中学语文常见赘余
初中语文常见病句类型与中考病句真题

初中语文常见病句类型与中考病句真题初中语文常见病句类型语序失当语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。
示例1 博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
应改为:博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。
示例2 他做了两个丈夫喜欢的菜。
应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。
示例3 赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!”示例4 这里的情况,对于我们已经很熟悉。
应改为:对于这里的情况,我们已经很熟悉。
搭配不当1.主谓搭配不当示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。
2.动宾搭配不当示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3.主宾搭配不当示例:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
“态度”与“提高”搭配不当,“态度”与“转变”搭配4.修饰词与中心语搭配不当示例:春天到了,山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。
5.关联词语搭配不当示例:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。
“只要”改为“只有”。
成分残缺或赘余1.句子成分残缺示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。
缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成了状语,应去掉“通过”或“对”示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
缺少谓语,句末加上“而努力”即可。
示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
缺少宾语,句末补上“的做法” 才通顺。
示例4:细菌是有害的。
缺少必要的限制语,应在“细菌”前加上“有些”2.句子成分赘余示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
句子谓语重复,应该删去“打”示例2:为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。
“一些”与前面的“略加”重复,可删掉一个。
语文考试常见的病句类型解析

常见的病句类型解析下面我们就常见的病句类型做一个解析,力求做到全面而实用第一种病句类型:成分残缺或赘余 (多余)(1)缺少主语例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。
(这句话没有主语,前面的“通过……,”是一个方式状语,而后面的“对……”也明显没有主语,应该去掉“通过”或是“对”。
)(2)缺少谓语例2:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
(这句话明显没有谓语动词,修改方法是:去掉“的生活”,变成了“旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖”,或在“吃”前加“过着”。
变成“旧社会,劳动人民过着吃不饱,穿不暖的生活。
”)(3)缺少宾语例3:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
(这句话在“敢拼敢搏”后面缺少了宾语,应在这里加上“的精神”。
这个小句子就变成了“大力发扬了敢拼敢搏的精神”,这样就没有语病了。
)(4)缺少宾语的中心语例4:“珍惜生命,远离”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
(本句缺少了宾语的中心语,应在句末加上“的意识”。
)(5)成分赘余 (重复累赘)例5:走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足观赏。
(“停下脚步”和“驻足”意思是一样的,应该删去其中一个。
) 我们常见的病句“我们都忍俊不禁地笑了”和这个道理一样。
“忍俊不禁”表示“忍不住笑了”,后面的“笑了”就多余了。
应该去掉。
第二种病句类型:搭配不当(1)主谓搭配不当例1:我国棉花的生产,过去不能自给。
(把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。
)(2)动宾搭配不当例2:解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”,应该把“的生活”删去。
)(3)主宾搭配不当例3:秋天的香山是一个美丽的季节。
(“香山”不能是“季节”,应该把“季节”改为“地方”。
)(4)修饰语和中心语搭配不当例4:他有一双聪明能干的手。
(“聪明”不能修饰“手”,应该去掉“聪明”一词。
)(5)一面与两面搭配不当例5:一个人能否具有创造力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。
句式杂糅的常见类型

句式杂糅的常见类型所谓句式杂糅,就是只有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。
历年高考试题中经常出现,通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理,发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类:(1)表时间。
长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
修改意见:或说“长达六年”,或说“达六年之久”。
(2)表限制。
超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。
修改意见:或说“超过50元者”,或说“消费金额50元以上者”(3)表对象对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
修改意见:或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
(4)表决定以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。
修改意见:或说“以张科长的方案为宜”,或说“张科长的方案即可”。
(5)表事由借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。
修改意见:或说“借口两名士兵失踪”,或说“以两名士兵失踪为名”。
(6)表构成由(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见:或说“有序厅……等六部分”,或说“由序厅……等六部分组成”。
(7)表意愿本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
修改意见:或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。
(8)表被动被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。
修改意见:或说“深受观众喜爱”,或说“深为观众所喜爱”。
(9)表原因原因是……造成(引起、作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
修改意见:或说“其根本原因是党风不正”,或说“其根本是党风不正在作怪”。
(10)表数量高达……之巨例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。
高考语文语言运用第一轮复习专题四:辨析并修改成分残缺或赘余和结构混乱(教师版)

高考语文语言运用第一轮复习专题四:辨析并修改成分残缺或赘余和结构混乱·教师版复习目标掌握成分残缺或赘余和结构混乱的类型及其修改方法。
知识图要前备知识——常见成分赘余与句式杂糅形式一、常见成分赘余形式下面是生活中经常遇到的成分赘余形式:亲眼目睹付诸于实践这其中互相厮打正方兴未艾国际间免费赠送过虑的想法报刊杂志仔细端详过高的奢望德育教育偶然邂逅浑身遍体鳞伤感激涕零的泪水卫生洁具人民生灵涂炭真知灼见的意见悬殊很大切忌不要违规难言之隐的苦衷十分罕见被人贻笑大方涉及到中日关系我的拙见生活安居乐业三十个芸芸众生随便苟同更加变本加厉目前的当务之急过分苛求大家众所周知心里一直耿耿于怀先进楷模格外明净多了每个学生人手一本凯旋而归受到不虞之誉诞辰100周年纪念日无故旷课责任责无旁贷忍俊不禁地笑起来二、常见句式杂糅形式(一)表原因1.原因是……造成/引起/诱发/作怪(原因是……;是……造成/引起/诱发/作怪) 2.是由于……的结果(是由于……;是……的结果)3.之所以……的原因(之所以……;……的原因)4.是因为……的原因(是因为……;……的原因)5.由于……领导下(由于……的领导;在……领导下)6.由于……下(由于……;在……下)7.借口……为名(借口……;以……为名)8.打着……为幌子(打着……的幌子;以……为幌子)例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥事变”。
(二)表目的1.目的是为了……(目的是……;为了……)2.旨在以……为目的(旨在……;以……为目的)3.供……之便(供……之用;以便……)例句:加强交通安全教育的目的是为了防止这类事故再发生。
(三)表意图1.本着……为原则(本着……原则;以……为原则)2.从……为出发点(从……出发;以……为出发点)3.是出于……决定的(是出于……;是由……决定的)4.围绕以……为中心(围绕……中心;以……为中心)5.防止……不再(防止……再……;……不再)例句:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
七年级语文病句常见类型

七年级语文病句常见类型一、语序不当示例1:这里的情况,对于我们已经很熟悉。
(应改为:对于这里的情况,我们已经很熟悉。
)二、搭配不当示例1:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
(应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。
)示例2:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
(应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
)示例3:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
(“态度”与“提高”搭配不当,“态度”与“转变”搭配)示例4:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。
(“只要”改为“只有”。
)三、成分残缺或赘余1.成分残缺示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。
(缺少主语,应去掉“通过”或“对”)示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
(谓语残缺,句末加上“而努力”即可。
)示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
(宾语残缺,句末补上“的做法”才通顺)2.成分赘余示例:减轻学生的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
(删去“目前”)四、句式杂糅示例1:我们保持环境卫生是每个公民的义务。
(该句把“我们保持环境卫生”和“保持环境卫生是每个公民的义务”两句意思凑在了一块,应删去“我们”)示例2:听了他的报告,对我启发教育很大。
(这句话“他的报告,对我启发教育很大”与“听了他的报告,我受到很大启发教育”两种句式杂糅在一起,应该选择其中一种。
)五、表意不明示例1:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
(句中的“这种主张”到底是接受,还是反对,交代不清。
)示例2:妹妹找不到爸爸妈妈很着急。
(解析:究竟是妹妹很着急呢,还是爸爸妈妈心里很着急呢,很是妈妈心里着急呢?可以再“爸爸”和“妈妈”中间加逗号,也可以在“爸爸”前面加逗号。
)六、不合逻辑1.自相矛盾示例:据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
病句类型五成分赘余

成分赘余⑴我们班的同学都好学,上课时我们都能认真听讲。
(后句主语赘余)⑵我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。
前边有了主语“革命前辈”,因而主语“他们”赘余。
⑴他正在进行打球,可上劲了。
(谓语“进行”赘余)⑵他们谩骂法院执行人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严与权威的违法行为。
“实属”意为“实际是”,应删去“是”。
⑴其实这是过虑的想法。
(宾语“想法”和助词“的”赘余)⑵今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
宾语”的地方”多余,应删去。
⑴这话里包含多少无声的潜台词啊!(定语“无声”和助词“的”赘余)⑴我在心里由衷地感谢他们。
(状语“在心里”赘余)⑵由于战云笼罩,伊拉克各大医院药品非常奇缺,很多伤员只能硬撑,形势十分严峻。
(状语“非常”赘余)⑴为精简字数,不得不略加删改一些。
(补语“一些”赘余)⑴由于历史动乱和气候的潮湿,珍贵的绘画损坏殆尽。
(“气候”后“的”赘余)⑵这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
(原句结构较复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”。
再比照它的结构造句:”这值得他们的学习”“这值得他们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,因此原句应将“老师的重视”中的“的"去掉)一、成语引发成分赘余1.他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。
(“不虞”就是“没有想到”、“没有料到”的意思,与句子中的“没料到” 重复。
)2.疏通河道,让水路畅通,是目前的当务之急。
“当务之急”中的“当”就有目前、当前的意思,应去掉“目前”3.随着自然环境的恶化,川陕一带剩下的虎种更为弥足珍贵。
“弥足珍贵”为“更加值得珍贵”之意,与前文“更”重复。
4. 一项社会调查显示:如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。
(“自惭形秽”的意思是因为自己不如别人而感到惭愧。
初中语文常见病句类型大全

初中语文常见病句类型大全初中语文平时的题目,主要考察的都是基础的词汇量积累、语法以及写作能力。
小编今天为同学们整理的是语文病句类型和常用的做题策略等资料,同学们快来过一遍吧!初中语文常见病句类型大全一、语序不当语序不当,是指句子语序错乱,造成病句。
示例1:博物馆展出了几年前刚出土的文物。
应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。
示例2:他做了两个丈夫喜欢的菜。
应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。
示例3:赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!”示例4:这里的情况,对于我们已经很熟悉。
应改为:对于这里的情况,我们已经很熟悉。
二、搭配不当1.主谓搭配不当示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。
2.动宾搭配不当示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3.主宾搭配不当示例:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
解析:“态度”与“提高”搭配不当,“态度”与“转变”搭配。
4.修饰词与中心语搭配不当示例:春天到了,山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
解析:“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。
5.关联词语搭配不当示例:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。
解析:“只要”改为“只有”。
三、成分残缺或赘余1.句子成分残缺示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。
解析:缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成了状语,应去掉“通过”或“对”。
示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
解析:缺少谓语,句末加上“而努力”即可。
示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
解析:缺少宾语,句末补上“的做法” 才通顺。
示例4:细菌是有害的。
解析:缺少必要的限制语,应在“细菌”前加上“有些”。
高中语文-病句复习之成分残缺或赘余(艳)

03
宾语残缺
03.宾语残缺
误把宾语的修饰语当作宾语
1、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节,这 一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象,市政府特别重视。
• 6.解析:成分残缺,“报告书”后面加“等行为现象”。
• 7.解析:缺宾语中心词。句末加“的措施”,与“解决”搭配。
• 8.解析:成分残缺。加大对……的查处力度。
• 9.解析:成分残缺。缓解缺少宾语中心词,后加“的紧张状况”。
03.宾语残缺
学后总结
容易隐含宾语的动词:
▪ 提出、打造、针对、推广、树立、表达、 达到、改进、完善、发扬、采取、关注、 取消、克服、出现、加大、执行
03.宾语残缺
高考例题
• 6.(2015年高考广东卷)据报道,某市场被发现存在 销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对 此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。
• 7.(2013年安徽卷)政府主导,媒体监督与宣传,社 会各界积极行动,是解决目前我国农村约5800万缺
失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的 失管、失教和失衡问题。
• 2、(2017年高考全国2卷)我国传统的“二十四节气” 被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这 一古老的文明再次吸引了世人的目光。
• 3、(2017年高考全国3卷)在那些父母性格温和、情 绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗 挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
常见赘余语病例析语意重复短语50例1、杀人的刽子手2、无声的潜台词3、胜利的捷报4、不必要的浪费5、第一部处女作6、最高顶点7、过高的奢望 8、罕见奇观9、当前工作的当务之急 10、偶然邂逅 邂逅相遇11、十分酷爱 12、心里由衷的13、亲眼目睹 14、前来莅临指导15、过于溺爱 16、一天天日臻完善17、公开宣称 18、免费赠送19、白白地虚度 20、随便苟同21、非常(十分)巨大 22、非常奇缺23、极其罕见 24、诉诸于25、这其中 26、涉及到波及到27、来自于 28、国际间 人际间29、截至到 30、报刊杂志31、破天荒第一次 32、第一个首创33、凯旋归来 34、提出质疑35、庆祝国庆55周年 36、百姓生灵涂炭37、妄自菲薄自己 38、真知灼见的意见39、难言之隐的苦衷 40、忍俊不禁的笑起来41、溢于言表之外 42、三令五申的强调43、耿耿于怀至今难忘 44、 众多莘莘学子45、浑身变体鳞伤 46、显得相形见绌47、独自孑然一身 48、让人贻笑大方49、没想到受到不虞之誉 50、各种形形色色资料二 中学语文常见赘余语病例析在修改病句练习中,赘余是一个让学生感到头疼的难点。
所谓赘余,是指一个结构完整、句意明晰的句子,表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。
它是病句中的一个重要类型,也是教学中的一个难点。
现对中学语文常见赘余语病例析如下:一、动词类赘余白白虚度(“虚”含“白白”意,“白白”赘余)被应邀(“应邀”含“被”意,“被”赘余)被人贻笑大方(“贻笑大方”含“被人笑”意,“被人”赘余)到此光临(“光临”含“到”意,“到此”赘余)非常嗜好(“嗜好”含“非常”意,“非常”赘余)非常酷爱(“酷爱”含“非常”意,“非常”赘余)共同协商(“协商”含“共同”意,“共同”赘余)过度酗酒(“酗酒”含“过度”意,“过度”赘余)过分溺爱(“溺爱”含“过分”意,“过分”赘余)过分苛求(“苛求”含“过分”意,“过分”赘余)过高奢望(“奢望”含“过高”意,“过高”赘余)凯旋归来(“凯旋”含“归来”意,“归来”赘余)可以堪称(“堪称”含“可以”意,“可以”赘余)来家造访(“造访”含“来”意。
“来家”赘余)免费赠送(“赠送”含“免费”意,“免费”赘余)十分罕见(“罕见”含“十分”意,“十分”赘余)随便苟同(“苟同”含“随便”意,“随便”赘余)随意漫谈(“漫谈”含“随意”意,“随意”赘余)快要垂危(“垂危”含“快要”意,“快要”赘余)突然顿悟(“顿悟”含“突然”意,“突然”赘余)一致公认(“公认”含“一致”意,“一致”赘余)值得可敬(“可敬”含“值得”意,“值得”赘余)二、形容词类赘余炎热、雪白、笔直、通红、稀烂、飞快、精光、崭新、冰凉、死沉、烂熟、巨大、繁多、酷热、众多、广大等本身带比喻性成分或表程度成分的形容词的前面如果有表修饰的程度副词,那个程度副词是赘余成分。
如:“十分炎热”(“十分”赘余),“非常雪白”(“非常”赘余)。
三、名词类赘余多年的夙愿(“夙愿”有“多年”意,“多年”赘余)多虑的想法(“虑”有“想”意,改“虑”为“余”)漫山遍野到处(“漫山遍野”即“到处”,两者留一)目的是为了(“目的”即“为了”,两者留一)目前当务之急(“当务之急”含“目前”意:“目前”赘余)无用废话(废品、废物……)(“废话、废品、废物……”含“无用”意,“无用”赘余)人民生灵涂炭(“生灵”含“人民”意,“人民”赘余)原因是因为(“原因”即“因为”,两者留一)真知灼见的意见(“真知灼见”含“意见”意,“意见”赘余)四、代词类赘余我的寒舍(舍弟、贱内、家严、拙作……)(“寒舍、舍弟、贱内、家严、拙作”均含“我的”意,“我的”赘余)诉诸于武力(公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水……)(“诸”,“之于”或“之乎”的合音,与后面“于”重复,可删“于”或改“诸”为“之”)五、概数词赘余大约10岁左右(上下)约摸10岁左右(上下)大概10岁左右(上下)至少3名以上(左右、上下)至多3名左右(上下、以下)近3名左右(上下、以下)平均85分以上(以下)最少80分以上最小10岁以上最高85分以下最低60分以上上列表概数的词两者只能留一,如:大约10岁,或10岁左右,或10岁上下。
否则赘余,变成病句。
六、副词类赘余防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害(例子中“不要”、“不可”、“不受”均属赘余,必须删去,否则意思表达反了)悬殊极大(“悬殊”含“相差极大”意,“极大”删去)资料三报刊常见赘余句40例 在阅读报刊时,经常会见到一些重复赘余的句子,现辑录如下(句子中的加点字与黑体字意思重复,应将加点的字去掉):1.5万件中国古代瓷器将等待拍卖。
2.这个工厂生产了一批不合格的伪劣产品。
3.在俄罗斯,社会史的研究正方兴未艾。
4.其实这是多虑的想法。
5.这些问题可以付诸于司法部门来解决。
6.他们殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严的违法行为。
7.电信用户对新的资费标准提出质疑。
8.新郎牌西服无论是质地、款式,还是包装,都可堪称上乘。
9.论文内容涉及到理论与应用、现代汉语、民族文化等许多方面。
10.正常的生活节奏发生紊乱,促使人早衰并引起某些不必要的疾病。
(注:疾病都是不必要的,“不必要的损失”也属此类)11.这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词。
12.全面提高学生的素质是教育界目前的当务之急。
13.这些家伙有许多坏毛病。
14、网络文学重复出版现象令人堪忧。
15.茂名警方初步掌握了不法分子非法走私枪支的犯罪事实。
16.在本店购买一台彩电,将免费赠送一件衬衫17.这类虚假报道常常屡见不鲜。
18.中共中央三令五申地强调要抓好农业基础工作。
19.下午四点,我陪同来访的外国友人去拜访您的令尊。
20.现奉上我的拙作,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,敬请斧正。
21.马列主义、毛泽东思想是在同各种形形色色的机会主义斗争中发展起来的。
22.众多莘莘学子都希望自己成为对祖国建设的有用人才。
23.他陷入了深深的沉思之中。
24.领导对学校的改革提出了真知灼见的意见。
25.听了小王的一席话,他感激涕零地流下了眼泪。
26.他有一肚子难言之隐的苦衷。
27.张强被打得全身遍体鳞伤。
28.他和他的妻子互相厮打起来。
29.学校德育教育搞得很好。
30.我亲眼目睹了这次交通事故。
31.对不熟悉的新情况,要逐步摸索32.残酷的战争使百姓生灵涂炭。
33.在四川出土的这件文物是十分罕见的。
34.我校订阅报刊杂志三千余种。
35.看到赵本山表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。
36.一个偶然的机会,我不期而遇地晤见了鲁迅先生。
37.我之所以要到北平的原因,是要会见一位朋友。
38.他的第一部处女作主题十分深刻。
39.参加这次颁奖大会的与会者,都是教学第一线的老师。
40.那时,我已经将近快要10岁了。
资料四 常见的“重复赘余”词语例举“赘余”即重复多余,是备受高考命题人青睐的一种病句类型,每年的高考试题对这一类型无不涉及。
由于一些“赘余”是习惯使然,常具极大迷惑性,且屡见于报刊,常听于耳中,人们对它有很强的认同感,从语感方面可能感受不出来,故很有必要分辨清楚。
下面辑录了常见的赘余词语,供参考。
1、并非是、绝非是、岂非是、实属是2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要5、您令郎、您的令爱、我的愚见、6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过(分)苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德、8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离、9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数(众多)莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵、10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上跟踪训练:①近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
②国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
③他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
④今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。
⑤围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。
⑥参加这次探险活动前他已立下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
⑦在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更应重视继承和发展传统节日文化。
⑧他的艺术见解独到、深刻,近年来,常被应邀到许多高校发表演讲,深受学生欢迎。
⑨具有不同专长的大学生暑假里愿意为您的令郎、令爱辅导功课。
答案:①此处“多余”是“多”和“余”两个意思近似的词,应删其一。
②“不过十几万元左右”中“左右”多余。
③“分外”和“多了”重复,应删除其一。
④“威慑”是令人害怕的意思,与前面的“令人”重复。
⑤已经有“重点”,再加“优先”自然多余。
⑥“若”即是“如果”,与句中表假设的“万一”重复。