语文八年级
部编版八年级语文必备古诗文
文言文部分（八年级上册）1.《三峡》郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”2.《答谢中书书》陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
3.《记承天寺夜游》苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
4.《与朱元思书》* 吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5.《孟子》二章（1）富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不成大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之，不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”（2）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
人教版 八年级语文
人教版八年级语文
人教版八年级语文课本包括一些经典的中篇小说、现代诗歌、文言文以及精美的散文等。
以下是一些具体的例子：
1. 《背影》：朱自清的这篇经典散文，用平实的语言，表达了父爱的深沉和伟大。
2. 《白杨礼赞》：茅盾的这篇散文，通过对白杨树的赞美，歌颂了中华民族的抗日精神和崇高品质。
3. 《囚绿记》：陆蠡的这篇散文，通过对一株常春藤的描述，表达了对生命和自由的渴望。
4. 《短文两篇》：《永久的生命》和《我为什么而活着》，这两篇短文探讨了关于生命和人生的深刻主题。
5. 《桃花源记》：这是东晋诗人陶渊明的代表作，描述了一个理想中的美好世界，表达了对美好生活的向往。
6. 《小石潭记》：柳宗元的这篇游记，通过对小石潭的描绘，抒发了作者的忧郁和苦闷。
7. 《岳阳楼记》：范仲淹的这篇名篇，描述了岳阳楼的壮丽景色，并借此表达了作者的忧国忧民之情。
8. 《醉翁亭记》：欧阳修的这篇佳作，描写了醉翁亭的秀丽景色以及人们的欢乐场景，表达了作者与民同乐的思想。
9. 《诗经两首》：《关雎》和《蒹葭》，这两首诗歌都是经典的爱情诗篇。
10. 《课外古诗词诵读》：这部分包括八首经典的古诗词，如杜牧的《赤壁》、李贺的《雁门太守行》等。
总的来说，人教版八年级语文课本涵盖了许多不同体裁、主题丰富的作品，有助于学生提高阅读、写作和鉴赏能力。
八年级语文背诵知识点
八年级语文背诵知识点
八年级语文背诵的知识点包括以下内容：
1. 古诗文背诵：《登鹳雀楼》、《古朗月行》、《静夜思》、《将进酒》等。
2. 古文背诵：《论语》、《孟子》、《荀子》等经典文言文篇目。
3. 古代文学作品：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等古代小说的名句和片段。
4. 现代文学作品：《边城》、《茶馆》、《家》等现代文学作品的名句和描写。
5. 文言文知识点：句子成分、基本语序、修辞手法等。
6. 词语和成语：常见的词语、成语及其用法和意义。
7. 古代诗歌常识：五言绝句、七言绝句、律诗等诗体的特点和韵律。
8. 古代文学史：唐代、宋代、元代等不同时代文学的特点和代表作品。
9. 文化常识：中国文化的传统节日、历史传说、文化人物等。
10. 修辞手法：比喻、象征、夸张、反问等修辞手法的理解和运用。
以上是八年级语文背诵的一些主要知识点，希望对你有帮助。
如果有其他需要，请随时告诉我。
八年级语文各单元知识点
八年级语文各单元知识点
在八年级语文学习中，我们会学习到很多知识点。
这些知识点是我们学好语文的基础，在平时的学习中也是必须要掌握的。
下面就为大家整理了八年级语文各单元知识点。
1. 修辞和修辞手法
修辞是指用语言达到一定的艺术效果的手法，而修辞手法则是运用修辞的方法达到艺术效果的手段。
八年级语文学习中，我们需要掌握比喻、拟人、设问、排比等常用的修辞手法。
2. 诗歌欣赏
诗歌欣赏是对诗歌内容、形式及意义的领悟和理解，是提高语文素养的重要途径。
我们需要学习到古诗、近现代诗歌的欣赏方法和技巧，并能够深入理解诗歌中的意蕴和情感。
3. 文言文阅读
阅读文言文是提高语文理解能力、综合素质的一种重要方法。
我们需要掌握文言文的基本语法、词汇和常用的句式，能够准确地理解和翻译文言文的文章。
4. 议论文写作
议论文是辩论或争论某一问题的文章，包括立论、论据、反驳和结论四个部分。
我们需要懂得如何对不同主题进行分析、如何论证和阐述自己的观点、以及如何反驳和回应其他人的观点。
5. 小说阅读
小说阅读是培养我们文学鉴赏能力的一种途径。
我们需要能够分析小说的结构、角色、情节，理解小说的主题和寓意，并写出精彩的读后感和评论。
6. 语文综合运用
语文综合运用是将我们所学的语文知识应用到实际生活、学习中的能力。
包括口头表达、写作、阅读理解、听力理解等方面。
以上就是八年级语文各单元知识点的简要介绍，希望对大家的语文学习有所帮助。
在日常学习中，我们要加强对这些知识点的复习和掌握，不断提升我们的语文能力。
初二八年级上册语文古诗
初二八年级上册语文古诗以下是八年级上册语文课本中的古诗：
1. 《野望》
唐·王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
2. 《黄鹤楼》
唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3. 《使至塞上》
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
4. 《赠从弟（其二）》汉·刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏有本性。
5. 《梁甫行》
东汉·曹植
八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
营营习无定，奄霭随扑止。
未忍奋绝裾，思惟同轨仪。
6. 《饮酒（其五）》晋·陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
八年级上册语文
八年级上册语文
第一单元：古代故事
本单元主要介绍了中国古代的一些著名故事，让学生们了解古代文化和价值观。
1. 《牛郎织女》
这个故事讲述了牛郎和织女的爱情故事，也反映了古代中国人对爱情的追求和珍视。
2. 《白蛇传》
这个故事讲述了白蛇和许仙之间的感人爱情故事，同时也涉及到了人与妖之间的关系和道德观念。
第二单元：古代诗词
本单元主要介绍了中国古代的一些著名诗词，让学生们欣赏优美的古代文学作品。
1. 《静夜思》
李白的《静夜思》是古代诗词中的经典之作，抒发了作者在寂静夜晚思念远方亲人的情感。
2. 《登鹳雀楼》
王之涣的《登鹳雀楼》描绘了登高望远的景色，形容了自然壮丽之美，表达了人们的追求和向往。
第三单元：古代文言文
本单元主要介绍了中国古代的一些文言文作品，让学生们了解古代文学的表达方式和特点。
1. 《孟子·梁惠王上》
这篇文章是《孟子》中的一段对话，讨论了君王与臣子之间的关系和行为准则，让人们思考如何做一位有道德的君王和臣子。
2. 《晏子使楚》
这个故事讲述了晏子为齐国到楚国做使者的经历，通过对话和行动展现了他的智慧和谋略。
以上是八年级上册语文的主要内容，通过学习这些古代文学作品，学生们可以增加对中国传统文化的了解，并培养对文学艺术的欣赏能力。
八年级语文第1单元知识点
八年级语文第1单元知识点在八年级语文的第1单元中，我们学习了许多知识点。
其中主要包括文言文阅读、语文常识、诗词鉴赏、作文等方面。
下面，本文将对这些知识点进行分析和总结。
一、文言文阅读
文言文是古代中国最重要的文字之一。
在阅读文言文时，需要了解古代汉语的语法和词义，并翻译出文言文的含义。
在这个单元中，我们学习了《聊斋志异》中的《牵牛狮》、《贾仙》和《青凤》等文章。
这些文章好不好懂取决于对古代汉语的掌握程度。
通过阅读文言文，我们可以更好地理解古代社会和文化。
二、语文常识
语文常识是指在语言学习和运用中应该具备的知识和技能。
在这个单元中，我们学习了情态动词、副词、介词、代词、名词、动词的性、数、态等语文常识。
这些知识点涉及到语言基础和语言规则，是语言学习和运用的基础。
三、诗词鉴赏
诗词是中国文化中的重要组成部分。
在这个单元中，我们学习了唐诗《登高》、宋词《卜算子》和元曲《西厢记》中的《醉中天》等诗词。
通过学习这些诗词，我们可以感受到中国文化的深厚底蕴，以及其中蕴含的美好情感。
四、作文
作文是语文学习的重要环节。
在这个单元中，我们学习了论述文、议论文、记叙文和抒情文等文体。
这些文体有其独特的写作方式和特点。
通过学习这些写作方式和特点，我们可以更好地掌握作文的技巧和方法。
总之，在八年级语文的第1单元中，我们学习了文言文阅读、语文常识、诗词鉴赏、作文等方面的知识点。
这些知识点不仅扩展了我们的语言视野，还提高了我们的语言能力和语感。
预祝大家在接下来的语文学习中取得更好的成绩！。
八年级上册语文生词
八年级上册语文生词第一单元第一课《社戏》鲁迅偏僻piān pì：远离人口集中居住的地方或远离交通要道偏僻的住所。
行辈háng bèi：辈分。
照例zhào lì：遵照常例。
欺侮qí wǔ：欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。
宽慰kuān wèi：可做动词，表示宽解安慰；也可做形容词，表示宽畅欣慰。
嘱咐zhǔ fù：叮嘱，吩咐。
怠慢dài màn：淡漠；不恭敬。
礼数lǐ shù：礼节。
撺掇cuān duo：从旁鼓动人做某事。
凫水fú shuǐ：游泳。
潺潺chán chán：形容流动的样子。
踊跃yǒng yuè：指形容情绪激烈，争先恐后，比喻做某事积极。
屹立yì Iì：高耸挺立。
家眷jiā juàn：眷属。
皎洁jiǎo jié：形容很白很亮。
一般指月亮。
好歹hǎo dǎi：好坏。
第二课《回延安》贺敬之登时dēng shí：立刻、马上、顿时。
脑畔nǎo pàn：这里指窑洞的顶上。
眼眶yǎn kuàng：眼睛周围的部位。
糜子méi zi：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。
第三课《安塞腰鼓》刘成章瞳仁tóng rén：指眼珠。
恬静tián jìng：形容为人闲适，安静。
亢奋kàng fèn：极度兴奋。
晦暗huì àn：昏暗。
这里是迷惘、糊涂的意思。
束缚shù fù：指被拘囚。
羁绊jī bàn：缠住不能脱身，東缚。
闭塞bì sè：指堵塞不通；交通不便；偏僻。
冗杂rǒng zá：繁杂。
严峻yán jùn：严厉、严肃，严重。
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古诗词练习题
1、《酬乐天扬州初相逢席上见赠》中表现新事物在发展，社会在进步，前景无限美好的诗句是那句？
2、《酬乐天扬州初相逢席上见赠》中表现新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是哪句？
3、《酬乐天扬州初相逢席上见赠》中变现诗人在友人的劝勉下，重新振作精神，体现了要为国家干一番事业的句子是那句？
4、冬雪不会搁浅春天的脚步，任何事物都无法阻止历史的车轮，正如刘禹锡咋《酬乐天扬州初相逢席上见赠》中所写的那句诗那样？
5、《酬乐天扬州初相逢席上见赠》中运用典故，抒发作者多事物是人非的感慨和对旧友的怀念的诗句是哪句？
6、《酬乐天扬州初相逢席上见赠》中直抒胸臆，表达被贬远方的愤懑之情的句子是哪句？
7、《赤壁》中借古物引起对前朝人物和事迹的感慨，从而引发联想的诗句是哪句？
8、《赤壁》中表现周瑜的取胜纯属偶然的句子是哪句？
9、《赤壁》中从反面设想。
化实为虚，既讽喻了统治者，又表达了自己怀才不遇的情感的诗句是哪句？
10、、《赤壁》中另辟蹊径评说历史，借史实抒发胸中抑郁不平之气的诗句是哪句？
11、、《赤壁》中将历史的兴衰、败得、得失的评价寓于丰富的想象之中的诗句是哪句？
12、《水调歌头》中揭示了人生哲理，通过形象的描绘，勾勒出一种皓月当空，远离亲人，极孤高旷远的境界的句子是哪句？
13、《水调歌头》中表现诗人苦闷矛盾的心情的诗句是那句？
14、《水调歌头》中表现事物多有遗憾，应旷达面对的词句是那句？15、《水调歌头》中不避俗语，用大开大合之笔自宽自解、旷达胸襟的句子是哪句？
16、《水调歌头》中倒尽千载离人之心，是对世间所有离人的衷心祝愿的名句是那句？
17、《过零丁洋》中诗人将个人命运和国家命运联系在一起，沉痛诉说国破家亡、动荡不安的痛苦的诗句是哪句？
18、《过零丁洋》中最能体现诗人“舍生取义，杀身成仁”的民族气节的诗句是哪句？
19、《过零丁洋》中诗人直抒胸臆，表达其誓死不屈的决心和强烈的爱国主义精神的诗句是哪句？
20、《过零丁洋》中运用比喻手法表达国家危亡，人身世坎坷之意的句子是哪句？
21、《过零丁洋》中作者回顾自己的身世，重点写入仕和“勤王”的诗句是哪句？
22、《过零丁洋》中作者写兵败于被俘的情景与感慨的诗句是哪句？
23、《过零丁洋》中表现诗人尽忠报国的赤诚和视死如归的浩然正气的诗句是哪句？
24、《上坡羊·潼关怀古》中既是比喻，又是拟人，将山峰写活了，江波涛写灵了的是诗句是那句？
25、《上坡羊·潼关怀古》中写潼关地势及其险峻雄伟，为兵家必争之地的原因的诗句是那句？
26、《上坡羊·潼关怀古》中用来起过渡作用，渲染深沉抑郁气氛的诗句是哪句？
27、《上坡羊·潼关怀古》中用来说面在剥削阶级统治下，百姓始终无法摆脱受苦受难的命运的诗句是哪句？
28、《上坡羊·潼关怀古》中写诗人驻马于潼关之上，遥望古今，感概万千，为下文怀古蓄势的句子是哪句？
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