【精品课件】五年级上册语文课件 6.比尾巴(精品)新课标改编版_6-10
【精品课件】五年级上册语文课件 6.比尾巴(精品)新课标改编版_11-15
比尾巴谁长短把伞兔最公shuíwěi ba cháng duǎn bǎ sǎn tùzuìgōng比尾巴谁长短把伞兔最公我会读公鸡鸭子孔雀猴子兔子松鼠hóu zi tù zi sōngsh ǔgōng jī yā zi kǒng quèshuí de wěi ba cháng 谁的尾巴长？shuí de wěi ba du ǎn 谁的尾巴短？shuí de wěi b ɑh ǎo xi àng yì bǎ sǎn谁的尾巴好像一把伞？比赛项目：长----短比赛结果：hóu zi de wěi bɑ cháng猴子的尾巴长。
tù zi de wěi ba duǎn兔子的尾巴短。
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 松鼠的尾巴好像一把伞。
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【精品课件】五年级上册语文课件 6.比尾巴(精品)新课标改编版_16-20
比赛项目：shuíde wěi bɑwān
谁的尾巴弯？
shuíde wěi bɑbiǎn
谁的尾巴扁？
shuíde wěi bɑzuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
比赛结果：gōng jī de wěi bɑwān
公鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn
鸭子的尾巴扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎokàn
孔雀的尾巴最好看。
长
hóu zi
猴子
tùzi 兔子
短
好像一把伞sōnɡshǔ松鼠
组委会是这样解释的：“宁静不是说没有人声嘈杂，没有车马喧嚣，也不是说远离凡尘与艰苦的劳作，而是在精神上远离世俗，在闹市中能心静如水，在浮华的现实中也能抽出身来，收获清新与甘醇，散发质朴与新鲜……当今社会里尤其呼唤这样的宁静。
……
可是，已经晚了，任凭小老鼠怎样挣扎，它肥胖的身躯却怎也爬不出瓶子，被瓶颈处牢牢地卡住了。
可放眼远眺，一望无垠的大沙漠哪有一星半点绿色?有一天，前方突然出现了一片绿洲，它拼命狂奔了半天，可绿洲突然消失得无影无踪。
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如事事只会批评他人，而处处逃避自己的责任，是不可能博得别人的尊重!
一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
”
咚—咚咚，咚—咚咚，咚—咚咚，他拼命敲鼓。
，当时在场的人看到后又惊讶，又害怕，但谁也不敢上前干预。
《比尾巴》语文教学PPT课件(3篇)
词语对对碰
好像——好似 漂亮——好看 弯——曲
长——短 弯——直 好看—难看
妙解课文
同学们，请大家认真听课文 朗读，注意生字词的读音，边听 边思考：
这次“比尾巴”大赛 的参赛人员有哪些？
shuí de wěi bɑ chánɡ shuí de wěi bɑ duǎn
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
再读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的 尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。
1.“谁的尾巴长？谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像 一把伞？”这三个疑问句起什么作用？
以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。 “长、短、好像一把伞”写出了动物尾巴的特点。
谁的尾巴好像一把伞？
开头三个问句 起什么作用？
shuí de wěi bɑ chánɡ shuí de wěi bɑ duǎn
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
“谁”是疑问代词，问人。课文开头一连3个 问句，提出了三个问题，像歌谣一样，节奏鲜明， 同时起到引起下文的作用。
3. “谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？” 这一小节中，小动物们在比什么？
它们在比谁的尾巴“弯”“扁”或“最好看”。 “弯”“扁”分别指公鸡和鸭子尾巴的形状。一 个“最”字，突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他 的动物，是位居第一的。
谁 的尾 巴 弯 ？
shuí de wěi ba biǎn
谁 的尾 巴 扁 ？
shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
【精品课件】五年级上册语文课件 6.比尾巴(精品)新课标改编版_1-5
动物尾巴的作用1.游泳用的尾巴。
尾巴是鱼的游泳器。
有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。
让身体随着不同的摆动调整前进的方向，推动自己不断向前。
2.飞行用的尾巴。
鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。
当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。
3.支撑用的尾巴。
袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。
当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个“撑杆”。
”
小孩好久才在陶醉中回过神来。
”
“呱!”青蛙惊喜地叫起来。
另一个女儿对母亲说：“我们真不幸!有了丧事，不会尽哀，而这些非亲非故的人却是这样使劲地捶胸痛哭。
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小屋里的几个人围桌而坐，狗睡在主人的脚边。
”
胖熊一听大喜过望，原来减肥如此简单!它连声向猴子道谢，兴冲冲转身就走，它想要马上实施这瘦身计划。
，
孔子端详了一会儿，若有所思地说：“我所知放在座位右边的器具，当它空着的时候是倾斜的，装了一半水的时候就变正了，装满了水就会倾覆。
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4.联络用的尾巴。
环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。
它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。
我会写长chánɡ
bǐ比
巴
把
过了一会儿，一阵风雪吹醒了徒弟。
主人发怒了，他取下鞭子，决定对狗进行责罚。
在一个小村庄里，住着一位农夫，他每天都一早去森林里打猎。
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狗摇摇尾巴，说：“你去向猪要吧，他吃得可肥啦!”
牛找到猪。
削去了王位的韩信，心想自己为兴建汉室出生入死，最后落得个如此下场，既然你刘邦无情，休怪我韩信无义。
，”
主人一下愣住了，他这才发现：原来自己历来标榜的所谓公正，其实并不公正。
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比尾巴谁长短把伞兔最公shuíwěi ba cháng duǎn bǎ sǎn tùzuì gōng比尾巴谁长短把伞兔最公我会读公鸡鸭子孔雀猴子兔子松鼠hóu zi tù zi sōng sh ǔgōng jī yā zi kǒng quèshuí de wěi ba cháng 谁的尾巴长？shuí de wěi ba du ǎn 谁的尾巴短？shuí de wěi b ɑh ǎo xi àng yì bǎ sǎn 谁的尾巴好像一把伞？比赛项目：长----短比赛结果：hóu zi de wěi bɑ cháng猴子的尾巴长。
tù zi de wěi ba duǎn兔子的尾巴短。
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 松鼠的尾巴好像一把伞。
并非所有的钟表指针都是如此铸造成形的。
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比赛项目：shuíde wěi bɑwān
谁的尾巴弯？
shuíde wěi bɑbiǎn
谁的尾巴扁？
shuíde wěi bɑzuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看？
比赛结果：gōng jī de wěi bɑwān
公鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn
鸭子的尾巴扁。
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孔雀的尾巴最好看。
长
hóu zi
猴子
tùzi 兔子
短
好像一把伞sōnɡshǔ松鼠
就在这时，我的脚趾一滑摔倒地上，地上恰好是一堆煤，我身上美丽的羽毛顿时变得黑漆漆的。
你们想想，连毒蛇都能容纳得下的人，他的心地仁慈到一个什么程度。
“瞧那套黑色礼服，多么独特和谐朴素大方，这才是美的统一!我们平时怎么都没发现黑色是最美的颜色呢?”孔雀不敢象以前那样自我炫耀能开屏的羽毛，觉得自已与乌鸦相比竟然相形见拙。
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一天早上，小鱼吃惊地看见在蝌蚪尾巴的两边长出了一对腿。
临了依然丢下一句话，“还是再过5天，你早早就来吧。
，
鸭子忧心忡忡地说：“最近，村子里的鸭子们精神都不太好……”
“是我对你们照顾得不够。
部编版语文课件《比尾巴》PPT教研课件1
兔子的尾巴短。
比 一 比 谁 的 尾 巴 最 好 看 ？
shuíde wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān
公鸡的尾巴弯。
shuíde wěi bɑ biǎn
谁的尾巴扁？
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭子的尾巴扁 。
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4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ，呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南， 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”， 全文结 构严谨 。
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5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花，牡 丹艳丽 多姿， 荷花亭 亭玉立 ，腊梅 清香四 溢；比 如水， 大海汹 涌澎湃 ，湖泊 水平如 镜，小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ，即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
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6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移， 要随着 观察点 的变换 ，不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来，使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
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7.成 都 这 城 市 ，有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ，对酒 品茗， 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子， 院子里 总有几 十株花 草，一 年四季 ，不断 地开着 鲜艳的 花。
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3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人， 能写得 如此意 境悠远 恬静， 实属难 得。文 章有两 大优点 ，一是 细节描 写细腻 、突出 ，写出 了江南 婉约宁 谧的一 面，使 读者从 字里行 间就能 看到江 南的婉 约的美 ；