描绘小电珠的伏安特性曲线(选修3-1)
(课件)实验九选修31第二章描绘小电珠的伏安特性曲线(高中物理实验专题训练【精】)
解析 I－U图象上的点与坐标原点连线的斜率表示电阻的倒数，由图可知，电 阻随电压的增大而增大，其原因是小电珠的电阻随温度的升高而增大；
(5)如果取两个这样的小电珠并联以后再与一阻值为2.0 Ω的定值电阻串联，并 接在电动势为3.0 V、内阻忽略不计的直流电源两端，那么每个小电珠消耗的实 际功率应为～__0_.6_0_)___________ W(结果保存两位有效数字).
(2)根据所选的实验器材，请设计合理的电路原理图来完成该实验.
答案 见解析图 解析 本实验小电珠两端电压从零开始变化，所以滑动变阻器用分压式接法， 小电珠的电阻较小，所以电流表应外接，电路计好的电路测得了该小电珠两端的电压U和通 过该小电珠的电流，由欧姆定律计算得到的小电珠的电阻值__小__于____(选填“大 于〞“等于＂或“小于＂)真实值.
(4)该同学完成实验后又进行了以下探究：把两只这样的小灯泡并联，直接接在 电动势为4 V、内阻为8 Ω的电源上组成闭合回路.请你根据上述信息估算此时一 只小灯泡的功率约为___～__0_.2_1_)__________ W(结果保存2位有效数字).
解析 设灯泡电压为U，电流为I，当两灯泡并联接在 电源两端，由闭合电路欧姆定律可得：U＝E－2Ir， 代入数据可得：U＝4－16I，在原伏安特性曲线图象 中作函数U＝4－16I的图线，交点代表每个灯泡两端 的电压和流过每个灯泡的电流，如下图： 那么由图可知，灯泡两端的电压为1.00 V，通过的电流为0.19 A， 那么灯泡的功率P＝UI＝×0.19 W＝0.19 W.
探究高考命题视角
以本实验为背景，通过改变实验条件、实验仪器设置题目，不脱 离教材而又不拘泥教材，表达开放性、探究性等特点． 视角1
以实验原理及实验方法为根底,探究小灯泡功率与电压的关系. 视角2
人教版高中物理选修3-1：第二章 实验2 描绘小灯泡的伏安特性曲线 课件
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END ❖ 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
2.常见两种图线所表示的导体电阻的性质？
测量电路的选择 电流表外接
议展
电流表内接
误差 比较法 计算法 试触法
偏小
Rx RV Rx RV RA
电压表变化大
偏大
Rx RA
Rx RV RA
电流表变化大
供电电路的选择
限流式 接法
分压式 接法
1、如果限流式和分压式都能用时，优先采用限流式 2、如果滑动变阻器的额定电流够用，在下列三种情况下必须采 用分压接法： (1)用电器的电压或电流要求从零开始连续可调． (2)要求用电器的电压或电流变化范围大，但滑动变阻器的阻 值小． (3)采用限流接法时限制不住，电表总超量程，用电器总超额 定值．
高中物理 第二章 恒定电流 第3节 第2课时 实验描绘小
三、注意事项 1.本实验中被测小电珠的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法. 2.本实验要作出I-U图线,要求测出一组包括零在内的电流、电压值,故控制 电路必须采用分压接法. 3.为保护元件不被烧毁,开关闭合前变阻器滑片应位于阻值的最大位置处. 4.加在灯泡两端的电压不要超过灯泡的额定电压. 5.连图线时曲线要平滑,不在图线上的数据点应均匀分布在图线两侧,绝对不 要画成折线.
第2课时 实验:描绘小电珠的伏安特性曲线
实验基础 实验核心 典型例题
实验基础 认知
实验核心 探究
一、数据处理
1.在坐标纸上以U为横轴,以I为纵轴,并选取适当的单位.
2.用描点法在坐标纸上标出各组U,I值的对应点位置. 3.用平滑曲线将各点依次连接起来. 4.分析小电珠伏安特性曲线的变化规律. 二、误差分析 1.测量电路存在系统误差,未考虑电压表的分流,造成测得的I值比真实值大. 2.描绘I-U图线时作图不准确造成的偶然误差. 3.测量时读数不准确和在坐标纸上描点不准确引起的误差.
类型二 伏安特性曲线的描绘及实验结果的应用 【例2】 (2018·山东潍坊实验中学高二测试)某同学在“描绘小灯泡的伏安 特性曲线”的实验中得到如下表所示的几组U和I的数据:
编号 1
2
3
4
5
6
7
8
U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
I/A 0.020 0.060 0.100 0.140 0.170 0.190 0.200 0.205
Rx< RVRA 时,用电流表外接法;
Rx> RVRA 时,用电流表内接法.
(2)滑动变阻器 两种接法的选择方法 ①若采用限流式接法不能控制电流(或电压)满足实验要求,即若滑动变阻 器阻值调到最大时,待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或电压表) 的量程,或超过待测电阻的额定电流(或电压),则必须选用分压式接法. ②若待测电阻的阻值比滑动变阻器的最大电阻大得多,以致在限流电路中, 滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时,待测电阻上的电流或电压变化范 围不够大,此时,应改用分压电路. ③若实验中要求测量电路中电压从零开始变化,则必须采用分压式接法. ④两种电路均可使用的情况下,应优先采用限流式接法,因为限流式接法 电路简单、耗能低.
物理人教版选修3-1课件：第二章 实验描绘小灯泡的伏安特性曲线
①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片,应停留在滑动变阻器
(选填“左”或“右”)端。
②闭合开关后,逐渐移动变阻器的滑片,增加小灯泡两端的电压,记
录电流表和电压表的多组读数,直至电压达到额定电压。
-16-
实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线
探究突破
典例剖析
典例剖析
当堂检测
③记录如下一组U和I的数据,断开开关。根据实验数据在下图中
升高而增大。
-10-
实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线
探究突破
探究突破
典例剖析
当堂检测
4.误差分析
(1)系统误差:由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,对电路
的影响会带来误差。
(2)测量误差:测量时读数带来误差。
(3)作图误差:在坐标纸上描点、作图带来误差。
5.注意事项
(1)本实验要作I-U图线,要求测出多组包括零在内的电压值、电
所示。
-22-
实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线
E.滑动变阻器(5 Ω,10 A)
F.滑动变阻器(500 Ω,0.2 A)
(1)实验中电压表应选用
,电流表应选用
。(用
字母序号表示)
(2)为使实验误差尽量减小,要求小电珠两端的电压从零开始变化
且多取几组数据,滑动变阻器应选用
(用字母序号表示)。
-12-
实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线
探究突破
典例剖析
VIP有效期内可以将PDF文档转换成word或ppt格式，一键转换，轻松编辑！
阅读页去广告
VIP有效期内享有搜索结果页以及文档阅读页免广告特权，清爽阅读没有阻碍。
多端互通
VIP有效期内可以无限制将选中的文档内容一键发送到手机，轻松实现多端同步。
高考物理一轮总复习 第七章 恒定电流 第5讲 实验 描绘小电珠的伏安特性曲线课件(选修3-1)
(2)现有 10 Ω、20 Ω 和 50 Ω 的定值电阻，电路中的电阻 R1 应选________Ω 的定值电阻．
(3)测量结束后，应先断开开关，拆除________两端的导 线，再拆除其他导线，最后整理好器材.
[解析] (1)探究小灯泡的电功率 P 和电压 U 的关系，测 量小灯泡的电压 U 和电流 I 应从零开始，采用分压电路．
第 5 讲 实验：描绘的] 1．描绘小电珠的伏安特性曲线． 2.分析伏安特性曲线 的变化规律
[循图实验导学]
[答案] ①非线性 ②线性 ③滑动变阻器 ④电流表 ⑤电压表 ⑥直流电源 ⑦坐标纸 ⑧外接法 ⑨内接法 ⑩较小 ⑪RE＋RRx x～E ⑫较大 ⑬0～E ⑭电压需从零调 节 ⑮由于灯丝在开始灼热之前温度变化是显著的，即电阻 变化是显著的，所以在那个范围内应多取几组电流和电压的 读数．通常可间隔 0.1 V 或 0.2 V 取一组数据．将各电压表的 示数 U 及相应的电流表的示数 I 值记录到表格内，数据要尽 量多一些
(2)根据热功率 P＝UR2得小灯泡的电阻为 5 Ω，与 10 Ω 的 滑动变阻器并联后最大阻值为 3.33 Ω，只有串联 10 Ω 的定值 电阻，才能满足小灯泡电压 3 伏的要求．
(3)先拆电池两端的导线，再拆除其他导线，这样最安全．
[答案] (1) (2)10 (3)电池
2．(2015·南通一调)小张和小明测绘标有“3.8 V 0.4 A”小灯泡的伏安特性曲线，提供的实验器材有：
考点
互动探究
考点一 实验原理及故障分析
(2015·广东茂名一模)现要用伏安法描绘一只标 值为“2.5 V,0.6 W”小灯泡的 I－U 图线，有下列器材供选用：
A．电压表(0～3 V，内阻 3 kΩ；0～15 V，内阻 10 kΩ) B．电流表(0～0.6 A，内阻 0.5 Ω；0～3 A，内阻 0.1 Ω) C．滑动变阻器(10 Ω，2 A) D．滑动变阻器(100 Ω，1.0 A) E．蓄电池(电动势 6 V，内阻不计)
第6课时：描绘小电珠的伏安特性曲线
第六课时：描绘小电珠的伏安特性曲线【实验目的】通过实验来描绘小灯泡的伏安特性曲线，并分析曲线的变化规律． 【实验原理】在纯电阻电路中，电阻两端的电压和通过电阻的电流呈线性关系，也就是U-I 曲线是条过原点的直线。
但是实际电路中由于各种因素的影响，U-I 曲线就可能不是直线。
如图3-1所示，根据分压电路的分压作用，当滑片C 由A 端向B 端逐渐移动时，流过小电珠（“3.8V 、0.3A ”或“4V 、0.7A ”）的电流和小电珠两端的电压，由零开始逐渐变化，分别由电流表、电压表示出其值大小，将各组I 、U 值描绘到U--I 坐标上，用平滑的曲线连接各点，即得到小灯泡的伏安特性曲线。
金属物质的电阻率随温度升高而增大，从而测得一段金属导体的电阻随温度发生相应变化。
本实验通过描绘伏安特性曲线的方法来研究钨丝灯泡在某一电压变化范围内阻值的变化，从而了解它的导电特性。
【注意事项】1．本实验中，因被测小灯泡灯丝电阻较小，因此实验电路必须采用电流表外接法．2．因本实验要作I －U 图线，要求测出一组包括零在内的电压、电流值，因此变阻器要采用分压接法．3．电键闭合前变阻器滑片位置4．电键闭合后，调节变阻器滑片的位置，使灯泡的电压逐渐增大，可在伏特表读数每增加一个定值（如0.5V ）时，读取一次电流值，并将数据（要求两位有效数字）记录在表中．调节滑片时应注意伏特表的示数不要超过小灯泡的额定电压． U-I 图线在U ＝1.0 V 左右将发生明显弯曲，故在U ＝1.0 V 左右测绘点要密，否则将出现很大误差.5．在坐标纸上建立一个直角坐标系，纵轴表示电流，横轴表示电压，两坐标轴选取的标度要合理，使得根据测量数据画出的图线尽量占满坐标纸；要用平滑曲线将各数据点连接起来．【典型例题】1.电压表、电流表的使用例1：如图所示，电流表的示数是A ，电压表的示数是 V2.伏安法测电阻的两种电路1.2.1两种电路的误差分析○1无论实验目的是什么（做伏安特性曲线、测电阻、测电功率），只要同时测电路元件的电流I 和电压U ，I 和U 两个物理量中就只有一个是真实值。
人教版高中物理选修3-1第二章第三节实验：研究小电珠的伏安特征曲线
人教版高中物理选修3-1第二章第三节实验：研究小电珠的伏安特征曲线一、实验前的准备 1．由于金属导体的电阻率随温度的升高而_________，从而使小电珠的灯丝的电阻随温度的升高而______，因而它的伏安特性线是__________(填“直线”或“曲线”)。
2． 实验器材选择：小灯泡(4 V ，0.7 A 或3.8 V ，0.3 A) 学生电源(4～6 V)滑动变阻器(15 Ω，1 A) 伏特表(0～3 V ～15 V) 安培表(0～0.6 A ～3 A) 电键、导线 3．电路的选择：由于小灯泡的电阻较小，为减小误差，可采用安培表外接法。
本实验要求小灯泡的电压变化范围较大（从零开始逐渐增大到接近额定电压），因此滑动变阻器应采用分压器方式的接法。
本实验的电路图如图所示。
4．实验电路的连接：接线顺序为“先串后并”，具体到本实验：先把电源、开关、滑动变阻器的两个固定接线头连成一个固定电路，再把电流表、灯泡串联起来，并在滑动变阻器的固定接线头和滑动接线头上，最后把电压表并联在灯泡两端。
接线时，注意仪表和电源的极性。
电路接好后合上电键前要检查滑动变阻器滑动触点的位置，使开始实验时，小灯泡两端的电压为最小，可使滑动触点P 滑至变阻器与小灯泡连接的那个固定接线柱的一端。
二、实验数据记录合上电键后，移动滑动变阻器的滑动触点，改变小灯泡两端的电压，每改变一次，读出电压值和相应的电流值。
可以引导学生设计记录数据的表格。
在坐标纸上，将表格中的数据，用描点法画出U -I 图线。
实验结论：_______________________________________________________________________________/A三、练习题1．如上图所示是某同学在实验中得到的小灯泡（3.8 V ，0.3 A ）的伏安特性曲线如图所示，为什么曲线的斜率越来越大?2．现有一只“6.3 V 1 W”的小灯泡，要通过实验测定在额定电压时的灯丝电阻，实验器村有：①“6.3 V 1 W”的小灯泡一只； ②电压表（0～3～15）一只；③电流表（10 mA 、电阻R g =200 Ω）一只；④滑动变阻器（0～10 Ω，最大允许电流2 A ，0～200 Ω，最大允许电流2 A ，各一只）； ⑤学生电源（有4 V 、6 V 、8 V 3档）一个； ⑥米尺一把；⑦电键一只，导线十根；⑧电工工具（包括砂纸、刀等）； ⑨直径为0.23 mm ，电阻率ρ=4.35×10-7 Ω•m 的电阻丝200 cm.（1）选用哪些器材，如何连接电路图？画出电路图，说明所用器材的规格，如需改装说明如何改装？ （2）如图所示是实验所得的伏安曲线，试回答：实验所描绘的小灯泡的伏安特性曲线说明了什么？在额定电压下，小灯泡的电阻是多少？（3）本实验可能产生的误差的主要原因有哪些？3．测量小灯泡的电压时，电压的调节方法是_________________(填“从大到小”或“从小到大”)，原因是__________________________________________________________.4． 小灯泡的伏安特性曲线如图中的AB 段（曲线）所示，由图可知，灯丝的电阻因温度的影响改变了________Ω.5．如图，由电源、小灯泡、电阻丝、开关组成的电路中，当闭合开关S 后，小灯泡正常发光，若用酒精灯加热电阻丝时，发现小灯泡亮度变化了，发生这一现象的主要原因是（ ）A ．小灯泡电阻发生了变化B ．小灯泡灯丝的电阻率随温度发生了变化C ．电阻丝的电阻率随温度发生了变化D ．电源电压随温度发生了变化U /V8V3 66．有一个灯泡的规格是“220 V ，100 W”，现在用一个较准确的欧姆表测量其电阻，测得的结果是（ ）A ．大于484 ΩB ．等于484 ΩC ．小于484 ΩD ．无法确定7．通过实验描绘一个“2.5 V 0.2 W”小灯泡的伏娄特性曲线，可供选择的实验器材有：A ．量程0～0.6 A ，电阻0.2Ω的电流表；B ．量程0～100 mA ，电阻5 Ω的电流表；C ．量程0～3 V ，电阻10 kΩ的电压表；D ．量程0～15 V ，电阻50 kΩ的电压表；E ．最大阻值为20 Ω，额定电压流为0.1 A 的滑动变阻器；F ．最大阻值为1 kΩ，额定电压流为0.1 A 的滑动变阻器；G ．蓄电池6 V 、导线、电键等；要求实验中灯泡电压从零开始逐渐增大到额定电压。
2013届高考物理一轮复习课件：7.4实验：描绘小电珠的伏安特性曲线(人教版选修3-1)
立体设计·走进新课堂
第七章 恒定电流
【案例1】（2011·福建理综）某同学在探究规格为“6 V， 3 W”的小电珠伏安特性曲线实验中：
（1）在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠 的电阻，则应将选择开关旋至挡进行测量.（填选项前的字母）
立体设计·走进新课堂
第七章 恒定电流
2．实验误差分析 (1)由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，会带 来误差． (2)测量时读数带来误差． (3)在坐标纸上描点、作图时带来误差． 3．注意事项 (1)电路的连接方式 ①电流表应采用外接法：因为小电珠(3.8 V,0.3 A)的电 阻很小，与0～0.6 A的电流表串联时，电流表的分压影响很 大．
立体设计·走进新课堂
第七章 恒定电流
Ⅰ.在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P 应置于最______端；（填“左”或“右”）
立体设计·走进新课堂
第七章 恒定电流
Ⅱ.在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开 关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调 不到零，其原因是_____点至_____点的导线没有连接好； （图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中 请填写图甲中的数字，如“ 2 至 3 点”的导线）
【答案】 (1)A2 V1 R1 (2)如图所示 (3)相同点：通过该元件的电流与电压的变化关系和通 过小电珠的电流与电压的变化关系都是非线性关系． 不同点：该元件的电阻随电压的增大而减小，而小电 珠的电阻值随电压的升高而增大．
立体设计·走进新课堂
Байду номын сангаас
第七章 恒定电流
立体设计·走进新课堂
滑动变阻器(R2)
2020高考导航选修3-1 第八章 实验九描绘小电珠的伏安特性曲线
实验九 描绘小电珠的伏安特性曲线一、基本原理与操作二、数据处理(1)在坐标纸上以U 为横轴，以I 为纵轴，建立坐标系。
(2)在坐标纸上描出各组数据所对应的点。
(3)将描出的点用平滑的曲线连接起来，就得到小电珠的伏安特性曲线。
注意事项1．电流表外接法：本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较小，因此测量电路必须采用电流表外接法。
2．滑动变阻器应采用分压式连接3．保护元件安全：为保护元件不被烧毁，开关闭合前变阻器滑片应位于图中的a 端。
加在小电珠两端的电压不要超过其额定电压。
误差分析1．由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路的影响会带来误差，电流表外接，由于电压表的分流，使测得的电流值大于真实值。
2．测量时读数带来误差。
3．在坐标纸上描点、作图带来误差。
热点一教材原型实验命题角度实验原理及电路设计的考查【例1】某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：小灯泡L：规格“2.5 V0.5 A”电流表G1：满偏电流为1 mA，内阻为30 Ω电流表G2：满偏电流为10 mA，内阻为30 Ω电压表V：量程3 V，内阻为9 kΩ标准电阻R1：阻值1 Ω标准电阻R2：阻值0.05 Ω滑动变阻器R：阻值范围为0～10 Ω学生电源E，电动势6 V，内阻不计开关S及导线若干。
学习小组认为要想准确地描绘出小灯泡L完整的伏安特性曲线，需要重新改装电流表并设计电路。
(1)电流表应该选________，标准电阻应该选________。
(2)在虚线框中画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号。
解析绘制小灯泡的伏安特性曲线，需要测量小灯泡的电压和电流，电压表量程3 V可以满足实验要求，电流表量程过小，需要并联小电阻以扩大量程。
根据并联分流规律可知，电流表G1与标准电阻R2并联，可将量程扩大到0.6 A，满足实验需要。
由于电流表和电压表内阻均已知，采用电流表内接或外接均可。
答案(1)G1R2(2)如图所示命题角度数据处理及实验结果的应用【例2】(2017·全国卷Ⅰ，23)某同学研究小灯泡的伏安特性，所使用的器材有：小灯泡L(额定电压3.8 V，额定电流0.32 A)；电压表(量程3 V，内阻3 kΩ)；电流表(量程0.5 A，内阻0.5 Ω)；固定电阻R 0(阻值1 000 Ω)；滑动变阻器R(阻值0～9.0 Ω)；电源E(电动势5 V，内阻不计)；开关S；导线若干。
高考物理电学实验精讲精练描绘小电珠的伏安特性曲线
描绘小电珠的伏安特性曲线一、实验目的1．描绘小电珠的伏安特性曲线．2．分析伏安特性曲线的变化规律．二、实验原理用电流表测出流过小电珠的电流，用电压表测出小电珠两端的电压，测出多组(U，I)值，在UI坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连接起来．三、实验器材小电珠(3.8 V,0.3 A)或(2.5 V,0.6 A)一个、电压表(0～3 V～15 V)与电流表(0～0.6 A～3 A)各一个、滑动变阻器(最大阻值20 Ω)一个、学生低压直流电源(或电池组)、开关一个、导线若干、坐标纸、铅笔．四、实验步骤1．确定电流表、电压表的量程，采用电流表外接法，滑动变阻器采用分压式接法，按图中的原理图连接好实验电路．2．把滑动变阻器的滑片调节到图中最左端，接线经检查无误后，闭合开关S.3．移动滑动变阻器滑片位置，测出12组左右不同的电压值U和电流值I，并将测量数据填入表格中，断开开关S.U(V) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2I(A)U(V) 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 3.8I(A)4.五、数据处理1．在坐标纸上以U为横轴，以I为纵轴，建立坐标系．2．在坐标纸上描出各组数据所对应的点．(坐标系纵轴和横轴的标度要适中，以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)3．将描出的点用平滑的曲线连接起来，就得到小电珠的伏安特性曲线．六、注意事项1．电路的连接方式(1)电流表应采用外接法：因为小电珠(3.8 V,0.3 A)的电阻很小，与0～0.6 A的电流表串联时，电流表的分压影响很大．(2)滑动变阻器应采用分压式连接：目的是使小电珠两端的电压能从零开始连续变化．2．闭合开关S前，滑动变阻器的触头应移到使小电珠分得电压为零的一端，使开关闭合时小电珠的电压从零开始变化，同时也是为了防止开关刚闭合时因小电珠两端电压过大而烧坏灯丝．3．IU图线在U0＝1.0 V左右将发生明显弯曲，故在U＝1.0 V左右绘点要密，以防出现较大误差．4．当小电珠的电压接近额定值时要缓慢增加，到额定值记录I后马上断开开关．5．误差较大的点要舍去，IU图线应是平滑曲线而非折线．七、误差分析1．由于电压表、电流表不是理想电表，电表内阻对电路的影响会带来误差．2．电流表、电压表的读数带来误差，要严格按照读数规则读数．3．在坐标纸上描点、作图带来操作误差．一实验操作和器材的选取[典例1] 要测绘一个标有“3 V 0.6 W”小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3 V，并便于操作．已选用的器材有：电池组(电动势为4.5 V，内阻约为1 Ω)；电流表(量程为0～250 mA，内阻约5 Ω)；电压表(量程为0～3 V，内阻约3 kΩ)；电键一个、导线若干．(1)实验中所用的滑动变阻器应选下列中的________(填字母代号)．A．滑动变阻器(最大阻值20 Ω，额定电流1 A)B．滑动变阻器(最大阻值1 750 Ω，额定电流0.3 A)(2)实验的电路图应选用下列的图________(填字母代号)．(3)实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示．如果将这个小灯泡接到电动势为1.5 V，内阻为5 Ω的电源两端，小灯泡消耗的功率是________W.解析 (1)由题意知，小灯泡两端电压从零开始变化，所以控制电路部分应用分压式接法，滑动变阻器应用最大阻值小、额定电流大的A.(2)灯泡的电阻R ＝U 2P ＝15 Ω，额定电流I ＝PU ＝0.2 A ，由R ＝15 Ω＜R A R V ＝15 000 Ω，依据公式法“大内小外”的原则，可知电流表应采用外接法，B 正确．(3)在灯泡的IU 图上作出电源的IU 图线，交点即为这个电源给这个灯泡供电时的电流和电压，此时P 灯＝IU ＝0.1×1 W ＝0.1 W.答案 (1)A (2)B (3)0.1仪器选择的一般顺序是先易后难．首先确定出必须使用而又不必选择的仪器，然后以其为突破口，根据电路要求和电路计算，选择出电源、滑动变阻器、电流表、电压表以及合理的量程．待测电阻的额定电流、额定电压(估算值)是选择合适量程的电流表和电压表的重要依据．如滑动变阻器的选择，既要考虑它的额定电流，又要考虑它的阻值范围，在二者都能满足实验要求的情况下，还要考虑阻值大小对实验操作中是否调节方便的影响，一般来说如果是限流法选定比待测电阻大几倍的滑动变阻器，如果是分压法选定阻值小的滑动变阻器．二 数据处理和误差分析[典例2] 物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡，其标称功率值为0.75 W ，额定电压值已模糊不清．他们想测定其额定电压值，于是先用欧姆表直接测出该小灯泡的电阻约为2 Ω，然后根据公式计算出该小灯泡的额定电压U ＝PR ＝0.75×2 V ＝1.22 V ．他们怀疑所得电压值不准确，于是，再利用下面可供选择的实验器材设计一个电路，测量通过小灯泡的电流和它两端的电压并根据测量数据来绘制小灯泡的UI 图线，进而分析小灯泡的额定电压．A ．电压表V(量程3 V ，内阻约3 kΩ)B．电流表A1(量程150 mA，内阻约2 Ω)C．电流表A2(量程500 mA，内阻约0.6 Ω)D．滑动变阻器R1(0～20 Ω)E．滑动变阻器R2(0～100 Ω)F．电源E(电动势4.0 V，内阻不计)G．开关S和导线若干H．待测小灯泡L(额定功率0.75 W，额定电压未知)(1)在下面所给的虚线框中画出他们进行实验的电路原理图，指出上述器材中，电流表选择________(填“A1”或“A2”)；滑动变阻器选择________(填“R1”或“R2”)．(2)在实验过程中，该同学将小灯泡两端的电压由零缓慢地增加，当电压达到1.23 V时，发现小灯泡亮度很暗，当达到2.70 V时，发现小灯泡已过亮，便立即断开开关，并将所测数据记录在下边表格中.次数 1 2 3 4 5 6 7U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.70I/mA 80 155 195 227 255 279 310(3)由图象得出该灯泡的额定电压应为________V；这一结果大于1.23 V，其原因是___________________________.解析(1)根据P＝I2R，估算出灯泡的电流大约是600 mA，因此电流表应选A2；本实验要描绘出灯泡的UI图线，需要测量多组数据，因此滑动变阻器应采用分压式接法，所以应选阻值较小的R1；小灯泡电阻较小，电流表应外接．原理图如图所示．(2)如图所示(3)由P＝UI＝0.75 W，再结合图象可知U额＝2.5 V；小灯泡的额定电压大于1.23 V的原因是小灯泡的冷态电阻小于正常工作时的电阻．答案(1)见解析图A2R1(2)见解析图(3)2.5(2.4～2.6均可) 小灯泡的冷态电阻小于正常工作时的电阻(或小灯泡的电阻随温度的升高而变大)在描点时，一是不要忘了(0,0)这个点，二是连线时用平滑的曲线连接，使尽量多的点落在曲线上，不在线上的点均匀分布在线的两侧，较远的点舍去，三是理解好曲线斜率的意义，如果是UI图线，斜率表示电阻，如果是IU图线，斜率表示电阻的倒数．三实验改进拓展创新1．创新点分析以本实验为背景，通过改变实验条件、实验仪器设置题目，不脱离教材而又不拘泥教材，体现开放性、探究性等特点．2．命题视角视角1 以实验原理及实验方法为基础，探究小灯泡功率与电压的关系视角2 图象法处理数据及实物连线视角3 实验仪器的选择及控制电路的选择视角4 数据处理方式的改进采用“DIS”数字化实验系统进行实验数据的采集和处理．[典例3] 有一个标有“12 V 24 W”的电珠，为了测定它在不同电压下的实际功率和额定电压下的功率，需测定电珠两端的电压和通过电珠的电流，现有如下器材：A．直流电源15 V(内阻可不计)B．直流电流表0～0.6 A、0～3 A(内阻约0.5 Ω、0.1 Ω)C．直流电流表0～300 mA(内阻约5 Ω)D．直流电压表0～3 V、0～15 V(内阻约3 kΩ、15 kΩ)E．直流电压表0～25 V(内阻约200 kΩ)F．滑动变阻器10 Ω、5 AG．滑动变阻器1 kΩ、3 A(1)实验台上已放置开关、导线若干及电珠，为了完成实验，需要从上述器材中再选用________(用序号字母表示)．(2)在下面的虚线框内画出最合理的实验原理图．(3)若测得灯丝电阻R随电珠两端电压变化关系的图线如图所示，由这条曲线可得出：正常发光条件下，灯丝消耗的电功率是________．解析 (1)由灯泡的额定电压为12 V 、额定电流为2 A 可知，电压表应选用D ，电流表应选B ，因电珠电压由零开始变化，所以实验采用分压式电路，滑动变阻器应选阻值小些的，故选F ，电源A 是必选的．(2)因R V R 灯＞R 灯R A，故应采用电流表外接法．滑动变阻器应用分压式连接，如图所示．(3)由图可知，U ＝12 V 时，R ＝6.2 Ω，故灯丝正常发光时的功率P ＝U2R ≈23.2 W.答案 (1)ABDF (2)见解析图 (3)23.2 W 对点自测1．电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍．某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法)，实验室提供的器材如下：待测电压表V(量程3 V ，内阻约为3 000 Ω)，电阻箱R 0(最大阻值为99 999.9 Ω)，滑动变阻器R 1(最大阻值100 Ω，额定电流2 A)，电源E(电动势6 V ，内阻不计)，开关两个，导线若干．(1)虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整．(2)根据设计的电路，写出实验步骤：________________________________________________ ________________________________________________.(3)将这种方法测出的电压表内阻记为R V ′，与电压表内阻的真实值R V 相比，R V ′________R V (填“＞”“＝”或“＜”)，主要理由是__________________________________________.解析：(1)实验电路图如图所示．(2)移动滑动变阻器的滑片，以保证通电后电压表所在支路分压最小；闭合开关S1、S2，调节R1，使电压表的指针满偏；保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开S2，调节电阻箱R0使电压表的指针半偏；读取电阻箱所示的电阻值，此即为测得的电压表内阻．(3)断开S2，调节电阻箱使电压表成半偏状态，电压表所在支路总电阻增大，分得的电压也增大；此时R0两端的电压大于电压表的半偏电压，故R V′＞R V.答案：见解析2．二极管是一种半导体元件，电路符号为，其特点是具有单向导电性．某实验小组要对一只二极管正向接入电路时的伏安特性曲线进行测绘探究．据了解，该二极管允许通过的最大电流为50 mA.(1)该二极管外壳的标识模糊了，同学们首先用多用电表的欧姆挡来判断它的正、负极：当将红表笔接触二极管的左端、黑表笔接触二极管的右端时，发现指针的偏角比较小，当交换表笔再次测量时，发现指针有很大偏转，由此可判断________(填“左”或“右”)端为二极管的正极．(2)实验探究中他们可选器材如下：A．直流电源(电动势3 V，内阻不计)B．滑动变阻器(0～20 Ω)C．电压表(量程15 V、内阻约80 kΩ)D．电压表(量程3 V、内阻约30 kΩ)E．电流表(量程0.6 A、内阻约1 Ω)F．电流表(量程50 mA、内阻约50 Ω)G．待测二极管H．导线、开关为了提高测量精度，电压表应选用________，电流表应选用________．(填字母序号)(3)实验中测得的数据如下表，请在图坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线.电流I/mA 0 0 0.2 1.8 3.9 8.6 14.0 21.8 33.5 50.0电压U/V 0 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75 2.00 2.25 2.50(4)同学们将该二极管与阻值为100 Ω的定值电阻串联后接到输出电压恒为3 V的电源两端，则二极管导通时定值电阻的功率为________W.解析：(1)调到欧姆挡时，在多用电表的内部，电源的正极是接在黑表笔上，负极是接在红表笔上．(2)电源电压只有3 V，所以电压表选D；二极管允许通过的最大电流为50 mA，所以电流表选F.(4)在图中画出阻值为100 Ω的定值电阻的伏安特性图象，从图中找出两图象电流相同且电压之和等于3 V时的电流值大约是13 mA，则定值电阻的功率P＝I2R≈0.017 W.答案：(1)左(2)D F(3)伏安特性曲线如图所示(4)0.017(在0.015～0.019范围内均可)跟踪练习1．“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验电路如图所示，所用小灯泡的额定电压是3.8 V．关于该实验的系统误差，下列说法中正确的是( )A．系统误差主要是由电压表的分流引起的B．系统误差主要是由电流表的分压引起的C．系统误差主要是由于忽略电源内阻引起的D．系统误差主要是由读数时的估读引起的解析：选A.由于小灯泡的电阻比较小，所以采用电流表外接法，此时电压表的测量值是准确的，但是电流表的测量值和真实值相比要大，系统误差的主要原因是电压表分流，A正确．2．图为“测绘小灯泡伏安特性曲线”实验的实物电路图，已知小灯泡额定电压为2.5 V.(1)完成下列实验步骤：①闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片，_______________________；②闭合开关后，逐渐移动变阻器的滑片，____________________；③断开开关，……根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线．(2)在线框中画出与实物电路相应的电路图．解析：(1)滑动变阻器为分压式接法，故闭合开关前，灯泡两端的电压为零，调节滑动变阻器的滑片，使它靠近滑动变阻器左端的接线柱．闭合开关后，逐渐移动滑动变阻器的滑片，增加小灯泡两端的电压，记录电流表和电压表的多组读数，直至电压达到额定电压．(2)与实物电路相应的电路图如图所示．答案：(1)①使它靠近滑动变阻器左端的接线柱②增加小灯泡两端的电压，记录电流表和电压表的多组读数，直至电压达到其额定电压(2)如解析图所示3．某同学想要描绘标有“3.8 V,0.3 A”字样小灯泡L的伏安特性曲线，要求测量数据尽量精确、绘制曲线完整．可供该同学选用的器材除了开关、导线外，还有：电压表V1(量程0～3 V，内阻等于3 kΩ)电压表V2(量程0～15 V，内阻等于15 kΩ)电流表A1(量程0～200 mA，内阻等于10 Ω)电流表A2(量程0～3 A，内阻等于0.1 Ω)滑动变阻器R1(0～10 Ω，额定电流2 A)滑动变阻器R2(0～1 kΩ，额定电流0.5 A)定值电阻R3(阻值等于1 Ω)定值电阻R4(阻值等于10 Ω)定值电阻R5(阻值等于1 kΩ)电源E(E＝6 V，内阻不计)(1)请画出实验电路图，并将各元件字母代码标在该元件的符号旁．解析：(1)电压表V1和定值电阻R5串联，可改装成量程为0～4 V的电压表，电流表A1与定值电阻R4并联，可改装成量程为0～0.4 A的电流表，待测小灯泡的电阻很小，故电流表采用外接法．(2)小灯泡的电阻随着温度的升高而变大，所以B正确．答案(1)电路如图所示(2)B4．如图甲所示的电路中，恒流源可为电路提供恒定电流I0，R为定值电阻，电流表、电压表均可视为理想电表．某同学利用该电路研究滑动变阻器R L消耗的电功率．改变R L的阻值，记录多组电流、电压的数值，得到如图乙所示的UI关系图线．回答下列问题：(1)滑动触头向下移动时，电压表示数________(填“增大”或“减小”)．(2)I0＝________A.(3)R L消耗的最大功率为________W(保留一位有效数字)．解析：(1)滑动触头向下移动，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电路总电阻减小，因为总电流不变，所以总电压减小，电压表示数减小．(2)电压表示数与电流表示数之间的关系为U＝(I0－I)R＝I0R－IR，由图象横轴截距得I0＝1.00 A.(3)由UI图线可得R＝20 Ω，R L消耗的功率P＝UI＝I0RI－I2R，由二次函数的规律得R L最大功率为5 W.答案：(1)减小(2)1.00(0.98、0.99、1.01均正确) (3)55．某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小，实验器材如图甲所示，现已完成部分导线的连接．(1)实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中，电流表的示数从零开始逐渐增大，请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接；(2)某次测量，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为________A；(3)该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示，根据图线判断，将________只相同的小电珠并联后，直接与电动势为3 V、内阻为1 Ω的电源组成闭合回路，可使小电珠的总功率最大，其总功率的值约为________W(保留两位小数)．解析：(1)电流表的示数从零开始逐渐增大，说明滑动变阻器应该用分压式接法．(2)电流表示数为0.44 A.(3)设有n个小电珠并联，每个小电珠的电压为U，电流为I，则当小电珠的总功率(相当于电源的输出功率)最大时，外电阻和电源内阻相等，所以U＝1.5 V，nI＝E－Ur＝1.5 A，即每个小电珠两端的电压为1.5 V．从题目所给的UI图可以看出，当U＝1.5 V时，I＝0.37 A，所以小电珠个数n＝1.5 A0.37 A≈4，小电珠的总功率P＝U2R总＝U2r＝2.25 W.答案：(1)见解析图(2)0.44 (3)4 2.25(或2.22～2.28均正确)6．现要测定一个额定电压2.5 V、额定功率约0.7 W的小灯泡的伏安特性曲线．(1)为了测量的电压能从零开始，测量误差较小，请在图甲中连好实物电路图．(2)合上开关前，滑动变阻器的滑动触头应置于滑动变阻器的________(填“左端”或“右端”)．(3)根据实验数据，描绘出的UI图象如图乙所示，由图可知，当灯泡的电压为1.80 V时，小灯丝电阻为________Ω，小灯泡的功率为________W(结果保留两位有效数字)．(4)由图乙可确定小灯泡耗电功率P 与外加电压U 的关系，符合该关系的图象是图丙中的________． 解析：(1)实物电路图如图所示．(2)为了让测量电路中电压从零开始调节，则滑片开始时应滑到最左端．(3)由图可知，当电压为1.8 V 时，电流为0.25 A ，则电阻R ＝U I ＝1.80.25Ω＝7.2 Ω；功率P ＝UI ＝1.8×0.25 W ＝0.45 W.(4)由功率公式P ＝U 2R可知，功率与电压的图象应为D. 答案：(1)见解析 (2)左端 (3)7.2 0.45 (4)D7．有一个小灯泡上标有“4.8 V,2 W”的字样，现在测定小灯泡在不同电压下的电功率，并作出小灯泡的电功率P 与它两端电压的平方U 2的关系曲线．有下列器材可供选用：A ．电压表V 1(0～3 V ，内阻3 kΩ)B ．电压表V 2(0～15 V ，内阻15 kΩ)C ．电流表A(0～0.6 A ，内阻约1 Ω)D ．定值电阻R 1＝3 kΩE ．定值电阻R 2＝15 kΩF ．滑动变阻器R(10 Ω，2 A)G ．学生电源(直压6 V ，内阻不计)H ．开关、导线若干(1)实验中所用电压表应选用________，定值电阻应选用________(均用序号字母填写)；(3)利用上述实验电路图测出的电压表读数U V 与此时小灯泡两端电压U 的定量关系是________，下图的四个图象中可能正确的是________．解析：(1)由于量程15 V的电压表量程较大，所以可以采用扩大3 V量程电压表的办法，实验中所用电压表应选用A，定值电阻应选用R1＝3 kΩ的D.(2)采用分压电路，电流表外接．电路图如图(3)利用上述实验电路图测出的电压表读数U V与此时小灯泡两端电压U的定量关系是U＝2U V.由P＝U2/R，R随温度升高(电压增大)而增大，小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U2的关系曲线可能正确的是图C.答案：(1)A D (2)见解析图(3)U＝2U V C高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。