高一物理上学期期中试题9
人教版2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题(含答案)
人教版2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．中国国际航空航天博览会拉开序幕，在飞行表演的某个瞬间，甲、乙、丙三架飞机，甲中飞行员看一高楼在向下运动，乙中飞行员看甲在向下运动，丙中飞行员看甲、乙都在向上运动。
这三架飞机相对地面的运动情况不可能是（）A．甲向上、乙向下、丙不动B．甲向上、乙向上、丙不动C．甲向上、乙向上、丙向下D．甲、乙、丙均向上，但丙比甲、乙都慢2．2021年7月29日，在东京奥运会女子4×200m自由泳接力决赛中，我国运动员打破世界纪录并获得冠军。
比赛泳道是长度50m的直线泳道，四名队员一组，参加接力比赛，每名运动员完成200m，则每名运动员的位移为（）A．400m B．100m C．50m D．03．某学生在百米赛跑中，已知他在起跑瞬时的速度为4m/s，经过10s到达终点时的瞬时速度为8m/s，则该学生在整个运动过程的平均速度大小是（）A．4m/s B．6m/s C．8m/s D．10m/s4．有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合力进行分析和判断。
例如从解的物理量的单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.。
举例如下：如图所示，质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=M+mM+msin2θgsinθ，式中g为重力加速度。
对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。
他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。
但是，其中有一项是错误的。
请你指出该项（）A．当θ=0°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的B．当θ＝90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的C．当M≫m时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的D．当m≫M时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的5．用如图所示的装置测量当地的重力加速度，下列操作中对减小实验误差有利的是（）A．精确测量出重物的质量B．保持两限位孔在同一竖直线上C．释放重物前，重物离打点计时器下端远些D．重物体积要小，材料可以选择木球、橡皮球或铁球6．2022年12月18日，卡塔尔世界杯决赛，法国对阵阿根廷，最终两队点球定胜负，阿根廷取得冠军。
浙江省杭州市2023-2024学年高一上学期期中物理试题及答案
浙江省杭州市2023-2024学年高一上学期期中物理试题（答案在最后）注意事项：1.本卷共21小题，分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟；2.答案须写在答题纸上，用黑色签字笔或钢笔书写。
一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列物理量都为矢量的是（）A.速度的变化量位移B.加速度时间C.路程、速度D.瞬时速度质量【答案】A【解析】【详解】A．速度的变化量和位移均有大小和方向，属于矢量。
故A正确；B．加速度既有大小也有方向为矢量，时间只有大小为标量。
故B错误；C．路程只有大小为标量，速度既有大小也有方向为矢量。
故C错误；D．瞬时速度既有大小又有方向为矢量，质量只有大小为标量。
故D错误。
故选A。
2.第19届亚运会于2023年10月8日圆满闭幕，中国体育代表团获得201金111银71铜，取得亚运会参赛历史最好成绩，在男子100米决赛中，30岁的谢震业跑出了9秒97的成绩，夺得金牌。
下列描述正确的是（）A.决赛中确定运动员谁先撞终点线时可以将运动员视为质点B.9秒97的比赛成绩指的是时刻C.决赛过程中以谢震业为参考系，坐在观众席上的人是运动的D.谢震业撞线时的瞬时速度大小一定为10.03m/s【答案】C【解析】【详解】A．决赛中确定运动员谁先撞终点线时需要研究是运动员的哪个部位撞到终点线，不能忽略运动员的形状大小，因此不能将运动员看成质点，故A 错误；B ．9秒97是运动员跑完全程所用的时间，指的是时间间隔，故B 错误；C ．决赛过程中以谢震业为参考系，而参考系是假定不动的，则坐在观众席上的人是运动的，故C 正确；D ．根据题中数据可得谢震业运动全程的平均速度为100m/s 10.03m/s 9.97x v t ===则可知，10.03m/s 是谢震业全程的平均速度大小，而撞线时的瞬时速度大小不一定为10.03m/s ，故D 错误。
2018_2019学年高一物理上学期期中试题(9)
大庆实验中学2018—2019学年度上学期期中考试高一物理试题一、选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分。
在每小题给出的四个选项中，第1题～第9题只有一个选项是符合题目要求的；第10题～第14题有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。
利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O 点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。
斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（ ）A ．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态B ．如果斜面光滑，小球将上升到与O 点等高的位置C ．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D ．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小2．如图所示，甲乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢，若绳子质量不计，冰面可看成光滑的，则下列说法正确的是（ ）A ．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B ．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C ．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利D ．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利3．如图所示为A 、B 两质点在同一直线上运动的位移—时间（x －t ）图象．A 质点的图像为直线，B 质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C 、D 坐标如图．下列说法正确的是（ ）A ．t 1时刻B 追上A ，t 2时刻A 追上BB ．t 1～t 2时间段内B 质点的平均速度小于A 质点的平均速度C ．质点A 做直线运动，质点B 做曲线运动D ．两物体速度相等的时刻一定在t 1~t 2时间段内的某时刻4．如图所示，两根相同的圆形直木棍AB 、CD相互平行，固定在同一水平面上．一个光滑的甲乙分界线圆柱形工件P 静止架放在两木棍之间．若保持两木棍在同一水平面内，而将它们之间的距离减小少许，则工件P 再次静止时受到木棍的支持力与原来相比（ ） A ．增大 B ．减少C ．不变D ．条件不足，不能判定5．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s 内和第2s 内位移大小依次为9m 和7m ．则刹车后6s 内的位移是（ ） A ．15mB ．25m C ．30mD ．36m6．如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为m 的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角30°，整个装置处于静止状态。
高一上学期物理期中考试试题及答案解析
上学期期中高一物理考试高一物理试题学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单项选择（注释）1、下列物理量中；属于标量的是( )A．位移 B．动能 C．力 D．加速2、“自由落体”演示实验装置如图所示；当牛顿管被抽成真空后；将其迅速倒置；管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中；下列说法正确的是（）A．时间相同；加速相同B．时间相同；加速不同C．时间不同；加速相同D．时间不同；加速不同3、甲物体的重力是乙物体的3倍；它们从同一地方、同一高处、同时开始做自由落体运动；则下列说法正确的是（）A．甲、乙同时落地B．甲比乙的加速大C．甲比乙先落地D．乙比甲先落地4、甲、乙两同学沿平直路面步行；他们运动的路程随时间变化的规律如图所示；下面说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内；甲、乙同学都作匀速直线运动C．0s～8s内；甲、乙两同学通过的路程相等D．8s末甲、乙两同学速相等5、一列火车在前30min内的平均速为1km/min；以下说法正确的是A.这辆火车在1h内通过的位移一定是60kmB.这列火车通过前15km的位移所用的时间一定是15minC.这辆火车在前30min内一定以1km/min的速行驶D.这辆火车在前30min内所通过的位移是30km6、如图所示；甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发；以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走；在C点两人相遇；则以下说法中正确的是（）A．两人从出发到第一次相遇；位移相同；路程不相同B．两人从出发到第一次相遇；路程相同；位移不相同C．甲在D点、乙在B点时两人速相同D．两人在C点相遇时速相同7、在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落；小石子下落的轨迹距离砖墙很近.现用照相机对下落的石子进行拍摄.某次拍摄的照片如图所示；AB为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹.已知每层砖(包括砖缝)的平均厚约为6.0 cm；A点距石子开始下落点的竖直距离约1.8 m.估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近（）A.2.0×10-1sB.2.0×10-2 sC.2.0×10-3 sD.2.0×10-4 s8、下列几组物理量中；全部为矢量的一组是（）A．时间、位移、速 B．速、速率、加速C．路程、时间、速率 D．速、速变化量、加速9、一质点在x轴上运动；各个时刻t（秒末）的位置坐标如下表t/s 0 1 2 3 4 5X/m 0 5 -4 -1 -7 1则此质点开始运动后 A 、4s 内位移最大 B 、第2s 内位移最大 C 、4s 内路程最大 D 、第2s 内路程最大10、一人沿着半径R ＝40 m 的圆形喷水池边散步；当他走了3圈半时；他的位移大小和经过的路程是( ) A ．880m ；880m B ．80m ；880m C ．80m ；80m D ．880m ；80m11、一物体自A 点由静止开始做加速为a 1的匀加速直线运动；到达某点后改为做加速大小为a 2的匀减速运动；到达B 点时静止。
西安中学高一物理上学期期中试题含解析
（2）在计时器打出计数点B时，小车的速度为______ ；
（3)计算出物体的加速度的大小是______ 。
【答案】 （1)。 0.1 (2). 0.745 (3）. 0.6
【解析】
【详解】(1）[1]每相邻的计数点间还有4个打出的点没有在图上标出,所以相邻的计数点间的时间间隔为
A. 速度开始减小，直到加速度等于零为止
B. 速度继续增大,直到加速度等于零为止
C. 速度先增大后减小，直到加速度等于零为止
D。 高度继续增大，直到加速度等于零为止
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可知,飞船做加速度减小的加速运动，则速度逐渐变大，当加速度减为零时速度达到最大，以后将做匀速运动，在此过程中高度一直增加.
(2）瞬时速度的大小叫做瞬时速率，但是平均速度的大小不是平均速率．
5。 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（ )
A。 做精彩表演的花样滑冰运动员
B. 研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间
C。 研究火车过大桥的运行需要的时间
D。 研究一列火车通过某一路标所需的时间
【答案】B
【解析】
【详解】A．研究运动员跳舞的姿势时,此时的人不能看成质点，否则的话就没有人的姿势动作可言了，故A错误；
【答案】 （1). 0.4 （2）。 2.6
【解析】
【详解】［1］根据逐差法
x6-x3=3at2
代入数据解得
a=0。4m/s2
[2］第3s内的位移为2.4m,有
代入时间得
v0=1。4m/s
前6s内的位移为
则前6s内的平均速度为
17. 如图所示为某电梯上升的运动图像,前0-5s内做什么运动_____；上升的总高度是_______。
高一物理上学期期中试卷(含解析)高一全册物理试题
象对市爱好阳光实验学校高一〔上〕期中物理试卷〔创班〕一、单项选择题〔共6小题，每题3分，总分值18分〕1．以下物理量中，是矢量的是( )①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦速率．A．只有①③④⑥B．只有①③⑤⑥C．只有①③⑥⑦D．只有①②⑥2．以下“画阴影〞的物体受力分析正确的选项是( )A ．接触面光滑B ．光滑斜面C ．物体冲上粗糙斜面D ．一起向右匀速3．以下说法不正确的选项是( )A．物体是由大量分子组成的B．不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致C．质量相的不同种物质含有相同的分子数D．分子的质量之比一于它们的摩尔质量之比4．小明家自驾车去旅游，行驶到某处见到如下图的公路交通标志，以下说法正确的选项是( )A．此路段平均速度不能超过60km/hB．此路段瞬时速度不能超过60km/hC．此路段平均速率不能低于60km/hD．云阳到的位移大小是268km5．物体从距地面高H处开始做自由落体运动．当其速度于着地速度的一半时，物体下落的距离是( )A ．B ．C ．D ．6．如下图，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，那么( )A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大二、多项选择题〔共6小题，每题4分，总分值24分，答对但不全得2分，答错得0分〕7．以下关于布朗运动的说法，正确的选项是( )A．布朗运动是液体分子的无规那么运动B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C．布朗运动是由于液体各的温度不同而引起的D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的8．爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所用的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是和逻辑思维的完美结合，如下图，可大致表示其和思维的过程，对这一过程的分析，以下说法正确的有 ( )A．其中的甲、乙图是现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图，可“冲淡〞重力的作用，更方便进行测量D．运用丁图，可“放大〞重力的作用，从而使现象更明显．9．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b从塔底以初速度v0竖直向上抛，且a、b两物体在同一直线上运动，以下说法中正确的( )A．假设v0＞那么两物体在b上升过程中相遇B．假设v0=那么两物体在地面相遇C ．假设＞v0＞那么两物体在b下降途中相遇D．假设v0＜那么两物体不可能在空中相遇10．以下有关超重和失重的说法，正确的选项是( )A．无论物体处于超重还是失重状态，物体所受的重力总是不变的B．做竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一处于上升过程D．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一处于下降过程11．如下图，轻弹簧下端固在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一程度〔一直在弹性限度内〕后停止下落．在小球下落的这一全过程中，以下说法中正确的选项是( ) A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大12．如下图，依着光滑且竖直的墙壁，用轻绳挂着一个重为G、半径为R的小球A，在A 球的下面又挂着一个重为的球B，挂A球的绳长为R．对于图中小球的受力，有以下说法，其中正确的选项是( )A．墙壁对A 球的支持力为，斜绳对A 的拉力为B．A 球对墙壁的压力为，斜绳对A 球的拉力为C．A 球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为：：3D．当球B的重力变大时，A球所受的力都变大三、题13．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如下图〔小方格边长相，一小格边长为1N〕，求三力的合力大小和方向〔需作图或计算过程〕14．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．〔1〕对两次拉伸橡皮条的要求中，以下那些说法是正确的__________A、将橡皮条拉伸相同长度即可B、将橡皮条沿相同方向拉即可C、将弹簧秤拉到相同刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置〔2〕同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小误差有益的说法是__________A、两细绳必须长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．15．小华同学在做“研究匀变速直线运动〞中，将打点计时器固在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图1所示．由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段．如图2所示，在打点计时器打出的纸带上确出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，图中所标数据的单位是cm．〔1〕根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度〔结果保存3位有效数字〕，并填入下表．计数点 1 2 3 4 5 6t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6v/〔m．s〕0.358 0.400 0.440 0.485 0.530 __________ 〔2〕以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的图3．〔3〕根据v﹣t图象可知，在打0计数点时，小车的速度v0=__________m/s〔保存3位有效数字〕；小车运动的加速度为__________m/s2〔保存2位有效数字〕．四、计算题16．如下图，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角α=30°，悬线与竖直方向夹角θ=30°，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．求：〔1〕悬线对小球拉力大小．〔2〕地面对斜面的摩擦力的大小和方向．17．跳伞运发动做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面128m时翻开降落伞，伞张开后运发动以14m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时速度为4m/s，g取10m/s2，求：〔1〕运发动离开飞机时距地面的高度为多大？〔2〕离开飞机后，运发动经过多少时间才能到达地面？18．质量为m=1kg的物体，在与水平面成q=37° 角的恒力F作用下，沿水平面以10m/s的速度匀速运动．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5．物体通过某一位置时计t=0．在t=1s时，去掉力F，物体便以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：〔sin37°=0.6cos37°=0.8g=10N/kg〕〔1〕恒力F的大小〔2〕计时后4s内物体的位移．19．〔16分〕一传送带装置如下图，其中AB段是水平的，长度L AB=4m，BC段是倾斜的，长度l BC=5m，倾角为θ=37°，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接〔图中未画出圆弧〕，传送带以v=4m/s的恒速率顺时针运转．工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g取10m/s2．现将一个工件〔可看做质点〕无初速度地放在A点，求：〔1〕工件第一次到达B点所用的时间？〔2〕工件沿传送带上升的最大高度？〔3〕工件运动了23s时所在的位置？高一〔上〕期中物理试卷〔创班〕一、单项选择题〔共6小题，每题3分，总分值18分〕1．以下物理量中，是矢量的是( )①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦速率．A．只有①③④⑥B．只有①③⑤⑥C．只有①③⑥⑦D．只有①②⑥【考点】矢量和标量．【专题】用题．【分析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形那么的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量都是标量．【解答】解：位移、瞬时速度、平均速度、加速度都是即有大小又有方向的，它们都是矢量；路程、时间和速率都是只有大小，没有方向的物理量，它们都是标量，所以A 正确．应选A．【点评】此题是一个根底题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．2．以下“画阴影〞的物体受力分析正确的选项是( )A ．接触面光滑B ．光滑斜面C ．物体冲上粗糙斜面D ．一起向右匀速【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】1．受力分析的义：把指物体〔研究对象〕在特物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析．2．受力分析的一般顺序：先分析场力〔重力、电场力、磁场力〕，再分析接触力〔弹力、摩擦力〕，最后分析其他力．3．受力分析的一般步骤：〔1〕选取研究对象：即确受力分析的物体．研究对象可以是单个的物体，也可以是物体的系统组合．〔2〕隔离物体分析：将研究对象从周围的物体中隔离出来，进而分析物体受到的重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力，检查周围有哪些物体对它施加了力的作用．〔3〕画出受力示意图：按照一顺序进行受力分析．一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析弹力和摩擦力；最后再分析其它场力．在受力分析的过程中，要边分析边画受力图〔养成画受力图的好习惯〕．只画性质力，不画效果力．〔4〕检查受力分析是否有误：受力分析完后，检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态，否那么，必然发生了漏力、多力或错力现象．【解答】解：A、物体保持静止，合力为零，无向右上方的支持力，故A错误；B、物体不受支持力，受重力和拉力平衡，故B正确；C、物体冲上粗糙斜面，滑动摩擦力与相对运动相反，故C错误；D、一起向右匀速，处于平衡状态，故受重力和支持力而平衡，故D正确；应选BD．【点评】理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的根底和依据．要想熟练掌握，还需要通过一量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能到达．3．以下说法不正确的选项是( )A．物体是由大量分子组成的B．不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致C．质量相的不同种物质含有相同的分子数D．分子的质量之比一于它们的摩尔质量之比【考点】阿伏加德罗常数；分子动理论的根本观点和依据．【专题】性思想；推理法；阿伏伽德罗常数的用专题．【分析】利用分子动理论的内容〔物质是有大量分子组成，分子直径的数量级是10﹣10m，分子在永不停息地做无规那么运动；分子间同时存在引力和斥力〕分析；每摩尔任何物质都含有N A个分子数，分子的质量于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数．摩尔数于质量与摩尔质量之比．【解答】解：A、分子动理论的内容之一为：物质是有大量分子组成，分子直径的数量级是10﹣10m；故A正确；B、不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致，分子直径的数量级是10﹣10m．故B正确；C、质量相的同种物体含有相同的分子数，质量相的不同种物质含有不同的分子数，故C错误；D、分子的质量于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数．所以分子质量之比一于它们的摩尔质量之比．故D正确．此题是以下说法不正确的，应选：C．【点评】理解好分子动理论和阿伏伽德罗常数是解题的关键，明确分子的质量于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数是解答该题的关键．4．小明家自驾车去旅游，行驶到某处见到如下图的公路交通标志，以下说法正确的选项是( )A．此路段平均速度不能超过60km/hB．此路段瞬时速度不能超过60km/hC．此路段平均速率不能低于60km/hD．云阳到的位移大小是268km【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某段时间内或某段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．位移大小于首末位置的距离，路程于运动轨迹的长度．【解答】解：交通标志中的“60〞表示通过的瞬时速度不能超过60km/h．“268km“知的是离的路程为268km．故B 正确，A、C、D 错误．应选：B．【点评】解决此题的关键知道路程和位移的区别，平均速度和瞬时速度的区别．5．物体从距地面高H处开始做自由落体运动．当其速度于着地速度的一半时，物体下落的距离是( )A ．B ．C ．D ．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解．【解答】解：设物体落地时的速度大小为v．由v2﹣v02=2gx得v2﹣0=2gH ①﹣0=2gh ②由①②解得：h=H应选B．【点评】此题考查用自由落体运动规律解题的根本能力，是基此题，比拟简单，考试时不能丢分．6．如下图，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，那么( )A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大【考点】牛顿第二律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】从小球受力分析入手，然后根据牛顿第二律列式求解出两个拉力的表达式进行讨论．【解答】解：对球受力分析，受重力、AB绳子的拉力F T1，BC绳子的拉力F T2，如图：根据牛顿第二律，有：水平方向：F T2﹣F T1sinθ=ma竖直方向：F T1cosθ﹣G=0解得：F T2=Gtanθ+ma静止时加速度为零，故向右加速后，AB绳子的拉力不变，BC绳子的拉力变大；故D正确应选：D【点评】此题关键是对小球受力分析，根据牛顿第二律列出方程求解出各个力的表达式，通常在运动方向列牛顿第二律，在垂直运动方向列平衡方程．二、多项选择题〔共6小题，每题4分，总分值24分，答对但不全得2分，答错得0分〕7．以下关于布朗运动的说法，正确的选项是( )A．布朗运动是液体分子的无规那么运动B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C．布朗运动是由于液体各的温度不同而引起的D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的【考点】布朗运动．【专题】布朗运动专题．【分析】布朗运动是小微粒受到的分子的撞击的不平衡产生的，是小微粒的运动．受温度的影响．【解答】解：A、布朗运动是悬浮颗粒的无规那么运动，不是液体分子的运动，故A错误；B、液体的温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越剧烈，故B正确；C、D、布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用不平衡引起的，故C错误，D正确．应选BD．【点评】明确布朗运动不是分子的运动，是固体微粒的运动，其剧烈程度与温度有关．8．爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所用的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是和逻辑思维的完美结合，如下图，可大致表示其和思维的过程，对这一过程的分析，以下说法正确的有 ( )A．其中的甲、乙图是现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图，可“冲淡〞重力的作用，更方便进行测量D．运用丁图，可“放大〞重力的作用，从而使现象更明显．【考点】伽利略研究自由落体运动的和推理方法．【专题】常规题型．【分析】此题考查了伽利略对自由落体运动的研究，要了解其研究过程为什么要“冲淡〞重力的方法．【解答】解：A、甲乙丙均是现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；C、伽利略的时代无法直接测瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，假设物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡〞重力．故C正确，D错误；应选：AC．【点评】伽利略对运动和力的关系研究，其思想方法的核心是把把和逻辑推理和谐结合起来．学生对于物理常识的理解，在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况．9．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b从塔底以初速度v0竖直向上抛，且a、b两物体在同一直线上运动，以下说法中正确的( )A．假设v0＞那么两物体在b上升过程中相遇B．假设v0=那么两物体在地面相遇C ．假设＞v0＞那么两物体在b下降途中相遇D．假设v0＜那么两物体不可能在空中相遇【考点】竖直上抛运动．【分析】先求出b球正好运动到最高点时相遇的初速度，再求出两球正好在落地时相遇的初速度，分情况讨论即可求解．【解答】解：假设b球正好运动到最高点时相遇，那么有：B速度减为零所用的时间t=s a =gt2…②， s b =…③由s a+s b=h…④，由①②③④解得v0=当ab两球恰好在落地时相遇，那么有：t=此时A的位移s a =gt2=h解得：v0=A、假设v0＞，那么两物体在b上升途中相遇，故A正确；B、假设v0=，那么b球正好运动到最高点时相遇，故B错误；C 、假设＜v0＜，那么两物体在b下降途中相遇，故C正确；D、假设v0＜，那么两物体不可能在空中相遇，故D正确．应选：ACD【点评】解决此题的关键知道两物体在空中相碰，两物体的位移之和于h，结合物体运动时间的范围，求出初始度的范围．10．以下有关超重和失重的说法，正确的选项是( )A．无论物体处于超重还是失重状态，物体所受的重力总是不变的B．做竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一处于上升过程D．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一处于下降过程【考点】超重和失重．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下．如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．【解答】解：A、人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力或悬挂物的拉力变了，所以A正确；B、做竖直上抛运动的物体只受到重力的作用，此时受到的加速度的大小为重力加速度g，所以处于完全失重状态，所以B正确；C、在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，此时有向下的加速度，合力也向下，升降机可以是向上减速运动，也可以是向下加速运动，所以C错误；D、根据C的分析可知D错误．应选AB．【点评】此题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．11．如下图，轻弹簧下端固在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一程度〔一直在弹性限度内〕后停止下落．在小球下落的这一全过程中，以下说法中正确的选项是( ) A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大【考点】动能和势能的相互转化；牛顿第二律；功能关系．【分析】根据小球的受力情况，分析小球的运动情况，判断什么时刻小球的速度最大，根据牛顿第二律分析小球的加速度的方向．【解答】解：A、B小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向相同，小球做加速度运动，当小球所受的弹力大于重力时，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，那么当弹力与重力大小相、方向相反时，小球的速度最大．故AB错误．C、由上分析可知，从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小．故C正确．D、从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后反向增大．故D正确．应选CD．【点评】此题是含有弹簧的问题，关键要抓住弹簧弹力的可变性，不能想当然，认为小球一碰弹簧就开始减速．12．如下图，依着光滑且竖直的墙壁，用轻绳挂着一个重为G、半径为R的小球A，在A 球的下面又挂着一个重为的球B，挂A球的绳长为R．对于图中小球的受力，有以下说法，其中正确的选项是( )A．墙壁对A 球的支持力为，斜绳对A 的拉力为B．A 球对墙壁的压力为，斜绳对A 球的拉力为C．A 球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为：：3D．当球B的重力变大时，A球所受的力都变大【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A、B两球的整体进行分析，根据共点力平衡，抓住合力于零，运用合成法求出墙壁对球的支持力和拉力．【解答】解：A、绳子长度为R，知绳子与竖直方向的倾角于30度，对A、B两球的整体进行分析，受总重力、斜绳的拉力、墙壁的支持力，根据合成法得，墙壁的支持力：，斜绳的拉力：T=．所以A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为1：：=．故A错误，B、C正确．D、当B球的重力变大时，A球的重力不变．故D错误．应选BC．【点评】解决此题的关键选取整体为研究对象，进行受力分析，通过共点力平衡进行求解．三、题13．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如下图〔小方格边长相，一小格边长为1N〕，求三力的合力大小和方向〔需作图或计算过程〕【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题．【分析】先根据平行四边形那么求出F1、F2的合力，再跟F3合成，求出最终三个力的合力．【解答】解：根据平行四边形那么，出F1、F2的合力如图，大小于8N，方向与F3相同，再跟F3合成，两个力同向，那么三个力的合力为12N，方向与F3相同．答：三力的合力大小为12N，方向与F3相同．【点评】解决此题的关键知道合力与分力遵循平行四边形那么，会根据作图法，运用平行四边形那么求合力．14．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．〔1〕对两次拉伸橡皮条的要求中，以下那些说法是正确的DA、将橡皮条拉伸相同长度即可B、将橡皮条沿相同方向拉即可C、将弹簧秤拉到相同刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置〔2〕同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小误差有益的说法是BA、两细绳必须长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．【考点】验证力的平行四边形那么．。
重庆市2023-2024学年高一上学期期中物理试题含解析
重庆2023-2024学年度上期高2026级半期质量监测物理学科试题（答案在最后）（全卷共四大题满分：100分考试时间：90分钟）一、单选题（每小题所给的四个选项中只有一项是正确的。
选对得4分，选错不得分）1.高一年级甲班班上两位同学将一根轻绳拴在墙上一颗钉子上，他们同时用力拉绳子的两端，已知两位同学的拉力大小都为6N ，夹角为120°1cos 602︒=⎛⎫ ⎪⎝⎭，则绳子对钉子作力的合力大小为（）A.12NB.0NC.6ND.3N 【答案】C【解析】【详解】绳子对钉子作力的合力大小为2cos 606NF F F =︒==合故选C 。
2.一小钢球从空中落入某种很深的静止液体中，刚落入该液体中初速度10m/s ，由于受到恒力的液体浮力作用开始做匀变速直线运动，4s 末的速度是-6m/s 。
（不计液体对小球的浮力以外的其它力，速度向下为正。
）下列选项正确的是（）A.物体的加速度方向与初速度方向相同B.前4s 内的平均速度大小为4m/sC.该物体的加速度大小为21m /s D.前4s 内物体离液面的最远位置为12.5m 【答案】D【解析】【详解】A ．由题意可知物体先做初速度方向的匀减速直线运动，减速到0再反向加速，故物体的加速度方向与初速度方向相反，故A 错误；B ．前4s 内的平均速度大小为()0106m/s 2m/s 22v v v +-+===故B 错误；C ．该物体的加速度为22610m/s 4m/s 4v a t ∆--===-∆所以该物体的加速度大小为24m/s ，方向竖直向上，故C 错误；D ．前4s 内物体先匀减速到零后反向加速，故在速度减为零时离液面最远，有20012.5m 2v x a-==故D 正确。
故选D 。
3.如图是做直线运动物体的位移—时间图像，下列说法正确的是（）A.08s ～内物体的平均速度是1.25m/sB.BC 段物体在做匀速直线运动C.物体在AB 段的速度大于在CD 段的速度D.物体在CD 段的加速度大于在AB 段的加速度【答案】A【解析】【详解】A ．08s ～内物体的平均速度是10m/s 1.25m/s 8x v t ===故A 正确；B ．根据图线可知，BC 段物体随着时间的增大，位移不变，则物体处于静止状态，故B 错误；C ．图线的斜率表示速度，可知物体在AB 段匀速直线运动，加速度为0，速度大小为15m/s 4x v t ==物体在CD 段匀速直线运动，加速度为0，速度大小为21055m/s m/s 862x v t -===-故物体在AB 段的速度小于在CD 段的速度，故CD 错误。
山东省烟台市2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(含解析)
山东省烟台市2024-2025学年度第一学期期中学业水平诊断高一物理注意事项：1.本试卷共三个大题，22个小题，共100分，时间90分钟。
2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内；写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
考试结束只交答题卡。
一、本题共14小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～14题有多项符合题目要求。
全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1.下列说法正确的是（ ）A.研究乒乓球的发球技术时，乒乓球可看成质点B.研究体操运动员在平衡木上的动作时，运动员可看成质点C.研究自行车的运动时，无论什么情况，自行车都不能看成质点D.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹，“玉兔”号巡视器可看成质点2.在平面直角坐标系中，一质点从坐标原点O 开始沿x 轴正方向运动到的A 点后，又沿y 轴正方向运动到坐标为的B 点，总共用时，则从O 运动到B 的过程中，下列说法正确的是（ ）A.质点通过的路程是B.质点通过的位移大小是C.质点平均速度的大小为D.质点位移方向与x 轴正方向夹角的正切值为0.753.关于物体速度与加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A.物体加速度为零，速度一定为零B.物体加速度减小，速度一定减小C.物体速度变化快，加速度一定变化得快D.物体加速度越大，相同时间内速度的变化量一定越大4.下列说法正确的是（ ）A.两个相互接触的物体间一定存在弹力B.物体所受滑动摩擦力的方向可能与其运动方向相同C.物体受摩擦力作用时，其作用力的大小一定满足D.重力是由于地球的吸引产生的，因此地球的吸引力就是物体所受的重力5.脚蹬拉力器由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成，可以做到手脚配合，锻炼手臂、腿、腰部、腹部等部位，深受健身人士的喜欢。
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安阳市第三十六中学2016-2017学年上学期期中试题
高一物理
满分100分，时间90分钟 2016年11月
第I卷
一、单项选择题：（每题3分，共36分）
1. 下列关于加速度的说法，正确的是 ( )
A．物体的速度越大，加速度也就越大
B．物体的速度为零，加速度也一定为零
C．物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值
D．物体的加速度的方向和速度的方向总是一致
2. 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是 ( )
A.研究地球的自转效应
B.研究乒乓球的旋转效应
C.研究火车从南京到上海运行需要的时间
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
3、如图，某物沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是
（）
A、0，0
B、4 R向下，πR
C、4πR向下、4R
D、4 R向下，2πR
4、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是：（）
A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大
B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零
C、某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零
D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大
5．两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（） A．一定有弹力，但不一定有摩擦力
B．如果有弹力，则一定有摩擦力
C．如果有摩擦力，则一定有弹力
A C B
D ．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比
6．在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹．在某次交通事故中，汽车刹车线的长度是14 m ，假设汽车刹车时的加速度大小为7 m/s 2
，则汽车开始刹车时的速度 ( )． A ．7 m/s
B ．10 m/s
C ．14 m/s
D ．20 m/s
7．一物做匀变速直线运动的位移随时间变化的关系是s ＝4t ＋2t 2
s 与t 的单位分别为m 和s ，则它运动的初速度和加速度分别是( )
A. 0、4 m/s 2
B. 4 m/s 、2 m/s
2
C. 4 m/s 、1 m/s 2
D. 4 m/s 、4 m/s 2
8．一辆汽车在平直路面上以1m/s 的初速度做匀加速运动，加速度为2m/s ２
，则10s 末汽车的位移是 Ａ．100m B ．110 m C ．125m D ．150m
9．一初速为零的匀加速直线运动的物体，前3 s 内运动的距离是第1 s 内运动距离的 ( )．
A ．2倍
B ．3倍
C ．6倍
D ．9倍
10.一物体在光滑斜面上初速度为0，从斜面顶端匀加速下滑，当下滑距离为L 时，速度为V ，那么速度为2V 时，物体沿斜面下滑的距离是
A 、2L
B 、4L
C 、6L
D 、8L
11．如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F 1和F 2的作用，但木块处于静止
状态，F 1=10N ，F 2=2N ，若撤去F 1，则木块受到合力F 和摩擦力f 的大小和方向是 ( ) A F=0；f=2N ，方向向右
B F=10N ，方向向左；f=8N ，方向向右
C F=10N ，方向向左；f=12N ，方向向右
D F=0 , f=0
12．如图所示，自行车的车轮半径为R ，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（ ） A ．πR B ．2R C ．2πR D ．24π+R
二、多项选择题：（每题4分，选不全2分，不选或有错误不得分，共24分）
13．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过a 、b 两点时的速度分别是v 和7v ，经过ab 的时间是t ，则下列判断正确的是（ ） A ．经过ab 路径中点的速度是4v
B．经过ab中间时刻的速度是4v
C．前时间通过的位移比后时间通过的位移大
D．物体运动的加速度为
14、物体从静止开始做匀加速直线运动，第3秒内通过的位移是3m，则： ( )．
A、前3秒内的位移是6m
B、物体的加速度是1.2m/s2
C、第3秒内的平均速度是1m/s
D、3S末的速度是3.6m/s
15．下图所示的各图象中能正确反映匀加速直线运动过程的是 ( )．
16．汽车由静止开始匀加速前进，经过 10 s 速度达到 5 m/s，则在这 10 s 内( ) A．汽车的位移是 25 m B．汽车的平均速度是 2.5 m/s
C．汽车的平均速度是 5 m/s D．汽车的平均速度是 0.5 m/s
17．如图以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩
擦因素为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（）A．μmg B．mg C．F D．μ F
D．力N 、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、N两个力的效果相同
18.关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是 ( )．
A．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动
B．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动
C．纸带上点间间隔相等，表示纸带是匀速运动的
D．纸带上点间间隔相等，表示纸带是变速运动
第II卷
三、实验题：（19题4分，20题6分，共10分）
19．电火花打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是________ V.当电源频率是50赫兹时，它每隔________秒打一次点．
20．下图是某同学在做“测定匀加速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个点中间还有四个点未画出．打点计时器接在频率为50赫兹的电源上．
则打B点时小车的速度v B＝____ m/s；小车的加速度a＝_____m/s2.(结果保留三位有效数字)
四、计算题：
21、（8分）汽车以10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经过2秒钟速度变为6m/s，求：（1）刹车过程中的加速度；（2）刹车后6秒内的位移；
22、（10分）如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦
因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F= 32N时，才能将A匀速拉出，求接
触面间的动摩擦因数。
23．（12分）从离地面500米的空中一个小球自由落体运动其加速度为g取10m/s2 ，求（1）过多长时间落到地面
（2）下落时间为总时间一半时的位移
（3）最后１s内的位移
高一年级物理答案
一、．单选题：（36分）
二、多选题：（20分）
三、实验题：（12分）
19、 220 、 0.02
20、 0.375 2.50
四．计算题
21．（8分）解：（1）由题意知，汽车刹车时的加速度a=
（2）根据速度时间关系知，汽车刹车后停车时间为t=
所以汽车刹车后6s内的位移实为汽车匀减速运动5s内的位移，即：
答：（1）刹车过程中的加速度为﹣2m/s2；
（2）刹车后6秒内的位移为25m．
22. （10分）解：以A物体为研究对象，其受力情况如图所示：
则物体B对其压力
F N 2=
G B=20N，
地面对A的支持力
F N 1=
G A+ G B =60N，
因此A受B的滑动摩擦力
F f 2=μF N 2=20μ，
A受地面的摩擦力
F f 1=μF N 1 =60μ，
又由题意得：F= F f 1+ F f 2=60μ+20μ=80μ，F= 32N，代入即可得到μ=0.4。
23．（12分）解：（1）由h=gt2，得落地时间为：
t=
（2）落下一半时间即t'=5s，其位移为：
h
（3）第l s内的位移：
因为从开始运动起前9 s内的位移为：
所以最后1 s内的位移为：h10=h﹣h9=500﹣405m=95m
答：（1）经过10s落到地面
（2）下落时间为总时间的一半时的位移为125m
（3）自开始下落计时，在第1s内的位移为5m、最后ls内的位移95m．。