小学六年级作文《钉纽扣》1000字(共12页PPT)
钉纽扣作文
钉纽扣作文钉纽扣作文15篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的钉纽扣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
钉纽扣作文1今天是星期日，妈妈要带我去游乐园，我高兴极了。
刚要出门，突然一个调皮的纽扣从衣服上滚落了下来，在地上转圈圈，速度快极了。
我上前一步，把它抓了起来。
可是拿起纽扣，我又发愁了，怎么办呢？妈妈在忙着收拾东西，那我就自己来缝吧，给妈妈一个惊喜。
我模仿着妈妈以前缝纽扣的样子，拿出针线开始穿针，可是针眼太小了，我怎么穿也穿不进去。
费了九牛二虎之力才把它穿了进去。
我再拿出纽扣和衣服缝了起来。
“哎呀”我的手突然疼了一下，差一点把衣服扔到了地上，血立刻冒了出来，好像一个又大又红的红宝石。
我的眼泪在眼里含着。
我没有让它掉下来，我想喊妈妈，但是我忍住了没有喊，继续缝了起来。
一会就把这个调皮的纽扣固定在了衣服上。
我拿着缝好的衣服去找妈妈，妈妈惊讶极了，高兴的说：“我女儿可真是长大了，自己会缝纽扣了。
”我的心里美滋滋的。
今天我不但自己能缝纽扣了，而且还学会了坚强。
钉纽扣作文2一个星期日的下午，是个艳阳天，太阳公公露出了灿烂的笑容。
小红带着弟弟小明一起到小区楼下的公园里玩，打打闹闹，说说笑笑，玩得高兴极了。
玩累了，他们就坐在椅子上休息休息。
突然，弟弟小明大叫一声，着急地说：“糟糕！姐姐你看，我背带裤上的带子断了。
”“我看看。
”姐姐连忙仔细瞧瞧，原来是纽扣掉了，所以裤子上的背带也掉了，圆圆的小纽扣在地上玩呢！小红从地上捡起纽扣，对小明说：“不要紧，我回家拿了针线帮你钉上，不就行了？”弟弟高兴得一蹦老高，笑着说：“我的好姐姐，快帮我把它给钉上吧！”小红赶紧跑回家，拿来了针和线，坐在椅子上，让小弟弟站在跟前，自己小心翼翼地学着大人的样子，非常认真地帮小明钉起纽扣来，经过了长时间的努力，小红终于完成了弟弟交给她的任务，“哎！真累啊！”小红不禁说。
钉纽扣小学六年级作文
钉纽扣小学六年级作文前一段时间，学校开展了一次活动，要求我们自理自立，不要依赖父母或其他人来完成自己力所能及的事情。
当大队辅导员报到六年级的自理比赛工程时，我的心开始怦怦直跳：我们的活开工程会是什么呢？洗衣服，洗碗，还是……“六年级，钉钮扣。
”什么？钉钮扣，这可是针线活呀！我从小就没有接触过针线，更别说什么钉钮扣、缝衣服了。
不过，出于好奇，我还是决定要认真试一试，说不定钉钮扣也是件有趣的事。
况且，以后我的钮扣掉了，自己就能解决问题，一举两得呀。
心动不如行动。
回家后我立即翻出家里的针线盒，缠着妈妈教我怎么钉钮扣。
妈妈也放下手里的事情，耐心地从最初的怎么穿针眼开始教我缝衣服的程序他就、诀窍。
我也认真地学，按照妈妈说的步骤去做：先选择适用的针和线，穿进针眼里的线要在线尾打个结，然后把钮扣按在与钮扣眼对应的位置上，一定要按紧，把穿好线的针先穿过衣服再穿过扣眼的顺序反复穿插的穿越缝，为了牢固可以多缝几圈或者用双肌线，最后一步就是在完毕时在线尾打上结，这样缝好的钮扣就不会脱线了。
经妈妈手把手的教，生平钉的第一颗钮扣终于大功告成了，看着自己的杰作，心里别提有多自豪了，这小小的钮扣竟给了我这么大的乐趣呀。
为了把钮扣钉的更稳固又美观，我找了许多家里的备用钮扣，每天晚饭后我就会拿出针线钉一二个，每次个钮扣缝好后，都会有一种快乐的力量影响着我。
一个星期过后，老师要在班里选拔五男五女十名同学去参加全校性的钉钮扣大赛，我当然不能错过这次展示自己的时机。
可是由于自己太紧张了，没有通过班里的选拔赛，到时只能以观众的身份观看比赛，心里竟然很是失落，这是我之前未曾料到的。
几天后，学校举办的“自己的事情自己做”学生动手活动正式开始了。
比赛一开始，全场就鸦雀无声，只见每位选手娴熟的在飞针走线，争分夺秒；场下的观众一个个凝神屏息，为班级的参赛同学默默加油。
五分钟过去了，我们班的一位选手终于第一个完成了，紧接着又有一位同学也完成了，第三位同学也相继完工，我心里暗暗快乐：看来这次比赛我们班有望得第一啦。
小学生钉纽扣作文
小学生钉纽扣作文“哎呀，我的扣子掉啦！”我看着衣服上摇摇欲坠的扣子，着急地叫了起来。
这一天，我正在和小伙伴们一起在院子里玩耍呢。
阳光暖暖地洒下来，把我们的笑声都照得格外灿烂。
妈妈听到我的叫声，走过来瞧了瞧，笑着说：“那你自己把扣子钉上呀。
”“我不会嘛！”我嘟囔着嘴。
妈妈鼓励我说：“很简单的，来，妈妈教你。
”于是，我跟着妈妈来到房间里，妈妈拿出针线盒，开始教我钉纽扣。
我好奇地看着妈妈手中的针线，心里有点小紧张。
妈妈先让我纫针，哎呀，这可真不容易呀，我费了好大的劲才把线穿进针眼里。
“哈哈，终于穿进去啦！”我开心地叫起来。
妈妈拿起扣子，放在衣服上合适的位置，然后用针穿过扣子的一个眼，再从衣服的背面穿出来，“看，就这样，来，你试试。
”我接过针，小心翼翼地学着妈妈的样子做。
“哎呀，扎到手啦！”我忍不住叫了一声。
小伙伴们听到我的叫声，都跑了进来。
“怎么啦怎么啦？”他们关切地问。
我有点不好意思地说：“我被针扎到手啦。
”小伙伴们纷纷安慰我：“别怕别怕，我们陪着你呢。
”我咬咬牙，继续钉起来。
慢慢地，我掌握了技巧，扣子在我的努力下终于钉好了。
我得意地向小伙伴们展示：“看，我钉好啦！”小伙伴们都为我鼓掌。
“哇，你好厉害呀！”我突然觉得，原来自己动手做一件事情是这么有成就感呀。
就像这钉纽扣，虽然过程中遇到了一些困难，但是只要坚持下去，就一定能做好。
这就好像我们在学习和生活中遇到的那些难题，只要我们不放弃，勇敢地去面对，就一定能够克服它们。
我开心地和小伙伴们又跑出去玩了，阳光依然那么灿烂，而我的心里也充满了阳光。
钉纽扣小学作文范文
作为一个小学生，我有一个特别想学会的技能——钉纽扣。
为什么呢？因为在我小时候，每当我遇到掉扣子的衣服，我就寻找到妈妈或者姐姐让她们帮我缝上去，而我总是觉得她们缝得很差，很不美观，所以我想自己学会钉纽扣，不再局限于寻求别人的帮助。
要学会钉纽扣，首先要准备好工具，比如针线、扣子、剪刀等。
其中最重要的就是针线了。
我看妈妈经常用的是一种比较长的线，然后在穿过针眼的时候要先打个结，然后再把线穿进去，最后再拿线头和线尾一起扣住，这样针线就不容易脱落了。
我就学会了这个技巧后，再通过妈妈的教导，学习如何把扣子缝衣服上。
在缝扣子的时候，要按照扣子所在的位置先打上标记，然后就可以按照扣子上的孔穿线了，我的做法是先从前往后穿过去，然后再从后往前穿回来，一直重复这一过程，直到扣子被牢固地缝在了衣服上。
当然，最好再用剪刀把线割掉，这样就完成了钉扣子的过程。
虽然第一次尝试总是不太顺手，但随着练习的不断加强，钉扣子的速度自然也会越来越快。
钉纽扣看似简单，实际上却需要很多技巧，手要稳、线要够细、布料也要选对了。
而且在钉扣子的时候，操作一不小心，就可能会把针扎到指头，所以得格外小心。
但最重要的还是要花时间和精力去练习，每每翻修衣服时，都勇于尝试去钉扣子，不知不觉中，你会发现自己已经掌握了这项技能。
学会钉纽扣，让我感觉好自由，不再被掉扣子的衣服所困扰了。
而且在学习的过程中，我也意识到——其实学习这门技能除了钉扣子，还锻炼了我的耐心和细心，这些品质在以后的生活中一定也会得到运用。
学会钉纽扣是一件很不错的事情，不仅可以解决自己的烦恼，还可以增加自信以及锻炼自己的动手能力。
如果你也感兴趣，那就试一试吧！。
钉纽扣作文
钉纽扣作文钉纽扣（1）瞧,王奶奶又在替王明钉纽扣了.嗨!没办法,王明可是有名的调皮鬼,昨天与同学打架反纽扣扯掉了.王奶奶一针一线地缝补着,但是一不小心,那无情的冰冷的针刺进了王奶奶的食指里那鲜红的血向外渗着、渗着……王明躲在门后偷偷地看着王奶奶替他钉纽扣。
王奶奶忍不住被针刺的疼痛，连忙向门外走去……王明悄悄地走进屋子里扑克着他的衣服上有一丝血迹，脑子里又想起了以前的情景，他坐在奶奶的身上反奶奶当马骑；要奶奶给他买糖吃，不买就装出一副要打奶奶的样子吓唬奶奶……这一副副画面如闪电般地迅速地在王明眼前闪过……他突然意识到自己已经长大了，自己的事应该自己做了。
说干就干，王明先把衣服放要腿上，然后学着奶奶的样子穿起线来，但必竟是第一次，有点难度，但王明通过自己的努力终于把线穿起来了，穿好了线，他便钉起纽扣来。
奶奶看见了，露出了欣慰的笑容，她悄悄地走到王明身旁，这时，王明才回过神来连忙站起来，他准备把衣服还给奶奶，可是，衣服却和裤子钉到一块去了，王明吓了一大跳，奶奶不禁笑出声来，奶奶笑着说：“要从娇身惯养的小皇帝变成辛苦劳动的农夫也是有一段过程的。
”王明听了似乎明白了什么……钉纽扣作文（2）今天下午，妈妈对我说：“今天教你钉纽扣，好吗？”“好的！”我高兴得一蹦三尺高。
于是，妈妈拿出一块布，一根针、一捆线和有四个洞的纽扣。
妈妈首先把针穿好线，在中间再将线对折起来，成为双股线，在末端打个结，一切准备就绪。
我紧紧盯住妈妈的手，只见那手指飞快地在布间灵活的蹦来跳去，像梭子一样，不一会儿，妈妈就变魔法似的缝好了。
“啊，真棒！”我欢呼起来。
这时，我的心早就痒痒了，跃跃欲试的。
“我试试，我试试！”我大叫着，一把推开妈妈，迫不及待地拿起穿好线的针和布，高兴地缝起来。
我把扣子放在布上，把针穿过洞眼，又从反面穿了回来。
这样，一针又一针，一线又一线，穿来穿去，眼看就要缝好了，我喜滋滋地想：哼哼，原来缝扣子这么容易呀，我还不会呢，真丢人！嘻嘻！……，正想着，不小心一失手，针扎了我的手，呀！好疼！我忍不住：“哇！”地叫了一声。
钉纽扣-PPT课件
钉纽扣
看一看： 下面两件衣服有什么不同？
纽扣的历史 《科技史百科全书》里记载道， 人们所知最早的纽扣“最初用于装 饰多过加固衣服，最早发现于印度 河流域的摩亨佐达罗现为巴基斯坦。 它由弧形的贝壳制成，有大约5000 年的历史”。
纽扣的功能
钮扣不仅能把衣服连接起来，使
其严密保温，还可使人仪表整齐。别
将扣子放在确定好的位置上， 左手捏扣，右手持针，对准扣子 上的小孔从背面进针
注意事项： 不要扎到手
5、钉纽扣
1纽扣的正反不能放错，根 据纽扣颜色选择线的颜色。 2线不要拉得太紧。 3止针结要紧靠衣料背面。 4针的次数要合适（一般双 股线上下来回四次）
注意事项：拉线的 时候不要扎到别人
5、钉纽扣
针线在纽扣的每两个小孔之间反 复穿拉几次后，将线在扣子下面绕几 圈，打个结，剪去线头
职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重5000职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重材料和工具
钉钮扣作文
钉钮扣作文
今日，老师布置了一个甚怪的任务——钉纽扣。
“奶奶！给我一块布和一粒纽扣，还有一根针和一条线。
”原本我打算用强力胶实行任务，可我觉得有一点怪哉。
“万事俱备，只欠巧手”，我毛手毛脚的，线的脚丫子分了个叉。
我费了九牛二虎之力也没能突破窘境。
不料，此线甚为嚣张，原先大张的脚丫子张得更开了。
我气得七窍生烟，一把抓起那根线，右手抄起剪子。
“咔”，一刀剪首！
看你还嚣张，我心想。
接下来我一气呵成，将线插入洞里，那线似不情不愿，但也无奈，钻入针孔。
我右手一个“二指禅”，夹起一粒小白扣，徐徐道：“老夫历尽了如此之多的波折、苦难，终于能把你这白骨精拴入降妖布中，为苍生做一大善事。
阿弥陀佛，善哉、善哉。
”
说着，我把针穿进了扣子底下的小洞，困住了白骨精。
然后，把针毫不留情地插进降妖布中间，再穿回来。
嘿！终于降服了白骨精！不行，一层困妖锁还不能锁住妖力如此盛的白骨精！，应当用两层困妖锁！
我再次把针线穿过小孔，把针插入降妖布中，又穿回来，锁住了白骨精，并在困妖锁上下了降魔咒印（死结）。
白骨精发出一声声厉啸！
大功告成，纽扣终于被我死死地缝在黑白相间的布料上了。
劳动课钉纽扣作文
劳动课钉纽扣
我学会了钉纽扣
这个周末我真开心，因为在作文班里我学会了一项新技能——钉扣子。
丁老师为我们准备了针、线、布头、扣子和剪刀，手把手教我们钉扣子。
老师刚把工具拿出来，班级就炸开了。
有的愁眉苦脸，喊：“钉扣子？！这也太难了吧”。
有的摩拳擦掌，跃跃欲试，说：“钉扣子，太容易了，简直是张飞吃豆芽一小菜一碟。
”有的则向老师问这问那。
不过说起来容易，做起难。
第一关穿线就把我难住了。
那线就像一个顽皮的小孩，怎么也不肯配合，不是弯了，就是散了，我着急地大吼了一声：“咳，怎么回事！”老师见我如此着急，便耐心的指导我。
我按照老师的指导，把针头放在嘴里抿一抿，结果线头乖乖地走进了“家”，有了第一关的经验，第二关满分通过。
可第三关钉扣子就把我给难住了。
我不是把针头戳按在了扣眼上，就是布把扣子包了起来，我有点儿泄气了。
这时，我想到妈妈曾经对我说过：学习本领要不怕困难，勇往直前。
”想到这里，我又鼓起信心继续钉。
我想到了一个好办法，先从正面扎一个孔，再从后面的孔眼处穿过来，这样一反一正连续钉了12针，最后再打一个结，完工！我拉了拉扣子，万岁，没有掉下来，而且还很结实，扣子钉成功。
人们常说：“世上无难事只怕有心人。
”不经历一番挫折，怎么会成功呢？你瞧，我也是如此。
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加全校性的钉钮扣大赛，我当
机会 然不能错过这次展示自己的
。
可是由于自己太紧张了，没有通过班
里的选拔赛，到时只能以观
众的身份观看比赛，心里竟然很
是失落，这是我之前未曾料到的。
关键词：一个,星期,过后,老师,
班里,选拔,男五,十名,同学,参加, 全校,钮扣,大赛,当然,不能,错过, 这次,展示,自己,机会,可是,由于, 自己,太紧张,没有,通过,班里,选拔 赛,只能,观众,身份,观看,比赛,心 里,竟然,失落,之前,未曾,料到。
小学六年级作文《钉纽扣》
五分钟过去了，我们班的一位选手终 于第一个完成了，紧接着又有一位
同学也完成了，第三位同学也相
继完工，我心里暗暗高兴：看来这次 比赛我们班有望得第一啦。可是，接
下来的事有点出乎我的意料，
速度 后半段的比赛我们班同学的
班级 放慢了许多，而别的
的速度
却明显加快了。
关键词：五分钟,过去,我们,一
来自己缝，但我只能等在下面干着急。
终于，我们班最后一名选手缝好了，
我一直悬着的心也放了下来。我们们
最终获得第二名。虽然没有得第一，
大家 但
依旧很开心。毕竟，大家
都努力了，不管遇到怎样的困难，大
家都坚持到了最后。
关键词：心里,非常,着急,恨不
得,冲上去,抢过来,自己,只能,下面, 干着急,终于,我们,最后,一名,选手, 缝好,一直,下来,我们,最终,获得, 第二名,虽然,没有,第一,大家,依旧, 开心,毕竟,大家,努力,不管,遇到, 怎样,困难,大家,坚持,最后。
小学六年级作文《钉纽扣》
“六年级，钉钮扣。”什么？钉
钮扣，这可是针线活呀！我从小
就没有接触过针线，更别说什么钉钮
扣、缝衣服了。不过，出于好奇，
我还是决定要认真试一试，说不定钉 钮扣也是件有趣的事。况且，以后我
的钮扣掉了，自己就能解决问 题，一举两得呀。
关键词：六年级,钮扣,什么,钮
扣,可是,针线活,从小,没有,接触, 针线,别说,什么,钮扣,缝衣服,不过, 出于,好奇,还是,决定,认真,试一试, 说不定,钮扣,有趣,况且,以后,钮扣, 自己,解决问题,一举两得。
小学六年级作文《钉纽扣》
几天后，学校举办的“自己 的事情自己做”学生动手活 全 动正式开始了。比赛一开始， 场就鸦雀无声，只见每位选手娴熟 的在飞针走线，争分夺秒；场 下的观众一个个凝神屏息， 为班级的参赛同学默默加油。
关键词：几天,学校,举办,自己,
事情,自己,学生,动手,活动,正式, 开始,比赛,开始,全场,鸦雀无声,只 见,每位,选手,娴熟,飞针走线,争分 夺秒,场下,观众,一个个,凝神,屏息, 班级,参赛,同学,默默,加油。
位,选手,终于,第一个,完成,紧接着, 一位,同学,完成,第三位,同学,相继, 完工,心里,暗暗,高兴,看来,这次, 比赛,我们,有望,第一,可是,接下来, 有点,出乎,意料,后半段,比赛,我们, 同学,速度,放慢,许多,别的,班级, 速度,明显,加快。
小学六年级作文《钉纽扣》
我心里非常着急，恨不得冲上去抢过
小学六年级作文《钉纽扣》
心动不如行动。回家后我
立即翻出家里的针线盒，缠着
妈妈教我怎么钉钮扣。妈妈也放
事情 下手里的
，耐心地从最初的
怎么穿针眼开始教我缝衣服
的程序他就、诀窍。我也认真
地学，按照妈妈说的步骤去做：
先选择适用的针和线，穿进
针眼里的线要在线尾打个结，然后
把钮扣按在与钮扣眼对应的位置上， 一定要按紧，把穿好线的针先穿过衣
一颗,钮扣,终于,大功告成,看着,自 己,杰作,心里,别提,自豪,小小的, 钮扣,竟给,这么,乐趣,为了,钮扣, 坚固,美观,许多,家里,备用,钮扣, 每天,晚饭,拿出,针线,一二个,每次, 钮扣,缝好,一种,快乐,力量,影响。
小学六年级作文《钉纽扣》
一个星期过后，老师要在班
里选拔五男五女十名同学去参
小学六年级作文《钉纽扣》
别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有意 思，也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。
再见
钉纽扣
小学六年级作文 1000字
前一段时间，学校开展了一
次活动，要求我们自理自立，不要依
父母 赖
或其他人来完成自己力所
能及的事情。当大队辅导
员报到六年级的自理比赛项
目时，我的心开始怦怦直跳：我们
的活动项目会是什么呢？洗衣服，
洗碗，还是……
关键词：一段时间,学校,开展,
一次,活动,要求,我们,自理,自立, 不要,依赖,父母,其他人,完成,自己, 力所能及,事情,大队,辅导员,六年 级,自理,比赛项目,开始,怦怦直跳, 我们,活动,项目,什么,洗衣服,洗碗, 还是。
小学六年级作文《钉纽扣》
现在，每每想起这件事时，我依
体会 然能
到其中的快乐和幸福。
技 钉钮扣时，不仅是增长生活的
能，同时，钮与扣就象我们与这个
班级一样，是一个整体，有钮
就要有扣，谁也离不开谁，组成的是
一个充满快乐的集体。
关键词：现在,每每,想起,这件,
事时,依然,体会,其中,快乐,幸福, 钮扣,不仅,增长,生活,技能,同时, 我们,这个,班级,一样,一个,整体, 就要,离不开,组成,一个,充满,快乐, 集体。
小学六年级作文《钉纽扣》
经妈妈手把手的教，生平
钉的第一颗钮扣终于大功告成了，看
着自己的杰作，心里别提有多自
豪了，这小小的钮扣竟给了我这么
大的乐趣呀。为了把钮扣钉的更坚固 又美观，我找了许多家里的备用钮扣，
每天晚饭后我就会拿出针线钉
一二个，每次个钮扣缝好后，都会有
一种快乐的力量影响着我。
关键词：妈妈,手把手,生平,第
服再穿过扣眼的顺序反复交叉
的穿越缝，为了牢固可以多缝几圈或
肌线 者用双
，最后一步就是在结
关键词：心动,不如,行动,回家,
立即,家里,针线盒,妈妈,怎么,钮扣, 妈妈,放下,手里,事情,耐心,最初, 怎么,针眼,开始,缝衣服,程序,诀窍, 认真,地学,按照,妈妈,步骤,选择, 适用,针和线,进针,眼里,在线,然后, 钮扣,钮扣,对应,位置,一定,穿过, 衣服,穿过,扣眼,顺序,反复,交叉, 穿越,为了,牢固,可以。