高考化学 基本实验原理与基本实验操作 选择题
高考化学实验选择题专项训练
高考化学实验选择题专项训练1．已知：酸式乙二酸钠与浓硫酸共热时反应为：HOOC-COONa+H 2SO 4（浓）NaHS04+C02↑+CO ↑+H 20利用该反应所产生的气体（X ）用下列有关仪器装置进行以下实验。
据此，下列说法不正确的是 （ ）A ．对Ⅰ装置，活塞K 2关闭，打开活塞K 1，在导管D 处能得到纯净而干燥的CO 气体。
B ．当A 选项反应完成后，再关闭活塞K 1打开活塞K 2，在导管D 处得到纯净而干燥的C02气体C ．利用装置Ⅰ中D 处所得的纯净CO 气体，通过实验装置Ⅱ能够说明CO 具有还原性D ．实验装置Ⅲ与实验装置Ⅱ相比较，能减少CO 的污染，能顺利完成氧化铁还原实验2．利用右图进行实验，下列实验结果能说明结论的是 （ ）A ．甲：盐酸，乙：石灰石，丙：苯酚钠溶液。
证明酸性：盐酸＞H 2CO 3＞C 6H 5OHB ．甲：盐酸，乙：硫化亚铁，丙：溴水。
证明还原性：S 2－＞Br －＞Cl －C ．甲：水，乙：电石，丙：溴水。
证明稳定性：H 2O ＞C 2H 2＞Br 2D ．甲：浓盐酸，乙：高锰酸钾，丙：溴化钾溶液。
证明氧化性：KMnO 4＞Cl 2＞Br 23．化学与人们的生活、健康密切相关。
下列做法不合理．．．的是 （ ） A ．用米汤检验加碘食盐中的碘酸钾（KIO 3）B ．向豆浆中加入盐卤（主要成分为MgCl 2）制做豆腐C ．用灼烧和闻气味的方法区别棉织物和纯毛织物D ．用透析的手段净化尿毒症患者的血液4．下列金属冶炼的反应原理正确的是 （ ） A ．2Al 2O 3+3C 4Al+3CO 2↑ B ．MgO+H 2 Mg+H 2O C ．Fe 3O 4+4CO 3Fe+4CO 2 D ．2HgO 2Hg+O 2↑5．右图为实验室制取少量乙酸乙酯的装置图。
下列关于该实验的叙述中，不正确．．．的是（ ） A ．向a 试管中先加入浓硫酸，然后边摇动试管边慢慢加入乙醇，再冰醋酸B ．试管b 中导气管下端管口不能浸入液面的目的是防止实验过程中产生倒吸现象C ．实验时加入试管a 的目的之一是及时将乙酸乙酯蒸出，使平衡向生成乙酸乙酯的方向移动D ．试管b 中饱和Na 2CO 3溶液的作用是吸收随乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇甲 乙 丙 △6．下列叙述正确的是（ ）A ．加入BaCl 2溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，原溶液一定有SO 42—B ．滴入KMnO 4酸性溶液，紫红色褪去，证明CH 2=CHCH 2CHO 中一定有碳碳不饱和键C ．能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体的水溶液一定显碱性D ．加入稀盐酸，产生无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体，原溶液一定有CO 32—或SO 32—7．甲、乙、丙、丁分别是Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl 、盐酸四种无色溶液中的一种，它们两两反应后的现象如下：甲+乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙+丁→沉淀；乙+丁→无色无味气体。
【高考化学】实验选择题1118
实验选择题1.下列实验装置正确，且能达到实验目的的是A. 利用图1 装置模拟石油的分馏B. 利用图2 装置检验NH4Cl分解产生的两种气体C. 利用图3 装置蒸发结晶得到食盐晶体D. 利用图4 装置验证牺牲阳极的阴极保护法．下列图示的实验操作中，能达到相应实验目的的是（）A．石油分馏B．验证石蜡油分解的C．测量氨气体D．制取干燥的氨气A.用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3B.用图2装置可演示NO 的喷泉实验C.用图3装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色D.用图4 装置验证苯中是否有独立的碳碳双键3. 下列实验装置正确且能达到实验目的的是（）A. 用甲装置除去食盐水中混有的不溶杂质B. 用乙装置提纯Al(OH)3胶体C. 用丙装置分离苯和硝基苯的混合物D. 用丁装置进行酸碱中和滴定实验9.下列各实验的叙述正确的是（）9．过氧化钙（2CaO ）在室温下稳定，加热至350℃左右迅速分解。
实验室制备反应：22232224Ca H O 2NH 8H O CaO 8H O 2NH +++++=⋅↓+，装置如下图所示。
下列说法错误的是（ ）甲 乙 A ．长颈漏斗可以起到防倒吸的作用B ．甲装置可以用浓氨水和碱石灰来制备氨气C ．冰水混合物的主要作用是防止生成的过氧化钙受热分解D ．反应过程中3NH 不断中和2Ca+和过氧化氢生成的H +，促进反应进行1.（2020•珠海一模）CuO 有氧化性，能被NH 3还原，为验证此结论，设计如图实验。
有关该实验的说法正确的是（ ）A ．反应时生成一种无污染的气体NOB ．NH 3与CuO 反应后生成的红色物质可能是CuC ．装浓氨水的装置名称是分液漏斗，只能用作分液操作D ．烧杯中硫酸的作用是防倒吸9．下图是某同学设计的氯气制备及性质验证实验装置。
相关说法正确的是（ ）A．脱脂棉中的无水氯化钙可以用碱石灰代替B．该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用C．湿润的紫色石蕊试纸变红色，说明反应生成了酸性物质D．湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色，然后又逐渐褪去，说明氯气具有漂白性。
化学实验高考选择题,27道
实验题1.【2013-江苏】用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。
下列图示对应的操作规范的是A．称量B．溶解C．转移D．定容2. 【2014-新课标】下列表中所采取的分离方法与对应原理都正确的是（）选项目的分离方法原理A 分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B 分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C 除去KNO3中混杂的NaCl 重结晶氯化钠在水中的溶解度很大D 除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大3.【2014-北京】用右图装置（夹持、加热装置已略）进行试验，有②中现象，不能证实①中反应发生的是①中实验②中现象A 铁粉与水蒸气加热肥皂水冒泡B 加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物酚酞溶液变红C NaHCO3固体受热分解澄清石灰水变浑浊D 石蜡油在碎瓷片上受热分解Br2的CCl4溶液褪色选项叙述I 叙述IIA KNO3的溶解度大用重结晶法除去KNO3中混有的NaClB BaSO4难溶于酸用盐酸和BaCl2溶液检验SO42-C NH3能使酚酞溶液变红NH3可用于设计喷泉实验D Ca(OH)2能制成澄清石灰水可配制2.0 mol∙L-1的Ca(OH)2溶液5.【2014-安徽】为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是（）选项实验目的主要仪器试剂A 分离Br2和CCl4混合物分液漏斗、烧杯Br2和CCl4混合物、蒸馏水葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶B 鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯液C 实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO36.【2014-福建】A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体7.【2014-新课标】下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是（）A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B．酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗C．酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体8.【2014-江苏】下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是A．用装置甲制取氯气B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O9.【2014-重庆】下列实验可实现鉴别目的的是（）A.用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2B.用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C.用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D.用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液10.【2014-山东】下列实验操作或装置（略去部分加持仪器）正确的是A．配制溶液 B．中和滴定C．制备乙酸乙酯 D．制取收集干燥氨气11.【2014-天津】实验室制备下列气体时，所用方法正确的是()A．制氧气时，用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置B．制氯气时，用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体C．制乙烯时，用排水法或向上排空气法收集气体D．制二氧化氮时，用水或NaOH溶液吸收尾气12.【2014-新课标】下列图示实验正确的是（）A．除去粗盐溶液中的不溶物 B．碳酸氢钠受热分解C．除去CO气体中的CO2气体 D．乙酸乙酯制备演示实验13.【2014-新课标】利用右图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是（）A 、I 中气体由无色变红棕色的化学方程式：22NO 2O NO 2=+B 、II 中的现象说明Fe 表面形成致密的氧化层，阻止Fe 进一步反应C 、对此I 、II 中现象，说明稀HNO 3的氧化性强于浓HNO 3D 、针对III 中现象，在Fe 、Cu 之间连接电流计，可判断Fe 是否被氧化 13.【2015-安徽】下列有关实验的选项正确的是： 14.【2014-浙江】下列说法正确的是A ．为测定新制氯水的pH ，用玻璃棒蘸取液体滴在pH 试纸上，与标准比色卡对照即可B ．做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。
高考化学选择题常见题型及解题策略
系之分 ． 性 比较 主要依 据递 变规 律 ， 析 变化 趋 势 ， 定 分
和 热 为 △Ｈ 一２×（ ５ ． ）ｋ ・ ｌ ； 一 ７ ３ Ｊ ｍｏ
２ ） ｇ）一 ２ ）（ Ｃ（２（ Ｃ（ ｇ）＋ （２（ ） ｇ）的 △Ｈ 一 ＋ ２ ×
２ ３ ０ｋ ・ ｌ ： ８ ． Ｊ ｍｏ
酸 性 ： ＰＯ ＞ Ｈ２ Ｏ ＞ ＨＣ１ ； Ｈ。 Ｓ ０
Ｄ 结合 质子 能力 ： ＯＨ ＞Ｃ Ｃ Ｈ。 ＯＯ－ ＞Ｃ １
／＿ ，， 解析 －
况， 考查 考生 审 题 和 分 析解 决 问题 的能 力 ， 练 考 生 训
氢 化 物 的 稳 定 性 是 由元 素 的非 金 属 性 强 弱 决定的 非金 属 性 Ｆ （＞ Ｓ 热 稳 定 性 应 为 ＞ ） ，
答 案 Ａ ． 。
① ③ 的 错 误 是 显 而 易 见 的 ， 为 随 着 反 应 的 因 进 行 Ｖ（ ） 可 能 增 大 而 不 可 能 减 小 ；② Ｈ 只
看 起来 是对 的 ， 要 注 意 等 ｐ 的醋 酸 和 盐 酸 溶 液 ， 但 Ｈ
醋酸 的物质 的量浓 度要 比盐 酸 大得 多 ， 足量 的镁 反 与 应时 ， 仅产 生 Ｈ 不 的体 积 更 大 ， 应 更快 ， 且 反应 反 而
。
判断 、 理 和逻 辑 思 维 的 能力 ． 历届 高考 化 学 试 题 推 从
来 看 ， 择 题 所 占的 比例 较 大 ． 选 由此 可 见 ， 好 选 择 做
题 ， 量 减 少 不 必 要 的 失 分 ， 高 考 化 学 取 得 好 成 绩 尽 是
ＨＦ Ｈ。 ＞ ０＞ Ｈ： ； 周 期 从 左 往 右原 子 半径 依 次 减 Ｓ同
ＨＣ —Ｈ。 Ｏ Ｏ＋Ｃ Ｏ； ，ａ为 活泼 金 属 Ｎａ 或 Ｋ 等 ） （ ，
2020年高考化学选择题复习第4题实验基本操作及操作—现象—结论的判断
解析 加几滴CuSO4溶液后，Zn与CuSO4反应生成Cu，从而形成无数微小的原电 池，加快了生成H2的速率，A项不符合题意；酚酞的变色范围为8.2<pH<10.0，要 保证NaHCO3完全反应，不能用酚酞作指示剂，可用甲基橙作指示剂，B项符合题 意；Na＋的焰色反应为黄色，C项不符合题意；为防止加热时出现安全事故，蒸馏 时蒸馏烧瓶中所加液体不能超过其容积的2/3，D项不符合题意。 答案 B
酸具有强氧化性，可漂白试纸
pH试 (14)测定未知液的pH时，应该用干
若测中性溶液的pH，则不产生误
×
纸使用 燥的pH试纸，否则一定会产生误差
差
(15)直接将pH试纸浸入待测液中
直接将pH试纸浸入待测液中会污 ×
染待测液
(16)用广泛pH试纸测得某溶液的pH 为3.5
× 广泛pH试纸只能精确到整数
21
将胶头滴管伸入液体中吸
放开手指
入液体
18
(5)容量瓶在使用前一定要检漏、 × 容量瓶在使用之前不需烘干
洗涤并烘干
(6)酸碱滴定实验中，用待测溶液
基本仪 润洗锥形瓶，以减小实验误差
器使用 与安全 (7)酸式滴定管装标准溶液前，必
须用该溶液润洗
锥形瓶不能用待测液润洗，否则 ×
测定结果偏大
确保滴定管中溶液的浓度与标准 √ 液的浓度相同，装液前要用所盛
(17)把水沿着器壁慢慢地注 入浓硫酸中，并不断搅拌
水的密度比浓硫酸的密度小，若将水倒 × 入浓硫酸中，水会浮在浓硫酸的上面沸
腾而造成液滴飞溅
溶液的 (18)用容量瓶配制溶液，定 定容时俯视容量瓶的刻度线，导致所配
稀释和 容时俯视刻度线，所配溶液 × 溶液的体积偏小，所配溶液的浓度偏大
化学新高考 专题10 化学实验基本操作及实验安全专题练习
专题10 化学实验基本操作及实验安全专题练习一、判断题(1)在同一层试剂橱里存放浓氨水和浓盐酸()(2)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中()(3)氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的玻璃试剂瓶中()(4)少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中，并在液溴上加少量水液封()(5)在保存FeSO4溶液时，加入少量硫酸，并加入少量铁粉()(6)取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志()(7)浓硫酸溅到皮肤上时，立即用稀NaOH溶液冲洗()(8)酒精及其他易燃物小面积失火，应该迅速使用湿抹布扑灭；钠、钾等失火应用二氧化碳灭火器扑灭()(9)实验室用排水法收集氧气后，应先移出导管，后熄灭酒精灯()(10)为防止试管破裂，加热碳酸氢钠固体时，试管口应略向下倾斜()(11)用红色石蕊试纸检验氨气的性质时，试纸不能润湿()(12)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤()(13)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚()(14)用湿润的pH试纸测土壤溶液的pH()(15)为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可()(16)用广范pH试纸测得某CH3COOH溶液的pH为2．46()二、单项选择题1．下列危险化学品标志中表示腐蚀品的是()2．下列实验操作不当的是()A．用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B．用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂C．用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液燃烧，火焰呈黄色，证明其中含有Na＋D．常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二3．实验室提供的玻璃仪器有试管、导管、容量瓶、烧杯、酒精灯、表面皿、玻璃棒(非玻璃仪器任选)，选用上述仪器能完成的实验是()A．粗盐的提纯B．制备乙酸乙酯C．用四氯化碳萃取碘水中的碘D．配制0.1 mol·L－1的盐酸溶液4．下列实验操作或装置能达到目的的是().5．下列实验操作能达到目的的是()6．安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。
高考化学复习选择题专题强化训练 化学实验仪器及基本操作(含解析)
3 C．焰色反应时，透过蓝色钴玻璃，观察到火焰颜色为紫色，证明 被检物含有钾元素 D．皂化反应中，用玻璃棒蘸反应液滴入热水中，若有油滴浮在液
面上说明油脂未水解 19．下列方法不合理的是( ) A．分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏 B．做过碘升华实验的试管可先用酒精清洗，再用水清洗 C．可用去锈细铁丝或铂丝进行焰色反应实验 D．溶液中滴加 BaCl2 溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀 不溶解，说明含 SO2－4
滤得纯净氯化钠 9、下列说法正确的是( ) A．容量瓶也可以用作物质反应和溶解的容器 B．用湿润的 pH 试纸测定某溶液的 pH C．利用蒸发结晶可以提纯混有少量 KCl 的 KNO3 D．用 CCl4 萃取碘水中的碘，静置后下层溶液呈紫红色 10、下列说法正确的是( ) A．向碘水中加入苯或酒精，均可从碘水中萃取碘 B．蒸馏操作时，应将温度计的水银球插到液面以下 C．容量瓶使用前需进行润洗 D．丁达尔效应是区分胶体和溶液的一种物理方法 11、下列说法正确的是( ) A．容量瓶和分液漏斗使用前必须要检漏并干燥 B．用烧杯可以精确配制 0.1mol·L－1 的 NaOH 溶液 C．焰色反应时，铂丝需用稀硫酸洗净，并在火焰上灼烧至无色 D．配制溶液定容时，俯视容量瓶的刻度线，则所配制溶液的浓度 偏高 12、下列叙述不正确的是( ) A．苯不能用带橡胶塞的试剂瓶贮存
B．用红色石蕊试纸检测 NH3 时，需先用蒸馏水润湿 C．除去 Fe 粉中混有的 I2：加热使 I2 升华 D．乙酸丁酯(乙酸)：加入饱和碳酸钠溶液洗涤，分液 13、下列除杂方法正确的是( ) A．除去 NaCl 中的 NaHCO3：加入盐酸反应后，再蒸发结晶 B．除去乙酸乙酯中的乙酸：加入氢氧化钠溶液，再分液 C．除去乙烷中少量的乙烯：通入溴的 CCl4 溶液 D．除去 CO2 中少量的 SO2 用饱和碳酸钠溶液洗气 14．下列说法正确的是( ) A．焰色反应可以检测溶液中的钠离子、钾离子等 B．在分液漏斗中加入萃取剂后应上下颠倒摇匀使萃取剂与溶质充 分接触 C．蒸发完成时，用坩埚钳把蒸发皿移至实验桌上冷却 D．Na 可保存在 CCl4 中 15．下列说法正确的是( ) A．氯水应保存在棕色广口瓶中并置于阴凉处 B．实验时受溴腐蚀致伤，先用苯或甘油洗伤口，再用水洗 C．可釆用通过饱和碳酸氢钠溶液的方法，除去 CO2 中混有的 SO2 D．容量瓶、滴定管上都标有使用温度、“0”刻度；使用前水洗后滴
4.化学实验选择题测试题
4.（高考第10题）化学实验选择题测试卷化学是一门实验学科，实验内容在高考中尤为重要，所占分值约占化学试卷总分的四分之一，其中选择题至少一个题，多数情况是两个题。
近几年的选择实验题总体看绝对难度不大，但得分都不高，应引起足够重视。
客观实验题题型灵活，通常围绕对基本操作和基本知识的理解与应用进行设计，同时侧重对学习能力和创新思维的考查。
以评价型实验的形式考查实验基本操作和基本原理是典型的题型之一，涉及实验操作评价、实验现象评价及有关操作、现象和结论的因果关系评价等，该类试题一般以图表的形式呈现，考查的落脚点通常都是化学实验基础知识。
建议复习时重点放在对实验双基的理解，研究透教材上典型的实验题材，好多高考题就是对教材实验点的创新设计和拓展。
1.（2017·全国Ⅰ卷）《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之”，文中涉及的操作方法是A.蒸馏B.升华C.干馏D.萃取1.B. 【解析】砒霜为固态，可以排除蒸馏；精制有“从一种物质中把不需要的成分除去，提高纯度”之意，可以排除干馏；题目中的“将生砒就置火上”，使用了加热操作，可以排除萃取；读题看出题目中的物质状态转化经过了“固→气→固”的过程，属于升华，故答案为B。
2.（2017·全国Ⅰ卷）实验室用还原制备金属的装置如图所示（粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气）。
下列说法正确的是（）A. ①、②、③中依次盛装溶液、浓、焦性没食子酸溶液B. 管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度C. 结束反应时，先关闭活塞，再停止加热D. 装置（启普发生器）也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气2.B.【解析】解题时，应首先读懂实验装置图，从中获取有用信息，结合选项进行判断。
浓硫酸起干燥作用，应盛装在③号管中，故A项错；加热前需对H2进行验纯，故B项正确；反应结束应先停止加热，待反应装置冷却后再停止通氢，以免W再被氧气氧化，故C项错；利用二氧化锰和浓盐酸制备氯气的反应需要加热，装置Q无法加热，同时二氧化锰是粉末状，也不适宜用Q装置，故D项错。
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基本实验原理与基本实验操作
1．下列与实验相关的叙述正确的是()
A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中
B．配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出C．酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高
D．检验某溶液是否含有SO2
4 时，应取少量该溶液，依次加入BaCl
2
溶液和稀盐酸
2．下列有关实验原理或操作正确的是()
A．选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2
B．制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸
C．洗涤沉淀时(见图2)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干
D．用广泛pH试纸制得0.1 mol·L－1 NH4Cl溶液的pH＝5.2
3．下列实验操作中，正确的是()
A．配制5%NaCl溶液时，将称量的NaCl放入烧杯中加计量的水搅拌溶解
B．配制1 mol·L－1 NaOH溶液时，将溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
C．配制0.1 mol·L－1的H2SO4溶液时，将量取的浓H2SO4放入容量瓶中加水稀释D．分液操作时，先将分液漏斗中的下层液体放出，然后再将上层液体放出
4．下列实验装置图完全正确的是()
5．下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是()
A．从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4
B．可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油
C．纸层析实验中，须将滤纸上的试样点浸入展开剂中
D．实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法
6．下列除去杂质的方法正确的是()
A．除去CO2中混有的CO：用澄清石灰水洗气
B．除去BaCO3固体中混有的BaSO4：加过量盐酸后，过滤、洗涤
C．除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入过量铁粉，过滤
D．除去Cu粉中混有的CuO：加适量稀硝酸后，过滤、洗涤
7．下列说法正确的是()
A．仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐
B．重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大
C．乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离
D．用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏低
8．下列除杂质(括号内为杂质)方法不合理的是()
A．Fe2＋(Fe3＋)：加过量铁粉，过滤
B．Mg(Al)：加过量NaOH溶液，过滤
C．CO2(HCl)：过量饱和碳酸钠溶液，洗气
D．食盐(碘)：加热，升华
9．下列有关除杂的实验操作合理的是()
A．除去石英(主要成分为SiO2)中少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤
B．除去甲苯中混有的少量苯酚：加入浓溴水后过滤
C．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃
D．除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸、乙醇：加入饱和氢氧化钠溶液振荡、静置后分液
10．为提纯下列物质(括号内的物质是杂质)，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()
A.
C．①③D．③④
11．下列有关实验操作的说法正确的是()
A．SO2通入品红溶液和高锰酸钾溶液中，溶液均褪色，说明SO2具有漂白性
B．用蒸馏水将pH试纸先润湿，可用于检验氨气
C．在常温下，将氯化铝溶液蒸发结晶，最后能得到氯化铝晶体
D．某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加入稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有SO2
4
12．下列有关实验的说法不正确的是()
A．为提高高锰酸钾溶液的氧化能力，用盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化
B．实验室配制FeCl3溶液时，先将FeCl3溶于浓盐酸再加水稀释
C．从海带灰中提取碘时，为了使I－既能完全转化为I2，又对环境无影响，应选H2O2作氧化剂D．制备硫酸亚铁铵晶体，在蒸发皿中蒸发浓缩溶液时，不能将溶液全部蒸干
13．下列实验不能达到预期目的的是()
A．利用Ⅰ制取Fe(OH)2
B．利用Ⅱ装置制取C2H4
C．利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验
D．利用Ⅳ装置收集NH3
14．下列装置或操作能达到实验目的的是()
15．下图装置可用于收集气体X并验证其某些化学性质，你认为正确的是(
)
答案
1．C2．B3．A4．D5．C6．C7．B8．C9．A10．C11．B12．A 13．B14．C15．C。