辽宁省沈阳二中2014-2015学年高二上学期期末考试 生物
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题(含答案)
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。
2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
3．本试卷分选题题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一．选择题：(本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A．氨基酸B．核糖C．磷脂D．脱氧核糖核酸2．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．细胞之间的信息交流3．三磷酸腺苷的分子简式为A．A—P—P—P B．A—P—P～PC．A—P～P～P D．A～P～P～P4．人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体B．核糖体C．液泡D．中心体5．生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸6．睾丸细胞合成的雄性激素，是在下列哪种细胞器中合成的？A．高尔基体B．细胞质C．核糖体D．内质网7．使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是A．调节光圈B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜D．调节粗准焦螺旋8．RNA彻底水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核酸、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸9．一只基因型为Aa的白羊产生了400个精子，含A的精子有A．400 B．200 C．100 D．5010．噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为A．共生B．竞争C．寄生D．捕食11．就二倍体而言，下列组合中属于配子的是A．MMNN B．Mm C．MN D．Nn12．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是13．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～414．与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液15．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是A．树突→轴突B．轴突→树突C．细胞体→细胞体D．细胞体→轴突16．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于A．自由扩散B．主动运输C．胞吞作用D．胞吐作用17．将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中，将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，皮肤血管收缩C．耗氧量减少，心率减慢D．耗氧量增加，体温升高18．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充19．下列哪种激素分泌不足会引起糖尿病？A．甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．生长激素20．下列不属于免疫细胞的是A．吞噬细胞B．红细胞C．T细胞D．B细胞21．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者22．影响生物群落水平方向上分布的外在因素不包括A．光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群的特征23．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。
辽宁省沈阳二中2015-2016学年高二上学期12月月考生物试卷
沈阳二中2015——2016学年度上学期12月份阶段验收高二（17届）生物试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（选择题共60分）一、本部分共30小题，每题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．在大肠杆菌T2噬菌体中，由G、U、C三种碱基构成的核苷酸共有（）A．2种B．3种C．4种D．5种2.下列关于遗传物质的说法，错误的是( )①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核中的遗传物质是DNA④细胞质中的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA和RNAA．①②③B．②③④C．②④⑤ D．③④⑤3．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N 培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是( )A．第一次分裂的子代DNA应为⑤B．第二次分裂的子代DNA应为①C．第三次分裂的子代DNA应为③D．亲代的DNA应为⑤4．以下是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是( )5．在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、荚膜多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是( )A．3和4 B．1、3和4C．2、3和4 D．1、2、3和46．决定DNA遗传特异性的是( )A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值C．碱基互补配对的原则D．碱基排列顺序7．DNA分子片段中有200个碱基对，其中腺嘌呤有90个，因此这个片段中含有的游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为( )A．200个和400个B．2个和510个C．2个和400个D．400个和510个8．关于RNA分子的说法，正确的是（）A．某些RNA分子具有催化作用B．转录的产物只有mRNAC．tRNA分子中不存在氢键D．组成RNA的基本组成单位是A、U、C、G四中碱基9．果蝇是非常小的蝇类，下图是科学家对某果蝇一条正常染色体上部分基因的测序结果。
辽宁省大连市2014-2015学年高二上学期期末考试 生物(理)必修2 Word版含答案
2014～2015学年度第一学期期末考试试卷高二生物（必修2）注意事项：1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 选择题（25题，共50分）一、选择题（本题共25小题。
每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只．有一项．．．是符合题目要求的。
） 1．孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行一对相对性状的杂交实验得到F 1，他继续用F 1进行自交，发现F 2中高茎与矮茎的数量比接近3:1。
下列叙述不．正确的是（ ） A. 亲本杂交产生F 1时，正反交的结果相同B. F 2中出现3:1的性状分离比不是偶然的C. F 2中出现3:1的性状分离比是融合遗传的结果D. F 2中出现高茎和矮茎两种豌豆的现象称为性状分离2．图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，实验中必须对母本．．采取的措施是（ ） ①开花前除去未成熟花的全部雄蕊 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后待雌蕊成熟时人工授粉 ⑤ 去雄、授粉后套袋隔离 ⑥授粉后自然发育A.①④⑤B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤3. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A 、a 控制，表1是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
下列分析中正确的是 （ ）表1A ．番茄的果实颜色中，显性性状是黄果B ．实验1中，亲本黄果的基因型为AaC. 实验2中，F 1中所有的红果基因型都是AAD. 实验3中，两个亲本红果的基因型相同 图14. 下列有关孟德尔的两对相对性状遗传实验的叙述中，错误．．的是（）A. 孟德尔运用假说演绎法发现了自由组合定律B．每一对性状在F2中的分离比均为9:3:3:1C．F2中有9种基因型和4种表现型D．F1个体与隐性类型的测交实验最终证实了基因的自由组合定律成立5. 下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不．可能表示人类血友病遗传的是（）6.下列关于性染色体的叙述，正确的是（）A．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在Y染色体上B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D．性染色体只存在于精子和卵细胞中7.在模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化过程中，当你把做好的染色体放在画好的初级精母细胞内，让长度相同、颜色不同的两条染色体配对，使着丝点靠近，然后将两对染色体横向排列在纺锤体中部赤道板处，此时模拟的是（）A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期8.下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是（）A．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的B．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合9. 下列关于基因和染色体的关系的叙述中错误．．的一项是（）A．基因在染色体上呈线性排列B. 摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因在染色体上C．萨顿推论基因和染色体行为存在着明显的平行关系D. 控制果蝇性状的基因随机分布在体细胞的8条染色体上10. 艾弗里在格里菲思实验的基础上进一步实验探究“转化因子”，A、B、C、D为四个培养有R型细菌的试管，艾弗里将从S型活细菌中提纯得到的DNA、蛋白质、多糖分别加入试管中，还有一组是用DNA酶分解S型活细菌中提取的DNA之后将产物加入试管中，实验过程如图所示。
某重点中学2014-2015届高二上学期期末生物试题及答案考试
2016届高二年级期末考试生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷（选择题）一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，本题共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共计50分）1.下列有关细菌细胞模式图叙述中，不正确的是：A.组成图中①的基本单位是脱氧核苷酸B.图中②是一层选择透过性膜C.③中含有核糖体，能够合成组成细菌的蛋白质D.④代表细胞膜，其结构上具有一定的流动性2.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是： ( )①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的A.①④B.②③C.①②③D.①②③④3.下列关于组成细胞的元素和化合物说法正确的是：（）A.DNA和RNA分子的碱基组成相同B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C.性激素、生长激素的元素组成相同D.植物的成熟叶比幼嫩叶面积大，因此水的百分含量也高一些4.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是：（）A.信使RNA.必需氨基酸B.激素、神经递质C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸5.右图为细胞膜功能模式图，据图下列说法不正确的：A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用B.功能③表示细胞膜能控制物质进出细胞C.激素调控生命活动与图中功能④无关D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯6.兴奋时膜电位的特点和主要原因是： ( )A.外正内负，Na+内流B.外负内正，Na+内流C.外正内负，K+外流D.外负内正，K+外流7.用呼吸抑制剂处理培养的细胞，下列表示物质吸收量变化情况正确的一组是：（）8.体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200—300摩尔ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。
辽宁省沈阳二中2014-2015学年高二上学期月考生物试卷(10月份)(Word
辽宁省沈阳二中2014-2015学年高二上学期月考生物试卷（10月份）一、选择题：（本题包括30小题．每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统2．（2分）下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田中所有的同种的雌蛙和雄蛙②某池塘的全部生物③地球上全部生物及周围无机环境④某草原的全部动物及绿色植物．A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④3．（2分）用光学显微镜进行相应细胞观察，下列操作及表述正确的是（）A．观察人口腔上皮细胞的细胞质时，显微镜视野应调到最亮B．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦C．换用高倍镜后视野有些模糊时，用粗准焦螺旋调节焦距D．一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到32个细胞4．（2分）以下属于组成细胞的大量元素的一组是（）A．C、H、O、K、Ca、Fe、N、P、S B．C、H、O、K、Ca、Mg、N、P、S C．C、H、O、Zn、Ca、Mg、N、P、S D．C、H、O、Zn、Ca、Mg、N、P、Cu5．（2分）下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸6．（2分）下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同7．（2分）关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖和果糖D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖8．（2分）下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成9．（2分）关于核酸的叙述，正确的是（）A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是5种C．碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D．用甲基绿和吡罗红混合染色HIV病毒可观察到DNA和RNA的分布10．（2分）一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸11．（2分）分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果（单位：个）元素或基因 C H O N 氨基羧基多肽E 2.1 348 62 52 3 2多肽F 182 294 66 56 6 1形成多肽E和多肽F的氨基酸数目最可能是（）A．199和181 B．50和51 C．61和66 D．51和4912．（2分）下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．淀粉、纤维素、糖原三种分子的区别表现在组成它们的单体分子不同B．与糖类相比，脂质含有氢元素较多，氧元素较少，有的还含有氮元素C．蛋白质是生物体主要的能源物质，一切生命活动都离不开蛋白质D．D NA的全称为脱氧核糖核酸，是一切生物遗传信息的携带者13．（2分）下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．D NA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮14．（2分）有两种重要化合物A与B是染色体的主要成分，其中A由小分子物质a组成，B由小分子物质b组成．b的组成元素一定含磷，相关叙述中正确的是（）A．B通常呈单链结构B．A是生命活动唯一的承担者C．a的种类有20种，b的种类有5种D．B在生物体的遗传、变异和A的生物合成中有重要作用15．（2分）将下列细胞或细胞器至于蒸馏水中，不会破裂的是（）A．洋葱表皮细胞B．叶绿体C．线粒体D．活细胞16．（2分）SARS病原体是一种病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（）A．可独立生活和复制B．D NA和RNA同时存在C．能在寄主细胞内繁殖D．含有简单的细胞器17．（2分）蓝藻和酵母菌的相同之处是（）A．都有拟核B．均含有DNAC．都有线粒体D．均能进行光合作用18．（2分）在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体19．（2分）某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察．下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质20．（2分）下列人体的体细胞中，高尔基体数量最多的是（）A．皮肤表皮细胞B．心肌细胞C．唾液腺细胞D．红细胞21．（2分）如图是一细胞的模式图．下列有关该细胞的叙述中，错误的是（）A．能进行光合作用的细胞B．能进行有氧呼吸的细胞C．有核孔的细胞D．有纤维素的细胞22．（2分）溶酶体内部含有水解酶，具有细胞内消化功能，下列叙述错误的是（）A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C．被溶酶体分解后的产物有一部分将被排出细胞外D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用23．（2分）下列关于植物细胞中液泡的叙述正确的是（）A．液泡对植物细胞内的环境起调节作用B．液泡是具有双层膜结构的细胞器C．所有植物细胞中均含有一个大型中央液泡D．液泡内含有糖类、无机盐、叶绿素、蛋白质、核酸等物质24．（2分）下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A．细胞核是遗传信息库B．细胞核是细胞代谢的控制中心C．高等植物体内的活细胞都有细胞核D．细胞核可以与细胞质进行物质交换25．（2分）关于细胞的叙述，错误的是（）A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜C．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖26．（2分）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量27．（2分）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输28．（2分）如图中①～④表示显微镜视野中某细胞的部分结构，有关叙述正确的是（）A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞可能是动物细胞，也可能是植物细胞C．结构②和③都含有磷脂成分D．结构①和④中都含有DNA29．（2分）下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．细胞内的生物化学反应均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输30．（2分）科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中检测到放射性的时间表．下列叙述中正确的是（）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min 3 17 117A．内质网上的核糖体对分泌蛋白有加工作用B．该过程的正常进行与线粒体无关C．高尔基体具有对分泌蛋白进一步加工的作用D．靠近细胞膜的囊泡是由内质网形成二、解答题（共4小题，满分40分）31．（10分）细菌中的肉毒梭菌是致死性最高的病原体之一，肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．肉毒类毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）肉毒类毒素的化学本质是，其基本组成单位的结构通式是．（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是．（3）由上图可知，该片段由种单体组成，有个肽键，在形成该片段时要脱去分子水．（4）一分子肉毒类毒素至少含有个氨基和个羧基．（5）肉毒梭菌与真菌在细胞结构上的本质区别是．32．（10分）如图为动物细胞亚显微结构模式图，请据图回答（1）图中代表的结构是细胞膜，在细胞的生命活动中起到的作用有：将细胞与外界环境分隔开、和．（2）分离图中所示的细胞器的常用方法是法，图示细胞器中线粒体是细胞的“动力车间”，与细胞的有丝分裂有关，为蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”．（3）图中为，与某种RNA的合成以及的形成有关．（4）用甲基绿吡罗红染色剂对该类细胞染色前需用盐酸处理，盐酸的作用是：．33．（10分）甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题．（1）表示根尖分生区细胞的是图．（2）细胞中的色素位于图示中的和叶绿体中．（3）图中标号3所示结构是，是细胞内合成和加工，以及合成的“车间”．（4）图中标号6所示结构是对植物细胞有保护和支持作用的，其具有的主要成分是．（5）乙图中具有双层膜的结构的名称是．34．（10分）已知小麦种子在萌发的过程中能够产生淀粉酶（一种本质为蛋白质，具有与无机催化剂催化特点类似的生物催化剂）使所含的淀粉大量水解，有人做了如下实验，在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀．请结合该实验回答相关问题：（1）斐林试剂是鉴定（例如：葡萄糖、糖等）的常用试剂，由甲液：质量浓度为0.1g/mL 的溶液，乙液：质量浓度为0.05g/mL 的溶液构成．使用时应将甲、乙液后再注入试管中．（2）双缩脲试剂是鉴定蛋白质所用的试剂，蛋白质在细胞中的功能多种多样，如：能运输氧气的；能降低血糖，起到调节生命活动作用的；能帮助人体抵御抗原侵害的．（3）上述实验预期观察到的实验现象是．A．1、3、5号试管内都呈蓝色B．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色C．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同．辽宁省沈阳二中2014-2015学年高二上学期月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题：（本题包括30小题．每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．解答：解：A、细胞是最基本的生命系统结构层次，原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次，A错误；B、人体为个体层次，构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统，B正确；C、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次，C错误；D、题干要求从人体的生命活动的角度理解，因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系，D错误．故选：B．点评：本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了人体的生命系统结构层次，要求考生具有一定的审题能力和识记能力．2．（2分）下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田中所有的同种的雌蛙和雄蛙②某池塘的全部生物③地球上全部生物及周围无机环境④某草原的全部动物及绿色植物．A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④考点：生态系统的概念；种群的特征；群落的结构特征．分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．解答：解：①一块稻田中所有的同种的雌蛙和雄蛙属于一个种群；②某池塘的全部生物属于一个生物群落；③地球上全部生物及周围无机环境属于一个生态系统；④某草原的全部动物及绿色植物既不是种群，也不是群落．故选：A．点评：本题考查生命系统结构层次，解题的关键是理解种群、群落、生态系统的概念．3．（2分）用光学显微镜进行相应细胞观察，下列操作及表述正确的是（）A．观察人口腔上皮细胞的细胞质时，显微镜视野应调到最亮B．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦C．换用高倍镜后视野有些模糊时，用粗准焦螺旋调节焦距D．一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到32个细胞考点：细胞观察实验．分析：由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．解答：解：A、因口腔上皮细胞颜色较浅，故观察人口腔上皮细胞的细胞质时，显微镜视野应调到较暗，A错误；B、转动转换器换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，B正确；C、换用高倍镜后视野有些模糊时，用细准焦螺旋调节焦距，换用高倍镜后不能调节粗准焦螺旋，C错误；D、一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到2个细胞，D错误．故选：B．点评：本题考查了高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，属于简单题．考生切记，在转动转换器之前不能用粗准焦螺旋提升镜筒，换上高倍镜之后仍然不能使用粗准焦螺旋．4．（2分）以下属于组成细胞的大量元素的一组是（）A．C、H、O、K、Ca、Fe、N、P、S B．C、H、O、K、Ca、Mg、N、P、S C．C、H、O、Zn、Ca、Mg、N、P、S D．C、H、O、Zn、Ca、Mg、N、P、Cu考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：阅读题干可知，该题的知识点是细胞的大量元素和微量元素，组成细胞的元素按照含量分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．解答：解：A、Fe是微量元素，A错误；B、C、H、O、K、Ca、Mg、N、P、S都属于大量元素，B正确；C、Zn是微量元素，C错误；D、Zn、Cu属于微量元素，D错误．故选：B．点评：对于细胞的大量元素和微量元素的种类的区分识记是本题考查的重点．5．（2分）下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸考点：核酸的基本组成单位；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素．分析：化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O．解答：解：A、丙酮酸的组成元素只含有C、H、O，A错误；B、核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，B正确；C、氨基酸的组成元素有C、H、O、N元，不含有P元素，C错误；D、脂肪酸的组成元素只含有C、H、O，D错误．故选：B．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．6．（2分）下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：本题是对水的存在形式和功能的考查，回忆水的存在形式和功能，然后分析选项进行解答．解答：解：A、植物体内的自由水能自由移动对于营养物质的运输具有重要作用，故A选项正确；B、细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分，故B选项正确；C、自由水可以参与细胞内的许多化学反应，故C选项正确；D、同种植物萌发种子的含水量比眠种子的含水量高，故D选项错误．故选：D．点评：对于水的存在形式和作用的理解记忆是解题的关键．7．（2分）关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生葡萄糖和果糖D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质．包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）．③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）．解答：解：A、蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合生成的，因此蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，A正确；B、乳汁是由葡萄糖和半乳糖脱水缩合生成的，因此乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖，B 正确；C、麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合生成的，因此麦芽糖经水解可葡萄糖，不能产生果糖，C错误；D、纤维素的单体是葡萄糖，因此落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是蔗糖、麦芽糖、乳糖的组成和纤维素的单体，对相关知识的记忆是解题的关键．8．（2分）下列关于脂质的叙述，正确的是（）A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成考点：脂质的种类及其功能．分析：脂质包括：脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D．脂质中的磷脂和胆固醇是组成细胞膜的组成成分；脂肪和糖类的元素组成均为CHO，但是脂肪的碳氢比例高，因此等质量的脂肪消耗的氧气多，释放的能量也多．内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”．解答：解：A、脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分，故A选项正确；B、维生素D和性激素都属于固醇类物质，故B选项错误；C、脂肪的碳氢比例比糖类高，因此脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多，故C选项错误；D、脂质在内质网上合成，核糖体是蛋白质的合成场所，故D选项错误．故选：A．点评：本题考查了脂质的相关知识，要求考生能够识记脂质的种类和其中的固醇的种类；识记并比较脂肪和糖类的元素组成和能量的释放；明确脂质是在内质网上合成的．9．（2分）关于核酸的叙述，正确的是（）A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是5种C．碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D．用甲基绿和吡罗红混合染色HIV病毒可观察到DNA和RNA的分布考点：核酸的基本组成单位；DNA、RNA在细胞中的分布实验．分析：核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸是遗传信息的携带者，核酸的核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息，核酸中遗传信息的多样性是由核苷酸的排列顺序的多样性决定的，细胞内的核酸有2种，病毒中只含有DNA或RNA一种核酸．解答：解：A、核酸是遗传信息的携带者，不论是细胞内的核酸还是细胞外的核酸，其核苷酸的排列顺序都蕴含着遗传信息，A错误；B、豌豆叶肉细胞既含有DNA，又含有RNA，故其中的核酸，含有的碱基种类是A、T、C、G、U5种，B正确；C、分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子的核苷酸的排列顺序不同，所携带的遗传信息不同，C错误；D、病毒只含有DNA或RNA一种核酸，在同一种病毒中不能观察到两种核酸，D错误．故选：B．点评：本题考查病毒、DNA分子结构的主要特点、遗传信息的相关知识，要求考生识记核酸的种类及分布，明确病毒细胞类生物含有两种核酸，而病毒只含有一种核酸；识记DNA 分子结构的主要特点，理解遗传信息的含义，再对选项作出准确的判断．10．（2分）一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（）A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成肽链，再形成蛋白质，该过程发生在核糖体．题中多肽链含有39个氨基酸，且是环状的．解答：解：A、根据题干信息可知多肽链含有39个氨基酸，且是环状的，所以有39个肽键，A错误；B、由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有氨基都发生反应了，所以在不考虑R基团的前提下，该多肽可能没有游离氨基，B正确；C、由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有羧基都发生反应了，又因为有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），在不考虑其他氨基酸的R基团的前提下，该多肽至少有4个游离羧基，C错误；D、根据题干信息无法判断有至多少种氨基酸，但是构成生物体的氨基酸只有20种，D错误．故选：B．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、解决问题的能力．11．（2分）分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果（单位：个）元素或基因 C H O N 氨基羧基多肽E 2.1 348 62 52 3 2多肽F 182 294 66 56 6 1形成多肽E和多肽F的氨基酸数目最可能是（）A．199和181 B．50和51 C．61和66 D．51和49考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；2、氨基酸脱水缩合反应过程中，氨基酸数﹣肽链数﹣脱去的水分子数=肽键数，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基．解答：解：由题意知，多肽链E是一条肽链，肽链中含有52个N原子，氨基是3个，因此2个氨基存在于R基中，除去R基中的N后肽链中的N原子是50个，因此多肽链E含有的氨基酸数最可能是50个；多肽链F也是一条肽链，肽链中含有556个N原子，氨基是6个，因此5个氨基存在于R基中，除去R基中的N后肽链中的N原子是51个，因此多肽链E含有的氨基酸数最可能是51个．故选：B．点评：对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解和氨基酸脱水缩合反应过程的理解，把握知识的内在联系，并应用相关知识进行推理、片段的能力是解题的关键．12．（2分）下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．淀粉、纤维素、糖原三种分子的区别表现在组成它们的单体分子不同。
沈阳二中高二生物上学期9月阶段验收试题新人教版
沈阳二中2013——2014学年度上学期9月份阶段验收高二（ 15 届）生物试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（60分）一、选择题（共40小题，1-20题每题1分，21-40题每题2分，共60分。
每小题只有一个选项最符合题意）1．下列关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是（）A．人体内的每一个细胞均能像草履虫那样完成各项生命活动B．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成C．引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关D．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动2．对“系统”的认识，正确的是（）A．能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质分子和核酸分子本身也可算为“系统”，属于“生命系统”的分子层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它是指一定自然区域内的所有生物D．每种生物个体中都有由功能相关的“器官”联合组成的“系统”3．SARS病原体是一种冠状病毒，下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（）A．可独立生活和复制 B．DNA和RNA同时存在C．能通过活细胞繁殖后代 D．只含有核糖体一种细胞器4．广告语“聪明妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。
研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2＋有关，这说明无机盐( ) A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持生物体的生命活动有重要作用 D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用5．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是( )A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N6. 下列化合物中，不能被运输到核糖体上参与合成蛋白质的是（）7.某同学在上体育课时突然晕倒，医生向其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是 ( )A.供给水分B.供给全面营养C.供给能源D.维持细胞渗透压8.下列哪些糖类物质能分别对应：①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类；②存在于DNA中而不存在于RNA 中的糖类；③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类（）A．乳糖、核糖、纤维素 B．麦芽糖、脱氧核糖、淀粉C．麦芽糖、核糖、淀粉 D．葡萄糖、脱氧核糖、糖原9．形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质A．②→①→③→④→⑥→⑤ B．①→②→③→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤ D．②→①→③→⑤→④→⑥10．细胞中蛋白质的主要作用是（）①构成染色体②构成“膜结构”③主要的能源④组成多种酶⑤组成各种激素⑥调节细胞代谢⑦组成维生素⑧储存能源A．①③⑤⑦ B．②④⑤⑧ C．①②④⑤ D．①②④⑥11．如图是由3个圆构成的类别关系，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。
辽宁省沈阳二中2015届高三上学期期中考试生物试题Word版含解析
辽宁省沈阳二中2015届高三上学期期中考试生物试题命题部门：高三生物组审校部门：高三生物组【试卷总评】本试卷是辽宁省沈阳二中2015届高三上学期期中考试生物试题。
本试卷试题主要考查的是必修一和必修二的有关内容。
结构及题号顺序合理，试题知识点搭配合理，考查全面，同时能突出重点知识点的考查，对于学生复习巩固知识有很大帮助。
说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（50分）选择题：每题只有一个最适合的选项（1~30题，每题1分；31~40题，每题2分）。
【题文】1．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动A．有丝分裂B．有氧呼吸C．光合作用D．基因突变【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合【答案解析】A解析：蓝藻是原核微生物，没有染色体，所以不进行有丝分裂；蓝藻是需氧型生物，进行有氧呼吸；蓝藻含有叶绿素，能进行光合作用；蓝藻的遗传物质是DNA，要进行复制，有基因突变。
A符合题意。
【思路点拨】原核生物没有染色体，不进行有丝分裂，进行二分裂；蓝藻细胞虽没线粒体，但可进行有氧呼吸，无叶绿体，可进行光合作用；蓝藻的遗传物质是DNA，因为没有染色体，不能进行减数分裂，因此可遗传变异只有基因突变。
【题文】2．下列关于生物体内水的叙述，不正确的是A．结合水是细胞的重要组成成分B．血细胞中的水大部分是自由水C．代谢强度与细胞内结合水与自由水比值无关D．自由水可参与物质的运输与细胞内化学反应【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】C解析：结合水是构成细胞结构的重要组成成分，A正确；细胞中自由水大约占95%，结合水大约占5%，B正确；细胞代谢强度与细胞内结合水与自由水比值有关，结合水与自由水比值越大，细胞的新陈代谢越弱，C错；自由水是细胞内的良好溶剂，有利于物质运输和生化反应的顺利进行，D正确。
【题文】3．下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的是A．双缩脲试剂—蛋白质—紫色B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—红色C．斐林试剂—麦芽糖—砖红色D．碘液—淀粉—蓝色【答案】【知识点】A3细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验【答案解析】B解析：蛋白质用双缩脲试剂鉴定，呈现为紫色，A正确；脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈现橘黄色，也可用苏丹Ⅳ鉴定，呈现红色，B错；麦芽糖为还原性糖，可用斐林试剂鉴定，呈现砖红色沉淀，C正确；淀粉可用碘液鉴定，呈现蓝色，D正确。
14学年上学期高二12月月考生物(附答案) (1)
沈阳二中2013——2014学年度上学期12月份小班化学习成果阶段验收高二（15届）生物试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题本部分共35小题，前20题每题1分，后15题每题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是A．染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B．中心体周围发射出星射线C．在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D．在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极2．细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列图中的3．下图表示一个同源染色体成对的植物细胞有丝分裂后期的示意图。
其中表示正确的图示是4．右图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是A．没有DNA和染色体的复制B．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中5．PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图)，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。
下列推断错误的是A．PCNA经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用B．曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制C．PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D．肺癌病人体内的PCNA含量可能较正常人高6．右图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。
推测该药物的作用是A．通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂B．通过促进DNA的复制，促进细胞分裂C．通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D．通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂7．右图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。
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沈阳二中2014-2015学年度上学期期末考试生物试题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：（本题共30小题，第1～10题，每小题1分，第11～30题，每小题2分。
）1. 光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是（ ）A. 植物体鲜重增加量B. 植物体干重增加量C. 2O 释放量D. 2CO 吸收量2.质壁分离和复原实验可以说明或证明：（ ）①植物细胞的死活； ②原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大；③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水，反之，细胞则渗透吸水； ④原生质层具有选择透过性； ⑤细胞壁的主要成分是纤维素A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①④⑤3.ATP 是生物体内能量流通的“货币”，下列关于ATP 的说法中不正确的是（ ）A.能产生ATP 的细胞一定能合成酶B.ATP 中的能量可来自糖类等有机物，也可转移到糖类等有机物中C.吸能反应一般与ATP 水解的反应相联系D.生命活动的不断进行需要ATP 与ADP 不断地进行相互转化4.人体细胞在正常分化和癌变这两个过程中会发生一些变化，其中相似的变化是（ ） ①细胞形态发生改变 ②细胞器数量的改变 ③细胞内mRNA 的种类、数量不同 ④细胞核内遗传物质改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.以下四个实验中，全部涉及使用酒精的是（ ）①观察线粒体和叶绿体 ②检测生物组织细胞中脂肪③叶绿体色素的提取和分离 ④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂A.①②③B.②③④C. ①③④D.①②④6．某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离实验，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同层析结果。
下列叙述错误的是 （ ）A ．甲可能误用蒸馏水做提取液B ．乙可能在研磨时未加入SiO 2C ．丙是正确操作得到的理想结果D ．丁可能在研磨时未加入CaCO 3甲 乙 丙 丁7．细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期，下列有关细胞周期叙述正确的是（）A．S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料B．若M 期细胞的细胞质中会含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。
将M期细胞与G1期细胞融合，可能不利于G1期细胞核中的基因表达C．细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期D．将细胞培养在含3H标记的胸苷的培养液中，一次分裂结束后，子细胞核中含3H的DNA 占总DNA的50%8.在利用噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质的实验中，对噬菌体的化学成分进行分析，发现它与下列哪一结构相类似？（）A．核糖体 B．中心体 C．线粒体 D．染色体9. 在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表所示（表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量）．下列说法错A．光照强度在8.0～9.0 klx时，细胞呼吸速率不变B．光照强度在2.0 klx时，细胞不进行光合作用C．光照强度在6.0 klx时，细胞呼吸速率小于光合作用速率D．光照强度在10.0klx时，限制光合作用速率的主要因素是CO2浓度10. 呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。
图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，下列叙述正确的（）A. 呼吸熵越大，细胞需氧呼吸越强，厌氧呼吸越弱B. b点需氧呼吸强度大于aC. 为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至高于c点D. c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化11. 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，不正确的是( )A．图中②属于有丝分裂图像，①和③属于减数分裂图像B．图②所代表生物的体细胞含4条染色体，通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4 种染色体组成C．若图③是某动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体D．图④可代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律，且①②位于图④的BC段12．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是（）A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C．当植物缺镁时，b点将向左移D．己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移。
13．下列关于细胞及其生命历程的说法，正确的是（）A．人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率C．细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低D．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达14.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对用35S标记噬菌体的一组（甲组）不进行搅拌、用32P标记噬菌体的一组（乙组）保温时间过长，则分别会出现什么异常结果（）A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强的放射性B.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强的放射性C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强的放射性D.甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强的放射性15．如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中，含15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（）A．100%、0 B．50%、50% C．50%、100% D．100%、100% 16．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。
该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。
推测“P”可能是（）A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶17．在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（）①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息②不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达③不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽A．①② B．②③ C．③④ D．①④18．下图表示某种哺乳动细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。
推测该药物的作用可能是（）A．通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂B．通过促进着丝粒分裂促进细胞分裂C．通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂D．通过促进DNA的复制促进细胞分裂19.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有（）A.伴性遗传均表现隔代遗传的特点B.若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生X b Y的个体C.有些生物没有X、Y染色体D.抗维生素D佝偻病男性患者多于女性患者20．下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述中不正确的是（）A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C．如果含红宝石眼基因的片段缺失，则说明发生了基因突变D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变21．为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。
利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是（）A．利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体B．用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体C．将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体D．用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体22．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（）A．人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C．猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病23．一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY的色盲儿子，此染色体畸变是发生在什么之中？如果父亲是色盲，母亲正常，则此染色体畸变发生在什么之中？假如父亲正常，母亲色盲，儿子正常，则此染色体畸变发生在什么之中？正确的是（）A．精子、卵细胞、不确定 B．精子、不确定、卵细胞C．卵细胞、精子、不确定 D．卵细胞、不确定、精子24．对于下图所示育种方法的说法不正确的是（）A．①④方向所示的途径依据的原理是基因重组B．⑦过程所示的育种方法依据的原理是染色体变异C．③⑦过程都要用秋水仙素处理萌发的种子D．⑤过程一般发生在生殖细胞中才具有遗传性25．下列有关遗传和进化的叙述中，正确的是（）A．某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6，a的基因频率由0.6下降到0.4，因为无新基因产生，可认为该种群没进化B．水稻（2n＝24）一个染色体组有12条染色体，水稻的基因组有13条染色体C．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流D．培育三倍体无子西瓜过程中，二倍体西瓜、三倍体西瓜、四倍体西瓜是三个物种26．科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。
依据上述材料，你认为正确的判断组合是（）①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④27．下列过程不需要对母体去雄处理的是（）①用杂合抗病小麦连续自交得到纯合抗病植株②对抗病小麦植株的测交③用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交得到三倍体无子西瓜种子④对三倍体无子西瓜授以二倍体西瓜花粉，结出无子西瓜A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②④28．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（）A．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C．在某种条件下两种基因的频率可以相等D．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关29．下列实例中依据基因重组原理的是（）A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种B．培育三倍体无子西瓜C．二倍体植株的花药离体培养，并用秋水仙素处理，使之成为纯合子D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上30．将①②两个植株杂交得到③，将③再作进一步处理，如图所示。
分析错误的是（）A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合B．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，突变和重组为生物进化提供原材料第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、非选择题：（共4道小题，共50分。