企业员工拓展培训：八个结合,六个优选
拓展培训心得体会(6篇)
拓展培训心得体会（6篇）拓展培训心得体会篇一我们用了两天时间参加了拓展训练的八个项目活动，身体力行感到疲惫，但充满收获的喜悦。
他的培训方式是“先行后知”，令我把“团队、沟通、协作、勇气”，这些经常挂在嘴边的概念通过这次活动得到切切实实的体会。
我们参加的每一个游戏都是智慧的结晶，从：“高空断桥”到“七巧板”，从“相依为命”到“孤岛求生”，每一项都是决策、分工、团结、意志的体现。
活动向我们阐述一个道理：团队的成功取决于每一个人的团结、协作、以及相互鼓励，否则即使每个人的能力再高，也会遭到失败。
每一个人的成功并不代表团队的成功，而团队的失败，则一定是每一个人的失败。
这次拓展训练，让我深刻领悟到以下几点。
1、团队的力量是无穷的，并且成功取决于团队成员的努力，如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，很多事情很难完成。
2、亲身感受到了“人的潜力是无穷的。
”人最大的敌人是自己，所以战胜自己就是取得成功的第一步，一件事情如果做，就有50%成功的机会，不做那么机会为零。
3、学会换位思考，对人多设身处地地为他人着想，对事多换一角度思考，多一份理解，多一份关爱。
我坚信：只要我们远利华员工拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，把每一件工作当成人生的一次次挑战，就没有战胜不了的困难。
拓展训练心得体会篇二为期一天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。
回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。
这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。
它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。
在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。
我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——精英，在队长的带领下，我们高唱队歌“团结就是力量”开始了一天极具挑战的训练。
整个训练主要包括五大项目：高空断桥，盲人方阵，电网逃生，背摔，攀登“毕业墙”。
员工培训8原则内容
团队管理八原则一．管理认知（共识）1．经常自我反省，检视一下，在工作范围内的人、时、地、物、有没有浪费资源，或无效运用的状况。
2．不要在同事面前抱怨工作，数落上司及公司的不对。
3．接受上司交代任务时，在没有尝试执行之前，绝不说“不可能”、“办不到”。
4．每天找出一件需要突破、创新的事物，并动脑筋想一想，有无改善创新的办法。
5．当工作未能顺利完成时，对上司一定要能一肩承担所有责任，不在上司面前数落同事的不是。
6．做任何事物以前，先花些时间思考一下目标与方向是否正确。
7．找出在个人管理范畴内，有哪些原理与原则是不可违背的。
二：组织管理原则8．接受上级跨级指挥时，必定要及时回报直属上司，让其了解状况。
三：计划与执行9．做事以前，一定要先想一想，作好应有的计划，决不贸然行事。
10．要计划阶段，要多参考别人的意见，借用别人的经验和智慧，作好必要的协调工作，决不可以闭门造车。
11．工作之前，一定要先明确的制定或确认目标，把握正确的方向。
12．做计划时，要从人、事、物、地各方面来收集相关事实、信息、详细分析研判，作好计划的参考。
13．不单凭直觉判断事物，凡事要以科学的精神实事求是。
四：控制与问题掌握14．在工作计划阶段，要先想好可能的状况，事先拟定对应措施。
15．当提出问题时，一定要明确指出它的“目标”、“现状”以及差距所带来的影响。
16．解决问题时，一定要客观的找出原因，不可凭主观的直觉来判断。
17．每天发现一项需要改善的事项，并思考应该如何做会更好。
18．鼓励员工培养观察力，得出问题，并引导出具体的建设性意见。
五：部属培育与教导19．所属员工接受培训时，要能够全力支持，协助他排除时间与工作的障碍，使他专心接受培训。
‘20．充分了解部门内各项职位应具备的知识，技巧与态度条件，并设置《岗位说明书》。
21．新员工报到前一定要做好他的《新员工训练计划书》。
22．一般性的工作，当部属作的没有我好时，先不要急着自己去做，仍能让他有一定的学习机会。
员工培训“八结合,六优选”
心 ； 是忠于职 守， 二 对工作有一颗高度的责任心 ； 是刻苦钻研 ， 三 精益求精 ， 有一颗不 断创新 的信心 ； 四是始终保持高度 的工作热 情 。 好对 内对 外的服务 工作 。 客户感到舒心 ； 是发扬积极 做 使 五 向上的团队精神 ， 让企业领导放心 。 只有这样才能充分发挥员工
多少 员工真正 了解企业到底希望他们完成什么样 的工作 ，只有 空间太小 。 质量差 ， 这个 问题也是企业 领导者 的直 接责任 ， 由 是 员工 明确 了企业 目标 ， 并对 自己的企业很满意 的情况下 。 才能 为 领 导 者 的 素质 决 定 的 。存 在 这 三 个 因素 的企 业 能会 有 长 期 生 存 作 真正有 客户提供满意的服务 ， 留住忠实 的客户群 。 并 否则就不会提高客 发展 的空 间吗？ 为一名优 秀的企 业领导者 必须认识 到 ， 效而且能带来收益的做法是培养优秀的 、 素质 的企业 员工。 高 户的满意度 ， 直接影响企业的快速发展。 员 工 的 素质 决 定 着企 业 的 生存 和 发 展 。 工 的 素质 高 。 么 员 那 通过培养高素质的员工队伍 ， 提高 员工的满 意度 。 员工进 使 步做到“ 五心 ”一是热 爱本职工作 ， ： 对工作有一颗强 烈的事业 这个企 业的工作标准就高 ， 工作的基础台阶就相对较高 。 工作的
产 以越 来 越 多 的 优 秀 企 业 不 再 是 把 企 业 发 展 目标 定 为 “ 造 的潜 在的能 力，调动 员工的工作积极性和主动 性 ，推动企业健 所 创 更 多的 需 求 ” 而 是 通 过 培 养 员工 的 素 质 。 高 员 工 的 素 质 来 满 康、 ， 提 快速 、 高效率 的向前发展 。
企 业培训 工作 作 为人 力资源 管理的核心 内 甚 至不 影响企 业 当前经 营生产 任 务顺 利完 成为 来 根 容 ， 作用 越来越被 企业 重视 ， 其 因为企 业培 训工 前 提 ， 开 展 企 业 培 训 工 作 。如 人 员轮 换 培训 ， 作 对企业 影响的直接作 用与间接作 用、 短期作 用 据生产周期 比较空 闲时培训。 ４ 与 企 业 的人 力 资 源 有 效 使 用 、 才 结 构 及 、 人 与长 期作 用、 及其对 社会 、 业 、 企 个人的作 用越 来 人才结构 越大 ，企业 与员 工个 人对 培 训的需 求也 越来 越 其 变化趋 势相结合 。企业的人 力资源 、 多 。 么 。 业应 如何有 效地进 行或 开展企 业 培 是企业 开展培训工作 的基础 。 那 企 同时 它们 又是客观 训工作 呢？笔 者认 为要注 重“ 八个结 合 、 六个优 变化 的。企 业只有结合 企业 自身的人力资源 、 人 才结构 开展 培训工作 。才能使培 训有的放 矢 ， 而 且 可 以通 过 培 训 的 调 节 功 能 。 到 “ 人 适 事 ” 达 使 的 注重“ 八个结合” １ 与企业 的发 展方向 、 、 规划相结合 企业培 目的。 训规 划 、计划主 要是依 据企 业发 展规 划而 拟定 ５ 与企 业的人才培养工作 相结合。员工培训 、 的 。培训 为企业 实现 发展 方 向做 好人 才保 证工 在 人 才培 养 中的作 用 、 位 ， 地 不能 忽视 ， 通过 培 训， 培养挖 掘企业 潜在 的优 秀人 才 ， 时给予 加 适 作， “ 有 兵马未动 ， 粮草 先行 ” 之道理。
八个到位培训计划
八个到位培训计划一、培训目标1. 提高员工的专业技能水平，提高工作效率；2. 帮助员工提升综合素质，增强团队协作能力；3. 提升员工的自我管理能力和学习能力。
二、培训内容1. 专业技能培训（1）针对各部门的具体工作需要，开展相应的专业技能培训，包括但不限于产品知识、销售技巧、市场营销策略、客户服务技能等；（2）邀请行业专家或公司高管进行专业知识讲座，分享最新行业动态和发展趋势。
2. 综合素质培训（1）培养员工的团队协作意识，通过团队建设、团队拓展等方式，提升员工的团队协作能力；（2）开展沟通技巧培训，提高员工的沟通表达能力和人际交往能力；（3）进行情商管理培训，帮助员工提升情商，增强情商管理能力。
3. 自我管理和学习能力培训（1）开展时间管理培训，帮助员工有效安排时间，提高工作效率；（2）进行目标规划和执行力培训，引导员工设定明确的职业发展目标，提高执行力；（3）开展学习方法和学习意识培训，培养员工的自主学习能力，提高学习效果。
三、培训方法1. 线下培训（1）组织专业技能训练营，邀请行业专家进行实地培训；（2）开展团队建设、团队拓展等活动，提升员工的团队协作能力；（3）邀请心理专家进行情商管理培训，提高员工的情商管理能力。
2. 线上培训（1）利用网络平台开展在线课程培训，提高员工的学习兴趣和学习效果；（2）通过在线考核、作业等方式，检测员工的学习效果，激励员工学习。
四、培训评估1. 培训前评估（1）通过问卷调查、面谈等方式，了解员工的培训需求和水平；（2）根据员工的不同需求，制定个性化的培训方案。
2. 培训中评估（1）定期组织员工进行培训评估，了解培训效果和满意度；（2）根据评估结果，及时调整培训内容和方式，提高培训效果。
3. 培训后评估（1）培训结束后，进行绩效评估，检验员工的学习成果；（2）总结培训经验，提出改进建议，为下一阶段的培训提供参考。
五、培训保障1. 资金保障公司将为培训计划提供充足的资金支持，确保培训的顺利进行。
非公企业党建促进企业发展要做到“八个结合”
非公企业党建促进企业发展要做到“八个结合”作者：陶元浩来源：《中国党政干部论坛》 2018年第8期根据2017年党内统计公报显示，截至2017年年底，我们党在187.7万个非公有制企业中建立了党组织，占非公有制企业总数的73.1%。
非公有制企业中党组织的覆盖率逐年提高，“有形覆盖”的问题逐步得到解决。
如何使党组织在企业中真正发挥作用解决“有效覆盖”的问题，已成为制约当前非公企业党的建设的突出难题。
大量非公企业党建实践表明，只有将非公企业党建与企业发展紧密结合，通过抓党建促发展，非公企业党建才具有旺盛的生命力。
总结起来，抓好非公企业党建促进企业发展要做到“八个结合”。
一、企业党组织与法人治理结构紧密结合企业党组织要在企业发展中真正发挥作用，必须实现党组织与企业法人治理结构紧密结合。
首先，在建章立制上，要按照《中国共产党章程》和《公司法》的要求，将党的建设明确写进公司章程，明确党组织机构设置和职权范围，在法理上使企业党建有规可循，破解党组织在企业中底气不足的制度障碍。
其次，在组织设置上，企业党组织和企业决策层、管理层应通过双向进入、交叉任职等途径实现组织联动。
企业主为党员的一般应亲自担任党组织书记，非党员企业主应由企业决策层或管理层中的副职担任党组织书记。
同时，党组织班子配备应尽量与企业法人治理架构紧密结合。
例如，福建省泉州市开发区党工委以参与决策为关键，构建企业引领发展的运行机制，通过建立联席会议，畅通党组织参与企业治理和决策的通道，98.6%的规模以上企业都实现了企业党组织牵头，管理层、群团组织、党员职工代表等共同参与的联席会议，商讨企业发展重大问题。
通过明确制度规范、理顺组织设置、参与企业治理，实现企业党组织与法人治理结构紧密结合，有效避免企业就党建搞党建、党建发展“两张皮”的现象，为企业党组织有效发挥作用奠定基础。
二、党建资源优势与企业生产经营紧密结合非公企业党组织要有效发挥作用，应充分挖掘党建的资源优势并使之与企业的生产经营相结合。
培训内容与工作融合之道
培训内容与工作融合之道如何确保培训内容与实际工作紧密结合在为企业或组织提供培训时，确保培训内容与实际工作紧密结合是至关重要的。
这种结合不仅有助于员工将所学知识应用于实际场景，提高工作效率，还可以增强员工对培训内容的兴趣和参与度。
以下是确保培训内容与实际工作紧密结合的八个关键步骤：1. 需求分析首先，进行详细的需求分析，了解员工在实际工作中面临的具体问题和挑战。
通过问卷调查、面谈或小组讨论等方式，收集员工对培训内容的期望和需求。
2. 内容定制根据需求分析的结果，定制符合实际工作需求的培训内容。
确保培训涵盖员工在实际工作中需要的技能、知识和态度。
同时，可以邀请行业专家或具有丰富实践经验的内部员工参与内容策划和设计。
3. 实例教学在培训过程中，采用实例教学的方式，将理论知识与实际案例相结合。
通过分享成功的案例、分析失败的原因等方式，帮助员工更好地理解理论知识，并激发员工在实际工作中运用所学知识的兴趣。
4. 实战模拟设置实战模拟环节，让员工在模拟的工作环境中实际操作和解决问题。
这有助于员工将理论知识转化为实践能力，并提前熟悉实际工作中可能遇到的挑战和困难。
5. 反馈机制建立培训后的反馈机制，让员工对培训内容、教学方法和实际应用情况进行评价。
根据员工的反馈，及时调整和改进培训内容和方法，确保培训效果与实际工作需求相匹配。
6. 持续更新随着技术和工作环境的不断变化，培训内容也需要不断更新。
定期回顾和更新培训内容，确保其与当前的实际工作需求保持一致。
同时，关注行业发展趋势和新兴技术，及时将最新知识纳入培训内容。
7. 专家指导邀请行业专家或具有丰富实践经验的内部员工担任培训讲师或顾问。
他们可以提供实际工作中的案例和经验分享，帮助员工更好地理解培训内容，并解答员工在实际工作中遇到的问题。
8. 应用跟踪在培训结束后，建立应用跟踪机制，定期跟进员工在实际工作中应用所学知识的情况。
通过定期的评估和指导，帮助员工解决实际应用中遇到的问题，并巩固和拓展所学内容。
8yu妙招 优化团队建设
带领团队，做好8 “yu”如何带领好团队，想必各个领导都有自己的独门秘诀。
有一位有着多年管理经验的领导将自己管理心得总结归纳为8句话：授人以鱼，授人以渔，授人以欲，授人以娱，授人以愚，授人以遇，授人以誉，授人以宇。
仔细琢磨这8句话，确实道出了管理的真谛。
（1）授人以鱼：给员工养家糊口的钱。
根据马斯洛需求层次理论可以得知，人最基本的需求是生理需求，这其中就包括一个人对物质的最基本要求。
所以能够维持员工生活开支是最基本的保障。
（2）授人以渔：教会员工做事情的方法和思路。
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。
道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
同理，在公司领导应该多传授做事情的思路而不要总是亲力亲为，要让自己的员工能够主动找出解决问题的方法，学会下放权力，助人成长。
（3）授人以欲：激发员工上进的欲望，让员工树立自己的目标。
如果一个员工工作没有目标，就难以主动积极工作，更别谈发挥潜力了。
所以不管利用什么方法（比如管理绩效考核或者是领导个人魅力）必须要让员工有上进的欲望。
（4）授人以娱：把快乐带到工作中，让员工获得幸福。
管理不应该是冷冰冰的制度，也应该有温暖的一面。
让员工能够以厂为家，能够快乐工作。
（5）授人以愚：告诉团队做事情扎实、稳重，大智若愚，不可走捷径和投机取巧。
员工做事情一定要踏踏实实，不打半点折扣，不用小聪明。
（6）授人以遇：给予创造团队成长，学习，发展的机遇，成就人生。
团队里的每个成员就像家人一样，每个人的机会应该均等，给成员创造学习发展以及自我展示的机会，帮助成员快速成长。
（7）授人以誉：帮助团队成员获得精神层面的赞誉，为成为更有价值的人而战。
每个人都渴望被认可，所以无论是一张奖状还是一句赞美的话都将使你的成员信心满满，工作更为积极。
（8）授人以宇：上升到灵魂层次，顿悟宇宙运行智慧，乐享不惑人生。
员工培训“八结合,六优先”
员工培训“八结合,六优先”企业培训工作作为人力资源治理的心内容，其作用越来越被企业重视，因为企业培训工作对企业阻碍的直截了当作用与间接作用、短期作用与长期作用、及其对社会、企业、个人的作用越来越大，企业与职员个人对培训的需求也越来越多，那么，企业应如何有效地进行或开展企业培训工作呢？笔者认为要注重“八个结合、六个优选”。
1注重“八个结合”1、与企业的进展方向、规划相结合。
企业培训规划、打算要紧是依据企业进展规划而拟定的，培训为企业实现进展方向做好人才保证工作，有“兵马未动，粮草先行”之道理。
2、与企业的进展实力、经济基础相结合。
培训工作要做到量力而行，企业经济实力强可实行全员培训、普及培训；企业经济实力弱可实行部分关键岗位人员培训、重点培训，量力而行。
3、与企业的经营生产状况相结合。
职员同意培训是必要的，但要以最短时刻、最小规模阻碍、甚至不阻碍企业当前经营生产任务顺利完成为前提，来开展企业培训工作。
如人员轮换培训；按照生产周期比较闲暇时培训。
4、与企业的人力资源有效使用、人才结构及其变化趋势相结合。
企业的人力资源、人才结构是企业开展培训工作的基础，同时它们又是客观变化的；企业只有结合企业自身的人力资源、人才结构开展培训工作，才能使培训有的放矢，而且能够通过培训的调剂功能，达到“使人适事”的目的。
5、与企业的人才培养工作相结合。
职员培训在人才培养中的作用、地位，不能忽视，通过培训，培养挖掘企业潜在的优秀人才，适时给予加薪晋升，鼓舞职员。
因此也不能过度重视加新晋升，而导致形成“培训就要擢升”的错误认识。
6、与企业的人才引进、聘请工作相结合。
一方面要立足于企业人力资源，“自力更生”开展企业培训工作，另一方面要充分利用社会人才资源，采取短平快式的“拿来主义”，适度引进、聘请人才。
7、与企业职员的个人素养、潜力、进展打算相结合。
企业要求职员德才兼备，因此培训既要注重职员技能的培训，也要注重职员品德素养的培训，使职员的品质与企业文化相符。
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员工培训“八结企业间的竞争是人才的竞争观念深为企业界所共识，而人才的竞争一方面在于企业能否得到优秀人才;另一方面更在于企业能否用好现有的人才，能否最大限度地培训开发企业现有的人力资源，挖掘出企业潜在的人力资源。
在过去，企业比较重视的是围绕优秀人才的吸收、
企业间的竞争是人才的竞争观念深为企业界所共识，而人才的竞争一方面在于企业能否得到优秀人才;另一方面更在于企业能否用好现有的人才，能否最大限度地培训开发企业现有的人力资源，挖掘出企业潜在的人力资源。
在过去，企业比较重视的是围绕优秀人才的吸收、引进、招聘的竞争，不惜化费大量的财力物力，展开愈演愈烈竞争。
现阶段，企业间竞争的另一个重点区域----企业培训工作已为众多成功或发展较快的企业所认识、重视。
从一定程度上讲：企业的竞争是人才的竞争，人才的竞争关键是培训的竞争。
企业培训工作作为人力资源管理的核心内容，其作用越来越被企业重视，因为企业培训工作对企业影响的直接作用与间接作用、短期作用与长期作用、及其对社会、企业、个人的作用越来越大，企业与员工个人对培训的需求也越来越多，那么，企业应如何有效地进行或开展企业培训工作呢?笔者认为要注重\"八个结合、六个优选\"。
一、企业搞好培训工作需注重\"八个结合\"：
1、与企业的发展方向、规划相结合。
企业培训规划、计划主要是依据企业发展规划而拟定的，培训为企业实现发展方向做好人才保证工作，有\"兵马未动，粮草先行\"之道理。
所以，企业规划同时又是企业发展规划的重要组成部分，二者不可分割。
2、与企业的发展实力、经济基础相结合。
对员工进行知识、技能培训的意愿永远是正确的，但不能脱离企业实际实力、经济基础，增添企业负担为代价。
培训工作要做到量力而行，企业经济实力强全员培训、普及培训;企业经济实力弱可实行部份关键岗位人员培训、重点培训，量力而行。
3、与企业的经营生产状况相结合。
社会在发展，企业需要发展，员工的知识、技能需适应性、甚至超前地发展，员工接受培训是必要的，但要以最短时间、最小规模影响、甚至不影响企业当前经营生产任务顺利完成为前提，来开展企业培训工作。
如人员轮换培训;根据生产周期比较空闲时培训。
4、与企业的人力资源有效使用、人才结构及其变化趋势相结合。
企业的人力资源、人才结构是企业开展培训工作的基础，同时它们又是客观变化的;企业只有结合企业自身的人力资源、人才结构开展培训工作，才能使培训有的放矢，而且可以通过培训的调节功能，达到\"使人适事\"的目的，使企业的人力资源得以最佳使用和发挥、优化企业人才结构，使之得以稳定、良性发展。
5、与企业的人才培养工作相结合。
人才培养的途径、方法是多种多样的，培训只是其中的一种，员工培训在人才培养中的作用、地位，不能忽视，通过培训，培养挖掘企业潜在的优秀人才，适时给予加薪晋升;激励员工不断学习，更新观念，增长技能，具备企业发展所需要的新知识、新技能。
当然也不能过度重视加新晋升，而导致形成\"培训就要提拔\"的错误认识。
6、与企业的人才引进、招聘工作相结合。
一方面要立足于企业人力资源，\"自力更生\"开展企业培训工作，另一方面要充分利用社会人才资源，采取短平快式的\"拿来主义\"，适度引进、招聘人才;同时要结合人才引进、招聘的计划、难易、代价等因素，有计划的开展培训工作。
7、与企业员工的个人素质、潜力、发展计划相结合。
企业要求员工德才兼备，因此培训既要注重员工技能的培训，也要注重员工品德素质的培训，使员工的品质与企业文化相符。
培训防止概念化、形式化、
一般化。
因材施教、因人而宜是教育的法则，也是企业开展培训工作所必须遵循的法则。
培训内容符合员工岗位、员工要求，能更快挖掘员工潜在的能力，帮助员工实现个人职业计划。
8、职前导向培训与岗位培训向结合。
职前导向培训是必须的，而且是一次的，短期的，初级的。
使员工在短期内产生对企业的信任感与热爱心理，使员工基本掌握岗位的性质、特点和要求使之能顺利正式上岗。
但切异用导向培训替代岗位培训，岗位培训是不断的、长期的，是从初级到高级不断提高的培训，是造就员工具备企业特色专才的一项长期工作。
二、企业搞好培训工作需做到\"六个优选\"：
1、优选培训时机。
培训的时机是有讲究的，滞后于社会的发展、同业竞争对手的发展、企业自身的发展、部门及其岗位工作的需要进行培训是被动的，但过于主动、超前开展培训也是不可取的，是人力资源资本的呆滞，是人力资源的浪费。
2、优选受训人员。
对全体员工进行培训是企业的责任，接受培训是每位员工的权力与义务，但不能搞平均主义、\"一刀切\";优秀员工、主关键岗位员工重点培训，对于受训人员而言，受培训时间有先有后;而且依据个人岗位、素质，在受训内容与要求上宜做到有深有浅。
3、优选培训内容。
众多和单一学科知识的浩瀚性、先进性与发展性，决定了每个人是不能穷尽所有这些知识的，并不是所有员工不懂的知识、技能都需要员工在有限的时间内掌握之，应有轻重缓急之分，选择企业目前、近期或中期急需知识技能进行培训。
4、优选培训方式、类型。
培训方式、类型多种多样，有脱产、不脱产、半脱产;有短期、长期;有面授、函授、自修;有公费、自费;还有因特网、电视等远程教育这种无国界的新型的家庭内的培训方式。
要根据企业对知识、技能的需求量、缓急程度及培训的内容、人员、时间、地点、施训单位等选择不同的方式、类型。
5、优选施训单位、培训教师。
从事培训商务活动的单位及培训师良莠不齐、鱼目混珠，其中不乏借培训之名、搞商务投机赚钱的单位和个人，企业要善于辨别真假，根据培训内容选好施训单位、培训师。
6、优选培训地点。
培训地点有国内、外之分，国内又有远近之分，还有企业内外之分，员工家内、家外之分，企业应该综合多反面的因素选择好地点。
目前，企业在开展企业外部培训工作的时候，要谨防很多培训商以假培训、真旅游的方式，诱惑企业人员参加\"培训\"(旅游)的。