计算练习三
小学数学《 速算与巧算(三)》练习题(含答案)
小学数学《速算与巧算（三）》练习题（含答案）例1 计算9＋99＋999＋9999＋99999解：在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法.例如将999化成1000—1去计算.这是小学数学中常用的一种技巧.9＋99＋999＋9999＋99999＝（10－1）＋（100-1）＋（1000－1）＋（10000-1）＋（100000-1）＝10＋100＋1000＋10000＋100000-5＝111110-5＝111105.例2 计算199999＋19999＋1999＋199＋19解：此题各数字中，除最高位是1外，其余都是9，仍使用凑整法.不过这里是加1凑整.（如 199＋1＝200）199999＋19999＋1999＋199＋19＝（19999＋1）＋（19999＋1）＋（1999＋1）＋（199＋1）＋（19＋1）－5＝200000＋20000＋2000＋200＋20-5＝222220-5＝22225.1.计算899998＋89998＋8998＋898＋882.计算799999＋79999＋7999＋799＋79例3计算（1＋3＋5＋...＋1989）－（2＋4＋6＋ (1988)解法2：先把两个括号内的数分别相加，再相减.第一个括号内的数相加的结果是：从1到1989共有995个奇数，凑成497个1990，还剩下995，第二个括号内的数相加的结果是：从2到1988共有994个偶数，凑成497个1990.1990×497＋995—1990×497＝995.3.计算（1988＋1986＋1984＋…＋6＋4＋2）－（1＋3＋5＋…＋1983＋1985＋1987）4.计算1—2＋3—4＋5—6＋…＋1991—1992＋1993例4 计算 389＋387＋383＋385＋384＋386＋388解法1：认真观察每个加数，发现它们都和整数390接近，所以选390为基准数.389＋387＋383＋385＋384＋386＋388＝390×7—1—3—7—5—6—4—2＝2730—28＝2702.解法2：也可以选380为基准数，则有389＋387＋383＋385＋384＋386＋388＝380×7＋9＋7＋3＋5＋4＋6＋8＝2660＋42＝2702.例5 计算（4942＋4943＋4938＋4939＋4941＋4943）÷6解：认真观察可知此题关键是求括号中6个相接近的数之和，故可选4940为基准数.（4942＋4943＋4938＋4939＋4941＋4943）÷6＝（4940×6＋2＋3—2—1＋1＋3）÷6＝（4940×6＋6）÷6（这里没有把4940×6先算出来，而是运＝4940×6÷6＋6÷6运用了除法中的巧算方法）＝4940＋1＝4941.5.计算92＋94＋89＋93＋95＋88＋94＋96＋87例6 计算54＋99×99＋45解：此题表面上看没有巧妙的算法，但如果把45和54先结合可得99，就可以运用乘法分配律进行简算了.54＋99×99＋45＝（54＋45）＋99×99＝99＋99×99＝99×（1＋99）＝99×100＝9900.例7 计算 9999×2222＋3333×3334解：此题如果直接乘，数字较大，容易出错.如果将9999变为3333×3，规律就出现了.9999×2222＋3333×3334＝3333×3×2222＋3333×3334＝3333×6666＋3333×3334＝3333×（6666＋3334）＝3333×10000＝33330000.例8 1999＋999×999解法1：1999＋999×999＝1000＋999＋999×999＝1000＋999×（1＋999）＝1000＋999×1000＝1000×（999＋1）＝1000×1000＝1000000.解法2：1999＋999×999＝1999＋999×（1000-1）＝1999＋999000-999＝（1999-999）＋999000＝1000＋999000＝1000000.6.计算（125×99＋125）×16有多少个零.总之，要想在计算中达到准确、简便、迅速，必须付出辛勤的劳动，要多练习，多总结，只有这样才能做到熟能生巧.17.两个10位数1111111111和9999999999的乘积中，有几个数字是奇数？练习1.计算999999×780532.时钟1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下，依次类推.从1点到12点这12个小时内时钟共敲了多少下？3.求出从1～25的全体自然数之和.4.计算 1000＋999—998—997＋996＋995—994—993＋…＋108＋107—106—105＋104＋103—102—1015.计算 3×999＋3＋99×8＋8＋2×9＋2＋999999×77778+33333×666661966+1976+1986+1996+2006273×4500-45×173001234562-12345523600000÷125÷32÷25习题一解答1.利用凑整法解.899998＋89998＋8998＋898＋88＝（899998＋2）＋（89998＋2）＋（8998＋2）＋（898＋2）（88＋2）－10＝900000＋90000＋9000＋900＋90-10＝999980.2.利用凑整法解.799999＋79999＋7999＋799＋79＝800000＋80000＋8000＋800＋80-5＝888875.3.（1988＋1986＋1984＋…＋6＋4＋2）－（1＋3＋5＋…＋1983＋1985＋1987）＝1988＋1986＋1984＋…＋6＋4＋2-1-3-5…－1983－1985－1987＝（1988-1987）＋（1986-1985）＋…＋（6-5）＋（4-3）＋（2－1）＝994.4.1－2＋3—4＋5－6＋…＋1991-1992＋1993＝1＋（3-2）＋（5-4）＋…＋（1991-1990）＋（1993－1992）＝ 1＋1×996＝997.5.1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋12＝13×6＝78（下）.6.1＋2＋3＋…＋24＋25＝（1＋25）＋（2＋24）＋（3＋23）＋…＋（11＋15）＋（12＋14）＋13＝26×12＋13＝325.7.解法1：1000＋999—998—997＋996＋995—994－993＋…＋108＋107—106—105＋104＋103—102—101＝（1000＋999—998—997）＋（996＋995—994－993）＋…＋（108＋107—106—105）＋（104＋103—102—101）解法 2：原式＝（1000—998）＋（999—997）＋（104—102）＋（103—101）＝2 × 450＝900.解法 3：原式＝1000＋（999—998—997＋996）＋（995—994 －993＋992）＋…＋（107—106—105＋104）＋（103—102—101＋100）－100＝1000—100＝900.9.（125×99＋125）×16＝125×（99＋1）×16＝ 125×100×8×2＝125×8×100×2＝200000.10.3×999＋3＋99×8＋8＋2×9＋2＋9＝ 3×（999＋1）＋8×（99＋1）＋2×（9＋1）＋9＝3×1000＋8×100＋2×10＋9＝3829.11.999999×78053＝（1000000—1）×78053＝78053000000—78053＝78052921947.12.1111111111×9999999999＝1111111111×（10000000000—1）＝11111111110000000000—1111111111 ＝11111111108888888889.这个积有10个数字是奇数.。
三步计算式题练习
三步计算式题练习
68＋185÷5＋32 68＋185÷（5＋32）
三步计算式题练习
800－432÷6×9 800－432÷（6×9）
解决问题
三步计算式题练习
480÷3×2＋480 =160×2＋480 =320＋480 =800（箱）
480÷3×（2＋3） =160×2＋480 =320＋480 =800（箱）
乘→加→除 加→乘→除 除→乘→加
（24＋7×12）÷6 （24＋7）×12÷6
24＋7×（12÷6）
三步计算式题练习
三步计算式题练习
小括号（ ） 数学家吉拉特
直接写出得数
三步计算式题练习
16×4= 64 450÷50= 9 2×32= 64 70÷5= 14 3×600=1800 270÷9= 30 180÷30= 6 360÷60= 6 25×4= 100
分一分Байду номын сангаас
乘法
16×4= 2×32= 25×4= 3×600=
三步计算式题练习
答：一共可以运苹果800箱。
解决问题
三步计算式题练习
97×4＋202×3 = 388＋606 = 994（元） 答：他实际用了994元。
解决问题
三步计算式题练习
32×3－18－32 = 96－18－32 = 78－32 = 46（棵） 答：四年级比六年级少栽46棵树。
巧加括号
三步计算式题练习
24＋7×12÷6
除法
450÷50= 180÷30= 360÷60=
70÷5= 270÷9=
三步计算式题练习
75×12+280÷35 = 900+8 = 908
计算专项练习题三年级
计算专项练习题三年级计算专项练习题——三年级一、加法与减法计算题1. 小明有2个苹果，他又买了8个苹果，他总共有多少个苹果？解：小明有2个苹果，再买了8个，总共有2 + 8 = 10个苹果。
2. 小红有15本书，她借给小刚5本书，还剩下多少本书？解：小红有15本书，借给小刚5本书后，还剩下15 - 5 = 10本书。
3. 一束鲜花有9朵，小明摘了4朵，他还剩下多少朵鲜花？解：一束鲜花有9朵，小明摘了4朵后，还剩下9 - 4 = 5朵鲜花。
4. 小华家有6支钢笔，他又买了3支钢笔，他一共有多少支钢笔？解：小华家有6支钢笔，又买了3支钢笔，一共有6 + 3 = 9支钢笔。
5. 小明的零花钱有15元，他花了8元，他还剩下多少钱？解：小明的零花钱有15元，花了8元后，还剩下15 - 8 = 7元。
二、乘法与除法计算题1. 每个盒子里有3个苹果，共有5个盒子，一共有多少个苹果？解：每个盒子里有3个苹果，共有5个盒子，一共有3 × 5 = 15个苹果。
2. 一共有16个学生，老师把他们分成4组，每组有多少个学生？解：一共有16个学生，分成4组，每组有16 ÷ 4 = 4个学生。
3. 小明有18本故事书，每天读3本，他一共需要多少天才能读完？解：小明有18本故事书，每天读3本，需要的天数为18 ÷ 3 = 6天。
4. 小刚有20支铅笔，他把它们平均分给5个同学，每个同学得到多少支铅笔？解：小刚有20支铅笔，分给5个同学，每个同学得到20 ÷ 5 = 4支铅笔。
5. 一个班级里有24个学生，他们被分成6个小组，每个小组有多少个学生？解：一个班级里有24个学生，被分成6个小组，每个小组有24 ÷ 6 = 4个学生。
三、混合计算题1. 小华有15块糖，她每天吃3块，吃完需要多少天？解：小华有15块糖，每天吃3块，吃完需要的天数为15 ÷ 3 = 5天。
2. 一箱书有9本，小明一共有3箱书，一共有多少本书？解：一箱书有9本，小明有3箱书，一共有9 × 3 = 27本书。
计算题专项练习答案(3)
第三章税收法律制度---计算题专项训练答案一、单项选择题（共272题）---计算题专项训练5.2010年3月，某商店（增值税小规模纳税人）购进童装150套，“六一”儿童节之前以每套103元的含税价格全部零售出去。
该商店本月销售这批童装应纳增值税（ A ）元。
A、450B、588C、808D、882【解析】150×103=X+3%X X=15000 3%X=15000×3%=4506.某企业为一般纳税人，本月购进材料不含税价为400000元，增值税专用发票注明的进项税额为68000元，取得的运费专用发票上注明的运费为2000元，包装费为500元，本月向农民购入的免税农产品30000元用于生产产品，本月销售产品为700000元，适用增值税率为17%。
则本月应交的增值税为（ A ）。
A、46960B、46925C、48725D、473768【解析】销项税=700000×17%=119000 进项税=68000+2000×7%+30000×13%=72040 119000-72040=469607.某企业全年销售收入2000000元，全年业务招待费为20000元，则本年业务招待费可以扣除（ A ）。
A、10000B、120000C、20000D、15000【解析】企业发生的与生产经营活动有关的业务招待费，按照发生额的60%扣除，但最高不得超过当年销售（营业）收入的5‰.20000×60%=12000>2000000×5‰=10000所以只能扣除10000元8.张某2010年3月取得劳务报酬10万元，应缴纳的个人所得税（ D ）万元。
A、2B、10C、20D、2.50【解析】它属于劳务报酬，所以适用20%的税率，但一次畸高的，可实行加成征收。
（1）不超过20000元的部分税率为20%。
（2）超过20000元至50000元为30%，扣除2000。
三位数乘两位数计算练习题
三位数乘两位数计算练习题123 × 45 = 5,535345 × 67 = 23,115657 × 89 = 58,473以上是三个练习题，要求计算三位数与两位数之间的乘法。
乘法运算在数学中是非常基础且重要的一项运算。
通过练习这些乘法计算题，可以帮助我们熟悉乘法规则，提高计算准确性，培养计算能力。
首先，我们来解答第一个练习题：123乘以45等于5535。
在计算乘法时，我们需要将数位对齐，然后从低位开始逐位相乘，并将结果垂直排列。
接着，将每位的乘积相加，注意进位的处理。
最后，得到的结果就是乘法的运算结果。
下面我们来解答第二个练习题：345乘以67等于23115。
同样地，我们按照乘法规则，将数位对齐，然后从低位开始逐位相乘，再将乘积相加，并处理进位。
最终，得到的结果是23115。
最后一个练习题是：657乘以89等于58473。
同样是按照乘法规则进行计算，将数位对齐，逐位相乘，相加并处理进位。
最后得到的结果是58473。
通过这些练习题，我们可以看到，乘法计算需要我们具备对数位的敏感观察力，以及对乘法法则的熟悉程度。
掌握乘法的计算方法对我们日常生活和学习中都有重要的作用。
在实际生活中，乘法的应用非常广泛。
无论是购物计算总价，还是计算家庭开支，我们都需要使用乘法。
在学习中，乘法也是其他数学知识的基础。
比如，在几何学中，计算面积和体积时就需要使用乘法。
在代数学中，计算多项式、方程式等也需要涉及到乘法运算。
为了提高乘法计算的准确性和速度，我们可以进行大量的练习。
通过不断的反复计算，我们的计算能力会得到提高。
同时，使用合适的工具也能帮助我们更高效地进行乘法运算，比如计算器和电子表格软件等。
在课堂上，老师会给我们更多的乘法练习题来进行训练，目的是希望我们能够熟练掌握乘法的运算规则，提高计算能力。
因此，我们需要积极参与课堂讲解，并认真完成课后习题，以巩固所学的知识。
总结起来，三位数乘以两位数的计算练习题可以帮助我们提高乘法计算能力，熟悉乘法规则，并培养敏锐的观察力。
成本会计》计算练习题(3)(
在产品应分配的材料费用
=186400-98681.7=87718.3（元）
32、某生产车间生产甲产品分三道工序加工，本月发生直接人工费9310.18元，制造费用13965.27元。单位产品工时定额为：第一道工序5小时，第二道工序2小时，第三道工序3小时。月末在产品完工程度均为本工序的50%。其他资料如下：
12月份实际产量：甲900件，乙800件，该月实际制造费用为6200元。
要求：（1）计算制造费用年度计划分配率。
（2）计算并结转11月份应分配转出的制造费用。
（3）计算并结转12月份应分配转出的制造费用，对计划制造费用与实际制造费用差额进行调整。
答：（1）甲产品的年度计划产量的定额工时=24000*4=96000（小时）
要求：采用约当产量比例法在完工产品和在产品之间分配原材料费用。（分配率保留3位小数）
答：（1）第一工序在产品原材料累计消耗定额=80*50%=40（公斤）
第二工序在产品原材料累计消耗定额
=80+40*50%=100（公斤）
第一工序在产品约当产量（件）第二工序在产品约当产量（件）（2）原材料费用分配率=186400/（300+66.67+200）=328.939
要求：根据上述资料，采用副产品按一定比例从各成本项目中扣除的方法，计算主、副产品的成本。
项目
直接材料
直接人工
制造费用
合计
月初在产品成本
800
240
360
1400
本月生产费用
1200
1560
1340
4100
合计
2000
1800
小学计算练习题库
小学计算练习题库（请注意：由于无法提供具体计算练习题目，以下仅展示文章格式的示范。
）小学计算练习题库计算是小学教育中非常重要的一环，它培养了孩子们的思维能力、逻辑思维和数学基本技能。
为了帮助小学生提高计算能力，我们特别准备了一份小学计算练习题库，旨在让孩子们通过不断的练习，巩固和提升他们的计算水平。
一、加法练习题1. 3 + 4 = ___2. 6 + 7 = ___3. 9 + 2 = ___二、减法练习题1. 8 - 5 = ___2. 10 - 3 = ___3. 15 - 7 = ___三、乘法练习题1. 2 × 3 = ___2. 4 × 5 = ___3. 7 × 8 = ___四、除法练习题1. 9 ÷ 3 = ___2. 16 ÷ 4 = ___3. 35 ÷ 7 = ___通过这些练习题，孩子们可以逐步提高他们的计算能力。
我们建议家长们每天给孩子们安排一部分的时间，让他们做这些题目，以便在日常生活中的计算问题中更加熟练和自信。
尽管这些练习题只是基本的计算问题，但是通过反复练习，孩子们能够掌握基本的计算技巧和方法。
这将为他们将来学习更为复杂的数学知识打下坚实的基础。
在做练习题的过程中，我们鼓励孩子们积极思考、勇于尝试并学会从错误中总结经验。
当他们遇到困难时，可以寻求家长或老师的帮助，一起解决问题并找到正确的答案。
这不仅可以加深师生、家长与孩子之间的交流，也能够为孩子们的学习之路提供更多的帮助和指导。
当孩子们逐渐掌握了基本的计算技巧后，我们可以适当地提高难度，让他们挑战更复杂的计算题目。
这样不仅可以增加他们在计算上的自信，还可以培养他们解决问题的能力和思维灵活性。
最后，我们希望孩子们能够将这些计算技能灵活运用到实际生活当中，比如日常购物、度量物品等等。
通过实际应用，孩子们能够更好地理解计算的重要性，同时也能够培养他们的实际操作能力。