弘扬雷锋精神培育四美新人
弘扬雷锋精神美德少年演讲稿（精选21篇）
弘扬雷锋精神美德少年演讲稿弘扬雷锋精神美德少年演讲稿演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的弘扬雷锋精神美德少年演讲稿（精选21篇），希望对大家有所帮助。
弘扬雷锋精神美德少年演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！在我们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷锋同志学习！”今年的3月5日是学习雷锋精神xx周年纪念日，作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。
5、利用休息时间到校外，如敬老院等场所进行服务。
6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。
为了让我们的校园处处充满温暖与欢笑，让我们的社会有更多慈善之举、感动之事，就让我们一起行动起来吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！弘扬雷锋精神美德少年演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：今天我演讲的题目是：雷锋精神伴我成长。
同学们：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。
他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花。
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。
2023弘扬雷锋精神争做时代新人发言稿
2023弘扬雷锋精神争做时代新人发言稿2023弘扬雷锋精神争做时代新人发言稿弘扬雷锋精神争做时代新人发言稿讲什么？发扬“雷锋精神”的无私忘我，人人都奉献一份力量，涓涓细流就能汇聚成无坚不摧的磅礴力量。
下面是小编为大家整理的弘扬雷锋精神争做时代新人发言稿，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！弘扬雷锋精神争做时代新人发言稿精选篇1老师们、同学们：三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节，在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。
举行“学雷锋、树新风，构建和谐校园”学雷锋活动月的启动仪式。
60年来，学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。
那么，什么是雷锋精神呢雷锋精神就是全心全意为人民服务，奉献社会，不图回报的精神;就是挤出一切时间，努力钻研，刻苦学习的“钉子”精神。
雷锋精神的魅力就在于他在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
他没有惊天动地的英雄业绩，他所做的一切都是我们每个人都触手可及、很容易做到的平凡小事。
如捡起一个个被人丢弃的小小螺丝钉，主动打扫公共卫生，帮助行动不便的老人过马路、利用一切能挤出的时间刻苦学习文化等等非常普通的平凡小事。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级、为寝室的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学受伤了、生病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他倒茶送水;看到教室的灯没关，厕所的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
弘扬雷锋精神争做时代新人心得体会5篇范文
弘扬雷锋精神争做时代新人心得体会5篇范文雷锋精神是历经几代人传承和丰富发展的高尚精神，是中华民族精神的重要组成部分，引领着社会道德风尚。
接下来是小编为大家整理的弘扬雷锋精神争做时代新人心得体会5篇范文，希望大家喜欢!弘扬雷锋精神争做时代新人心得体会范文1两会期间，_接见部分基层代表时指出，“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。
你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。
”这为我们弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观，提出了新的要求雷锋是新中国成立以来最突出的一个模范人物，他的精神影响和激励着一代又一代人。
在思想多元、价值多样的社会转型期，我们要努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，以实际行动书写新时代的雷锋故事，为实现中国梦有一分热发一分光。
雷锋精神是全社会思想道德进步的推动力量中华民族历来重视道德力量，雷锋等多个模范人物都曾激起亿万国人的道德热情。
思想道德是经济基础的反映，而不是脱离历史发展的抽象口号。
雷锋精神以坚定理想信念为支撑，以实践人民至上为价值取向，以艰苦奋斗为人生品格，以敬业奉献为不变信条，是中华民族传统美德的传承与社会主义道德实践的有机统一。
雷锋精神持久生命力的根源在于，它在影响着一代又一代人成长的同时，又在一代又一代人的诠释和实践中不断升华。
雷锋精神不是无源之水，信念、爱国、敬业、奉献的精神品质永远不会改变;同时雷锋精神又不断与时代潮流相融汇，友爱、互助、进步、和谐等鲜明的时代内涵也在不断凸显。
发展着的雷锋精神，不断鼓舞着各个阶层、各个群体对改革开放事业、全面建成小康社会目标的信念和信心，增强社会成员的归属感和向心力，成为良好社会风气的导向和先进文化的重要组成部分。
伟大的事业需要高尚的道德。
当前，我国改革和发展进入到了关键时期，经济体制、社会结构、利益格局、生活方式发生了深刻变化，给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的活力，也带来空前的冲击，出现了不可忽视的问题，如用市场价值取代人生价值，出现了以权谋私、权钱交易、贪污腐化等现象，严重腐蚀着人们的灵魂，阻碍党和国家各项事业的健康发展。
主题班会教案-弘扬雷锋精神 争做时代新人 全国通用
“弘扬雷锋精神,争做时代新人”活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过本次主题班会,倡导同学们奉献自己的爱心和力所能及的帮助,树立正确的人生观、价值观。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,践行社会主义核心价值观。
活动重难点：通过本次主题班会,倡导同学们奉献自己的爱心和力所能及的帮助,树立正确的人生观、价值观。
活动过程：播放歌曲《学习雷锋好榜样》甲：“弘扬雷锋精神,争做时代新人”501班主题班会现在开始。
主持人甲：三月,阳光明媚。
主持人乙：三月,万物复苏。
主持人甲：三月,春风送暖。
主持人乙：三月,大地换新颜。
主持人甲：每到这个时候,我们总会想起一个熟悉而亲切的名字,一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。
主持人乙：57年前,那个像流星一样倏然划过世界的年轻生命,以另外一种方式重新降生了。
主持人甲：一个如此短暂的生命,一个普普通通的士兵,为什么能引起我们如此长久的怀念？我们一起来认识一下这位英雄。
出示课件：了解雷锋生平甲：遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听《助人为乐的雷锋》、《钉子”精神》——欢迎xx同学为大家讲述。
甲：同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
）（学生自由发言。
）乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
雷锋叔叔的事迹以及他助人为乐,无私奉献的精神,传唱国内外,下面我们一起来看看国家领导人对雷锋叔叔的高度评价。
（课件出示）甲：雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
传承雷锋精神争做文明学生活动方案7篇
传承雷锋精神争做文明学生活动方案7篇传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标1、以学雷锋主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。
三、活动时间：x月四、总体要求：各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋。
五、主题活动1、学习雷锋精神3月4日，组织团员召开学雷锋动员大会，学习雷锋精神。
号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。
2、结合3.8妇女节，延伸感恩教育，为妈妈做一件事。
3、关爱校园每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己，关心身边事，关心需要帮助的同学。
捡起身边的小纸屑，对身边的不良行为及时的制止。
让自己成为有素质的新一代少年，成为行为规范的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美好。
4、学习雷锋精神征文活动要求各团员每人上交一篇*，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的活雷锋等等。
题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。
字数在600字以上。
*写在方格纸上，字迹端正。
第一面署班级、姓名。
x月x 日前交团委办公室，我们将评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。
5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会x月x日，在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习，谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹，在班会课上互相交流。
学习雷锋精神,争做新时代的好少年
学习雷锋精神，争做新时代的好少年博兴五中张波尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这是《雷锋日记》中的一句名言，也是雷锋用理想信念和奉献精神谱写光辉人生的真实写照。
1963年3月5日，毛主席亲自题词“向雷锋同志学习”，从那一刻起，历经半个多世纪的洗礼，雷锋精神已经融入民族血脉，薪火相传。
21世纪的今天，雷锋精神更是被赋予新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。
这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、到扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱……所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
作为21世纪的新青年，学习雷锋不仅要学习他助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神，更要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神。
“花有重开日，人无再少年”，同学们，短暂的初中生活转瞬即逝，尤其是初三的同学们，还有整整100天你们即将踏入中考的考场，迎接人生的第一个挑战。
在此老师有几个问题跟大家共勉：1.在生活上，时时处处做一个正能量的人。
在我们五中校园，每天都能看到许多同学经常伸出勤劳的双手，随时捡起地上的小纸屑，教室里一扇扇门窗被擦的干干净净，厕所、楼梯被大家擦拭的更是一尘不染。
关爱他人，同学间互帮互助的情景在校园里经常看到，你们都是大家学习的榜样，你们都是富有正能量的好少年。
2.在家里，关心体贴父母，周末、寒暑假做一些力所能及的家务活，为父母分忧解难。
3.在学习上，保持良好的学习热情。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习有兴趣。
学习雷锋 五讲四美
• 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精 神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的 革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务， 为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个 时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总 理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的 阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共 产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
谢谢观看
雷锋的英雄事迹
1、一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现 一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山 东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买 了一 “大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说： “我叫解放军，就住在中国。”
基本释义：
五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,“四 美”指心灵美、语言美、行为美、环境美
详细内容 :
1981年2月25日，全国总工会、团中央、全国妇联、中国 文联、中国爱卫会、全国伦理学会、中华全国美学学会等9 个单位联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，号召 全国人民特别是青少年开展以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、 讲秩序、讲道德”和“语言美、心灵美、行为美、环境美” 为主要内容的“五讲”、“四美”文明礼貌活动。此后， 这项活动又和“三热爱”（“热爱祖国、热爱社会主义、 热爱党”）活动相结合。于是，从城市到农村、从内地到 边疆，迅速开展起来
以雷锋为榜样争做四有新一代革命军人
以雷锋为榜样争做“四有”新一代革命军人阎绍川王志敏摘要：习主席在全军政工会上明确指出：“要适应强军目标要求，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
”品读雷锋日记，感怀雷锋故事，探寻雷锋足迹，雷锋精神所折射出的耀眼光芒与“四有”标准相辅相成、十分契合，传承弘扬雷锋精神对于激励和培育“四有”新一代革命军人具有很强的引领作用。
关键词：雷锋精神；“四有”新一代革命军人中图分类号：E221文献标识码：A磐石、甘当黄牛”的实劲。
作为领导干部，必须树立求真务实抓落实的导向，发扬说实话干实事求实效的作风，争当老实人，敢说老实话，多办老实事，脚踏实地，善作善成，特别是对事关部队建设长远发展的大事、事关官兵切身利益的要事，务必认真谋划，全力推进，用实干精神和实际行动影响人带动人，以实实在在的成效取信官兵，赢得支持。
要有“抓铁有痕、踏石留印”的狠劲。
雷锋一生中，每一步都敢想敢干，充满了对生命的挑战。
面对部队建设中的一个又一个险滩，我们的领导干部需要有“自信人生二百年，会当水击三千里”的胆识和干劲，具备“虽是搏兔，亦全其力”的勇猛精神，敢抓敢管，敢拼敢赢，厘清千头万绪的建设重任，推动部队全面建设发展进步。
四、发挥雷锋精神的“笼子”作用，诚实遵纪守法不忘本一个人能够廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。
雷锋时刻严于律己，处处以身作则，用道德品行为当代领导干部编制了一个遵规守纪的“笼子”。
带头律己慎欲。
当前社会上充满形形色色的诱惑，领导干部要过好金钱、美色、名利关，守好自己的心灵家园，永葆共产党人的政治本色；要像雷锋一样，洁身自好，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求；要认真落实中央八项规定，以严谨自律的清廉之风塑造共产党员公仆之形。
带头从严执法。
坚持处事公道、秉公用权、依法办事，要树立正确的权力观，常怀畏权之心，常察弄权之害；要懂得手中的权力是人民重托的，是组织赋予的，只能用来为人民谋利益，而不能为自己谋私利；要模范执行各项政策法规，自觉做到要求下级遵守的、自己带头遵守，要求下级不做的、自己带头不为，用遵章守纪的良好形象保证廉洁自律。
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弘扬雷锋精神培育四美新人
作者：温月娟
来源：《新课程·上旬》2017年第05期
（广东省江门市蓬江区棠下镇中心小学）
摘要：雷锋精神是中华民族传统美德的传承，是社会主义核心价值体系的生动体现。
小学生正处于价值观的培育关键时期，对他们进行良好的思想道德素质教育尤其重要。
参与学校《弘扬雷锋精神，培育社会主义核心价值观的研究》这一德育课题研究，结合班主任工作实践，从启发小学生正确的人生价值观和培养小学生的社会责任感两方面阐述了如何弘扬雷锋精神，培育四美新人的一些做法，努力实现立德树人的根本任务。
关键词：雷锋精神；社会主义核心价值观；立德树人
雷锋精神是中华民族美德的传承，是社会主义核心价值体系的生动体现。
小学生正处于价值观养成的关键时期，对他们进行良好的思想道德素质教育尤其重要。
我积极参与学校《弘扬雷锋精神，培育社会主义核心价值观的研究》这一德育课题研究，结合我的工作实践，下面从两大方面谈谈具体的做法。
一、精神引领，启发正确的人生价值观
青少年是祖国的未来，是民族的希望，因此，建立社会主义核心价值体系，及时组织和引导学生学习、传承和弘扬雷锋精神，树立正确的人生价值观，成为时代的迫切需要。
（一）培育“螺丝钉”的品格
雷锋有一句名言：“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉。
”我在班集体建设中注重培养学生集体主义精神，学习雷锋的“螺丝钉精神”，让学生明白一所大厦要有栋梁支撑，也少不了螺丝钉的作用，无论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光，要像雷锋那样热爱集体、谦虚谨慎、勤勉敬业。
（二）发扬“钉子”般的精神
现代社会经济快速增长，人们的生活水平越来越高，导致一些学生贪图享乐，怕苦怕累，荒废学业。
记得在雷锋的日记中有这样的话：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
”我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神。
少年强则国强，学业是实现理想的阶梯。
为了让小学生认识到勤奋学习的重要性，我不断通过雷锋等名人勤奋学习的故事和励志的名言感染他们，让他们知道学习就要不怕苦、不怕累，要像钉子一样善于挤、善于钻，方能成功。
同时在班里组织互帮互学的小组，主动关心和帮助后进生解决学习上的困难，让他们也体验到学习的快乐。
这样，全体学生在勤奋好学、团结向上的学习氛围中才能共同进步。
（三）修炼“一滴水”的境界
雷锋说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”小学生正处于身心发育和品格形成的重要阶段，因此，要注重培育他们正直善良的品质，引导他们要像雷锋那样有一颗感恩的心，从小事做起，助人为乐。
我要求学生要做一个有爱心的人，结合生活中具体实例对学生进行手足情、骨肉情、尊老爱幼的教育，教育学生主动关心和帮助有困难的人。
二、以情育人，培养良好的社会责任感
责任是做人之本，也是孩子立足社会之本。
培根曾说：“责任心是世界上最珍贵的种子，它若早早地播种在孩子的心田里，将会收获一生一世的幸福。
”因此，对正处在身心发展关键时期的学生来说，培养孩子的社会责任感尤为重要。
（一）营造良好氛围
我校大力营造“学雷锋”的浓厚氛围，建设有利于培养学生社会责任感的校园文化，充分利用校园广播、黑板报、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。
我在班会课中经常以“最美教
师”“最美司机”“最美妈妈”等生动鲜活的事例向学生宣传社会责任感，把社会主义核心价值观的要求转化为可学、可模仿的人物形象。
同时，发挥教育合力作用，要求家长积极配合，加强自己的责任意识，给孩子做出表率，培养孩子爱国、诚信、敬业、和谐等优秀品质。
（二）以美导行
缺乏社会责任感的人最终要为自己不守规则的行为付出沉重的代价。
如果我们人人都像雷锋那样，把国家、社会和群众的大小事情看做是一己之责，有强烈的责任意识和担当精神，社会上哪里还有“毒食物事件”“老虎伤人事件”呢？因此，我积极引导学生从小自觉践行雷锋精神，培育他们认真负责、服务社会的意识，使他们自觉塑造和实践社会主义核心价值观。
我组织学生积极开展“日行一善”活动，成立“学雷锋、献爱心”小组，经常到孤寡老人家里帮忙搞清洁卫生、陪老人聊天；关爱身边的留守儿童，帮助他们解决生活中的困难等。
通过活动增加学生对社会的认识与感悟，不断增强社会责任感。
学校是学生成长的摇篮，更是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。
为了美化学生的心灵，提升他们的道德情操，我们必须进一步弘扬雷锋精神，切实把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育的全过程，让学生从小接受先进的文化熏陶，建立正确的价值观，逐步成为心灵美、语言美、行为美、仪表美的新一代，从而实现立德树人的根本任务。
参考文献：
[1]王学俭.凝心聚力兴国魂：社会主义核心价值体系[M].兰州大学出版，2012-09.
[2]杨称心.雷锋的故事[M].人民邮电出版社，2013-01.
编辑王亚青。