1-5课填空答案

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最新新编日语1册1-5课综合试题及答案

最新新编日语1册1-5课综合试题及答案

新編1冊1-5総合練習1一、五十音図を平仮名で書きなさい.(10点)二、次の__の漢字に読み方を付けなさい。

(20点)1、家族2、新聞3、日本4、台所5、中国6、教室7、学校8、体育館9、部屋10、科学11、辞書12、会社13、前14、家15、本屋16、お茶17、電話18、猫19、手紙20、傘三、次の__の平仮名に漢字を当てなさい。

(20点)1、たんじょうび2、ともだち3、はな4、にわ5、つくえ6、だいがく7、いぬ8、へや9、せんせい10、さとう11、しょっき12、れきし13、えいがかん14、おんがく15、きょう16、きっさてん17、ごぜん18、しょくじ19、なまえ20、とけい四、次の()から適当なものを選んで___に入れなさい。

(20点)1、__は私の辞書です.(このこれ)2、歴史の本は__ですか。

(どれどの)3、甲:それは__の本ですか。

(何だれ)乙:日本語の本です。

4、会社は9時__5時までです。

(からに)5、甲:あなたは__で上海へいきますか。

(何どこ)乙:飛行機で行きます.6、王さんは東京大学__留学生です。

(ので)7、の上に辞書__あります。

(をが)8、純子さんは先生__画用紙をもらいました。

(からへ)9、あした__へ行きますか。

(どのどこ)10、王さんは靴を買いました。

李さん__靴を買いました。

(がも)五、次の日本語を中国語に訳しなさい。

(20点)1、王さんは日本人ではありません。

2、もうすぐ花屋から花が届きます。

3、私は友達と一緒に青島へ行きました。

4、夏休みは7月26日から8月26日までです。

5、デパートは駅の前です。

6、ここは学校ですか。

7、李さんの会社はごぜん九時に始まります。

8、王さんは日本語で手紙を書きます。

9、王さんたちは電車でデパートへ行きます。

10、田中さんの家族は昨日新宿へ出かけました。

六、次の中国語を日本語に訳しなさい(10点)1、初次见面,我是小王。

2、欢迎光临。

四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案

四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案

四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案第一课《小燕子》填空题1. 春天来了,小燕子从()飞回来了。

- 答案:南方2. 小燕子在天空中(),快乐地飞翔。

- 答案:自由自在3. 夏天,小燕子在()捉虫子,帮助农作物生长。

- 答案:田野4. 小燕子还帮助人们(),是我们的好朋友。

- 答案:捉害虫第二课《荷花》填空题1. 夏天,荷花()地开了。

- 答案:悄悄2. 荷花()似(),真美丽。

- 答案:花瓣、莲花3. 荷叶像()一样,绿油油的。

- 答案:大圆盘4. 蜻蜓在荷叶上(),荷塘里真热闹。

- 答案:跳舞第三课《吃水不忘挖井人》填空题1. 吃水不忘(),这句话告诉我们()。

- 答案:挖井人、要感恩2. 幸福生活()忘记,我们要珍惜。

- 答案:绝不能3. 挖井人给我们带来了(),我们要感谢他们。

- 答案:幸福生活4. 我们要学习吃水不忘挖井人的(),做有感恩之心的人。

- 答案:精神第四课《夜间飞行》填空题1. 夜间飞行时,飞机的()和()可以帮助飞行员找到方向。

- 答案:导航仪、卫星信号2. 飞行员在夜间飞行时需要(),保持警惕。

- 答案:集中注意力3. 夜间飞行时,飞机的()系统可以帮助飞行员看到前方的道路。

- 答案:仪表盘4. 夜间飞行需要()的飞行员,他们经过严格的训练。

- 答案:勇敢、专业第五课《寓言两则》填空题1. 刻舟求剑的故事告诉我们,()是重要的。

- 答案:实际情况2. 掩耳盗铃的故事告诉我们,()是愚蠢的。

- 答案:欺骗自己3. 滥竽充数的故事告诉我们,()是不行的。

- 答案:蒙混过关4. 亡羊补牢的故事告诉我们,()很重要。

- 答案:及时改正错误以上是四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。

七上历史填空题及答案

七上历史填空题及答案

七上历史填空题第一单元中华文明的起源第1课中国远古人类1、目前所知,我国境内生存年代最早的是距今年的人。

2、遗留化石残骸最多的是生活在北京周口店的距今的人。

3、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

4、人和动物的根本区别是。

第2课原始农耕文化5、生活在长江流域的原始农耕居民是。

6、生活在黄河流域的原始农耕居民是。

7、我国是世界上最早种植和粮食作物的国家。

8、建造干栏式房屋的原始居民是。

9、半坡原始居民建造的是的房屋。

第3课中华民族的祖先10、被尊奉为中华民族的“人文初祖”的是。

第二单元国家的产生和社会变革第4课从“公天下”到“家天下”11、传说黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领先后还有、、。

12、历史上把尧舜禹时期以原始民主方式推荐首领的办法或制度,叫做。

13、“三过家门而不入”,用“疏”的办法治理洪水的是。

14、禹死后,禹的儿子夺取政权,建立夏朝,从此,制代替了“禅让制”,“家天下”代替了“公天下”。

15、我国历史上第一个奴隶制王朝是。

第5课夏商周时代的社会16、我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是。

17、中国历史上最早的朝代,史称“上古三代”的是、、。

18、夏、商、周三朝的建立者分别是、、。

19、夏、商、周三朝的暴君分别是、、。

20、商朝灭亡后,建立了周朝,定都镐,史称“”。

21、商朝时,商王盘庚将都城迁到,史称“”,从此国力日益强盛。

22、为了巩固统治,周天子把士地和平民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

这种制度叫。

23、公元前770年,周平王将都城迁到洛邑。

平王东迁后的周朝称为“”。

第6课商鞅变法与社会革新24、东周分为和两个时期。

25、我国奴隶社会的瓦解时期是。

26、我国封建社会的形成时期是。

27、春秋时期著名的霸主有、、等。

28、春秋时期第一个霸主是。

29、战国初期,晋国一分为三,变成、、三国,史称“三家分晋”,这也是山西被称为“三晋大地”的缘由。

30、战国七雄指的是、、、、、、七个国家。

新现代西班牙语课后答案(1-5课)

新现代西班牙语课后答案(1-5课)

第一课UNIDAD 1练习EJERCICIOSIII.请写出下列单词的复数形式(Escriba las siguientes palabras en su forma plural)amigo / amigos chileno / chilenoschino /chinos chico / chicosestudiante /estudiantes mexicano / mexicanosnovio / novios alumno / alumnosIV.请划分下列单词的音节(Marque las sílabas de las siguientes palabras.) tú, me A-na, Pa-co, Su-sa-na, son, e-lla, lla-ma, To-más, e-sa, Ma-no-lo, no, Pe-pe, po-llo, to-ma-te.V.请选择适当的词或词组填空(Rellena los espacios en blanco con palabras adecuadas o grupos de palabras.)1.Elena: ¿Cómo se llama?Pepe: Me llamo Pepe. ¿Y usted?Elena: Me llamo Elena. ¿Es usted profesor?Pepe: No. Soy estudiante. ¿Es usted chilena?Elena: No. No soy chilena. Soy cubana.Pepe: Encantado.Elena: Encantada.2.Ana: Hola, buenos días. Yo me llamo Ana. Ellos son misamigos. Ella se llama Susana y él se llama Pepe y él, Manolo.Elena: Buenos días. Soy Elena. ¿Sois vosotros estudiantes de chino?Ana y Susana: Sí. Somos alumnos de usted.Elena: Encantada.Ana: Encantada.Susana: Encantada.VI.请将括号中的词变为适当形式并填入空白处(Ponga en forma debida las palabras entre paréntesis y colóquelas en el espacio en blanco.)1.Ana: ¿Eres chilena?Emma: Sí. Soy c hilena.Ana: Y Paco y Manolo, son también chilenos?Emma: Bueno, Paco es chileno, y Manolo es panameño.Ana: ¿Son ellos tus amigos?Emma: Sí. Somos amigos.2.Li : Zhang Xiang, ¿quién es ese chico?Zhang: Es Pablo. Es español.Li: Y la chica, ¿quién es?Zhang: Es Elena. Los dos son novios.Li: ¿Sois vosotros amigos?Zhang: Sí, somos muy amigos.VIII.请口头完成下列对话(Complete oralmente los siguientes diálogos.) ■Hola, buenos días.□Buenos días. ¿Cómo te llamas?■Me llamo Manolo. ¿Eres Paco?□Sí, soy Paco. Encantado.■Encantado.2.■Ana, ¿Quiénes son los chicos?□Son Manolo, Susana y Wang Fang.■¿Son estudiantes?□Sí, Manolo y Susana son estudiantes. Pero (但是) Wang es profesora.■Y ella, ¿es china?□Sí, ella es china. Manolo y Susana son mexicanos.■¿Son novios?□¡Qué va! Son solo amigos.IX.听写(Dictado.)1.请写出字母的大写和小写形式(Escriba las letras con mayúscula yminúscula que le dicten.)A, a E, e I, i O, o U, u L, l M, m E,nS, s P, p T, t2.听写单词(Escriba las palabras que le dicten.)Ana Elena Manolo Susana esa sonsomos es se llama teme mesa Pacolupa pone tipo tomate pepino nos llamamosX.请听对话,并与老师或同学口头重复其内容(Escuche el diálogo y reprodúzcalo oralmente con su profesor o compañero/ra.)Manolo: Hola, buenos días. ¿Es usted Lola?Lola: Buenos días. Sí, me llamo Lola. ¿Y ustedes, quiénes son?Manolo: Pepe y Manolo. Él es Pepe y yo soy Manolo. Somos amigos.Lola: ¿Son españoles?Manolo: Yo soy español. Él es panameño.Lola: ¿Son estudiantes?Manolo: Sí. Somos estudiantes de chino. ¿Es usted profesora?Lola: Sí. Soy profesora de español.Manolo: Mucho gusto.Lola: Encantada.社会文化常识CONOCIMIENTO SOCIOCULTURAL1.西班牙语是世界第三大语言。

小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答

小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答

小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答本文档为小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。

课文填空题1. 第一课:《小白菜》- 填空题:小白菜是一种__________。

- 解答:蔬菜2. 第二课:《青蛙和蟾蜍》- 填空题:青蛙和蟾蜍是好朋友,他们经常一起去__________。

- 解答:玩耍3. 第三课:《小狗钱钱》- 填空题:小狗钱钱的主人是一位__________。

- 解答:小男孩4. 第四课:《小兔子乖乖》- 填空题:小兔子乖乖喜欢吃什么颜色的萝卜?- 解答:红色5. 第五课:《小石头》- 填空题:小石头被送到了一个__________。

- 解答:公园6. 第六课:《小鸟的房子》- 填空题:小鸟在树上搭建了一个__________。

- 解答:巢7. 第七课:《小兔子与月亮》- 填空题:小兔子对月亮说了什么话?- 解答:月亮好圆啊!8. 第八课:《小船和大船》- 填空题:小船和大船一起在__________上航行。

- 解答:河流9. 第九课:《小蝌蚪找妈妈》- 填空题:小蝌蚪找到了它的__________。

- 解答:妈妈10. 第十课:《小鸟和小鱼》- 填空题:小鸟和小鱼都喜欢__________。

- 解答:自由解答1. 小白菜是一种蔬菜。

2. 青蛙和蟾蜍是好朋友,他们经常一起去玩耍。

3. 小狗钱钱的主人是一位小男孩。

4. 小兔子乖乖喜欢吃红色的萝卜。

5. 小石头被送到了一个公园。

6. 小鸟在树上搭建了一个巢。

7. 小兔子对月亮说了句:月亮好圆啊!8. 小船和大船一起在河流上航行。

9. 小蝌蚪找到了它的妈妈。

10. 小鸟和小鱼都喜欢自由。

以上是小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。

1-5课课本听力填空部分答案

1-5课课本听力填空部分答案

Unit 1 New PerspectiveAudio ScriptNicole: Hey, Nancy, have you heard Margaret got promoted?Nancy: Yes, I have. The achievement is awesome considering of all the hardships she’s been through.Nicole: Yeah, I really admire her. She is such an optimist.Nancy: Me, too. It’s inspiring to see how much an optimist achieves. They are winners of life while pessimists are losers.Nicole: I can’t agree with you more. When there are dark clouds in life, optimists search for the silver lining of opportunity while pessimists merely complain.Nancy: Uh-huh. It’s amazing how one’s attitude affects his achievements. A positive attitude really makes a big difference.Nicole: Do you know attitudes also affect one’s health?Nancy: No. I don’t. Enlighten me.Nicole: A certain group of researchers are said to have taken personality tests of some people, and they tracked their health status for 30 years. You can guess for the result.Nancy: The optimists turned out to be healthier?Nicole: Yeah. The optimists are reported to have better physical and mental functioning. Meanwhile, they also lived longer on average than pessimists.Nancy: Wow, that’s so incredible. I think sometimes I am a little bit pessimistic. It’s time for a change.Nicole: Yes. Actually, it’s not that difficult to change. Just remember, whenever you hold a negative thought, immediately replace it with a positive one. Keep training yourself like this, and then you will be an optimist.Nancy: That’s good news for all the pessimists. It’s not too late to change.Nicole: No, it’s not. And remember Henry Ford once said, "You can believe you can, or you can believe you can’t. Either way you will be correct."Unit 2 Musical MoodsAudio ScriptWilliam: Hi! Jane, what is your plan tonight?Jane: Not sure. I’ve had my hands full with my term paper.William: Come on. You are too hard on yourself. Just relax.Jane: E mm……..maybe I need some rest.William: I’ve got some albums. Would you like to listen to them for a change?Jane: Sounds great. Actually I was a lover of saxophone music in my middle school days and I admired Kenny G very much at that time. It was because of him that I picked up thatmusical instrument.William: Wow, great! How is your saxophone?Jane: Well,I got the first prize in the Interschool Saxophone Contest in my senior middle school.William: You know what? I always think those who are good at playing musical instruments arebrilliant and fantastic!Jane: You flatter me.William: Can you teach me how to play the saxophone? You know I wanna give a surprise gift to my girl friend at her birthday party three months later.Jane: No problem. It’s my pleasure.Task 2(无音频,需要录制)In this task, you will listen to a VOA report entitled “A New Documentary About A Man” and then do the exercises as required.Exercise 1Listen to the report and fill in the following columns with the key words or information.Word Tipsmalfunction n. to fail to work properlydialysis machine n..透析机documentary n. 纪录片chronicle v 按事件发生顺序记载Name Profession Relationship with Pat Spurgeon Pat SpurgeonRogue WaveJim GranatoExercise 2Listen to the report again and choose the best answer to the following questions.1. When did Pat Spurgeon find the failure of that transferred kidney?A. before his concert tour.B. when he was a teenager.C. after he made a documentary.D. before he became a drummer.2. On hearing the news of his kidney failure, what did Pat Spurgeon do?A. indulged himself in drinkingB. hit his dru ms on the roadC. made a documentary of his tripD. gave up his concert tour3. What is the film D Tour about?A. the life story of Pat SpurgeonB. a record of Pat Spurgeon’s life in time orderC. a document of Pat Spurgeon’s dialysis machineD. the latest video of the rock band Rogue Wave4. What does Pat Spurgeon think of music in his life?A. Music serves as a method to locate a potential donor.B. Music offers the materials for making a documentary.C. Music turns out to be a collective labor of love.D. Music keeps him struggling through the whole dialysis process.Audio script (无音频,需录音)(来源:VOA,经过剪辑后使用)A New Documentary About A ManPat Spurgeon, a drummer with the rock band Rogue Wave, was born with only one kidney and received a transplant due to its malfunction as a teenager. But, in 2004, as he prepared for a U.S. concert tour, that kidney began to fail. Instead of leaving the band, Spurgeon hit the road with his drums, his dialysis machine and a video camera."Basically, I just wanted to make a film that showed people how this particular type of dialysis allows you to be mobile and kind of carry on with your life as if you didn't have a problem other than having to do dialysis every day,"His friend Jim Granato, an independent filmmaker and videographer, who inspired the idea of making a documentary of his trip, called it D Tour – the D is for dialysis, explains: “This is the first film of its kind in a way to chronicle an individual's being on dialysis in spite of the odds of being on tour with a band, and also his quest for a donor.”Spurgeon says he wanted to share with viewers the challenges of touring while being on dialysis. And music gave him the will to survive."It was pretty much the only thing that kept me going through the whole dialysis process," he says. "There is one song of ours in particular called “Cheaper than Therapy.” The theme of the song is how music is sort of therapy for people going through certain things.Spurgeon continues his busy schedule with Rogue Wave. He says he'll continue to find time to spread awareness about the life-changing gift of organ donation.Unit 3 Money MattersAudio script:Assistant: Good morning. Is there anything I can do for you?Customer: Yes, please. I’d like to open a bank account.Assistant: Would you like it to be a savings account or a checking account?Customer: I am not sure, what is the difference between them?Assistant: Well, a savings account pays interest on your money, but there are some restrictions. Customer: What are these restrictions?Assistant: You’ll have to put in a minimum of 500 dollars, if you have less than 500 dollars in your savings account, we will charge you a ten-dollar monthly fee, also you arepermitted to write only two withdrawal slips per month to withdraw money from thesavings account.Customer: Then what about a checking account?Assistant: A checking account allows you to write unlimited number of checks or you may withdraw your money through A TMs. You also must pay for the printing the checks, and included with your checking account is a debit card that you can use like a credit card. The interest paid for our checking accounts is low, but our bank requires a minimum balance of 100 dollars and a checking account.Customer: So I can write checks to pay all kinds of bills.Assistant: That is right. You can pay for your purchases by writing checks or using your checking account debit card as long as you don’t overdraw your account.Customer: That sounds good, I think I will open a checking account. Thank you for your help Assistant: You’re welcome. I will handle this for you.Unit 4 Looking GoodAudio ScriptJen: Hey, Tiffany. Look at all the cosmetic products you’ve bought!Tiffany: Hi, Jen. You are a beauty guru. Please give me some advice on skin care. I really want to put my best face forward.Jen: What do you want to know?Tiffany: Well, is there a more suitable way for face cleansing?Jen: Yes, there is. Actually, face cleansing is very important for skin care. The first step is to choose the facial cleanser appropriate for your skin. My skin is rather sensitive, so I usually use something gentle.Tiffany: I’ve got oily skin and the cleanser I got have contains salicylic acid. I was told it helps clear out clogged pores.Jen: Sure, the cleanser goes exactly with your skin. Next step, wash your hands with soap and water to rid them of dirt and grease. Pull your hair back so it does not get in the way.Tiffany: Definitely. I do that all the time.Jen: The third step is to wet your face by splashing it with warm water.Tiffany: Does cold water help, too?Jen: Not really. Warm water helps open the pores while cold water closes them.Tiffany: I see. I will remember to use warm water from now on.Jen: Fourth, put an amount of cleanser into your hands and work it into a lather. Apply it gently to your face with your fingertips using small circular motions.Tiffany: Wow, you are so professional and such a good example to learn from.Jen: Thanks. And don’t forget to wash your hairline, eyebrows, and beneath your jaw. Then, rinse the cleanser off by splashing your face with warm water.Tiffany: Warm water again.Jen:After patting your face dry with a clean towel, apply a natural, alcohol-free toner with a cotton ball or pad.Tiffany: I see. I guess next step is for me to apply a moisturizer.Jen: You are right. But remember, again, the moisturizer should be appropriate for your skin type. Tiffany: Thank you, Jen. You are really an expert. Maybe later on you could teach me how to use make up.Jen: Any time.Unit 5 CommunityAudio ScriptMary: Are you still coming to my place for dinner tomorrow night?Henry: Of course. Is the dinner still on?Mary:Yes, I am just wondering how you and your roommates are planning on coming to my place.Henry: We are planning on walking both ways since the weather is still nice.Mary: That's what I thought you would do. Listen, I live in a bit of a rough neighborhood. It's just down the street from all the bars. You probably don't want to be walking around after dark. Henry: It can't be that bad.Mary: I wish it wasn’t, but there is actually a lot of crime and prostitution around here. It’s quite a rough area.Henry: Really? You should lock he the doors and turn the security system on when you leave, but it really isn’t too bad. The criminals must only come out_, because I've never noticed anything strange when I've been at your house in the daytime. Is the neighborhood trying to do anything about the security?Mary: well, we’ve set up a neighborhood watch program. We caught a guy last month. Do me a favor, and take a taxi.Henry: Ok, we will. How do you get around in the evenings?Mary: When I first moved in, I walked everywhere.Henry: Has anything happened to you?Mary: Yeah, within a week, I had my purse stolen —just a block away from the police station! I have seen a quite a few fights on the streets after the bars close. Now, I always take public transportation.Henry: What sort of public transportation is nearby?Mary: Well, there’s a subway stop and bus station just around the corner.Henry: Well, we'll be careful. Thanks for letting me know.。

人教版五年级语文下册配套练习册答案1-5课

人教版五年级语文下册配套练习册答案1-5课

人教版五年级语文下册配套练习册答案1、草原我会读:xuàn shuāi měng shù bō yū我会写:羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解:1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色欲流2、(1)③;(2)①我会找:1、草原羊群 2、河清澈明亮我判断:1、√;2、√我诊断:1、去掉“送进了”;2、把“柔软”改成“柔美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读:xiá níng róng bó mó qiān yù chù b ǐ我会补:栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改:1、丝绸之路是一条伟大的路。

2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。

我判断:1、×2、√3、√4、√我概括:1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解:1.(1)画“就仿佛看到了……铃声……”(2)望着高高飘扬的五星红旗,我仿佛听到了国歌的雄壮,仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。

2、B 3、白杨我会写:边疆抚摸陷入清晰介绍我会填:介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做:1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换:1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选: 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改:1、旅客望着卫士出神。

2、把“、鸡、鹅的”去掉。

3、没有这么大的伞。

4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也在表白着自己的心。

我阅读:1、(1)不管不管总是 A不管会遇到多少困难,不管会受到多少阻碍,我都会为了理想而坚持不懈的学习。

B不管你生活在哪里,不管你多大年龄,我们都要学习,因为学无止境。

(2)3 直生命力强坚强(3)表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、(1)由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子,心中感到欣慰。

九年级上册历史第1-5课试题(含答案)

九年级上册历史第1-5课试题(含答案)

鹤城中学2012—2013学年度第一学期九年级历史统测一(把第一题答案填在表格内,否则不给分)一、选择题:(每小题2分,共60分,把答案填在表格内)1、人类最初经历的社会是:A、原始人群B、氏族社会C、奴隶社会D、封建社会2、世界三大人种不包括:A、白色人种B、黄色人种C、棕色人种D、黑色人种3、导致人种差异的主要原因是:A、自然地理环境等多种因素长期影响B、进化阶段不同C、体貌特征不同D、封建社会生活习俗不同4、下列说法不正确的是A.在母系氏族中,人们“只知其母,不知其父”B.在母系氏族中,妇女在社会中占主导地位C.在父系氏族中,人们“只知其父,不知其母”D.在原始社会末,出现阶级压迫是人类的倒退5、公元前8世纪,希腊人所建立的最重要的城邦是:①雅典②巴比伦③马其顿④斯巴达A、①③B、②④C、②③D、①④6、世界上最早统一的奴隶制国家出现在:A、黄河流域B、尼罗河流域C、两河流域D、恒河流域7 、县中某校历史兴趣小组,要研究古代西亚奴隶社会的情况,你认为应该选取的素材是:A、金字塔B、汉谟拉比法典C、种姓制度D、论语8、假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,他发现自己竟属于:A、第一等级婆罗门B、第二等级刹帝利C、第三等级吠舍D、第四等级首陀罗9、今天的伊拉克仍然暴力不断。

他所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一,出现在该流域的文明古国是:A、古中国B、古印度C、古埃及D、古巴比伦10、印度奴隶社会种姓制度所反映出的实质是:A、社会成员分工不同B、四个等级间权力义务的多少C、严格的等级关系D、等级间的种族差异11、古巴比伦王国奴隶制利益受到保护的见证是:A、推行等级制度B、修建规模宏大的金字塔C、汉谟拉比法典D、把佛教定为国教12、古印度的"种姓制度"将人分为四等:①吠舍②婆罗门③首陀罗④刹帝利。

从高到低的顺序是A、①②③④B、②④①③C、①③②④D、④②③①13、西方文明的发源地是:A、古代希腊 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦14、下列说法正确的是:①东罗马帝国也叫拜占廷帝国②14世纪末奥斯曼土耳其兴起③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡④东罗马被奥斯曼土耳其所灭A.①② B.①④ C.②③ D.②④15、下列古代国家中男性公民普遍参政的是:A雅典 B斯巴达 C波斯 D巴比伦16、有这样一组描述:他第一个在罗马独揽国家大权,成为实际上的皇帝;他还结束了罗马共和国。

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第一课责任与角色同在1.角色与责任之间的关系:在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色往往都意味着一种责任。

2.对自己负责任的具体表现:①做好自己的事情。

②承认错误并用合理、合法的方式及时纠正自己的过失,承担错误所造成的后果。

③小到约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。

对自己负责任的意义:①只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。

3.对自己负责和对他人负责的关系:社会是一个整体,人们在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。

我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。

我们每个人都应该具有责任感。

4.在生活中,我们应如何扮演好自己的角色?①作为子女,孝敬父母是我们的责任;②作为学生,我们应努力学习,遵守学校纪律,尊敬老师,完成学习任务;③作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;遵纪守法,保护环境,维护正义,肩负实现中华民族伟大复兴的重任。

5.①承担责任的回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,这种回报更重要的是无形的财富,如:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

②承担责任的代价:承担责任,不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

6.承担责任对个人成长的意义:是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

7.社会责任感的集中体现是奉献精神。

第二课在承担责任中成长1.个人与集体的关系:①集体的存在离不开个体。

②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。

2.公民如何承担对国家和社会的责任?①在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

②当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。

③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是每个公民应尽的责任。

④肩负起铸造民族辉煌的重任,为中华民族的伟大复兴努力奋斗。

3.参加社会公益活动的意义:①对个人:有利于使自身的价值在奉献中得以提升。

②对社会:有利于推动社会的文明进步,有利于创建和谐社会。

4.如何做一个负责任的公民:①慎重许诺、坚决履行诺言。

②要勇于承认自己的错误。

③自觉承担责任,做责任的主人。

④学会反思自己的责任。

第三课认清基本国情1.如何认识当今国际舞台上的中国?①在国际舞台上的形象:中国是发展最快、变化最大的国家之一;中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;一个和平、合作、负责任的大国形象已经被国际社会所公认。

②但我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

2.列举新中国成立特别是改革开放以来,我国取得了哪些举世瞩目的巨大成就:①我国综合国力迈上新台阶;②人民的衣食住行用条件明显改善;③民主法制建设不断进步;④科技发展实现重大突破;⑤人民日益增长的精神文化需求得到更好满足。

3.我国现阶段最基本的国情:(1)内容:我国社会主义正处于并将长期处于初级阶段。

(2)表现:①从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。

(3)时间:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。

(4)地位:社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义的总依据。

4.在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5.建设中国特色社会主义的总任务是:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

6.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。

7.中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

8.以经济建设为中心: ①含义:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

②重要性:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

9.四项基本原则的地位:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

10.改革开放的重要性(地位、意义):改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉,是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路、成功之路。

11.为什么要坚持党的基本路线不动摇?(重要性)①中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,最根本的一条,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

12.怎样坚持党的基本路线不动摇?要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义的伟大实践,既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本点”。

13.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,符合我国国情,体现了各民族的根本利益。

14.我国新型民族关系:各民族平等、团结、互助、和谐。

处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

15.我们青少年应如何自觉维护民族团结:①尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

②做到不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,以实际行动履行维护团结的义务。

③积极宣传党和国家的民族政策,坚决同破坏民族团结的行为作斗争。

16.解决台湾问题的原则和基础是“一个中国”,基本方针是“和平统一,一国两制”,最佳方式是“一国两制”。

第四课了解基本国策与发展战略1.我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

2.我国的发展战略:可持续发展、科教兴国、人才强国。

3.实行对外开放的原因:①世界一天一天变得更加开放。

②在开放的世界中,闭关自守只能导致落后。

③我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。

④中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

4.如何坚持对外开放?:①对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都开放。

②要坚持“引进来”和“走出去”相结合。

③必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

④既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

5.目前我国人口现状的特点:①基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

②其它特点:农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡、男女性别比失衡等。

6.人口过多和过快增长给我国发展带来哪些影响:①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

②影响我国人口素质的提高。

③给自然资源和生态环境带来沉重的压力。

7.实行计划生育:①目的:控制人口数量,提高人口质量。

②具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。

③意义:有利于发展社会主义社会生产力;有利于提高人民的生活水平;有利于增强国家的综合国力。

8.我国资源的现状:自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,资源相对紧缺;资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

9.如何建设生态文明:①国家:坚持节约资源和保护环境的基本国策;应建立健全相关的法律法规;加强宣传教育,增强全体人民节约资源和保护环境意识。

②社会:形成节约资源和保护环境的生产方式。

③青少年:增强节约资源和保护环境意识,从现在做起,从身边的小事做起,形成节约资源和保护环境的生活方式。

10.科技的作用:①科技发展会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。

②科学技术是第一生产力。

11.我国的科技现状:我国科技在一些重要领域已走在世界的前列。

但是,从整体上看,我国的科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

12.把教育摆在优先发展的战略地位的原因:①教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和生活进步的基石。

②教育决定一个人一生的命运。

③只有把教育搞上去,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

13.当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。

14.创新的作用:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

15.国家如何进一步推进科教兴国战略:①必须加强__________和__________。

②全面深化___________________,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

15.国家如何进一步推进科教兴国战略?①必须加强科技创新和教育创新。

②全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

16.为进一步推进科教兴国战略(建设创新型国家),中学生应该怎么做:①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;②树立远大理想和终身学习的观念,为创新奠定坚实的知识基础;③培养创新意识,在实践中提高创新能力;④勤于思考,善于观察,勇于探索。

第五课中华文化与民族精神1.中华文化的特点:源远流长、博大精深。

2.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,民族精神是民族文化的精髓,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

3.中华文化的地位及影响:①源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

②中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园。

③中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

4.青少年应该怎样对待优秀的传统文化:认真学习优秀的传统文化;保护本民族文化,珍爱自己的精神家园;宣传优秀传统文化,让世界了解源远流长,博大精深的中华文化;结合时代发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容;做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。

5.中华民族的伟大民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

6.为什么要弘扬和培育民族精神:①民族精神是民族文化的精髓。

一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。

②一个民族如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力,就不能自立于世界民族之林。

③伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

3.中国共产党对民族精神的丰富和发展:①新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神等。

②新中国成立后:大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。

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