信息技术
信息技术的含义

信息技术的含义信息技术是指利用计算机等通信和信息处理设备,通过采集、存储、传输、加工和管理信息,以解决现实世界中的问题和满足人们的需求的一种综合性技术。
它与计算机技术、通信技术和自动化技术等密切相关,是现代社会不可或缺的重要组成部分。
信息技术的发展始于计算机的问世。
计算机的出现极大地改变了人们处理信息的方式和效率。
人们不再依赖于繁琐的手工操作,可以用计算机迅速完成大量数据的处理和分析。
计算机技术的发展,使得信息处理能力得到大幅提升,进而催生了信息技术领域的蓬勃发展。
信息技术可以广泛应用于各个领域。
在工业生产中,通过应用信息技术,可以实现生产过程的自动化和智能化,进而提高生产效率和产品质量。
在商业领域,信息技术的应用使得企业可以更好地进行市场分析、产品开发和销售管理,提升企业竞争力。
在教育领域,信息技术的应用使得教学变得更加灵活多样,学生可以通过电子教育资源接触到更广泛的知识,提高学习效果。
在医疗领域,信息技术的应用可以实现医疗信息的共享和管理,提高医疗服务的质量和效率。
信息技术的发展给我们的日常生活带来了极大的便利。
随着互联网的普及,我们可以通过电子邮件、即时通讯、社交媒体等方式与他人进行高效的沟通和信息交流。
我们可以通过在线购物、在线支付、移动支付等渠道,实现便捷的消费方式。
我们可以通过各种手机应用程序获取到各种实用信息,如天气预报、地图导航、新闻资讯等。
信息技术的发展,让我们的生活更加方便、快捷、丰富多彩。
然而,信息技术所带来的便利也伴随着一些问题和挑战。
信息技术的广泛应用使得人们的个人隐私面临着泄露的风险。
网络犯罪的数量和严重程度也在不断增加,对信息安全提出了更高的要求。
此外,信息技术的飞速发展,给人类带来了一些道德和伦理方面的问题。
比如,人们对于个人数据的使用和共享是否合理,人工智能的应用是否具备道德约束等等。
为了更好地应对信息技术发展所带来的问题和挑战,我们需要加强相关法律法规的制定和执行,保障个人信息安全和隐私权利。
信息技术的概念

信息技术的概念信息技术的概念⒈介绍⑴什么是信息技术信息技术是指利用计算机、通信、网络等技术手段来收集、处理、存储、传输和应用各种类型的信息的一项综合性技术。
⑵信息技术的重要性信息技术在现代社会中扮演着重要角色,它可以提高工作效率、优化资源配置、促进信息交流和创新。
⒉信息技术的组成⑴硬件硬件指的是计算机、服务器、网络设备等物理设备,用于处理和存储数据。
⑵软件软件是指运行在计算机上的程序,包括操作系统、应用程序和数据库等。
⑶网络网络是连接计算机和其他设备的通信通道,包括局域网、广域网和互联网等。
⑷数据库数据库是用于存储和管理数据的系统,包括结构化数据和非结构化数据。
⑸安全性信息技术的安全性保障是指在信息传输、存储和处理过程中保护数据免受非法访问、篡改和破坏的措施。
⑹人机交互人机交互是指通过界面、输入设备和控制方式等将人与计算机系统进行交互的技术。
⒊信息技术的应用领域⑴云计算云计算是一种通过互联网提供计算服务的模式,可以让用户随时随地访问和使用相关的数据和资源。
⑵大数据分析大数据分析是利用信息技术处理和分析大量数据,从中获取有价值的信息和洞察来支持决策和创新。
⑶是一种模拟人类智能的技术,通过机器学习、自然语言处理和计算机视觉等技术实现智能化的应用。
⑷物联网物联网是指通过将传感器和设备连接到互联网,实现物理世界与数字世界的互联互通。
⑸虚拟现实和增强现实虚拟现实和增强现实是一种通过计算机的模拟环境或对真实环境进行增强的技术,用于提供沉浸式的体验和交互。
⑹移动应用移动应用是指可以在移动设备上安装和运行的软件应用,涵盖了各种领域,如社交网络、电子商务和娱乐等。
附件:本文档涉及的附件包括相关定义和案例研究。
法律名词及注释:- 信息技术:指利用计算机、通信、网络等技术手段来收集、处理、存储、传输和应用各种类型的信息的一项综合性技术。
- 云计算:一种通过互联网提供计算服务的模式,可以让用户随时随地访问和使用相关的数据和资源。
信息技术:是指获取、处理、传递、存储、使用信息的技术,

一、信息技术:是指获取、处理、传递、存储、使用信息的技术,是能够扩展人们的信息功能的技术。
集通信(communication)、计算机(computer)、控制(control)技术于一体,国外又称之为“3C”技术,内容包括信息采集技术、信息传递技术、信息处理技术及信息控制技术,其功能对应着人体信息器官的功能,即感觉器官、传导神经网络、思维器官和效应器官。
二、农业信息技术:是指利用信息技术对农业生产、经营管理、战略决策过程中的自然、经济和社会信息进行采集、存储、传递、处理和分析,为农业研究者、生产者、经营者和管理者提供资料查询、技术查询、辅助决策和自动调控等多项服务的技术的总称。
三、国内外农业信息技术的发展情况:1、世界农业信息技术发展:1、20世界50-60阶段的科学计算,如何利用计算机研究饲料配合问题;2、70-80年代的数据处理和知识处理,以开始农业数据库建设、作物生长模型、农业专家系统和自动控制技术研究为标志;3、90年代以来精确农业技术产生与发展,是地理信息系统、遥感技术、全球定位系统、智能化农业控制机械技术的系统集成与实践应用。
进入90年代以来,西方发达国家在农业信息化方面发展很快,应用范围很广,应用成效显著,大幅度提高了农业生产率。
目前,欧美国家农业信息技术发展已进入产业化阶段,以美国、德国、日本为代表的发达国家在完成了农业工业化和农业机械化后,已进入了农业信息化时代。
我国农业信息技术发展现状:我国农业信息技术的研究和应用几部较晚,从80年代初成立中国农业科学院计算机中心开始,到后面的开展智能化农业专业系统、农业系统模拟模型及实用农业信息管理系统等方面的研究和推广,国家“863”计划建立的全国各地的智能化农业信息技术应用示范区,以及我国一批科研所和大专院校相继成立的有关农业信息技术研究机构。
“七五”以来,我国在农业数据库、农业专家系统、作物模拟模型、农业遥感监测、农业地理信息系统、农业信息网络、农业自动化控制、精确农业技术等领域开展了研究和推广工作。
信息技术教案【8篇】

信息技术教案【8篇】第一篇:信息技术入门一、教学目标1. 了解信息技术的基本概念和发展历程。
2. 掌握计算机硬件和软件的基本知识。
3. 学习计算机操作的基本技能。
二、教学内容1. 信息技术概述2. 计算机硬件和软件3. 计算机操作系统4. 办公软件应用三、教学步骤1. 导入:通过图片、视频等形式展示信息技术的发展历程,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:详细讲解计算机硬件和软件的基本知识,包括CPU、内存、硬盘等硬件设备,以及操作系统、办公软件等软件应用。
3. 实践:通过实际操作,让学生熟悉计算机的基本操作,如开关机、鼠标键盘操作等。
4. 作业:布置相关练习题,巩固学生对计算机硬件和软件知识的掌握。
四、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、积极性和动手能力。
掌握程度。
3. 实践操作:通过实际操作,检验学生对计算机基本操作技能的掌握程度。
第二篇:网络基础与应用一、教学目标1. 了解网络的基本概念和分类。
2. 掌握网络设备的连接和配置方法。
3. 学习网络应用的基本技能。
二、教学内容1. 网络概述2. 网络设备3. 网络协议4. 网络应用三、教学步骤1. 导入:通过实例讲解网络的基本概念和分类,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:详细讲解网络设备的连接和配置方法,包括路由器、交换机等设备的设置。
3. 实践:通过实际操作,让学生熟悉网络设备的连接和配置。
4. 作业:布置相关练习题,巩固学生对网络知识的掌握。
四、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、积极性和动手能力。
识的掌握程度。
3. 实践操作:通过实际操作,检验学生对网络设备连接和配置方法的掌握程度。
第三篇:网络安全与防护一、教学目标1. 了解网络安全的基本概念和威胁。
2. 掌握网络安全防护的基本方法。
3. 学习网络安全防护工具的使用。
二、教学内容1. 网络安全概述2. 网络安全威胁3. 网络安全防护4. 网络安全防护工具三、教学步骤1. 导入:通过实例讲解网络安全的基本概念和威胁,激发学生的学习兴趣。
信息技术的概念是什么

信息技术的概念是什么信息技术是指利用计算机和通信设备等现代技术手段,对信息进行处理、存储、传输和应用的一门学科。
它涵盖了计算机科学、电子工程、通信技术、软件工程等多个领域,是现代社会中不可或缺的重要组成部分。
信息技术的概念可以从多个角度进行解释。
首先,信息技术是一种工具,它使我们能够更高效地处理和利用信息。
通过计算机和通信设备,我们可以快速地获取、存储和传输大量的信息,从而提高工作效率和决策能力。
信息技术的发展使得信息的获取和传播变得更加容易和便捷,极大地改变了人们的生活方式和工作方式。
其次,信息技术是一种学科,它研究信息的处理和应用方法。
信息技术包括了计算机科学、电子工程、通信技术、软件工程等多个学科领域。
通过对信息技术的学习和研究,人们可以掌握计算机编程、网络通信、数据库管理等技能,从而能够开发出各种各样的应用软件和系统,满足人们对信息处理和应用的需求。
此外,信息技术还是一种产业,它涵盖了硬件设备、软件开发、信息服务等多个领域。
信息技术产业是现代经济的重要支柱之一,它不仅为经济增长提供了动力,也为就业创造了大量的机会。
随着信息技术的不断发展,越来越多的企业和组织开始重视信息技术的应用和创新,以提高竞争力和创造更大的价值。
信息技术的发展对社会产生了深远的影响。
首先,它改变了人们的生活方式。
通过互联网和智能手机等信息技术的应用,人们可以随时随地获取各种信息,进行在线购物、在线学习、在线娱乐等活动,极大地方便了人们的生活。
其次,信息技术改变了工作方式。
通过信息技术的应用,人们可以实现远程办公、在线协作等工作模式,提高了工作效率和灵活性。
此外,信息技术也改变了教育、医疗、交通等领域的发展方式,为社会的进步和发展提供了新的机遇和挑战。
然而,信息技术的发展也带来了一些问题和挑战。
首先,信息技术的普及和应用不平衡,存在着数字鸿沟的问题。
一些地区和人群由于经济、教育等原因,无法充分享受到信息技术带来的便利和机遇。
名词解释:信息及信息技术

名词解释:信息及信息技术
信息是指通过各种方式传播、记录和存储的有价值的数据、消息、知识等。
它可以是文字、图像、声音、视频等各种形式,可以来自人类、动物、自然界等各种来源。
信息技术(Information Technology,简称 IT)是指利用计算机、通信技术和其他相关技术来处理、存储、传输、保护和管理信息的技术。
它包括计算机硬件、软件、网络、数据库、通信设备等方面的技术,涉及到信息的收集、加工、存储、传输、保护、管理和利用等环节。
信息技术的应用范围非常广泛,包括企业管理、教育、医疗、金融、政府、军事等各个领域。
它的发展推动了社会的信息化进程,提高了生产效率和生活质量,也带来了新的经济增长点和就业机会。
《信息技术基础》ppt课件完整版

通信技术
包括有线通信、无线通信、卫星通信 等方面,实现了信息的快速传输和交 换。
人工智能与大数据
包括机器学习、深度学习、数据挖掘 等方面,为各行各业提供了智能化决 策和个性化服务的能力。
02
计算机基础知识
计算机的组成与工作原理
计算机硬件系统
包括中央处理器(CPU)、内存、输入输出设备等,是计算机的 物理基础。
幻灯片内容设计
学习在幻灯片中输入文本、插入图片、形状、表格 等对象的方法。掌握对象的格式设置与美化技巧。
演示文稿的放映与输出
掌握演示文稿的放映方法,如从头开始放映、从当 前幻灯片开始放映等。了解演示文稿的输出方式, 如打印、保存为PDF或视频等。
04
编程语言与算法基础
编程语言简介及分类
编程语言定义
数据库设计方法与步骤
数据库实施
运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试 应用程序,组织数据入库,并进行试运行。
数据库运行和维护
数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调 整与修改。
06
信息安全与防范策略
Excel电子表格软件
工作簿与工作表
了解Excel工作簿与工作表的基本概念,掌握工作表的新建、重命名、 删除等操作。
数据输入与编辑
学习在Excel中输入各种类型的数据,如文本、数字、日期等。掌握 数据的编辑与修改技巧。
公式与函数
了解Excel中的公式与函数,学习使用公式进行数据计算,以及常用 函数的使用方法,如求和、平均值、最大值、最小值等。
数据库设计方法与步骤
数据库设计概述
数据库设计步骤
信息技术及其应用

信息技术及其应⽤⼀、信息技术的定义信息技术(Information Technology,简称IT),是主要⽤于管理和处理信息所采⽤的各种技术的总称。
它主要是应⽤计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应⽤软件。
它也常被称为信息和通信技术(Information and Communications Technology, ICT)。
主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。
⼆、信息技术的分类1. 按表现形态的不同信息技术可分为硬技术(物化技术)与软技术(⾮物化技术)。
前者指各种信息设备及其功能,如显微镜、电话机、通信卫星、多媒体电脑。
后者指有关信息获取与处理的各种知识、⽅法与技能,如语⾔⽂字技术、数据统计分析技术、规划决策技术、计算机软件技术等。
2. 按⼯作流程中基本环节的不同信息技术可分为信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息加⼯技术及信息标准化技术。
信息获取技术包括信息的搜索、感知、接收、过滤等。
如显微镜、望远镜、⽓象卫星、温度计、钟表、Internet搜索器中的技术等。
信息传递技术指跨越空间共享信息的技术,⼜可分为不同类型。
如单向传递与双向传递技术,单通道传递、多通道传递与⼴播传递技术。
信息存储技术指跨越时间保存信息的技术,如印刷术、照相术、录⾳术、录像术、缩微术、磁盘术、关盘术等。
信息加⼯技术是对信息进⾏描述、分类、排序、转换、浓缩、扩充、创新等的技术。
信息加⼯技术的发展已有两次突破:从⼈脑信息加⼯到使⽤机械设备(如算盘,标尺等)进⾏信息加⼯,再发展为使⽤电⼦计算机与⽹络进⾏信息加⼯。
信息标准化技术是指使信息的获取、传递、存储,加⼯各环节有机衔接,与提⾼信息交换共享能⼒的技术。
如信息管理标准、字符编码标准、语⾔⽂字的规范化等。
3. 按使⽤的信息设备不同信息技术可分为电话技术、电报技术、⼴播技术、电视技术、复印技术、缩微技术、卫星技术、计算机技术、⽹络技术等。
也有⼈从信息的传播模式分,将信息技术分为传者信息处理技术、信息通道技术、受者信息处理技术、信息抗⼲扰技术等。
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战楠 201012010201 2010级美术学油画1班
目录
1、达芬奇
2、米开朗琪罗 3、拉斐尔
介绍
意大利文艺复兴盛期的美术仍多以宗教为题, 但人文主义思想与现实时代精神结合的非常紧密, 创造出各类具有时代感人物形象,胜过以往任何时 期而有着更鲜明的个性、更丰富的情感因素。对古 典文化传统的继承借鉴、对各类科学理论在美术实 践中的运用都以创造为目的,并使其艺术成就到达 如火纯青之地步。这一切盛期的特殊之点都能从名 垂史册的三位大师的作品及其艺术实践得到充分的 验证。 莱奥纳多·达·芬奇,米开朗琪罗、拉斐尔的 大量美术作品和完美艺术风格,为西方和世界美术 史及人类文明史留下了不灭的光荣。
《蒙娜丽莎》,达· 芬奇,巴黎卢浮 宫藏
“蒙娜丽莎”到底是谁?
猜想一:达· 芬奇自画像说 贝尔实验室的莉莲· 施瓦茨有一天突发奇想,在电 脑上将《蒙娜丽莎》与达· 芬奇的自画像重叠,发现 二者的眼睛、发际线与鼻子等轮廓竟然能够完全重 合。施瓦茨最终得出结论,《蒙娜丽莎》就是达· 芬 奇的自画像。至于达· 芬奇为什么要把自己画成一个 永恒的女性形象,一种解释是因为他要用这种方式 隐晦地挑战以基督教为代表的西方男性霸权。蒙娜 丽莎是一个雌雄合体,这是达· 芬奇心目中人性最理 想的结合方式,男人和女人平等地融合在一起。
猜想二:达· 芬奇母亲说
另一说法:《蒙莎丽莎》是达· 芬奇为母 亲画的肖像,出于某种不为人知的原因, 达· 芬奇没有标明这幅画是为母亲所作, 和同时代大多数画不同的是,这幅画上 没有签名、没有日期、没有被画者的名 字。
猜想三:意大利传奇女子说
据《泰晤士报》报道,德国艺术史学家泽斯特在研 究多年后宣称,《蒙娜丽莎》的原型其实就是意大 利的传奇女子斯福尔扎。斯福尔扎是62年,15岁的她嫁给了教皇西克 思图斯四世的侄儿,聘礼是弗利和伊莫拉两座城市。 她的第一任丈夫、情人与第二任丈夫先后被杀。 1500年,斯福尔扎的家族在与博尔吉亚家族的争斗 中失败,在城破后被囚禁一年。被释放8年后,斯 福尔扎去世,享年46岁。
猜想四:妓女说
也有人认为蒙娜丽莎甚至不是良家女子,而 是一名妓女。那不勒斯的卡罗· 维斯教授更认 为,画中的蒙娜丽莎是一名高级妓女,达· 芬 奇捕捉到了一名职业诱惑者的微笑。(爱尔)
达芬奇说 ,“绘画是一 门科学。绘画科学的第一条 原理:——绘画科学首先从 点开始,其次是线,再次是 面,最后是由面规定着的形 体。物体的描画,就此为止。 事实上绘画不能越出面之外, 而正是依靠面以表现可见物 体的形状。 绘画的第二条原理:— —绘画第二条原理涉及物体 的阴影,物体靠此阴影表现。 我们将阐明阴影的原理,而 后进一步阐明阴影如何使画 面具备雕塑一样的凹凸感。
《最后的晚餐》,达· 芬奇,1495年—1497年,壁画,米兰格拉契修道院
他的人物肖像画画的和真人最为接 近。他说,“绘画是自然(这里的自然是 指万物)的唯一模仿者,绘画包罗自然的 一切形态在内,它能够将自然界中转瞬即 逝的美生动地保存下来” 绘画能比语言文 字更真实更准确地将自然万象表现给我们 的知觉。多奇妙的科学呵!你生动地保存了 人们昙花一现的美,使它比那些随时光而 变易,并且终于老朽的自然创造物还要经 久,这样的科学和神圣的自然的关系,犹 如它的作品与自然作品的关系,因此受人 钟爱。 天生丽质的美,将随年月的消逝而 迅即磨灭,除非有画家把它画下,方可保 存永久绘画容易保存它经得起岁月的蚀。 绘画保存了美,否则它将被自然和时间磨 灭。达· 芬奇自画像画保存了名人的相貌。 铜匠作品比绘画作品还要耐久,他们的作 品比之你们或我们的作品更经得起岁月的 磨蚀。但是他们缺乏想象”。
米开朗琪罗雕塑欣赏
《哀悼基督》,云石,米开朗琪罗, 高173厘米,梵蒂冈圣彼得大教堂
米开朗琪罗是艺术上造诣极高的大师,在建筑,雕刻、绘画、诗歌等方 面都留有很多不朽杰作。他创作的罗马梵蒂冈西斯廷礼拜堂的巨幅屋顶壁 画,虽属宗教题材,却充满热情奔放、力量无穷的英雄形象,被称为世界 上最宏伟的艺术作品。他的许多雕塑,例如《大卫》、《摩西》和《垂死 的奴隶》等,在技艺上较希腊古典名作有过之无不及。
达· 芬奇 素描手稿
达·芬奇既是艺术家,又是科学家,为当时“全面发展的人”的完美典型。 他的艺术水平在体现人文主义思想和掌握现实主义手法上都达到新的高度, 从而塑造了一系列无与伦比的艺术典型。肖像画《蒙娜丽莎》被誉为世界美 术杰作之冠,表现了艺术家对女性美和人的丰富精神生活的赞赏;壁画《最 后的晚餐》则反映了艺术家创造典型人物和戏剧性场面的能力,深刻描绘了 人物的性格,布局严谨又富于变化,为后人学习的典范。达·芬奇精深的艺 术创作又与广博的科学研究密切结合,凡各种写实表现无不穷究其科学技术 的基础。他对许多学科都有重大发现,在解剖学、生理学、地质学、植物学、 应用技术和机械设计方面建树尤多,被誉为许多现代发明的先驱。
达芬奇
列奥纳多·达·芬奇(Leonardo Da Vinci) (1452-1519)意大利文艺复兴时期最负盛名的美 术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、科学巨 匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、和发 明家。正因为他是一个全才,所以他也被称为“文 艺复兴时期最完美的代表人物”他生于佛罗伦萨郊 区的芬奇镇,卒于法国。壁画《最后的晚餐》、祭 坛画《岩间圣母》和肖像画《蒙娜丽莎》是他一生 的三大杰作。这三幅作品是达·芬奇为世界艺术宝 库留下的珍品中的珍品,是欧洲艺术的拱顶之石。
《西斯廷圣母》,油画, 拉斐尔,德累斯顿国家美 术馆
1509年后,他被罗马教皇尤里乌斯二世邀去绘制梵蒂冈 皇宫壁画,其中签字厅的壁画最为杰出。这批遍布大厅四壁 和屋顶的绘画,分别代表了人类精神活动的4个方面:神学、 哲学、诗学和法学,作品除发挥了他特有的绘画风格外,还 特别注意到了绘画表现与建筑装饰的充分和谐,给人以庄重 显明、丰富多彩之感。这期间重要作品还有为埃利奥多罗厅 绘制的《埃利奥多罗被逐出神殿》和《波尔申纳的弥撒》, 为火警厅绘制的《波尔戈的火警》和为法尔内西纳别墅绘制 的《加拉泰亚的凯旋》等。这些作品的形象塑造和光色运用 都达到了新的境界,被誉为古今壁画艺术登峰造极之作。他 的肖像画也有很高成就。特点是形神兼备,气韵盎然。多采 用微侧半身姿态,将背景隐去,唯以人物自然亲切的神态突 出于画面 。
阿 尔 巴 圣 母
《金翅雀圣母》,拉斐尔,佛罗伦萨乌菲齐美术馆
圣母子
《 大 年公 ,爵 油的 画圣 ,母 佛》 罗, 伦拉 萨斐 彼尔 蒂, 宫
1505
1512~1513年绘成的 大型油画《西斯廷圣母》, 人物形象和真人大小相仿, 由圣母、圣徒组成的三角 形构图,庄重均衡,圣母 和耶稣的体态健美而有力 量,表现了母爱的幸福与 伟大。
米开朗琪罗
米开朗基罗· 博那罗蒂(Michelangelo Bo that Rorty)(1475-1564),意大利文艺 复兴时期伟大的绘画家、雕塑家和建筑师, 文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。1496 年,米开朗基罗来到罗马,创作了第一批代 表作《酒神巴库斯》和《哀悼基督》等。 1501年,他回到佛罗伦萨,用了四年时间完 成了举世闻名的《大卫》。
达· 芬奇,1485年—1490年, 克拉科查托斯基美术馆
圣 母 子 与 圣 安 娜
岩 间 圣 母
达·芬奇既是艺术家,又是科学家,为当时 “全面发展的人”的完美典型。他的艺术水平在体 现人文主义思想和掌握现实主义手法上都达到新的 高度,从而塑造了一系列无与伦比的艺术典型。肖 像画《蒙娜丽莎》被誉为世界美术杰作之冠,表现 了艺术家对女性美和人的丰富精神生活的赞赏;壁 画《最后的晚餐》则反映了艺术家创造典型人物和 戏剧性场面的能力,深刻描绘了人物的性格,布局 严谨又富于变化,为后人学习的典范。达·芬奇精 深的艺术创作又与广博的科学研究密切结合,凡各 种写实表现无不穷究其科学技术的基础。他对许多 学科都有重大发现,在解剖学、生理学、地质学、 植物学、应用技术和机械设计方面建树尤多,被誉 为许多现代发明的先驱。
圣 彼 德 大 教 堂
1505年在罗马,他奉教皇尤里乌斯二世之命负 责建造教皇的陵墓,1506年停工后回到佛罗伦萨。 1508年,他又奉命回到罗马,用了四年零五个月 的时间完成了著名的西斯廷教堂天顶壁画。1513 年,教皇陵墓恢复施工,米开朗基罗创作了著名 的《摩西》、《被缚的奴隶》和《垂死的奴隶》。 1519-1534年,他在佛罗伦萨创作了他生平最伟 大的作品——圣洛伦佐教堂里的美第奇家族陵墓 群雕。1536年,米开朗基罗回到罗马西斯廷教堂, 用了近六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日 审判》。之后他一直生活在罗马,从事雕刻、建 筑和少量的绘画工作,直到1564年2月18日逝世于 自己的工作室中。
《雅典学派》,壁画,拉斐尔,梵蒂冈宫签字厅
《波尔戈的火警》
海里奥特罗斯的放逐
谢谢观看
拉斐尔
拉斐尔·桑西(Raphael Cenci)(1483~1520) 意大利画家。1483年4月6日生于乌尔比诺,1520年 4月6日卒于罗马。原名拉法埃洛·圣乔奥。他的一 系列圣母画像,和中世纪画家所画的同类题材不同, 都以母性的温情和青春健美而体现了人文主义思想。 其中最有名的是《带金莺的圣母》(藏佛罗伦萨乌 菲齐美术馆)、《草地上的圣母》(藏维也纳美术 史博物馆)和《花园中的圣母》( 藏卢浮宫博物 馆)。