化学实验安全PPT课件5 人教课标版
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化学实验室安全培训ppt课件
化学安全护目镜
选择符合标准的护目镜，确保能够全面保护眼睛，防止化学飞溅 伤害。
面罩及防护屏
根据实验需要选择合适的面罩或防护屏，防止面部受到化学物质 的直接伤害。
隐形眼镜与普通眼镜
在化学实验室中，应避免佩戴隐形眼镜，普通眼镜也无法提供足 够的保护，需使用专业防护装备。
呼吸系统防护装备
防毒面具
根据实验中可能产生的有毒气体 种类，选择适合的防毒面具，确
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险。
高压高温设备
如高压反应釜、高温炉等，操 作不当可能导致爆炸或烫伤等
事故。
电气设备风险
如电击、短路、过载等，可能 引发火灾或触电事故。
火灾与爆炸危险
易燃物质处理不当
如未妥善存放、未使用防爆设 备等，可能引发火灾。
静电火花
某些实验操作可能产生静电火 花，进而引发易燃物质爆炸。
气体泄漏
如氢气、氧气等易燃易爆气体 泄漏，达到一定浓度后遇明火 即发生爆炸。
加热设备失控
如加热温度过高、加热时间过 长等，可能导致实验物质燃烧
或爆炸。
环境污染问题
废气排放
实验过程中可能产生有毒有害气体，未经处 理直接排放会污染环境。
固废处理不当
如随意丢弃化学试剂瓶、废弃物等，可能对 环境造成长期影响。
废水排放
含有化学物质的废水未经处理直接排放，会 对水体造成污染。
噪声污染
保呼吸系统安全。
防护口罩
对于某些实验，可以选择佩戴防护 口罩，防止吸入有害物质。
空气呼吸器
在极端情况下，如处理高浓度有毒 气体时，应使用空气呼吸器提供清 洁空气。
手部防护装备
化学防护手套
选择符合标准、无漏洞、耐化学 腐蚀的手套，确保手部安全。
化学实验安全课件
先拿下细口瓶瓶塞向上放在桌上，然后拿起瓶子(标签应对着手心) 瓶口要紧挨着试管口，使液体缓慢地倒入试管。 一般往大口径容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。
2、药品存放的安全性 剧毒药品单独专柜存放， 易燃易爆品单独存放， 光敏性药品要避光存放， 有毒气体在通风橱中存放。
知识点2、基本实验安全操作 一、基本安全操作
解析 答案
强化“六防”意识，防止事故发生
学 习 小 结
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随堂演练 知识落实 03
1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)浓碱不慎沾到皮肤上，应涂抹盐酸进行中和( × ) (2)把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味( × ) (3)用胶头滴管取液体时注意悬垂( √ ) (4)保存氢氧化钠溶液的试剂瓶应用玻璃塞( × ) (5)白磷保存于水中( √ ) (6)可燃性气体点燃前要检验纯度，以免发生爆炸( √ )
√D.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗，然后涂抹10%的氢氧化钠溶液
解析 氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，对皮肤会造成二次伤害。
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解析 答案 返回
本课结束
7.加热仪器和方法的选择 ①能直接加热的仪器有 试管 、 坩埚 、 蒸发皿 、燃烧匙等。 ②需垫石棉网加热的仪器有 烧杯 、 烧瓶 、锥形瓶 等。 ③给液体加热时，可使用试管、 烧杯 、 烧瓶 、蒸发皿 等。 ④给固体加热时，可使用试管或 坩埚 。 8.加热特别注意事项 ①加热时，容器外壁不能有 水 ，底部不能与酒精灯的 灯芯 接触。 ②开始加热试管时，要先进行 预热 。 ③加热液体的试管口不能对着 自己或他人 。 ④灼热的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在 石棉网 上。
√A.为防止试管破裂，加热固体高锰酸钾制氧气时，试管口应向下倾斜
2、药品存放的安全性 剧毒药品单独专柜存放， 易燃易爆品单独存放， 光敏性药品要避光存放， 有毒气体在通风橱中存放。
知识点2、基本实验安全操作 一、基本安全操作
解析 答案
强化“六防”意识，防止事故发生
学 习 小 结
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随堂演练 知识落实 03
1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)浓碱不慎沾到皮肤上，应涂抹盐酸进行中和( × ) (2)把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味( × ) (3)用胶头滴管取液体时注意悬垂( √ ) (4)保存氢氧化钠溶液的试剂瓶应用玻璃塞( × ) (5)白磷保存于水中( √ ) (6)可燃性气体点燃前要检验纯度，以免发生爆炸( √ )
√D.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗，然后涂抹10%的氢氧化钠溶液
解析 氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，对皮肤会造成二次伤害。
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本课结束
7.加热仪器和方法的选择 ①能直接加热的仪器有 试管 、 坩埚 、 蒸发皿 、燃烧匙等。 ②需垫石棉网加热的仪器有 烧杯 、 烧瓶 、锥形瓶 等。 ③给液体加热时，可使用试管、 烧杯 、 烧瓶 、蒸发皿 等。 ④给固体加热时，可使用试管或 坩埚 。 8.加热特别注意事项 ①加热时，容器外壁不能有 水 ，底部不能与酒精灯的 灯芯 接触。 ②开始加热试管时，要先进行 预热 。 ③加热液体的试管口不能对着 自己或他人 。 ④灼热的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在 石棉网 上。
√A.为防止试管破裂，加热固体高锰酸钾制氧气时，试管口应向下倾斜
《化学实验安全》PPT课件
⑵氰化物废液 少量含氰废液可加入硫酸亚铁使之转变为毒性较小的亚铁氰化物冲走，也可用 碱将废液调到PH＞10后，用适量高锰酸钾将CN-氧化。 大量含氰废液则需将废液用碱调至PH＞10后，加入足量的次氯酸盐，充分搅 拌，放置过夜，使分解为CO32-和N2（g）后，再将溶液PH调到6~8排放。 2CN-+5ClO-+2OH-=2 CO32- +N2（g）+5Cl-+H2O
（4）用无毒或毒性小的试剂代替有毒试剂。 （5）防止汞中毒：进入体内会引起慢性积累性中毒。
洒落后：尽量收集，并用硫磺粉盖在洒落的地方，收 集的汞要水封；房间用硫化氢熏蒸
2021/2/25
精选ppt
7
（6）中毒时必须急救中毒者
如果中毒是由于吸入煤气或其它有毒气体、蒸气，应 立即把中毒者转移到新鲜空气中； 如果中毒是由于吞入毒物，最好的办法是借助呕吐以 排除胃中的毒物，立即送医院。并尽可能告知吞食的毒 物，以利于针对性治疗，使中毒者早日康复。
酸铝，云母粉，
、文件记录和遇水燃烧等物品的初起火灾
滑石粉，石英粉
CF2ClBr
灭火效果好，主要应用于油类有机溶剂、高压电器 设备、精密仪器等失火
精选ppt
5
2 防爆措施
（1）挥发性有机药品营存放在通风良好的处所、冰箱或铁柜内。远离火 源。室温过高，启用易挥发物时应设法冷却试剂瓶。
（2）严禁氧化剂与可燃物一起研磨，不能在纸上称量过氧化钠。 （3）爆炸类物品，应放在低温处保管，不得与其它易燃物放在一起。 （4）取用危险物质坚持最小量原则。并且绝对不能直接加热。
2021/2/25
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⑶含砷废水
①石灰法 将石灰投入到含砷废水中，使生成难溶的砷酸盐和亚砷酸盐。如：
（4）用无毒或毒性小的试剂代替有毒试剂。 （5）防止汞中毒：进入体内会引起慢性积累性中毒。
洒落后：尽量收集，并用硫磺粉盖在洒落的地方，收 集的汞要水封；房间用硫化氢熏蒸
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（6）中毒时必须急救中毒者
如果中毒是由于吸入煤气或其它有毒气体、蒸气，应 立即把中毒者转移到新鲜空气中； 如果中毒是由于吞入毒物，最好的办法是借助呕吐以 排除胃中的毒物，立即送医院。并尽可能告知吞食的毒 物，以利于针对性治疗，使中毒者早日康复。
酸铝，云母粉，
、文件记录和遇水燃烧等物品的初起火灾
滑石粉，石英粉
CF2ClBr
灭火效果好，主要应用于油类有机溶剂、高压电器 设备、精密仪器等失火
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2 防爆措施
（1）挥发性有机药品营存放在通风良好的处所、冰箱或铁柜内。远离火 源。室温过高，启用易挥发物时应设法冷却试剂瓶。
（2）严禁氧化剂与可燃物一起研磨，不能在纸上称量过氧化钠。 （3）爆炸类物品，应放在低温处保管，不得与其它易燃物放在一起。 （4）取用危险物质坚持最小量原则。并且绝对不能直接加热。
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⑶含砷废水
①石灰法 将石灰投入到含砷废水中，使生成难溶的砷酸盐和亚砷酸盐。如：
化学实验室安全知识和注意事项定稿ppt课件
2.1 火灾的预防
有效的防范才是对待事故最积极的态度
为预防火灾，应切实遵守以下各点：
严禁在开口容器或密闭体系中加热有机溶剂，低沸点易燃 有机溶剂必须用水浴加热，稍高沸点的易燃有机溶剂可以 用电热套或油浴加热。不能用电炉等明火直接加热，必须 要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。
➢ 二硫化碳，乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低， 即使存放在普通电冰箱内(冰室最低温-18℃，无电火花 消除器)，也能形成可以着火的气氛，故这类液体不得 贮 于普通冰箱内。
A
2
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
2.严禁在实验室内吸烟、饮食及危险性娱乐活 动；
3.实验中严禁用手或身体的任何部位接触化学 试剂；试验后，务必洗手；
4.实验过程中所用药品不得随意乱放、遗弃。 各种酸、碱及有机溶剂废液和玻璃碎屑不得 乱丢乱甩,应丢入指定废液缸或废物箱内。
衣服：若衣服着火，切勿慌张奔跑。化纤织物最好立即脱除。一般 小火可用湿抹布，灭火毯等包裹使火熄灭。若火势较大，可用水龙 头浇灭。必要时可就地卧倒打滚。
反应过程：在反应过程中，若因冲料等引起着火。必须谨防冷水溅 在着火处的玻璃仪器上或灭火器材击破玻璃仪器，造成严重的泄漏 而扩大火势。有效方法是用几层灭火毯包住着火部位，隔绝空气使 其熄灭，必要时在灭火毯上撒些细沙。若仍不奏效，必须使用灭火 器，由火场的周围逐渐向中心处扑灭。
应有可靠的隔热防护措施,并不得小于5m。 瓶内气体不得全部用尽,一般应保持0.2~1MPa的余压
A
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
有效的防范才是对待事故最积极的态度
为预防火灾，应切实遵守以下各点：
严禁在开口容器或密闭体系中加热有机溶剂，低沸点易燃 有机溶剂必须用水浴加热，稍高沸点的易燃有机溶剂可以 用电热套或油浴加热。不能用电炉等明火直接加热，必须 要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。
➢ 二硫化碳，乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低， 即使存放在普通电冰箱内(冰室最低温-18℃，无电火花 消除器)，也能形成可以着火的气氛，故这类液体不得 贮 于普通冰箱内。
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
2.严禁在实验室内吸烟、饮食及危险性娱乐活 动；
3.实验中严禁用手或身体的任何部位接触化学 试剂；试验后，务必洗手；
4.实验过程中所用药品不得随意乱放、遗弃。 各种酸、碱及有机溶剂废液和玻璃碎屑不得 乱丢乱甩,应丢入指定废液缸或废物箱内。
衣服：若衣服着火，切勿慌张奔跑。化纤织物最好立即脱除。一般 小火可用湿抹布，灭火毯等包裹使火熄灭。若火势较大，可用水龙 头浇灭。必要时可就地卧倒打滚。
反应过程：在反应过程中，若因冲料等引起着火。必须谨防冷水溅 在着火处的玻璃仪器上或灭火器材击破玻璃仪器，造成严重的泄漏 而扩大火势。有效方法是用几层灭火毯包住着火部位，隔绝空气使 其熄灭，必要时在灭火毯上撒些细沙。若仍不奏效，必须使用灭火 器，由火场的周围逐渐向中心处扑灭。
应有可靠的隔热防护措施,并不得小于5m。 瓶内气体不得全部用尽,一般应保持0.2~1MPa的余压
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
化学实验室使用安全知识专题培训PPT教学课件
记录异常情况
详细记录实验异常情况的 发生时间、地点、原因和 处理过程，以便后续分析 和改进。
实验后清理和检查
清理实验现场
01
实验结束后，及时清理实验现场，将废弃物品分类收集并妥善
处理。
检查实验器材和试剂
02
检查实验器材是否完好、试剂是否归位，确保实验室整洁有序
。
关闭实验室设施
03
关闭实验室的水、电、气等设施，确保实验室安全。
03
中毒处理
04
立即将中毒者移至空气新鲜处， 解开领口和腰带，保持呼吸畅通 。如呼吸困难，给输氧；如呼吸 停止，立即进行人工呼吸；就医 。
其他紧急情况处理
如遇其他紧急情况（如化学品溅 入眼睛、皮肤接触等），应立即 用大量清水冲洗，并根据情况及 时就医治疗。同时报告相关部门 负责人协助处理。
03
实验操作过程中的安全防护
。
实验室负责人应在规定时间内向 上级主管部门报告事故情况。
根据事故性质和严重程度，及时 向相关部门报告，并配合开展调
查和处理工作。
总结经验教训，持续改进
对事故原因进行深入分析，总 结经验教训，防止类似事故再 次发生。
针对事故中暴露出的问题和不 足，及时采取改进措施，完善 实验室安全管理制度和应急预 案。
02 化学品标识识别
掌握化学品标签上的信息，如名称、危险性类别 、安全措施等。
03 化学品安全技术说明书
熟悉化学品安全技术说明书的内容和作用，正确 使用化学品。
个人防护装备选择与使用
01 呼吸防护
根据实验环境和化学品性质选择合适的呼吸防护 装备，如防毒面具、防尘口罩等。
02 身体防护
穿戴适当的实验服、护目镜、手套等个人防护装 备，避免化学品直接接触皮肤。
化学实验室安全教育PPT课件
第 一 部 分 化学试剂
级别 一级 二级 三级 四级
习惯等级与代号
保证试剂 优级纯(GR)
分析试剂 分析纯(AR)
化学试剂 化学纯(CP)
实验试剂(LR)
化学试剂的分类
标签颜色 绿色
附
注
纯度很高，适用于精确分析和研究工作，有 的可作为基准物质。
红色
纯度较高，适用于一般分析及科研用
蓝色 棕色
适用于工业分析与化学试验 只适用于一般化学实验用
第 一 部 分 化学试剂
４）做好化学试剂的经常性的保管保养工作
经常检查储存中的化学试剂的存放状况： 发现试剂超过储存期或变质应及时报告，并按规定妥善处理（降级使用或报废）和销账。 在正常储存条件下，一般化学试剂储存不宜超过２年。定期盘点、核对。 避免环境和其他因素的干扰： 所有化学试剂一经取出，即不得放回原储存容器； 属于必须回收的试剂或指定需要“退库”的试剂，必须另设专用容器回收或储存； 具有吸潮性或易氧化、易变质的化学试剂必须密封保存，避免吸湿潮解、氧化或变质。
第 一 部 分 化学试剂
五、化验室废物的回收利用和处置
1、化验室废物的处理处置原则
（1）回收利用 （2）无毒害化 （3）低毒害化
第 一 部 分 化学试剂
2、化验室常见有毒害废弃物质的处理
1）废酸、废碱溶液的回收和处理： ◆ 没有收到污染的，回收利用；浓度很稀的可以简单中和后再用大量的清水稀释后排放。 ◆ 收到污染或者没有必要再回收的废弃的酸、碱溶液，集中储存于耐腐蚀的容器中，用 于中和其他需要处理的废物，以消除(或降低)其毒害性；
常见化学灼伤的急救方法：
① 碱液：立即用大量清水冲洗，然后用2%乙酸 溶液冲洗，或撒敷硼酸粉，或用2%硼酸水溶液洗。 ② 酸液：先用大量清水冲洗，再用5%碳酸氢钠 溶液漂洗，凃油膏及磺胺粉。
化学实验室安全知识完整版ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
预防化学烧伤 2
2.开启大瓶液体药品时，必须用锯子 将封口石膏锯开，禁止用其他物体 敲打，以免瓶被打破。要用手推车 搬运装酸或其他腐蚀性液体的坛子、 大瓶，严禁将坛子背、扛搬运。要 用特制的虹吸管移出危险性液体， 并配带防护镜、橡皮手套和围裙操 作。
Байду номын сангаас
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
常见毒物进入人体的途径、中毒症状和救治方法
名称及入体途径
中毒症状
救治方法
氰化物或氢氰酸： 轻者刺激粘膜、喉头痉挛、瞳孔放大， 立即移出毒区，脱去衣服，
呼吸道、皮肤 重者呼吸不规则、逐渐昏迷、血压下 进行人工呼吸。可吸入含5%
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
常见化学烧伤的急救和治疗
化学试剂种类
急救或治疗方法
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(七) 实验安全备案 制备H2，观察H2的燃烧的实验： (4) 剩余的药品如何处理？ Zn粒回收利用， 稀硫酸倒入废液桶， 没有废液桶也可倒入下水道。
【合作运用】制备并收集O2实验安全备案：
(1) 反应物与生成物是否存在安全隐患？ 无
【合作运用】制备并收集O2实验安全备案：
(2) 实验条件是否存在安全隐患？ 高温加热，有可能发生烫伤；酒精灯被碰翻失火 。准备湿抹布灭火，准备治疗烫伤药物。
(六) 了解意外事故的处理措施 5、思考与交流 你之前的化学学习中，有没有出现 过事故？分析引发该安全事故的原因，你可以从中 得到哪些经验教训？
(七) 实验安全备案 制备H2，观察H2的燃烧的实验： (1) 反应物与生成物存在的隐患? H2是易燃易爆气体， 点燃前必须验纯； 需准备治疗烫伤即刮伤的药物。
(六) 了解意外事故的处理措施 3、如果不小心接触到浓硫酸该怎么处理？不小心 接触到NaOH呢？ (1) 皮肤接触浓硫酸应立即用大量水冲洗，然后涂 抹小苏打； (2) 皮肤接触NaOH应立即用大量水冲洗，然后涂 抹硼酸。
(六) 了解意外事故的处理措施 4、如何防止气体中毒？如果中毒了怎么处理？ (1) 有毒气体实验必须在通风橱进行，门窗打开； 不直接接触，不口尝，不用鼻子直接闻任何药品 ； (2) 有气体中毒症状应立即往教室外通风良好处， 严重者要立即报警。
(二) 药品安全 5、一些常用化学危险品标志：
浓硫酸应贴标签⑧， CO应贴标签②， 白磷应贴标签④。
NaOH应贴标签⑧， H2应贴标签①，
(三) 实验条件安全 1、高温加热易引发玻璃仪器爆裂、液体暴沸，高 温加热区回流液体溶液爆裂，可能烫伤实验人员。 (1) 除坩埚、蒸发皿、试管可直接加热外，其他玻 璃仪器如烧杯、烧瓶等，一般需要隔石棉网加热； (2) 加热液体时，液体体积一般不超过容量的2/3， 不低于容量的1/3，试管不超过1/4。 试管加热固体时，试管口向下倾斜；
(四) 操作安全 4、如何对试管中的固体和液体进行加热？ (1) 稀释浓硫酸的口诀“牛入水”，即要将浓硫酸 沿烧杯壁缓慢倒入水中，边到边搅拌 ； (2) 过滤操作的口诀“一贴二低三靠”，即滤纸要 紧贴漏斗；滤纸边缘低于漏斗，液体液面低于滤 纸；倾倒液体烧杯尖口靠着玻璃棒，玻璃棒靠住 三层滤纸处，漏斗管口紧靠烧杯壁 。
(五) 环保安全 3、固体药品废弃物如何处理？破损玻璃仪器如何 处理？ 剩余固体能回收则回收到实验室指定位置， 不能回收则倒入专用回收桶，玻璃碎渣用纸包好 在放入垃圾桶。
(六) 了解意外事故的处理措施 1、如果酒精灯发生失火该怎么处理？ 用湿抹布覆盖灭火。 2、如果不小心被烫伤该怎么处理？ 不破皮可用冰或冷水短时浸泡，再涂抹烫伤药； 破皮则用棉签将伤口处理干净，及时涂抹烫伤药
(二) 药品安全 1、浓硫酸有很强的_腐蚀_性，溶于水会_放出大 量的热_。 2、NaOH也有很强的腐蚀性，裸露在空气中会潮 解并与CO2反应，所以应该_密封_保存，要放在_ 烧杯_中称量。
(二) 药品安全 3、H2属于易燃易爆气体，点燃之前必须要验纯， 方法是用小试管收集氢气，用拇指堵住试管口,管 口朝下,移近酒精灯火焰,松开拇指，若听到“噗” 的声音,表明收集的氢气是纯净的。 4、CO属于无色有毒气体，也是易燃易爆气体， 做CO相关实验时要在装置末端点一盏酒精灯，目 的是用燃烧法除去多余的CO，避免造成空气污染
(七) 实验安全备案 制备H2，观察H2的燃烧的实验： (2) 实验条件是否存在安全隐患 ? H2燃烧高温， 拿烧杯可能会烫手； 可用木夹夹住烧杯进行试验。
(七) 实验安全备案 制备H2，观察H2的燃烧的实验： (3) 操作不规范引起的事故 ? H2不验纯即点燃， 手拿烧杯被烫都是常见事故， 参考(1)(2)规范操作。
团队合作学习 自主管理 先学后教 第一章《从实验学化学》 第一节《化学实验基本方法》
1-1-1化学实验安全
海南省国兴中学 曾垂云
(一) 遵守实验室规则 1、不喧哗，不打闹，不经允许，不擅自触碰任何 仪器、药品、设施； 2、做好实验安全备案，不清楚步骤、不明确目的 、不保证安全的实验操作不能进行； 3、每个小组每次安排一名安全监督员，保障实验 安全有序进行，及时应对意外事故。
ห้องสมุดไป่ตู้
(三) 实验条件安全 1、高温加热易引发玻璃仪器爆裂、液体暴沸，高 温加热区回流液体溶液爆裂，可能烫伤实验人员。 (3) 加热液体至沸腾，或者持续沸腾时容易发生暴 沸，可以添加__碎瓷片或沸石__使沸腾均匀； (4) 酒精灯酒精体积不超过容量的_2/3_，不低于容 量的_1/4_ ，不能点燃时添加酒精，不能用酒精灯 互点，用玻璃盖盖灭酒精灯，用外焰加热仪器。
(四) 操作安全 5、如何检查装置的气密性？点燃可燃气体之前要 注意什么？ (1) 将末端导管深入水槽，前端微热，有气泡冒出 ，停止加热，导管液面上升持久不下降则气密性 好； (2) 点燃可燃性气体之前必须验纯。
(五) 环保安全 1、实验有害废液如何处理 ？ 倒入实验室针对当次实验设立的废液桶。 2、有毒有害废气如何处理？ 需进行尾气处理，用化学试剂吸收或者转化为 无毒害气体。
(四) 操作安全 2、在实验室如何往试管中盛装液体和固体试剂？ (1) 盛装液体时，将试管倾斜约45°，沿试管壁壁 缓慢倒入至所需的量； (2) 盛装固体时，将试管放平，用钥匙或硬纸槽将 试剂伸入试管底，再将试管竖直。
(四) 操作安全 3、如何对试管中的固体和液体进行加热？ (1) 加热少量液体时，将试管倾斜约45°，先上下 移动预热，再固定加热，试管口勿对人； (2) 加热固体时，将试管口朝下倾斜，左右移动酒 精灯预热均匀，再固定加热。
(四) 操作安全 1、在实验室，如何称取液体和固体试剂？ (1) 称取液体要选用容量与所需液体体积接近的量 筒，将量筒水平放置，时间保持与页面平齐，沿 量筒壁缓慢倒入至需量取的刻度； (2) 用天平称取固体遵循“左物右码”放置规则， 托盘里需添加滤纸再放置固体，腐蚀性或易潮解 固体需放在烧杯里称量。