数不限，上交时一份需A4纸打印，另一份电子版发到活动公共邮箱，且注明姓名p年级及联系方式）
（4）、活动后期宣传阶段：邀请专业老师为参赛作品
进行点评并打分，根据分数高低评出优秀作品，并相应的颁发证书及奖品
（5）、将获奖作品贴于展板上并于11月26日感恩节
置于北苑餐厅予以展出，在获奖作品中择优推荐到扬思网及校内报纸进行发表
（6）、做活动总结
五、活动意义
希望通过本次活动可以提高同学们的感恩意识，感谢父母的养育，感谢朋友的关心，感谢老师的教导，感谢生活中的.点点滴滴，提高自己谦逊的美德，并且可以锻炼同学们的写作能力，展示同学们的文学水平。
六、活动经费预算
打印通知单：2元
评委礼品：10元
制作展板：10元
证书及奖品：20元
生命科学学院
学生会学研部
20xx年11月16日。