六年级数学(上)扇形统计图测试题(一)
人教版小学数学六年级上册第七单元扇形统计图单元检测(一)卷(含答案)
人教版小学数学三年级上册第七单元扇形统计图单元检测（一）卷一．选择题（满分16分，每小题2分）1．这是一件毛衣各种成分占总重量的统计图，毛衣重400克，羊毛有（）克．A．42 B．240 C．100 D．322．右图是育英小学参加学校社团活动的统计图，参加空竹社团学生有81人，这个学校共有学生（）人．A．81 B．270 C．303．六（1）班某次数学测验的成绩统计如表．等级优秀良好合格不合格人数2021055下面的（）图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果．A．B．C．D．4．对400名学生最喜欢的球类运动进行调查．结果如图，该图显示了四种运动的选择人数．喜欢（）的学生有2021A．篮球B．足球C．乒乓球D．羽毛球5．光明小学每个月节约用水1000千克，（）个月可以节约用水6吨．A．5 B．8 C．7 D．66．光明小学把老式水龙头改成节水型小龙头后，每个星期比以前节约用水2吨，平均每天节约用水（）吨．A．B．C．D．7．六年一班共有48名同学，推选一位“数学小达人”的结果如下表所示，下面统计图能（）能表示出这个结果．姓名淘气笑笑奇思妙想票数241248A．B．C．D．8．甲、乙两城绿化情况分别如图．根据图中情息，以下说法正确的是（）A．甲城绿化覆盖面积比乙城大B．乙城绿化覆盖面积比甲城大C．甲城绿化率比乙城高D．乙城绿化率比甲城高二．填空题（满分16分，每小题2分）9．如图，苹果的销量占水果总销量3或am3以下一律按每立方米元收费，超过am3的部分按每立方米元收费．下面是芳芳家三个月月末的水表读数及缴费情况：四月五月六月月末水表数（m3）231250本月交水费（元）26？你能根据上面提供的条件解答下面问题吗？（1）当用水不超过m3时按每元收费．（2）六月份应交水费元．15．陆良县自来水公司为了鼓励人们节约用水，实行阶梯式计费，计费标准如下：月用水量（立方米/户）价格（元/立方米）15立方米以下（包括15立方米）从16立方米开始到2021米2021米以上（不包括2021米）说明：水的计量单位“立方米”，就是平常我们说的“方”．张叔叔家5月份用水25立方米，应付水费元．16．在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．扇形统计图中，各个扇形所占的百分数之和是1．（判断对错）18．扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系．（判断对错）19．如图是六年级同学各种属相人数占全年级人数百分比的统计图．（判断对错）2021图是六一班喜欢各类活动的统计图，其中喜欢舞蹈类的占2021（判断对错）四．应用题（满分24分，每小题8分）21．（8分）如图是某商场各品牌空调去年6月份销售情况统计表，请观察统计图解决一下问题：（1）D种品牌的销售量占6月份空调销售总量的百分之多少？（写出计算过程）（2）B种产品的销售量正好是60台，算一算此商场6月份空调销售的是多少台？22．（8分）妈妈把上个月的工资分成了五部分，制成了下面的统计图．类别伙食费水电费购物费储蓄其他百分比202110%202135%15%（1）请根据上表完成如图的统计图．（2）上个月水电费比伙食费少花了350元，妈妈一个月的工资是多少？23．（8分）某地区的手机经销商，调查了A、B、C三个品牌的销售情况与利润情况，如图由统计图所示．看完以上数据后，A品牌的决策层做出决定：“组织科研人员研发新项目，进军手机高端市场，”请你结合统计图，说说A品牌决策层做出以上决定的理由．五．操作题（满分14分）24．（6分）商店营业员调查了240位顾客喜爱的颜色，结果如统计表所示．请根据统计表制作扇形统计图颜色绿红蓝黄黑总人数人数726048362424025．（8分）下面是100名小学生的期终数学成绩统计表．先填表，再制作扇形统计图．成绩人数所占百分率扇形圆心角的度数优秀50良好35及格10不及格5总人数100六．解答题（满分22分）26．（8分）如图是某校六年级图书角图书数量统计图，根据统计图解答下面的问题．（1）《连环画》的本数占图书总数的%．（2）如果《故事书》和《工具书》共有126本，那么六年级图书角共有多少本书？（列方程解答）27．（6分）自来水公3时，按元/m2，超过2m3的部分按5元/m2收费．李老师家3口人，上月共缴水费元．请你算一算李老师上月用水多少米？28．（8分）为3时按每元收费．（2）250﹣＝（立方米），5×（﹣5）×，＝5×﹣×，＝14，＝（元）．答：六月份应交水费元．答案：5，．15．25×＝90（元），答：张叔叔家5月份的用水应付水费90元．答案：90．16．绘制扇形统计图时，是把圆看做一个单位“1”，所以所有的百分比之和必须等于1，答案：1．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．由扇形统计图的特点可知扇形统计图中，各个扇形所占的百分数之和是1，答案：√．18．扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系，较易表示出各部分占整体的百分之几．原题说法正确．答案：√．19．53%49%＝102%102%＞1这个统计图错误，原题说法错误．答案：×．202100%﹣35%﹣15%﹣40%＝10%，答：喜欢舞蹈类的占10%．答案：×．四．应用题（满分24分，每小题8分）21．（1）1﹣202115%﹣10%﹣8%＝47%答：D种品牌的销售量占6月份空调销售总量的47%。
小学六年级数学上册第七单元(扇形统计图)试题
小学六年级数学上册第七单元（扇形统计图）试题【一】填空1、假如只表示各种数量日勺多少，能够选用（）统计图表示；假如想要表示出数量增减变化日勺情况，能够选用（）统计图表示；假如要清晰地了解各部分数量与总数之间日勺关系，能够用（）统计图表示。
考查目日勺：三种统计图日勺特点及选择。
【答案】：条形；折线；扇形。
【解析】：可结合实例，通过比较和归纳，使学生深刻理解三种统计图日勺特点及应用选择。
2、下图是鸡蛋各部分质量统计图。
从图中我们能够看出：一个鸡蛋中蛋壳日勺质量约占〔〕，蛋黄日勺质量约占〔〕。
假如一个鸡蛋重80克，那么那个鸡蛋中日勺蛋白重〔〕克。
考查目日勺：扇形统计图中信息日勺读取；解决实际问题。
【答案】：15%,32%。
42.4。
【解析】：引导学生认真读图，分析题意，并在这一过程中理解扇形统计图日勺特点。
关于第三个问题，依据“求一个数日勺百分之几是多少”日勺数量关系进行解答。
3、如图，假如用整个图表示总体，那么〔〕扇形表示总体日勺；〔〕扇形表示总体日勺；剩下日勺C扇形表示总体日勺〔〕。
考查目日勺：单位“1”日勺理解；扇形面积与圆面积之间日勺关系。
【答案】：A;B;【解析】：假如用整个圆表示总体，把它看作单位“1”，平均分成2份，那么8扇形表示其中1日勺一份，占那个圆日勺^;假如把它平均分成3份，那么A扇形表示其中日勺一份，占那个圆日勺；剩下日勺C扇形表示总体日勺。
4、下图是某学校教师喜爱看日勺电视节目统计图。
〔1〕喜爱《走进科学》日勺老师占全体老师人数日勺〔〕％。
〔2〕喜爱〔〕节目和〔〕节目日勺人数差不多。
〔3〕喜爱〔〕节目日勺人数最少。
假如该学校有150名老师，那么喜爱新闻联播日勺老师有〔〕人。
考查目日勺：通过观看扇形统计图猎取信息，解决实际问题。
【答案】：〔1〕32；〔2〕大风车，新闻联播；〔3〕焦点访谈，42。
【解析】：第〔1〕小题需要明确把整个圆看作单位“1”，日勺三个项目占总数日勺68%,那么未知日勺一项所占日勺百分比为1-68%=32%；第〔2〕小题以及第〔3〕小题中“喜爱哪个节目日勺人数最少”日勺问题,可引导学生在没有数据日勺情况下，通过比较扇形面积日勺大小得出结论；最后一个填空是利用数量关系解决实际问题。
2023-2024学年人教版六年级数学上同步复习题：扇形统计图(附答案解析)
2023-2024学年人教版六年级数学上同步复习题：扇形统计图一．选择题（共4小题）
1．下面信息资料中，最适合用扇形统计图表示的是()
A．学校各班学生人数B．电脑市场各品牌占有率
C．病人某天体温的变化情况D．小东5次单元考试成绩
2．这是一件毛衣各种成分占总重量的统计图，毛衣重400克，羊毛有()
克．
A．42B．240C．100D．32
3．2022年11月，盐城获评“国际湿地城市”。
在盐城长达582千米的海岸线上，分布着52.15万公顷典型的近海与海岸湿地，占江苏近海与海岸湿地总面积的56%，下面第()幅图中的阴影部分可以表示这个百分比。
A ．
B ．
C ．
D ．
4．王老师用80元买了甲、乙、丙三件商品（如图），她购买甲商品比购买乙商品多花了()元。
A．8B．10C．16D．20
二．填空题（共4小题）
5．小小统计，认真做题。
?
作为一名小学生，要养成良好的日常行为习惯。
胜利小学抽查了若干名学生的坐姿、站
第1页（共14页）。
六年级上册新人教版小学数学第七单元扇形统计图检测(有答案解析)(1)
六年级上册新人教版小学数学第七单元扇形统计图检测（有答案解析）(1)一、选择题1．黄豆中各种营养成分所占百分比如图。
400g黄豆中脂肪的含量是（）。
A. 56gB. 100gC. 144gD. 64g2．下图是对一份杂志（共208页）各版块的统计结果，体育版约占（）页。
A. 10B. 30C. 50D. 1003．一个鸡蛋按质量计算，蛋壳、蛋白、蛋黄约占整个鸡蛋的百分比分别为：15%、53%、32%，如果将数据画成统计图，选（）统计图较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 复式条形4．在一个有40名学生的班级里选举班长，选举结果如下表，下面（）图表示这一结果。
张明10小豆20杨杨5丽丽5A. B. C. D.5．在一个畜牧场养了三种牲畜（如图），图（）用扇形统计图表示了三种牲畜的关系。
A. B. C. D.6．要统计一瓶果汁里的营养成分所占情况，你觉得用（）统计图比较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 复式7．某校为表示学生体育锻炼达标情况，选用（）可以清楚地表示出“优”“良”“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图8．要统计永泰县各庄寨2018年国庆黄金周游客所占百分比的情况，应选用（）较合适．A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 以上都不是9．六(1)班有40名学生，选举班长的得票数为：小红20票；小明10票；小强6票；小新4票。
下列四幅图中，( )图准确的表示了这一结果。
A. B. C. D.10．下面说法中，正确的是（）。
A. 读503020时，一个零都不读B. 一个不为0的整数，它的倍数一定比它的因数大C. 扇形统计图可以清楚地反映各部分数量与总量的关系D. 一个圆锥，底面直径和高同时扩大2倍，体积就扩大4倍11．如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图．如果他家的生活费支出是750元，那么教育支出是（）A. 2000元B. 900元C. 3000元D. 600元12．某公司有员工700人,元旦举行活动，A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有（）人。
小学数学新人教版六年级上册第七单元扇形统计图检测卷(答案解析)(1)
小学数学新人教版六年级上册第七单元扇形统计图检测卷（答案解析）(1)一、选择题1．在一个圆形花坛内种了三种花（如图所示），用下面条形统计图（）熊更准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.2．下图是某班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有12人，则全班共有（）人。
A. 10B. 30C. 403．在一个有40名学生的班级里选举班长，选举结果如下表，下面（）图表示这一结果。
张明10小豆20杨杨5丽丽5A. B. C. D.4．某校对六年级300名学生生活常识进行一次调查,得分情况如右图,则在60分以下的人数为( )。
A. 75人B. 60人C. 50人5．下面是六（1）班同学评选三好生情况统计表，那么，下面哪幅图最适合表示投票结果．（）姓名李丽张亮王明吴浩票数（张）241284A. B. C. D.6．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：等级优秀良好达标未达标人数201055A. B. C. D.7．六(1)班有40名学生，选举班长的得票数为：小红20票；小明10票；小强6票；小新4票。
下列四幅图中，( )图准确的表示了这一结果。
A. B. C. D.8．下图是《都市晚报》一周中各版面所占比例情况统计．本周的《都市晚报》一共有206版．体育新闻约有（）版．A. 10版B. 30版C. 50版D. 100版9．如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图．如果他家的生活费支出是750元，那么教育支出是（）A. 2000元B. 900元C. 3000元D. 600元10．如图，王大叔家养鹅360只，那么养鸡是（）只．A. 1000B. 2000C. 640D. 500 11．六（1）班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员，采取一名学生只投一票的方式进行评选，投票结果如下：姓名杨洋郑益刘强王华票数/张241284A. B. C.12．某公司有员工700人,元旦举行活动，A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有（）人。
六年级上册小学数学第七单元扇形统计图检测(含答案解析)(1)
六年级上册小学数学第七单元扇形统计图检测（含答案解析）(1)一、选择题1．经济学家将“食物支出总额占家庭消费总额的百分比”叫做恩格尔系数。
下面是红红家和明明家的恩格尔系数百分比，如果两家的食物支出总额相等，那么可以知道（）。
A. 红红家消费总额高于明明家B. 明明家消费总额高于红红家C. 两家消费额相等D. 无法比较2．下图是某班一次数学能力测试成绩的扇形统计图，全班共有36人，则得优秀的有（）人。
A. 18B. 9C. 83．在一个圆形花坛内种了三种花（如图所示），用下面条形统计图（）熊更准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.4．下图是某班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有12人，则全班共有（）人。
A. 10B. 30C. 405．在一个40名学生的班级中选举班长，选举结果是：下面哪个圆圈图显示了这些结果？（）张强刘莉李浩赵红20票10票4票6票A. B. C.6．下面说法中，正确的说法是（）A. 一个不为0的数除以一个假分数，商一定大于被除数B. 一个数的倒数一定比这个数小C. 扇形统计图主要用来表示某个量随时间变化而发生的增减变化情况D. 在同一个圆中，一个扇形的圆心角的度数越大，它的面积就越大7．某校对六年级300名学生生活常识进行一次调查,得分情况如右图,则在60分以下的人数为( )。
A. 75人B. 60人C. 50人8．某校为表示学生体育锻炼达标情况，选用（）可以清楚地表示出“优”“良”“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图9．要统计永泰县各庄寨2018年国庆黄金周游客所占百分比的情况，应选用（）较合适．A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 以上都不是10．六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票；小赵10票；小邓6票；小李4票。
下列四幅图中，（）图准确地表示了这一结果。
A. B. C.11．六（1）班在六一儿童节前要评选一名市三好学生，采取一名学生只投一票的方式进行评选，投票结果如下表。
第7章 扇形统计图 单元测试 01-2024-2025学年数学人教版六年级上册(含答案解析)
2024-2025学年上学期六年级数学第7章扇形统计图单元测试分值：100分考试时间：60分钟学校:____________________________________________题号一二三四总分得分一、选择题（共5分）1．（本题1分）要反映各种果树的面积与果园总面积之间的关系，应绘制（）较合适。
A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图2．（本题1分）明明用50元钱刚好购买了甲、乙、丙三种物品（如图），则他用了总钱数的（）%购买了物品丙。
A．78B．22C．42D．11 3．（本题1分）下面分别是五、六两个年级学生参加各类活动小组情况的统计图。
五年级和六年级参加艺术活动小组的人数相比，（）。
A．五年级多B．六年级多C．一样多D．无法比较4．（本题1分）如果用整个圆表示某校学生人数，已知扇形B比扇形A多5%，恰好多60人，那么全校有（）人。
A．240B．200C．12005．（本题1分）通过分析信息的特点，选择合适的统计图。
下列信息中适合用扇形统计图的是（）。
A．六（1）班女生的身高B．一天中24个小时气温的变化C．玉米面的营养成分含量二、判断题（共5分）6．（本题1分）要清楚反应玉米中各种营养成分所占的百分比，可选用扇形统计图。
( )7．（本题1分）一个鸡蛋中蛋白的质量约占53%，在制作扇形统计图时，表示蛋白质量的扇形的圆心角是53°。
( )8．（本题1分）扇形统计图中，所有扇形的百分比之和可以大于1。
( ) 9．（本题1分）在扇形统计图甲和乙中，女生都占45%，那么甲乙两个统计图表示的女生人数一定相等。
( )10．（本题1分）要表示本校六年级各班学生的具体人数选用扇形统计图最合适。
( )三、填空题（共21分）11．（本题1分）对某地工人上班的交通方式进行调查，统计情况如图。
如果骑车人数是18人，那么坐地铁人数是( )人。
12．（本题1分）六年级一班在最近的一次小升初模拟考试中，得100分的同学有8人，得90分至99分的同学有14人，其余18人的得分都在90分以下。
【精】第7章扇形统计图人教版小学六年级数学上册单元测试题解析版-含答案
人教版小学六年级数学上册第7章扇形统计图单元测试题一．选择题（共8小题）1．在一个有48名学生的班级里选举班长，选举投票结果如表．下面图（ ）表示了这一结果．张明12小豆24杨杨6丽丽6A．B．C．D．2．六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票，小赵10票，小邓6票，小李4票，下列四幅图中，（ ）图准确地表示了这一结果．A．B．C．3．某脱贫村大力发展养殖业，如图是该村2018年饲养家禽的统计图，其中养鸭7000只，养鹅的只数比养鸡的只数少（ ）只．A．8000B．5000C．30004．对400名学生最喜欢的球类运动进行调查．结果如图，该图显示了四种运动的选择人数．喜欢（ ）的学生有20%．A．篮球B．足球C．乒乓球D．羽毛球5．水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况，如表：水果名称进货（kg）售货（kg）苹果1200519梨980875桔子870530三种水果售货情况统计图如图，表达正确的选项是（ ）A．苹果一甲；梨一乙；桔子一丙B．苹果一乙；梨一丙；桔子一甲C．苹果一乙；梨一甲；桔子一丙D．苹果一甲；梨一丙；桔子一乙6．宜兴市有“三山，二水，五分田”之称．如果用扇形统计图表示该地的地貌结构，那么下面正确的是（ ）A．B．C．D．7．下列用图（ ）表示如图各部分所占长方形的比最准确．A．B．C．D．8．下面是六（1）班同学评选三好生情况统计表，那么，下面哪幅图最适合表示投票结果．（ ）姓名李丽张亮王明吴浩票数（张）241284A．B．C．D．二．填空题（共8小题）9．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息，这次共有 人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填 %．10．如图是对部分六年级同学进行的“你最喜爱的球类活动”问卷调查统计情况，认真读图，完成下列问题．（1）这是一个 统计图．（2）如果选择最喜欢打排球的有36人，这次问卷活动调查了 人．（3）有 人喜欢足球．11．（1）这是一幅 统计图， 支出所占的百分比最多．（2）所有的百分比之和是 ．（3）她家这个月总支出4000元，其中文化教育支出 元．12．如图是六年级学生最喜欢的球类运动统计图．（1）喜欢足球的占 %，喜欢 的人数最多．（2）已知喜欢排球的有30人，六年级的总人数是 人．（3）喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多 人．13．如图是某度假村占地分布情况统计图，看图回答问题．（1）道路面积占度假村总面积的 %．（2）如果绿地面积是150平方米，则度假村的总面积是 平方米．（3） 的面积最大，比房屋面积大 %．14．向阳小学六年级共有学生200人，请你根据如图计算．（1）不及格的占六年级学生的 %．（2）得优和良的同学共有 人．（3）得优的同学比得良的少 %15．如图是六年级（1）班图书角各种图书所占百分比情况统计图．（1）这是一幅 统计图．（2）图中 书的数量最少．（3）图中科技书的数量占图书总数的 %．（4）工具书和连环画数量的比是 ： （5）如果六年级（1）班图书角一共有200本书，图中科技书的数量是 本16．看如图的统计图，回答问题：胖胖一月份的零食消费是 元；学习用品消费比衣服消费多 %；零食消费与其他消费的比是 ．三．判断题（共5小题）17．扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系． （判断对错）18．扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系． ．（判断对错）19．在世界人口扇形统计图（如图）中，关于中国部分的圆心角的度数为72°． （判断对错）20．晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%，在制作扇形统计图时，表示食品支出的扇形的圆心角是30°． （判断对错）21．在制作扇形统计图时，总的数量越多，所画的圆就越大． ．（判断对错）四．应用题（共6小题）22．六（1）班同学血型情况如图．（1）该班共有50人，血型是 型的同学人数最多，有 人．（2）该班血型是 型的同学人数最少，有 人．（3）你还能得到哪些信息？（至少写出一条）．23．育才小学六年级学生视力情况如图所示．已知这个学校六年级近视的学生有75人．（1）这个学校六年级一共有学生多少人？（2）近视的人数比假性近视的多多少人？（3）对于预防近视你有什么好的建议？24．仔细分析，再解答．聪聪家今年1月支出情况统计如图所示．聪聪家今年1月的总支出是3600元．请回答问题．（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？少支出了多少元？25．李伯伯家一块菜地种了四种蔬菜，分布情况如图，若黄瓜的种植面积是45m2，那么西红柿的种植面积比油菜多多少平方米？26．妈妈上个月收入分配如图，用于生活支出的钱比文化教育的钱多600元．①妈妈上个月一共收入多少元？②妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行，存期三年，年利率2.75%．到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元？27．小飞家去年的各项支出统计图如图，其中文化支出为5000元，那么小飞家去年的旅游支出是多少元？五．操作题（共1小题）28．某学校对低、中、高三个年级段近视学生人数进行了统计，绘制成如图1和图2所示的统计图．根据图中信息解答下列问题．（1）把图2的扇形统计图补充完整．（2）计算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视，并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】把全班人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法分别求出四个同学得票率，进而确定选项．据此解答．【解答】解：张明：12÷48＝0.25＝25%小豆：24÷48＝0.5＝50%杨杨：6÷48＝0.125＝12.5%丽丽：6÷48＝0.125＝12.5%图A，没有表示50%的扇形，不符合题意；图B，有表示50%的扇形，表示25%的扇形和12.5%的扇形，符合题意；图C，4个扇形都表示25%，不符合题意；图D，没有表示50%的扇形，不符合题意；故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表和扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题．2．【分析】因为共40名学生，小何20票，正好占一半，小邓和小李共10票，占总票数的四分之一，据此选择即可．【解答】解：20÷40＝，（6+4）÷40＝10÷40＝，所以小何20票，正好占一半，小邓和小李共10票，占总票数的四分之一，故选：C．【点评】本题考查了扇形统计图，要明确扇形统计图能直接反映各部分所占比例的大小．3．【分析】根据养鸭7000只和养鸭所占的百分比，可以计算出饲养家禽一共多少只，然后再根据统计图中养鸡和养鹅所占的百分比，求出养鸡和养鹅多少只，然后作差即可解答本题．【解答】解：7000÷35%＝20000（只）20000×25%＝5000（只）20000×40%＝8000（只）8000﹣5000＝3000（只）答：养鹅的只数比养鸡的只数少3000只．故选：C．【点评】此题主要考查扇形统计图，解答本题的关键是明确扇形统计图的特点，利用数形结合的思想解答．4．【分析】把总人数看作单位“1”，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出400人的20%是多少人，问题即可得到解决．【解答】解：400×20%＝80（人）答：喜欢乒乓球的人数有20%．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．5．【分析】用苹果的售货量除以苹果的进货总量，求出售货的量占进货质量的几分之几，计算时可以进行估算，得出一个大约的数量；同理求出梨、桔子的售货量占进货量的几分之几，再根据图中售货量占进货量的大体分率进行选择．【解答】解：苹果：519÷1200≈500÷1200＝＜；苹果售货的质量不足进货量的，但是很接近，图乙符合；梨：875÷980≈900÷1000＝90%梨的售货质量接近进货总质量的90%，图丙符合；桔子：530÷870≈500÷900＝＜＜桔子收获的质量大于进货总质量的，但要少于进货总量的，图甲符合；即：苹果一乙；梨一丙；桔子一甲．故选：B．【点评】本题考查了学生分析数据和图形、解决问题的能力，关键是根据求一个数是另一个数几分之几的方法，得出各种水果的售货量大约是进货量的几分之几，再结合图形进行求解．6．【分析】根据宜兴市有“三山，二水，五分田”之称，可以分别计算出山、水、田所占的百分比，从而可以判断哪个选项中的扇形统计图符合题意，本题得以解决．【解答】解：因为宜兴市有“三山，二水，五分田”之称，所以山占：3÷（3+2+5）＝3÷（5+5）＝3÷10＝30%水占：2÷（3+2+5）＝2÷（5+5）＝2÷10＝20%田占：5÷（3+2+5）＝5÷（5+5）＝5÷10＝50%故选：C．【点评】本题考查扇形统计图，明确题意，可以分别计算出山、水、田所占的百分比是解答本题的关键．7．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成15份，每份是它的，其中深色阴影部分占4份，表示，浅色阴影部分占9份，表示、白色部分占2份，表示．用360°分别乘、、就是表示各部分的扇形圆心角度数，根据计算结果即可进行选择．【解答】解：深色阴影部分占整个长方形的，浅色阴影部分占、白色部分占360°×＝96°360°×＝216°360°×＝48°与图形相符．故选：B．【点评】此题也可分别求出各图中阴影扇形所占的百分率，再求出长方形中阴影部分所占的百分率，看哪个扇形所占的百分率与长方形中阴影部分所占的百分率相对应．8．【分析】先求出六（1）班学生总人数，把六（1）班学生人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，分别求出这四个同学的得票率，然后与下面4个扇形统计图进行比较即可．【解答】解：24+12+8+4＝48（人）24÷48＝50%12÷40＝25%8÷48≈16.7%4÷48≈0.83%首先排除图C、图D，因为图C、D中没有表示25%的扇形，不符题意；再排除图B，因为图B中两个较小的扇形同样大，不符题意；只有图A最适合表示投票结果．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）9．【分析】由统计图可知，B级有120人，占总数的60%，然后用120÷60%即可得到这次共有多少人参加竞赛活动，再根据A级有60人，即可计算出在扇形统计图中A级应填的百分数．【解答】解：120÷60%＝200（人）60÷200＝30%答：这次共有200人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填30%．故答案为：200，30%．【点评】此题主要考查扇形统计图、条形统计图，由问题从统计图中获取相关信息是解答本题的关键．10．【分析】（1）这是一幅扇形统计图．（2）把调查的总人数看作单位“1”，喜欢打排球的有36人，占调查总人数的18%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．（3）把调查的总人数看作单位“1”，喜欢足球的人数占调查总人数的24%，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图．（2）36÷18%＝36÷0.18＝200（人）答：这次问卷活动调查了200人．（3）200×24%＝200×0.24＝48（人）答：有48人喜欢足球．故答案为：扇形；200；48．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．11．【分析】（1）这是一幅扇形统计图，伙食水电支出所占的百分比最多．（2）根据加法的意义，把各项支出所的占百分比合并起来即可．（3）把笑笑家这个月总支出看作单位“1”，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图，伙食水电支出所占的百分比最多．（2）45%+21%+22%+12%＝100%答：所有的百分比之和是100%．（3）4000×22%＝4000×0.22＝880（元）答：其中文化教育支出是880元．故答案为：扇形、伙食水电；100%；880．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．12．【分析】（1）把六年级的总人数看成单位“1”，用1依次减去篮球占的百分数，排球占的百分数，乒乓球占的百分数，其他球类占的百分数即可求出喜欢足球的人数占全班人数的几分之几；根据扇形的圆心角大小可得喜欢乒乓球的人数最多．（2）把六年级的总人数看成单位“1”，用喜欢排球的人数除以排球占的百分数可求六年级的总人数．（3）把六年级的总人数看成单位“1”，用总人数乘乒乓球占的分率即可求出喜欢乒乓球的人数，同理求出喜欢篮球的人数，再作差即可．【解答】解：（1）1﹣21%﹣15%﹣6%﹣50%＝8%答：喜欢足球的占8%，由扇形统计图可知喜欢乒乓球的人数最多．（2）30÷15%＝200（人）答：六年级的总人数是 200人．（3）200×50%＝100（人）200×21%＝42（人）100﹣42＝58（人）答：喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多58人．故答案为：8，乒乓球；200；58．【点评】解决本题关键是从图中读出数据，找出单位“1”，再根据基本的数量关系求解．13．【分析】（1）把度假村的总面积看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答．（2）把度假村的总面积看作单位“1”，其中绿地面积是150平方米，占度假村总面积的25%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．（3）根据百分数大小比较的方法进行比较，再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答．【解答】解：（1）1﹣25%﹣40%﹣20%＝15%答：道路面积占度假村总面积的15%．（2）150÷25%＝150÷0.25＝600（平方米）答：度假村的总面积是600平方米．（3）40%＞25%＞20%＞15%（40%﹣20%）÷20%＝0.2÷0.2＝1＝100%答：人工湖的面积最大，比房屋面积大100%．故答案为：15； 600；．人工湖；100．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．14．【分析】（1）把六年级学生人数看作单位“1”，其中优秀的占30%，良好的占40%，及格的占25%，根据减法的意义，用减法即可求出不及格的占总人数的百分之几．（2）把六年级学生人数看作单位“1”，先求出得优秀和良好的共占总人数的百分之几，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（3）把六年级学生人数看作单位“1”，先求出得优秀比良好的少占总人数的百分之几，再把得良的看作单位“1”，然后根据一个数是另一个数的百分之几，用除法解答．【解答】解：（1）1﹣30%﹣40%﹣25%＝5%；答：不及格的占六年级学生人数的5%．（2）200×（30%+40%）＝200×70%＝140（人）；答：得优秀和良好的共有140人．（3）（40%﹣30%）÷40%＝0.1÷0.4＝0.25＝25%；答：得优的同学比得良的少25%．故答案为：5；140；25．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．15．【分析】（1）这是一幅扇形统计图．（2）通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．（3）科技书占图书总数的35%．（4）根据比的意义，求出工具书与连环画的比，并化简这个比．（5）图书总数看作单位“1”，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图．（2）通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．（3）科技书占图书总数的35%．（4）20%：15%＝20：15＝4：3；答：工具书和连环画数量的比是4：3．（5）200×35%＝200×0.35＝70（本）；答：科技书有70本．故答案为：扇形、故事书、35、4、3；70．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．16．【分析】把胖胖一月份的消费总数看作单位“1”，先求出买衣服花的60元占一月份消费总数的百分之几，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出一月份的消费总数，再根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出买零食消费多少元；根据求一个数比另一个数多百分之几，用除法求出买学习用品比衣服多消费多百分之几；然后根据比的意义，求出食消费与其他消费的比即可．【解答】解：1﹣45%﹣20%﹣5%＝30%，60÷30%＝60÷0.3＝200（元），200×20%＝40（元），（45%﹣30%）÷30%＝0.15÷0.3＝0.5＝50%；20%：5%＝20：5＝4：1．答：胖胖一月份的零食消费是40元，学习用品消费比衣服消费多50%，零食消费与其他消费的比是4：1．故答案为：40、50、4：1．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．三．判断题（共5小题）17．【分析】扇形统计图中把整体看成单位“1”，较易表示出各部分占整体的百分之几．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系，较易表示出各部分占整体的百分之几．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是根据扇形统计图的特点直接判断，要理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点．18．【分析】根据各种统计图的特征，扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．故答案为：√．【点评】此题是考查扇形统计图的特征，要记住．19．【分析】把圆周角的总度数360°看成单位“1”，其中中国部分的占总数的20%，用总度数乘20%就是中国部分的圆心角的度数．【解答】解：360°×20%＝72°；中国部分的圆心角的度数是72°．故答案为：正确．【点评】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数＝360度数×百分比．20．【分析】在扇形统计图中，表示部分的扇形占整个圆的百分之几，所对应的圆心角就是360°的百分之几．根据百分数乘法的意义即可求出表示占整体30%的扇形圆心角的度数．【解答】解：360°×30%＝108°答：表示食品支出的扇形的圆心角是108°．原题说法错误．故答案为：×．【点评】在扇形统计衅中有一个圆表示整体，扇形表示部分，部分占整体的百分之几，表示部分的扇形所对应的圆心角就是360°的百分之几．21．【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．用整个圆的面积（或圆心角360°）表示总数（单位“1”），用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数；单位“1”是不变的，据此判断即可．【解答】解：根据扇形统计图的特点可知：在制作扇形统计图时，总的数量不论多少，都用所画的圆表示单位“1”，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图的意义．扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系．四．应用题（共6小题）22．【分析】（1）通过观察统计图可知，该班共有50人，血型是O型的同学人数最多，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（2）该班血型是AB型的同学人数最少，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（3）通过观察统计图可知，该班血型是B型占全班人数的24%，血型是A型占全班人数的28%．【解答】解：（1）50×40%＝20（人）答：血型是O型的同学人数最多，有20人．（2）50×8%＝4（人）答：血型是AB型的同学人数最少，有4人．（3）通过观察统计图可知，该班血型是B型占全班人数的24%，血型是A型占全班人数的28%．故答案为：O、20；AB、4．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．23．【分析】（1）把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”，已知这个学校六年级近视的学生有75人，占总人数的25%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．（2）把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”，首先根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出假性近视的有多少人，然后根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．（3）预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确，不要在强光或弱光下读书写字，不要在抖动的车上货走路看书，坚持做眼睛保健操等．【解答】解：75÷25%＝75÷0.25＝300（人）答：这个学校六年级一共有学生300人．（2）75﹣300×10%＝75﹣30答：近视的人数比假性近视的多45人．（3）预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确，不要在强光或弱光下读书写字，不要在抖动的车上货走路看书，坚持做眼睛保健操等．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．24．【分析】（1）把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”，通过观察统计图可知，伙食支出最多，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（2）把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（3）把文化支出看作单位“1”，首先求出购买衣物的支出比文化教育支出少支出多少元，再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答．【解答】解：（1）3600×35%＝1260（元）答：这个月伙食支出最多，支出了1260元．（2）3600×25%＝900（元）3600×20%＝720（元）答：文化教育支出了900元，购买衣物支出了720元．（3）（3600×25%﹣3600×20%）÷3600×25%＝（900﹣720）÷900＝180÷900＝0.2＝20%答购物支出比文化支出少20%，少支出180元．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．25．【分析】把这块菜地的面积看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出黄瓜的种植面积占这块菜地面积的百分之几，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出这块菜地的面积．再根据一个数乘百分数的意义，用乘法分别求出西红柿、油菜的种植面积，然后根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．【解答】解：1﹣15%﹣35%﹣20%＝30%45÷30%＝150（平方米）150×35%﹣150×20%＝150×0.35﹣150×0.2＝52.5﹣30＝22.5（平方米）答：西红柿的种植面积比油菜多22.5平方米．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．26．【分析】①根据生活支出的钱比文化教育的钱多600元，生活支出占25%，文化教育占15%，用25%﹣15%＝10%可得生活支出的钱比文化教育的钱多的百分比，再用600÷10%计算即可得到妈妈上个月一共收入多少元；②根据妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行，存期三年，年利率2.75%和统计图中的数据，用6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）+6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）×2.75 %×3计算即可得到到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元．【解答】解：①600÷（25%﹣15%）＝600÷10%＝6000（元）答：妈妈上个月一共收入6000元；②6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）+6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）×2.75%×3＝6000×（85%﹣25%﹣20%）+6000×（85%﹣25%﹣20%）×2.75%×3＝6000×（60%﹣20%）+6000×（60%﹣20%）×2.75%×3＝6000×40%+6000×40%×2.75%×3＝2400+2400×2.75%×3＝2400+66×3＝2400+198＝2598（元）答：到期后妈妈可以取出本金和利息一共2598元．【点评】本题考查扇形统计图，明确题意，从统计图中获取所求问题需要的信息是解答本题的关键．27．【分析】根据文化支出为5000元和文化支出占总支出的25%，可以求得总支出，然后用总支出×15%计算即可得到旅游支出．【解答】解：5000÷25%＝20000（元）20000×15%＝3000（元）答：小飞家去年的旅游支出是3000元．【点评】此题主要考查扇形统计图，由问题从扇形统计图中获取相关信息是解答本题的关键．五．操作题（共1小题）28．【分析】（1）把三个年级段近视学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出高年级近视学生人数占三个年级段近视学生人数的百分之几，即可完成扇形统计图；（2）已知低年级近视学生20人占三个年级段近视学生人数的10%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出三个年级段近视人数，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出中年级、高年级近视学生人数，进而完成条形统计图．【解答】解：（1）1﹣10%﹣30%＝60%；（2）20÷10%＝200（人）；200×30%＝60（人）；200×60%＝120（人）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．。
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六年级数学（上）扇形统计图测试题（一）
一、填空。
（24分）
（1）用统计图表示数量之间的关系比较形象，常见的统计图有（ ）、 （ ）和（ ）。
（2)( )统计图可以清楚地反映出部分量与总量之间的关系。
（3)要能清楚地反映出事物增减变化的情况，选用（ ）统计图比较合适。
（4)12的30％是（ ）；一个数的20％是15，这个数是（ ）。
（5)扇形统计图用（ ）表示总数，用圆中（ ）表示部分所占总数的百
分数。
（6）下图是实验小学图书室的故事书、科技书和连环画三类图书的统计图，已 知三类图书共2000本。
故事书有（ ）本，科技书有（ ）本，连环 画有（ ）本。
二、判断。
（12分）
1、从扇形统计图中不能看出各部分的具体数量。
（ ）
2、条形统计图比扇形统计图更先进。
（ ）
3、扇形统计图中，一个圆代表%100。
（ ）
4、扇形统计图用圆柱表示就变成条形统计图。
（ ）
三、选择。
（25分）
1、右图是某班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有12人，则全班共有（ ）人。
A 、10 B 、30 C 、40
2、太阳是由%75的氢和%25的氦形成的。
下面哪个图能正确地表示这个信息？ （ ）
A 、
B 、
C 、
D 、 3、爸爸要统计小强每次数学测试成绩，看看进展情况，应绘制（ ）统计图。
氦 氢 氢 氦 氢 氦 氦 氢气
不
及
格
月份 数量/本
A 、条形
B 、折线
C 、扇形
4、要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系，应选择（ ）统计图比较合适。
A 、条形
B 、扇形
C 、折线
5、永光超市春节期间共运来水果500千克，其中运来橘子100千克，苹果250千克，那么运来的苹果占运来水果的（ ）。
A 、%20
B 、%50
C 、%40
四、看图回答问题。
（15分）
学校图书室一至四月图书采购情况如下图所示。
1、买书最多的是哪个月？最少的是哪个月？
2、共买故事书多少本？科技书多少本？
五、解决问题（24分）
1、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？
（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的
多20人，实验小学一共有多少老师？ （3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？
5、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有2500棵，这些树苗的总数是多少棵？
?⑵柏树和槐树一共有多少棵？
⑶杨树比松树多百分之几？。