人教新课标六年级上册数学习题七、扇形统计图第3课时练习二十一
人教版数学六年级上册 第七单元(扇形统计图)练习题(附答案)
人教版六年级上册数学第七单元《扇形统计图》练习题（附答案）一、单选题1．景华小学对五年级学生进行了英语测试，测试结果统计如图，已知及格人数为30人，则优秀的人数为（）人。
2题A．200B．100C．58D．122．下图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（）。
A．2000B．900C．4003．六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票；小赵10票；小邓6票；小李4票.下面四幅图中，（）图准确地表示了这一结果.A．B．C．D．4．）图表示了这一结果。
A．B．C．5．下图是六（1）、六（2）班同学参加学校“阳光体育节”活动的情况，两个班参加的总人数相等。
下列说法错误的是（）。
A．六（1）班喜欢乒乓球的人数和六（2）班的一样多。
B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的少。
C．六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多。
D．六（1）班喜欢篮球的人数比六（2）班的少。
6．某市去年四月份的天气情况如图，该月的雨天有（）天。
A．21B．6C．3D．107．如图是某农场饲养三种家禽情况的统计图，如果鸡有300只，下面的说法中正确的是（）A．鹅占总数的20%B．家禽总数是600只C．鸭有100只D．鹅的数量是鸡的25%8．某班有40名学生，选举班长的投票结果如表，能表示这一结果的是图（）A．B．C．D．二、判断题9．扇形统计图能直接看出各种量的多少。
（）10．扇形统计图可以很清楚地表示数量的增减变化情况。
（）11．要清楚的表示出各部分与整体之间的关系应选扇形统计图比较合适。
（）12．扇形统计图能清楚地看出数量的多少和数量变化的情况。
（）13．判断下列说法是否正确。
（1）陈东身高1.62m，在平均水深1.2m的池塘里玩水非常安全。
（）（2）扇形统计图只能表示各部分与总数的关系，不能表示数量的多少。
（）（3）计算平均数时常去掉一个最高分和一个最低分，是因为平均数易受极端数据的影响。
六年级上册数学教案-七《扇形统计图》整理和复习人教新课标(2023秋)
（2）扇形统计图的解读：培养学生从扇形统计图中快速、准确地提取信息的能力。
举例：指导学生如何从扇形统计图中判断各部分的大小关系，比较不同部分之间的比例。
（3）实际问题中的应用：运用扇形统计图解决实际问题时，学会如何选择合适的数据进行统计和分析。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘制的扇形统计图。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“扇形统计图在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
举例：以班级学生喜欢的运动项目为例，指导学生如何计算各项目所占比例并绘制扇形统计图。
（3）扇形统计图的分析与应用：学会从扇形统计图中提取信息，解决实际问题。
举例：分析扇形统计图，回答相关问题，如：哪种运动项目最受欢迎？
2.教学难点
（1）扇形统计图中角度的计算：理解并掌握如何根据各部分数值计算对应的角度。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数据分析等核心素养。通过复习扇形统计图，使学生能够：1.抽象出扇形统计图的本质特征，理解其反映数据比例关系的作用；2.运用逻辑推理分析扇形统计图中的数据，提高观察、比较、分析问题的能力；3.学会运用扇形统计图进行数据建模，形成解决问题的策略；4.提高对统计数据的敏感度，培养从统计图中提取、整合、解释信息的能力，为实际生活中的数据决策提供支持。教学内容紧密联系新教材，旨在提升学生的综合素养。
（二）新课讲授（用时10分钟）
人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图综合训练(三)(含答案)
人教版六上第七单元扇形统计图综合训练（三）一．选择题（满分16分,每小题2分）1．有一份杂志共160项,各大块的比例如图,其中“国内要闻”约有（）页。
A．80B．52C．38D．202．在一个扇形统计图中,表示小麦种植面积占总面积的20%,那么小麦种植面积的圆心角是（）A．72°B．36°C．144°3．在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须（）A．等于1B．大于1C．小于14．如图是某年级同学视力情况统计图,已知近视的有60人,视力正常的有（）人．A．180人B．120人C．100人D．300人5．对一份208页的杂志进行统计,结果如下图．体育版约占（）页．A．10B．30C．50D．1006．扇形统计图除了用圆形表示总数外,还用（）表示总数．A．圆柱形B．长方形C．三角形7．六（1）班共有48名学生,期末评选一名学习标兵,选举结果是平平8票,欢欢24票,乐乐12票,笑笑4票．下面能表示出这个结果的统计图是（）A．B．C．8．六（2）班有40名学生,选举班长的结果如下表所示．下面（）图表示了这一结果．小李20票小赵10票小邓6票小何4票A．B．C．D．二．填空题（满分16分,每小题2分）9．如图是一幅扇形统计图,如果用整幅图表示果园里共有280棵果树,那么C表示棵。
如果A表示有3000人,那么C表示人。
10．学校调查六年级学生上学出行方式情况制成如图,已知由家长接送的有45人,步行的有人,乘公交和骑车的一共有人,家长接送的人数比乘公交少%。
11．如图是某校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢节目的人数最少。
（2）喜欢《焦点访谈》和喜欢《大风车》的人数最简整数比是。
12．小明家6月份生活开支情况如图,如果水电支出200元,那么食品支出元,赡养老人支出元．13．如图是某校六年级同学参加兴趣班的情况：如果喜欢电脑和科技的同学共有120人,那么喜欢文艺和书法的同学大约共有人．14．要反映六年级人数占全校人数的百分比,最好用统计图．15．如图是水果批发店运进三种水果的统计图．这是统计图．它能清楚地表示出数量与数量之间的关系．16．扇形统计图用表示总数,用的面积表示各个部分量占总数的百分比．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．在扇形统计图中,扇形的圆心角越大,扇形表示的数量就越多。
人教版数学六年级上册 第七单元(扇形统计图)一课一练 习题(含答案)
《扇形统计图》习题一．选择题1．果园里有苹果、桔子、桃子三种果树，各自的数量用条形统计图表示如图．如果用扇形统计图表示是（）A．B．C．D．2．六（1）班一次数学测验的成绩统计如下表．等级优秀良好合格不合格人数20 10 5 5下面的哪幅图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果？（）A． B． C．3．如图是公园三种花卉数量统计图，下列四幅条形统计图中，能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是（）A．B．C．D．4．小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元，按照如图进行支配，那么用于教育费用约是（）A．4000元B．1200元C．2000元D．900元5．有一份《华盛顿日报》，此报纸共206页，看图估计：体育版约占多少页？（）A．10 B．30 C．50 D．1006．某市九月份的天气情况如图，本月的雨天有（）天．A．21 B．6 C．3二．填空题1.如图是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题．（1）不合格率为%．（2）已知得优的有12人，全班有人．（3）得良的比得合格的多人．2.如图是“618购物节”期间，某商场冰箱线上销售情况．其中A品牌销售386台，那么销售量最大的C品牌销售了台．3.小红暑假去某城市旅游的费用如图所示．（1）这是统计图．（2）小红本次旅游交通费、食宿费、购物费三项合计共2000元，小红本次旅游交通费是元．已知小红本次旅游用在食宿上的钱是580元，则她用在购物上的钱是元．4.图是一个水产养殖场投放不同鱼种的情况统计图，这类统计图的特点是能够清楚地表示出和之间的关系；已知鲫鱼和鳊鱼各占15%，投放黑鱼200千克，那么这个养殖场投放的鲢鱼占%，投放草鱼千克．5.我国国土面积约960万平方千米，各种地形所占百分比如图．①这是统计图．②我国山地的面积占总国土面积的%．③盆地的面积有万平方千米．④高原的面积比平原的面积多万平方千米．⑤平原的面积比丘陵的面积多%．6.（1）如果用整幅图表示某小学共有学生800人，那么B表示该小学三四年级有学生人．（2）如果用A表示“城乡手拉手，爱心传真情”活动中一二年级共捐书600本，那么C代表的五六年级共捐书本．7.右图是某农场里饲养三种家禽情况的统计图．（1）这是一个统计图．用表示家禽的总数，用表示各种家禽与总数的关系．（2）从统计图中你能得到的信息是．（3）若三种家禽共2000只，则鸡有只，鹅有只，鸭有只．8．（2018秋•苍南县期末）根据如图填空：（1）丝瓜种植面积占总面积的%；（2）在这个扇形统计图中表示青菜种植面积的圆心角应该是度．9.如图是鸡蛋各部分质量统计图．从图中我们可以算出：蛋白的质量占总质量的%．如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重克．10.李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动？”，根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图，请看图填空．（1）活动最受欢迎．（2）和活动受欢迎程度差不多．（3）喜欢活动的同学大约占总人数的．三．判断题1．扇形统计图中不能看出总数量的具体数值．（）2．扇形统计图用1表示总数，用扇形表示部分．（）3．制作扇形统计图时，要先算出各部分所占整个圆的百分比．（）4．在一个扇形统计图中，经济作物的扇形圆心角是60度，则经济作物的面积占总面积的．（）5．在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．（）四．应用题1.一个牛肉汤店，收款方式有三种．一天早上，这个店的收款情况统计如图，店老板收到的现金是120元．用微信支付的多少元？2.如图是育英小学三年级至六年级学生春季植树情况统计图，其中五年级比六年级少植25%，少植树5棵，这个学校三至六年级一共植树多少棵？3．如图是实验小学六年级同学喜欢看的电视节目统计图．（1）实验小学六年级的学生喜欢看《动画梦工厂》栏目的同学占百分之几？（2）有30个同学喜欢看《走进科学》栏目，你能算出六年级一共有多少名学生吗？（3）请你提出一个数学问题并解答．4．如图是一支绿化队去年植树情况，请根据如图回答问题．（1）柳树占总植树棵数的百分之几？（2）杨树比松树多的棵数占总植树棵数的百分之几？（3）杨树比柳树多的棵数占总植树棵数的百分之几？5．六（3）班同学参加各种课外活动小组情况如图．（1）你能得到哪些信息？（2）如果六（3）班有60人，你能提出并解决哪些数学问题？答案一．选择题1．A．2.B．3.D．4．B．5．B．6.C．二．填空题1.5，40，6．2.965．3.扇形；900、520．4.部分、总体、5.扇形、33、182.4、134.4、20．6.240，1080．7.扇形，整个圆，扇形；养鸡的只数占65%，养鸭的只数占20%，养鹅的只数占15%；1300，400，300．8.5，108．9.53、42.4．10.乒乓球；足球、篮球；羽毛球．三．判断题1.√．2.×．3.√．4.√．5.√．四．应用题1.解：120÷（1﹣37%﹣43%）×43%＝120÷20%×43%＝600×43%＝258（元）答：用微信支付的258元．2.解：40%×（1﹣25%）＝40%×75%＝30%5÷（40%﹣30%）＝5÷10%＝50（棵）答：这个学校三至六年级一共植树50棵．3.解：（1）1﹣28%﹣14%﹣20%＝38%答：实验小学六年级的学生喜欢看《动画梦工厂》栏目的同学占38%．（2）30÷20%＝30÷0.2＝150（名）答：六年级一共有150名学生．（3）答案不唯一，喜欢看《大风车》栏目的有多少名同学？150×28%＝150×0.28＝42（名）答：喜欢看《大风车》栏目的有42名同学．4.解：（1）1﹣45%﹣15%＝40%答：柳树占总植树棵数的40%．（2）45%﹣15%＝30%答：杨树比松树多的棵数占总植树棵数的30%．（3）45%﹣40%＝5%答：杨树比柳树多的棵数占总植树棵数的5%．5.解：（1）（1）从图中可以看出参加舞蹈的人数占全班人数的10%，参加美术的人数占全班人数的15%，参加体育活动的人数占全班人数的20%，参加合唱的人数占全班人数的15%，参加围棋的人数占全班人数的10%，参加跆拳道的人数占全班人数的5%，参加英语的人数占全班人数的25%．（2）答案不唯一．参加舞蹈多有多少？60×10%＝6（人）答：参加舞蹈的有6人．。
六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图 人教新课标(含答案)
六年级上册数学一课一练-7.扇形统计图一、单选题1.在一个有40个学生的班级里选出一名同学担任班长。
选举结果如下表，下面（）图表示了这一选举结果。
A. B. C. D.2.周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（）A. 从图中可以看出各项消费数额B. 从图中可以看出总消费数额C. 从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多3.能清楚的表示各部分数据与总量之间的关系应该用（）A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图二、判断题4.扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。
5.为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系，应该绘制扇形统计图。
（）6.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．（判断对错）三、填空题7.下图是六(1)班同学参加课外活动小组情况的统计图．（1）参加文艺小组的同学占全班总人数的________．（2）参加体育小组的同学占全班总人数的________．（3）参加美术小组的同学占全班总人数的________．8.学校花园里面种植了月季、牡丹和其他鲜花一共150棵。
根据下面的统计图，算一算种植牡丹是________ 棵。
9.下图是某牧场目前饲养马、羊、牛情况统计表。
请你算一算牛在扇形统计表中圆心角是________°。
10.张3月份工资的收入情况如下：稿费： 2500元网站编辑费： 1000元文章修改费： 500元网站维护费： 1000元。
如果将上面的数据制成一个扇形统计图，请你想想下面的A、B分别代表什么？A代表________ ，B代表________ 。
四、解答题11.某小学六年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。
①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？②参加其它兴趣小组的同学有多少人？12.下表是红星小学学生最喜欢的课外活动统计表．（1）求出各种课外活动人数占总人数的百分比，填在表中．（2）根据上表绘制成扇形统计图．（3）根据扇形统计图，你能提出什么问题？并解答．五、综合题13.下面是某校学生喜欢体育活动情况统计图，其中喜欢羽毛球的有52人．（1）请你计算参加各项比赛的人数，填入下表．（2）喜欢足球的有多少人？（3）喜欢乒乓球的比喜欢篮球的多多少人？六、应用题14.红星小学对全校同学进行最喜欢的运动项目调查，调查情况具体如图，其中150名同学喜欢羽毛球，喜欢跳绳的同学有多少名？参考答案一、单选题1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B二、判断题4.【答案】正确5.【答案】正确6.【答案】正确三、填空题7.【答案】（1）40％（2）52％（3）8％8.【答案】309.【答案】111.610.【答案】文章修改费；稿费四、解答题11.【答案】解：①250×(34%-26%)=250×8%=20(人)答：参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多20人。
人教版六年级数学上册练习二十一详细答案课件
课本103页 练习二十一
6.（2）请你完成下面的统计图。
我国2006—2011年年末电话用户数量折线统计图
数量/万户 120000
课本101-102页 练习二十一
5. 下面是广东省1990年、2000年、2010年总常住人口和城镇常住人口变
化的情况。
人口数 广东省总常住人口和城镇常住人口变化情况统计图
年份
（1）通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？这些信息反 映了怎样的变化趋势？ 能得到广东省的人口变化情况。
1. 总常住人口呈上升趋势；2. 城镇常住人口比例和总数呈上升趋势； 3. 非城镇常住人口比例和总数呈下降趋势；
（1）100 L空气中含有多少升氧气？
1%
（2）估计一下，教室内大约有多少
21%
氮气
升氧气？
78%
在不通风的室内或汽车里待时间长
0%00%%0% 氧气 其他
了会头晕的，要注意通风换气哟！
（1）100×21%= 21（L） （2）我们的教室占地面56m2，高3m，体积168m3。
168×21% = 35.28（m3）= 35280（L） 答：100L空气中含有21L氧气，教室内大约有35280L氧气。
上课
安排得合理吗？
活动
做作业 （青少年每天睡眠时间是8-10小时）
看电视
进餐 答：李明的作息时间安排是
其他
合理的。
（3）你的作息时间与李明的
有什么不同？
课本100页 练习二十一
2. 陈东家每月各种支出计划如下图：
人教版六年级数学上册 第7单元 扇形统计图第3课时 整理和复习
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
情课境后导作入业
完成 本课时的习题。
巩固运用
1.王叔叔上个月的手机费用是75元，请你 根据统计图回答问题。
(1)王叔叔上个月的话费中， 哪项支出最少？是多少元？
月基本费最少 75×4%＝3（元） 答：王叔叔上个月的话费中，月基本费
支出最少，是3元。
1.王叔叔上个月的手机费用是75元，请你 根据统计图回答问题。
(2)王叔叔上个月的长途话费 是多少元？
用( C )统计图。
A．扇形
B．条形
C．折线
（2）要反映某食品中各种营养成分的含量占比，
最好选用（ A ）统计图。
A．扇形
B．条形
C．折线
3.我国土地面积情况统计如下图。青海省的土地 面积约是72万平方千米，内蒙古的土地面积是 多少万平方千米？
72÷7.5%×11.5% ＝110.4(万平方千米)
义务教育人教版六年级上册
7 扇形统计图
第3课时 整理和复习
知识回顾
意义 整个圆表示总数，大小不同的扇形
表示部分数量占总数量的百分之几
特点 特点 清楚地反映部分数量与总数量之间
扇
的关系
形 统
应用 根据图中信息，统计图
常见的统计图 折线统计图
扇形统计图
的选择
选择的依据 统计图的特点
75×31%＝23.25（元）
答：王叔叔上个月的长途话费是23.25元。
1.王叔叔上个月的手机费用是75元，请你 根据统计图回答问题。
(3)短信费占上个月手机费用 的百分之多少？是多少元？
1－31%－4%－45%＝20% 75×20%＝15(元) 答：短信费占上个月手机费用的20%，是15元。
部编版小学六年级数学上册-第七单元-第三课时- 练习二十一
（70611-58254）÷58254 ＝124075-70611）÷70611
＝23464÷70611
≈33.23%
部编版 数学 六年级 上册
（2）请你完成下面的折线统计图。
部编版 数学 六年级 上册
果园里有苹果树、梨树和桃树，各种数的棵树情况如下图所示。 已知桃树比梨树少50棵，果园里苹果树比桃树多多少棵？
部编版 数学 六年级 上册
这节课你们都学会了哪些知识？
1、在扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和“1”。 2、在扇形统计图的应用中，知道了扇形部分的数量和对 应的百分比，就可以求出整个圆（单位“1”）对应的数 量，再求出其他扇形对应的数量。 3、根据实际情况选用不同的统计图来表示。
部编版 数学 六年级 上册
不能看出（ 各部分具体数）量。的多少
部编版 数学 六年级 上册
下面是我国2014-2018年年末固定互联网宽带接入用 户和移动宽带用户数的情况。
部编版 数学 六年级 上册
（1）2015年年末的移动宽带用户比2014年年末多百分之多
少？2016年年末比2015年年末呢？根据计算结果，和同学交
流一下你的感想。
部编版 数学 六年级 上册
姓名 张明 孙军 李华 王平
票数 22
11
7
4
下面（ B）图能表示六（1）班的投票结果。
部编版 数学 六年级 上册
小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙 校女生人数多”。你认为呢？
女生 男生 50% 50% 甲校
女生 40%
男生 60%
乙校
扇形统计图只能看出（ 各部分数量与总）数，的关系
如图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们