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2021年10月全国自学考试00181广告学(一)试题答案

2021年10月全国自学考试00181广告学(一)试题答案

2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试广告学(一)试题课程代码:00181一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1、最早创建广告学的国家是(B)A、英国B、美国C、德国D、日本2、中国对外经济贸易广告协会成立的时间是(B)A、1980年B、1981年C、1982年D、1983年3、“十年动乱”结束初期,《人民日报》、《光明日报》等报刊广告的出现形式主要是(B)A、通栏B、预告C、通知D、套红4、我国上世纪50年代“大跃进”时期,国家对外商来华广告的承办单位做了明确规定的是(C)A、《广告管理暂行条例》B、《来华广告管理暂行条例》C、《关于承办外商广告问题的联合通知》D、《关于报刊、广播、电视台刊播外国商品广告的通知》5、按一定相等的距离用不重复抽样方法抽取样本的是(C)A、简单随机抽样B、分层抽样C、机械随机抽样D、整体抽样6、产品销售增长率大于10%,可判断产品所处的生命周期阶段是(B)A、介绍期B、成长期7、通过确定产品每一销售单位的广告费用定额来确定广告费用的方法是(D)A、竞争对比法B、目标达成法C、销售百分比法D、销售单位法8、下列有关广告费用叙述错误的是(D)A、广告媒体不同,时间、版面不同,费用必然不同B、广告费用决策,经常从值得不值得来考虑可接受程度C、广告费用与产品销量一般成正比D、广告费用是花费,不是企业投资形式9、向公众展示商品的使用效果,使观众自己作出判断的广告形式是(D)A、新闻发布B、文体表演C、公益赞助D、示范表演10、广告策划的基础工作是(A)A、广告调查B、广告预测C、广告决策D、广告实施11、广告语“不打不相识”使用的修辞手法是(D)A、夸张B、比拟C、对照D、双关12、广告的创作必须强调(D)A、艺术性B、广告主的意图C、充分的准备D、集体创作的原则13、报纸广告创作的第二步是(D)C、拍摄照片.D、绘制草图14、摄影广告利用反光板可以(C)A、增强色彩表现B、使构思更加巧妙C、减少画面反差D、集中光线15、广告客户和广告经营者对工商行政管理机关处罚决定不服的,从收到处罚通知之日起向上一级工商行政管理局申请复议的时限是(C)A、7日内B、10日内C、15日内D、30日内16、表演式广播广告的特点是(D)A、制作简便B、简明扼要C、符合广播规律D、宣传于艺术表演之中17、体积重量特别大不便搬运或体积重量较大而价值较低运费对价格影响强烈的产品,应该选择的销售渠道是(D)A、长而宽渠道B、短而宽渠道C、长而窄渠道D、短而窄渠道18、用文字、图形和包装结合在一起作为商标的是(C)A、文字商标B、组合商标C、立体商标D、图形商标19、报纸广告的主要艺术表现形式是(B)A、电镀制版B、色彩套印D、脚本撰写20、未经国家批准自称是国家定点企业的广告是(A)A、虚假广告B、不正当竞争C、无证照经营D、超越经营范围二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。

全国年月高等教育自学考试广告学一试题及答案课程代码

全国年月高等教育自学考试广告学一试题及答案课程代码

绝密★考试结束前全国2013年1月高等教育自学考试广告学(一)试题课程代码:00181请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.市场学研究中,建立公共关系的是A.商品策略研究 B.市场组织研究C.销售渠道策略研究 D.促销策略研究2.我国古代广告发展中,产生最早的是A.招牌广告 B.社会广告C.政治广告 D.印刷广告3.按问题出现的重复程度和解决问题的成熟程度进行的企业广告决策可分为A.战略决策、战术决策 B.最优决策、满意决策C.计量决策、非计量决策 D.程序性决策、非程序性决策4.使用情节表现手法的橱窗广告艺术表现是A.商品直接表现 B.故事表现商品C.均匀对称的布局 D.橱窗布置体现连带关系5.先依据一定标准规定调查对象各群体的样本配额,这样的抽样是A.任意抽样 B.判断抽样C.配额抽样 D.滚雪球抽样6.属于企业长期广告计划中统筹安排单项目标的是A.销售目标 B.时间目标C.消费者行为目标 D.沟通效果目标7.短期成本中随产销量的变动而变动的成本是A.固定成本 B.边际成本C.变动成本 D.总成本8.广告决策的首要课题是确定A.广告目标 B.广告对象C.广告主题 D.广告媒介9.商品销售额的变化所反映的广告效益属于A.直接效益 B.间接效益C.长期效益 D.短期效益10.广告发布单位和广告代理人签订广告发布业务合同必须A.使用规定的合同文本 B.进行法律公正C.取得广告主认可D.遵守统一价格11.在我国,跟一般工商企业有直接关系的广告管理制度有A.广告代理制度 B.广告价格标准C.公益广告发布 D.广告经营登记12.中华书局出版的《广告学》的编者是A.冯洪鑫 B.吴铁声C.傅汉章 D.唐忠朴13.我国古代广告的发展特征是A.持续式发展 B.跳跃型发展C.扩张式发展 D.锯齿形发展14.未经登记的从事广告经营活动的单位和个人,所处罚的非法所得是A.全部广告收入 B.设计制作成本费用C.广告发布收入 D.以全部广告收入减去设计制作成本15.对商品消费者、经营者、生产者、竞争者情况和相关环境的调查是A.广告效果调查 B.广告媒体调查C.广告市场调查 D.广告文案调查16.《政治官报》创办于A.1907年B.1908年C.1909年 D.1910年17.我国第一部全国性广告管理法规是A.《广告管理暂行条例》 B.《广告法》C.《广告管理条例》 D.《中华人民共和国广告法》18.20世纪30年代我国最富盛名的广告公司是A.上海公会 B.联合广告公司C.中华同业协会 D.天津广告社19.广告学研究内容“由单项研究扩展为综合研究”开始于A.1910年B.1912年C.1914年 D.1916年20.研究广告的定义必须运用的方法是A.系统法 B.观察法C.模拟法 D.演绎法二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

高等教育自学考试暂行条例

高等教育自学考试暂行条例

高等教育自学考试暂行条例(1988年3月3日发布)国发[1988]15号第一章总则第一条为建立高等教育自学考试制度,完善高等教育体系,根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定,制定本条例。

第二条本条例所称高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。

第三条中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。

第四条高等教育自学考试,应以教育为社会主义建设服务为根本方向,讲求社会效益,保证人才质量。

根据经济建设和社会发展的需要,人才需求的科学预测和开考条件的实际可能,设置考试专业。

第五条高等教育自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次,与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。

第二章考试机构第六条全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称“全国考委”)在国家教育委员会领导下,负责全国高等教育自学考试工作。

全国考委由国务院教育、计划、财政、劳动人事部门的负责人,军队和有关人民团体的负责人,以及部分高等学校的校(院)长、专家、学者组成。

全国考委的职责是:(一)根据国家的教育方针和有关政策、法规,制定高等教育自学考试的具体政策和业务规范;(二)指导和协调各省、自治区、直辖市的高等教育自学考试工作;(三)制定高等教育自学考试开考专业的规划,审批或委托有关省、自治区、直辖市的高等教育自学考试机构审批开考专业;(四)制定和审定高等教育自学考试专业考试计划、课程自学考试大纲;(五)根据本条例,对高等教育自学考试的有效性进行审查;(六)组织高等教育自学考试的研究工作。

国家教育委员会设立高等教育自学考试工作管理机构,该机构同时作为全国考委的日常办事机构。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨关键词:自考职业教育广告人才培养0 引言自考广告考试计划反映该专业培养的人才目标与高职教育的广告设计与制作专业截然不同。

学生对自考广告专业的认识程度不够,认为自考广告与高职广告专业所学内容一致,很多学生入学以后,发现这与原来他们想学的专业不符,如何解决这个问题值得探讨。

对广告专业进行具体教学需要明确思路,系里组织了专门的科研力量,申请了此项课题,获得批准,批准课题编号是jy0801。

本文所探讨的内容是为课题研究报告中的部分内容。

在课题组进行了多种模式探索都没有取得好的效果的情况下,课题组重新回到如何提高广告自考的通过率,如何提高学生的实际技能的问题上面。

结合广告人才职业群能力需求,把自考助学广告人才培养定位为有一定设计策划能力、有一定设计制作能力。

重新对如何发挥好全日制助学的功能进行思考,探讨广告自考助学走“自考广告+高职广告设计与制作”的路线,也就是一种“自考”+“职业教育”的路线。

1 自考广告专业的培养目标分析1.1 高等教育自学考试广告专科专业培养目标分析。

从高等教育自学考试广告专科专业的考试计划课程来看,该专业培养目标可以归纳为:培养从事广告策划、经营与管理工作的应用型专门人才。

从课程、学分设置和考核方式来看有以下特点:第一,考试计划确立的是广告专科专业属于文科类专业。

考核注重的掌握广告基础理论知识,广告策划与创意,广告文案的创意与写作能力与否,而没有体现广告专科专业所强调的技术与艺术相结合能力的考核。

第二,考试计划没有设置实践性考核环节。

造成对考生专业实践动手能力的考核缺失,不符合市场对广告人才的实际需要。

考生即使通过了所有课程的考试,取得了自考毕业证书,也不能符合广告行业对从业人员的能力要求,这也势必导致广告专科自考生生源的逐步萎缩。

1.2 高职高专广告设计与制作专业培养目标分析。

国家教育部新下发的高职高专的广告设计与制作专业归为艺术设计媒体传播大类。

全国4月高等教育自学考试广告心理学试题及答案解析历年试卷及答案解析.doc

全国4月高等教育自学考试广告心理学试题及答案解析历年试卷及答案解析.doc

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省 2018 年 4 月高等教育自学考试广告心理学试题课程代码: 00636本试卷分 A 、B 卷,其中 A 卷根据马建青主编的《现代广告心理学》命题, B 卷以马谋超著的《广告心理学基础》一书为命题依据。

考生可根据自己的用书情况任选一卷作答。

若两卷都答,则以 A 卷成绩计分。

A卷一、填空题 (每空 1 分,共 20 分 )1.广告活动要达到预期目的,其过程的第一步是________。

2.知觉是大脑对直接作用于感觉器官的事物的各个属性、各个部分的________反映。

3.无意注意又叫 ________,是没有预定目的,也不需要意志努力的注意。

4.直接兴趣通常可分为________和________。

5.从信息加工的观点来看,记忆就是信息的输入、编码、________和 ________。

6.对广告再认的程度和正确性取决于________和 ________。

7.联想可分为接近联想、________、 ________和 ________。

8.通常广告作品的美感直观特征表现在________和 ________。

9.广告计划中的 ________与 ________决定着消费者“接受信息”的效果。

10.情感因素与意向因素的相关程度________(填高于、等于或低于)认知因素与意向因素的相关程度。

11.广告心理效果测定的基本方法主要有访问法、____ 、实验法及 ________等。

12.人们在接受两个同等社会刺激的过程中,究竟产生首次效应还是近因效应,完全取决于________。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题 1 分,共 10 分)1.听觉的适宜刺激为()赫兹的声波。

A.2 — 20000B.20— 20000C.200— 20000D.20— 20002.下列哪种篇幅的广告更引人注意?()A. 高超过宽的广告B.宽超过高的广告C.高、宽等长的广告D.圆形的广告3.短时记忆的长度为()A.5 — 9B.6— 10C.5— 10D.6— 94.广告创意最直接的素材就是()A. 表象B.确定的主题C.知觉D. 感觉5.马斯洛认为, ()需要是人类一切需要之中最为优先的。

高等教育自学考试专业清单

高等教育自学考试专业清单

高等教育自学考试专业清单
一、经济管理类专业:
1. 会计学
2. 金融学
3. 国际贸易
4. 市场营销
5. 人力资源管理
6. 物流管理
7. 财务管理
8. 商务管理
二、工程技术类专业:
1. 计算机科学与技术
2. 机械设计制造及其自动化
3. 建筑工程技术
4. 电子信息工程
5. 机电一体化技术
6. 汽车检测与维修技术
三、语言文学类专业:
1. 汉语言文学
2. 英语
3. 日语
4. 法语
5. 德语
6. 翻译学
四、艺术传媒类专业:
1. 广告学
2. 新闻学
3. 摄影摄像技术
4. 网络新闻与传播
5. 室内设计技术
6. 视觉传达设计
五、法学类专业:
1. 法学
2. 知识产权法
3. 国际经济法专业(含国际贸易法方向)
4. 律师专业(专门从事法律事务)
六、数学类专业:数学教育、会计数学等方向,其他特殊的专业需按各专业招生办公室公布的为准。

同时,各个高校也会有针对本校的特色专业。

这些专业的课程设置和教学内容都会有所不同,因此需要根据自己的兴趣和职业规划来选择适合自己的专业。

教育部办公厅关于印发《高等教育自学考试专业设置实施细则》和《高等教育自学考试开考专业清单》的通知

教育部办公厅关于印发《高等教育自学考试专业设置实施细则》和《高等教育自学考试开考专业清单》的通知

教育部办公厅关于印发《高等教育自学考试专业设置实施细则》和《高等教育自学考试开考专业清单》的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2018.01.08•【文号】教职成厅〔2018〕1号•【施行日期】2018.01.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅关于印发《高等教育自学考试专业设置实施细则》和《高等教育自学考试开考专业清单》的通知教职成厅〔2018〕1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、高等教育自学考试委员会,军队高等教育自学考试委员会:为规范高等教育自学考试专业设置,根据《高等学历继续教育专业设置管理办法》,全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称全国考委)制定了《高等教育自学考试专业设置实施细则》(以下简称《实施细则》)和《高等教育自学考试开考专业清单》(以下简称《专业清单》),现一并印发给你们,请遵照执行,并就有关事项通知如下:一、《实施细则》适用于高等教育自学考试专业设置,明确了取消自学考试专业审批后各相关主体的职责,规定了专业开考、调整、停考、监督等各环节的要求和程序。

自2018年起,各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会(以下简称省级考委)和军队高等教育自学考试委员会(以下简称军队考委)应严格按照《实施细则》开展自学考试专业设置工作,通过全国高等教育自学考试专业管理信息系统进行专业登记(系统启用事项另行通知)。

二、《专业清单》是高等教育自学考试专业设置的总目录,自发布之日起,各省级考委和军队考委开考自学考试专业应限于《专业清单》范围内,严格按照《专业清单》所列专业名称和专业层次开展相关工作。

全国考委将对《专业清单》进行年度审议并适时调整,各省级考委和军队考委如需开考《专业清单》以外的专业,可向全国考委提出建议,专业列入《专业清单》后方可开考。

三、各地和军队要按照《实施细则》的要求加强自学考试专业建设,依据《专业清单》进行专业调整。

高等教育自学考试开考专业管理办法

高等教育自学考试开考专业管理办法

高等教育自学考试开考专业管理办法教考试﹝1996﹞9号1996年5月10日发布第一章总则第一条为了完善高等教育自学考试制度,加强对开考专业的宏观管理,促进高等教育自学考试事业健康发展,根据《高等教育自学考试暂行条例》,制定本办法。

第二条高等教育自学考试必须主动适应社会主义经济建设和社会发展的需要,根据办考条件的实际可能开考专业,注重开考社会急需的专业。

正确处理好需要与可能、数量与质量、社会效益与经济效益关系。

第三条全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称“全国考委”)负责制定全国开考专业的规划和专业考试标准及其有关规定,负责各地开考专业的审批与备案工作。

高等教育自学考试工作,实行归口管理。

凡颁发高等教育学历证书的自学考试专业开考必须在全国考委指导下组织实施。

第四条各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会(以下简称“省级考委”)根据全国考委开考专业的规划,结合当地实际确定开考专业和拟定专业考试计划。

第五条省级考委开考专业可直接面向社会,也可接受行业或企事业单位业务主管部门的委托。

提倡和鼓励省际协作或区域协作开考。

未经有关省级考委准许,不得跨省、自治区、直辖市开考。

第二章开考专业第六条高等教育自学考试开考专业,应以专科为主,适当发展本科。

根据专业特点和实际需要,可拓宽专业服务范围,增设选考课或设置专业方向,以增强适应性。

开考本科专业,应以独立设置的本科段(即以专科毕业为起点)为主。

第七条高等教育自学考试的开考专业,一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。

如需开考专业目录中未有的专业,必须在严格论证的基础上,科学确定专业名称,规范专业知识结构。

第八条全国考委各专业委员会负责全国有关专业的设置和专业考试标准的拟定,对各地开考本专业的考试工作进行业务指导和质量评估。

全国考委各专业委员会未分管的专业,全国考委可视情况组成临时专业设置评议小组进行论证、审查或评估工作。

第九条为了主动适应经济建设和社会发展需要,全国考委要定期审查、调整改造已有的专业,制定并公布各地普遍适用的专业考试计划。

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附件一:
高等教育自学考试会展管理专业(专科)考试计划
一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,它是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试会展管理专业(专科),是为了适应社会主义市场经济发展的需要和建设广东会展经济的需要,充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的特点和优势,填补人才紧缺空白,培养国家急需的具备会展管理方面的理论知识和业务技能,能够从事会展管理工作实际操作的技能型专门人才而设置的。

二、学历层次和规格
会展管理专业(专科)的学历水平和质量标准在总体上与普通高等学校相同学历层次水平的要求相一致,每门课程的考试均为该课程的结业考试。

会展管理专业(专科)规定的13门课程,考试成绩合格,累计达到70学分,思想品德经鉴定符合要求者,由省自学考试委员会颁发高等教育自学考试会展管理专业专科毕业证书,主考学校在毕业证书上副署,国家承认其大学专
科学历。

根据高等教育自学考试的特点,注重考核应考者掌握基础知识的程度,以及应用基础知识分析问题和解决实际问题的能力。

三、培养目标与基本要求
本专业培养能在国家机关、会展中心、展览公司、博物馆等部门从事会展实务的技能型专门人才。

在政治思想方面,要求自学者树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律法规,具有良好的职业道德,为建设和谐社会服务。

在业务学习和能力方面,要求学生掌握扎实的会展业策划、经营、管理、服务的基本知识和操作技能,具备相当的外语水平和使用信息系统管理现代会展业的能力,具有从事会展管理工作的实际操作能力。

四、考试课程与学分(专业代码:A)
五、课程说明与指定用书
1.思想道德修养与法律基础(课程说明略,按全国考委统一要求执行)。

2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(课程说明略,按全国考委统一要求执行)。

3.应用文写作(课程说明略,按全国考委统一要求执行)。

4.计算机应用基础(课程说明略,按全国考委统一要求执行)。

5.英语(一)(课程说明略,按全国考委统一要求执行)。

6.市场调查与预测(课程说明略,按全国考委统一要求执行)。

7.管理学原理(课程说明略,按全国考委统一要求执行)。

8.会展概论
本课程总结了中国会展业发展的实践,融合了中外会展发展的前沿内容,借鉴会展发达国家的理论和经验,对会展业的整体发展进行了较为详细和深入的阐述。

内容涉及:会展绪论、中外会展发展概述、会展市场分析与营销管理、会展企业组织结构与经营管理、会展场馆设计与经营管理、会展项目管理与品牌塑造、会展人力资源与开发管理、会展电子商务管理、会展客户关系管理、会展物流系统的构建与管理、会展商务旅游管理等。

9.会展政策法规
会展政策法规主要内容包括会展管理法律制度、公司法律制度、会展合同法律制度、会展展品相关法律制度等。

10.会展营销
会展营销是一个运用市场营销组合,通过为客户和顾客创造价值来实现组织工作目标的过程,是营销理论在会展业
中应用的一门实务型的课程。

本课程主要内容包括:会展营销概述、会展产品与会展市场、会展市场营销的主体、会展营销的地位和作用、会展营销计划、会展营销信息与调研、会展市场细分与市场定位、会展营销控制与总结、新型营销在会展市场的运用等。

11.现代商务礼仪
商务礼仪是从事商业活动的商务人员在商业交际活动中必须遵循的礼仪规范。

商务礼仪有利于塑造商务人员的个人形象和企业形象。

本课程具体而详尽地介绍了从事现代商务活动中的各种礼仪。

12.会展经济学
主要介绍会展经济学的研究对象、会展经济的经济因素、会展与营销、会展与需求、会展与供给、会展投资与效益、会展与产品结构调整等内容。

13.会展管理服务技能考核(一)(实践考核,课程说明略)。

本专业课程使用教材一览表
附件二:
高等教育自学考试
会展管理专业(独立本科段)考试计划
一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,它是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试会展管理专业(独立本科段),是为了适应社会主义市场经济发展的需要和建设广东会展经济需要,充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的特点和优势,填补人才紧缺空白,培养国家急需的具备会展策划与管理方面的理论知识和业务技能,能够从事会展策划与管理实际工作的高层次专门人才而设置的。

二、学历的层次和规格
会展管理专业(独立本科段)课程考试水平与普通全日制高等院校相同专业本科相同课程的结业水平相一致。

会展管理专业(独立本科段)在专科毕业的基础上,凡取得考试计划所规定的13门课程合格成绩,累计达到74学分或以上,毕业论文成绩合格,思想品德经鉴定符合要求者,
由省自学考试委员会颁发高等教育自学考试会展管理专业本科毕业证书,主考学校在毕业证书上副署,国家承认其大学本科学历。

取得本科毕业证书的考生,符合相应学位条件者,根据《中华人民共和国学位条例》的规定,由主考学校授予学士学位。

三、培养目标与基本要求
本专业培养德才兼备、适应我国会展事业和广东经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力,具备经济学和管理学的基本理论,全面掌握先进的会展经济与管理的理论、知识和技能,熟悉国内会展行业和旅游行业管理的有关方针、政策与法规,了解国际会展业经营管理的惯例与细则,熟练掌握一至二门外语的听、说、读、写、译技能,具有较强的双语表述能力和人际沟通能力,能基本胜任会展企业经营管理和会展行业管理各项工作的应用型、复合型高级专门人才。

四、考试课程与学分(专业代码:B)
五、课程说明与指定用书
1.中国近现代史纲要(课程说明略,按全国考委统一要求执行。


2.马克思主义基本原理概论(课程说明略,按全国考委统一要求执行。


3.英语(二)(课程说明略,按全国考委统一要求执行。


4.会展项目管理
包括会议、展览和体育赛事在内的会展活动都具有项目的一般特点,采用项目管理的方法能够更有效地管理会展活动,实现会展项目目标。

本课程利用项目管理的一般原理,结合会展项目的特点,系统介绍项目管理的全过程和具体方法,包括项目的启动、计划、组织、控制、评估、财务管理和风险管理等,达到能够对某项会议节事活动进行规范化的运作并且保证质
量的全程管理。

5.会展心理学
内容涉及旅游心理学的研究对象、研究内容及研究方法,会展消费心理,会展服务心理以及会展企业管理心理。

6.会议运营管理
会议运营管理主要包括会议的基本概念与属性、会议市场、会议细分市场、会议市场的统计与分析、会议产品要素、会议供应机构介绍、会议的申办与竞标、会议初期筹备、会议论文征集、会议预先注册、会议现场注册、会议社会活动安排、会议专业活动安排、会议餐饮活动安排、会议财务预测与管理、会议成本控制、会议附设展览会的运作与实施、会议评估等内容。

7.会展场馆经营与管理
本课程对会展场馆从产业的高度、区域的角度、企业的
层面进行了系统的理论研究与案例介绍。

本课程主要内容包括:会展场馆内涵、会展场馆规划与建设、会展场馆市场营销、会展场馆业务管理、会展场馆组织管理、会展场馆服务管理、会展场馆分线管理、会战场管理评派管理、会展场馆区域合作与发展、国际会展场馆的经营与管理经验等。

8.会展客户关系管理
主要内容包括:会展客户关系管理综述、会展客户关系管理系统介绍、会展客户关系管理系统的分类、呼叫中心、会展客户关系管理的实施、会展客户关系管理的商业价值分析、会展客户关系管理中的数据仓库与数据挖掘等。

9.会展企业战略管理
本课程旨在使学生能够掌握企业战略管理的基本理论和基本方法,在熟练掌握管理理论的基础上,分析具体会展企业经营战略中的具体问题。

主要内容包括:企业经营战略的基本知识,会展企业环境分析,会展企业战略选择,会展企业战略制定、实施和控制等内容。

10.会议酒店管理
针对会议酒店的市场定位,讲授会议市场营销、会议场地布置、会议客房管理、会议餐饮服务、宴会酒水服务、会议娱乐安排、会议安全保卫、宾馆酒店卫生管理这八大与会议经营密切相关的内容。

11.会展管理信息系统
本课程面向会展的项目管理和发展进程组织教材的内容,即以管理为目的,主要围绕会展的策划、管理和实施给出基本的、具有普遍意义的信息管理内容和功能需求。

了解在会展项目中会发生哪些信息流程,这些信息将如何处理,如何为会展管理服务。

以便更好地掌握会展管理的工作和工作流程。

12.会展管理综合技能考核(二)(实践考核,课程说明略)。

本专业课程使用教材一览表
附件三:
2009年4月、7月和10月广东省自学考试会展管理专业(专科、独立本科段)
开考课程考试时间安排表
14
15。

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