【2014中考复习方案】(苏科版)中考数学复习权威课件:22相似三角形及其应用
【中考备战策略】2014中考数学总复习 第24讲 相似三角形课件 新人教版

方法总结 判定两个三角形相似的方法有多种, 要结合题目给 出的条件和图形中隐含的条件,确定合适的方法 .常用 的方法有: 1两个角对应相等;2平行线法 .
1.如图所示,在△ ABC 中,∠ AED=∠ B,则下 列等式成立的是 ( C )
DE AD A. = BC DB DE AE C. = BC AB
AD 解析: ∵∠ DAC= ∠ B, ∴△ CAD∽△ CBA.∴ = AB AC CD AC CD 2 1 = .∵ AB= 4, AD= 2, ∴ = = = .∴ BC BC AC BC AC 4 2 = 2AC, AC= 2CD, ∴ BC= 4CD, ∴ BD= 3CD.∵△ ABD 1 的面积为 a, ∴△ ACD 的面积为 a.故选 C. 3
AO 解析: ∵ AO∥ NM, ∴△ BOA∽△ BMN.∴ = NM BO ,解得 NM= 3.42(米 ). BM
4 . 如 图 , ∠1 = ∠2 , 添 加 一 个 条 件 使 得 AD △ ADE∽△ ACB, ∠ B = ∠ E( 或 ∠D = ∠ C 或 = AC AE ) AB .
AE AD B. = BC BD AD AE D. = AB AC
解 析 : ∵∠ AED = ∠ B , ∠ A = ∠ A , ∴△ ADE∽△ ACB.且边 AD 与 AC 对应,AE 与 AB 对 AD AE DE 应, DE 与 BC 对应. ∴ = = .故选 C. AC AB BC
2.如图所示,小正方形的边长均为 1,则下列图 中的三角形(阴影部分)与△ABC 相似的是( B )
2.下列 4× 4 的正方形网格中,小正方形的边长均 为 1,三角形的顶点都在格点上,则与△ ABC 相似的三 角形所在的网格图形是( B )
中考数学复习·图形的相似+相似三角形专题(位似、相似、相似三角形证明及应用)名校名师全解全练精品课件

A.12.36 cm C.32.36 cm
5-1 【解析】∵黄金比为 ≈0.618 , ∴ 它 的 宽 约 为 2 0.618×20≈12.36 cm.
【答案】A
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考
点
训
a
练
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2 . (2010 中考变式题 )已知 = = ,且 a + b+ c≠0 ,则 2 5 7 2a+3b-2c 的值为( a+b+c 5 A. 14 )
的周长与五边形 A′B′C′D′E′的周长的比值为
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中考典例精析
(2011·河北)如图所示,在6×8网格图中,每 个小正方形边长均为1.点O和△ABC的顶点均为小正方形
首页
的顶点.
(1)以O为位似中心,在网格图中作△A′B′C′,使△A′B′C′和 △ABC位似,且位似比为1∶2. (2)连接(1)中的AA′,求四边形AA′C′C的周长.(结果保留根号) 【点拨】位似图形一定是相似图形,可以利用相似图形的性质计算或 证明. 【 解 答 】 (1) 如 图 所 示. (2)AA′ =CC′ = 2. 在
目录
第六章 图形的相似与解直角三角形 第23讲 图形的相似与位似
考点知识精讲
中考典例精析
举一反三
考点训练
宇轩图书
考点知识精讲
考点一 成比例线段与比例的定义及性质
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1.对于四条线段 a、b、c、d,如果 做成比例线段,简称比例线段.
那么这四条线段叫
2.表示两个比相等的式子叫做比例式,简称比例. 3.连比:连在一起的三个数的比,叫做连比. a c 4.比例的基本性质:如果 = ,那么 ad=bc ,反之也成立.其中 b d a b a 与 d 叫做比例外项,b 与 c 叫做比例内项.特殊地 = ⇔b2=ac. b c
【2014中考复习方案】(苏科版)中考数学复习权威课件:17几何初步及平行线、相交线

2.角的有关性质及计算.
例1.[2012•北京] 如图17-1,直线 AB、CD交于点O,射线OM平分 ∠AOC,若∠BOD=76°,则 ∠BOM等于( C ) A.38° B.104° C.142° D.144°
考点聚焦 归类探究 回归教材
图17-1
第17课时┃归类探究
(1)度量法;(2)叠合法
1°=60′,1′=60″ 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个 相等的角,这条线叫做这个角的平分线
考点聚焦 归类探究 回归教材
第17课时┃考点聚焦
考点3
1
几何计数
过任意三个不在同一直线上的n个点中的两个点
n( n-1 ) 可以画____________ 条 2
第17课时 几何初步及平行线、相交线 第18课时 多边形与三角形 第19课时 全等三角形 第20课时 等腰三角形 第21课时 直角三角形与勾股定理 第22课时 相似三角形及其应用 第23课时 锐角三角函数
第24课时 解直角三角形的应用
第17课时 几何初步及平行 线、相交线
第17课时┃考点聚焦
考 点 聚 焦
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补
考点聚焦 归类探究 回归教材
第17课时┃考点聚焦
考点8
垂直
如果两条直线相交成________ 直角 ,那么这两条直线互相垂直, 其中一条叫做另一条的垂线,互相垂直的两条直线的交点 垂足 叫做________
垂直 垂直的 性质
一条 直线与已知直线 在同一平面内,过一点有且只有________ 垂直
互为补 角
性质 拓展
相等 同角(或等角)的补角________
【2014中考复习方案】(江西专版)中考数学复习权威课件:26相似形

第26讲┃相似形 考点3 相似三角形的性质
1.如图 26-4,△ABC 中,BC=2,DE 是它的中位线,下 面三个结论:(1)DE=1;(2)△ADE∽△ABC;(3)△ADE 的面积 与△ABC 的面积之比为 1∶4.其中正确的有( D )
图 26-4
A.0 个
B.1 个
C.2 个
D.3 个
赣考解读
考点聚焦
赣考探究
第26讲┃相似形
【归纳总结】
相似比 (1)相似三角形周长的比等于________ 相似三 (2)相似三角形面积的比等于_______________ 相似比的平方 角形 (3)相似三角形对应高、对应角平分线、对应中线的 比等于相似比 相似多 (1)相似多边形周长的比等于________ 相似比 边形 (2)相似多边形面积的比等于_______________ 相似比的平方
赣考解读 考点聚焦 赣考探究
第26讲┃相似形 考点2 相似三角形及其判定 1.已知:如图 26-1①、②中各有两个三角形,其边长和角的 度数已在图上标注,图②中 AB,CD 交于 O 点,对于各图中 的两个三角形而言,下列说法正确的是( A ) A.都相似 B.都不相似 C.只有①相似 D.只有②相似
赣考解读
考点聚焦
赣考探究
第26讲┃相似形
考点4 位似
1.下列说法正确的是( C ) A.位似图形中每组对应点所在的直线必互相平行 B.两位似图形的面积比等于位似比 C.位似多边形中对应对角线之比等于位似比 D.位似图形的周长之比等于位似比的平方 2.位似图形上某一对对应顶点到位似中心的距离分别为 5 cm 和 15 cm,则它们的相似比为________ 1∶3 .
中考数学复习方案 第23课时 相似三角形及其应用课件 苏科

第23课时 │ 归类示例
► 类型之五 利用相似三角形解决实际问题 命题角度: 1.相似三角形的综合应用 2.把实物图转化为几何问题 例 5 如图 23-4,一个人拿着一把刻有厘米刻度的小尺,
站在离电线杆约 20 m 的地方,他把手臂向前伸直,小尺竖直, 看到尺上约 12 个刻度恰好遮住电线杆,已知臂长约 40 cm,你 能根据以上数据求出电线杆的高度吗?
[注意] 一条线段的黄金分割点有____两____个.
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第23课时 │ 考点聚焦
考点5 相似形及相似三角形 1.相似多边形:各对应角__相__等____,各对应边__成__比__例____
的两个边数相同的多边形叫做相似多边形,相似多边形对应边的
比叫做__相__似__比__. 2.相似三角形:对应角__相__等____,对应边_成__比__例___的三角
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第23课时 │ 归类示例
(1)利用相似三角形对应高的比等于相似比进行线段间的转 化;(2)实际上相似三角形对应中线的比,对应角平分线的比都等 于相似比.
·江苏科技版
第23课时 │ 归类示例
► 类型之三 三角形相似的判定方法及其应用
命题角度: 1.利用两个角判定三角形相似 2.利用两边及夹角判定三角形相似 3.利用三边判定三角形相似
(1)以点 O 为位似中心,在网格图中作△A′B′C′和△ABC 位似,且位似比为 1∶2;
(2)连接(1)中的 AA′,求四边形 AA′C′C 的周长(结果保留 根号).
图 23-3
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第23课时 │ 归类示例
解:(1)如下图:
(2)四边形 AA′C′C 的周长=4+6 2.
利用位似将图形放大或缩小的作图步骤: 第一步:在原图上选取关键点若干个,并在原图外任取 一点 P;第二步:以点 P 为端点向各关键点作射线;第三步: 分别在射线上取关键点的对应点,满足放缩比例;第四步: 顺次连接截取点,即可得到符合要求的新图形.
浙江新中考2014届中考数学总复习课件(22)图形的相似

考点二
相似多边形的性质
(2013· 枣庄 )如图,已知矩形 ABCD 中, AB = 1,在 BC 上取一点 E,沿 AE 将△ ABE 向上折叠,使 B 点落 在 AD 上 的 F 点,若四边 形 EFDC 与矩形 ABCD 相似, AD = 5+ 1 . 2
【思路点拨】可设 AD= x,由四边形 EFDC 与矩 形 ABCD 相似,根据相似多边形对应边的比相等列出 比例式,求解即可. 解析: 设 AD= x, ∵AB= 1, ∴ AF= 1, FD= x EF - 1, FE= 1.∵四边形 EFDC 与矩形 ABCD 相似, ∴ FD 1+ 5 1- 5 AD 1 x = ,即 = ,解得 x1= ,x2= (负值 2 2 AB x- 1 1 1+ 5 5+ 1 舍去 ),经检验 x= 是原方程的解.故填 . 2 2
考点二 段的比相等.
平行线分线段成比例定理
1.定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线 AB 2. 几何语言叙述: 如图, 当 l3∥ l4∥ l5 时, 有 = BC DE AB DE BC EF , = , = 等. EF AC DF AC DF
3.把这个定理应用到三角形中,会出现下面两种 情况:
在图①中,把 l4 看成平行于△ABC 的边 BC 的直 线;在图②中,把 l3 看成平行于△ABC 的边 BC 的直 线,那么可以得到:平行于三角形一边的直线截其他 两边(两边的延长线),所得的对应线段的比相等.
考点三
相似图形
1.相似图形的有关概念 (1)形状相同的图形叫做相似图形. (2)对应角相等,对应边成比例的两个多边形叫做 相似多边形. (3)相似多边形的对应边的比称为相似比. 2.相似多边形的性质 (1)对应角相等,对应边成比例. (2)周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的 平方.
中考数学 第19讲 相似三角形复习讲义 苏科版

第19讲相似三角形基础知识点:一、比例线段1、比例线段:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。
2、若四条线段a、b、c、d,有(或a:b=c:d)中a、d叫做比例外项;b、c叫做比例内项;d叫a、b、c的第四比例项,3、比例中项:如果比例中两个比例内项相等,即比例为(或a:b=b:c时,我们把b叫做a和d的比例中项。
4、比例的基本性质:如果a:b=c:d那么ad=bc逆命题也成立,即如果ad=bc,那么a:b=c:d,用这个性质常在解题时把比例式化为等积式。
5、合比性质:如果,那么6.等比性质:如果,(),那么说明:应用等比性质解题时常采用设已知条件为k ,这种方法思路单一,方法简单不易出错。
7、黄金分割把一条线段分成两条线段,使较长的线段是原线段与较小的线段的比例中项,叫做把这条线段黄金分割。
二、相似三角形1、相似三角形:两个对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。
说明:证两个三角形相似时和证两个三角形全等一样,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上,这样便于找出相似三角形的对应角和对应边。
2、相似比:相似三角形对应边的比k,叫做相似比(或叫做相似系数)。
3、相似三角形的基本定理:平分于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。
(A型和X型)说明:这个定理反映了相似三角形的存在性,它是证明三角形相似的判定定理的理论基础。
4、三角形相似的判定定理:(1)判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么就两个三角形相似。
可简单说成:两角对应相等,两三角形相似。
(2)判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似,可简单说成:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。
(3)判定定理3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似,可简单说成:三边对应成比例,两三角形相似。
苏科版九下三角形相似的判定复习教案课件

C
D
A B
(4)已知:四边形ABCD内接于⊙O,连结AC和BD交于 6 对三角形 点E,且AC平分∠BAD,则图中共有_____ 相似.
A
1
D
4 3
E
2
· O
C
B
如图,已知平行四边形 ABCD, 1 CE= 2 BC S△ADF =16,则S△CEF= ——,平行四 边形ABCD的面积为?
A D F B C E
C C Q B A
P
A
P
Q M2 B
M1
1、根据下列条件能否判定△ABC与△A`B`C`相似? 为什么? (3) AB=4 ,BC=6 ,AC=8 A`B`=18 ,B`C`=12 ,A`C`= 24 21
A
4 8
18 21
A`
B
6
C
24
B`
12
C`
如何改变△A`B`C`的其中一条边使△ABC与△A`B`C`相似?
E D A B
F
H G
18、如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D 是BC边上的一个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E, 使∠ADE=45° (1)求证:△ABD∽△DCE (2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式及自变量x 的取值范围,并求出当BD为何值时AE取得最小值 (3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长
B
E
C
∵∠ADC是△ABD的外角 ∴∠ADC=∠ADE+∠2=∠B+∠1 ∴∠1=∠2 ∴ △ABD∽△DCE
如图,在等腰△ABC中, ∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC边上的一 个动点(不与B、C重合),在AC上取一点E,使∠ADE=45°
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相似三角形及其 应用
第22课时┃考点聚焦
考 点 聚 焦
考点1 相似图形的有关概念
形状相同的图形称为相似图形 如果两个多边形满足对应角相等,对应边的比相 等,那么这两个多边形相似 相似多边形对应边的比称为相似比k 如果两个三角形的对应角相等,对应边成比例, 则这两个三角形相似.当相似比k=1时,两个三 角形全等
考点聚焦 归类探究 回归教材
图22-1
第22课时┃归类探究
解 析
AD DE 3 通过题目条件可以得到 = = ,由于 AB BC 8 DE∥BC,EF∥AB,得到四边形 DEFB 是平行四边形,得到 BF 3 CF 5 DE=BF, = ,所以 = ,即可以发现答案选择 A. BC 8 BC 8
考点聚焦
考点聚焦 归类探究 回归教材
第22课时┃考点聚焦
考点3
判定定理1 判定定理2 判定定理3
相似三角形的判定
平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角 相似 形与原三角形__________
比 相等,那么这两 如果两个三角形的三组对应边的________ 个三角形相似
如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且 相应的夹角 相等,那么这两个三角形相似 _______________ 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的 两个角对应相等 ,那么这两个三角形相似 __________________ 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角 三角形相似
考点聚焦 归类探究 回归教材
判定定理4
拓展
第22课时┃考点聚焦
考点4
相似三角形及相似多边形的性质
(1)相似三角形周长的比等于相似比
三角形
(2)相似三角形面积的比等于相似比的平方 (3)相似三角形对应高、对应角平分线、对应中线的比 等于相似比
相似多 边形
(1)相似多边形周长的比等于相似比
(2)相似多边形面积的比等于相似比的平方
归类探究
回归教材
第22课时┃归类探究
解 析
(1)证明:∵四边形 EFGH 为矩形,
∴EF∥GH.∴∠AHG=∠ABC. 又∵∠HAG=∠BAC,∴△AHG∽△ABC, AM HG ∴ = . AD BC AM HG (2)由(1)得 = .设 HE=x cm,则 HG=2x cm,AM AD BC =AD-DM=AD-HE=(30-x)(cm). 30-x 2x 可得 = ,解得 x=12,2x= 24. 30 40 所以矩形 EFGH 的周长为 2×(12+24)=72 (cm).
考点聚焦
归点5
位似
两个多边形不仅相似,而且对应顶点间连线相交于一点, 对应边互相平行,像这样的两个图形叫做位似图形,这 个点叫做位似中心 位似是一种特殊的相似,构成位似的两个图形不仅相似, 而且对应点的连线相交于一点,对应边互相平行 (1)位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离的比 相似比 ; 等于__________ (2)位似图形对应点的连线或延长线相交于一点; (3)位似图形对应边__________( 或在一条直线上); 平行 (4)位似图形对应角相等
考点聚焦
归类探究
回归教材
第22课时┃归类探究
AM HG (1)求证: = ; AD BC (2)求这个矩形 EFGH 的周长. 图 22-2
解 析 (1)证明△AHG∽△ABC,根据相似三角形对应高的比 等于相似比,证明结论; (2)设HE=x,则HG=2x cm,利用第一问中的结论求解.
考点聚焦
归类探究
回归教材
第22课时┃归类探究
探究二、相似三角形的性质及其应用
命题角度;
1.利用相似三角形的性质求角的度数或线段的长度; 2.利用相似三角形的性质探求比值关系.
例2.如图22-2所示,△ABC是一张锐角三角形的硬纸片, AD是边BC上的高,BC=40 cm,AD=30 cm,从这张硬纸片 上剪下一个长HG是宽HE的2倍的矩形EFGH,使它的一边EF 在BC上,顶点G、H分别在AC、AB上,AD与HG的交点为M.
黄金分割
在线段AB上,点C把线段AB分成两条线段 AB BC = AC和BC(AC>BC),如果___________ AC AB ,那 一条线段的黄 么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段 金分割点有 两 个 ______ AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金
比,黄金比约为________ 0.618
位似图形 定义 位似与相 似的关系
位似图形 的性质
考点聚焦
归类探究
回归教材
第22课时┃考点聚焦
以坐标原 点为中心 的位似变换
在平面直角坐标系中,如果位似是以原点为位似中 心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等 k或-k 于____________ (1)确定位似中心O; (2)连接图形各顶点与位似中心O的线段(或延长线); (3)按照相似比取点; (4)顺次连接各点,所得图形就是所求的图形
位似 作图
考点聚焦
归类探究
回归教材
第22课时┃考点聚焦
考点6
几何图形 的证明与 计算
相似三角形的应用
常见 问题 建模 思想
证明线段的数量关系,求线段的长度,图形的 面积大小等 建立相似三角形模型 (1)利用投影、平行线、标杆等构造相似三角形 求解; (2)测量底部可以达到的物体的高度; (3)测量底部不可以到达的物体的高度; (4)测量不可以到达的河的宽度
相似三角 形在实际 生活中的 应用
常见 题目 类型
考点聚焦
归类探究
回归教材
第22课时┃归类探究
归 类 探 究
探究一、比例线段
命题角度: 1.比例线段;
2.黄金分割在实际生活中的应用.
例1.[2013•上海] 如图22-1所示,已 知在△ABC中,点D、E、F分别是边 AB、AC、BC上的点,DE∥BC, EF∥AB,且AD∶DB=3∶5,那么 CF∶CB等于( A ) A.5∶8 B . 3∶ 8 C.3∶5 D . 2∶ 5
相似图形 相似 多边 形
定义
相似比
相似三 角形
考点聚焦
归类探究
回归教材
第22课时┃考点聚焦
考点2
比例线段
定义 防错提醒
比例线段
对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条 求两条线段的 线段的长度的比与另两条线段的长度的比相 比时,对这两 等,即_____________ a∶b=c∶d,那么,这四条线段 条线段要用同 一长度单位 叫做成比例线段,简称比例线段