广州市 天河区 学校 石牌小学 年级 四年级语文 试卷
广东省广州市天河区2022-2023学年四年级上学期语文期末学业水平测试试卷
广东省广州市天河区2022-2023学年四年级上学期语文期末学业水平测试试卷一、基础（33分）(共6题；共33分)1．（3分）抄写下面的字，注意字体工整。
顿暮颤锤殷豪戎搏奥肃2．（8分）拼音写，汉字。
（1）（2.5分）铁liàn xuán转干hàn zuì酒（2）（2.5分）庄稼得到guàn gài，年年都获得好收成。
（3）（3分）科学家经过反复yán jiū，终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。
3．（4分）给下列带点字选择正确的读音。
（1）（1分）这可是一项．（xiàng xiàn）巨大而又艰难的工作。
（2）（1分）我一直没在台上露．（lòu lù）过面。
（3）（1分）大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃．（guìkuì）败了。
（4）（1分）西门豹发动老百姓开凿．（záo zháo）了十二条渠道。
4．（5分）选择合适的词语，把序号填在横线上。
（1）（2.5分）①柔弱②柔和③柔软A的阳光照射在大地上，我们坐在的垫子上休息。
B蟋蟀挖掘的工具很。
（2）（2.5分）①只要……就……②不但……而且……③即使……也……A.把蝙蝠的眼睛蒙上，它照样能自由飞行。
B.科学在改变着人类的精神生活，在改变着人类的物质生活。
5．（8分）按要求写句子。
（1）（2分）小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
（用关联词合并句子）（2）（2分）我们不能容忍破坏大自然的行为。
（改为反问句）（3）（2分）经过不断努力，使纪昌终于学会了射箭。
（在原句上修改病句）（4）（2分）请从“严肃”和“左顾右盼”中任选一个词语写一个句子。
6．（5分）语言综合运用。
如果小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友，需要你设身处地地想一想她的心情，再安慰她。
你会怎么安慰她呢？二、积累（17分）(共4题；共17分)7．（4分）把下面的词语补充完整。
2020学年第一学期天河区四年级语文第一、二单元测试卷
2020学年第一学期天河区四年级语文第一、二单元测试卷一、趣味语文：我会读回文联。
（4分）我国的功夫茶饮誉于世，特别是茶具上的回文联更叫人称绝。
这个茶杯上有四个字，构成回文联。
你从哪个字开始读都可以，每一种读法都很有意思。
请你读读看，并写下来。
2、3、4、二、看拼音，写词语。
（8分）Kuān kuò fèi téng fèng xì jìng jì( ) ( ) ( ) ( )chóng dié yǐn bì jūn yún sōu suǒ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词。
（10分）梢( ) 芒( ) 豪( ) 桨( ) 既( ) 消( ) 茫( ) 毫( ) 奖( ) 即( ) 四、在正确的读音下面画线。
（3分）薄雾（báo bó）闷雷（mēn mèn ）滚动枝干（gān gàn ）兴奋（xīng xìng ）触着墙（zhe zháo ）秘鲁（bì mì）五、将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。
（6+2分）若( )若( ) ( )( )江面 ( )首( )望造句：六、选择合适的词语填空。
（6分）偶然果然突然1.天气预报说今天上午有雨。
（），到了九点多就下起雨来了。
2..魏格纳提出大陆漂移学说似乎有些（），但这实际上是他长期观察、研究、思考的结果。
3.同学们正在郊外玩，（），一场暴雨袭来，把大家淋得像落汤鸡。
镇静安静平静4.西湖的水很（），湖面像一面镜子。
5.大家在（）地听者鸟儿的歌声。
6.洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。
七、我会填。
（5分）1．雾锁，天连。
2. ，因风皱面。
青山原不老，。
3.横看，。
4. ，柳暗花明又一村。
5.九月，十月芙蓉正上妆。
八、改写句子，意思不变。
（4分）1．浪潮涌来。
天河区四年级语文期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 妙手偶得（mìào shǒu ǒu dé）B. 一丝不苟（yī sī bù gǒu）C. 满载而归（mǎn zài ér guī）D. 轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 轻歌曼舞B. 眼花缭乱C. 妙手偶得D. 一丝不挂3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 妙手偶得，让我们的生活更加美好。
B. 我会努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。
C. 小明每天按时完成作业，他的学习成绩一直名列前茅。
D. 这本书的封面很漂亮，我很喜欢。
4. 下列词语中，不属于近义词的一项是（）A. 妙手偶得、独具匠心B. 轻歌曼舞、翩翩起舞C. 一丝不苟、精益求精D. 眼花缭乱、五光十色5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明妙手偶得，画的画栩栩如生。
B. 妈妈每天起早贪黑，为我们全家操劳。
C. 这本书的内容眼花缭乱，读起来很累。
D. 小明一丝不苟，做事总是井井有条。
6. 下列句子中，用词恰当的一项是（）A. 妙手偶得，让我们感受到了生活的美好。
B. 小明每天按时完成作业，他的学习成绩名列前茅。
C. 这本书的封面很漂亮，我很喜欢。
D. 小明妙手偶得，画的画栩栩如生。
7. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明妙手偶得，画的画栩栩如生。
B. 妈妈每天起早贪黑，为我们全家操劳。
C. 这本书的内容眼花缭乱，读起来很累。
D. 小明一丝不苟，做事总是井井有条。
8. 下列句子中，用词恰当的一项是（）A. 妙手偶得，让我们感受到了生活的美好。
B. 小明每天按时完成作业，他的学习成绩名列前茅。
C. 这本书的封面很漂亮，我很喜欢。
D. 小明妙手偶得，画的画栩栩如生。
9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明妙手偶得，画的画栩栩如生。
四年级下学期语文试卷.doc
广州市天河区学校石牌小学年级四年级语文试卷小学语文学业质量评价试卷命制评比四年级语文（90分钟完成）第一部分：积累与运用一、我会读拼音，规范地写词语。
（8分）wān yán xī shēng ā yíjiàn kāng ( ) ( ) ( ) （）yú chǔn shàn kuǎn lǐ cǎi jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。
（4分）画卷（juàn juǎn ）悄（qiāo qiǎo）然模（mómú）样肝脏（zàng zāng）(饶绕)恕（萤荧）光屏（拨拔）电话响（彻切）云霄三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。
（8分）①恩（）仇（）②波（）壮（）③（）神（）注④（）先（）后⑤（）（）眼开⑥鹏程（）（）⑦（）（）如镜⑧手不（）（）描写自然景物：出自成语故事：描写人物神态：含有反义词：四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。
（5分）违背违抗聪明高明精明1.我们说话做事，都不能（）自己的良心。
2.大敌当前，谁敢（）命令？虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……3. 普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
4.（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。
五、我会把下面的词语、句子补充完整。
（4分）1.竹外桃花三两枝，。
2. ，长河落日圆。
3.黄梅时节家家雨，。
4. ，勿施于人。
六、我会根据要求或提示写句子。
（3分）1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。
我家失去了菜园。
2.母亲温柔地把我叫到桌前。
（改成“被”字句）3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（变成陈述句）七、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。
(统编版)部编版语文四年级下册期末测试题
广州市天河区学校石牌小学年级四年级语文试卷小学语文学业质量评价试卷命制评比四年级语文（90分钟完成）第一部分：积累与运用一、我会读拼音，规范地写词语。
（8分）wān yán xī shēng ā yíjiàn kāng ( ) ( ) ( ) （）yú chǔn shàn kuǎn lǐ cǎi jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。
（4分）画卷（juàn juǎn ）悄（qiāo qiǎo）然模（mómú）样肝脏（zàng zāng）(饶绕)恕（萤荧）光屏（拨拔）电话响（彻切）云霄三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。
（8分）①恩（）仇（）②波（）壮（）③（）神（）注④（）先（）后⑤（）（）眼开⑥鹏程（）（）⑦（）（）如镜⑧手不（）（）描写自然景物：出自成语故事：描写人物神态：含有反义词：四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。
（5分）违背违抗聪明高明精明1.我们说话做事，都不能（）自己的良心。
2.大敌当前，谁敢（）命令？虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……3. 普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
4.（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。
五、我会把下面的词语、句子补充完整。
（4分）1.竹外桃花三两枝，。
2. ，长河落日圆。
3.黄梅时节家家雨，。
4. ，勿施于人。
六、我会根据要求或提示写句子。
（3分）1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。
我家失去了菜园。
2.母亲温柔地把我叫到桌前。
（改成“被”字句）3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（变成陈述句）七、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。
四年级上册语文天河区期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 奇迹奇特奇妙B. 呼啸呼喊呼唤C. 振奋振作振奋D. 拔河拔苗助长拔草2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 小明在学校里是个优秀的学生，他的成绩一直名列前茅。
B. 这个苹果又大又甜，妈妈喜欢，我也喜欢。
C. 雨后的彩虹像一座七彩的桥，连接着天空和大地。
D. 我在公园里跑步，感觉非常快乐。
3. 下列词语中，与“纷纷扬扬”意思相近的是（）A. 纷纷扰扰B. 纷至沓来C. 纷繁复杂D. 纷纭万象4. 下列句子中，用词不当的是（）A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 我把这本书读了很多遍，但还是觉得很有趣。
C. 这座大桥的建设离不开工人们的辛勤付出。
D. 天上的星星像无数的小眼睛，注视着大地。
5. 下列词语中，含有反义词的是（）A. 美丽喜悦B. 灵敏稳重C. 快乐奋进D. 诚实懒惰二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列句子中，缺少的词语是（）我站在山巅，望着远方，心中充满了______。
7. 下列词语中，缺少的汉字是（）小红每天都会______（走）到公园去锻炼身体。
8. 下列句子中，缺少的标点符号是（）我要去______（）图书馆，借几本书。
9. 下列句子中，缺少的词语是（）小明的妈妈很______（贤惠），家里的家务活都是她一个人做的。
10. 下列句子中，缺少的词语是（）在老师的______（教导）下，我取得了很大的进步。
三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面这段话，回答问题。
阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去公园散步。
公园里花儿盛开，鸟儿欢唱，一片生机勃勃的景象。
我们沿着小路漫步，感受着大自然的美好。
（1）这段话主要描述了什么？（2分）（2）用一句话概括作者的感受。
（2分）12. 阅读下面这首诗，回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗的作者是谁？（1分）（2）诗中哪一句表达了作者的思乡之情？（1分）（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）四、作文（40分）13. 请以“我学会了……（一项技能或知识）”为题，写一篇作文。
天河区语文四年级期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 拼搏（pīn bó）炫耀（xuàn yào）混沌（hùn dùn）B. 嫩绿（nèn lǜ）拙劣（zhuō liè）摧毁（cuī huǐ）C. 欣慰（xīn wèi）奋进（fèn jìn）突破（tū pò）D. 勤奋（qín fèn）奇迹（qí jì）好奇（hào qí）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明在学习上非常努力，他的成绩一直名列前茅。
B. 这本书的内容非常丰富，值得我们每个人阅读。
C. 由于天气原因，今天的运动会推迟举行。
D. 我们要努力学习，为了祖国的明天。
3. 下列成语中，书写完全正确的一项是（）A. 鸿毛小事B. 轻而易举C. 一心一意D. 一丝不苟4. 下列词语中，与“绿色”意思相近的一项是（）A. 鲜红B. 深蓝C. 金黄D. 灰白5. 下列句子中，用词恰当的一项是（）A. 小明在比赛中取得了第一名，他非常激动。
B. 妈妈每天都很忙，她没有时间照顾我。
C. 我最近学习压力很大，我觉得很累。
D. 春天来了，万物复苏，公园里的景色非常美丽。
6. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 小明在学习上非常努力，他的成绩一直名列前茅。
C. 那个山洞里的光线很暗，伸手不见五指。
D. 爷爷的头发已经花白，脸上布满了皱纹。
7. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）A. 小河唱着歌儿流向远方。
B. 那朵花真美，就像一位美丽的公主。
C. 太阳像个大火球，烤得大地滚烫。
D. 小鸟在枝头欢快地跳跃。
8. 下列句子中，使用了排比手法的一项是（）A. 小明学习好，品德好，身体也好。
B. 那个花园里的花真多，有红的、黄的、紫的。
广州市天河区学校石牌小学年级四年级语文试卷
XX市天河区学校石牌小学年级四年级语文试卷小学语文学业质量评价试卷命制评比四年级语文〔90分钟完成〕第一局部：积累与运用一、我会读拼音，标准地写词语。
〔8分〕wānyán xīshēng āyíjiàn kāng( ) ( ) ( ) 〔〕yúchǔnshàn kuǎn lǐcǎi jìng pèi( ) ( ) ()( )二、我会用“＼〞划去括号内错误的字或读音。
〔4分〕画卷〔juàn juǎn〕悄〔qiāoqiǎo〕然模〔mómú〕样肝脏〔zàng zāng〕(饶绕)恕〔萤荧〕光屏〔拨拔〕响〔彻切〕云霄三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来〔分类用序号代替〕。
〔8分〕①恩〔〕仇〔〕②波〔〕壮〔〕③〔〕神〔〕注④〔〕先〔〕后⑤〔〕〔〕眼开⑥鹏程〔〕〔〕⑦〔〕〔〕如镜⑧手不〔〕〔〕描写自然景物：出自成语故事：描写人物神态：含有反义词：四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。
〔5分〕违背违抗聪明高明精明1.我们说话做事，都不能〔〕自己的良心。
2.大敌当前，谁敢〔〕命令？虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……3. 普罗米修斯拿取火种〔〕为了自己，〔〕为了地球上的人类。
4.〔〕中国孩子生活在和平环境中，〔〕世界并不太平。
五、我会把下面的词语、句子补充完整。
〔4分〕1.竹外桃花三两枝，。
2.，长河落日圆。
3.黄梅时节家家雨，。
4.，勿施于人。
六、我会根据要求或提示写句子。
〔3分〕1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。
我家失去了菜园。
2.母亲温柔地把我叫到桌前。
〔改成“被〞字句〕3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢？〔变成陈述句〕七、我会判断，对的打“√〞，错的打“×〞。
〔3分〕1."文成公主进藏"是一篇寓言故事。
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广州市天河区学校石牌小学年级四年级语文试卷
小学语文学业质量评价试卷命制评比
四年级语文
（90分钟完成）
第一部分：积累与运用
一、我会读拼音，规范地写词语。
（8分）
wān yán xī shēng ā yíjiàn kāng
( ) ( ) ( ) （）
yú chǔn shàn kuǎn lǐ cǎi jìng pâi
( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“＼”划去括号内错误的字或读音。
（4分）
画卷（juàn juǎn ）悄（qiāo qiǎo）然
模（mómú）样肝脏（zàng zāng）
(饶绕)恕（萤荧）光屏
（拨拔）电话响（彻切）云霄
三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。
（8分）
①恩（）仇（）②波（）壮（）
③（）神（）注④（）先（）后
⑤（）（）眼开⑥鹏程（）（）
⑦（）（）如镜⑧手不（）（）
描写自然景物：出自成语故事：
描写人物神态：含有反义词：
四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。
（5分）
违背违抗聪明高明精明
1.我们说话做事，都不能（）自己的良心。
2.大敌当前，谁敢（）命令？
虽然……但是……因为……所以……
不是……而是……只有……才……
3. 普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
4.（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。
五、我会把下面的词语、句子补充完整。
（4分）
1.竹外桃花三两枝，。
2. ，长河落日圆。
3.黄梅时节家家雨，。
4. ，勿施于人。
六、我会根据要求或提示写句子。
（3分）
1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。
我家失去了菜园。
2.母亲温柔地把我叫到桌前。
（改成“被”字句）
3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
（变成陈述句）
七、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）
1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。
（）
2.“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
”这是比喻句。
（）
3.《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的
结果。
（）
第二部分：课内外阅读
（一）课内阅读（10分）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.本文中的“冠”字音序是（），部首是（）。
（2分）
2.找出语段中的一对反义词。
（2分）
（）——（）
3.用“﹏﹏”线画出语段中的拟人句，句中“”字用得好，让人感到鲜笋迅速的长
势和春季勃勃的生机。
（2分）
4.语段的第一句话写的是，这幅画面可用“”来命名，第
二、三句话写的是，这幅画面可用“”来命名。
（4分）
（二）课外阅读（15分）
荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是——学会生存。
5.12大地震，让四川许许多多的人都丧失了性命。
但是，也有很多人，奇迹般的活了下来。
这更使我们了解，学会生存的好处。
在这次地震中，一位正在教室学习的小女孩被倒塌的教学楼压在了下面，身上伤痕累累。
她用手把身边的碎石块搬开，腾出了一块很小的空间。
她继续搬着，但她的半条腿被压在一块很大的水泥板下，完全抽不出来。
她毅然用一块尖锐的碎石，把那半条腿砍了下来。
她拖着疲惫的身躯，和正在流血的半条腿，挖出了一条通向生命的通道。
她以短痛换取了生命。
就如一篇文章所说的：“在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益……”
其中也有一位老伯伯在废墟中生活了7天，才被救援队发现！当他被记者采访时，被问到他这几天是怎么生存下来的时候，他的回答令我大吃一惊，还有一丝恶心，他说：“渴了我就接自己的尿喝，在我的身边真好有几张纸，饿了我就吃纸。
”在我们看来喝尿是多么令人发呕的一件事，但它确确实实的发生了，在生命的最后一刻。
我们要学会生存！
看这些获救的幸运儿，我们在他们身上能学到遇到在大的困难都要团结要智慧要坚强！在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。
只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。
学会生存，就要学会坚强，学会用一切方法延续自己的生命，学会不要放弃自己的生命。
人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。
生活也少不坎坎坷坷，但我们不能因为困难而放弃。
不要因为生存耗尽了自己，我们要战胜脆弱。
1.给文章加上一个合适的题目，写在“”上。
（2分）
2.找出文章中AABB式的词语，并抄下来。
（3分）
3.写出与下面词语意思相近的词。
（2分）
疲惫（）舍弃（）
4.文章围绕生存写了件事，请简单概括下来。
（2分）
5.用“﹏﹏”画出文章中的排比句，并仿写一句。
（3分）
6. 读了这篇文章，我产生了许多感想。
我能联系生活实际写出来。
（3分）
第三部分：习作（任选一题）（40分）
一、在我们身边，有许许多多热爱生命的故事。
无论对于是人还是动植物来说，生命都是
那么的宝贵。
读了上面关于在汶川地震中学会生存的故事，你对“生命”一定有更深刻的了解。
请联系生活实际，写一篇读后感。
要求：1.题目自拟。
2.语句通顺，内容具体，并写出真情实感。
3.字数不少于 350字。
二、近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、生存环境日益恶化，一天，动物王国的狮
子大王召集大家，召开了一次“低碳生活宣传大会”，倡导动物们一起践行节能环保，追求低碳生活。
会后，动物们会做些什么？
要求：1. 展开合理的想象写一个童话故事。
2.条理清楚，语句通顺，内容具体。
3.题目自拟。
（试卷命制：杨彬邱子鹰蔡梦奇）2009学年下学期四年级语文期终质量抽测试卷双向细目表。