江苏省宿迁市三校2014-2015学年高二下学期第二次质量检测 生物
江苏省宿迁市三校2014-2015学年高二下学期第二次质量检测 物理

宿迁市三校2014-2015学年第二学期第二次质量检测高二物理试题2015年4月一.单项选择(本大题共6题,每题4分,共24分)1.做简谐运动的物体,振动周期为2s,下列说法正确的是A.运动经过平衡位置时开始计时,那么当t=1.2s时,物体正在做加速运动,加速度的值正在增大B.运动经过平衡位置时开始计时,那么当t=1.2s时,正在做减速运动,加速度的值正在减小C.在1s时间内,物体发生的路程一定是2AD.在0.5s内,物体发生的路程一定是A2.一列横波,某时刻的波形图如图所示。
若此时只有M、N之间的质点在振动,周期为T,其中Q点向下运动,则下列说法正确的是A.波源是M,由波源起振时刻开始计时,P点已振动了3T/4B.波源是M,由波源起振时刻开始计时,P点已振动了T/4C.波源是N,由波源起振时刻开始计时,P点已振动了T/4D.波源是N,由波源起振时刻开始计时,P点已振动了T/43.如图所示,固定曲面AC是一段半径为4.0米的光滑圆弧形成的,圆弧与水平方向相切于A点,AB=10cm,现将一小物体先后从斜面顶端C和斜面圆弧部分中点D处由静止释放,到达斜曲面低端时速度分别为v1和v2,所需时间为t1和t2,以下说法正确的是A.v1 > v2,t1 =t2B.v1 > v2,t1 > t2C.v1 < v2,t1 = t2D.v1 < v2,t1 > t24.有一摆长为L的单摆,悬点正下方某处有一小钉,当摆球经过平衡位置向左摆动时,摆线的上部将被小钉挡住,使摆长发生变化,现使摆球做小幅度摆动,摆球从右边最高点M至左边最高点N运动过程的闪光照片,如右图所示,(悬点和小钉未被摄入),P为摆动中的最低点。
已知每相邻两次闪光的时间间隔相等,由此可知,小钉与悬点的距离为A.L/4 B.L/2 C.3L/4 D.无法确定5.有一简谐横波沿x轴正方向传播,若选x轴上相隔1m的连续质点来观察,O是波源。
江苏省宿迁市高二生物下学期期中模拟试卷(含解析)

江苏省宿迁市2014-2015学年高二下学期期中生物模拟试卷一、选择题(共35小题,每小题2分,满分70分)1.下列物质中一定含有氮元素的是()A.纤维素B.脱氧核糖C.脂肪D.淀粉酶2.某蛋白质分子由四条肽链组成,由5OO个氨基酸分子缩合而成,在脱水缩合形成该蛋白质分子的过程中,形成的肽键数和水分子数分别是()A.504 和 498 B.496 和 496 C.499和499 D.496 和4993.大肠杆菌和菠菜都具有的结构是()①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤核膜⑥细胞壁.A.①③④B.③④⑤C.④⑤⑥D.③④⑥4.如图是动物细胞亚显微结构模式图,下列叙述正确的是()A.①是线粒体,具双层膜结构,是有氧呼吸的唯一场所B.②是高尔某体,动植物细胞均具有,且功能相同C.③是中心体,无膜结构,与细胞有丝分裂有关D.④是核糖体,具有单层膜结构,是蛋白质合成的场所5.下列有关ATP和ADP的叙述中,正确的是()A.ATP的结构简式为A﹣P﹣P~PB.ATP的合成和分解所需的酶种类不同C.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的D.只有细胞呼吸过程可以合成ATP6.如图是某种物质跨膜运输方式的示意图,下列物质的运输风于该运输方式是()A.水分子的扩散B.葡萄糖进入红细胞C.细胞吸收K+D.组织细胞排出C027.在真核细胞中,细胞核的主要功能是()A.分解有机物,释放能量B.遗传和代谢活动的控制中心C.合成有机物,储存能量D.维持渗透压,保持细胞形态8.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系.有关说法正确的是()A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快C.若在A点提高反应温度,反应速率会加快D.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢9.下列关于细胞呼吸和光合作用原理在生产的运用,正确的是()A.水果应储存在低温、无氧的环境中,以减少有机物的消耗B.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量D.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产暈10.下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是()A.同源染色体联会B.同源染色体分离C.着丝点分裂、染色单体分开D.染色体数目减半11.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是()A.细胞衰老总是与个体衰老同步进行B.细胞分化使细胞数目增加C.细胞凋亡是由基因决定的D.癌细胞不能够无限增殖12.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是()A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C.正确地选用豌豆作为实验材料D.运用统计学方法分析实验结果13.如图为某遗传病系谱图,该病为伴X染色体隐性遗传病,5的致病基因来自()A.1号B.2号C.3号D.4号14.已知一株玉米基因型为AaBb,两对等位基因是自由组合的,经过花药离体培养,获得n 株玉米幼苗,其中基因型为ab的个体为()A.B.C.D.015.在减数分裂过程中,等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在下列哪一种细胞中()A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.极体16.下列关于DNA双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是()A.DNA分子中核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架B.两条链上的碱某通过肽键连接成碱基对C.DNA分子是由两条同向平行的核苷酸链盘旋而成D.若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:317.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()A.①代表磷酸,②代表脱氧核糖B.人体内的核苷酸含8种③,2种②C.DNA与RNA在核廿酸上的不同点体现在②、③两方面D.③在噬菌体中共有5种18.一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制3次后标记的DNA分子占DNA分子总数的()A.B.C.D.19.如图表示遗传信息传递的中心法则.表示转录过程的是()A.①B.②C.③D.⑤20.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”.下列相关叙述错误的是()A.用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNAB.用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于上清液中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实验证明了DNA是生物界主要的遗传物质21.下列有关生物变异的说法,正确的是()A.基因突变不一定都会引起生物性状的改变B.基因重组可以产生新的基因C.染色体变异不可以用显微镜直接观察到D.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色休结构变异的原理22.与现代生物进化理论观点相符的是()A.物种的形成都需要经过长期的地理隔离B.产生进化原材料的变异只有基因突变和基因重组C.种群基因频率改变了,生物一定发生进化D.生物进化的单位是群落23.下列关于人体内环境的说法正确的是()A.血液中C02浓度的升髙会导致呼吸中枢兴奋B.组织液和淋巴之间可以相互渗透C.内环境稳态的调节机制是神经一体液调节D.内环境稳态一旦被打破便无法重新建立24.下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述,不正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传递方向一致B.兴奋产生时,兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位C.兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.突触小体完成“化学信号一电信号”的转变25.下列关于血糖调节的叙述,正确的是()A.正常血糖浓度的维持只与激素调节有关B.饥饿时肌糖原分解成葡萄糖补充血糖C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原的合成D.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖平衡26.下列关于神经调节与体液调节的叙述,正确的是()A.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久B.神经调节迅速、准确,作用时间较长C.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育D.内分泌腺不会受中枢神经系统的调节27.下列关于免疫调节的叙述,正确的是()A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体B.浆细胞能识别抗原并能将其消灭C.记忆细胞只在细胞免疫中发挥作用D.特异性免疫包括休液免疫和细胞免疫28.下列关于植物激素及其类似物在生产中应用的叙述,错误的是()A.用一定浓度的生长素类似物溶液对尚未成熟的香蕉进行催熟B.用一定浓度的生长素类似物溶液处理未授粉的番茄花以获得无子果实C.用适宜浓度的赤霉索溶液处理生长期的芹菜,可提高产量D.摘除棉花的顶芽以促进侧芽的发育,使其多开花、多结果29.下列不属于种群数量特征的是()A.性別比例B.迁入率和迁出率C.丰富度D.种群密度30.下列有关群落演替的叙述,正确的是()A.火灾后的草原上进行的演替属于初生演替B.人类活动会影响到群落演替的方向和速度C.群落的演替是指一个群落的所有物种被另一个群落的所有物种代替的过程D.次生演替缓慢、时间长:初生演替迅速、时间短31.在生态系统的能量“金字塔”中,构成“金字培”最底层的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境32.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.物质是指组成生物休的化合物B.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主耍是以CO2的形式进行的D.使用动物粪作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量多级利用33.下列关于生物多样性的说法,不正确的是()A.生物多样性就是指物种多样性B.生物多样性的直接价值就是指生态功能C.易地保护是保护生物多样性最有效的方法D.生物多样性是生物进化的结果34.在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是()A.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸B.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高D.水量应为容器的,以使缸内储备一定量的空气35.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是()A.在色素提取时,加入无水乙醇的目的是分离色素B.在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中,液泡由大到小,紫色变深C.将糖尿病忠者的尿液与斐林试剂混合,静罝﹣段时间后,就会山现砖红色沉淀D.观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是:解离一染色一漂洗﹣制片﹣观察二、解答题(共5小题,满分30分)36.如图表示植物光合作用和细胞呼吸之间的关系,其中A〜E表示相关物质,〜⑤表示生理过程.据图回答:(1)图中物质A是,物质D是.(2)图中可以生成ATP的生理过程有(用图中数字表示)(3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径径(用图中数字表示),此过程发生.的场所是.(4)用14C标记C02,写出光合作用过程中14C的转移途径.37.图1表示某动物细胞分裂不同时期的甸条染色体DNA含暈变化的关系,图2表示该动物细胞分裂的示意图,据图冋答:(1)图1中CD段形成的原因是,图2中细胞处于图1的BC段.(2)图2中含同源染色体的细胞是,丙细胞含个染色体组.(3)该动物的性别是,其生殖细胞中含条染色体.38.水稻有香味和无香味(由基因A、a控制)是一对相对性状,抗病(由基因B控制)和感病(由基因b控制)是另一对相对状,这两对性状独立遗传.(1)无香味感病植株(甲)与无香味抗病植株(乙)杂交子代的统计结果如图所示,则有香味为性性状,甲、乙棺株的基因型分别为、.(2)甲、乙的代屮有香味抗病植株的比例是.(3)从甲、乙的子代中选育出有香味抗病植株,其中纯合子的比例是,如何提高其纯合度?.39.图1表示某海洋生态系统大黄鱼种群增长率的变化曲线,图2表示某海域能最流动简图,据图回答:(1)据图1分析,大黄鱼种群数量的K值约为.用标志重捕法调査大黄鱼的种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值(填“偏高”、“偏低”或“不变”.)(2)图2表示某海域能量流动简图,A、B、C、D构成生物群落.图中占第二营养级,能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为.(3)海洋的不同水层分布着不同的生物,这体现了生物群落的结构.海洋会受到石油、污水等污染,如果污染超过海洋生态系统的,海洋生态系统就很难恢复到原来状态.40.某兴趣小组想利用如下实验装置(分別用a~d表示)探宄酵甩菌在有氧和无氧条件下是否均能产生C02,据图分析回答:(1)根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).①有氧条件下的装置序号(用字母和箭头表示),②无氧条件下的装罝序号(用字母和箭头表示).(2)装置c的作用是.(3)上述装罝中的葡萄糖溶液需经过处理后,再加入活化的酵母菌,其中葡葡糖溶液的浓度约为5%,浓度不能过大的原因是.(4)有氧和无氧条件下装置b中的澄淸石灰水都变浑浊,且有氧条件下的浑浊程度大于无氧条件,则说明.江苏省宿迁市2014-2015学年高二下学期期中生物模拟试卷一、选择题(共35小题,每小题2分,满分70分)1.下列物质中一定含有氮元素的是()A.纤维素B.脱氧核糖C.脂肪D.淀粉酶考点:氨基酸的分子结构特点和通式;糖类的组成元素;脂质的组成元素.分析:阅读题干可知,该题的知识点是糖类、脂质的分类和组成元素,蛋白质的功能和组成元素,先回忆相关知识点,然后分析选项进行解答.解答:解:A、纤维素属于多糖,组成元素只有C、H、O,A错误;B、脱氧核糖是五碳糖,组成元素只有C、H、O,B错误;C、脂肪的组成元素是C、H、O,C错误;D、淀粉酶的本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N等,D正确.故选:D.点评:对于组成细胞的有机化合物的组成元素的比较识记是本题考查的重点.2.某蛋白质分子由四条肽链组成,由5OO个氨基酸分子缩合而成,在脱水缩合形成该蛋白质分子的过程中,形成的肽键数和水分子数分别是()A.504 和 498 B.496 和 496 C.499和499 D.496 和499考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.分析:1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;该氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.解答:解:由题干知,该蛋白质分子由5OO个氨基酸分子缩合而成,含有四条肽链,则由氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质分子的过程中:形成的肽键数=氨基酸数目﹣肽链数=500﹣4=496个,脱去的水分子数=氨基酸数目﹣肽链数=500﹣4=496个.故选:B.点评:本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸的脱水缩合的知识,考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算并能运用其延伸规律答题是解题的关键.3.大肠杆菌和菠菜都具有的结构是()①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤核膜⑥细胞壁.A.①③④B.③④⑤C.④⑤⑥D.③④⑥考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:大肠杆菌属于原核生物,而菠菜属于真核生物,真核细胞和原核细胞的比较:类别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶解答:解:①大肠杆菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,①错误;②大肠杆菌属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,②错误;③大肠杆菌细胞和菠菜细胞都含有核糖体,③正确;④所有细胞都具有细胞膜,④正确;⑤大肠杆菌细胞属于原核细胞,不含核膜,⑤错误;⑥大肠杆菌细胞和菠菜细胞都含有细胞壁,⑥正确.故选:D.点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确大肠杆菌属于原核生物,而菠菜属于真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.4.如图是动物细胞亚显微结构模式图,下列叙述正确的是()A.①是线粒体,具双层膜结构,是有氧呼吸的唯一场所B.②是高尔某体,动植物细胞均具有,且功能相同C.③是中心体,无膜结构,与细胞有丝分裂有关D.④是核糖体,具有单层膜结构,是蛋白质合成的场所考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:分析题图:图示是动物细胞亚显微结构模式图,其中①为线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所;②为高尔基体,在动物细胞中与分泌物的形成有关;③为中心体,与细胞有丝分裂有关;④为核糖体,是蛋白质的合成场所.解答:解:A、①是线粒体,具双层膜结构,是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的场所还有细胞质基质,A错误;B、②是高尔某体,动植物细胞均具有,但功能不相同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,B错误;C、③是中心体,无膜结构,与细胞有丝分裂有关,C正确;D、④是核糖体,无膜结构,是蛋白质合成的场所,D错误.故选:C.点评:本题结合动物细胞亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.5.下列有关ATP和ADP的叙述中,正确的是()A.ATP的结构简式为A﹣P﹣P~PB.ATP的合成和分解所需的酶种类不同C.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的D.只有细胞呼吸过程可以合成ATP考点:ATP与ADP相互转化的过程;ATP的化学组成和特点.分析:ATP的结构简式是 A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP 和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.解答:解:A、ATP的结构简式是 A﹣P~P~P,A错误;B、酶具有专一性,ATP的合成和分解所需的酶种类不同,B正确;C、ATP与ADP的相互转化反应中物质可逆,能量不可逆,C错误;D、细胞呼吸和光合作用过程均可以合成ATP,D错误.故选:B.点评:本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.6.如图是某种物质跨膜运输方式的示意图,下列物质的运输风于该运输方式是()A.水分子的扩散B.葡萄糖进入红细胞C.细胞吸收K+D.组织细胞排出C02考点:物质跨膜运输的方式及其异同.分析:图中物质的运输可以看出,细胞膜外浓度低,细胞质中浓度高,并且需要载体协助,需要消耗能量,可见该物质的运输方式的主动运输.解题关键是识记和理解:物质跨膜运输的方式主要包括:自由扩散、协助扩散和主动运输三种.自由扩散和协助扩散统称为被动运输,被动运输都是顺浓度梯度运输,其动力为浓度差;主动运输一般是逆浓度梯度运输,其运输动力为能量.解答:解:A、水分子进出细胞属于自由扩散,不需要载体和能量,A错误;B、葡萄糖进入红细胞是协助扩散,需要载体,不需要能量,B错误;C、细胞吸收K+需要载体协助,需要消耗能量,是主动运输,C正确;D、组织细胞排出C02属于自由扩散,不需要载体和能量,D错误.故选:C.点评:本题通过主动运输的图解考查了物质跨膜运输的方式,意在考查考生的识图能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.7.在真核细胞中,细胞核的主要功能是()A.分解有机物,释放能量B.遗传和代谢活动的控制中心C.合成有机物,储存能量D.维持渗透压,保持细胞形态考点:细胞核的功能.分析:本题是对细胞核功能的记忆考查,细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.解答:解:A、分解有机物释放能量的过程是细胞呼吸,场所是细胞质基质和线粒体,不是细胞核,A错误;B、真核细胞遗传和代谢活动的控制中心是细胞核,B正确.C、合成有机物,储存能量是细胞的同化作用,主要是发生在细胞质中,C错误;D、维持细胞的渗透压,保持细胞的形态,不是细胞核的功能,D错误.故选:B.点评:本题的知识点是细胞核的功能,对细胞核功能的记忆是解题的关键.8.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系.有关说法正确的是()A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快C.若在A点提高反应温度,反应速率会加快D.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢考点:探究影响酶活性的因素.分析:分析曲线:曲线AB段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快,因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度;B点时,酶促反应速率达到最大值;曲线BC段随着反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性.解答:解:A、曲线AB段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快,所以在A点增加反应物浓度,反应速率将加快,A正确;B、曲线BC段随反应物浓度的增加,催化速率不变,所以在C点增加反应物浓度,反应速率不变,B错误;C、本实验是在最适温度条件下进行的,若再提高温度,酶活性会下降,则反应速率降低,C 错误;D、曲线BC段随着反应物浓度的增加,催化速率不变,说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量,所以B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率会加快,D错误.故选:A.点评:本题结合曲线图,考查影响酶促反应速率的因素,重点考查曲线图的分析,要求考生结合所学的影响酶促反应速率的因素(温度、pH、反应物浓度和酶浓度),准确判断同一条曲线中不同段或不同点的影响因素,能够分析出环境条件改变后,曲线的走向.9.下列关于细胞呼吸和光合作用原理在生产的运用,正确的是()A.水果应储存在低温、无氧的环境中,以减少有机物的消耗B.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量D.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产暈考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用;影响光合作用速率的环境因素.分析:1、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程.无氧呼吸是指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程.2、根据题意分析可知:水果储存降低细胞的呼吸作用,减少有机物的消耗;稻田定期排水可促进根进行有氧呼吸;降低温度,能减弱酶的活性,减少有机物的消耗.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.解答:解:A、低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少;低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,细胞代谢缓慢,有机物消耗少,而无氧环境下细胞的无氧呼吸较强,所以水果应储存在低温、低氧的环境中,A错误;B、稻田定期排水,能防止植物的根缺氧进行无氧呼吸,产生酒精而对根系造成毒害作用,B 正确;C、阴雨天光合作用较弱,要降低大棚温度,减少呼吸作用消耗的有机物才有利于有机物的积累,C错误;D、种植蔬菜时要合理密植,如果过密,植物叶片就会相互遮挡,并且呼吸作用消耗的有机物提高,反而会使产量下降,D错误.故选:B.点评:本题考查呼吸作用和光合作用原理的应用及影响呼吸作用的因素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.属于考纲理解层次,难度中等,要求学生理解各种用途的原理,注意细胞呼吸与光合作用和水分代谢的应用相区别.10.下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是()A.同源染色体联会B.同源染色体分离C.着丝点分裂、染色单体分开D.染色体数目减半考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.分析:有丝分裂过程中间期染色体复制,后期姐妹染色单体染色体分离,末期细胞中染色体减半.减数分裂间期染色体复制,减数第一次分裂同源染色体配对、分离,染色体数目减半,减数第二次分裂姐妹染色单体分离.。
2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题word版 含答案

2014-2015学年度第二学期马陵中学期中考试高二生物(选修)第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个正确选项)1.变酸的酒的表面观察到的菌膜是什么菌在液面大量繁殖形成的A.酵母菌 B.醋酸菌 C.毛霉菌 D.乳酸菌2.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,错误的是A.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯B.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板C.待平板冷却凝固约5~10 min后将平板倒过来放置D.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌3.制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要氧气的参与B.酵母菌进行酒精发酵时需要氧气C.通气,防止发酵液霉变D.防止发酵时产生的二氧化碳过多而引起发酵瓶的爆裂4.下列有关果酒制作过程的叙述,正确的是A.酵母菌与醋酸菌在结构上的主要区别是前者无核膜,后者有核膜B.酵母菌繁殖能力很强,不需对所用装置消毒或灭菌处理C.果汁发酵后是否有酒精产生,可用碱性重铬酸钾来检验D.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精5.将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml(4份)和接种有酵母菌的葡萄汁100ml(4份)分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中,将口密封,置于适宜温度下培养,24小时后产生的醋酸和酒精最多的分别是A.100ml 100ml B.400ml 400ml C. 100ml 400ml D.400ml 100ml 6.下列不属于菌落特征的是A.菌落的形状B.有无荚膜C.菌落的大小D.隆起程度7.下列关于加酶洗衣粉的说法,不正确的是A.加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来说,有利于环境保护B.加酶洗衣粉的效果好坏受很多因素影响C.加酶洗衣粉中的酶制剂不能反复使用D.加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂主要是淀粉酶和纤维素酶8.试分析下图中,哪一种与用海藻酸钠作载体制备的固定化酵母细胞相似9.下面是制备固定化酵母细胞的步骤,正确的是①配制CaCl2溶液②海藻酸钠溶化③海藻酸钠与酵母细胞混合④酵母细胞活化⑤固定化酵母细胞A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.④⑤②①③ D.④①②③⑤10.下列说法不正确的是A.固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养B.固定化酶技术一次只能固定一种酶C.固定化酶和固定化细胞的共同点之一是酶都是在细胞外起作用D.固定化酶和固定化细胞都能反复使用11. 下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量12.下列有关固定化酵母技术的叙述中,正确的是A.实验中需要先利用蒸馏水消耗酵母细胞中的有机物B.若制备的凝胶珠的颜色过浅,可能是由于海藻酸钠的浓度偏低C.实验中使用CaCl2溶液处理的目的是提高酵母细胞发酵效率D.固定化酵母细胞的常用方法是吸附法,这种方法对酵母细胞活性影响最小13.目前,酶已经大规模地应用于各个领域,下列属于酶应用中面临的实际问题的是A.酶对高温不敏感,但对强酸、强碱非常敏感B.加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂,比普通洗衣粉更易污染环境C.固定化酶可以反复利用,但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性D.酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用14.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45℃处15.关于固定化酶技术说法,正确的是A.固定化酶技术就是固定反应物,将酶依附着载体围绕反应物旋转的技术B.固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C.固定化酶中的酶无法重复利用D.固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术16.下列为探究某种加酶洗衣粉所需要的最适温度实验方案,其中正确的是A.取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度中酶的效果最好B.在不同温度的水中,加入不等量洗衣粉,看哪种效果好C.将加酶洗衣粉加入30℃水中不如加到45℃的水中洗涤效果好,说明45℃为最适温度D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃17. 下列关于细菌的叙述,错误的是A、硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B、某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C、生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D、含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌18.如图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果。
江苏宿迁市三校14-15学年高二下学期第二次质量检测 地理 (Word版含答案)

宿迁市三校2014-2015学年第二学期第二次质量检测高二地理试卷2015年4月1、读“中国近海2月和8月表层水温分布图”,完成下列要求(14分):(1)在中国的四大近海海域中,水温分布受大陆影响最大的是________,主要原因是____ _________________________________________(3分)。
(2)在中国的四大近海海域中,水温年较差最小的是________,主要原因是_________________________________________________(3分)。
(3)2月,黄海的等水温线呈舌状自南向北凸出,其成因最有可能是______(选择填空)。
A.有寒流流经B.有暖流流经C.大陆的影响D.径流的影响(4)8月长江口外有一低盐水舌伸向东北,其主要的影响因素是______。
(5)中国的近海海域2月的水温与8月的水温相比较,水温梯度最大的是______月,你的判断依据是______________________。
请简述该月份水温梯度大的主要成因(6分)。
2、读图回答下列问题。
(10分)(1)图中所示的全球表层海水盐度变化曲线与_________变化曲线比较接近,海水盐度最高值出现在南北_________附近的海域。
(2)图中显示,大部分纬度地带的海水盐度随水温上升而升高,而赤道附近海域水温最高,海水盐度曲线却呈波谷状,其原因是_____________________________________。
(3)南纬60°附近的海水盐度约为______‰,它与北纬60°附近的海域相比,海水盐度大的是_____________附近海域。
这两个海域的海水盐度不同的原因是:____________________________________________________________________________________________________________________________。
江苏省宿迁中学2024年高三第二次模拟考试生物试卷含解析

江苏省宿迁中学2024年高三第二次模拟考试生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.将植物细胞去壁后制成原生质体,下列说法错误的是()A.细胞可能更易被克隆B.更有利于导入外源基因C.细胞间融合更易发生D.更有利于细胞渗透失水2.瑞典研究人员发现人体内有一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),可通过采集静脉血检测其含量。
这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。
下列叙述不正确的是A.TRAP遇双缩脲试剂呈现紫色B.在低温下更容易保持TRAP的活性C.在核糖体上合成的TRAP即具有生物活性D.理论上可通过抑制TRAP的功能来治疗肥胖症3.基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A、a位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④4.将含有胚乳的玉米种子置于适宜环境中培养,在萌发长出真叶前的过程中会发生一系列的生理变化,下列相关叙述错误的是()A.吸收水的方式会由吸胀吸水逐渐转变为渗透吸水B.呼吸强度的变化会表现为先增加后稳定再急剧增加C.赤霉素合成量下降,脱落酸合成量增加D.胚乳储存的淀粉经分解后可用于细胞呼吸和转化为其它组成物质5.某科技兴农志愿者在培育害虫天敌青蛙的过程中发现,池塘里小蝌蚪居于水池中央深水处,大蝌蚪活跃在入水口的浅表层,得出的正确结论是()A.大、小蝌蚪分布的水层不同属于垂直分层现象B.优先发育的大蝌蚪会产生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡体现了优势竞争C.投放加碘的饲料可促进蝌蚪发育成青蛙D.蝌蚪和青蛙形态结构和生活习性的巨大差异是遗传物质改变的结果6.下列液体属于内环境的是()A.尿液B.组织液C.消化液D.细胞内液7.小麦种子萌发时需要适宜的温度,适量的水分,充足的空气,不需要光。
江苏省宿迁市2014-2015学年高二下学期学业水平模拟生物试题

高二年级考试生物满分100分,考试时间75分钟注意事项:考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置,并填涂相应的准考证号。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。
第I卷选择题(共70分)—、单项选择题:本部分包括35题,每题2分.共70分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列物质中一定含有氮元素的是A.纤维素B.脱氧核糖C.脂肪D.淀粉酶2.某蛋白质分子由四条肽链组成,由5OO个氨基酸分子缩合而成,在脱水缩合形成该蛋白质分子的过程中,形成的肽键数和水分子数分别是A. 504 和498B. 496 和496C. 499和499D. 496 和4993.大肠杆菌和菠菜都具有的结构是①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤核膜⑥细胞壁A.①③④B.③④⑤C.④⑤⑥D.③④⑥4.右图是动物细胞亚显微结构模式阍,下列叙述正确的是A.①是线粒体,具双层膜结构,是有氧呼吸的唯一场所B.②是高尔某体,动植物细胞均具有,且功能相同C.③是中心体,无膜结构,与细胞有丝分裂有关D.④是核糖体,具有单层膜结构,是蛋白质合成的场所5.下列有关ATP和ADP的叙述中,正确的是A.ATP的结构简式为A—P—P〜PB.ATP的合成和分解所需的酶种类不同C.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的D.只有细胞呼吸过程可以合成ATP6.右罔是某种物质跨膜运输方式的示意图,下列物质的运输风于该运输方式是A.水分子的扩散B.葡萄糖进入红细胞C细胞吸收K+ D.组织细胞排出C027.在真核细胞屮,细胞核的主耍功能是A.分解有机物,秤放能量B.遗传和代谢活动的控制屮心C.合成有机物,储存能景D.维持滲透压,保持细胞形态8.影响酶催化反应速率的因素宥温度、反应物浓度、酶的浓度等-右阁表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。
江苏省宿迁市三校2014-2015学年高二化学下学期第二次质量检测试题

宿迁市三校2014-2015学年第二学期第二次质量检测高二化学试题可能用到的相对原子质量:Na 23 O 16 Cl 35.5选择题〔共40分〕单项选择题:此题包括10小题,每一小题2分,共计20分。
每一小题只有一个选项符合题意。
1.如下有关能量的判断或表示方法正确的答案是A.从C(石墨)=C(金刚石)ΔH=1.9kJ·mol-1,可知金刚石比石墨更稳定B.等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量更多C.由H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,如此向含0.1mol HCl的盐酸中参加4.0gNaOH固体,放出热量等于5.73 kJD.2gH2完全燃烧生成液态水放出285.8kJ热量,如此氢气燃烧的热化学方程式为:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-571.6 kJ·mol-12.H2S水溶液中存在电离平衡H2S H++HS-和HS-H++S2-。
假设向H2S溶液中A.滴加新制氯水,溶液pH减小B.通入过量SO2气体,溶液pH增大C.加水,溶液中氢离子浓度增大D.参加少量硫酸铜固体,所有离子浓度都减小3.如下有关说法正确的答案是A.NH4Cl(s)=NH3(g)+HCl(g)室温下不能自发进展,说明该反响的ΔH<0B.镀锌铁制品镀层破损后,铁制品比受损前更容易生锈,而镀锡铁如此相反C.对于N2(g)+3H2(g)2NH3(g),当其他条件不变时,压缩气体体积使压强增大,正反响和逆反响速率以与H2的平衡转化率均增大D.100℃时水的离子积常数K w为5.5×10-13,说明水的电离是放热反响4.Mg-H2O2电池可用于驱动无人驾驶的潜航器。
该电池以海水为电解质溶液,示意图如下。
该电池工作时,如下说法正确的答案是A.Mg电极是该电池的正极B.石墨电极附近溶液的pH 增大C.H 2O 2在石墨电极上发生氧化反响D.溶液中Cl -向正极移动5.如下图示与对应的表示相符的是能量反应过程反应物生成物非催化反应催化反应KNO 3温度/℃溶解度a80图I图II图III图IVt反应时间n(生成物)n (沉淀)VA .图I 表示某吸热反响分别在有、无催化剂的情况下反响过程中的能量变化B .图Ⅱ表示表示向KAl(SO 4)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液产生沉淀的物质的量〔n 〕随氢Ba(OH)2溶液体积〔V 〕的变化C .图Ⅲ表示KNO 3的溶解度曲线,图中a 点所示的溶液是80℃时KNO 3的不饱和溶液D .图Ⅳ表示某可逆反响生成物的物质的量随反响时间变化的曲线,t 时刻反响正速率最大 6.如下与含氯化合物有关的说法正确的答案是 A.HClO 是弱酸,所以NaClO 是弱电解质B.向沸水中逐滴参加少量饱和FeCl 3溶液,可制得Fe(OH)3胶体C.HCl 溶液和NaCl 溶液均通过离子导电,所以HCl 和NaCl 均是离子化合物D.电解NaCl 溶液得到22.4 L H 2(标准状况),理论上需要转移N A 个电子 7.如下说法不正确的答案是.......A .NH 3·H 2ONH 4++OH -达到平衡后,升高温度平衡正向移动 B .在海轮的外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率 C .明矾水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂D .如图1所示的反响过程中A +B→X 的△H <0,X→C 的△H >0 8.一定条件下,通过如下反响可以制备特种陶瓷的原料MgO: MgSO 4(s)+CO(g)MgO(s)+CO 2(g)+SO 2(g) ΔH>0该反响在恒容的密闭容器中达到平衡后,假设仅改变图中横坐标x 的值,重新达到平衡后,纵坐标y 随x 变化趋势合理的是9.室温下,对于0.10 mol ·L -1的氨水,如下判断正确的答案是 A.与AlCl 3溶液发生反响的离子方程式为Al 3++3OH -Al(OH)3↓B.其溶液的pH=13C.用适量水稀释后,NH 3·H 2O 电离度和溶液pH 都增大D.加水稀释后,溶液中c(NH 4 +)·c(OH -)变小10.一定温度下,在4个容积均为1 L 的恒容容器中分别进展反响(各容器中A 都足量) A(s)+B(g) C(g)+D(g) ΔH =+100 kJ·mol -1,某时刻测得局部数据如下表:容器编号 n (B)/moln (C)/moln (D)/mol反响时间/min反响速率Ⅰ 0.06 0.60 0.10 t 1 v (正)=v (逆)Ⅱ 0.12 1.20 0.20 t 2 Ⅲ 0.32 1.0 0 0Ⅳ0.120.30v (正)=v (逆)如下说法正确的答案是A .容器Ⅰ中平均反响速率v (B)=0.04/t 1 mol·L -1·min -1B .t 2时容器Ⅱ中v (正)>v (逆)C .容器Ⅲ中反响至平衡时吸热20 kJD .容器Ⅳ中c (D)= 0.4 mol·L -1不定项选择题:此题包括5小题,每一小题4分,共计20分。
江苏省宿迁市沭阳县 高二生物下学期期中调研测试试题苏教版

2014~2015学年度第二学期期中调研测试高二生物试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。
本试卷满分120分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单选题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意):1.下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中,错误的是A.制作过程的顺序为配制培养液、调节pH、分装、包扎、搁置斜面、灭菌B.在配制固体培养基过程中要加入琼脂作为凝固剂C.将培养基冷却至50 ℃左右时进行搁置斜面D.可以用3%的HCl或NaOH溶液调节培养液的pH2.将接种微生物后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是A.为了对比菌落形态B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基D.为了下次接种时再使用3.下列关于发酵过程中灭菌的叙述中,不正确的是A.可以防止杂菌污染B.灭菌时只消灭了杂菌C.培养基和发酵设备都必须灭菌D.灭菌必须在接种前4.右图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345,下列说法中正确的是A.操作前要将接种环放在酒精灯旁灼烧灭菌B.划线操作须在火焰上方进行C.只有在5区域中才可以得到所需菌落D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌5.在涂抹平板操作时错误的是A.将涂抹器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红B.取少量菌液滴加在培养基表面C.为了防止污染,涂抹时培养皿盖不要完全打开D.涂抹时可转动培养皿,使涂布均匀6.制作葡萄醋时,必须控制的发酵条件是A.温度18~25 ℃,适时通气 B.温度18~25 ℃,隔绝空气C.温度30~35 ℃,隔绝空气D.温度30~35 ℃,适时通气7.下列关于果酒发酵的操作中,会引起发酵液受污染的是A.榨汁机用温水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄要先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不要将瓶盖完全揭开8.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物。
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江苏省宿迁市三校2014-2015学年高二下学期第二次质量检测生物2015年4月一、单向选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.如图为表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是A.氨苄青霉素抗性基因B.启动子C.限制酶D.DNA连接酶2.以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是A.甲方法可建立该细菌的基因组文库B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料D.乙方法需要逆转录酶参与3.科学家已能运用基因工程技术,让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体,以下叙述不正确的是A.该技术可导致定向变异B.表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子C.目的基因是抗原合成基因D.受精卵是理想的受体细胞4.某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图所示。
下列有关叙述错误的是A.步骤①所代表的过程是逆转录B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态D.检验H蛋白的免疫反应特性,可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应5.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成杂种细胞6.下列关于细胞工程的叙述,正确的是A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础B.进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁C.要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养D.动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段7.在DNA测序工作中,需要将某些限制酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点,这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。
假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ、Bam HⅠ及两者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如甲图所示:据此构建这两种限制酶在该DNA分子上的“限制酶图谱”如乙图,请判断相关的标示正确的是A.2.8 B.HindⅢC.0.3 D.Bam HⅠ8.观察分析下图,该图表示的过程是A.构建基因组文库B.构建cDNA文库C.构建基因表达载体D.构建转基因工程菌9.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养10.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是A.都属于无性生殖,能保持母本性状B.都用到细胞工程的技术C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异11.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是A.花药、胚等不能作为组织培养的材料B.植物细胞具有全能性C.外植体是指用于培养的植物组织或器官D.外植体可诱导出愈伤组织12.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株13.根据一个人的基因身份证记录的基因特征,可以对下列的信息做出判断的是①持有者一定患什么疾病②持有者不宜吃何种食品③持有者不宜与哪些人结婚生育④持有者可以接受什么人的器官A.①②B.②③④C.①③④D.①④14.运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛超数排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。
下列分析错误的是A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D.须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎15.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,不需要下列哪项条件A.消毒灭菌B.适宜的温度C.适宜的养料和激素D.充足的光照16.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述,错误的是A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例17.下图为制备转基因鼠的实验程序,其中涉及的技术有①超数排卵技术②同期发情技术③显微注射技术④细胞培养技术⑤胚胎移植技术A.③④⑤B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤18.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是:A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得19.2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠,它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增殖成的,增殖的“人耳鼠”的生物工程技术是A.动物细胞培养B.动物细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植20.下列哪些属于湿地生态系统的生态效益①蓄洪防旱,调节区域气候②控制土壤侵蚀,自然净化污水③鸟类的栖息地④工业用水的来源A.①②B.②③C.①②③D.①②③④二、多项选择题:(本题共5小题,每小题3分,共15分)21. 下表有关基因表达的选项中,能够表达的有22.下列关于培育“A.体外受精B.基因重组C.胚胎移植D.细胞培养23.下列与动物细胞培养有关的表述中,正确的是A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止C.动物细胞培养一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变D.动物细胞培养可用于药物测试和获得大量自身的健康细胞24.目前一部分人对“转基因微生物”的产生有激烈的争论,如果正方认为对人类是有利的,反方认为转基因微生物的产生是有潜在风险的。
下列观点中不能支持正方的是A.转基因微生物会合成出“超级病菌”危害人类健康B.转基因微生物的扩散会威胁生物的多样性C.利用转基因微生物可以生产某些药用蛋白或抗生素D.毒性基因通过基因漂移而造成“基因污染”25.下列关于生态工程的理解正确的是A.生态工程依据的是生态学、经济学和工程学的原理B.研究对象为自然—社会—经济复合生态系统C.总体目标是可持续发展D.以整体观为指导,在系统水平上进行研究,以整体调控为处理手段三、非选择题(本题共8小题,共65分)26.(8分)人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中,经常使用疫苗和抗体。
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如右图:请回答:(1)过程①代表的是______________。
(2)过程②构建A基因表达载体时,必须使用__________和__________两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是____________,获得的X是____________。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的__________所制备的疫苗。
对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行________比较;或用图中的____________________进行特异性结合检测。
27.(6分)日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。
下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:(1)绿色荧光蛋白基因在该实验中是作为________基因。
图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因和质粒。
限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GA TCC—,请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性末端:______________。
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是__________________________________________________________________。
(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是______________________________________________________。
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是(用数字表示)________________。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)④表达出蓝色荧光蛋白28.(10分)如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),请据图回答下面的问题。
(1)OA段的培养称为________培养,AB段可能发生了________现象,需要用________酶处理使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行________,不同的是植物细胞还要进行___________________。
(3)为制备单克隆抗体,需将________注射到小鼠体内,以此获取________细胞,同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的________比正常细胞显著减少,为获得能够产生单克隆抗体的杂交细胞,至少进行_______次筛选29.(8分)如右图所示,请据图回答下面的问题。
(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,两种细胞膜也能“融合”在一起,说明细胞膜______________________________________、_。
此过程,常用________作为诱导剂,该细胞的特点是_________________。
(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。
人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖,鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞。
请设计一种方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交瘤细胞。