少年向上真善美伴我行读后感500字
少年向上真善美伴我行读后感500字3篇
少年向上真善美伴我行读后感500字（一）读了《少年向上——真善美伴我行》这本书之后，我受到了很多的教育。
比如什么是“真”,我过去是不清楚、不明白的，通过阅读这本书现在才知道，原来“真”就是“求真知，做真人”.“真知”就是真理，就是真才实学，“真人”就是品行端正、诚实可靠的人。
而“求真知，做真人”就是要多读书，读好书，提高自己的科学文化素养，反对愚昧和迷信，积极创新，诚实守信，谦虚谨慎，争取做一名合格的少先队员。
相反，总是撒谎、欺骗、耍赖、不学无术、骄傲无知的人，就是虚伪的人，虚假的人和愚昧的人。
比如什么是“善”,我过去以为，就只是心地善良，不干坏事。
现在我才明白，她还包括团结友爱、慈善互助、感恩宽容等内容。
电影电视里那些漠视他人生命，侵犯他人权利的人，比如采取法西斯手段迫害犹太人的纳粹分子，以及在伊拉克、叙利亚攻击无辜平民的恐怖份子，他们的行为就不符合“善”的标准，他们就是恶人，坏人，魔鬼。
再比如什么是“美”,我过去一直认为，“美”就是风景的优美、脸蛋的美或者衣服的美。
现在我才知道，“美”还包括及其广泛的内容。
比如运动的美、力量的美、速度的美、音乐的美和舞蹈的美，还包括心灵的美和品德的美。
总的来说，都是生活之美。
不知道是谁所的，生活中并不缺乏美，缺乏的只是发现美的眼睛。
真、善、美其实是一体的，真的往往就是善的，真的也往往是美的，善良也是一种美。
他们与“假恶丑”是对立的。
假的也往往就是恶的，是丑的，恶的也是丑的。
我们的生活中往往充满了真善美，也充满了假恶丑，有时候不太好分别，假恶丑也往往会装扮成真善美，欺骗善良的人们。
所以我们要善于区别，以免被表面现象所迷惑。
在增强自己的真善美方面，作为少年儿童，我们要特别注重培养自己创新能力，这种创新不仅仅只是科学技术方面的，而且是生活中的方方面面的。
比如创新新的艺术作品、新的交往模式、新的价值标准等。
少年向上真善美伴我行读后感500字（二）大家好，今天我来和大家一起来谈一谈“真善美”.在我们的身边，到处都是真善美，那么真善美到底是什么？让我来告诉你，真：不虚伪，不做作。
精选最新少年向上真善美伴我行读后感读书心得600字五篇
《少年向上真善美伴我行》读后感600字1读了《少年向上，真善美伴我行》这本书后，我领悟到了许多做人的道理。
真是真正的意思，善是善良的意思，美是美德的意思，合成一句话，我认为贯通起来的意思其实就是：真正的善良就是美德。
在当今社会上，有不少人以为外表美才是美，可真正的美是外表美吗?不，不是。
我们人心中的内在美，是外表美无法比的，因为内心强大才是真正强大。
这本书有四个单元，每个单元都有三课，每读完一课，我的心都震撼了，这儿有一幕幕感人的故事，书中的故事虽短，却蕴含了深刻的道理。
书中的人有的坚持不懈，传承梦想;有的团结友善，乐于助人;有的热爱生活，珍惜生命;还有的日行一善，无私奉献最令我深受启发的还是第九课。
第九课的主题是好习惯成就美好人生，这本书举了一个又一个例子来说明，书中有诚实守信的柳传志;有查斯特菲尔德写给他儿子的人生忠告;还有陈景润等一系列人物，都在这本书中得以体现。
不错的，好习惯是好品德的基础，要想拥有美德，首先要养成好习惯，要是养成了好习惯，你将会受益一辈子，如果养成了坏习惯，它就会拖累你一辈子。
其实我们人人都离不开好习惯，好习惯等于决定了我们的命运，可行为习惯却是靠我们自己养成的。
也许有人会不明白习惯是什么，告诉你，其实当我们在固定的时间一定会做的事就叫做行为习惯。
再给你们举个具体的事例，比如说：早晨自觉地刷牙洗脸，看到没人但也把垃圾丢入垃圾桶中，一回到家就赶紧写作业，这些都是普通的习惯，也都是好习惯，大家都应该知道好习惯，养成好习惯。
因为好习惯成就终身，决定命运!播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一个性格;收获一种命运。
好习惯并不是装出来的，而是靠我们自觉养成的，好习惯能使我们受益万分。
《少年向上真善美伴我行》读后感600字2沐浴着阳光雨露，让我们天天向上!让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点!让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上!让我们与真善美一路同行，成就美好人生!这是《少年向上，真善美伴我行》开篇中一首积极向上、催人奋进的诗歌。
少年向上真善美伴我行读后感500字
少年向上真善美伴我行读后感500字少年向上真善美伴我行读后感500字读《少年向上真善美伴我行》有感读完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含义。
什么是真？真就是“求真知，做真人”。
“真知”，就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，就是有诚信的人。
河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，从不用守摊，只需要把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头把钱放下。
网友评论说“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕在也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
什么是善？善就是团结友善，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，友善是人与人和谐相处的动力，是心与心之间的桥梁。
一天，我在上学的途中，看见许多人在公路边的一处围观，我好奇的也凑上去，看到一位老奶奶摔倒在地，可是无人上去搀扶她，这时，一位善良的阿姨走上前，准备扶起老奶奶，许多人就说：“不要扶，小心被骗”，可是这位阿姨不顾人们的议论，坚持把老奶奶扶起，并送往医院。
瞬间，让我想起前段时间电视上议论的热门话题“老人跌倒，扶不扶？”；至今，就在人们还在为这个问题而思考时，我已经得到自己的答案了，那就是向这位友善的阿姨学习，并发扬她精神，让社会实践生活中处处存在着真善。
什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一种，学会感恩，是一种美德，是一种向善的行为！因为感恩，才有社会的和谐快乐；因为感恩，才有彼此的仁善友爱。
“感恩之旅，走遍中国”，湖南男孩黄舸，由于患有先天性进行性肌营养不良，只能活到18岁。
为了向曾经帮助过他的恩人当面感谢，他和父亲用一辆三轮车“走”过了82个城市，行程1.3万多公里，向30多位恩人当面了谢。
虽然黄舸在XX年11月离开了这个世界。
但他美的事迹依然驱动着大家。
其实，我们生活中需要感恩的人太多了。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有梦想有奋斗有奉献的人生，我要努力追求拥有这样的人生，让真、善、美伴我行！其实，这就是我理解的真、善、美的含义，你是怎样理解的呢少年向上真善美伴我行读后感500字读《少年向上真善美伴我行》有感读完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含义。
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇）
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇）当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇）1一句贴心的话语，温暖了我们的情怀，一个小小的举动清洁了我们的校园，一份轻巧的礼物，装点了我们的空间……真善美就在我们身边。
记得有一次，大课间退场了，飞儿看到一位老师的腿受伤了，走路一摇一晃的，边跑过去对老师说：‘‘老师您的退怎么了？需要我付您进办公室吗？’’啊！这句话虽只有18个字，但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房，我们知道了这件事后纷纷向他效仿。
放学了，我和飞儿一起走在回家的路上，走着走着，飞儿看到了一张废弃的纸，飞儿便想伸手去捡，被我阻止了说：‘‘这又不是我们的垃圾，不用捡。
’’可他反驳道：‘‘这虽然不是我们的垃圾，可是我们作为乾明路小学的一员，也要捡呀。
你想想，如果我们每个人捡一点垃圾，全校一千多人，可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀！’’说着，他把垃圾捡起，放进了垃圾桶里。
就这样，我受到了启迪。
其实，真善美就在身边，是一个小小的举动，是一句温暖的话语，是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。
同学们，用我们的慧眼去发现身边的真善美吧！五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇）2真、善、美好似一场春雨，滋润着人间；又如同一根教鞭，规范着人的言行；还如同一座火炉，温暖着人心。
那么，“真、善、美”各自的意义又是什么呢？什么事“真”？便是求真。
求真，就是“求真知，做真人。
”陶行知曾对他的学生说过：“世上有多少人被发光的金子迷惑，而忘记了点石成金的'指头。
求学，要学会获得知识的途径与方法，这就要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是点石成金的指头。
《少年向上真善美伴我行》读后感(7篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（精选7篇）《少年向上，真善美伴我行》读后感（精选7篇）读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是为大家的《少年向上，真善美伴我行》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我曾想过，真善美到底是什么？而现在，我终于明白了这其中蕴含着的道理：真，是真心对待别人永不改变的一颗心；善，是人类文明最重要的价值取向，有仁爱之心，与大师为伍；美，是心灵一种内在的东西，而不是外表之美，有的人虽长得漂亮，却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。
最近，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它便在我心里洒下了爱的种子，在我的心里生根发芽。
它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正确的方向，走向成功的道路。
虽然路途中经历过许多的风风雨雨，但自从看了那本书我便有了勇气。
其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。
它讲述的是在一个山村里，有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。
为了治病，他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。
又过了不久，他的左腿也被病魔无情的夺去，一年后，右手也被截肢，还欠下巨款。
但他有个13岁的儿子，哪位少年精心的照顾她。
后来，左邻右舍帮助了他，开了一个小卖部，生意还不错。
虽然屡遭不幸，但父子两对以后的生活依然很乐观，父亲说：不抛弃，不放弃。
爱还在，家就在，我就没有理由不在。
我读完了这个故事后，被那位13岁的少年感动了，他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下，还能这样的沉着不迫，乐观的去面对生活。
这样的他真是让我太震惊了。
我想，他就是真善美好少年吧。
生活中，像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。
四周到处都藏着真善美，但我们却忽略了他们的存在。
所以，从现在开始，我们一定要积极向上，发奋图强，争取做个真善美好少年。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！只有做到了真、善、美，你的人生才会变得有意义。
今天，我阅读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，让我懂得了许多道理。
《少年向上真善美伴我行》读后感15篇
《少年向上真善美伴我行》读后感15篇《少年向上真善美伴我行》读后感1这段时间我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的书，书里的故事都让我感动不已。
其中有一个故事最让我感动。
这个故事的题目叫《我还有一颗感恩的心》。
故事讲物理学家史蒂芬?霍金21岁时不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪。
后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去语言能力。
50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话和写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。
在一次学术报告会上，一位女记者向霍金提问道：“霍金先生，您的病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗?”霍金脸上带着微笑，缓缓地抬起手臂，用不大灵便的手指艰难地敲击着胸前的键盘。
宽大的投影屏上，显示出这些文字——我的手指还能够活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;最重要的是，我还有一颗感恩的心……这个故事让我懂得了感恩，学会了感恩。
我为自己已拥有的而感恩，感恩生活的赐予。
我应该感谢老师的教导，感谢父母的关爱，感谢朋友的陪伴……《少年向上?真善美伴我行》这本书还教育我们要热爱科学，尊重科学，追求科学。
让我明白科学在我们生活中是那么重要的。
“人文教人向善·生活教人尚美”让我更加珍惜现在的生活，热爱现在的生活。
在这么优越的条件下，我一定要好好学习，天天向上，奋发图强，长大做社会有用之材!《少年向上真善美伴我行》读后感2什么是真善美？我觉得真就是真诚待人。
如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你。
善就是善良。
善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利。
我认为善良是做人不可缺少的美德。
美就是心灵美。
我认为“美”，它不是外在条件的美，而在于内心，心灵美才是真正的美。
其实，一些真善美的事情就发生在我们身边。
被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。
“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下，疏导24名乘客安全离开。
《少年向上真善美伴我行》读后感15篇
《少年向上真善美伴我行》读后感15篇《少年向上真善美伴我行》读后感1我们的国家是一个美好、温暖、和谐的大家庭。
在这个大家庭中，处处充满了真善美。
罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
"真、善、美以他们各自的魅力震撼着我们。
《少年向上真善美伴我行》这本书让我们领会了“追求真理、勇于创新；崇德向善，自强不息；高尚美德，乐于助人”的道理。
最令我感触最深的是《为乐趣而读书》这篇__，主要讲的是英国作家毛姆对读书的体会。
我认为，阅读只为乐趣。
往往，在很多人的脑海的既定印象里，“阅读”总被等同于“作业”、“考试”、“能力”、“功名”、“成就”、“荣耀”、“分数”……但如果你仔细想一想，书——无论是任何一领域的书，阅读既不能帮你获得学位，也不能助你谋生糊口；既不能教会你驾船，也不能告诉你如何发动一辆出故障的汽车。
但它将使你的生活更丰富、更充实、更圆满、更快乐！只要你真能享受这些书的话。
这令我想起了现在的自己，我非常喜欢阅读，从来都是把阅读看作一种乐趣。
我对书是那样痴迷，无论我在何时何地，只要手头有书，一有时间便会拿起书来看。
那种乐趣，使我的生活带来了无限生机。
知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人间理想。
因此，让我们一起用我们雪亮的眼睛发现生活中的真善美！《少年向上真善美伴我行》读后感2这个假期，我阅读了关工委下发的《少年向上真善美伴我行》一书，读过之后，我认识到了新世纪少年所肩负的实现中华民族伟大复兴的重任，也认识到了追求真善美有么的重要。
那么，什么是真善美呢？“真”，科学求真。
今天青少年科学素养的高低，决定着明天创建新型国家的成败。
求真就要热爱科学、崇尚科学，就要实事求是、严谨务实，就要勇于创新、追求真理，就要真诚笃实、精益求精。
“善”，人文向善。
每个人都应该显现自己的人格之美、品性之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。
向善就是饱览人文经典，仰望文明星空。
《少年向上真善美伴我行》读后感(通用5篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（通用5篇）《少年向上真善美伴我行》读后感1这个假期，我阅读了关工委下发的《少年向上真善美伴我行》一书，读过之后，我认识到了新世纪少年所肩负的实现中华民族伟大复兴的重任，也认识到了追求真善美有么的重要。
那么，什么是真善美呢？“真”，科学求真。
今天青少年科学素养的高低，决定着明天创建新型国家的成败。
求真就要热爱科学、崇尚科学，就要实事求是、严谨务实，就要勇于创新、追求真理，就要真诚笃实、精益求精。
“善”，人文向善。
每个人都应该显现自己的人格之美、品性之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。
向善就是饱览人文经典，仰望文明星空。
有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。
“美”，生活尚美。
生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。
热爱生活的勇士只有不畏艰险，用智慧和勇气去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。
书中有一句话“修身，齐家，治国，平天下。
”这是大学中开宗明义的一句话，其原句认为：做人应先认识天地万物，并具有一定的文化素养，其次应该端正自己的思想，做品行优良、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的人，接着要管理好自己的国家，严格遵守五伦五常，最后才有治理国家平定天下的资格。
我们可以发现，“真善美”与我们老祖宗留下的训告有惊人的相似，人只有把知识日常行为与品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大业。
现在的我们还太小，并不能“齐家、治国、平天下”，但我们可以做到这些。
爱读书，阅读能使人常思常新。
好读书，读好书，既可以提升个人能力眼界及素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。
读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准也会持久影响到整个社会的道德水准。
懂感恩，感恩是一种态度，是一种发自内心深处的爱。
我们应该感恩的有很多：亲人、老师、朋友、敌人、帮助过我们的人、伤害过我们的人……热爱生活，能活在这生机盎然的世界上是一种幸福。
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少年向上真善美伴我行读后感500字
少年向上真善美伴我行读后感500字（一）
梁睿禛
今天，我读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，书中介绍许多优秀人物的事迹，告诉我
2012
中华爱心
1500米
精彩、过得快乐。
少年向上真善美伴我行读后感500字（二）
求真，崇善，向美是一贯的优秀品质，乐观积极奋发向上也同样是青少年们在漫长的人生路途中不可缺少的一部分，永远以一颗乐观的、积极的心去面对一切，终有一天任何困难都将迎刃而解.
今天，我看了一本书----《少年向上真善美伴我行》，这本书有11课，每一课的内容都给我留
下了很深刻的印象。
它用生动的语言来教会我如何求真，崇善，向美。
求真就要拥有创新精神，追求真理，尊重科学。
英国著名物理学家、化学家波义耳不小心把盐酸滴在了紫罗兰的花瓣上，转眼间，紫罗兰变成了"红罗兰'’。
波义耳的故事告诉我们：生活中的不
小心，可能创造出意想不到的事情。
崇善就要互帮互助、团结友爱，要做一个善良的人。
一个动作、一个神情就知道你是不是一个
芭蕾公主
但她
没
你一
播下一
少年向上真善美伴我行读后感500字（三）
让爱心和温暖传遍祖国各地
——读《少年向上真善美伴我行》有感
新疆兵团第六师五家渠第三小学五（3）班代安冉（12岁）
辅导教师：王莉丽。