人教版小学数学六年级上册比的意义-PPT课件
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六年级上册数学课件-比的意义-人教版 (共12张PPT)
将拳头滚一周，它的长度与脚底长度的比大约是1：1 身高与双臂平伸的比大约是1：1 腿长与头长的比大约是4：1 脚长和身高的比是1：7 成年男子肩宽和头长的比是2：1 美术绘画中，成年人身高与头长的表现有这样的说法： 立七、 坐五、 盘三半、 跪四。用比来表示分别为 ： 7：1， 5：1，3.5：1， 4：1
这节课你学到了什么？
生活中有丰富的数学，希望同学们 能做一个细心的观察者，思考者。
数学中有无限的奥秘，希望同学 们能做一个探索者，发现者。
（2） 小红的爷爷今年63岁，小红今年9岁，小红
和爷爷的年龄比是（ 9:63 ），比值（
1 7
）。
（3）
2
÷5ຫໍສະໝຸດ =（2 ）∶（5
）=
（4 ）
10
（4）（ 8 ）∶ 2 = 4
3
∶（
3 5
）=
5
（1）4比5可以写成4
:
5
，也可以写成
4 5
，都
读作 4比5。
（√ ）
（2）一场足球比赛中，甲乙两队的1比米分︰为1723︰厘0米， =100厘米︰173厘米
把一条线段分成两部分，如果较短部分与较长 部分长度之比等于较长部分与整体长度之比，我们 把这个比称为黄金比，（约为0.618 ：1）。当一 个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时，常 常会给人一种优美的视觉感受。
（b －ɑ）: ɑ = ɑ : b = 0.618 : 1= 0.618
人体中有趣的比
第四单元 比
比的意义
1
大米的质量是水的几分之几？ 500÷1500 ＝ 1 3
水的质量是大米的几倍？
大米1500克÷500 = 3
取水1500克
10厘米 15厘米
这节课你学到了什么？
生活中有丰富的数学，希望同学们 能做一个细心的观察者，思考者。
数学中有无限的奥秘，希望同学 们能做一个探索者，发现者。
（2） 小红的爷爷今年63岁，小红今年9岁，小红
和爷爷的年龄比是（ 9:63 ），比值（
1 7
）。
（3）
2
÷5ຫໍສະໝຸດ =（2 ）∶（5
）=
（4 ）
10
（4）（ 8 ）∶ 2 = 4
3
∶（
3 5
）=
5
（1）4比5可以写成4
:
5
，也可以写成
4 5
，都
读作 4比5。
（√ ）
（2）一场足球比赛中，甲乙两队的1比米分︰为1723︰厘0米， =100厘米︰173厘米
把一条线段分成两部分，如果较短部分与较长 部分长度之比等于较长部分与整体长度之比，我们 把这个比称为黄金比，（约为0.618 ：1）。当一 个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时，常 常会给人一种优美的视觉感受。
（b －ɑ）: ɑ = ɑ : b = 0.618 : 1= 0.618
人体中有趣的比
第四单元 比
比的意义
1
大米的质量是水的几分之几？ 500÷1500 ＝ 1 3
水的质量是大米的几倍？
大米1500克÷500 = 3
取水1500克
10厘米 15厘米
人教版(部编版)六年级数学上册 比的意义 名师教学PPT课件
可以用“15÷10” 表示长是宽的多 少倍。
也可以用“10÷15”表 示宽是长的几分之几。
表示两个数量的关系，还可以这样说。 长和宽的比是15比10，宽和长的比是10比15。
神舟五号进入运行轨道后，在距地约350km 的高空做圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大 约运行42252km。
怎样用算式表示飞船进入轨道后平 均每分钟运行多少千米？
故事
每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准 他说，多数乘客被拥挤的表象
备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说， 迷惑。其实在火车多次上下客
这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经 之后，蕴藏不少提供座位的机
常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的 遇；即使想到了，他们也没有
谓“人生不如意事，十有八九。” 没有哪个人不
经历挫折和失败。从来没有遇到过任何挫折的人，
如
是不存在的。
何
因此，对于挫折，首先要认识到其必然性，不要
对 待 挫 折
有侥幸心理，不要逃避，更不能因此而放弃。无 论何时，侥幸心理都绝对不可以存在，人应该勇 敢面对现实，勇于承担一切。上帝不会要求我们
成功，他只要我们全力以赴。而且，任何困难和
义务教育人教版六年级上册
4比
第1课时 比的意义
情境导入
2003年10月15日，我国第一艘载人飞船神舟 五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天 员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗帜和中 华人民共和国国旗。
探究新知
知识点1：比的意义
10cm
10cm
15cm
15cm
杨利伟展示的两面旗都是长15cm， 宽10cm。怎样用算式表示它们长 和宽的倍数关系？
人教版小学六年级数学上册课件《比的意义》课件
10cm
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– 第二级 15cm
15cm
下页
• 第三级
杨宽和利1宽0伟倍–cm第展数»，四示的第级怎的关五样级两系用面？算旗式都表是示长它1们5c长m，
封底
退出
有时也可以把这两个数量关系说成： 长和宽的比是15:10，宽和长的比是10:15.
4
（二）单引入击情境此，处探究编新知辑母版标题样式
• 第三级
分数– 第四分级子 分数线 分母 分数值
封底
» 第五级
1. 比的后项可以是0吗？
退出
不能是0，没有意义
2. 足球比赛中的比分3∶0与上面所学的比一样吗？
不一样，它只是一种计分形式，是比较大小 的，是相差关系，不是相除关系。
8
（三）单巩固击练习此，处提升编认识辑母版标题样式
1. 小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了6 封面
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人教版小学数学六年级上册
封面
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– 第二级 比的意义
下页
• 第三级
– 第四级 » 第五级
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1
（一）单复习击导入此、处预习编问题辑： 母版标题样式 封面
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2
（二）单引入击情境此，处探究编新知辑母版标题样式 封面
9
（三）单巩固击练习此，处提升编认识辑母版标题样式 封面
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– 第二级
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• 第三级
六年级上册数学课件比的意义 人教版
15 cm
用减法 比长短。
15 cm
10 cm
杨利伟展示的两面旗都 是长15 cm，宽10 cm。 怎样用算式表示它们长 和宽倍数的关系？
长比宽多多少厘米： 宽比长少多少厘米：
10 cm
15 cm 用除法 比倍数。
长是宽的多少倍： 宽是长的几分之几：
10 cm
15 cm 两个同类量的比表示这 两个量之间的倍数关系。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六年级上册数学课件-4.1比的意义 人教版(共13张PPT)
2. 填空。（教材P49第2题） 3∶（ ）= 24
（ ）∶1比的意义 人教版(共13张PPT)
六年级上册数学课件-4.1比的意义 人教版(共13张PPT)
3. 判断对错。
（1）比的后项可以为0。
（）
比的后项相当于除法算式中的除数，除数为0没有意义，所 以比的后项不可以为0。
路程和时间的比是42252比90
六年级上册数学课件-4.1比的意义 人教版(共13张PPT)
两个数的比就表示两个数相除
长和宽的比是15比10 记作 宽和长的比是10比15 记作
路程和时间的比 是42252比90
记作
六年级上册数学课件-4.1比的意义 人教版(共13张PPT)
六年级上册数学课件-4.1比的意义 人教版(共13张PPT)
在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
比的前项除以后项所得的商，叫做比值。
比值通常用分数 表示，也可以用 小数或整数表示。
前比后 项号项
六年级上册数学课件-4.1比的意义 人教版(共13张PPT)
比 值
比的前项、后项和比值分别相当于除法算 式和分数中的什么？比的后项可以是0吗？
人教版六年级上册数学《比的意义》PPT课件
比值=前项÷后项
2.
1 3 :（ ）= 24 8
后项=前项÷比值
（ 4 ）: 8 = 0.5
前项=后项×比值
14
7 4 8 5
8 10 10 26
16
5 Hale Waihona Puke 33 218 12
2. 下面哪面红旗长与宽的比是3:2 ？ 6 5 6 4 9 4
人的脚长与身高的比大约是1∶7。
福尔摩斯发现一个脚印长25厘米， 你可以做出什么样的推断？
1. 小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小 敏买了6本，共花了1.8元。小亮买了8本， 共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之 比是（ 6 ）:（ 8 ）,比值是（ 0.75 ）；花的 钱数之比是（ 1.8 ）：（ 2.4 ），比值是 （ 0.75 ）。 为什么两人买练习本的本书的比和所花 钱数之比，它们的比值相等？
2、一台机器上有大小两个齿轮,大齿轮有100
个齿,每分钟转25转,小齿轮有25个齿,每分钟
转100转。
（1）写出大齿轮和小齿轮齿数的比,并求出比值。 大齿轮和小齿轮齿数的比是100:25。 100:25＝100÷25＝4 （2）写出大齿轮和小齿轮每分钟转数的比, 并求出比值。
大齿轮和小齿轮齿每分钟转数的比是25:100。 3 25:100＝25÷100＝
商 分数值
分数
分子
( )分数线 分母
1、比是指两个数相除，表示两个数的一种关系。 2、除法是一种运算。
3、分数是一个数值。
用字母表示三者之间的联系:
a a b= a÷ b= b (b≠0)
练习
⒈ 看图填空。 ⑴ 一张长方形方格纸被涂成了红白 相间的图案。
红格与白格个数的比是 13:12 白格与红格个数的比是 12:13
人教版小学数学六年级上册《比的意义》教学课件
③照片长与宽的比是4:3。
③照片长与宽的比是4:3。
比表示两个量之间的倍数关系。
①做馒头时，面粉与水的质量比是2:1。 表示：面粉的质量是水的2倍
②配制糖水时，糖和水的质量比为1:9。表示：糖的质量是水的
1 9
。
③照片长与宽的比是4:3。
表示：长是宽的
4 3
。
如果有比，请两你个写出量来的，如比果表没有示，两请写个出量原因相。除
②爸爸花了50元买了5本练习册。
自学课本第49页
比与除法、分数的联系
联系（相当于） 区别
比 比的前项 比号： 比的后项 比值
除法 被除数 除号÷ 除数
商
分数 分子 分数线— 分母 分数值
一种关系
一种运算
一种数或 一种关系
一、判断题
1. 比的后项可以是任何数。（
）
2. 六（2）班男生与女生人数的比值是22︰17。（
人教版小学数学六年级上册
比的意义
2份面粉配1份水，这样口感最好。
①做馒头时，面粉与水的质量比是2:1。
表示：面粉的质量是水的2倍。
或：水的质量是面粉的 1 。
2
②配制糖水时，糖和水的质量比为1:9。
表示：糖的质量是水的 1 。
10 90
9
糖和水之间的倍数关系不变。
③照片长与宽的比是4:3。
表示：长是宽的 4 。 3
）
3. 比值只能是分数。（
Байду номын сангаас
）
4. 小强身高1米，他爸爸身高173厘米，小强和他爸爸身高
的比是1︰173。（
）
5. 大卡车的载重量是5吨，小卡车的载重量是2吨，小卡车 和大卡车载重量的比是5︰2 。（ ）
六年级上册数学比ppt(25张)人教版标准课件
经典例题：比的基本性质
4∶5
D.
一个长方形的周长是80m,长和宽的比为5:3,这个长方形的面积是（ ）m2。
张伯伯家养了白兔和灰兔共40只，白兔和灰兔的数量比可能是（ ）。
(4)等底等高的平行四边形和三角形的面积比是1∶2。
)根据下面的比,涂出阴影部分。
甲数的1/3等于乙数的1/4,甲、乙两数的最简整数比是( 一个三角形3个内角的度数比是2:5:5,这个三角形按角分是（ ）三角形，最大的角是（ ）°，最小的角是（ ）°。
1∶2
C.
皮共有32块，黑色五边形皮和白色六边形皮的块数比是3:5，白 3:11的前项加上6,后项应（ ），比值不变。
张伯伯家养了白兔和灰兔共40只，白兔和灰兔的数量比可能是（ ）。
①要配制这种农药755千克，需要药和水各多少千克？
色六边形皮有多少块？ 65
0.
)根据下面的比,涂出阴影部分。
经过周密侦察，锁定了四名犯罪嫌疑人(均为成年人），下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录：
③如果有水525千克，要配制这种农药，需要放进多少千克的药？
①要配制这种农药755千克，需要药和水各多少千克？
一个三角形的 三个内角度数的比是1∶2∶3,其中最大的一个角 把一批图书按5∶3分给一、二年级,已知一 年级比二年级多分了40本。
②有药3千克，能配制这种农药多少千克？
4∶3
B.
4∶5
D.
的度数是( )度。 新生小学五、六年级共有学生450人,男、女生人数的比是5∶4。
1∶11
C.
一个长方体的棱长之和是96 cm,长、宽、高的比是5:4:3,它的体积是（ ）cm3。
3:11的前项加上6,后项应（ ），比值不变。
把4∶5的前项乘5,要使比值不变,比的后项应加上( );把
4∶5
D.
一个长方形的周长是80m,长和宽的比为5:3,这个长方形的面积是（ ）m2。
张伯伯家养了白兔和灰兔共40只，白兔和灰兔的数量比可能是（ ）。
(4)等底等高的平行四边形和三角形的面积比是1∶2。
)根据下面的比,涂出阴影部分。
甲数的1/3等于乙数的1/4,甲、乙两数的最简整数比是( 一个三角形3个内角的度数比是2:5:5,这个三角形按角分是（ ）三角形，最大的角是（ ）°，最小的角是（ ）°。
1∶2
C.
皮共有32块，黑色五边形皮和白色六边形皮的块数比是3:5，白 3:11的前项加上6,后项应（ ），比值不变。
张伯伯家养了白兔和灰兔共40只，白兔和灰兔的数量比可能是（ ）。
①要配制这种农药755千克，需要药和水各多少千克？
色六边形皮有多少块？ 65
0.
)根据下面的比,涂出阴影部分。
经过周密侦察，锁定了四名犯罪嫌疑人(均为成年人），下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录：
③如果有水525千克，要配制这种农药，需要放进多少千克的药？
①要配制这种农药755千克，需要药和水各多少千克？
一个三角形的 三个内角度数的比是1∶2∶3,其中最大的一个角 把一批图书按5∶3分给一、二年级,已知一 年级比二年级多分了40本。
②有药3千克，能配制这种农药多少千克？
4∶3
B.
4∶5
D.
的度数是( )度。 新生小学五、六年级共有学生450人,男、女生人数的比是5∶4。
1∶11
C.
一个长方体的棱长之和是96 cm,长、宽、高的比是5:4:3,它的体积是（ ）cm3。
3:11的前项加上6,后项应（ ），比值不变。
把4∶5的前项乘5,要使比值不变,比的后项应加上( );把
人教版小学六年级数学上册《比的意义》课件
一、创设情境，引入新课
杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm。怎样用 算式表示它们长和宽倍数的关系？
可以用“15÷10”表 示长是宽的多少倍。
也可以用“10÷15”表 示宽是长的几分之几。
有时我们也把这两个数量之间的关系说成： 长和宽的比是15比10，宽和长的比是10比15.
一、创设情境，引入新课
42252比90记作42252∶90
“∶”是比号。
二、探究新知
在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比
号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的
商，叫做比值。例如：
15 ∶ 10 = 15 ÷ 10 =
3 2
………… …… ……前 比后比项 号项
值
比值通常用分数表示，也 可以用小数或整数表示。
根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数形
式。例如：15∶10也可以写成
15 10
，仍读作“15比10”。
三 、课堂小结
1
.除 法
被除数
÷
分 数
分 子
—
比
前 项
∶
除 数
商
分 母
分数值
后
比
项
值
三、课堂小结
2. 比与分数、除法的内在联系十分紧密，但又有区
别。除法是一种运算，分数是一种数，比是表示两个 数之间的关系，它们各有不同的意义。所以在说它们 之间关系的时候，要说“相当于”，而不能说“等于” 或“是”。
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
六年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 单元
比
第 1 课时 比 的 意 义
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2、比的各部分名称是什么？
3、怎样求比值？
4、比和比值有什么区别？
求比值的方法：前项÷后项 求出下面各比的比值。
10 : 25
0.8 : 0.2
1 1 : 2 3
区别：
比值是一个数。（可以用小数、整数表示）
比表示两个数的关系。（不能用小数或整数表示）
想一想： 比的前项、后项和比值分别相 当于除法算式和分数中的什么？
4
(2) 花的钱数之比是（ 1.8 ）:（ 2.4 ）, 比值是（ 3 ）；
4
书本P44做一做,第2题 1 3 :（ ）= 24 8 （192 ） : 8 = 24
24︰72 22︰100
42︰18
把上面的比 改写成分数 的形式。
想一想：
200 ） 400千克与 0.2吨 的比是（ 400 ）:（
两个数相减
长是宽的多少倍 宽是长的几分之几
两个数相除
在日常的工作和生活中，常常把两个数量进行 比较。两个数相除，这种倍数关系，除了用除法算 式表示之外，还有一种新的表示方法。
15cm
10cm
我们也可以把它们之间的关系说成： 长和宽的比是15比10 宽和长的比是10比15
都是同类的量相比
（同类量的比表示两个数的倍数关系）
2003年10月15日， 我国第一艘载人航天飞 船“神舟”五号顺利升空 在太空中，执行此次任务的航天员杨 利伟在飞船里向人们展示了联合国旗 和中华人民共和国国旗。
杨利伟展示的两面旗都是长15cm， 宽10cm。怎样用算式表示它们长和 宽的关系？
长比宽多几分米？ 15－10 宽比长少几分米？
15÷10 10÷15
“神舟”五号进入运行 轨道后，在距地350km 的高空作圆周运动，平 均90分钟绕地球一周， 大约运行42252km。
苹果和菠萝的关系怎么用比来表示？ 苹果和菠萝的个数比是4比5， 菠萝和苹果的个数比是5比4。
观察： 黑板上的几个比。 想一想：比与什么有关？ 两个数的比可以 表示什么？
自学书本P44，讨论： 1、比怎样写、怎样读？
努 力 吧 ！
写出小汽车和大 客车辆数的比， 并求出比值。
判断： 红花有7朵，白花有3朵。 白花与红花的比是7 : 3。（ 错）
完成书本P44做一做，第1题 小敏买了6本，共花了1.8元。 小亮买了8本，共花了2.4元。
(1) 小敏和小亮买的练习本数之比是（6）:（8）, 比值是（ 3 ）；
你知道比和除法的关系吗？
可以是0吗？
比 除法 分数
前项 被除数 分子
比号（∶） 后项Байду номын сангаас除号（÷） 除数 分数线 （－）
比值 商
分母
分数值
3︰2也可以写成 3 2 仍读作“3比2”
比和分数又有 什么关系呢？
15
15 ︰10也可以写成 10
，
仍读作“15比10”。
比表示一种关系；
除法是一种运算； 分数是一种数；
小学数学六年级上册
复习
1.口答.
7÷8=
5 9
7 8
）÷（
12÷5=
=（ 5
9
15 ） 14 =（ 15 ）÷（ 14 ）
12 5
2、某车间有男工人5人，女工人8人，男工人数 是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数 的几倍？ 男工人数是女工人数的
女工人数是男工人数的
倍
2008 年年 9月 日下午 16 时 43 分，神舟七号载人 2008 927 月25 日21 时 10 分，神舟七号飞船 飞船航天员翟志刚顺利出舱，实现中国首次太空漫步。 在酒泉卫星发射中心升空。
200千克
返回
和我们今 天学的知 识有什么 不同？
这只是一种记分的 形式，不表示两个 数相除的关系。
两队比分2 : 0
“神舟”五号进入运行 轨道后，在距地350km 的高空作圆周运动，平 均90分钟绕地球一周， 大约运行42252km。
怎样用算式表示飞船进入轨道 后平均每分钟飞行多少千米？
“神舟”五号进入运行 轨道后，在距地350km 的高空作圆周运动，平 均90分钟绕地球一周， 大约运行42252km。
速度 = 路程÷时间 42252÷90 路程和时间的比是42252比90。 （不同类量的比表示一种新的量。）
3、怎样求比值？
4、比和比值有什么区别？
求比值的方法：前项÷后项 求出下面各比的比值。
10 : 25
0.8 : 0.2
1 1 : 2 3
区别：
比值是一个数。（可以用小数、整数表示）
比表示两个数的关系。（不能用小数或整数表示）
想一想： 比的前项、后项和比值分别相 当于除法算式和分数中的什么？
4
(2) 花的钱数之比是（ 1.8 ）:（ 2.4 ）, 比值是（ 3 ）；
4
书本P44做一做,第2题 1 3 :（ ）= 24 8 （192 ） : 8 = 24
24︰72 22︰100
42︰18
把上面的比 改写成分数 的形式。
想一想：
200 ） 400千克与 0.2吨 的比是（ 400 ）:（
两个数相减
长是宽的多少倍 宽是长的几分之几
两个数相除
在日常的工作和生活中，常常把两个数量进行 比较。两个数相除，这种倍数关系，除了用除法算 式表示之外，还有一种新的表示方法。
15cm
10cm
我们也可以把它们之间的关系说成： 长和宽的比是15比10 宽和长的比是10比15
都是同类的量相比
（同类量的比表示两个数的倍数关系）
2003年10月15日， 我国第一艘载人航天飞 船“神舟”五号顺利升空 在太空中，执行此次任务的航天员杨 利伟在飞船里向人们展示了联合国旗 和中华人民共和国国旗。
杨利伟展示的两面旗都是长15cm， 宽10cm。怎样用算式表示它们长和 宽的关系？
长比宽多几分米？ 15－10 宽比长少几分米？
15÷10 10÷15
“神舟”五号进入运行 轨道后，在距地350km 的高空作圆周运动，平 均90分钟绕地球一周， 大约运行42252km。
苹果和菠萝的关系怎么用比来表示？ 苹果和菠萝的个数比是4比5， 菠萝和苹果的个数比是5比4。
观察： 黑板上的几个比。 想一想：比与什么有关？ 两个数的比可以 表示什么？
自学书本P44，讨论： 1、比怎样写、怎样读？
努 力 吧 ！
写出小汽车和大 客车辆数的比， 并求出比值。
判断： 红花有7朵，白花有3朵。 白花与红花的比是7 : 3。（ 错）
完成书本P44做一做，第1题 小敏买了6本，共花了1.8元。 小亮买了8本，共花了2.4元。
(1) 小敏和小亮买的练习本数之比是（6）:（8）, 比值是（ 3 ）；
你知道比和除法的关系吗？
可以是0吗？
比 除法 分数
前项 被除数 分子
比号（∶） 后项Байду номын сангаас除号（÷） 除数 分数线 （－）
比值 商
分母
分数值
3︰2也可以写成 3 2 仍读作“3比2”
比和分数又有 什么关系呢？
15
15 ︰10也可以写成 10
，
仍读作“15比10”。
比表示一种关系；
除法是一种运算； 分数是一种数；
小学数学六年级上册
复习
1.口答.
7÷8=
5 9
7 8
）÷（
12÷5=
=（ 5
9
15 ） 14 =（ 15 ）÷（ 14 ）
12 5
2、某车间有男工人5人，女工人8人，男工人数 是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数 的几倍？ 男工人数是女工人数的
女工人数是男工人数的
倍
2008 年年 9月 日下午 16 时 43 分，神舟七号载人 2008 927 月25 日21 时 10 分，神舟七号飞船 飞船航天员翟志刚顺利出舱，实现中国首次太空漫步。 在酒泉卫星发射中心升空。
200千克
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和我们今 天学的知 识有什么 不同？
这只是一种记分的 形式，不表示两个 数相除的关系。
两队比分2 : 0
“神舟”五号进入运行 轨道后，在距地350km 的高空作圆周运动，平 均90分钟绕地球一周， 大约运行42252km。
怎样用算式表示飞船进入轨道 后平均每分钟飞行多少千米？
“神舟”五号进入运行 轨道后，在距地350km 的高空作圆周运动，平 均90分钟绕地球一周， 大约运行42252km。
速度 = 路程÷时间 42252÷90 路程和时间的比是42252比90。 （不同类量的比表示一种新的量。）