卖火柴的小女孩读后感作文

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卖火柴的小女孩读后感(10篇)

卖火柴的小女孩读后感(10篇)

卖火柴的小女孩读后感(10篇)卖火柴的小女孩读后感篇1一个寒冷的大年夜,所有的人都在自己的家里吃着团圆饭,只有大街上一个光着脚在卖火柴的小女孩,他的两只脚冻得通红,在大街上卖火柴,可是所有的人都在自己的家里吃着香喷喷的饭,烤着热哄哄的炉火,没有一个人买她的火柴,他可以回家吗?不。

他知道他如果卖不完这些火柴的话,他的爸爸会打死他的,他只有在大街上继续卖火柴。

但她知道家里和这里一样,房子没有顶,风一样可以挂进来的。

她只好躲在墙角里,但她还是很冷,他敢从火柴盒里抽出一根来暖和一下自己的小手吗?他犹豫了一下,终于抽出里一根,他擦着以后,看见了大火炉,他正要去烤一下自己的小手,可是大火炉不见了。

他有擦着了一根,看见了烤鹅,他正要去吃,可是不见了。

他有擦着了一根,看见了圣诞树。

他又连续擦着了两根,看见了他的奶奶,他和他的奶奶一起飞到了那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方了。

故事终于结局了,最终小女孩冻死在墙角。

这件故事揭露了小女孩那个社会的制度的残忍。

再想想我们现在,过年的时候哪个家长会让自己的孩子会让小女孩那样去大街上去卖东西,我们现在的生活条件是多默的富裕呀,所以我们要珍惜现在的美好生活,去好好学习,去报效祖国,去回报自己的家长。

让我们为自己的目标努力吧!卖火柴的小女孩读后感篇2《卖火柴的小女孩》是十九世丹麦作者安徒生写的童话故事,这个故事十分吸引我,我是看了一次又一次。

这个故事主要内容是:一个小女孩大年夜上街卖火柴,她一次次地擦燃火柴,又那么一次又一次地幻想着”温暖的火炉,香喷喷的烤鸭,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶。

“但是这只是一个幻想,小女孩最终冻死在街头,这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。

她多么渴望像别的小朋友一样,拥有自己应该拥有的一切。

如果,那小女孩来到我家,我一定会让她成为我们家的一员,我会带着她去动物园,去游乐场玩,让她吃好的,喝好的,带她一起和我们去上学。

我会让她在这个社会上生活得幸福。

卖火柴的小女孩读后感精选五篇

卖火柴的小女孩读后感精选五篇

【导语】《卖⽕柴的⼩⼥孩》是丹麦作家安徒⽣写的⼀篇童话故事,感动了⽆数⼈。

更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道!【篇⼀】卖⽕柴的⼩⼥孩读后感精选 ⼀对⼤⼤的眼睛,⾼⽽瘦的体格,这就是我,下⾯,我向⼤家介绍⼈我⾃⼰。

我今年⼗三岁了,我喜欢看书,⼜爱提问题,⽼是让⽼师答辩不出。

为了满⾜我的求知欲,爸爸便送我⼀套《⼗万个为什么》我很喜欢,⼀有空就钻进书堆⾥,在知识的海洋中遨游。

由于爱看书,我的作⽂⽔平提⾼了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。

“我不会⽐别⼈差,只要我努⼒,就会超越别⼈。

”这句话成了我的⼝头禅。

这还得从⼀件事说起,我班XX考了⼀百分,⽽我只考了九⼗分,我⾮常沮丧,但我想起了⽼师的教诲:失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因。

于是,我顿时精神倍增,决定刻苦学习。

为了能超越别⼈,我制订了⼀个计划,马上开始实⾏了。

从此以后,我勤奋多了。

在球场上很少看到我的⾝影,在书房中,却遍布着我的⾜迹,我始终相信:有付出就会有回报。

有时邻居家⼩孩找我玩,要是从前,我早冲上去了,可是现在,我不但⾃⼰努⼒,也告诉他要珍惜⼤好时光,努⼒学习,他只好悻悻离去。

有时我读累了,想趴下睡⼀会⼉,但“⼀定要赢”的信念使我像苏秦刺股⼀样努⼒,妈妈⾮常⼼疼,但我总是斩钉截铁地说:“不,我不会这样半途⽽废,轻⾔放弃。

”但有时累得趴下了,我休息⼀会⼉⼜开始学习。

功夫不负有⼼⼈,努⼒终究结出硕果,我在期末考试中取得了双优的好成绩,并在“三好⽣”的名单上占到了⼀席之地。

但我仍提醒⾃⼰,有了成绩是绝对不能骄傲的,如果松懈,就⼜会考“鸭蛋”。

所以,我认为“虚⼼使⼈进步,骄傲使⼈落后”并⾮⽆道理。

这就是我,⼀个争强好胜,⼜爱看书的男孩,虽说不太帅,不过“尺有所短,⼨有所长。

”这样的男⽣你们喜欢吗?如果喜欢,和我交个朋友吧!我们⼀同前进。

【篇⼆】卖⽕柴的⼩⼥孩读后感精选 在⼜冷⼜⿊的⼤年夜,⼀个和我年纪差不多的⼩⼥孩光着头⾚着脚在街上⾛着,还饿着肚⼦,卖⼒地吆喝着……课⽂《卖⽕柴的⼩⼥孩》把这样⼀个活⽣⽣的画⾯呈现在我的⾯前,我与“卖⽕柴的⼩⼥孩”⽐童年作⽂。

《卖火柴的小女孩》读后感13篇

《卖火柴的小女孩》读后感13篇

《卖火柴的小女孩》读后感13篇《卖火柴的小女孩》读后感篇1去年暑假,我读了《卖火柴的小女孩》,这个故事讲的是在春节那天晚上,一个小女孩在大街上卖火柴,路上的人都穿着厚厚的棉衣赶在路上,而只有小女孩穿着一件薄薄的单衣,就连鞋子也被一个淘气的男孩儿抢走了。

她光着脚在大街上卖火柴,可自始自终也没有人来买她的火柴。

最后可怜的她冻死在了一个墙角都无人发现。

这个小女孩多么可怜啊!与卖火柴的小女孩相比,我们今天的生活可真是太幸福了!每年过春节的时候,我们一家人都聚在一起吃着年夜饭,看春晚,联欢晚会,我们还可以收到长辈们给我的压岁钱。

可卖火柴的小女孩儿呢?她回不了家,在下着大雪的夜晚卖火柴,穿着又那么单薄,最后被冻死在一个墙角都无人管,和她比,我们现在是多么的幸福啊!可有时我们却因为一些小事没有如愿以偿,而对父母有一些不满或者生气甚至拌嘴。

有一次妈妈千挑万选给我买了一件外套,可我却鸡蛋里面挑骨头,嫌弃拉链太难找,怎么都不穿。

为此我还和妈妈大闹了一场。

后来我忽然想到卖火柴的小女孩儿,仿佛看到了她穿着薄薄的衣服,光着脚丫走在大街上,想到昨天对妈妈生气的事,我感到惭愧极了。

后来我向妈妈道了歉,妈妈笑眯眯的夸我说:“乖女儿,你长大了。

”还记得有一次,那时是暑假。

我住在老家,奶奶年纪大了,做饭也慢了,因为奶奶做饭太慢,我有些不高兴了,当奶奶做好饭,我吃了一口觉得太难吃了,打算趁着爷爷奶奶不注意把饭倒了。

我刚想把饭倒掉,可我又想起卖火柴小女孩的故事,于是坚持把饭给吃完了,并没有浪费。

同学们,我们今天的幸福生活都是革命先烈们用鲜血和生命换来的,我们今天的幸福生活,是父母努力工作换来的,我们应该珍惜今天的幸福生活,好好学习,珍惜我们身边的每一个幸福时光。

《卖火柴的小女孩》读后感篇2窗外响起阵阵爆竹声。

此时,我手中捧着丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》正目不转睛的读着。

在一个大雪纷飞的大年夜里,一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖,可是没有一个人来买她的火柴。

卖火柴的小女孩读后感(优秀9篇)

卖火柴的小女孩读后感(优秀9篇)

卖火柴的小女孩读后感(优秀9篇)卖火柴小女孩读后感篇一我读了《卖火柴的小女孩》这一篇故事,我对小女孩感到十分伤心难过。

里面讲了:小女孩本来有两只鞋子的但是一辆马车从她身上过去了。

一只被一个小男孩拿走了,一个却怎么也找不着。

小女孩只好光着脚走,在布满雪花的路上走。

走着走着,小女孩看到了一个墙角小女孩就做到那里在墙上擦一根火柴。

火柴里冒出了一个火炉小女孩刚想要在火柴上暖暖手火柴就灭了。

小女孩又擦了一根火柴,火柴里冒出了一个圣诞树小女孩刚想要摸圣诞树火柴又灭了…我知道自己比小女孩幸福的`多,所以我们不要巧不起身边的人。

《卖火柴的小女孩》读后感篇二我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,深受感动。

我知道:我生活得很幸福,我为小女孩身世感到悲惨。

小女孩在一年的最后一天大年夜不顾寒冷出来卖火柴挣钱,这时,天上下起了鹅毛大雪。

她赤着脚在大街上走来走去,可是,没有一个人去理会小女孩。

可怜的她没有卖出一个火柴,她在一户人家的房子前坐下来。

她又冷又饿,有家却不能回去。

她的一只手几乎冻僵了,于是,她终于抽出了一根火柴,她看见了一个暖烘烘的火炉。

刚想伸脚过去暖和一下,火炉不见了。

她又擦了一根火材,她看见了香喷喷的烤鹅向她走来。

火柴灭了,烤鹅也不见了。

她特别饥饿,火柴又擦了一根。

看见了自己在圣诞树下,她伸手去摸。

火柴又灭了,她又擦了一根火柴。

看见了奶奶,她想把奶奶留下。

擦了一大把火柴,奶奶把她带走了。

第二天,小女孩冻死了。

我不用来大街上来卖火柴,而是过着幸福的生活。

我不愁吃不愁穿,不会寒冷和饥饿。

我可以回家,在舒适的房子里就可以吃着香甜可口的美味。

想要买什么东西,父母都会答应给我买。

想要吃什么东西,父母都会答应给我买。

想要看什么书籍,父母都会答应给我买。

想要去什么地方,父母毫不犹豫地答应。

我过着无忧我虑的生活,不用想着用什么方法去赚钱。

读了这篇童话故事,我不禁热泪盈眶,我体会到小女孩的生活很艰苦,非常可悲,非常孤独。

我认为我的生活是幸福的。

《卖火柴的小女孩》读后感(30篇)

《卖火柴的小女孩》读后感(30篇)

【推荐】《卖火柴的小女孩》读后感(精选30篇)当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的《卖火柴的小女孩》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《卖火柴的小女孩》读后感篇1在《卖火柴的小女孩》这篇童话中主要讲了小女孩在寒风瑟瑟的大年夜里卖火柴的故事,在那个寒风瑟瑟的黑夜里一根火柴也没有卖掉,却又不敢回家,最后被冻死在街头的故事。

一个小女孩的童年应该是美好的,快乐的,在这个资本主义社会的黑暗里,却没有童年的美好可言。

一个小女孩在寒风刺骨的大年里没能卖掉一个火柴,又不敢回家,只能在寒风刺骨的黑夜里躲在墙角点燃一个火柴,在这微弱的火柴光中幻想有暖烘烘的大火炉、香喷喷的烤鹅还有美丽的圣诞树,最后一次她看见了她的祖母。

“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到既没有寒冷,也没有饥饿,更没有忧愁的地方去了......”这些都告诉我们我们要珍惜现在所拥有的,要为我们生活在现在的社会主义而感到自豪。

《卖火柴的小女孩》读后感篇2当我读了《卖火柴的小女孩》,我读到了天空中多么美丽:红、黄、蓝、绿的烟火在空中飞舞着一道道红光因为是除夕!大家欢声笑语和爆竹的轰鸣。

在欢乐的气氛中我的泪水流了出来。

我仿佛看见了一个穿着破衣服光着脚的小女孩出现在我面前,那又冷又饿、可怜的样子使我很伤心!我仿佛听到了她叫卖火柴的声音,很凄凉使人心都碎了。

我仿佛又看到了卷缩在冰冷墙角下瘦小的身躯;仿佛看到了小女孩向点燃火柴投去渴望的目光。

她和祖母俩在光明和快乐中飞去了,越飞越远,飞到了一个没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方飞去。

我想:小女孩和她的祖母“飞”到了那无限幸福的世界里吧!这时,一阵爆竹声打断了我的思绪。

我走到门外瞧见了天空那“天女散花”我又仿佛看到了小女孩和她的祖母在红红绿绿的烟花中露出了幸福的微笑。

《卖火柴的小女孩》读后感篇3这是一个冬天的晚上,人家都在家里面吃东西,坐在火旁取暖。

《卖火柴的小女孩》读后感(20篇)

《卖火柴的小女孩》读后感(20篇)

《卖火柴的小女孩》读后感(20篇)1.《卖火柴的小女孩》读后感篇一今天,我读了一个故事,故事的名字是《卖火柴的小女孩》。

在寒冷的大年夜,一个小女孩赤着脚走在街上,不停地喊着:“卖火柴,卖火柴”,可是一根火柴也没有卖出去。

她不敢回家,爸爸会打她的,再说,家里和街上一样冷。

后,靠在一个墙角,冻死了。

多么可怜的小女孩,我的眼泪不停地流淌。

晚上,我做了一个梦,梦见卖火柴的小女孩来到了我和同学们中间。

她长长的卷发,大大的眼睛,正冲着我们甜甜地笑着,我们热烈地欢迎她。

以前,妈妈给我蛋糕,我总是几口吃光了,从不留给别人。

现在,我吃了一块小的,看着那大大的一块,使劲地咽着唾沫,忍住了,因为这块蛋糕是留给卖火柴的小女孩的`。

她吃了,就不饿了。

姥姥给我买衣服,我总是不爱惜,衣服上东一个洞,西一个洞。

现在姥姥给我买了一件新羽绒服,我保证再也不在它身上做“记号”了,因为这件漂亮的衣服是给卖火柴的小女孩的。

她穿上,就不冷了。

哥哥给我的录音带,我从来不好好保管,常常东丢一盘,西丢一盘,日子久了,就找不到了。

现在,哥哥又送我一盘录音带,是《儿童歌曲》我很高兴。

听了一遍后好好地放进抽屉里,因为这是留给卖火柴的小女孩的,让她和我一样快乐地放声歌唱。

我和小伙伴们与卖火柴的小女孩一块儿,手拉手,唱啊,跳啊……“醒醒,一帆,上学要迟到啦。

”我揉揉惺忪的睡眼,看见妈妈站在我面前。

我边穿衣服边想:刚才的梦真好!要是卖火柴的小女孩真的来到我们之间,那该多好啊!2.《卖火柴的小女孩》读后感篇二我读完这个故事,觉得小女孩非常可怜,我非常同情她。

而且我也觉得小女孩特别勇敢,这么小就出来卖火柴,还只穿了一两件衣服,是我们现在的小孩不能想象的。

小女孩冷得在墙角坐下,缩成一团,她拿出一根火柴,在墙上一擦,火柴燃起来,冒出红红的火焰,多么明亮,简直像一支小小的蜡烛。

一根火柴就能让她觉得自己像在大火炉前面,说明她已经冷到极点了。

哪怕一点星火就能让她感到非常温暖。

《卖火柴的小女孩》读后感小学作文10篇

《卖火柴的小女孩》读后感小学作文10篇

《卖火柴的小女孩》读后感小学作文10篇《安徒生童话》这本书里我最喜欢的故事是《卖火柴的小女孩》,我从这个故事中感受到了关爱是多么重要,当一个人缺少了关爱是多么的无助。

下面是小编为大家整理的《卖火柴的小女孩》读后感小学作文10篇,以供大家参考借鉴!《卖火柴的小女孩》读后感小学作文范文一《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的,写得很好。

书中语言很优美,有好多好词好句,尤其是在描写下雪天的雪花。

这个故事讲的是从前有一个可怜的小女孩,他家里很穷他没有妈妈,他爸爸对她很凶恶,天气很冷她还要光着脚丫到大街上去卖火柴,脚都冻青了。

现在我很幸福,因为爸爸妈妈都很爱我,也都很关心我,我要珍惜现在的生活。

姐姐、哥哥也都很爱我。

我也要关心爸爸、妈妈,比如说好好学习、认真听课、注意做题方法、听妈妈的话和好好吃饭。

《卖火柴的小女孩》读后感小学作文范文二今天我读了《买火柴的小女孩》这篇文章,主要讲了有一个小女孩在雪地上边走边喊:“卖火柴啦。

”可是没有人理她。

她太冷了!于是,他就躲在墙角,点亮了一根火柴取暖,一阵风吹来,火苗就熄灭了,他又饿又冷,点了好几根,她仿佛看见了她的奶奶,小女孩非常激动,一根接一根的把火柴点亮,紧接着,她扑到了奶奶的怀里,说:“奶奶请把我带吧,我知道火柴已熄灭后您就不见了。

”于是奶奶把她带上了天堂,火柴熄灭了,小女孩幸福的闭上了眼睛。

小女孩可真可怜啊!今天我们有这么好的条件,有吃有穿,所以,我们一定要珍惜,做一个好好学习,天天向上,长大对社会有贡献的人,创造美好的明天。

《卖火柴的小女孩》读后感小学作文范文三这个故事里的人物都有,卖火柴的小女孩,爸爸,妈妈,还有奶奶,这个故事告诉我们:应该怀着美好的愿望,充满爱心,多给他人关心和帮助,这样事情才会变得更美好。

这个故事的是卖火柴的小女孩和她的奶奶的故事。

我觉得路过小女孩身旁的阿姨和那个哥哥做的不对!因为那个阿姨因该看见可怜的小女孩去买小女孩的火柴,如果我是那个阿姨我就去卖火柴,另外这样小女孩也有了铜板,另外,她爸爸也不回去揍小女孩,那个哥哥呢,她拿起那个鞋子是他要望一望有没有认识这双鞋的主人,就拿着跑了。

卖火柴的小女孩读后感(精选6篇)

卖火柴的小女孩读后感(精选6篇)

卖火柴的小女孩读后感(精选6篇)卖火柴的小女孩读后感【篇2】今天,我们上了《卖火柴的小女孩》这一课,文中的小女孩我很敬佩。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的大年夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲惨命运感到难过。

当富人们全家团聚,欢乐的时候,卖火柴的小女孩却冒着寒风,在清冷的街头流浪。

小女孩的美好生活只能从火柴那微弱的光中来。

小女孩在光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树!还有疼爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想,无法实现。

比起那小女孩,我是多么幸福!从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。

如果她生活在我们现在的社会,她一定也像我们一样,肚子吃得饱饱的,身上穿得暖暖的,背着书包高高兴兴地去上学,那该多好啊。

通过卖火柴的小女孩,所以我们在同情她的同时,应该珍惜现在的幸福。

卖火柴的小女孩读后感【篇3】成长中的故事就像一朵朵各种各样的花,有的令人受益匪浅,有的令人回味无穷。

有个童话故事至今在我的脑海里浮现,那就是卖火柴的小女孩。

《卖火柴的小女孩》这篇童话是指一个家庭贫困的小女孩在路上卖火柴的事,当她感到寒冷时,就擦亮一根火柴,第一根火柴,使她看到一个温暖的火炉,她正要把手放上去烤,火柴熄灭了。

第二根火柴,使她看到香甜的烤鸭和可口的烤鹅,还有她那慈祥的奶奶,她抱着奶奶,和奶奶飞向了没有饥饿和寒冷的天堂。

读了《卖火柴的小女孩》这篇*,我为这个可怜的小女孩感到惋惜。

从她的身上,我学习到了很多的知识,懂得了小女孩盼望美好生活,孤独的那心情。

明白了小女孩那么贫苦,那么期盼美好生活,而我们,过着富裕的生活,却还不知足。

我想如果我们都是小女孩,心里会怎么想,还会不珍惜现在的生活吗,还会不停地索取东西吗?对于现在的美好生活,我们应该多一份珍惜,多一份创造,把我们的生活变的更加美好,更加丰富多彩。

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卖火柴的小女孩读后感作文
篇一:读《卖火柴小女孩》有感[500字] 黄斌
我们现在的生活是多么的幸福,但在丹麦作家安徒生笔下的卖火柴小女孩,她的命运是多么的悲惨。

那是在一年的最后一天,一个小女孩在街上走着,口袋里装了火柴,手中还有一大把。

天下着雪,小女孩的火柴一根也没卖出去,忽然,一辆马车飞奔过来,小女孩吓得连鞋地跑掉了,一只找不到了,另一只则被一个小男孩拿走了。

小女孩脚冻得通红,靠在一面墙上,过了一会,小女孩忍不住擦燃了一根火柴,从火光中看到了一个大火炉,可暖和了,小女孩想让脚也暖和一样,可在这时火柴灭了。

小女孩在雪中冻得直发抖,小女孩又擦燃了一根火柴,从火光中看到一支烤鹅,背上插着刀,当小女孩想去吃的时候,火柴又灭了,过了一会小女孩擦燃了一支火柴,在火光中看到了一棵圣诞树,圣诞树上挂满了一个个小礼物,火柴又灭了。

天空中划过一道流星,她小时候听奶奶说过,只要流星划过,就会有一人要死去,小女孩在不知不觉中,想起了自己的奶奶,于是她又擦燃了一根火柴,果然在火光中看到了自己的奶奶,火柴快灭了,小女孩赶紧又擦燃一大堆火柴,她祈求奶奶将她带走,带到那没有痛苦、没有饥饿,只有幸福的地方去。

第二天,小女孩靠在一面墙上死去了,这本书告诉我们
小女孩那时的悲惨命运,但我们现在是多么的幸福,我们却不懂得珍惜,有些人甚至身在福中不知福,一天到晚想要那个想要这个,可就没说自己幸福,再看看卖火柴的小女孩,她那时没说过一次苦,可现在一些孩子,为家做一些事就说累,你说是不是生在福中不知福?篇二:读《卖火柴的小女孩》有感[900字] 陆娇娇
在这一单元里,我们学了一些课文,是一些教我们应该学会怎样生存的课文,我读的是安徒生写的《卖火柴的小女孩》有感。

这篇课文讲的是一个小女孩的悲惨命运,读后我们都很同情她。

课文讲述了一个小女孩在大年夜晚被冻死的一个悲惨故事。

课文讲述了一个小女孩在大年夜的夜晚赤着脚走在大街上卖火柴,可一直都没人买她的火柴。

她穿过大街闻到了阵阵烤鹅的香味。

由于她太冷了,在一座房子的墙角里坐了下来,蜷缩着身子。

她擦然了五次火柴,都产生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴时她看见了大火炉,想去取暖。

从这一段里我读出了小女孩渴望得到温暖,她的手脚冻的通红,但在我们平时的生活中我们都穿的很好,冷了就加,热了就脱,我们不会像小女孩这样冻的全身僵硬,瑟瑟发抖,而她却连一双能穿的鞋都没有。

第二次擦燃火柴她看见了香喷喷的烤鹅向她走来,从这
里我读懂小女孩渴望得到食物。

她看见了一大桌好吃的,嘴里一定流着口水。

而我们平时并不会吃不饱,想吃什么爸爸妈妈都会帮我们买,每天丰衣足食,并不要为吃不饱而感到非常的烦恼。

每天都会吃的很饱,不会像小女孩一样整天挨饿。

当她第三次擦燃火柴时她看见了美丽的圣诞树,从这里我读到了小女孩渴望得到欢乐,可见她的生活是多么的孤独,不像我们平时天天都有小伙伴陪在我们的身边,天天有说有笑,大家快乐的生活在一起,我们只有快乐的围绕,孤独与寂寞都离我们远去。

当她第四次擦燃火柴时她看见了她的奶奶,她渴望得到疼爱,生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。

她想让奶奶带她走,小女孩是多么可怜,他连家人的疼爱都享受不到,平时我们在家被爸爸妈妈呵护着,生怕我们受到一点伤害,总把我们照顾的舒舒服服。

可小女孩最后却走向了一个没有寒冷、饥饿,也没有痛苦的地方——天堂。

但只有到了这个地方她才能脱离“苦海”,彻底的幸福。

她就这样在大年夜冻死在街头。

我们为小女孩的悲惨命运而感到同情,她生活在那样的痛苦生活中,不像我们生活在这样的幸福的生活中,就这样我们有时还不知足我们现在的生活,我们应该学会满足,应该珍惜现在的幸福生活。

我们能生活在这么好的环境中健
康快乐的生长,我们已经很幸福了,不会挨饿、挨冻,天天开开心心的和同学们在一起。

我们为小女孩的悲惨生活感到同情,同时我们也要珍惜现在的幸福生活。

如果小女孩能到我们的生活中来我一定会给她很多吃的、喝的、穿的、玩的,让她能跟我们一样生活的幸福、快乐。

篇三:卖火柴的小姑娘读后感[100字] 卫乐妍二年级
我特别喜欢听妈妈讲卖火柴的小姑娘,她穿着破旧的衣服在路上卖着便宜的火柴,又饿又冷,每次听到这里我都很难过。

觉得自己好幸福,漂亮的衣服,美味的食物,温暖的家,真希望她能来我家做客,我给她一起分享我的玩具,我的零食,跟她做好朋友!篇四:读《卖火柴的小女孩》有感程楚尧
读了这本书,我想说:这个小女孩好可怜,赤着脚在雪地里走路,一只找不见了,另一只被淘气的小男孩捡走了,她用火柴来维持生命,不过,一颗星星掉下来了!小女孩听奶奶说:“一颗星星掉下来了,一个人就要去见上帝了!”她又划亮了一根火柴,这次出现的是奶奶······小女孩有许许多多美好的愿望,但最终却是又冷又饿的冻死了!真是悲惨的结局,看完之后我的心沉甸甸的!
如果换成我们是小女孩或小男孩,在天寒地冻的环境
里,在没有爸爸妈妈呵护的环境里,我们就没有温暖的怀抱,我们也许也是小女孩的命运,会被冻死。

如果我是小女孩,我就去找点活干,挣点铜板,然后给爸爸妈妈在超市里买点吃的,这样就饿不死了,虽然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收获!
如果我遇到这样的可怜人,买掉她所有的火柴,让她挣点钱早点回到暖和的家。

篇五:《卖火柴的小女孩》听后感王奕乔
元月8日星期二阴心情很好
在大年除夕的寒夜里,小女孩在没有墙壁的屋子里被爸爸赶出去卖火柴。

小女孩穿着一个大大的鞋子,走呀走呀,被马车把鞋子丢掉了,一个富人的孩子,把鞋子当成玩具,扔到了很远很远的地方。

小女孩只好在寒冷的地上光着脚走着,小女孩走到了墙角,坐了下来,小女孩感到很冷就把脚伸到裙子里,小女孩还是感觉冷,小女孩想回家,可是她没有卖出一根火柴,回家爸爸会骂她。

如果小女孩卖火柴,但是没有人买。

现在小女孩只能擦亮一根火柴取暖。

当小女孩擦亮了第一根火柴的时候,小女孩看到了大火炉,小女孩的手感到了温暖,可是小女孩的脚非常冷,小女孩准备把脚放到火炉边的时候,突然火柴灭了,火炉也没了。

当小女孩擦亮了第二根火柴的时候,小女孩看到餐桌的中间有一个大烤鹅,小女孩看到大烤鹅向自己走过来,小女孩把自己的手捉烤鹅的时候,突然火柴灭了,烤鹅也自然而然没了。

当小女孩擦亮了第三根火柴的时候,小女孩看到地上有一个大圣诞树,树枝上有许许多多小礼物,可是小女孩想,如果能在富人的家里过年那有多好呀!
当小女孩擦亮了第四根火柴的时候,小女孩看到天上有一个流行飞过,奶奶原来说:“天上有一个流星飞过,地上就要死一个人。

”突然奶奶出现了,奶奶是唯一一个爱小女孩的人,小女孩不想要火柴灭掉,小女孩就把所有的火柴都擦亮,小女孩让奶奶带走,奶奶吧小女孩带到了不饥饿、不寒冷又不忧愁的地方。

这不过是一场梦,小女孩冷死了,富人们都看见了。

如果小女孩在我们的教室,我会对她说:“你冷吗?我带你到我们家,我们家暖和,你饿不饿?我让我奶奶给你做好吃的。

”。

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