辩论赛技巧和流程(强烈推荐)
辩论赛流程5篇
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优秀辩论赛流程
优秀辩论赛流程辩论赛是一种锻炼辩论能力和思维能力的赛事，要取得好的成绩需要严谨的准备和良好的辩论技巧。
下面是一个优秀辩论赛的流程，包括了赛前准备、辩论赛轮次和赛后总结。
一、赛前准备1.确定辩题：辩题一般由主办方提供，双方辩手在比赛前一定时间内获悉辩题并准备辩辞。
2.研究辩题：双方辩手要充分研究辩题，了解自己立场的优势和对方可能的反驳点，寻找支持自己立场的证据和事实。
3.分组准备：辩论赛一般分为正方和反方，每方有三名辩手，其中一名为首辩，另两名为辩手。
每个辩手负责辩论中的一个方面。
4.撰写辩辞：双方辩手根据辩题分别准备自己的辩辞，辩辞要有逻辑性和说服力，要能清晰表达自己的立场和观点。
5.封闭准备：在正式比赛前一定时间，双方辩手要进入封闭准备阶段，不得与外界交流，以免受到其他人的影响。
二、辩论赛轮次1.主持人开场：主持人介绍比赛的规则和辩题，各辩手入场。
2.首辩陈词：首辩为每方介绍自己的观点和立场，以及对辩题的整体分析和论证。
3.追加辩论：接下来的辩手按照一定顺序依次陈述自己观点和论据，并对对方观点进行反驳。
4.质询环节：辩手可以对对方进行提问，对方必须在规定时间内回答。
5.总结陈词：各方最后一名辩手为自己的立场进行总结，强调自己观点的合理性和说服力。
6.全体辩论：每个辩手对对方的观点和论证进行总体评价和反驳。
7.结辩陈词：首辩为每方进行最后的总结，强调本方观点的优势和重要性。
8.总结评判：主持人宣布评委的评分结果，评委根据辩手的辩论能力和论证的合理性给予评分和评价。
三、赛后总结1.反思准备：赛后辩手可以对这场比赛进行反思，看看自己在哪些方面做得好，哪些方面还需要提高。
2.总结经验：辩手可以讨论这次比赛中对方的观点和论证，看看自己的观点是否有待改进或加强。
3.查阅资料：辩手可以查阅更多相关资料来进一步加强自己的观点和论证能力。
4.保持辩论技巧：辩手通过不断参加辩论赛和和其他辩论训练活动来不断提高自己的辩论技巧和思维能力。
辩论赛的流程规则和技巧最新9篇
辩论赛的流程规则和技巧最新9篇辩论赛的流程规则和技巧辩论赛作为一项有助于培养学生批判性思维和辩论能力的活动，在现代教育中越来越受重视。
辩论赛不仅需要参赛选手具备一定的知识功底和辩论技巧，还要熟悉比赛规则和流程。
本文将介绍辩论赛的流程规则和一些技巧，帮助参赛选手更好地准备和参与辩论赛。
一、赛前准备1. 确定辩题：辩论赛的参赛队伍需要事先知晓辩题，辩题涉及的领域可以是政治、经济、教育、社会问题等等。
参赛选手需要对辩题进行深入了解，并准备相应的论据和观点。
2. 分组：辩论赛一般分为正方和反方，根据抽签或者其他方式确定参赛队伍的分组情况。
每组分为一名主辩和多名辩手，主辩代表队伍在辩论中提出主要论点，辩手则负责辩驳和支持。
3. 研究材料：参赛选手需要搜集相关的研究材料和数据，以支持自己的观点和论证。
这些材料可以是书籍、学术论文、报纸报道、政策文件等等。
选手应当进行全面、客观的研究，并找到合适的证据支持自己的观点。
二、辩论赛的流程辩论赛一般包括开场、立论、质询、总结等环节。
1. 开场：辩论赛的主持人介绍辩题及参赛队伍，并简要说明辩论赛的规则和流程。
双方辩手可以用简短的开场陈述来引起观众的兴趣和注意。
2. 立论：辩论赛开始后，正方和反方的主辩分别进行立论陈述。
主辩需要清晰地提出自己的论点、观点和逻辑链条，并用具体的例子或证据加以支持。
3. 质询：在立论之后，双方可以进行质询环节。
反方的辩手可以向正方提问，主要目的是测试对方的论证能力和知识水平。
被质询的辩手需要清晰、准确地回答问题，并尽量避免陷入被质疑的困境。
4. 辩论：在质询环节结束后，双方展开自由辩论。
参赛辩手可以提出自己的观点、反驳对方的观点，并尽量与对方进行有理有据的辩论。
辩论时需要注意控制辩论的节奏和时间，避免过分争论或抛弃对方的观点。
5. 总结：辩论赛的最后环节是总结陈述。
主辩需要对双方的论点和观点进行总结，并强调自己的立场和主要观点。
总结时需要简明扼要，有力地回顾整个辩论过程。
辩论赛比赛流程及细则(优秀模板3篇)
辩论赛比赛流程及细则（优秀模板3篇）辩论赛比赛流程及细则第1篇一辩论赛类型1.立论陈词：正方一辩三分钟反方一辩三分钟攻辩阶段：正方二辩三分钟反方二辩三分钟正方二辩三分钟反方二辩三分钟总结陈词：正方一辩一分半反方一辩一分半自由辩论：正方开始累计时间各四分钟总结阶段：反方四辩开始，各四分钟2.陈词共18分钟正、反方一辩发言各3分钟正、反方二辩发言各3分钟正、反方三辩发言各3分钟自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟二辩论赛程序(简要)1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、辩论比赛7、规则评委及点评嘉宾退席评议8、观众自由提问时间9、评委入席，点评嘉宾评析发言10、宣布比赛结果11、辩论赛结束三辩论赛细则1、时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
辩论赛的流程规则和技巧
辩论赛的流程规则和技巧辩论赛是一种非常有挑战性的活动，既要求参赛者具备良好的口才和表达能力，又需要他们具备较高的逻辑思维和论证能力。
以下是辩论赛的流程规则和技巧。
一、辩论赛的流程规则：1.主题确定：辩论赛事先确定一个主题或议题，对主题的辩手分为正方和反方。
2.规定立场：正方辩手以支持主题为立场，反方辩手以反对主题为立场。
3.辩论组织：辩手会被分为几个小组，通常每组由三名辩手组成，其中一人担任首辩，一人担任中辩，一人担任末辩。
每组在辩论中轮流发言。
4.发言时间限制：每个辩手在发言时有一定的时间限制，通常为3-5分钟。
首辩一般时间较长，中辩和末辩的时间较短。
5.辩论内容：辩手通过陈述事实、论述观点和提出证据来证明自己的立场，同时也需要进行驳斥对方的观点和提出合理的反驳。
6.互动交流：辩手之间可以进行互相提问、质询和回应，并对对方的观点进行驳斥和辩论。
7.评分和评委：辩论后由评委对各个辩手的表现进行评分，根据评分确定胜负。
二、辩论赛的技巧：1.深入研究：在参加辩论赛之前，需要对辩论的主题进行广泛的研究和了解，以对辩论赛有一个充分的准备。
掌握相关事实、数据和案例可以为辩论提供更有力的支撑。
2.高效组织：辩论过程中，要将自己的观点和证据有条理地组织起来，确保逻辑清晰，论证有力。
可以使用提纲或草稿来辅助发言，以保证自己的论点有效传达。
3.明确观点：在发言中，要明确自己的观点，同时要有能力阐述这一观点的原因和利弊。
要以客观、中肯的语调来表达自己的观点，避免使用夸张、偏激或攻击性的言辞。
4.合理反驳：在回应对方观点时，要学会进行合理的辩驳和反驳。
可以通过提出对照事实、逻辑错误或利用对方的论述漏洞来进行反驳。
反驳时要坚持基于事实的讨论，避免个人攻击和偏见。
5.控制语言：掌握灵活多样的表达方式对辩论有很大的帮助。
使用恰当的词汇、比喻和例子可以让辩论更生动有趣。
避免过分使用停顿词，如"嗯"和"啊"。
辩论赛的流程规则和技巧最新
辩论赛的流程规则和技巧最新辩论赛是一项非常受欢迎的活动，旨在培养学生思考、争论和表达能力。
以下是辩论赛的流程规则和技巧的最新9篇，共计超过1200字。
一、辩论赛的流程规则1.辩论赛的主题：辩论赛通常有一个针对性和具体性强的主题，例如社会热点问题、教育问题等。
比赛开始前，辩题会提前告知参赛选手，以便他们准备。
2.辩论赛的分组：辩论赛一般由两支队伍参与，每支队伍有三名辩手。
一支队伍为正方，一支队伍为反方。
3.辩论赛的内容：正方和反方各有一定的时间来陈述自己的立场和观点。
在争辩中，辩手需要提出事实、数据和逻辑来支持自己的观点，并反驳对方的观点。
4.辩论赛的时间规定：辩论赛一般分为开场陈述、自由辩论和总结陈述三个部分。
每个部分都有一定的时间限制，例如开场陈述一般为3-5分钟，自由辩论为10-15分钟，总结陈述为3-5分钟。
5.辩论赛的评分标准：辩论赛的评分一般基于辩手的论点、论证和语言表达能力等方面。
评分标准会提前告知参赛选手。
二、辩论赛的技巧1.准备充分：参赛选手在辩论赛开始前应该充分准备，了解辩题的背景和相关资料，熟悉相关的论点和论证方法。
2.清晰陈述观点：在辩论中，辩手应该清晰地陈述自己的观点，并用事实和逻辑来支持。
3.善于提问和回答：辩论过程中，辩手可以通过提问来引出对方的漏洞，或者回答对方的质疑。
回答问题需要机智和冷静。
4.回应对方观点的方式：当对方提出观点时，辩手可以选择直接反驳、解释自己的立场、提出反例或采取其他方式来回应。
5.注意语言表达：辩手在辩论中要注意语速、发音和语气的控制。
语言表达要清晰、准确，有说服力。
6.团队合作：辩论是一个团队活动，队员之间要相互合作，配合默契。
共同为团队的胜利努力。
7.适时总结：在辩论的最后，辩手应该适时总结自己的论点和论证，强调自己的立场和观点的合理性。
8.处理紧张情绪：辩论赛是一项紧张的活动，辩手可能会有紧张和压力。
要善于处理紧张情绪，保持镇定和冷静。
辩论赛流程及规则（共5篇）
辩论赛流程及规则（共5篇）第一篇：辩论赛流程及规则辩论赛流程及规则一．比赛方法1．采用题目分组对决方式，既由抽出的题目决定分组进行对决。
各队将在比赛前指定时间进行抽签，决定辩题和分组，即抽到题目正反两方参赛单位为一组进行对决。
（注：复活赛的正反方在初赛举行后抽签决定；复赛正反方在初赛和复活赛举行后抽签决定；半决赛正反方在复赛举行后抽签决定；决赛正反方在半决赛举行后抽签决定）2．在组合确定以后，辩题同时公布。
3．辩题由主办方拟定，辩题公布后参赛队不得随意要求删改。
二．比赛流程1．主席开场白，介绍比赛流程及评判团成员，然后队员入场，主席同时介绍参赛队及所持观点，最后宣布比赛开始。
2．参赛双方按照流程进行辩论。
3．评判团商议比赛结果。
4．评判团代表点评比赛。
（在辩论结束后评判团将推出一名代表，综合所有评委意见对本场比赛进行点评，分析两队的表现及优缺点，并提出双方需要改进的地方，由于时间限制，评语应尽量言简意赅。
）5．主席宣布比赛结果及优秀辩手，请评委为优秀辩手颁发纪念品。
6．主席宣布比赛结束。
三．辩论流程1．第一阶段：陈词阶段正方一辩陈词发言2分30秒，反方一辩陈词发言2分30秒2、第二阶段：攻辩阶段（1）正方二辩选择反方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间1分30秒（2）反方二辩选择正方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间1分30秒（3）正方三辩选择反方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间1分30秒（4）反方三辩选择正方二辩或三辩提问，进行一对一攻辩，双方累计时间1分30秒注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。
回答方不得以任何形式向对方提问。
攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3．第三阶段：攻辩小结阶段（1）正方一辩做攻辩小结，用时1分30秒（2）反方一辩做攻辩小结，用时1分30秒4．第四阶段：自由辩论阶段自由辩论阶段共用时10分钟，每方各用时5分钟。
辩论赛主要流程
辩论赛主要流程一、辩论赛流程开场白：主持人介绍辩题，介绍正反方队伍及其所持立场，并宣布比赛开始。
开篇立论：正反方一辩依次进行开篇立论，阐述本方观点。
质询环节：正反方二辩交叉质询对方一辩，被质询方必须回答，质询方可以打断，但回答质询时不准反问，每次提问只限一个问题。
小结：正反方一辩进行小结，针对已经进行的质询环节进行总结。
自由辩论：正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由正方任何一名队员起立发言，完毕后反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。
在此时间内，每位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
观众提问：观众向正反方提问，被提问方必须回答。
结辩与辩论赛结束：反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词，时间各为3分钟。
最后主持人宣布比赛结束。
二、辩论赛规则陈词规则：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
时间都是每人3分钟。
自由辩论规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
在总时间内，各队队员的发言次序、次数和每轮发言的用时不限。
如果一队的时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
观众提问规则：观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。
观众分别向正反两方提两个问题，辩手每次回答不超过一分钟，主持人应掌握好时间并维持提问秩序。
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一、辩论赛流程立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。
（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。
自由辩论（九）自由辩论总结陈词（十）反方四辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。
二、赛制具体说明：（一）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。
（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
（三）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。
在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。
（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。
双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。
在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场1．正方一辩的发言时间控制正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。
不过，如果能在念出最后一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。
这一点极难，在我看过的几十场辩论赛中，只有两人能做到，而且也纯属运气，所以不必强求。
正方一辩还有一些战术，如在发言结尾向对方提出好几个问题，以图扰乱对方一辩发言，但对方如稍有经验，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的进攻点。
一辩还常在结尾时说：“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。
”这种做法优点是在配合上显得连贯，缺点是可能会破坏一辩的整体气势。
如果时间已到而稿子还未念完，可以把论点重复一遍，然后坐下。
2．控制驳论的的比例除正方一辩外，其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系，初学者易犯的毛病：一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门；二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他着急。
驳论应该注意的问题是：①事先有所准备，对方可能从哪点进攻，做到心中有数，可以把想到的驳论分点写在卡片上，对方谈到哪一点，就抽出哪张卡片放在稿子开头；②首先驳斥对方的常识性错误及口误，如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反，都应该抓住机会予以痛击；临场驳斥要注意对方发言中的开头一段，因为时间有限，如果驳斥其结尾，往往来不及组织语言；③反驳的对象不要太过分散，不超过3点；④最好是针对前一个发言者进行驳斥，如果中间已经隔了几轮发言，驳斥的效果会减弱。
当然，对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外；⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。
3．语言通俗化、口语化初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手，其实恰恰相反。
前面已经说过，辩手经过准备之后，对辩题的理解往往比评委深刻，这时，既要深得入，又要浅得出，发言时要避免使用专用术语，即使用也要作说明，此外，要多使用比喻、举例、排比等手法。
如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声，对评委会产生较大影响，这一点也同样适用于自由辩论。
4．概念的模糊和清晰其实不光是概念，很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子，这似乎和第3点有点矛盾，但第3点指的是一般情况，而这里指的却是特殊情况。
举个例子：在“法治能消除腐败”的训练赛中，我持正方立场，这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义，消除的权威定义是使不存在，如果同意这个定义，显然不利；如果不同意，这个定义又实在太难驳倒，甚至很难防守。
最后我方采用了这样的定义：法治能消除腐败，指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。
实战效果颇佳，对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处，结果在枝节问题上作了大量的纠缠。
可以看出，概念模糊化目的是为了防守，这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。
相反，概念的清晰是为了进攻，如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在，使腐败现象为零，这样才能加强进攻的力度。
辩论技巧反客为主的原意是：客人反过来成为主人。
比喻变被动为主动。
在论辩赛中，被动是赛场上常见的劣势，也往往是败北的先兆。
论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。
下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客为主的技巧。
（一）借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。
这种方法也可以运用到论辩中来。
例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊！那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。
法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友！（热烈掌声）当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。
扭转了被动局势。
这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知"．更应该是建立在人类理性基础上的"知"；守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。
这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。
（二）移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。
我们把这一技法喻名为"移花接木"。
例如．在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例：反方：古人说"蜀遭难，难于上青天"，是说蜀道难走，"走"就是"行"嘛！要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者？正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，"悟"是不是"知"？这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。
反方的例证看似有板有眼，实际上有些牵强附会：以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难，虽然是一种近乎强词夺理的主动，但毕竟在气势上占了上风。
正方敏锐地发现了对方论据的片面性，果断地从"孙悟空"这一面着手，以"悟"就是"知"反诘对方，使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、惹火烧身。
移花接木的技法在论辩理论中属于强攻，它要求辩手勇于接招，勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高。
说服力极强的论辩技巧。
诚然，实际临场上雄辩滔滔，风云变幻，不是随时都有"孙行者""孙悟空"这样现成的材料可供使用的，也就是说，更多的"移花接木"。
需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
(以上内容摘录自：)知识积累是取得辩论赛胜利的必备条件，但是不懂技巧也难以取得理想效果。
辩论赛技巧主要有：1、内容要破题立论。
确立突出自己的优势空间。
拥有自己的套路，紧围辩题。
2、辩位安排：一辩求稳、语言有震撼力。
对整场辩论赛观点的把握能力强。
二、三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强；四辩是为整场辩论赛画上一个圆满句号的人。
要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众。
3、注意场上的整体配合：（辩论赛的输赢不是仅看个人表现的好坏。
它也是对辩手默契的考验。
）4、注意肢体语言的运用：辩论赛的辩题本来就没有一个绝对的谁对谁错。
看的是谁的语言更有说服力。
恰当而又丰富的肢体语言更能增加你的说服力。
5、自由辩论阶段经典常用语的使用：自由辩论阶段是整场辩论赛的高潮。
每个辩手的语言简短精练而又具有很强的针对性。
但给观众和评委的思考时间也相对减少了，象好多：对方辩友显然已经跑题了。
对方辩友为什么故意逃避我方问题呢？是不是已经同意我方观点了呢？等经典常用语要时常用上。
6、注意抓重点抓内容：辩论赛毕竟不是表演，它看的还是你的语言是否有说服力而不是看你的声势有多大。
7、避免硬伤（1、注意礼貌问题：辩论不是吵架，一定要注意情绪的控制，注意自己的风度问题。
不要进行人身攻击。
2、注意规则问题（尤其新手）。
（以上内容摘录自：）希望对你有所帮助…一辩需要有清晰的概念，能够清楚地表达出本方的基本观点，需要非常清醒。
口才不一定要非常出众，但是是用来把握基本点的。
尤其在自由辩论中，更是要死守本方的底线。
二辩需要能够清楚地辨别对方在基本面方面出现的失误，火力要强，言辞要犀利。
尤其在自由辩论中，要尽力突破对方的底线。
三辩是要求最高的，需要有出众的口才和过人的学识，尤其反应要快，能够在瞬间抓住对方的漏洞和改变本方的策略。
三辩是自由辩论的主角，要承担起更大的责任。
三辩的好坏几乎决定着比赛的成败。
四辩需要沉着冷静，具有大局观，几乎是场上教练的角色，控制着本队的比赛。
四辩的归纳能力、总结能力和煽动能力要足够强。
优秀的四辩可以在自由辩论中寥寥几句，但是都戳在对方的死穴上。
尤其在总结陈词的时候，更是要具有非常强大的洞察力和煽动性，直击对方要害，引起评委认同。