人教版历史必修一普通高中学业水平测试知识点归纳整理

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高中历史必修一学业水平测试知识点梳理.

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高中必修一学业水平测试知识点梳理第一单元古代中国的政治制度测试内容1:中国早期政治制度1.了解分封制的基本内容(1)目的:为了进行有效的统治。

(2)概念:周王把一定的土地和人民分封给王族、功臣、先代贵族。

(3)义务:诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

(4)作用:加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月的政治格局。

2.了解宗法制的基本内容(1)最大特点:嫡长子继承制。

正妻所生之子称为嫡子。

嫡长子称为大宗,次子、庶子称为小宗。

“大宗能率小宗,小宗能率群第”,宗法制在政治制度方面的体现是分封制。

(2)作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

测试内容2:中国古代中央集权制度的形成1.了解秦朝的建立与疆域秦王赢政从公元前230年到公元前221年,先后灭六国,结束诸侯割据,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。

秦朝的疆域,“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北响户,北据河为塞,并阴山至辽东。

”即东到东海,南到南海,北到长城,东北到辽东郡,西到陇西郡。

(教材P10图)2.了解皇帝制度的创立秦始皇创立皇帝制度,皇帝总揽大权,“天下之事无大小,皆决于上”。

皇位世袭显示了权力的不可转移;皇权至上显示了地位的不可僭越。

这是中国封建专制制度的重要特征。

3.了解秦朝的丞相、御史大夫与太尉丞相“掌丞天子,助理万机”,帮助皇帝处理全国政事;御史大夫“掌副丞相”,负责执掌群臣奏章,下达诏令,兼理国家监察事务;太尉。

“掌武事”负责全国军务。

但秦始皇没有任命太尉,而是自掌军权。

P9虎符图:“甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵”。

4.了解郡县制的建立秦始皇决定在全国范围内推行郡县制。

郡是最高一级地方行政机构,最高行政长官是郡守,对上承受中央命令,对下督责所属各县。

县是郡的下级行政机构。

县的长官称县令或县长,主要任务是治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。

高中学业水平测试知识点必修一

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高中学业水平测试知识点1.提到先祖、祖宗、孝敬父母、祠堂就是:(宗法)制2分封制开创朝代:(西周)3.秦朝开创皇帝制度,中央官制:(三公九卿);地方制度是:(郡县制)4. (隋唐)时期的三省六部制:为加强(皇权),分割相权,中央设置中书省负责(草拟)、门下省(审核)、尚书省负责(执行)5.内阁(明朝)6.军机处(清朝)7.第一次鸦片战争,签订第一个不平等的《(南京条约)》,中国开始沦为(半殖民地半封建)国家。

8.第二次鸦片战争,19世纪中期,英法联军火烧(圆明园)。

9.中日甲午战争,1894年,(《马关条约》),大大加深半殖半封,标志洋务运动失败。

10.义和团抵抗八国联军侵华,使列强认识到不可(瓜分)中国。

1900年,(《辛丑条约》),完全沦为半殖民地半封建国家。

11.抗日战争(1937-1945),为世界反(法西斯)战争作出了巨大贡献。

12.辛亥革命,(孙中山)领导的资产阶级革命派建立资产阶级共和国。

13. (五四爱国运动),1919年,北京学生游行,工人阶级登上历史舞台,新民主主义起止时间:(1919-1949 )14.新民主主义革命:目标反帝反封建,共产党领导的,事件有(国民大革命——北伐、土地革命、农村包围城市;抗日战争;解放战争;新中国成立)。

15.三大改造内容:农业手工业(生产合作社);工商业(公私合营)16. 中国民主法制建设,分两个时期:第一个时期:1949-1978年,包含中国三大基本民主制度:(人民代表大会制度)、(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度)、(民族区域自治制度)。

第二个时期:1978年之后,包含(平反冤假错案、加强基层民主政权、依法治国写入党章、完善三大基本民主制度)。

外交原则:(和平共处五项)原则70年代中国外交成就:(中美)建交,(中日)建交,恢复(联合国)合法席位17.一国两制:(邓小平)提出,97年香港回归、99年澳门回归、台湾……18. 日内瓦会议:1954年第一次以(世界五大国)之一的身份参加,提高了新中国的声誉。

人教版高中历史必修一知识点归纳总结

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本文档旨在对人教版高中历史必修一的知识点进行归纳总结,以帮助学生更好地掌握相关内容。

知识点一:世界历史的研究方法
- 了解世界历史的研究对象和研究方法
- 掌握历史研究的基本流程和方法论
- 了解主要的历史文献和史料
知识点二:人类社会的发展和历史
- 了解人类社会发展的基本特点和历史进程
- 掌握旧石器时代、新石器时代、农业革命等重要阶段的特点和影响
- 了解原始社会、奴隶社会、封建社会等不同社会形态的特征知识点三:东方古代文明
- 了解中国古代文明的起源和发展
- 掌握黄河文明和长江文明的特点和影响
- 了解中国古代的政治制度、宗教、文化艺术等方面的特点
知识点四:西方古希腊罗马文明
- 了解古希腊和古罗马文明的起源和影响
- 掌握古希腊城邦制度、古罗马帝国的建立和发展
- 了解古希腊罗马文明的政治、哲学、科学、艺术等方面的特点
知识点五:印度古代文明
- 了解印度古代文明的起源和发展
- 掌握、等宗教的产生和传播
- 了解印度古代的政治制度、社会结构、科学技术等方面的特点
知识点六:古代非洲文明
- 了解非洲古代文明的起源和发展
- 掌握埃及文明和非洲其他文明的特点和影响
- 了解非洲古代社会的政治制度、宗教、文化艺术等方面的特点
知识点七:新发现与新发展
- 了解历史研究中的新发现和新动态
- 掌握新发展对历史认识的影响和启示
- 了解历史研究的前沿领域和趋势
以上便是人教版高中历史必修一的知识点归纳总结,希望能够对同学们的学习有所帮助。

人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)

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人教版高中历史必修一知识点总结〔最全版〕人教版高中历史必修一知识点总结〔最全版〕第 1 课夏、商、西周的政治制度一、夏商政治制度1 . 夏朝的建立:约公元前 2070 年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。

中国出现早期国家政治制度。

2. 政治制度〔1 〕禅让制:历史上把传位给贤能人的制度称为“禅让制”。

它被认为是古代社会理想的政治形式。

〔2〕王位世袭制①建立:禹死后,其儿子启夺得王位,并传位给自己的后代。

这样,政治权利由“传贤” 变成“传子”,王位世袭制确立。

②概念:王位在一家一姓中传承的制度。

③方式:商朝建立后,王位有时父子相传,有时兄终弟及。

④影响:“家天下” 的场面逐渐形成。

〔3〕夏商的行政管理制度①夏商的最高统治者为稳固统治地位,把自己的行为说成是天的意志,国家大事都通过占卜的方式来决定,王权具有了神秘色彩。

②商朝中央设有相、卿士等,掌管政务。

地方封伯和侯,侯、伯作为臣服于商朝的方国领袖,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

二、西周的政治制度1 . 等级森严的分封制2. 血缘关系维系的宗法制〔1 〕目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权利、财产和土地继承上的矛盾。

〔2〕性质:是与分封制互为表里的具有政治性质的政治制度。

〔3〕含义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、稳固国家统治的制度。

〔4〕内容:周王称为天子,王位由嫡长子继承,为大宗;其他儿子分封为诸侯,他们对天子来说是小宗,但在自己的领地内却是大宗。

大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。

周天子是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。

〔5〕影响:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,保障分封制的推行。

上图是大宗、小宗示意图,这幅图反映出西周的宗法制有哪些特点?①嫡长子继承制为核心;②大宗和小宗有相对性;③大宗和小宗既是家族关系,又是政治隶属关系;④血缘纽带与政治关系相结合,“国” 和“家” 严密结合;⑤形成森严的社会等级。

人教版高中历史必修一知识点总结

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高级中学历史学业水平考试复习资料(必修Ⅰ)一.古代中国的政治制度(1)知道周朝的建立;了解宗法制和分封制基本内容;认识中国早期政治制度的特点。

(1课)1.约公元前1046年周朝建立。

2.分封制:①西周实行分封制。

周武王把土地和人分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。

②分封等级:天子——诸侯——卿大夫——士③目的:巩固西周的统治(奴隶制国家政权)④影响:A、起初起到了一定的作用;B、但后来出现了诸侯的争霸战争,周天子的权威逐渐削弱,分封制逐渐瓦解3.宗法制:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

嫡长子继承制为核心。

它与分封制互为表里。

4.中国早期政治制度特点:①宗法制和分封制相互结合,使其具有浓厚的宗族色彩。

②等级森严。

③以血缘为纽带,确定权利分配方式。

(2)了解秦的统一;知道皇帝制度的创立和郡县制的史实;知道中央集权制度的基本含义;了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

(2课)1.公元前221年秦国完成统一。

2.秦始皇创立了皇帝制度,中央和地方的官吏都由皇帝任免。

军队调动以虎符为凭据,虎符由皇帝控制发给。

特征:皇权至上。

3.秦朝在地方上实行郡县制,加强了中央集权。

4.中央集权制度的含义:中央集权是相对地方分权而言,其特点是地方政府在政治经济军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。

5.秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国2000多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。

(3)列举唐三省六部制及宋朝分割相权等措施,说明中国古代中央政治制度演变的特点;列举汉朝郡国并行制和元朝的行省制度等史实,说明中国古代地方管理制度演变的特点。

(3课)1.唐朝三省六部制:尚书省、中书省、门下省。

削弱相权,保证了皇权的独尊。

宋朝设立中书门下省,后又增设参知政事、枢密院和三司使,分割相权。

说明中国古代中央政治制度演变的特点是皇权不断加强。

人民版高中历史学业水平考试知识点总结

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高中历史学业水平考试知识集锦功崇惟志业广惟勤必修第一册专题一、古代中国的政治制度▲1、中国早期政治制度的特点(1)分封制和宗法制的基本内容(a b)【1】分封制①内容:西周周武王将子弟和功臣分封于各地,成为各领一方的诸侯。

②分封对象:王族、功臣、先代贵族③主要诸侯国:周武王时召公之子受封于燕(深入东北最远的姬姓贵族),周公长子代表周公受封于鲁(姬姓贵族封国中位据最东)。

周成王时商朝旧贵族微子封于宋地。

④诸侯权利:世袭统治权⑤诸侯义务:对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。

⑥作用及影响:积极作用:西周的分封制有利于稳定当时的政治秩序,有利于扩大统治区域,周的文化形式也因此覆盖了整个黄河中下游地区。

消极影响:西周后期出现了强国兼并弱国的形势,周天子的权威逐渐消弱。

【2】宗法制①含义:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力。

②特点:嫡长子继承制。

③宗法等级:周天子—诸侯—卿大夫—士④大宗与小宗:周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。

周天子为天下的大宗。

封为诸侯的庶子对天子为小宗,在本国为大宗,其地位也由嫡长子继承。

诸侯的庶子分封为卿大夫,他们对诸侯为小宗,在本家为大宗,其地位也由嫡长子继承。

从卿大夫到士,也形成同样的大宗与小宗的关系。

(2)中国早期政治制度的特点(b c)①神权与王权结合(史实:早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制)。

②以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实:商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。

③最高执政集团尚未实现权力的高度集中(史实:分封制、商代的各个宗族都是政治实体,西周的诸侯国对于周王室处于附属地位,但也是政治实体,诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权)。

▲2、走向“大一统”的秦汉政治(1)秦的统一(a b)统一的过程:①到公元前221年,秦国先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成了兼并六国、统一天下的大业。

②公元前215年蒙恬率秦军北击匈奴,夺回河套地区,次年渡河攻占阴山地区等边境军事要地,并修筑长城,修直道;③公元前220年屠睢统兵征讨岭南,于公元前214年平定岭南,置桂林郡、南海郡、象郡实施军事、行政管理,是岭南地区归入中央王朝管辖的开端,并开凿沟通湘水和漓水的灵渠,便利了兵员和军需的补充;④在“西南夷”开辟“五尺道”交通路线,部分地区任命官吏,这是该地区进入中原统一政权版图的开始。

高中历史学业水平考试知识点总结

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一、古代史知识点总结
1. 中国古代历史的起源和发展
- 夏、商、周三代的政治、经济和社会制度特点
- 春秋战国时期的分裂与统一
2. 中国古代社会结构和阶级矛盾
- 农民、地主、士人、商人的地位和作用
- 封建社会的经济基础和政治体制
3. 中国古代的科技与文化
- 中国古代科学技术的发展及其对社会生活的影响
- 古代文化的特点和传统价值观
二、近代史知识点总结
1. 近代中国的历史变革
- 鸦片战争和不平等条约的签订
- 辛亥革命和中华民国的建立
2. 近代中国的社会矛盾与民族抵抗- 社会结构的变化与人动的兴起
- 抗日战争及其对中国的意义
3. 近代中国的现代化建设
- 计划经济与市场经济的对比
- 科技创新与教育改革的重要性
三、世界史知识点总结
1. 世界历史的发展与演变
- 古代文明的形成与传播
- 欧洲的工业革命与殖民扩张
2. 世界两次世界大战的原因和影响- 第一次世界大战的爆发与结束
- 第二次世界大战的全球影响
3. 当代世界的经济与政治格局
- 国际间的贸易与合作
- 国际社会的冲突与合作
以上是对高中历史学业水平考试的知识点总结,希望能对您的学习有所帮助。

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高中历史(人教版)必修一知识总结(完整版)高中历史(人教版)必修一知识总结(完整版)第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。

意义:加强统治,巩固王权4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制;影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。

5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。

6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。

第二课考点重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。

2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点:第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。

(封建时代的统治特点mdash;mdash;国与家同治)②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。

郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。

3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响:(1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。

④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。

(2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。

第三课考点重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。

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必修Ⅰ专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点1、西周宗法制(1)内容:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度,规定宗族内嫡庶系统。

(2)特点:嫡长子继承制。

(嫡长子,即正妻所生的第一个子)。

(3)作用:有利于政治稳定;形成森严等级(周天子——诸侯——卿大夫——士);造成了中华民族认祖归宗、尊老爱幼、渴望相聚的传统美德。

2、西周分封制(1)内容:周天子把一定的土地和人口,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国。

诸侯在封国内享有世袭统治权,同时承担定期朝贡,并提供军赋和力役的义务。

(2)特点:封建诸侯,以蕃屏周。

(3)作用:有利于稳定西周政治秩序,巩固西周统治,有利于边远地区的开发;但随着实力的变化导致了春秋战国时期诸侯争霸的动乱局。

二、走向“大一统”的秦汉政治1、秦的统一:公元前221年,建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的王朝。

2、秦创立专制主义中央集权制度(1)皇帝制度:秦王朝采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,皇帝至高无上、皇位世袭。

(2)三公九卿制:在中央设立承相(政事)、太尉(军事)、御使大夫(监察)——三公各司其职,分工明确,确立了至高无上的皇权。

(3)郡县制:在地方设郡、县,郡县长官由皇帝任免——形成了中央对地方的垂直管理,官僚政治取代贵族政治。

3、专制主义中央集权制度对历史的影响(1)积极:巩固国家统一;奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。

维护封建统治基础,促进社会经济与文化的发展起了重大作用。

(2)消极:高度专制导致阶级矛盾激化。

三、君主专制政体的演进与强化1、汉、唐、宋削弱相权的措施(1)汉代:形成“中朝”,汉开帝从身份低微的士人中破格选用从才,参议要政。

(2)唐朝:三省六部制——中书省(草拟政令)、门下省(审核政令)、尚书省(执行政令)。

尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

(3)宋朝:设中书门下为行政机构;增设“参知政事”为副宰相,分散宰相权;设枢密院、管军事;设三司总理财政。

2、古代王朝的监察机构(1)秦:御使大夫负责监察系统(2)西汉:御吏大夫执掌中央机构官员的监察职责;刺史监察地方政治。

(3)唐:御史台定期到京都各监狱视察执法情况。

(4)宋:提点刑狱司是专职监察刑狱的机构。

(5)元:人命案以公文移送御史台,由监察御史复案。

3、古代中国选官制度的变化(1)世官制:交官职限定在贵族范围内,由贵骨子弟世代继承祖上的权位。

(2)察举制:汉开帝时期兴起,自下而上推荐选官的制度。

(3)九品中正制:魏晋南北朝时期(4)科举制:通过考试选拔官吏。

演变:兴起于隋唐,各朝沿用,明清时期演化为八股取士的选官制度。

评价:进步性:破除了世家大族垄断官场的情形;提高了官员的文化素质;有益于社会重学风气的形成;从追求公平公正的角度来看,有一定的合理性。

局限性:考试内容大都不出儒学经义的范围,选拔的大多是缺乏进取精神和创造意识的人。

4、元朝的行省制:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权、是我国省制的开端5、中国古代政治制度演变的特点:专制主义中央集权不断加强。

加强君主专制:相权不断削弱,君权不断加强。

加强中央集权:中央权力不断加强,地方服从中央。

四、专制时代晚期的政治形态1、明朝:明太祖废除承相制度;明成祖设内阁。

2、清朝:雍正帝时期设置军机处,标志君主专制制度发展到顶峰。

3、君主专制制度加强对中国社会发展的影响:(1)积极影响:有利于多民族国家的建立,巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整,用于封建经济文化的发展与繁荣。

(2)消极影响:决策具有独断性,随意性,易出现失误,导致政治腐败。

阻碍了资本主义萌芽的发展,使中国落后于西方。

思想上的控制使科学和文化的发展严重滞后。

专题二近代中国维护国家主权的斗争一、列强入侵与民族危机1、鸦片战争的背景:第一次工业革命后列强需要开辟商品销售市场和原料产地必然侵略封建落后的中国。

2、从1840年之1900年间西方列强的主要侵华战争(1)鸦片战争(1840-1842):中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)第二次鸦片(1856-1860):英法联军火烧圆明园,列强攫取更多特权,俄国侵占很多土地。

(3)中日战争(1894-1895):资本输出,半殖民地半封建程度大大加深。

(4)八国联军侵华战争(1900-1901):完全沦为半殖民地半封建社会。

3、《南京条约》:割香港岛,赔2100万银元,开广、夏、福、宁、上口岸,协定关税。

(2)《马关条约》:割台湾,赠2亿两白银,开沙、重、苏、杭口岸,设厂(反映出列强资本输出的要求)(3)《辛丑条约》:赔款4.5亿白银,严禁中国人民参加反帝活动,驻兵北京至山海关,铁路沿线划东交民巷为使馆界。

4、列强侵华战争对中国社会的影响(1)政治:中国逐步沦为半场地半封建社会。

破坏我国的国家主权(领海、司法),无视人民的基本生存权,侵占了中国领土。

(2)经济:通过商品输出和酱输出,控制中国的经济命脉。

(3)文化:文化侵略,传播基督教,破坏文明遗产。

二、中国军民维护国家主权的斗争1、三元里人民抗英:中国近代史上中国人民第一次自发大规模抵抗外来侵略的斗争。

2、基宗棠收复新疆:第二次鸦片后,1878年新疆重回祖国怀抱,1881年收回伊犁,1884年清政府在新疆设立行省。

3、黄海海战:甲午中日战争期间双方海军的一次决战。

英雄人物:邓世昌。

4、反割台斗争:背景——《马关条约》割让台湾,代表人物-丘逢甲、徐骧、刘永福。

5、义和团运动:背景——瓜分狂潮、民族危机严重。

意义:①打击了列强的侵略;②显示了中华民族不畏强暴、英勇不屈的斗争精神。

③是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。

三、伟大的抗日战争1、侵华日军的罪行(1)军事侵略:1931年,九一八事变(揭开局部抗战的序幕)1937年,七七事变(全面抗战开始的标志)1937年,八一三事变(日军进攻上海)(2)罪行:南京大屠杀、细菌战、毒气战、活体实验。

(3)殖民统治:以华制华、经济掠夺、奴化教育。

2、全民族团结抗战的主要史实(1)形成抗日民族统一战线原因:民族矛盾成为主要矛盾:中共积极推动;国民党利益受威胁;救亡运动推动过程:瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针;西安事变的和平解决标志关抗日民族统一战线初步形成。

1937年9月,国共合作宣言发表,标志着抗日民族统一战线的正式形成。

(2)国民党的下面战场淞沪会战(打破日军企图三个月灭亡中国计划。

)太原会战(平型关大捷,取得抗战以来首次大捷。

)徐州会战:(台儿庄战役,蝥抗战以来最大胜利的一次战役;指挥:李宗仁)武汉会战(标志着抗战进入相持阶段。

)枣宜会战(张自忠牺牲)(3)共产党敌后战场1937年8月洛川会议全面抗战路线。

陕甘宁边区政府成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。

百团大战:1940年下半年,彭德怀指挥,地点华北,沉重打击了日军的侵略气焰。

中共七大:确立党任务、毛泽东思想为中共指导思想)3、抗战胜利意义(1)国内:第一次反侵略的完全胜利,为民主革命的胜利奠定了坚实的基础(2)国际:是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。

专题三近代中国的民主革命一、太平天国运动1、经过(1)兴起:1851年,洪秀全,金田起义(2)发展:1853年,定都天京——正式建立与清王朝对峙的政权(3)转折:1856年,天京事变——太平天国由盛转衰的转折点(4)失败:1864年,天京陷落——太平天国在中外反动势力的联合剿杀下失败2、革命纲领(1)《天朝田亩制度》:革命性(突出反映农民要求废除地主土地所有制的愿望,是农民反封建斗争的思想结晶);落后性(实质是小农经济);空想性(绝对平均主义不切实际,没有真正实行过)。

(2)《资政新篇》:革命性(发展资本主义);先进性(先进中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案);不切实际(缺乏相应的社会基础和实施条件)。

3、农民起义在民主革命中的作用与局限(1)作用:农民阶级作为民主革命的主力军,农民起义都沉重打击了中外反动势力。

(2)局限:农民阶级作为小生产的代表,缺乏科学理论的指导承担不起领导中国民主革命的重任。

二、辛亥革命1、主要史实(1)中国同盟会的成立:1905年,日本东京。

(性质:第一个全国性资产阶级革命政党)(2)武昌起义:1911年10月10日,清王朝在全国的统治土崩瓦解(3)中华民国成立:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任临时大总统。

中华民国临时政府成立。

(4)《中华民国临时约法》:近代中国第一部资产阶级性质的宪法2、辛亥革命的历史功绩(1)反封建:推翻了清朝的封建统治,结束了中国两千多年的君主专制政休,建立了资产阶级共和国,制定《中华民国临时约法》,建立了民主共和制。

(2)反帝:沉重打击了帝国主义在中国的统治。

三、新民主义革命1、五四运动(1)直接原因:巴黎和会上中国外交的失败(2)经过:第一阶段中心在北京,主力为学生;第二阶段:中心在上海,主力为工人。

(3)口号:“外争国权,内惩国贼”“废除二十一条”(4)意义:工人阶级登上政治舞台,是中国新主主义革命的开端;促进了马克思主义的传播。

2、中国共产党的诞生(1)诞生标志:中办一大的召开(1921年7月23日,上海);规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义;确定党的中心任务是领导工人运动。

(2)完成建党工作:中共二大(1922年,上海),制定最低纲领——打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主工和车。

提出了近代以来第一个彻底的反帝反封建民主革命纲领。

(3)影响:中国革命的面貌焕然一新3、中国共产党领导新民主主义革命的史实(1)国民革命运动(1924——1927)开始:1924年国民党一大召开标志国共第一次合作的实现高潮:1926年——1927年,北伐战争失败:①1927年4月12日,蒋介厂在上海发动“四一二”反动政变②1927年7月15日,汪精卫在政治发动“攻一五”反动政变(失败标志)教训:必须坚持无产阶级对革命的领导权,必须坚持武装斗争(2)“农村包围城市”道路的开辟(1927—1937)武装斗争:南昌、秋收起义、八七会议、粉碎围剿、长征(遵义会议)根据地建设:井冈山,革命根据地,中华苏维埃共和国成立。

土地革命:打土豪、分田地,废除封建剥削制度(3)抗日战争(4)解放战争(1945-1949)1946年国民党全面进攻1947年刘邓千里跃进大别山战略反攻1948年9月-1949年初三大战役消灭敌人主力、渡江战役解放南京,推翻国民党统治。

4、新民主主义革命胜利的伟大意义(1)国内:中国人民推翻三座大山,结束了半殖民地半封建社会的历史;建立起一个人民民主专政的新民主义国家,改变了中国社会的发展方向;为中国走向富强和人民共同富裕扫清了障碍。

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