小二英语下学期Unit7 Can I help youA卷
牛津译林(一起)二年级下英语Unit7 Can I help you (the second period)
2B Unit7 Can I help you? (the second period)Teaching aims:1. Review the words in Part B, and enable the students to use the words( clothes) in dialogs.2. Teach dialogs about selling and buying things:Can I help you? I’d like…3. Enable the students to make longer dialogs about selling and buying things using the sentences they learnt before.Teaching points:1. sentences: Can I help you? I’d like…2. make longer dialogs about selling and buying thingsTeaching difficulties:Make longer dialogs about selling and buying things correctlyTeaching procedures:Step1. Warming up and revision1. sing a song2. put the words in the right place(1) single form(2) plural form(3) uncountable nounsStep2. Presentation and practice1. Can I help you? I’d like…(1) Students be the sellerT: What can you say?S: Can I help you?(2) read the sentence: Can I help you? Read one by one(3) S: Can I help you? ( 4 students)T: I’d like a….(4) follow the teacher: I’d like…(我想要…)(5) chant: I’d like, I’d like, I’d like a blouse.I’d like, I’d like, I’d like some flowers(make new chants)(6)make dialogs : Can I help you? I’d like…(according to the given pictures)T-S S-SStep3. consolidation and extension1. matchWhat do you like? I’d like a shirt.Can I help you? I like lions.I’d like 意思是我想要I like 意思是我喜欢2. make longer dialogs（1）书虫书店（有礼貌的售货员）（2）亲亲服装店（讨价还价的顾客）（3）开心玩具店（买一些（几个））3. put the sentences in the correct order 妈/爸：I’d like a toy.店员：Can I help you? （亲爱的）妈/爸：What do you like, my dear?店员：Here you are.妈/爸：Thank you.小朋友：I like toy tigers.妈/爸：I’d like a toy tiger, pleaseStep4. homeworkMake s imilar dialogs: buying fruits…Blackboard design:Unit7 Can I help you?Can I help you? I’d like…。
牛津小学英语2b Unit7试卷
《牛津英语》第四册Unit 7测试1．听力部分（40%）1. Listen and tick（听录音，勾出听到的单词）10%1) cow ( ) can ( ) 2)beach ( ) bear ( ) 3)ride ( ) skip ( )4)cloud ( )clean ( ) 5)plate ( ) play ( ) 6)bowl ( ) boat ( )7)sit ( ) six ( ) 8)wind ( ) window ( ) 9)soup ( ) soap ( )10)summer ( ) supper ( )2. Listen and finish (听录音，完成下列单词)10%1)y___ll___ ___ 2)u___de___ 3)___in___e___ 4)___ ___ee5)w___er___6)l___ve 7)m___ ___k 8)d___es___ 9)c___ ___t 10)co___d3. Listen and number (听录音，按顺序给下列图编号)10%( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )4.Listen and tick （听录音，勾出听到的句子）5%1. ( ) Show me that little dog.( ) Give me a big hot dog.2. ( ) The brown bag is big, but the green bag is small.( ) The blue bag is small, but the black bag is big.3. ( ) Merry Christmas.( ) Happy New Year.4. ( ) Come to my room. There is a big new TV.( ) Go to my room. There is a nice sofa in it.5. ( ) Look at the teacher. She’s tall and thin.( ) Look at that teacher. He’s big and tall.5.Listen and fill (听录音，选择并填入听到的词)5%1) Don’t ________(write\read) in the sun.2) Our teacher is in Room ________(457\548).3) There are some ________(bears\horses) in Shanghai Zoo.4) There is a lamp ________(under\on) the table.5) We like to fly the ________(cat\kite) in the playground.2．阅读部分：60%1. Think and write（想一想，写出下列小写字母的邻居）10%1) a___ ___ 2) ___ s ___ 3) ___ f ___4) ___p ___ 5) ___ ___x2. Finish the words (完成下列单词) 15%h___t s___mme___ she___l s___nd b___ ___chcl___ ___d s___n sk___ sp___ ___n pla___ ___3.Read and circle（读一读，圈出和例词同类的词）10%1) go red come duck 2) green Ann tree white3) pig hear cow pupil 4) face girl run mouth5) chick pencil little horse 6) pencil girl rubber tall7) table desk sweet book 8) in there under sofa9) taxi chick cluck van 10) winter summer sand shell3． Fill（写出下列单词的复数形式）5%1) rubber ________ 2) friend ________ 3) sheep ________4) knife ________ 5) pencil ________4． Choose(选择正确的答案)10%1) ( ) I see _______ old man on the road.A. aB. anC. am2) ( ) ---I’m sorry.---________.A. Thank you.B. You are welcome.C. It’s OK.3) ( ) Let’s pick ______ the shells.A. onB. upC. in4) ( ) There are some ______.A. breadsB. a breadC. bread5) ( ) There ______ two beds in the room.A. isB. areC. am6) ( ) I have some ______ in my hands.A. bookB. a bookC. books7) ( ) It’s cold. Put ______ your coat.A. onB. offC. in8) ( ) ______ do you live? I live in Ningbo.A. WhoB. WhatC. Where9) ( ) ______ is your friend? Miss Hu.A. WhoB. WhatC. Where10) ( ) They have three ______.A. bowlB. a bowlC. bowls5． Read and fill（选择’is’或’are’填入。
二年级下册英语试题- Module7 模块测试卷 外研社(一起)(含答案)
小学英语外研版(一年级起点)二年级下册Module7 模块测试卷听力部分一、听音，选择。
1. A.2. B.3. C.4. D.二、听音，选择你所听到的图片。
( ) 1. A. B.( ) 2. A. B.( ) 3. A. B.( ) 4. A. B.笔试部分一、读一读，连一连。
(1) sing A.(2) sleep B.(3) eat C.(4) drink D.(5) fly E.(6) draw F.(7) talk G.(8) walk H.(9) call I.(10) dance J.(11) look K.(12) swim L.二、读一读，连一连。
(1) School TV A. 儿童节(2) at the beach B. 在厨房(3) at the park C. 在海滩(4) in the kitchen D. 在公园(5) Children’s Day E. 校园电视台三、读一读，连一连。
(1) A. fly a kite(2) B. have a picnic(3) C. sing a song(4) D. say a poem(5) E. do a play(6) F. do a dragon dance四、读一读，连一连。
(1) They’re doing a play. A.(2) They’re singing a song. B.(3) They’re doing a dragon dance. C.(4) They’re playing hide-and-seek. D.五、读一读，根据提示补全对话。
1. What are they doing?___________________________________________________________________2. What are they doing?___________________________________________________________________3. What are they doing?___________________________________________________________________六、读一读，选一选。
牛津译林版小学英语二年级下册 Unit 7 Summer 单元测试卷(附答案)
班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 牛津译林版小学英语二年级下册单元测试卷Unit 7 Summer听力部分（40%）一、听录音，选出你所听到的单词。
（12分）1．（）A．summer B．play C．beach2．（）A．swim B．pool C．ice3．（）A．in B．on C．eat4．（）A．cream B．orange C．juice5．（）A．drink B．shopping C．can6．（）A．you B．I C．watermelon二、听录音，给下列图片排序。
（12分）（）（）（）（）（）（）三、听录音，选出你所听到的句子。
（16分）1．（）A．We swim in the pool.B．I swim in the pool. 2．（）A．I eat ice cream. B．I play on the beach. 3．（）A．I eat watermelons.B．I drink orange juice. 4．（）A．Summer is hot! B．Summer is fun! 5．（）A．We feel nice. B．We feel cool.6．（）A．We play. B．We run.7．（）A．We lie in the sun. B．I lie in the sun. 8．（）A．It’s spring. B．It’s summer.笔试部分（60%）一、看图，选词，填字母编号。
（6分）A．swim B．orange juice C．ice cream D．watermelon E．pool F．beach（）（）（）（）（）（）二、读单词，选中文，填字母编号。
（6分）1．（）A．beach A．大海B．沙滩2．（）A．pool A．游泳池B．大海3．（）A．watermelon A．西瓜B．苹果4．（）A．ice cream A．糖果B．冰淇淋5．（）A．swim A．唱歌B．游泳6．（）A．orange juice A．橙汁B．柠檬汁三、找出不同类的一项。
2019年春学期小学英语(牛津译林苏教版)二年级下册2B unit7 Can I… (1)
Unit7 Can I help you?第一课时教学目标：1、能听懂、会说、初步认读jacket,dress,shirt,blouse,发音准确。
2、会说歌谣Zip,zip, zip.教学重点难点：1、能听懂、会说、初步认读jacket,dress,shirt,blouse,发音准确。
2、会说歌谣Zip,zip, zip.教具准备及辅助活动：录音机、词语卡片、挂图作业设计安排：课内：同桌互读朗读B部分课外：朗读B、C部分至熟练主要板书计划Unit7 Can I help you?a jacketa dressa shirta blouse教学过程：A. Free talk:1、复习数数T: Hello, boys and girls. How are you?S: Fine, thank you? And you?T: Fine, thanks.Look at *** `s clothes. What colour is it?S: It’s yellow.T: Look around the class, how many students in yellow clothes?S: One, two, …..2、教师准备一些服装或图片，从复习学过的单词入手，学习新的单词。
T: (指着学生的衣服问) what’s this?S: It’s a coat. (跟读几遍)T: What’s this?S: It’s a sweater. (同上)T: Is it a coat?S: No, it `s a T-shirt.T :（示图）What’s this?S: It `s a skirt. ( 同上)B. Look and learn1、T:（指着学生的jacket）Do you know what’s this?教学jacket, 注意纠正学生的发音。
帮助记忆，让学生想这种衣服的中文“茄克衫”，有谐音，比较好记。
人教版(部编版)二年级英语下册第七单元测试卷
人教版(部编版)二年级英语下册第七单元测试卷一、选出不同类的单词。
(10分)( )1. A. tomato B. egg C. potato D. orange( )2. A. shorts B. shirt C. dress D. apple( )3. A. milk B. water C. book D. juice( )4. A. China B. Japan C. USA D. Chinese( )5. A. big B. small C. long D. short二、选出合适的答句。
(10分)( )1. What's your name? A. It's a pen.( )2. How are you? B. My name is Amy.( )3. What's this? C. I'm fine, thank you.( )4. How old are you? D. It's a banana.( )5. What color is it? E. I'm six years old.三、选择填空。
(20分)( )1. A. green B. green dress C. dress is green This ________.( )2. A. snacks B. snack C. snackesI like eating ________.( )3. A. What B. What color C. What's color ________ is your shirt?( )4. A. My B. I'm C. Mine________ name is Lily.( )5. A. She's B. Her C. She________ name is Sandy.( )6. A. small B. big C. shortHe is ________.( )7. A. orange B. pants C. shirtI have a new ________.( )8. A. banana B. China C. ChineseI am from ________.( )9. A. doll B. toy C. duckI have a new ________.( )10.A. bookstore B. park C. restroomWhere is the ________?四、连词成句。
牛津苏教版-英语-二下-牛津苏教版2B Unit7 Can I help you基础巩固练习(含答案)
基础巩固部分一、根据图片，选择合适的单词填空。
1. I’d like a blue (sweater/shirt).2. —How many oranges can you see?—(Six/Seven).3.—What do you have?—I have a(train/plane).4.—Let’s count the(ant/ants ).—How many?—Three.5.—It’s cold. Put on your(dress/jacket).—OK!二、选择填空。
( ) 1. —What you ?—I can see a car.A. do; seeB. can; seeC. can; do( )2. —What do you have?—We have Chinese, Maths and English.A. lessonB./C. lessons( )3. —is he?—He’s my uncle.A. Who’sB. WhoC. What( )4.—Can I help you7—A. Yes, I can.B. I’d like a dress.C. Here you are. ( )5. —What color?—It’s.A. yellowB. a dressC. a blue三、判断下列句子的译文是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
( )1. Can you play chess?我能帮你吗?( )2. What are those?那个是什么?( )3. I’d like twelve rulers.我想要十二把尺。
( )4. I can see eleven trains.我能看见七架飞机。
( )5. How many carrots?几个胡萝卜?参考答案基础巩固部分一、1. shirt 2. Six 3. plane 4. ants 5. jacket二、1. B 2. C 3. B 4. B 5. A三、1.× 2.× 3. √ 4.× 5. √。
牛津苏教版-英语-二下-牛津苏教版2B Unit7 Can I help you能力提升练习(含答案)
能力提升部分一、根据图片选择相应的对话，并将序号填入相应的括号内。
A.—What can you see?—I can see carrots, potatoes, tomatoes and beans.B. —Can I help you?—I’d like a white shirt.C. —Look at my dress.—It’s nice and new.D. —Clean the window, please.—OK!E.—What’s your grandpa?—He’s a teacher.二、根据情景选择正确的句子。
( )1．别人问你喜欢什么课，你可以回答：A. What do you like?B. I like PE.( )2．你想知道别人喜欢什么颜色，你可以这样问：A. What color do you like?B. What do you have? ( )3．你递给别人东西的时候，你可以说：A. Here you are.B. Nice to meet you. ( )4．你去买东西的时候，可以对售货员说：A. Have a pie, please.B. I’d like a pie.( )5．你想知道一个人的职业，你可以问：A. What’s he?B. What’s that?三、从B栏中找出与A栏相应的答句，并将序号填入题前括号内。
A( )1. What is this?( )2. Good afternoon.( )3. Can I help you?( )4. Here you are.( )5. Have some bread, please.BA. Good afternoon.B. OK. Thanks. I like bread.C. I’d like a cake.D. Thank you.E.It’s a kite.参考答案能力提升部分一、1. B 2. A 3. D 4. C 5. E二、1. B 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. E 2. A 3. C 4. D 5. B。
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单元分析: 本单元的主要教学内容是：“购物”和jacket, dress,shirt, blouse四个服装类单词。
除了考核本单元出现的单词和句型以外，本试卷还结合学生以前
学过的食品、文具、水果等词汇以希拓展学生的语言运用能力。
牛津小学英语2B Unit7练习卷
一、听录音，选出你所听到的选项。
12%
1 A. B.
2 A. B.
3 A. B.
4 A. B.
1 基础题。
解析:录音原文是:a blouse. 所以选A。
2基础题。
解析:录音原文是:a jacket。
所以选B。
3基础题。
解析:录音原文是:a shirt, 所以选B。
4基础题。
解析:录音原文是:a dress, 所以选A。
二、听录音，给下列图片排序。
12%
5 ( ) A. B. C.
a. B A C
b. C A B
6 ( ) A. B. C.
a. A C B
b. B C A
7 ( ) A. B. C.
a. B A C
b. C B A
8 ( ) A. B. C.
a. A B C
b. C B A
5 基础题。
解析:录音原文是:a dress, a jacket, a blouse 所以选a。
6基础题。
解析:录音原文是:a jacket, a dress, a shirt所以选b。
7 基础题。
解析:录音原文是:a boat, a bus, a train,所以选b。
8基础题。
解析:录音原文是: six eggs, three books, five toy bears所以选a。
三、听录音，判断所听内容是否与图片一致。
15%
9. 10.
( ) ( )
9. 中等题。
解析:录音原文是: Can I help you? I’d like a dress.图片上的数量是二不是
一，.应该打“×”。
10.基础题。
解析:录音原文是: Can I help you? I’d like two shirts. 与图意相符，应该
打“√”。
11. 12.
( ) ( )
11. 中等题。
解析:录音原文是:I’d like a red dress. 图片上的颜色是黄色的，与句子
不相符，应该打“×”。
12. 基础题。
解析:录音原文是:I can see a zip on this blouse.与图片不相符，应该打
“×”。
13.
基础题。
解析:录音原文是: I can see a zip on the jacket.与图片相符, .应该打“√”。
四、听录音，选择你所听到的单词。
15%
( ) 14. A. jacket B. jeep C. green
( ) 15. A. summer B. shirt C. spring
( ) 16. A. train B. doll C. dress
( ) 17. A. twelve B. eleven C. seven
( ) 18. A. blouse B. autumn C. yellow
14基础题。
解析: 录音原文是:jacket, 选A。
15基础题。
解析: 录音原文是:shirt 选B。
16基础题。
解析: 录音原文是:dress 选C。
17基础题。
解析: 录音原文是:eleven 选B。
18基础题。
解析: 录音原文是:blouse选A。
五、判断下列句子是否与录音一致。
10%
( ) 19. I’d like a jacket.
( ) 20. I’d like a yellow blouse.
( ) 21. Can I help you?
( ) 22. I would like three eggs.
( ) 23. How many dresses can you see?
19基础题。
解析: 录音原文是: I’d like a jacket. 与句子一致，应该打“√”。
20基础题。
解析: 录音原文是: I have a yellow blouse. 与句子不一致，
应该打“×”。
21基础题。
解析: 录音原文是: Can I help you? 与句子一致, 应该打“√”。
22中等题。
解析: 录音原文是: I’d like three eggs. 与句子不一致，应该打“×”。
23中等题。
解析: 录音原文是: How many dresses can you see? 与句子一致，应该
打“√”。
六、听问题，选择正确的答句。
10%
( ) 24. A. Three. B. Red.
( ) 25. A. Two. B. I have two.
( ) 26. A. I have Maths and Chinese. B. Three
( ) 27. A. I can see three. B. I have three.
( ) 28. A. I’d like a bear. B. I like bears.
24 中等题。
解析: 录音原文是: How many? 选A.
25 中等题。
解析:录音原文是: How many birds? 选A.
26 中等题。
解析:录音原文是: What lessons do you have? 选A
27 稍难题解析: 录音原文是: How many buses can you see?选A。
28 中等题。
解析: 录音原文是: What do you like? 选B。
七、看图选单词或词组。
8%
29 ( ) A. blue B. blouse
30 ( ) A. skirt B. shirt
31 ( ) A . a jacket B.jackets
32 ( ) A.dress B. dresses
29 基础题。
解析: 图片是女式衬衫，所以选B。
30 基础题。
解析: 图片是男式衬衣，所以选B。
31 中等题。
解析：图片上的数量是3，是复数，应用jackets所以选B。
32 稍难题。
解析：两件连衣裙，dress的复数应加“es”应该是dresses, 所以选B。
八、选择正确的英语表达。
8%
（）33 我想要一件连衣裙。
A. I’d like a dress.
B. I like a dress.
（）34 你要买什么?
A. What do you like?
B. Can I help you?
（）35 我喜欢荚克。
A. I’d like a jacket.
B. I like jackets.
( ）36 多少件衬衣？。
A. How many shirts?
B. I’d like a shirt.
33 中等题解析: “我想要一件连衣裙”的正确表达是: “ I’d like a dress.”选A.
34 基础题解析: “你要买什么?”的正确表达是Can I help you? 选B.
35 中等题解析: “我喜欢荚克。
”的正确表达是: “I like jackets.”选B。
36 中等题解析: “多少件衬衣?”的正确表达是How many shirts?选A
九、选择题10%
( ) 37. --Can I help you?
--_______________.
A. I like toy bears.
B. I’d like a toy bear.
( ) 38. ---Can I help you?
---I’d like two _________.
A. bus
B. buses
( ) 39. Can I help _______?
A. your
B. you
( ) 40. ---_________________?
--- I like bears.
A. What do you like?
B.Can I help you?
( ) 41. -- _______ like a panda.
A. I
B. I’d
37 基础题解析：“Can I help you?”的回答是I’d like…, 所以选B。
38 稍难题解析：答句中“two”提示我们后面用名词复数，应用bus的复数, 所
以选B。
39 中等题解析：正确的句子是:Can I help you? , 选B。
40 中等题解析：答句表达的是“我喜欢……”, 所以问句是:What do you like?
选A。
41 中等题解析：如果想表达: “我喜欢……”后面要用名词的复数形式, 而本句中
like 后面是单数, 所以表达的是: “我想要一只熊猫”. 选B。
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