电教工作计划
电教工作计划(精选5篇)

电教工作计划电教工作计划(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家收集的电教工作计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
电教工作计划1一、指导思想:随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展,教育模式也发生了巨大的变化,教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。
我校要紧跟教育发展的新形势,全面启动现代化教育工程,在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐努力提高教师现代信息技术的业务水平,深入开展现代教育技术的教学研究活动,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,充分发挥电教媒体的优势。
二、工作目标和具体措施:1、抓现代教育技术的学习和提高:以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点,提高全体教师信息技术的运用能力,并广泛应用于教学中,深化课堂教学改革,提高教学效益。
(1)强化教师现代信息技术的学习和培训,提高电教媒体在课堂教学中的应用,配合教科处、教导处采取切实有效的考核措施,推广网络技术及多媒体教学技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。
(2)通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训,逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。
(3)倡导全体教师行动起来,形成重视现代化教育,学习现代化教学手段,最终得益于现代化教育的良性循环。
在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率。
(4)积极组织教师研讨、设计多媒体课件,及时在校园网上发布,实现校内网络资源共享。
定期组织教师多媒体课件制作评比,将优秀课件送省、市参评。
2、抓服务和管理:重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习,更好地服务于师生和教学,进一步完善管理网络,提高现代化教学的管理水平。
(1)完善电教管理网络,制定明确的岗位职责,健全制度,确保电教工作正常、有序的开展。
学校电教工作计划5篇

学校电教工作计划5篇学校电教工作计划篇1一、指导思想以__市现代化先进学校创建为新的起点,结合市教育信息中心工作要点和学校工作计划与实际,不断拓宽电教服务功能,更新服务理念,提高“三服务”水平,紧紧依托学校网站建设,全方位建设校园网络文化平台,不断提升我校教育信息化水平。
二、目标与任务1.切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。
继续加强教育信息化设备的更新,逐步更新部分班级、专用教室教学用的旧电脑和视频展示台;进一步完善学校校园网络技防建设,使我校教育装备配备真正达到省一类标准。
2.在硬件建设的基础上,强化软件建设,不断完善教育信息化管理,提升我校数字化校园建设的层次。
3.不断优化校园网,完善网络功能建设,充实教育教学管理与服务平台,全面实现网络化管理。
4.注重教育信息化队伍建设,加强师生信息技术的培训与应用研究,重视信息技术课的教学,着力提升师生信息化素养,师生网页动态更新。
本学期教师培训重点是江苏省教育信息化服务公共平台的使用培训、丹阳教育信息网教育应用平台建设(包括电子备课平台)、360云盘的应用培训、电子白板在课堂教学中的使用研究及微课制作培训。
使多媒体使用学科覆盖率达100%,课堂使用率占课时数的60%以上。
5. 对照《__市中小学教育装备管理与使用先进学校》的要求,继续与有关处室教师密切配合,使教育资产与现代教育技术装备管理的使用工作做到常态化、规范化。
平时电教室定期认真做好督查和考核工作,确保此项工作在丹阳市名列前茅。
6.教育网校工作全面推行,教育设施与资源充分开放。
三、具体工作措施1.加强网络建设与管理,提升网络文化平台。
⑴加强校本资源建设的力度。
根据本校实际,制定、充实教育信息化的一系列激励与考核措施,完善数字资源上传、管理制度。
积极鼓励教师参与网络资源的建设,结合我校网络教研活动、专家指导、教育主管部门组织的教育教学活动、论文参赛等,组织和引导教师不断建设FTP校本资源库、学校网站资源库。
电教学期工作计划7篇

电教学期工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校电教工作计划(6篇)

2024年学校电教工作计划____年学校电教工作计划一、总体目标____年学校电教工作的总体目标是建设现代化、智能化的数字化教育环境,全面提升教育教学质量和效益。
具体目标包括:1. 提高教师的信息技术素养,提升教学能力和水平。
2. 积极拓展电子资源,优化教学内容和方式。
3. 完善数字化教学管理系统,提高教学管理的科学化和精细化水平。
4. 加强电教设备的更新和维护工作,确保设备的稳定运行和寿命。
5. 注重电教资源的共享与协作,促进教育资源的互联互通。
二、提高教师信息技术素养1. 组织教师参加专业培训,提升其信息技术素养。
2. 开展教师互相分享经验和案例的交流活动。
3. 建设电教平台,提供教师学习和交流的场所和环境。
三、拓展电子资源1. 加强与高校和教育机构的合作,引入优质的数字教育资源。
2. 推广在线教育平台,建设在线教育资源库。
3. 鼓励教师创作和分享电子教育资源。
四、完善数字化教学管理系统1. 建设统一的数字化教学管理平台,实现集中管理和统一调配。
2. 完善学生信息管理系统和在线评价系统,提高教学评价和反馈效果。
3. 建立学校教学数据统计和分析机制,为教育决策提供科学依据。
五、设备更新和维护工作1. 制定设备更新和维护计划,及时更新老化的设备。
2. 建立设备维修和保养制度,保障设备的正常运行。
3. 提供必要的技术支持和培训,提高教师和管理员的设备操作技能。
六、促进电教资源共享与协作1. 建设资源共享平台,鼓励教师和学生共享教育资源。
2. 加强与其他学校和教育机构的合作,推进教育资源的互联互通。
3. 开展跨校的电教活动和竞赛,提高电教工作的影响力和示范效应。
七、工作计划1. 上半年:- 组织教师参加信息技术培训,提高其信息技术素养。
- 更新30%的电教设备,确保设备的正常使用。
- 建设数字化教学管理平台,实现集中管理和统一调配。
- 与高校和教育机构合作,引进优质的数字教育资源。
- 推广在线教育平台,建设在线教育资源库。
2023电教工作计划七篇

2023电教工作计划七篇电教工作计划篇1一、指导思想围绕学校工作计划,积极配合区教育局电教中心的主要工作,有效、有序、有目的地开展电教工作。
积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平,推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。
二、工作目标1、组织现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术应用水平。
2、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。
三、工作措施一)加强设备建设,满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理,提高使用效率。
本学期努力提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高办公室计算机的利用率。
2、完成教师办公室电脑的连网工作,让教师充分利用网络资源进行教育教学。
3、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。
二)组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。
1、本次培训把教师应用多媒体教学校本培训放在首位,把应用flash、几何画板制作课件的学习放在第二位。
通过培训,进行网络环境下学科教学评比活动。
2、本次培训鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。
3、现代教育技术的培训结束后,应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作,发挥现代教育技术的作用。
三)丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。
1、完善校园网的建设,挖掘校园网的功能。
调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。
2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。
3、结合网页制作培训,充实校园上教师个人主页。
四)开展现代教育技术应用研究,营造电教教研氛围。
1、重点进行开展应用课件进行计算机辅助教学研究,争取每位教师上好一节电教课。
有关年度电教工作计划4篇

有关年度电教工作计划4篇年度电教工作计划篇1一、指导思想围绕教育局工作计划,结合学校电教工作实际,以资源建设为基础,以创新为动力,以发展为主题,以应用为主的基本工作思路;树立服务意识,不断提高电教工作服务水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。
二、常规工作:1、定期对学校各终端设备(计算机、投影仪、视频展台、音箱等)、专用教室、校园广播、校园网等系统进行检查、维护,保证设备设施安全性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最佳工作状态。
2、认真落实学校安全目标责任制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,防患未然,杜绝安全事故的发生。
3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作,学期结束前清理,做到帐物相符,当好学校的管家4、加强资源建设,采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法,充实我校信息资源库,做好重要资料的备份工作。
5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作,并做好资料的整理、登记工作。
6、树立主动服务意识,到教学一线征求教师意见,随时改变工作方法,配合教师开展教学研究活动,为教师使用电教手段(使用课件、录象、录音、图片)提供指导与帮助,不断满足教师教学需要。
三、重点工作1、加强信息技术课教学研究,提高信息技术学科教学质量。
(1)确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。
学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。
(2)加强学生信息技术兴趣小组的辅导,为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。
2、继续完善校园网的建设,挖掘校园网的功能,通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。
(1)调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。
电教工作计划3篇

电教工作计划第一篇:电教工作计划的制定电教工作计划是教师在开展电化教学前必须要做好的一项工作,也是贯彻落实教学目标、确保教学质量、提高教学效率的保障之一。
在制定电教工作计划时,需要遵循以下原则:(一)适应实际情况。
根据本校的教学特点和师生实际情况,制定针对性强、可操作性强的电教工作计划。
(二)科学合理。
制订电教工作计划应当符合课程进度、教学要求,并考虑到电教设备条件、师生素质等因素。
(三)注重实效。
电教工作计划要注重实际效果,充分考虑到教学质量、教学效率、学生学习兴趣等因素。
制定电教工作计划的步骤:一、分析电教设备、软件及其特点,掌握使用方法。
二、全面梳理教材内容和教学目标,对电教部分进行详细设计。
三、根据电教设计,制定教学计划,分配好教学资源和任务。
四、在实施电教过程中,随时及时调整教学进度和内容,确保教学效果最佳化。
五、总结反思,不断完善电教工作计划,逐步提高教学效果和教育质量。
第二篇:电教工作计划的实施制定好电教工作计划后,教师就要开始进行电化教学的实施。
在实施电教工作计划的过程中,需要注意以下几点:(一)实验前的准备。
在进行电化教学实验前,教师应当提前进行试验,确认各类设备和软件是正常工作的,并准备好相关教学材料和多媒体课件。
(二)严格按计划执行。
教师应严格按照电教工作计划执行,通过多媒体教学、网络教学等方式开展教学。
(三)注意课堂管理。
教师应当重视课堂管理,保持学生注意力的高度集中,督促学生合理利用教学时间,严格遵守教学规范。
(四)随时掌握学生情况。
教师在教学过程中要随时掌握学生的学习情况,识别有可能出现的教学难点,及时引导学生,加深学生对知识的理解和掌握。
(五)强调互动性。
教师通过多种方式强化互动性,让学生通过研讨、讨论和交流等形式留下更深刻的印象。
第三篇:电教工作计划的总结在电化教学实验结束后,教师应当对电教工作计划进行总结,分析优缺点,总结经验和教训,并进一步完善电教工作计划,逐步提高教学效果和质量。
2024年电教处工作计划通用5篇

5.加强网络中心自身组织和规章制度建设,建立网络中心网站,建立健全各项规章制度,进一步规范各项业务工作流程;
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。从现在开始就着手准备下一届电脑制作比赛和科技创新比赛。
5、进一步抓好电教常规培训,本学期以资源库建设和上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。
6、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、建设和维护好学校网站,加强学科的宣传。
1.在确保校园网安全畅通运行的前提下,积极推进我校校园数字化建设,充分利用网络信息技术,为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务;
2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统,加强网上学习的平台建设,提高用户远程访问的质量和效果,不断开辟为用户服务的新领域、新项目;
3.积极争取学校支持,加大对校园网建设的投入力度,加强和改善校园网硬件设施和软件环境;
本学期还要通过问卷调查及实地研究,归纳出下一步校本教研的专题,使我镇的校本教研与“校本”两个字结合的更加紧密,更有针对性。
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电教工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:2014-2015学年第一学期电教工作计划2014-2015学年第一学期灯明寺中学电教工作计划新学期已经开始,围绕“县教育局电教工作要点”和学校的2014年新学期工作计划。
为了充分发挥现有电教软硬件资源的作用,积极迎接河北省新一轮教育教学督导评估,配合上级部门高效、有序、有目的地开展电教工作,打造现代化的师资队伍,切实提高我校课程改革与素质教育的质量。
特制定如下计划:一、工作目标1、以迎接省督导评估为契机,加强专用教室的使用和管理。
2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,完善电教组织机构。
3、积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力。
4、加强对《信息技术》课程的教学管理。
积极探索构建新型的信息技术教学结构,更新教育模式和方法。
5、继续建设学校教育信息网。
上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台,继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。
二、工作内容(一)培训根据上级部门要求,我校本学期信息技术培训以电子白板及畅言语音系统应用为重点,着重提高我校教师队伍整体信息技术水平,使每位教师改变传统的教学方法和手段,为加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用奠定基础。
(二)管理1、结合学校实际制定好学期初的工作计划和期末的工作总结;2、电教管理人员在学期初和学期末做好电教资源的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用;3、抓好电教档案管理工作;4、积极参加电教教研活动和会议,及时传达有关会议文件精神;5、组织学校教师积极参加各级各类的电教研讨、公开课、培训和评选活动;6、积极参加各级各类学生信息技术比赛。
(二)应用积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。
(三)教学加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
抓好学生信息技术第二课堂活动,注重学生信息技术操作能力的培养;三、工作时间安排9月份:①讨论制定学期电教工作计划,制定各类电教相关计划、方案。
②各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更新修订,制作学校各项统计记录、表册。
③检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。
④组织教师参加每月的校本信息技术培训。
⑤教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。
10月份:①组织教师参加每月的校本信息技术培训。
②积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。
③组织进行校级教师电教论文比赛,上报优秀作品。
④组织参加省、市多媒体教育软件比赛。
⑤电教设备的维护、保养等检查工作。
11月份:①组织教师进行电子白板应用研讨活动,加提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。
②积极配合上级部门,认真做好电教档案的再整理工作。
12月份:①组织教师参加每月的校本信息技术培训。
②教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。
③整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理资源库。
1月份:①电教设备的维护、保养等检查工作。
②撰写本期电教工作总结。
2014年9月篇二:2015年电教工作计划2015年电教工作计划蒋村镇二中2014年12月2015年电教工作计划蒋村镇二中2014年12月一、指导思想:以科学发展观的思想统领学校电教工作全局,加大电教教研工作力度,以信息技术在教育教学中的应用为重点,使教学研究、资源建设与实际应用紧密结合,让电教工作更直接、更有效地为提高教育教学质量服务,以信息化带动教育现代化,切实提高教师运用现代教育技术的能力,以改革求发展,以创新促提高,求真务实,强化内涵,形成特色。
二、主要工作:1、加强现代教育技术理论学习。
加强现代信息技术的学习和应用,认真组织教师学习最新现代教育技术理论,尤其是重点学习信息技术与各学科整合的有关理论,与时俱进,强化创新意识,用先进的教育思想、理念指导教学实践。
2、在已有学校电教资源库的基础上,继续完善适合学生的校本教材电教资源,为教育、教学提供一个全方位的、多变化的立体式的教育、教学环境,使之集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能使学生的教学内容更充实、形象、生动,解决传统教学手段不易解决的诸多问题,达到传授知识、开发智力、补偿缺陷、培养能力的总体目标,进而真正实现对学生因材施教和个别化教学的目的,切实为教师运用校本教材、备课、上课提供有力的支持,提高教育教学质量。
继续充实与教材相应的图片资源库、课件资源库、视频资源库;要求每名任课教师对自己所任课程中使用的图片、课件、视频等资源进行收集、汇总,学期末统一进行整理,形成与校本教材相适应的电教资源库。
鼓励老师进行微课程的开发及研究,并在学期末进行交流制作经验。
每学期进行一轮电教评优课研究活动,探讨运用多媒体辅助教学的教学方法、教学模式.进一步提高教师运用信息技术与课程整合的能力。
本年度要在运用现代信息技术与课程整合上下功夫。
首先,继续组织教师学习电教设备的使用,进一步学习电子白板在教学中的使用。
其次,进行网络安全知识培训,增强教师的网络安全意识,使教师掌握合理安全的通过网络进行信息交流、信息搜索的技能,具备初步的识别木马病毒的能力。
其三,进行微课的制作培训,具体内容为:office2013的培训,Flash动画、photoshop 图片处理,要求每位教师在平时加强练习,注重运用,做到学中用,用中学,逐渐成为微课制作的高手。
3、加强电教教研工作。
间周活动一次,进行信息技术与其它课程融合的研究,探讨如何针对中学生实际进行网络环境下教学的研究。
组织教师参加全市学校电教优质课评比活动。
4、加大硬件维护工作力度。
在教育现代化中,电教设备能不能高效运转是十分重要的因素,因此硬件维护工作就变得越来越重要。
现在学校中的电教设备众多,如何保证高效运转是摆在面前的问题。
在学校资金不算充足的情况下,让教师自己提高保养硬件设备的水平及自觉性是很好的方法,自己动手维护能节约一大部分资金,同时也能大大缩短维修维护时间,提高教师的工作效率。
5、加强电教常规管理。
特别是软硬件资料的借用及电教设备的合理使用、校园网应用等方面的管理,向教师强调相应的管理制度,专人负责,争取每一个教师明确并内化为自觉行为。
提高学校电教设备的应用水平,使学校电教设备发挥更大的作用。
篇三:2016年电教工作计划2015—2016学年度第二学期电教工作计划一、指导思想以实现教育现代化为目标,围绕学校工作目标,提升教师信息技术应用能力,增强教师运用现代教育技术手段开展教学的意识,在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫,努力推进我校教育信息化的良性发展,为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。
二、目标任务围绕学校工作计划,强化教育技术装备的组织、管理、培训、服务工作,保证教育信息化进程的顺利进行。
三、具体工作:(一)加快硬件建设,全面提升教育信息化水平1、合理配备教育技术装备。
学校教育装备的补充得到教育局大力支援,同时学校也加大了投入力度,学校将组织电教、后勤人员根据实际情况,做好机器人室、学生微机室、老校区办公室、班级电脑的配备工作,同时加强在教学资源、应用软件等方面的配备。
2、加强学校教育信息化工程建设。
学校网站是学校对外宣传的窗口,是学校开展教育教学工作的信息交流平台。
因此,我们要及时更新网站内容,及时上传信息,鼓励教师通过相关版块、博客展示自我,同时要引导教师进行网上教研活动。
3、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要,本年期将继续完善学校的资源库。
有效推动全体教师参与“一师一优课,一课一名师”工程以及“泰微课”等教育资源的共建共享。
本学期要求所有教师的一人一课在微格教室进行,既方便教师改进课堂教学,同时又作为学校资源库的补充。
4、加强设备的管理与维护。
对现有设备加强管理和检修,所有设备责任到人,提高设备使用效率。
本学期开学初电教室将对各班触摸一体机、电脑、实物展台等设备进行全面检修,对破损的设备及时作出维修,保证设备的正常使用。
同时,要做好电教设备维修情况的详细记载。
(二)加大培训力度,提升教师信息技术应用能力1、学习是教师工作之根本,本学期学校将继续重视教师的信息技术培训,加大培训力度,提升教师信息技术应用能力。
充分利用信息化管理平台,探索网络环境下教师培训模式,建立教师自主选学机制。
教师信息技术能力提升工程、云教学平台以及触摸一体机的使用将作为培训的重点。
2、引领教师对新技术在教育教学方面的应用与研究。
3D打印、数字仿真实验室、物联网等新技术在学习、生活中的应用越来越广泛,教师应开展新技术在教育教学中的应用与研究,促进教育技术向更高层次发展。
3、加大校本培训的力度。
本学期对有针对性的对教师进行专题培训,开发自制课件,充实学校校本资源库。
对教师进行网络平台、资源库等的建设和应用培训。
积极组织教师参加省市电教论文、课件制作的评比活动,探索信息技术在教育教学中的优势,逐步形成新的理念。
(三)加大管理力度,提升学校信息技术教学水平。
1、加强专用室和专用设备管理。
微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人,杜绝安全隐患,确保电教设备工作正常。
2、要求信息技术教师能积极学习教育教学理论,提高信息课的教学质量,提高业务水平,为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。
本学期,将不定期地深入课堂听课。
3、重视信息技术社团的培训工作,组织优秀学生参加省中小学电脑制作活动,争取条件参加机器人竞赛、电子百拼等活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
(四)积极做好教育信息化服务工作。
树立主动服务意识,到教学一线征求教师意见,随时改变工作方法,配合教师开展教学研究活动,为教师使用电教手段(课件、录象、录音、图片)提供指导与帮助,不断满足教师教学需要。
结合学校举办的各类活动(会议、领导检查、外校参观、学校活动等),做好前期的电教设备准备工作,并根据学校要求使用数码摄像机保存视频资料等,以供需要的老师和领导查阅。
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