曹操上学了读后感
《曹操》读后感
《曹操》读后感《曹操》读后感1幽默、夸张的描写了曹一操一的一系列好玩、有趣的校园和家庭故事。
光是故事里的主人公就让本书充满了趣味一性一，如：曹一操一、哈哈哈、大狼，听到这些名字，是不是就很想读下去了呢！星期三，是一个普通的不能再普通的日子，可为什么叫可怕的星期三呢，在曹一操一的日记里星期三会发生什么让人可怕的事情呢？每周三是五（1）班曹一操一他们的英语课，他的英语不是很好，最讨厌过星期三。
开始不喜欢外教老师Angel，但Angel老师讲课带图片和道具的方式很有趣味，使他渐渐对英语有了兴趣，成绩很快有了提高，也不害怕每周三的英语课了，并且和Angel老师建立了很深的感情，他梦想着长大后自己也成为一名外教老师，去美国教小学生学汉语。
大狼说翻脸就翻脸。
暑假我们刚帮他一起制一服了“伏地魔”，现在他好像是被僵一尸一吃了脑子一样，把暑假时候我们的探险、我们的友谊和那些热气腾腾的老玉米全忘记了。
哈，是因为曹一操一抢了大狼的风头，成为本学期第一名被老师请家长的学生。
曹一操一的秘密日记中，有让孩子们着迷的东西，虽然有些夸张，但是许许多多的事情就像发生在每个孩子身上一样，书里面非富的结合了小学生熟悉而又喜欢的现代元素。
“伏地魔”、“僵一尸一”等等这些词哪个不是让孩子们动之以情的呢？再加上生动、有趣的漫画，不光让孩子们喜欢，让连大人也会一爱一不释手。
《曹操》读后感2“每个人都有梦想，我们班的梦想和全国人民的梦想加起来就是中国”，这是《曹操的秘密日记》中的一段话。
这个曹操不是东汉末年的那个伟大的政治家、军事家和文学家，而是我们同时代的、一个平凡的五年级小男生。
一开始阅读这本书，我只是奔着这种文学体裁去的。
但是，慢慢地，我被这本充满着“魔力”的日记中的句子给感动了：“大力丸的事已经告一段落了，可这些天我还是有点想大力丸。
人家都说狗狗的智力相当于5岁小孩的智商，这不是就等于说，我和一个五岁的'小孩相处了一周、玩得很好的小弟分别了吗？”曹操这种对狗狗“大力丸”像朋友的感情让我十分感动。
曹操称象读后感5篇
曹操称象读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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曹操上学了读后感
曹操上学了读后感《曹操上学了》是一本以中国历史人物曹操为主角的历史小说，作者是著名作家吴承恩。
这本小说以曹操童年时期的学习经历为主线，生动地展现了曹操的成长历程，同时也展现了当时的社会风貌和人文风情。
通过对这本小说的阅读，我深受启发，感悟颇深。
首先，我被曹操的勤奋和努力所感动。
在书中，曹操从小就展现出了非凡的才华和学习能力，他不仅勤奋好学，而且对知识渴求不已。
无论是在家中还是在学校，曹操都努力学习，不断充实自己的知识储备。
他不仅学习经典，还善于观察和思考，这种勤奋和努力的精神深深地感染了我，让我意识到只有通过不懈的努力，才能取得真正的成功。
其次，我被书中展现的曹操的聪明才智所折服。
在书中，曹操不仅学习成绩优秀，而且还具有非凡的智慧和领导才能。
他能够善于观察和思考，善于分析和解决问题，善于总结经验和教训。
在曹操的带领下，他的同学们在学习上取得了很大的进步，这充分展现了曹操的聪明才智和领导能力。
这让我深深地意识到，一个人的成功不仅仅取决于学习成绩，更取决于智慧和领导才能。
最后，我被书中展现的曹操的坚韧意志所震撼。
在书中，曹操不仅在学习上勤奋努力，而且在面对困难和挫折时，也能够坚韧不拔，百折不挠。
无论是在学习上遇到困难，还是在生活中遭遇挫折，曹操都能够坚持不懈，不断努力，最终取得了成功。
这种坚韧不拔的意志让我深受感动，也让我明白了在人生道路上，只有坚持不懈，才能够取得成功。
通过对《曹操上学了》的阅读，我深刻地感受到了曹操的勤奋努力、聪明才智和坚韧意志，这些品质不仅是曹操成功的关键，也是我们每个人成功的关键。
我相信，在今后的学习和生活中，只要我们能够继承和发扬曹操的品质，不断努力学习，善于思考和领导，坚持不懈，就一定能够取得成功。
因此，我对这本书的阅读受益匪浅，深受启发，也让我更加坚定了自己的学习和生活目标。
关于《曹操上学了》读后感精品范文(精选6篇)
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《曹操上学了》读后感1我叫车奕萱，这是我上小学后的第一个假期。
假期里我读了一本有趣的书，书名是《曹操上学了》。
书中的曹操和我一样都是小学一年级的学生。
曹操是一个胖乎乎的小调皮，他总是有各种各样的奇思妙想，还有很多幽默搞笑的话语。
在学校里曹操认识了很多新朋友。
有瘦瘦高高的段小磊，可爱的姐妹花，还有在幼儿园里就认识的好朋友陈丝思。
他们总是遇到或制造各种的“麻烦。
“但同时，他们也都是知错能改，团结同学，互相有爱，互相帮助的好学生。
我觉得我们应该学习曹操身上的优点，就像孔圣人曾说过：“择其善者而从之，其不善者而改之。
”老师经常教导我们，要助人为乐，要拾金不昧，要做一个：热爱生活、热爱家人、热爱自然。
热爱一切美好的事物。
在释放爱的同时，就会享受到更多的乐趣。
《曹操上学了》读后感2我读了一本书，叫《曹操上学了》。
书中写的是：春天，小学一年级学生曹操和老师、同学们之间发生的一些有趣的故事。
书中的一个故事给我留下了深刻的印象。
写的是曹操耍小聪明，把段小磊作业本上的名字改了，结果被甜甜老师发现了。
读到这儿，我想：我在学校里可不敢这么做，如果改写我同桌本子上的名字的话，最后被发现了，得来的不是快乐和开心，而是老师的批评和教育，妈妈的训斥。
这本书既写了一年级学生的童真童趣，还写了他们的天真与快乐。
哎呀，读了这本书我也好怀念我的一年级生活啊！同学们，如果你对这本书感兴趣，可以找来读。
相信你会喜欢上他的！《曹操上学了》读后感3我在学校看了《曹操上学了》这本书以后，深深地喜欢上了这个调皮的小男孩——曹操。
他和我一样有各种各样的想法，也喜欢和朋友们一起玩耍。
我最喜欢的还是“两个葡萄小精灵”。
曹操读后感
曹操读后感曹操读后感读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的曹操读后感，希望能够帮助到大家。
曹操读后感1我最近看了一本书叫神龟曹操。
讲的主要是小月湖这个地方。
他除了有一座破旧的古塔外没有什么迷人的景色。
放学回家的皮皮每天都要到古塔去。
因为那里有皮皮的好朋友灰猫，神龟。
灰猫有一非常错误的想法，懂得鸟言兽语的皮皮认为必须要给他纠正过来。
古塔里的人都怕灰猫饿着，会带上一些食物放在石头上。
会猫和别的夜猫抢食物的时候总是气哼哼地说：“我一定要生很多很多的小猫，让他们一起帮我抢食物，那就没他们的分了。
”这个灰猫有点糊涂，他忘了算另一笔账，多一只小猫就多一张嘴。
我们小孩子常常也会反和他同样的错误。
皮皮害怕白疤儿会伤害灰猫，于是，他在保护灰猫们的时候，不小心差一点被一尺多长的毒蝎子咬伤。
幸亏他急中生智，用唾沫吓走了毒蝎子。
才幸免遇难。
神龟曹操是小月湖上的一只首领龟，他聪明伶俐，智慧过人。
他用鼻子闻一闻就可以鉴别出古董是真品或赝品。
这只龟真是太神了。
我要是有这种本领那就太好了。
我就可以成为有名的古董鉴定师了。
就可以，研究我国古代的文化历史了。
我真想成为一名像神龟曹操一样有本领的古董鉴定师。
曹操读后感2今天，读了《曹操》这本书后，我对曹操又有了新的认识。
以往提到曹操，我就会联想起戏台上那一位”挟天子以令诸候“的白脸奸臣，在这里，人们只是看到曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。
曹操其实是一个很有本事的人。
试看，经过多年的战乱，农业生产遭到了极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。
屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。
“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只要给国家百分之四十的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全部给国家。
曹操此谋，使中原农业得以很地恢复。
曹操上学了读后感范文
曹操上学了读后感范文《曹操上学了》读后感100字曹操上学了是一本好书，讲的是曹操和段小磊成为好朋友的故事。
他们通过不友好、合作、到互相帮助最终成为真正的好朋友。
我从中学到了同学之间团结、友爱、互相帮助、共同进步成为一名合格的好学生。
三国演义读后感400字怎么写？《三国演义》读后感我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊！《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。
第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这句话不无道理。
周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。
它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
他的所做所为值得我们学习。
《三国演义》一书不愧为名著！值得一读啊三国演义人物读后感400字。
曹操，可以说是一个千百年来褒贬不一，终难盖棺定论的人.有人说他是奸臣，甚至是奸贼，也有人说他是英雄，更多的人，说他是奸雄.的确，在《三国演义》中，曹操的形象是很多面的可以说，是大家风范，小人嘴脸，英雄气概.其实，个人而言，就《三国演义》中认识到的曹操，我是很欣赏的，我认为，他是个奸雄.认识曹操，是从他的一首诗《观沧海》开始的.其中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里.”让我充分感受到了他一统天下的霸气与决心.这是怎样的胸襟与气魄啊！他有一种气吞山河的英雄之气，让我敬佩不已.“青梅煮酒”，是千古流传的一段佳话.刘备与曹操谈论天下英雄，刘备用袁术、袁绍、刘表、孙策等人来搪塞，却被曹操一针见血地一一驳回，“操以手指玄德，然后自指曰：‘天下英雄，唯使君与操耳.’”一语石破天惊，刘备也变了颜色，匙箸落于地，能如此识刘备内心的，天下无二人.曹操的这番话不仅洞穿了刘备的内心，也充分体现了一个政治家的高瞻远瞩：袁术淮北称帝后，被曹操所破，带玺欲归其兄袁绍，被刘备截杀，落魄惊恐而忘，.袁绍空自兵强马壮，先自毁长城，拘田丰于狱中，关沮授于军营，躯许攸于阵前，终被曹操破于官渡.刘表枉称六俊，忧虑焦思而亡，而其子更不如他，.而孙策空称江南小霸王，死在许贡三门生下.看这些所谓“英雄”的结局，曹操的眼光是何等超前？在《三国演义》中，我所认识的曹操，还有很多的特点.献刀董卓的从容应对；官渡之战的任人唯贤；望梅止渴的聪明急智；挥兵南下的雄心壮志……《三国演义》中的曹操是个英雄官渡之战读后感400字.想必大家都看过罗贯中写的《三国演义》吧，它可是我最喜爱的书之一。
《曹操》读后感
《曹操》读后感《曹操》读后感15篇读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《曹操》读后感，希望能够帮助到大家。
《曹操》读后感1今天，读了《曹操》这本书后，我对曹操又有了新的认识。
以往提到曹操，我就会联想起戏台上那一位”挟天子以令诸候“的白脸奸臣，在这里，人们只是看到曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。
曹操其实是一个很有本事的人。
试看，经过多年的战乱，农业生产遭到了极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。
屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。
“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只要给国家百分之四十的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全部给国家。
曹操此谋，使中原农业得以很地恢复。
此外，曹操的知人善用也是一个很好的优点。
他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低低贱却有专长的人。
如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。
所以当时自愿投弃到曹操门下的人也很多，形了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
读了《曹操》，我不仅全面了解了那时的历史故事，也学会了很多策略。
《曹操》读后感2我很喜欢《曹操的秘密日记》这一本书，因为故事内容非常有趣。
书中的主人公，是一个名叫曹操的五年级小学生。
他在书中写了他的校园趣事儿，也写了主题“梦想号五一班”的事情。
全文都围绕着“梦想”二字，既写出了曹操的中国，也写了同学们的中国。
文章开门见山，说课上，老师让大家写关于“自己的中国”的作文，这里也让我们知道了——“曹操的中国———在火星上升起五星红旗！”这可是一个非常远大的理想，曹操为它远大的梦想，积极的准备了起来：走正步/爱心帮助等等，现在，只差当一次小升旗手就能完成第一步的准备了！但是，怎样才能当上小升旗手呢，曹操一直在想，他的帮助计划也没有暂停。
对曹操的读后感6篇
对曹操的读后感6篇对曹操的读后感篇1这次的读后感讲的是一个五年级的学生的秘密日记——《曹操的秘密日记》。
这本书我看完后有了很多感受。
关于中国梦——每个人都有梦想，我认为我们班的梦想和全国人民的梦想加起来，就是中国梦。
如果说国家是一面大红旗，那么你我他/她就是上面的小星星。
当大红旗荣耀地飘扬在运动赛场、宇宙空间、珠穆朗玛峰、南极北极和星球犄角旮旯，你有心跳加速、眼泪想要冲出眼眶的感觉吗？不管你有没有，但是我有！这个故事主要讲一个男孩的五年级生活。
我自认为他是一个自信开朗、有趣的男孩。
他曾参加演讲，有一个搞笑、幽默的`小姑，有一个非常要好的“死党”叫周大良，还有一个非常“智慧”的同学哈智慧，他的妈妈是位作家，她曾说：“世界上最优秀的人都是天生的演讲家，比如说：丘吉尔、林肯等。
”这本书给我带来的影响很大。
我决定了，以后我要做一个优秀的人！对曹操的读后感篇2寒假里，我读了一本书，叫《曹操上学了》。
书中写的是：春天，小学一年级学生曹操和老师、同学们之间发生的一些有趣的故事。
书中的一个故事给我留下了深刻的印象。
写的是曹操耍小聪明，把段小磊作业本上的名字改了，结果被甜甜老师发现了。
读到这儿，我想：我在学校里可不敢这么做，如果改写我同桌本子上的名字的话，最后被发现了，得来的不是快乐和开心，而是老师的批评和教育，妈妈的训斥，这本书既写了一年级学生的童真童趣，还写了他们的天真与快乐。
哎呀，读了这本书我也好怀念我的一年级生活啊！同学们，如果你对这本书感兴趣，可以找来读。
相信你会喜欢上她的！对曹操的读后感篇3挫折是人生中必经的别致风景线，要学会将挫折变为胜利的转折点。
——题记曹操，想必是无数人心中的不败战神。
观其一生，战袁氏、平吕布、挟天子以令诸侯……如斯功绩真乃战神也！但挫折却随这位战神久久不去，看与张绣一战，大意失子及猛将典韦，痛心疾首不已：赤壁之战更是输得一干二净，差些受血光之灾。
曹操虽遭无数大难，最终也是一家独大，独称“魏王”东征西讨，真如一朝之主一般。
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曹操上学了读后感
曹操上学了读后感（一）
吉林省大安市临江一小学二（一）班卢禹同
上个星期天，我读了《曹操上学了》这本书。
我终于找到了自己最爱读的儿童故事了。
戴眼镜的爱哭鬼段晓磊，总听曹操的。
"哎呀，我写错了一个字。
"刚站起来的曹操又坐下来，他趁段晓磊不注意，拿起橡皮就把段晓磊本子上的"段晓磊"三个字擦掉，然后飞
快地写上他的名字"曹操".
做完这些，曹操开心地把两个本子交给老师。
回到座位后，曹操美滋滋的，心想着："甜甜老师一定会表扬我的字好看"甜甜老师把同学的本子整理好，开始按照本子上的名字点名后表扬了曹操写的字很好。
曹操和段小磊打碎了陈丝思漂亮的玻璃杯，后来两个人都主动把自己心爱的玻璃杯赔给丝思，曹操知道了有错误必须勇于承担。
曹操通过自己的努力终于用20个大拇指印章换来了一朵小红花，他的"一句话"写得很精彩，而且从来不用拼音。
我喜欢《曹操上学了》这本书，我更喜欢调皮、懂事，学习认真的曹操。
曹操上学了读后感（二）
大安市长虹小学校
二年四班
姓名：秦子琪
指导教师：
牛忠一
寒假里，我读了一本书，叫《曹操上学了》。
书中写的是：春天，小学一年级学生曹操和老师、同学们之间发生的一些有趣的故事。
书中的一个故事给我留下了深刻的印象。
写的是曹操耍小聪明，把段小磊作业本上的名字改了，结果被甜甜老师发现了。
读到这儿，我想：我在学校里可不敢这么做，如果改写我同桌本子上的名字的话，最后被发现了，得来的不是快乐和开心，而是老师的批评和教育，妈妈的训斥。
这本书既写了一年级学生的童真童趣，还写了他们的天真与快乐。
哎呀，读了这本书我也好怀念我的一年级生活啊！
同学们，如果你对这本书感兴趣，可以找来读。
相信你会喜欢上她的！
教师评语：
本文言简意赅，表达清楚、流畅，感想真实，发自内心，值得肯定
曹操上学了读后感（三）
今天，我读了《曹操》这本书。
通过读《曹操》，我对
曹操这个人又有了新的认识。
每当人们提起曹操，就会联想到台上那一位白脸奸臣，想起"挟天子以令诸侯"这句话，可我读了《曹操》这本书明白了，这不是对曹操的公正评价。
其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过战争的洗礼，中原地区出现了"白骨蔽
平原"的悲惨现象，农业生产遭受极严重的破坏，于是曹操
采用了屯田方针，他的屯田方针分"民屯"、"军屯"两种，民屯就是召集百姓，编出组来开荒种地，政府成了最大的地主。
屯田农民直属国家可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食。
军屯就是边防守边种地，收获的粮食全交给国家。
由于曹操采用了屯田方针，才使中原农业得以恢复。
还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官史的标准，宣布重用那些出身卑微、门第低下，虽有偏短而有专长的人，
只要有真才实学，就是生活作风有些小缺点的人，()都可以量才任用，如曹操手下的张辽、徐晃……虽然出身卑微，但有一技之长，都被提拔成了大将，所以当时投奔到曹操门下的人也很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况，为他今后夺取天下大小了基础。
曹操不仅访求人才，而且在战争中能以人之长、补己之短，把被动变为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。
比如：公元199年袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，一举消灭曹操。
曹操那时只有两万兵力，当他得知袁绍要发动进攻时，便一同与谋士分析当时的形式，利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点，利用种种计谋打败袁绍，平定了北方。
读了《曹操》这本书没事我看到了曹操怎样利用人才，怎样以人之长、补己之短的。
我身为一个中队长，从《曹操》这本书中，找到了一些中队工作的不足之处。
六年来，历届中队干部没有什么更新，而且一些组织能力差的同学仍持续几年担任班干部，负责班里的工作，而对一些对工作极端负责的同学却不能在班上大显身手。
在这一点儿我们应该学习
曹操，于是我向老师请示，亲自给现在的班干部开个小会，而后又给全班开了一个大会，让同学们重新选举自己心目中能搞好班级工作的同学。
会上选举的班干部都是有一技之长、组织能力强的同学，经改选后的班委会，不久，便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。
通过读这本书，我了解到了许多课本上没有的知识，知道了一个怎样看一个人，怎样搞好中队工作。
最后，我还要提醒大家，以后可不可要说曹操是奸臣了，那可是守旧的看法，曹操可是一个了不起的人物。
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