高三八班感恩教育PPT
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老师激发兴趣
老师通过生动有趣的教学方式,激发我们对学习的兴趣和热情,让 我们更加主动地投入到学习中。
老师对学生的关爱与付
1 2
老师关心学生成长
老师不仅关注我们的学习成绩,还关心我们的身 心健康和成长过程,给予我们全方位的指导和支 持。
老师耐心辅导
无论是在学习上还是生活中,老师总是耐心倾听 我们的困惑和问题,并给予细致的解答和帮助。
推动公益事业
懂得感恩的人更愿意回馈 社会,参与公益事业,推 动社会进步和发展。
02
感恩父母
父母的养育之恩
生命之恩
父母给予我们生命,使我 们有机会感受这个世界的 美好。
成长陪伴
父母在我们成长过程中付 出了无数心血,陪伴我们 度过每一个重要时刻。
言传身教
父母通过自己的言行教导 我们做人的道理和处事的 态度。
传承中华美德
感恩是中华民族的传统美德之一,通过感恩 教育可以传承和弘扬中华优秀传统文化。
感恩教育对青少年的影响
树立正确价值观
感恩教育有助于引导青少年树立 正确的价值观,让他们更加注重 精神层面的追求,而非过分追求
物质享受。
提高心理素质
感恩教育有助于培养青少年的心理 健康素质,让他们更加乐观、积极、 向上。
感谢您的观看
THANKS
用实际行动回报老师
03
通过优异的成绩和良好的表现来回报老师的教诲和关爱,让老
师为我们感到骄傲和自豪。
04
感恩同学和朋友
同学和朋友的陪伴与支持
高中时期是人生中重要的阶段,同学和朋友 是这一阶段的重要陪伴者。他们一起学习、 成长,互相支持和鼓励,共同度过了难忘的 时光。
在这个阶段,同学和朋友之间形成了深厚的 友谊,彼此之间有着真诚的情感纽带。他们 互相理解、关心,成为了彼此成长路上的重 要支撑。
老师通过生动有趣的教学方式,激发我们对学习的兴趣和热情,让 我们更加主动地投入到学习中。
老师对学生的关爱与付
1 2
老师关心学生成长
老师不仅关注我们的学习成绩,还关心我们的身 心健康和成长过程,给予我们全方位的指导和支 持。
老师耐心辅导
无论是在学习上还是生活中,老师总是耐心倾听 我们的困惑和问题,并给予细致的解答和帮助。
推动公益事业
懂得感恩的人更愿意回馈 社会,参与公益事业,推 动社会进步和发展。
02
感恩父母
父母的养育之恩
生命之恩
父母给予我们生命,使我 们有机会感受这个世界的 美好。
成长陪伴
父母在我们成长过程中付 出了无数心血,陪伴我们 度过每一个重要时刻。
言传身教
父母通过自己的言行教导 我们做人的道理和处事的 态度。
传承中华美德
感恩是中华民族的传统美德之一,通过感恩 教育可以传承和弘扬中华优秀传统文化。
感恩教育对青少年的影响
树立正确价值观
感恩教育有助于引导青少年树立 正确的价值观,让他们更加注重 精神层面的追求,而非过分追求
物质享受。
提高心理素质
感恩教育有助于培养青少年的心理 健康素质,让他们更加乐观、积极、 向上。
感谢您的观看
THANKS
用实际行动回报老师
03
通过优异的成绩和良好的表现来回报老师的教诲和关爱,让老
师为我们感到骄傲和自豪。
04
感恩同学和朋友
同学和朋友的陪伴与支持
高中时期是人生中重要的阶段,同学和朋友 是这一阶段的重要陪伴者。他们一起学习、 成长,互相支持和鼓励,共同度过了难忘的 时光。
在这个阶段,同学和朋友之间形成了深厚的 友谊,彼此之间有着真诚的情感纽带。他们 互相理解、关心,成为了彼此成长路上的重 要支撑。
高中感恩主题班会PPT

高中感恩主题班会PPT
欢迎大家参加这次特别的班会,我们将一起探讨感恩背景和目的
背景
为了培养学生的感恩心,提高他们对家庭、师长和社会的尊重和感激之情。
目的
让学生真正体会到感恩的力量,并激发他们积极向上的情感和心态。
活动流程和安排
1
主题演讲
了解感恩的重要性和如何表达感激之情。
学生参与手工制作,表达对家长 和老师的感激之情。
亮点:感恩讲座
请专家来校进行讲座,引导学生 思考感恩的重要性。
学生感恩心得和分享
1 演讲分享
学生分享自己的感恩心得 和感人的感恩故事。
2 展示作品
学生展示自己准备的感恩 作品,包括诗歌、绘画和 手工制作。
3 班会讨论
班级展开讨论,分享感恩 的体会和真实故事。
互动环节
2
通过游戏和小组讨论,让学生亲身体验
感恩的意义。
3
感恩展示
学生展示自己准备的感恩作品和故事。
总结和颁奖
4
总结活动的收获,并给予学生对于感恩 活动的表现的肯定。
感恩的意义和价值
1 正能量
2 凝聚力
感恩能够带来积极的情绪, 让我们更加快乐幸福。
感恩能够增强班级的凝聚 力,促进同学之间的友爱 互助。
3 成长
感恩能够培养自信和责任 感,促进个人成长和进步。
感恩的表达方式
口头表达
向父母、老师和朋友表达真诚 的感谢之情。
书面表达
写感谢信、感谢卡片或参加感 恩的写作比赛。
行动表达
参与社区服务、关心他人和回 报社会。
感恩活动的主题和亮点
主题:感恩传递
亮点:手工创作
通过组织亲子活动和志愿者活动, 传递感恩的力量。
欢迎大家参加这次特别的班会,我们将一起探讨感恩背景和目的
背景
为了培养学生的感恩心,提高他们对家庭、师长和社会的尊重和感激之情。
目的
让学生真正体会到感恩的力量,并激发他们积极向上的情感和心态。
活动流程和安排
1
主题演讲
了解感恩的重要性和如何表达感激之情。
学生参与手工制作,表达对家长 和老师的感激之情。
亮点:感恩讲座
请专家来校进行讲座,引导学生 思考感恩的重要性。
学生感恩心得和分享
1 演讲分享
学生分享自己的感恩心得 和感人的感恩故事。
2 展示作品
学生展示自己准备的感恩 作品,包括诗歌、绘画和 手工制作。
3 班会讨论
班级展开讨论,分享感恩 的体会和真实故事。
互动环节
2
通过游戏和小组讨论,让学生亲身体验
感恩的意义。
3
感恩展示
学生展示自己准备的感恩作品和故事。
总结和颁奖
4
总结活动的收获,并给予学生对于感恩 活动的表现的肯定。
感恩的意义和价值
1 正能量
2 凝聚力
感恩能够带来积极的情绪, 让我们更加快乐幸福。
感恩能够增强班级的凝聚 力,促进同学之间的友爱 互助。
3 成长
感恩能够培养自信和责任 感,促进个人成长和进步。
感恩的表达方式
口头表达
向父母、老师和朋友表达真诚 的感谢之情。
书面表达
写感谢信、感谢卡片或参加感 恩的写作比赛。
行动表达
参与社区服务、关心他人和回 报社会。
感恩活动的主题和亮点
主题:感恩传递
亮点:手工创作
通过组织亲子活动和志愿者活动, 传递感恩的力量。
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感恩的对象
家人
我们应该感恩父母、 兄弟姐妹等家人,他 们给予我们无条件的 爱与支持,是我们成 长路上最坚实的后盾 。
老师
老师倾注心血传授知 识,悉心指导我们,帮 助我们成长和进步, 他们值得我们最诚挚 的感激。
朋友
好朋友在我们最需要 的时候给予支持和帮 助,他们的存在让我 们感到温暖与归属, 我们应当以感恩之心 对待。
感恩的文化传统
仁爱精神
中华民族向来重视" 仁爱"的道德理念, 将关爱他人视为最 高价值。感恩正是 基于这种以爱心回 馈的优秀传统。
家国情怀
中国传统文化强调 家庭和国家的和谐 统一,培养了广泛的 感恩情怀,包括对家 人、师长和社会的 感恩。
吃饭感恩
中华饮食文化中有" 吃饭感恩"的传统, 在享用美食时应感 谢食材的来源和制 作者的辛勤劳作。
行为实践
把感恩付诸于行动, 用善意回馈他人,主 动表达谢意,用实际 行动彰显感恩之心 。
品德修养
从小事做起,培养感 恩惜福的美好品格, 将感恩内化为生命 中不可或缺的一部 分。
生活态度
以感恩的心态对待 生活中的每一件事 物,享受当下,珍惜所 拥有,对世界怀着感 恩之心。
感恩的团队建设
1 培养团队精神
感恩朋友
朋友是我们人生道路上最宝贵的财富。他们在 我们最需要帮助和支持的时候给予真诚的关怀, 用行动诠释了友谊的意义。我们应当以感恩之 心对待这些知心好友。
向朋友表达感恩,能增进彼此的理解与信任,维 系友谊的深厚。我们可以用帮助他们解决困难 、送上贵重礼物等方式,切实回报朋友的情谊。
感恩社会
回馈社会
感恩的生活方式
感恩之心
以感恩的态度对待生活中的点 点滴滴,培养一颗感恩的心,时 刻珍惜所拥有的一切。
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提升心理健康
感恩有助于减轻压力、 焦虑和抑郁,促进心理 健康和平衡。
感恩教育的重要性
1
培养美德
感恩教育有助于培养学生的美德,让他们更加关心、尊重和感激他人。
2
提高社会责任感
通过感恩教育,学生将更加关注社会问题,并主动参与公益活动。
3
促进成长
感恩教育不仅有助于学生的情感成熟和人格塑造,也为他们的未来发展提供基础。
高中感恩主题班行感恩主 题讲座,让学生了解感恩的 重要性和不同的表达方式。
感恩卡片制作
组织学生制作感恩卡片,并 送给他们感激过的人,让他 们感受到被关心和赞赏。
志愿者活动
组织学生参与志愿者活动, 让他们亲身体验为他人付出 的乐趣和意义。
班会活动中的感恩故事分享
故事1
通过一个感人的故事,让 学生体会到感恩的力量和 影响。
故事2
分享一个自身经历,鼓励 学生向他人表达感谢和赞 赏。
故事3
讲述一个成功者的感恩故 事,激发学生努力奋斗和 感恩的动力。
感恩主题班会的总结和展望
1
总结活动成果
总结班会活动中的收获与成效,回顾学生的参与和反馈。
2
展望未来
鼓励学生将感恩精神延续下去,持续关注他人和回报社会。
2 写感谢信
通过写一封感谢信,我们能够向他人表达我们的喜悦和感激之情,并且让这种感恩持久。
3 行动感恩
通过付出行动,如帮助他人或回报社会,我们能够以实际行动来表达自己的感激之情。
感恩的好处
增强幸福感
感恩使我们更加满意和 幸福,让我们更加关注 和珍惜所拥有的。
改善人际关系
通过表达感谢和赞赏, 我们能够建立更好的人 际关系,增加彼此的信 任和理解。
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PART 02
感恩教师
我想对老师说
1、我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊 秀,像蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。 2、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝 去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。 3、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠。 从此我读懂了绿叶彩云浪花。 4、老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿, 浓浓密密,与岁月俱增。
万世师表
孔子对他的学生的影响,一部分是通过言传,通过学习古代文献、传授各 种技艺,而更多的、更为深刻的则是身教。他的勤奋好学,他对真理、对 理想、对完美人格的追求,他的正直、善良、谦虚、有礼,他对国家的忠 诚与对老百姓的关心,都深深地感染着他的学生与后人。严格要求自己, 以身作则,既是孔子的高尚师德,也是孔子提出的一条教育原则。孔子爱 教育、爱学生,诲人不倦,他能平等对待学生,做到教学相长,严格要求 自己、以身作则。孔子是具有高尚师德的一代宗师。
感受母爱
经过了十月怀胎的孕育,最后母亲要遭受剧烈的疼痛,甚至冒着生命的 危险,才能把孩子生下来。 当孩子平安生下来后,虽然刚出生时的样子无比难看,母亲也如获至宝 般地欣喜万分。 俗话说:「孩生日,娘苦日」,所以过去有的地方,人们不愿意庆祝自 己的生日,只在到了六十岁后开始「过大寿」,以此铭记母亲生产的苦 处。
感恩社会
不要抱怨
罗曼·罗兰说: “只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。” 抱怨是一种毒药,它摧毁你的意志,削减你的热情。 生活再难,日子再苦,感情再痛,也请不要抱怨。 要知道,天上从来不会掉馅饼,只有付出才有收获。 放下一切不必要的抱怨,坚强、乐观、积极、热情地生活下去吧! 别抱怨,就是对自己最好的鼓励。
如何感恩老师?
1、精神方面:成绩优秀、做老师的小助手,帮助老 师管理班级、积极参加班级学校组织的各项活动。 2、生活方面:关心老师身心健康,为老师制造点生 活情趣,如课前放讲桌上一枝花,让老师身心愉悦 地讲课。 3、其它方面:帮助老师出谋划策,与同学沟通交流 帮助老师把学困生转化……
高中感恩主题班会精华版课件

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在本次班会中,我们将一起探讨什么是感恩,为什么要感恩,以及如何通过 感恩来改变我们的生活。让我们一起开始这个精彩的旅程吧!
班会开场
欢迎词
以欢快的音乐和热情的掌声迎接大家的到来。
班干部介绍
介绍班级干部团队,分享他们的角色和责任。
什么是感恩
感恩的定义
感恩是一种积极的情感,来源于对他人付出的认可和感激。
2
感悟与展望
请同学们分享他们对感恩的感悟和未来的展望。
3
班会闭幕
班会正式结束,感谢大家的参与和支持。
1 说“谢谢”
用真诚的感谢之词,表达对他人的感激之情。
2 做好自己的事情
以积极的态度和专注的心态,完成自己的任务, 对自己的成绩感到骄傲。
3 帮助他人
4 发扬正能量
主动伸出援手,帮助那些需要帮助的人,以行动 传递感恩之意。
以积极向上的态度和善良的行为影响他人,创造 良好的社会氛围。
感恩的气氛
浓厚的感恩氛围
在班级里营造浓厚的感恩氛围, 鼓励大家互相帮助和关心。
坚持感恩的重要性
认识到感恩的重要性,并通过日 常生活中的小举动,保持对他人 的感激之心。
传递感恩的力量
将感恩之情传递给更多的人,影 响更多的人,共同创造温暖和谐 的班级氛围。
班会总结
1
总结感恩主题班会的内容
回顾班会中的重点内容,强调感恩的重要性和实践方法。
感恩的对象
感恩父母
让我们一起思考父母为 我们所做的一切,并表 达我们的感激之情。
感恩老师
回顾老师对我们的教导 和关怀,为他们的辛勤 付出表示感谢。
感恩同学
感谢我们的同学,他们 与我们一同成长,一起 面对挑战,互相支持和 鼓励。
在本次班会中,我们将一起探讨什么是感恩,为什么要感恩,以及如何通过 感恩来改变我们的生活。让我们一起开始这个精彩的旅程吧!
班会开场
欢迎词
以欢快的音乐和热情的掌声迎接大家的到来。
班干部介绍
介绍班级干部团队,分享他们的角色和责任。
什么是感恩
感恩的定义
感恩是一种积极的情感,来源于对他人付出的认可和感激。
2
感悟与展望
请同学们分享他们对感恩的感悟和未来的展望。
3
班会闭幕
班会正式结束,感谢大家的参与和支持。
1 说“谢谢”
用真诚的感谢之词,表达对他人的感激之情。
2 做好自己的事情
以积极的态度和专注的心态,完成自己的任务, 对自己的成绩感到骄傲。
3 帮助他人
4 发扬正能量
主动伸出援手,帮助那些需要帮助的人,以行动 传递感恩之意。
以积极向上的态度和善良的行为影响他人,创造 良好的社会氛围。
感恩的气氛
浓厚的感恩氛围
在班级里营造浓厚的感恩氛围, 鼓励大家互相帮助和关心。
坚持感恩的重要性
认识到感恩的重要性,并通过日 常生活中的小举动,保持对他人 的感激之心。
传递感恩的力量
将感恩之情传递给更多的人,影 响更多的人,共同创造温暖和谐 的班级氛围。
班会总结
1
总结感恩主题班会的内容
回顾班会中的重点内容,强调感恩的重要性和实践方法。
感恩的对象
感恩父母
让我们一起思考父母为 我们所做的一切,并表 达我们的感激之情。
感恩老师
回顾老师对我们的教导 和关怀,为他们的辛勤 付出表示感谢。
感恩同学
感谢我们的同学,他们 与我们一同成长,一起 面对挑战,互相支持和 鼓励。
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感恩环卫工人
责任心强,尽职尽责: 环卫工人对工作有着强烈的责任心,他们始终坚守在岗位上,尽职尽责 地完成每一项任务。他们深知自己的工作关系到城市的整洁和市民的健 康,因此从不敢有丝毫的懈怠。无论是清扫街道、清理垃圾,还是维护 公共设施,他们都尽心尽力地做好每一项工作。他们的责任心不仅体现 在对工作的认真态度上,更体现在对市民的关心和爱护上。他们用自己 的行动赢得了市民的尊重和信任。
您如灯塔, 默默照亮, 指引我前行的方向。 她的话, 句句在耳, 成为我前行路上的力量。 岁月悠悠, 知识深似海, 全靠您指引航向。 星光不问赶路人, 时光不负有心人, 您是我们前行 的灯塔。 老师, 以智为灯, 照亮心灵。 您的叮咛, 曾觉平常, 如今成路上最暖行囊。
万世师表
对于谁可为师,孔子认为人皆可师,要不耻下问,虚心好学,他就 曾向老子问礼。孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之, 其不善者而改之。”每个人都是一面镜子,可以从正反两面来鉴照 与反省。孔子这样简练而深邃的论述还有很多很多,他用他的大智 慧,深刻影响了后世每一个中国人。
感恩消防战士
专业技能,高效救援: 消防战士经过严格的训练,具备高超的专业 技能和救援能力。他们熟悉各种消防设备的 操作,掌握多种灭火救援方法,能够在最短 时间内迅速控制火势,救出被困人员。他们 的专业技能不仅提高了救援效率,更降低了 灾害损失。在每一次的救援行动中,消防战 士都展现出了高超的专业素养和无私的奉献 精神,让我们深感敬佩和感激。
感受母爱
付出和奉献:妈妈为你付出了很多,比如为你洗衣做饭、为你 支付学费等。她不仅在物质上为你付出,也在精神上为你奉献, 比如鼓励你、支持你等。 陪伴和照顾:妈妈常常会陪伴你一起做事情,比如一起看电影、 一起逛街等。同时,她也会在你需要照顾的时候照顾你,比如 在你生病时照顾你的身体和情绪。
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感恩消防战士
训练有素,技能精湛: 消防战士经过严格的训练和考核,具备高超 的专业技能和灭火救援能力。他们熟悉各种 消防设备和器材的使用,掌握多种灭火救援 方法和技巧。在灭火救援中,消防战士能够 迅速准确地运用这些技能和方法,有效地控 制火势和救援被困人员。他们的训练有素和 技能精湛,为灭火救援工作的顺利进行提供 了有力的保障。
感恩教育 主题班会
主讲人:
时间:
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
பைடு நூலகம்
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
妈妈我感谢你赐给了我生命,是您教会了 我做人的道理,无论将来怎么样,我永远 爱您!在这属于您的节日里,祝您节日快 乐,永远快乐! 眷恋如无边的海洋,一次又一次起伏的浪, 想起您,多好! “世人都想拯救世界,却没人帮妈妈洗 碗。”妈妈辛苦了,妈妈节日快乐。
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
日常生活中的行为举止应端庄。表情神态应表现对人的尊重、理 解和善意。与人交往要面带自然微笑。言谈措辞银行尽量使用文 明礼貌用语,态度要诚恳、亲切,语言简洁、得体,既不能沉默 寡言,也不能重复罗嗦。 无论在什么时候,遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的 微笑。避免在公众场所高声谈论或争论,即使在公众场所发生冲 突,都力求保持冷静。
感谢听讲!
主讲人:
时间:
感恩环卫工人
维护社会稳定与和谐: 环卫工人的工作不仅关乎城市环境的整洁与美丽,更关乎社会的稳定与 和谐。他们通过自己的辛勤劳动,为市民创造了良好的生活环境,减少 了因环境脏乱差而引发的社会矛盾。同时,他们的敬业精神和高尚品质 也激励着更多的人积极参与社会公益事业,共同维护社会的稳定与和谐。 因此,我们应该感恩环卫工人在维护社会稳定与和谐方面的贡献。
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有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总 是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将 孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖 时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取 得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。 女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食 品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父 母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会 了让周围的人都来分享自己的快乐。
1、养成感谢的习惯。每晚睡觉前闭上眼睛,花 几分钟想想那些自己对之感激的人和事。 2、送一张表达感谢的纸条。如果你做了某件 好事而收到了感谢信,那该多开心啊。同理,当你 想表达你的感激的时候,也许只是一张表达感谢的 纸条也会让对方高兴。 3、送出你的微笑。微笑是人类最美丽的语言, 多一份微笑,能给自己带来好心情,也能让别人感 觉阳光灿烂。 4、感谢每一天。每天清晨醒来之后,带着感恩 的心迎接新的一天吧,感谢自己还活着! 5、免费行善。帮同学分析一道习题、公交车 上让一次座„„小小的善行却能够让你感受到自己 的价值。
合:学会感恩——感激我的父母,因为 他们给了我宝贵的生命 学会感恩——感激我的老师,因为 他们给了我无穷的知识 学会感恩——感激我的朋友,因为 他们给了我克服困难的力量 学会感恩——感激我周围的一切, 因为他们给了我和谐健康 的成长空间
努力学习 是孝敬父母和老师最好的方式!
录取通知书 是对父母和老师的最好回报!
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的 感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。 据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西, 一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福 在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来 信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为 第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害 我的生命;第二,贼只偷去我部分东西, 而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做 贼的是他,而不是我。”对任何一个人来 说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找 出了感恩的三条理由。 这是一种怎样的 气度和智慧!
一个现代儿子孝敬母亲的感人故事: 2004年9月底,在深圳一 家律师事务所工作的田世国得知 母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑 到上海中山医院作了血样检查; 配型成功后,瞒着母亲,毅然将 自己的一个肾脏移植给她。
汶川大地震中的母亲
唐山大地震中的母亲
唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天,整整过了八天 当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙 而母亲,却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹
四、学会感恩——悟出你的心得来
6、送一个小礼物。不需要很昂贵或者罕见,一 个小小的礼物往往可以表达很真诚的心意。 7、向某人罗列你感谢他(她)的理由。列一 个清单, 表达你的感受,你为什么感激他(她)。 8、公开地表达谢意。谁不喜欢公开的被赞扬? 在班级QQ群里,在朋友或家人闲谈之时,在你的演 讲词中„„找一个公开的场合表达你对某人的谢意。 9、对不幸也心怀感激。感恩挫折与打击让你 更加坚强,感恩亲人和朋友一直守侯在你的身旁。 10、让感恩不断传递。曾经帮助过你的人也许 并不需要你的回报,你可以心怀感恩去帮助其他需 要帮助的人,让感恩不断传递,世界将更加美丽。
一点一滴的教诲
老师为我们累病了
虽然我 不能走 了,但我 希望我 的学生 能跑得 更快…
陆老师拄着双拐 走到台上领奖时, 侯耀华迎了上去。 “谢谢您,在孩 子心目当中,对 老师的尊敬可能 比对父母的还要 重,因为他们接 触最多的就是老 师。说心里话, 我知道要给您颁 奖的时候,我只 想着一件事,您 跪了36年了,今 天我应该给您 (跪)。”侯耀 华说着,‘咚’ 的一声单膝着地 跪了下来,“我 代表所有的孩子 们,说一声谢谢 您陆老师!”
岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸 上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银 “爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!” 丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰 背部不再笔挺了。这一切都是为我们操 劳的呀!
老师的心,和父母一样。
父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母, 愿天下的学子爱戴老师。
请你如实回答。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。
有心的同学可以把答 案写在一张纸寄给你父 母评分。答对6题以下的 请你以后多与父母沟通。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8.你父母亲喜欢做的运动是____________。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
实验室中,植物动物样样标本俱全 讲课台上,易题难题种种类型都有
写给数学老师
随手轻挥,空间平面尽出 妙语微点,体积面积都解 处三尺讲台,做功出力 凭一腔热血,放电发光
人生几何,点线面体共绘而成 世事方程,加减乘除同算方行
我们怎样报答我们 的父母和老师呢?
十三位唐山兄弟的感恩义举
敬礼娃娃郎铮
四、学会感恩——悟出你的心得来
12
凡事感恩,学会感恩。 感恩是一种文明,感恩是一 种素质,感恩是一种品质。 人有了感恩之心,人与人、 人与自然、人与社会也会变 得更加和谐,更加亲切。我 们自身也会因为这种感恩心 理的存在而变得愉快和健康 起来,生命将得到滋润。
感谢同学:学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东 西称为“友情”,你不知道它究竟是如 此发生,何时发生,但你却知道它总会 带给我们特殊的礼物。 心存感激,就必须宽容。宽容是给予的 一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长 之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的 循环增长。宽容他人,宽容他人,能够享受 到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。
你知道吗?
1.家庭父母年收入约为 2.每年家中生活费约为 3.每年自己支出 元 元,占年收入的---
元,占父母一年收入---
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己
消费约 元
把父母为你做的事和你为父母做的事列举出 来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是 否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。
感受母爱——
无论你身处何地, 有一个人,她永远占据在你心中最柔软 的地方,你应用自己的一生去爱她,这 个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。
游子吟—孟郊 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
亲爱的同学们,我们父母的期望并 不多,我们的一句问候、一次搀扶、一 杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的 爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母,他 们给予我们生命。我们感恩父母,他们 给予我们幸福生活。我们感恩父母,他 们引领我们健康成长。
今天我们要真诚地、大声地说一声: 不知不觉,我们长大了。曾几何时,
这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释
问卷调查
• • • • • • 你知道父母的生日吗? 父母生病时,你曾经端过水送过药,嘘寒问暖吗? 父母每天何时起床?何时入睡?劳动时间有多少? 父母每月或者每年大概的收入是多少?在你身上的花费 是多少? 最让父母开心的事是什么?他们最大的烦恼又是什么? 在你向他们要钱交学费、买东西时,他们犹豫过拒绝过 吗?
我 们 在 做 什 么 ?
女儿,小心晒坏了!
我们在做什么????
如今,爸爸的身体也不行了!
我 现 在 在 干 什 么
今天开学,生病的妈妈非要来送我
我们在做什么?
父亲的腰累弯了
我 们 在 做 什 么
?
反省…….
游子吟—孟郊
慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.
爱,从感恩开始
高三八班班感恩教育
生命中最重要的人:
父母 兄弟姐妹 老师 同学、朋友 其他
为什么? 养育 手足之情 人生指引 纯洁的友情
世上有一母
担子很重 可惜你不懂 我在打工 并非你想象轻松 用钱很凶 学习却不用功 晓不晓得你还在读初中 那种苦痛只有为父才懂 你很放纵 还要跑到迪吧蹦 在学校喜欢攀比 家长没有满足就闹情绪 我平时受苦受累 只想给你多挣学费 你是否真正体会 难道没有一点忏悔 年纪轻轻勾肩搭背 不务正业还去公园约会
学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当 然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢 为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图 书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊 事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难 以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务; 学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢 谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎” 每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个 细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环 境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安 静属于大家……如此的学会、学会,能使我们懂得 更多, 爱的更多, 得到的更多。
世界最纯洁的爱------师爱
• 是谁,把无知的我们领 进宽敞的教室,教给我 们丰富的知识。用辛勤 的汗水,哺育了春日刚 破土的嫩芽。 • 是谁,把调皮的我们教 育成能体贴帮助别人的 人。 • 您的关怀好似和煦的春 风,温暖了我们的心灵。
感恩老师:10月的阳光
如此灿烂,10月的校园如此深 情。似滴滴雨露滋润着我们求 知的欲望;似缕缕阳光温暖着 我们心中的希望。让我们一起 怀着一颗感恩的心,一起大声 高呼:我爱你,敬爱的老师! 我们的每一点知识,我们 的每一个进步,都渗透着老师 的汗水和心血。让我们用最真 挚的感情,把最动人的诗篇送 给我们敬爱的老师。
奥运冠军刘春红感恩教练
师德耀日月, 师魂抚山河!
写给英语老师
口说进行时,不定式并非定语从句 牢记构词法,完成时不是被动语态