健康教育对儿童家长计划免疫相关知识知晓率的影响
儿童家长预防接种知识知晓情况现状分析
儿童家长预防接种知识知晓情况现状分析作者：唐申韦巧燕陈建锋董妃兴来源：《中国现代医生》2013年第06期[摘要] 目的了解儿童家长对预防接种知识的知晓情况，提高儿童免疫接种水平，促进儿童预防接种工作的开展。
方法统一制定调查问卷，在预防接种门诊、幼儿园及公共场所对6周岁以下儿童家长发放调查问卷进行调查，对回收的480份调查表资料用Excel进行整理及统计分析。
结果 88.13%的家长全部或部分知晓本地区应接种的10种国家基础免疫疫苗和接种程序，家长知晓率较高的疫苗有乙肝疫苗、卡介苗、麻疹（麻风二联疫苗）、口服脊灰糖丸（OPV）等；家长对基础疫苗可预防乙型肝炎、甲型肝炎、麻疹、脊髓灰质炎、结核病等相应传染病的知晓率较高；家长预防接种相关知识的主要来源90.83%是预防接种门诊医生告知，82.71%是预防接种门诊接种通知信息告知，75.83%是预防接种告知书获知；87.71%的家长会主动按照接种程序带孩子接种疫苗；影响家长预防接种知识和重视度的因素有家长文化程度、户籍等。
结论应进一步加大预防接种的健康教育宣传工作力度，疾控机构主动加强宣传和服务行为，提高家长的自觉性与参与性，促进儿童预防接种工作的开展。
[关键词] 儿童家长；预防接种；知晓率；重视度[中图分类号] R186 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2013）06-0013-03为了解中山市某区儿童家长预防接种知识的知晓情况，提高儿童免疫接种工作水平和质量，促进儿童计划免疫工作开展，探索儿童计划免疫管理的有效措施，2011年9～10月笔者对中山市某区部分儿童家长进行了预防接种知识知晓情况现况进行调查，现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料分别在中山市某区预防接种门诊、托儿所、幼儿园及公共场所随机抽查6周岁以下儿童家长作为调查对象，共480名，其中男208名，女272名。
1.2 方法统一制定调查问卷，采用发放调查问卷的形式，对儿童家长（父亲或母亲）预防接种知识知晓情况和态度进行调查，对回收的480份调查表资料用Excel进行资料整理及统计分析。
儿童家长对计划免疫知识知晓率情况调查
２ 颜婕 ， 田清华 ， 李咏． 当前医 患矛盾关 系的思 考 ［ ］ 西 部 医学 对 Ｊ．
２ １ ， （３ １ １ ０ ｌ ８ ２ ）： ６ ９—１２ ． ６１
收稿 日期 ：０ ２— ６—１ ２１ ０ ２
儿 童 家 长对 计 划 免 疫知 识 知 晓 率情 况调 查
朱 秀丽
（ 丹江 医学院 附属红旗 医院社 区卫生服 务 中心 黑龙 江 牡 牡丹江 １７ １ ） ５０ １
关系到家庭 的幸福 ， 民族 的振 兴 ， 此项工 作任重而道远 。 。在
知晓率。拓展新 的渠道 ， 制定 出新 颖和有 效 的传 播 材料 ， 把
免疫规划知识 编写成群 众喜 闻乐见 歌 曲 、 图片等 ， 把免疫 规
划针对性 疾病 的防治知识 刻录 成光盘 进行计 划免疫 知识 普 及， 从而提高儿童家长对计划免疫知识 和信息 的知晓率 。提 高计 划免疫工作人 员的综合 素质 ， 强化计划 免疫人员 竞争意
环节都将 影响计 划免 疫全 局。预防 医学 的迅速 发展和扩 大
计划免疫工作是一项社会性很强 的工作 ， 需要 有关部 门
给予支 持和配合 ， 取得 社 区中心 、 街道办事 处 、 幼儿 园、 学校
免疫规划工作 的不 断 、 拓宽 和提 高知识水 平和业务 技能 ， 以适 应 新形 势的需要 ， 才能满足儿童家长对预 防接 种知识不 断增 加
牡丹 江医学 院学报
２ １ 年 ０２
第 ３ 卷 ３
第 ４期
。 ）／ ‘
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＭＵＤＡＮＪＡＮＧ ＭＥＤＩ Ｉ ＣＡＬ ＵＮＩ ＶＥＲＳ Ｙ Ｖ０＿ ３ Ｎ０． ２ １ ｎ． ｌ３ ４ ０２
［ ］ 河北中医 ２ １ ， （２ ４ ３－ ７ ． Ｊ． ０ ０ ３ ３ ）： ７ ４ ４
新生儿家长计划免疫的知晓率及需求调查分析
中心 的传 统教 学变 为以学习者为 中心 的教学 。在 学生课 堂学 习 过程 中，注重 教与学双 向互 动 ，运用一 些方 法和策 略满足不 同
动参 与学 习，调 动学生学 习的积 极性 ，开发 、激 励学生 的潜能 ，
的特征 性、针对 性、科 学性和高 效性 】 。建议及 措施 ：１ 激发 学 生学 习的需要 ，创设 轻松、活泼 、有 趣 的课堂 ，引导学生 主 （１
使 每个 学 生 能充 分发 展。（） ５ 师生 之 间要建 立 民主、平 等 、和
谐 的关 系。独立学 院的学生在情感 上 比较 脆弱 ，最需 要的是老 不断提 升 自己的讲课 艺术 ，如何 有效 激 发独 立学院大学 生 的学 师 对他们 的关 爱 。与一 、二本 学生相 比，他们 会感 到一种无 形 的自卑感 ，对 自己独 立学 院学生 的身份 也 比较 敏感 。因此 ，教
结论 ： 一步 强化新 生儿 计划免疫知识宣传力度 ，要将流动儿童及 文化水平较低的家长作为重点宣 教对 象 ，有助 于促 进新生儿家长计划免疫知识 的认 进 知程度 的不断提高。
【 关键词 】 新生儿家长 ； 计 划免 疫 ； 知 晓率 ； 需求
中图分类号 Ｒ ８ １６ 文献标识码 Ｂ 文章编 号 １ ７ — ８ ５２ １ ） — ０ ５ ０ ６ ４ ６ ０ （ ２１ ０ ５ — ２ ０ ４
３ 讨 论
学能力及 自我增 长知识 的能力是 现代 教学 中重要 的环 节。独 立 学 院的学 生经常 没有全 面的学 习计 划 ，学 习自觉性 不够，学 习 系统性不 强，意志力薄弱 ，课外 很少主动预 习和复习等。因此 ， 良好 的学习态度必 须从 培养和 提高 自学 能力做起 。把 以教 师为
参加预防接种课堂的家长预防接种知识调查分析
参加预防接种课堂的家长预防接种知识调查分析孙明方（上海市彭浦新村街道社区卫生服务中心预防接种门诊，上海 200435）摘要目的：了解社区预防接种课堂的家长对预防接种认知情况，探索预防接种健康教育新模式。
方法：统一制定调查问卷，在开设预防接种家长课堂培训后对参加培训的新生儿家长进行调查。
结果：回收有效问卷426份，86.09%的家长正确回答了疫苗相关接种知识；90.14%的家长正确回答可不良反应处置为。
85.44%的家长认为成年人也需要注射疫苗。
愿意接种乙肝疫苗、麻疹疫苗、水痘疫苗、肺炎疫苗的家长比例分别为70.66%、44.60%、42.02%、48.59%，23.00%的家长不愿意接种任何一种疫苗，1.88%的家长不信任国产疫苗和进口疫苗的安全性。
信息获取途径方面，52.34%的家长选择宣传折页，58.45%的家长选择新媒体（如微博、微信），69.25%的家长选择听医院人员讲课了解预防接种知识。
34.74%的家长认为家长课堂解答大部分预防接种的疑问，63.15%的家长认为完全解答预防接种疑问。
99.77%的家长对健康教育培训班课堂内容满意。
结论：参加预防接种课堂的家长对预防接种相关知识有较好的知晓率和满意度，但对麻疹、水痘和肺炎疫苗的接种意愿率偏低，提示需进一步提高成年人疫苗接种的认知。
关键词 预防接种；家长课堂；调查中图分类号：R186 文献标志码：A 文章编号：1006-1533（2022）14-0054-04引用文本 孙明方. 参加预防接种家长课堂的家长预防接种知识的调查分析[J]. 上海医药, 43(14): 54-57. Investigation and analysis of vaccination knowledge of the parents participating inthe vaccination classSUN Mingfang(Vaccination Clinic of Pengpuxinchun Community Health Service Center, Shanghai 200435, China) ABSTRACT Objective: To understand the parents’ awareness of vaccination in the community vaccination class, and to explore the new mode of the vaccination health education. Methods: A questionnaire was formulated uniformly, and a survey was conducted on the parents of newborn babies who participated in the training after the vaccination parent classroom training was set up. Results: Four hundred and twenty-six valid questionnaires were collected, and 86.09% of the parents answered correctly about vaccination knowledge; 90.14% of the parents answered correctly that the adverse reaction could be handled as. 85.44% of parents believed that adults also needed to be vaccinated. The proportions of parents willing to be vaccinated against hepatitis B, measles, varicella and pneumonia were 70.66%, 44.60%, 42.02% and 48.59%, respectively, and 23.00% of the respondents were not willing to take any one of the vaccines; 1.88% of parents did not trust the safety of domestic and imported vaccines; in termsof access to information, 52.34% of parents chose publicity folding, 58.45% of parents chose new media(such as Weibo, WeChat), 69.25% of parents chose to listen to the lectures of the hospital personnel to understand the knowledge of vaccination. 34.74%of the parents thought that the parent class answered most of the vaccination questions, and 63.15% of parents thought that the questions about vaccination were completely answered. 99.77% of parents were satisfied with the classroom content of health education training class. Conclusion: The parents participating in vaccination classes have a good awareness rate and satisfaction with vaccination related knowledge, however, the willingness rate of vaccination against measles, chickenpox and pneumonia is low, which is suggested that the cognition of adult vaccination needs to be further improved.KEY WORDS vaccination; parents’ class; survey健康教育可以促进预防接种工作的开展，在预防接种门诊利用等候或留观时间对家长进行宣教是一种较常见的方式。
家长健康教育在儿童预防接种中的应用及效果观察
按 国家规定免疫接种程序 ， 否则起不到预防效果。② 接种中健康宣传 ： 接种时运用适宜的传播技巧对家长 进行健康教育 ， 力求信息简单 、 中心突出、 便于记忆 ；
把 各 种疫 苗 的作 用机 制 、 应 证 、 忌证 、 意事 项 、 适 禁 注
中及以下 １ ４例 ， 中及 中专 ４ 高 ７例 ， 大专及 以上 ３ ４
的年龄 、 文化 程度 、 活卫 生习惯 等特 点 ， 用不 同方 生 采
不 良反应等制作成宣传栏 ， 使家长一 目了然 ； 防接 预
种 现场 张贴疫 苗 种 类 、 预 防 的传 染 病 、 划 免 疫 程 可 计 序表 、 预防接 种 常见反 应及 处理 方法 等 ； 立 咨询处 ， 设
分 为实验 组和 对照组各 ９ ５例 ， 实验组在预 防接种前后给 予健 康知识教 育 （ 即计划免 疫相 关知识教育 ） 对照组未进行 健康教 育， ， 比较 两组计 划免 疫相 关知识 知晓率及 儿童接 种疫苗后不 良反应发生率 。结果 ： 实验组 家长计划免疫相关知识知 晓率明显 高于对
预 防接种是保证儿童免受传染病侵袭 的重要措 施， 也是预防传染病发生和 。２ ０ ０ ８年 １月 ～ ０ ０年 ７月 ， ２１ 我
净衣服， 不宜空腹饥饿 时注射疫苗 ， 以免发生低血糖
等 严重 反应 ｊ 。观察 ｄ Ｊ 有无 发 热 、 泻 ，ｎ ，Ｌ ，Ｌ 腹 ￣ｄ Ｊ 在 患 病 用 药期 间 ， 暂 缓 预 防 接 种 ， 康 复 后 停 药 ３ｄ 应 须 方 可 接种 ； 用通 俗易懂 的语 言 向家 长介绍 疫 苗接 种相
例； 业 ： 关、 职 机 企事业 工作 人员 ３ ９例 ， 师 １ 教 ６例 ， 商 人２ ５例 ， 民 ７例 ， 农 家庭 妇 女 ８例 。对 照组 男 ５ ６例 ， 女３ ９例 ； 龄 ２ ４ 年 ５— ０岁 ， 平均 ２ ． ５５岁 ； 化程 度 ： 文 初 中及 以 下 １ ２例 ， 中及 中专 ４ 高 ６例 ， 专 及 以 上 ３ 大 ７ 例 ； 业 ： 关 、 事业 工作 人员 ４ 职 机 企 ２例 ， 师 ｌ 教 ３例 ， 商 人２ ７例 ， 民 ６例 ， 农 家庭 妇 女 ７例 。两 组一 般 资料 比 较 差异 无统 计学 意义 （ ０ ０ ） Ｐ＞ ．５ 。 １２ 方法 ． 对 照组 未 进 行 健 康教 育 ， 实验 组 在 预 防 接 种前 后给 予 健 康 知识 教 育 （ 即计 划 免疫 相关 知识 教 育 ） ① 接 种 前 健康 教 育 ： 划 免 疫 接 种 门诊 是健 ： 计 康 教育 的 重 要 阵 地 ｌ 。在 接 种 前 ， 们 按 儿 童 家 长 ２ Ｊ 我
电话互动式健康教育在防保科工作中的应用
步我们要利用互联 网将这种健康教育方式 扩大 ， 以更加方 可
便、 快捷 、 有效地降低经济费用。电话互动式健康 教育是一种随
指导家长母 乳喂养 、 辅食添加等相关知识 ， 解答家长的提问 ， 预 约下次接种时间 ， 并做好 回访记 录。要求我们工作人员必须熟 练掌握计划免疫 、 儿童保健 、 女保 健等相关 知识 ， 妇 以娴熟 的业
学技术平台搭起的医院与社 区的连心桥 ， 我们的工作深受家长 的好评 ， 值得 同行借鉴 。
参 考文献
采用 检验 。
［ 史永红． 回访式 健康教育在糖 尿病人 中的应 用【 ＿ 护理杂 １ ］ 电话 Ｊ实用 １
志 ，０ １ １ （ ）５ ． ２０ ，７ ９ ：４
（ 收稿 日期 ：０ ９ ０ — ８ ２０—７ １ ）
特 殊 情 况适 当增 加 次 数 ， 量 做 到 随 时 掌握 儿童 的健 康 情 况 。 尽 ２ 电话 互 动 的 内容 回访 时 先 由 防 保 科 工 作 人 员 主 动 ． ４
育知识 ， 促进儿童健康成长起到积极作用『 ｌ Ｊ 。在电话互动 中， 防
保科工作人员不仅要有高度 的责任 心和 良好 的职业道德（ 不可
基层医学论坛 ２ １ ０ ０年第 １ ４卷 １月下旬刊
将儿童 的各种信息外泄 ） ，同时还必须具有 系统 的医学理论知
识 和扎实 的业务水平 ， 才能解答家长提 出的各种咨询 问题 。下
一
询问孩子 的健康状况 ， 是否按 时接种疫苗 ， 接种后是否有反应 ， 并告诉正确 的处理方法 ， 接种疫苗相对应 预防疾病 的知识 。然 后根据儿童的具体情 况有针对性地对家长进行健康指导 ， 同时
务技术取得 家长 的信任 。 ２ 统计学方法 ． ５ ３ 效果评价
健康教育对育龄妇女儿童保健知识及行为的影响
健康教育对育龄妇女儿童保健知识及行为的影响摘要：健康教育既是“降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风”（简称为“降消”）的项目之一，又是实现项目目标的支持条件。
开展健康教育对普及卫生保健知识、提高人群自我保健意识至关重要。
该项目自2000年实施以来，各地针对影响孕产妇死亡方面问题，开展多种形式的健康教育工作，取得一定成效，使孕产妇健康观念和健康行为发生了根本转变。
关键词：健康教育；育龄妇女前言健康教育是“综合性妇幼卫生保健”项目（简称卫Ⅵ项目）的一项重要内容。
为了评估卫Ⅵ项目中健康教育对育龄妇女（目标人群18～ 35岁妇女）有关妇幼保健知识、信念、行为的影响，本文以湖北某市为例。
湖北省襄阳市项目办于2002年6月对于基线调查的5个村子目标人群作了调查分析。
1对象与方法1对象本次调查420人，小学以下文化54人，占13.1%；小学至高中文化程度271人，占65.9%；高中以上76人，占18.5%。
农民385人，占94.0%。
已婚386人，占93.9%；已育353人，占85.9%。
与1997年基线调查相比，构成基本相同，差别无显著性。
1.2方法采取分层整群抽样的方法，对襄阳市米庄镇、尹集乡办的5个村子的目标人群，采用问卷式方法进行调查。
1.3步骤对市妇幼保健院保健部全体人员进行专题培训，统一调查步骤，负责质量监控，并作为调查人员亲自下去调查，带回调查问卷，进行资料汇总。
全部资料通过微机进行统计学分析。
2建立建全健康教育组织湖北省成立了妇女孕期区健康教育领导小组，由分管卫生工作的副区长任组长，区委宣传部领导任副组长，以卫生、妇联、教育、广播电视和财政等部门为成员，负责组织、动员和协调健康教育活动。
该小组下设妇女孕期健康教育办公室，健康教育专、兼职人员，负责编制工作计划、督导和检查总结等日常工作。
该市妇幼保健院设立了健康教育科，主要为基层提供健康教育技术指导和业务咨询，承担乡级健康教育人员培训等工作，各乡卫生院由妇幼卫生人员负责全乡妇女孕期健康教育工作，各村由乡村医师负责。
健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果
健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果作者：邹丽萍来源：《中国保健营养·下旬刊》2012年第10期【摘要】目的评价健康教育的实施对于社区儿童家长获取计划免疫知识的效果，以便于更好地展开计划免疫工作。
方法对本市10个社区采取随机抽样的方法，选取儿童家长并将其分为观察组与对照组，观察组给予其健康教育，包括发放宣传册、开展社区讲座、提供电话咨询等方法，对照组则不予以健康教育，对比6个月后两组的效果。
结果通过健康教育后的观察组儿童家长对于计划免疫方面的知识得分明显优于未接受健康教育的对照组患者，P【关键词】健康教育；社区；儿童家长；计划免疫社区儿童保健对于整个社会是非常重要的工作，也是社区护理的重要组成部分1，计划免疫的目的在于提高儿童免疫率，增加全民身体素质，而对于社区儿童家长进行健康教育，能够有效地提高儿童接种率。
本文就2010年9月至2011年9月期间随机性在本市10个社区选择的儿童家长进行健康教育后的效果进行分析与探讨，旨在为提高儿童计划免疫提供有力依据，具体报告如下。
1 资料与方法一般资料随机性选取本市2010年9月至2011年9月期间10个社区的儿童家长共2000名，0—3岁儿童2034名，其中儿童的父亲、祖父或外祖父共1060名，占53.0%，儿童的母亲、祖母或外祖母共940名，占47.0%。
随机将2000名家长分为2组，观察组1000名，对照组1000名。
健康教育方法给予观察组儿童家长为期6个月的健康教育干预，根据每位家长的年龄、受教育程度以及职业的差异，给予其具有个性化的、灵活的、具有多样性的健康教育。
具体方式包括发放宣传单、宣传册，于社区公告栏上张贴宣传画，开展社区周末讲座，提供电话咨询服务等。
健康教育的内容包括计划免疫的概念、计划免疫具体程序、疫苗预防的传染病范围、疫苗接种注意事项、疫苗接种副反应、疫苗价格以及疫苗接种后相关护理等。
对于对照组的儿童家长给予其6个月的常规宣传教育，利用日常护理时间向家长口头传授关于疫苗接种的预防疾病类型以及接种时间、接种注意事项等2。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
也帮助家长了解各种疫 苗的适应证及可能 出现 的不 良反 应 。２ ０ １ ２年 ， 我们对 ９ ５名 儿 童 家 长 进
，
行 问卷调 查 ， 现将 结果 作一 报道 。 １ 资 料 与方法
类疫苗 自愿 自费接种。预防接种证需要长期、 妥善
保存 ， 一旦 丢失 及 时补证 等 。
［ 摘要］ 目的： 探讨健康教育在 预防接种儿童家长 中的实施对儿 童家长计 划免疫相关知识知 晓率 的影响 。方法 ： 选择 门诊预防 接种 的儿 童家长 ９ ５ 名， 分为未接受健康教育组 ４ ５ 名和接受健康教育组 ５ ０名。利用 自 行 设计的调查问卷 ， 采用 接种 现场 自填
式或 电话 咨询的方式进行 。结果 ： 接受健康教育组对计 划免疫相关知识知晓率均 明显高于未接受健康 教育组 （ Ｐ＜ ０ ． ０ １ ） 。结 论： 对儿童家长开展健康教 育是重要 的也是必要 的 ， 不仅能提高疫苗接种率 ， 而且 能避免 或减少不 良反应 的发生 ， 同时提高疫 苗接种效果 。 ［ 关键词 ］健康教 育 ； 预 防接种 ； 幼儿家长
蚌埠 医学院学报 ２ ０ １ ３ 年ｌ ２月第 ３ ８ 卷第 ｌ ２期
［ 文章编号 ］１ ０ ０ ０ — ２ ２ ０ ０ （ ２ ０ １ ３ ） １ ２ — １ ６ ８ ７ ￣３
１ ６ ８ ７
・ 护理学 ・
健康 教育对儿 童家长计划免疫相关 知识知 晓率 的影 响
胡 娟 ， 付 梅 ， 汪振 林。
１ ． １ 调查对象 从我院预防接种门诊调查 ９ ５ 名儿 童家长 ， 其中５ ０ 名接受过健康教育 ， ４ ５名未接受健 康教育。排除文盲及不愿接受调查 者。９ ５名儿童
家 长 中男 ３ １ 名， 女 ６ ４名 ； 年龄 ２ ０～６ ０岁 。未 接 受
１ ． ２ ． ２ 从细节处时刻加强儿童家长对预防接种 的 认识 具 体做 法是 ： 首先， 悬挂 横 幅——“ 接种 疫 苗， 家庭有责” 宣传儿童预防接种 的必要性 ， 因为子 女入幼儿园及入学 时会查验预防接种证 ， 若有疫苗 漏服 、 漏种还要补种 ， 反而带来不便 ， 由此引起儿童 家长的重视。在登记大厅显著位置公示疫苗 的品种 和接种方法 ， 将上级分发 和本 院宣传部门制作 的宣
体经营户 １ ２名 ， 无业 ６名 ， 企事业 单位工作 者 ３ ２
名 。２组 家 长 的 年 龄 、 文 化 程 度 及 职 业 均 具 有 可
比性 。
［ 收稿 日期 ］２ ０ １ ３ ￣３ － ３ ０ ［ 作者单位 ］蚌埠医学院第一 附属医 院 １ ． 计划免 疫室 ， ２ ． 院内感染 科， 安徽 蚌埠 ２ ３ ３ ０ ０ ４
疫 苗 分一类 疫 苗 和二类疫 苗 ， 一类 疫苗 免费 接种 ， 二
此， 我 院连续 几 年保 持 高 水平 的疫 苗接 种 率 （ ≥ ９ ５ ％） ， 也对 Ⅱ类疫 苗的开展工作起 到 良性循 环作
用。通过健康教育改变人们 的健康理念 ， 使家长把 做好儿童预防接种看做是对健康成长有益的措施之
［ 中国图书资料分 类法分类号 ］ Ｒ １ ７ ４ ． ６
［ 文献标志码 ］ Ａ １ ． ２ 健 康 教 育 内容
健 康 教育 与预 防接 种 是贯彻 落 实 以预 防为 主 的
卫生工作方针的两条最重要措施 ， 更是保护儿童健 康， 预防和控制感染性疾病的传播 ， 降低儿童发病率 和 死亡 率 的重 要手 段 ， 也 是 预 防控 制 感 染 性 疾 病 在 成人间发生 和传播 的重要 手段¨ Ｊ 。健康教 育在我
质炎疫苗要提前哺乳 ， 减少等候时间 ； 接种疫苗后要 观察 ３ ０ ａ ｒ ｉ ｎ ， 无异常方可离开。接种 １ — ２ ｄ内多喝 温水 ， 观察体温 、 腹泻情况 ， 查看有无皮疹、 红肿硬结
［ 作者简介 ］胡
娟（ １ ９ ７ ０ ～） ， 女， 主管护师．
ｌ ６ ８ ８
疫苗所预防的传染病、 温馨提示等相关知识。为儿 童家长提供深层次 了解计划免疫知识的机会 。 １ ． ２ ． ３ 对疫苗接种前儿童家长相关知识 的告知 这些知识包括 ： 儿童家长在每次接种前如实反 映儿 童的健康状况 ， 不能存侥幸心理 ， 筛选需要暂缓和禁 忌接种 的儿童先就 医， 以减少疫苗接种异常反应 的 发生 ； 接种当日宜穿柔软、 宽松的内衣 。口服脊髓灰
院预 防接种 门诊儿 童家 长 中实施 多 年 ， 效 果 良好 ， 因
１ ． ２ ． １ 对初 次 办 预 防接 种 证 的家 长进 行 疫 苗 基 本
常识的普及
介绍预防接种是利用生物制品将免疫
原或抗体通过适 当的途径有计划地接种于人体， 使 之对相应疾病产生防相应 的传染病 。预防接种不仅是一种 方便和有效 的手段 ， 也是控制 以致最终 消灭某些传
染病最 根本 的措施 ， 为 儿童 的健 康成 长奠定 基 础 。疫苗的生产 和运输为梯度式 ， 根据《 疫 苗流通 和预防接种管理条例》 ， 运输储藏疫 苗严格遵守冷 链要求 ， 绝对保障疫苗的安全性、 可靠性。同时介绍
Ｊ Ｂ ｅ ｎ ｇ ｂ ｕ Ｍｅ ｄ Ｃ ｏ ｉ ｌ ， Ｄｅ ｃ ｅ ｍｂ ｅ ｒ ２ ０ １ ３， Ｖ ｏ １ ． ３ ８， Ｎｏ ． １ ２
传 画悬 挂 于墙 ， 生 动形象 地 展示传 染病 的危 害 、 各 种
健康教育组中男 １ ５ 名， 女３ ０ 名， 年龄 ２ ３～ ５ ５岁 ； 高 中、 初 中及 以下 １ ５名 ， 中专 、 大专及 以上 ３ ０ 名； 个体
经营户 １ ０名 ， 无 业 ５名 ， 企 事 业 单 位 工作 者 ３ ０名 。 接 受健 康 教育 组 男 １ ６名 ， 女３ ４名 ， 年龄 ２ ０～６ ０岁 ； 高中、 初 中及 以下 ｌ ７名 ， 中专 、 大专 及 以上 ３ ３名 ； 个