苏教版五年级数学上册期末试卷4

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苏教版数学五年级上册《期末考试试题》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作米,下降6米,记作米．2．30.030化简后是；把100改写成三位小数是．3．比4.26多1.05的数是,比2.58多的数是6.43．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是,最大的数是．5．0.9的计数单位是,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是,最小是．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是厘米．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做个蛋糕．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜吨．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去元二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米( )13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．( ) 14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大( )15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了( )16．小数除以小数,商一定是小数( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．9918．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.3619．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．420．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)⨯⨯=8.45 2.67 1.55-+=÷= 6.752+= 5.80.010.240.8⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5 600.5⨯=10.237.3-=0.480.623．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)⨯≈9.83 3.4-= 2.7 3.54÷≈14.79.56+= 6.2 5.3924．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯÷-÷÷ 5.2[7.5(6 4.5)]⨯+35.5 4.50.5+÷604 2.51.799 1.725．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)答案与解析一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作20+米,下降6米,记作米．[分析]根据正数和负数表示相反意义的量,上升记为正,可得下降的表示方法．[解答]解：电梯上升20米记作20+米,那么电梯下降6米记作6-米；故答案为：20+,6-．[点评]本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示．2．30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是．[分析]根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变．据此解答．[解答]解：30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是100.000．故答案为：30.03,100.000．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．3．比4.26多1.05的数是 5.31,比2.58多的数是6.43．[分析]根据小数加法的意义列出算式4.26 1.05+计算即可；根据小数减法的意义列出算式6.43 2.58-计算即可．[解答]解：4.26 1.05 5.31+=-=6.43 2.58 3.85答：比4.26多1.05的数是5.31,比2.58多3.85的数是6.43．故答案为：5.31；3.85．[点评]考查了小数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是．[分析]小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大⋯,据此判断即可．[解答]解：根据小数比较大小的方法,可得：<<<0.450.450.450.54所以在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是0.54．故答案为：0.45,0.54．[点评]此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握．5．0.9的计数单位是0.1,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．[分析]一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1),表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)；二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01),表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)；三位小数的计数单位是千分之一(也可以说是0.001),表示几个千分之一(也可以说是表示几个0.001)．[解答]解：0.9表示9个0.1,0.9的计数单位是0.1把0.9改定成三位小数就是0.900,表示900个0.001,它的计数单位是0.001．故答案为：0.1,0.001．[点评]此题是考查小数的计数单位,属于基础知识,要记住．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是．[分析]要考虑8.00是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的8.00最大是8.004,“五入”得到的8.00最小是7.995,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是7.995；故答案为：8.004,7.995．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是48厘米．[分析]根据平行四边形的面积公式S ah=÷,可得：在一个平行四边形和一个三=及三角形的面积公式2S ah角形的面积相等,底边长相等时,三角形的高是平行四边形高的2倍,再列式解答即可．[解答]解：24248⨯=(厘米)．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．[点评]本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做11个蛋糕．[分析]“王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉”,求他最多可以做多少个蛋糕,就是求5里面有多少个0.43．据此解答．[解答]解：50.4311÷≈(个)答：他最多可以做11个蛋糕．故答案为：11．[点评]本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力,本题要用“去尾”法来取值．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜 3.6吨．[分析]一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米,高是50m,根据题意,可直接利用梯形的面积公式=(上底+下底)⨯高2÷计算出梯形菜地的面积,然后再用梯形的面积乘0.48千克,注意单位换算,即可得到答案．[解答]解：(140160)5020.48+⨯÷⨯=⨯⨯300250.48=⨯75000.483600=(千克)=(吨)3.6答：这块菜地收白菜3.6吨．故答案为：3.6．[点评]解答此题的关键是根据梯形的面积公式确定菜地的面积,最后用菜地的面积乘每平方米收的白菜的重量即可．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去 3.47元[分析]根据题意可知：用买橡皮用去钱数乘2.5求出买本子的钱数,再用买本子的钱数加上0.95元求出买钢笔的钱数,把三种物品的钱数相加列式解答即可．[解答]解：0.42 2.5(0.42 2.50.95)0.42⨯+⨯++=++1.0520.423.47=(元)答：小刚一共用去3.47元．故答案为：3.47．[点评]本题数量关系较复杂,需要认真分析,求出买本子的钱数和买钢笔的钱数是解题的关键．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米．⨯(判断对错)[分析]在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,进而解答即可．[解答]解：小明向东走10米,记作10+米,再向西走4米,记作4-米,再向东走2米,记作2+米,即：10(4)28+-+=(米),结果小明向东走8米；故答案为：⨯．[点评]此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量．13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．⨯．(判断对错)[分析]本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式,通过举反例即可作出判断．[解答]解：底是4,高是6的三角形面积是46212⨯÷=,底是3,高是8的平行四边形面积是3824⨯=,三角形的面积是平行四边形面积的一半,但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查三角形面积和平行四边形面积之间的关系．14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大．√．(判断对错)[分析]根据梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷可知,梯形的面积由上底、下底的和,以及高的大小决定,如果梯形的高一定,而梯形的上底、下底越大,则梯形的面积越大,据此解答即可．[解答]解：梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷当高一定时,2是一个常数,所以另一个乘数,(上底+下底)的和越大,这个梯形的面积就越大；原题说法正确．故答案为：√．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了．⨯．(判断对错)[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把1.35扩大到原数的100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；据此判断．[解答]解：由分析可知：要把1.35扩大100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；所以原题说法错误．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位⋯,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍⋯,反之也成立．16．小数除以小数,商一定是小数．⨯(判断对错)[分析]运用举反例法进行判断,考虑商是整数的情况．[解答]解：小数除以小数,商一定是小数；说法错误；如：1.50.53÷=；÷=,0.60.32故答案为：⨯．[点评]两个数的商与被除数比较,(被除数和除数都不为0),要看除数；如果除数大于1,则商小于被除数；如果除数小于1,则商大于被除数；如果除数等于1,则商等于被除数．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．99[分析]先写出大于0.3而小于0.4的两位小数,再进一步数出它们的个数．[解答]解；大于0.3而小于0.4的两位小数有：0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共有9个．故选：A．[点评]解决此题关键是先写出符合条件的小数,进而数出个数即可．18．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.36[分析]被减数增加几,减数不变时,差就增加几,被减数不变,减数减少几,差就增加几．据此解答．[解答]解：根据以上分析知这时差是：+=6.280.87.08答：现在的差是7.08．故选：C．[点评]本题主要考查了学生对差的变化知识的掌握情况．19．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．4[分析]根据题意,可画图表示出来,把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,共有4种分法．[解答]解：根据分析,可得：把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有4种分法：分别沿着底边和斜边的中点画,有2种,分别沿着对角线画,有2种．如下图：故选：C．[点评]本题考查了学生对平行四边形的认识,用画图法解答可帮助学生理解．20．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变[分析]把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,所以周长不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,据此解答即可．[解答]解：把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,即这个平行四边形的面积小于原长方形的面积．故选：B．[点评]解答此题的关键是：弄清楚每条边的长度和高的变化情况．21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□[分析]如果8.5+△ 5.6>,根据小数加法计算方法得知△<□,依此进一步得出结论．=+□,8.5 5.6[解答]解：8.5+△ 5.6>,则△<□=+□,8.5 5.6故选：C．[点评]此题考查了小数加法和小数大小比较的应用．四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)0.240.8-+=⨯⨯=8.45 2.67 1.55+= 5.80.01÷= 6.752⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5600.5-=0.480.6⨯=10.237.3[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意6.752⨯⨯根据乘法结合律计算,÷⨯⨯计算．-+变形为8.45 1.55 2.67⨯÷⨯变形为(0.90.9)(0.50.5)8.45 2.67 1.55+-计算,0.90.50.90.5[解答]解：⨯⨯=8.45 2.67 1.557.33-+=÷= 6.75267+= 5.80.015800.240.8 1.04÷=0.90.50.90.50.25⨯÷⨯=⨯=10.237.3 2.93-=0.480.60.8600.530[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)+=14.79.56-=6.2 5.39⨯≈2.73.54÷≈9.83 3.4[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意第3、4两题保留两位小数．[解答]解：14.79.5623.26+=-=6.2 5.390.81⨯≈2.73.549.56÷≈9.83 3.4 2.89[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯+1.799 1.7+÷35.5 4.50.5÷÷604 2.5⨯÷-5.2[7.5(6 4.5)][分析](1)根据乘法分配律简算；(2)先算除法,再算加法；(3)根据除法的性质简算；(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法．[解答]解：(1)1.799 1.7⨯+=⨯+1.7(991)=⨯1.7100=170(2)35.5 4.50.5+÷=+35.59=44.5(3)604 2.5÷÷=÷⨯60(4 2.5)6010=÷=6(4)5.2[7.5(6 4.5)]⨯÷-=⨯÷5.2[7.5 1.5]=⨯5.2526=[点评]本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)[分析](1)根据梯形面积=(上底+下底)⨯高2÷解答即可；(2)用长方形的面积减去三角形的面积即可求出组合图形的面积,根据长方形的面积=长⨯宽、三角形的面积=底⨯高2÷解答．[解答]解：(1)(410) 6.42+⨯÷=⨯÷14 6.4244.8=(平方厘米)答：梯形的面积是44.8平方厘米．(2)68632⨯-⨯÷=-489=(平方厘米)39答：图形的面积是39平方厘米．[点评]此题主要考查梯形、三角形和长方形面积的计算方法的灵活应用．五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．[分析]在数轴上表数时,如果这个数是分数,先数出整数部分,然后看分母是几,就把后面的单位“1”平均分成几份,取其中的分子的份数；如果这个数是小数,首先数出整数部分,然后把后面的单位“1”平均分成10份,看取了几份即可．[解答]解：．[点评]此题主要考查了小数的意义和表示方法,要熟练掌握．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．[分析]三角形的面积可以求出,因此也就等于知道了平行四边形、梯形的面积,从而可以确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高的值,进而可以画出符合要求的平行四边形、梯形．[解答]解：三角形的面积是：64212⨯÷=所以平行四边形的底与高可以分别是3格、4格,面积是3412⨯=；梯形的上底是4格、下底是2格、高是4格,面积是(42)4212+⨯÷=；据此画图如下：[点评]解答此题的关键是依据这几个个图形的面积相等,先确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高,即可完成画图．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?[分析](1)5.6千米分成2部分,第一部分：3千米以内7元,第二部分：超过3千米(不足1千米按1千米计算),每千米1.5元,用5.63 2.63-=≈千米,求出超出部分的千米数,再根据总价=数量⨯单价,求出超出部分需要的钱数,最后再把两部分花的钱数相加即可；(2)根据除法的包含意义,用笔记本的总本数除以一箱笔记本装的本数即可求出需要箱子的个数．[解答]解：(1)5.63 2.6≈(千米),-=(千米)3+⨯7 1.53=+7 4.5=(元)；11.5答：孙老师要付11.5元车费．(2)6805013⋯(本)；÷=(个)30余下的30本笔记本还需要1个箱子；+=(个)；13114答：需要14个箱子．[点评](1)解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法；(2)考查了除法的包含意义,注意结果要根据实际情况运用进一法保留整数．29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?[分析]观察可以发现,这面墙的上半部分是一个梯形,下半部分是一个长方形,首先根据梯形的面积公式：=+÷,长方形的面积公式：S ab()2S a b h=,把数据分别代入公式求出这面墙的面积,然后用这面墙的面积乘每平方米费用的钱数即可．[解答]解：[(68) 1.626 3.8)150+⨯÷+⨯⨯=+⨯(11.222.8)150=⨯34150=(元)5100答：完成这项工程大约一共需要5100元．[点评]此题主要考查梯形的面积公式、长方形的面积公式在实际生活中的应用．30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?[分析]照这样计算,说明播种的速度不变,先求出1小时播种几公顷,再用10.2公顷除以1小时播种的公顷数就是还需要的时间．[解答]解：5.4 1.83÷=(公顷),÷=(小时)；10.23 3.4答：播种10.2公顷还需3.4小时．[点评]此题利用工作时间、工作效率、工作总量三者之间的关系,解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系,选用正确的数量关系解决问题．31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?[分析]由题意(图形)可知,草坪的形状是直角三角形,底是16米,高是9.5米,先利用三角形的面积=底⨯高2÷,求出它的面积,再根据单价⨯数量=总价；列式解答．[解答]解：169.5212⨯÷⨯=⨯7612=(元)912答：种这块草坪需要912元．[点评]此题主要根据三角形的面积计算方法和单价、数量、总价三者之间的关系解决问题．32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=求出平行四边形广告牌的面积,再乘每平方米需要油漆的数量0.65,就是需要的总重量,据此解答．[解答]解：12.5 6.20.65⨯⨯=⨯77.50.65=(千克)50.375答：需要50.375千克油漆．[点评]本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的应用．33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)[分析]阴影部分是一个三角形,其底就等于梯形的下底,面积已知,于是利用三角形的面积公式即可求出三角形的高,又因三角形的高就等于梯形的高,梯形的上底和下底都已知,从而可以利用梯形的面积公式求解．[解答]解：64216⨯÷,=÷,12816=(厘米),8+⨯÷,(816)82=⨯÷,2482=÷,1922=(平方厘米)；96答：梯形的面积是96平方厘米．[点评]解答此题的关键是：先利用三角形的面积公式求出梯形的高,进而利用梯形的面积公式求解．。

苏教版数学五年级上册《期末测试卷》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题（共12小题,第2、6题每空0.5分,其余每空1分,共21分）1．如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水位高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.4m,记为m,旱季水位低于警戒水位2m,记为m．2．6.09的6在位上,表示个,9在位上,表示个．3．不改变2.0100和12的大小,把它们写成三位小数分别是和．4．一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是．5．将一个两位小数取近似数保留一位小数后是3.6,这个数最大是,最小是．6．填上“>”,“<”或“=”．⨯0.55 1.45 1.45÷0.5 0.550.90.50.9÷0.33330.3÷733360.01⨯7.30.3÷ 3.61007．比5.6少1.47的数是,8.14比多0.39．8．商店进了a个书包,平均每天售出m个,卖了5天,还剩个,如何198a=,31m=,那么还剩个．9．一个高是4cm的三角形与边长是4cm的正方形的面积相等,三角形的底是cm．10．一个梯形,如果上底延长5厘米,就变成一个平行四边形,且面积增加15平方厘米,如果上底是5厘米,原梯形的面积是平方厘米．11．一个平行四边形,底和高都是1.2 分米,它的面积是；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少平方分米．12．⋯按照这样的规律,第36个图形是．二．选择题（共8小题,每小题2分,共16分）13．()的计算结果比第一个因数大．A．340.9⨯⨯B．0.93 1.2⨯C．4.5114．如果甲 2.7⨯（甲数、乙数不等于0),则甲()乙．⨯=乙 3.8A．大于B．小于C．等于15．甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.85元,“五一”期间促销,甲、乙两种饮料每瓶分別降价1元和0.5元,那么,甲种饮料比乙种饮料每瓶贵()元A．0.85B．1.85C．0.35D．1.3516．李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A．200个以上B．不到50个C．80多个17．将一个长10厘米,宽6厘米的长方形木框拉成一个高是8厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方厘米．A．80B．60C．48D．3018．如图四个图形的面积相等,图①②③的底分别是()（单位：厘米）A．8 8 16B．6 6 10C．6 6 12D．6 6 619．小区有一块长方形的地（如图）,B为中点．物业公司计划在其中一部分种月季花,)m．剩下的部分种草坪,草坪的面积是(2A．9B．27C．36D．5420．一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有()根．A．57B．50C．76D．45三．计算题（共4小题,共24分）21．直接写出得数．（共10小题,每小题0.5分,共5分）-=15.45÷=+=16.70.84+=10.5 4.94.80.3÷= 1.730⨯=0.150.2⨯=÷=0.2 1.3⨯= 4.20.7÷=0.280.41.80.522．竖式计算（得数保留1位小数）带★的验算（每小题2分,共6分）★64.8 1.8÷≈★8 6.69⨯≈-≈0.65 3.8423．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．（每小题2分,共8分）⨯÷-．⨯+⨯7.75[2(3.24 3.04)] 70 3.5 4.5 1.6-- 6.4 2.437.57 6.4÷-⨯8.05 3.67 1.3324．计算阴影部分的面积．（3分）四．操作题（共2小题,6+2=8分）25．在方格内分别画出面积为28cm 的平行四边形,26cm 的三角形,212cm 的梯形各一个（方格每格21)cm26．在直线上标出下面各数． 0.35,1.2,2.65,3.2．五．应用题（共7小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分+4分= 33分）27．一台拖拉机上午耕地3.96公顷,比下午多耕地0.6公顷．这天一共耕地多少公顷?28．一块三角形状的麦田,底300米,高460米,面积是多少公顷?如果每公顷收小麦7000千克,这块麦田能收小麦50吨吗?29．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?30．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?31．如图是一块平行四边形菜地的示意图,王大伯把它分成一个三角形和一个梯形．三角形地里种萝卜,梯形地里种大白菜．（1）萝卜地一共有多少平方米?（2）每棵大白菜占地0.15平方米,一共可以种多少棵?32．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．（1）小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?（2）小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?33．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．（1）在纵轴上标出每格长度表示的人数．（2）组人数最多,有人．（3）从图中可看出女生对最感兴趣．（4）从图中你还知道了什么?你有什么建议?答案与解析一．填空题（共12小题,第2、6题每空0.5分,其余每空1分,共21分）1．如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水位高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.4m,记为 1.4+ m,旱季水位低于警戒水位2m,记为m．【分析】根据负数的意义,高于警戒水位记为“+”,则低于警戒水位记为“-”,据此判断即可．【解答】解：如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水位高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.4m,记为 1.4m+,旱季水位低于警戒水位2m,记为2m-．故答案为： 1.4+,2-．【点评】此题主要考查了负数的意义及其应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：高于警戒水位记为“+”,则低于警戒水位记为“-”．2．6.09的6在个位上,表示个,9在位上,表示个．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.09的6在个位上,表示6个一,9在百分位上,表示9个0.01．故答案为：个,6,一,百分,9,0.01．【点评】本题主要是考查小数的认识,借助小数位顺序表可加深对数位的认识及各数位上数字意义的掌握．3．不改变2.0100和12的大小,把它们写成三位小数分别是 2.010和．【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”,直接按要求改写即可．【解答】解：2.0100 2.010=,1212.000=,故答案为：2.010,12.000【点评】本题主要考查了学生对于小数性质知识的掌握及运用．4．一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数少2.52,这个小数是 2.8．【分析】把一个小数的小数点向左移动一位即所得的数是原来的110,由题意可知比原来少了2.52,也就是原数的1911010-=是2.52,求原来的数用除法即可求出答案．【解答】解：1 2.52(1)10÷-,9=÷,2.5210=；2.8答：这个小数是2.8．故答案为：2.8．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,以及已知一个数的几分之几（先求出）是多少,求这个数,用除法计算．5．将一个两位小数取近似数保留一位小数后是3.6,这个数最大是 3.64,最小是．【分析】要考虑3.6是一个两位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的3.6最大是3.64,“五入”得到的3.6最小是3.55,由此解答问题即可．【解答】解：将一个两位小数取近似数保留一位小数后是3.6,这个数最大是3.64,最小是3.55；故答案为：3.64,3.55．【点评】取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．6．填上“>”,“<”或“=”．0.50.9⨯0.55 1.45 1.45÷>0.5 0.550.9÷733÷0.33330.3⨯7.30.3360.01÷ 3.6100【分析】一个小数,除以一个小于1的数(0除外）,商变大；一个小数乘一个小于1(0除外）的数,积变小；整数部分和十分位数字相同,千分位数字左边5大于右边4；36除以0.01等于3600,3.6乘100等于360,左边大；被除数和除数同时扩大10倍,商不变；右边0.3333=⋯,小数后的前四位数字相同,但右边的第五位后面的数字大于左边数字；据此得解．【解答】解：⨯< 1.45 1.45÷>0.550.90.550.50.90.5>÷=÷0.33330.3360.01 3.6100÷>⨯7.30.3733<故答案为：>,<,>,>,=,<．【点评】利用小数的除法和乘法的意义以及小数的大小比较方法来解决问题．7．比5.6少1.47的数是 4.13,8.14比多0.39．【分析】求比5.6少1.47的数用5.6 1.47-．-；求8.14比谁多0.39,用8.140.39【解答】解：5.6 1.47 4.13-=；答：比5.6少1.47的数是4.13．-=．8.140.397.75答：8.14比7.75多0.39．故答案为：4.13,7.75．【点评】这类题目要分清数量之间的关系,确定先算什么,再算什么．找清列式的顺序,列出算式求解8．商店进了a个书包,平均每天售出m个,卖了5天,还剩5m=,那么还剩个．a=,31a m-个,如何198【分析】（1）先求出5天卖出了多少个,再用总量减去卖出的就是剩下的,由此列出算式；（2）把a和m的值代入算式中计算即可．【解答】解：（1）5天一共卖出了5m⨯个书包,还剩下：55-⨯=-；a m a m（2）519853119815543-=-⨯=-=（个)；a m故答案为：5a m-,43．【点评】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解．9．一个高是4cm的三角形与边长是4cm的正方形的面积相等,三角形的底是8cm．【分析】要求三角形的底,需知三角形的面积（未知）与高（已知）,由题意知正方形的面积等于三角形的面积,求出正方形的面积,再根据三角形的底=面积2⨯÷高,列式计算即可．【解答】解：4424⨯⨯÷=÷,324=（厘米）；8答：三角形的底是8厘米．故答案为：8．【点评】此题主要考查三角形的面积及正方形的面积,关键是求三角形的底要用三角形的面积乘2除以高,有时往往容易漏掉“乘2”．10．一个梯形,如果上底延长5厘米,就变成一个平行四边形,且面积增加15平方厘米,如果上底是5厘米,原梯形的面积是45平方厘米．【分析】根据题意,梯形的下底为(55)+厘米,梯形的上底延长5厘米后现在的图形就比原来的图形增加了一个底为5厘米的三角形,可根据三角形的面积公式计算出这个三角形的高,因为三角形的高与梯形同高,所以可再利用梯形的面积公式进行计算即可得到答案．【解答】解：梯形的高：15256⨯÷=（厘米）, 梯形的下底：5510+=（厘米）, 梯形的面积： (510)62+⨯÷, 1562=⨯÷,45=平方厘米）；答：原来梯形的面积是45平方厘米．故答案为：45．【点评】根据题意画出图,灵活利用三角形的面积公式2S a h =⨯÷与梯形的面积公式()2S a b h =+⨯÷解决问题．11．一个平行四边形,底和高都是1.2 分米,它的面积是 1.44平方分米；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少平方分米．【分析】（1）根据平行四边形的面积公式S ah =,把底和高1.2 分米代入公式,求出平行四边形的面积；（2）根据平行四边形的面积公式S ah =,把底1.2分米和高(1.20.2)-分米代入公式求出后来平行四边形的面积,进而求出面积会比原来减少多少．【解答】解：（1）1.2 1.2 1.44⨯=（平方分米）,（2）2厘米0.2=分米, 1.2 1.2 1.2(1.20.2)⨯-⨯-, 1.2 1.2 1.2 1.2 1.20.2=⨯-⨯+⨯,0.24=（平方分米）,答：它的面积是1.44平方分米；如果底不变,高减少2厘米,面积会比原来减少0.24平方分米．故答案为：1.44平方分米,0.24．【点评】本题主要是应用平行四边形的面积公式S ah =与基本的数量关系解决问题． 12．⋯按照这样的规律,第36个图形是．【分析】观察图形可知,这组图形是6个图形一个循环周期,分别按照：3个圆形,2个三角形和1个心形的顺序依次循环排列,计算出第36个图形是第几个周期的第几个即可得解．【解答】解：3666÷=所以第36个图形是．故答案为：．【点评】根据题干得出图形的排列规律是解决此类问题的关键．二．选择题（共8小题,每小题2分,共16分）13．()的计算结果比第一个因数大．A．340.9⨯⨯C．4.51⨯B．0.93 1.2【分析】一个不为0的数乘比1大的数,乘积就比这个数大；乘1,乘积就等于这个数；乘比1小的数（不为0),乘积就小于这个数,据此解答即可．【解答】解：A：因为0.91<所以340.934⨯<B：因为1.21>所以0.93 1.20.93⨯>=C：因为11所以4.51 4.5⨯=故选：B．【点评】本题考查小数乘法的规律：根据平时的积累去判断即可．14．如果甲 2.7⨯（甲数、乙数不等于0),则甲()乙．⨯=乙 3.8A．大于B．小于C．等于【分析】由“甲 2.7<,所以甲>乙．⨯=乙 3.8⨯（甲数、乙数不等于0)”与2.7 3.8【解答】解：因为甲 2.7⨯（甲数、乙数不等于0),⨯=乙 3.8<,2.73.8所以甲>乙．故选：A．【点评】本题主要考查了等式的意义．15．甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.85元,“五一”期间促销,甲、乙两种饮料每瓶分別降价1元和0.5元,那么,甲种饮料比乙种饮料每瓶贵()元A．0.85B．1.85C．0.35D．1.35【分析】首先用甲种饮料每瓶降价的钱数减去乙种饮料每瓶降价的钱数,求出甲种饮料每瓶比乙种饮料每瓶多降多少元；然后用甲种饮料比乙种饮料每瓶贵的钱数减去甲种饮料每瓶比乙种饮料每瓶多降的钱数,求出甲种饮料比乙种饮料每瓶贵多少元即可．【解答】解：0.85(10.5)--=-0.850.5=（元)0.35答：甲种饮料比乙种饮料每瓶贵0.35元．故选：C．【点评】此题主要考查了减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的数量关系．16．李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A．200个以上B．不到50个C．80多个【分析】李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,用橘子的数量除以2.1千克,求出每千克大约有多少个橘子,再乘13千克即可求解．【解答】解：14 2.113÷⨯6.713≈⨯=（个)87.1答：大约有80多个．故选：C．【点评】此题主要考查了乘除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出大约有多少个橘子．17．将一个长10厘米,宽6厘米的长方形木框拉成一个高是8厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )平方厘米．A．80B．60C．48D．30【分析】“把一个长10厘米、宽6厘米的长方形框架拉成一个高为8厘米的平行四边形”,拉成后的平行四边形的底是6厘米．然后再根据平行四边形的面积公式进行计算．【解答】解：S ab==⨯6848=（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是48平方厘米．故选：C．【点评】本题的关键是让学生理解,如果以10厘米的边为底边来拉,不可能拉出高是8厘米的平行四边形,所以它的底是6厘米．18．如图四个图形的面积相等,图①②③的底分别是()（单位：厘米）A．8 8 16B．6 6 10C．6 6 12D．6 6 6【分析】根据平行线的性质可知：长方形、平行四边形、梯形、三角形的高相等、面积相等,假设它们的高是1厘米,首先根据梯形的面积公式：()2=+÷,把数据代入公式求出梯形的面积,因为它们的面积相等,S a b所以用面积除以高即可求出长方形的长、平行四边形的底,用面积的2倍除以高即可求出三角形的底,据此解答．【解答】解：假设它们的高是1厘米,+⨯÷(48)12=⨯÷1212=（平方厘米）；6÷=（厘米）；616⨯÷=（厘米）；62112答：图①②③的分别是6厘米、6厘米、12厘米．故选：C．【点评】此题主要考查长方形、平行四边形、梯形、三角形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．19．小区有一块长方形的地（如图）,B为中点．物业公司计划在其中一部分种月季花,剩下的部分种草坪, )m．草坪的面积是(2A．9B．27C．36D．54【分析】根据题意可知,先求出梯形草坪的上底,用长方形的长2÷=梯形的上底,然后用公式：梯形的面积=（上底+下底）⨯高2÷,据此列式解答．【解答】解：824()÷=m(48) 4.52+⨯÷=⨯÷12 4.52=÷5422=m27()答：草坪的面积是227m．故选：B．【点评】本题主要是利用梯形的面积公式()2=+⨯÷解决问题．S a b h20．一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有()根．A．57B．50C．76D．45【分析】根据梯形的面积公式解决,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木的层数是：(1271)6-+=层,据此解答．【解答】解：(712)(1271)2+⨯-+÷=⨯÷1962=（根)57答：这堆圆木共有57根．故选：A．【点评】此题主要根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题．三．计算题（共4小题,共24分）21．直接写出得数．（共10小题,每小题0.5分,共5分）÷=4.80.3+=16.70.84-=15.45+=10.5 4.9÷= 1.730⨯=0.150.2⨯=÷=0.2 1.3÷=0.280.41.80.5⨯= 4.20.7【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行解答即可．【解答】解：-=15.45 3.08+=16.70.8415.86÷=÷= 1.73031.7+=10.5 4.915.44.80.316÷=0.2 1.30.26⨯=⨯=0.150.20.031.80.50.9⨯= 4.20.76÷=0.280.40.7【点评】此题考查了小数加减乘除法的口算能力．22．竖式计算（得数保留1位小数）带★的验算（每小题2分,共6分）★64.8 1.8÷≈★8 6.69-≈【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意得数保留1位小数,带★的验算．【解答】解：★64.8 1.836÷=★8 6.69 1.3-≈；⨯≈0.65 3.84 2.5【点评】考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．（每小题2分,共8分）÷-⨯70 3.5 4.5 1.68.05 3.67 1.33--⨯+⨯6.4 2.437.57 6.4⨯÷-．7.75[2(3.24 3.04)]【分析】（1）先算乘除法,再算加法；（2）根据连减的简便方法计算即可；（3）根据乘法分配律简便计算；（4）先计算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法．【解答】解：（1）70 3.5 4.5 1.6÷-⨯=12.8（2）8.05 3.67 1.33--=-+8.05(3.67 1.33)8.055=-=3.05（3）6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯=⨯+6.4(2.437.57)=⨯6.410=64（4）7.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-=⨯÷7.75[20.2]=⨯7.7510=77.5【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算．24．计算阴影部分的面积．（3分）【分析】观察图形阴影部分的面积就是底是30厘米,高是28厘米的三角形的面积,三角形的面积=底⨯高2÷．【解答】解：30282⨯÷3014=⨯=（平方厘米）420答：阴影部分的面积是420平方厘米．【点评】此题主要考查的是三角形的面积公式底⨯高2÷的应用．四．操作题（共2小题,6+2=8分）25．在方格纸内分别画出面积为28cm的平行四边形,212cm的梯形各一个．（方格纸每格为6cm的三角形,22cm1)【分析】根据已知的面积,分别利用平行四边形、三角形和梯形的面积公式确定出平行四边形的底和高、三角形的底和高、梯形的上底、下底和高的值,于是就能在方格图中画出这三个图形．【解答】解：平行四边形的面积是8平方厘米,所以平行四边形的底和高可以为4厘米和2厘米,三角形的面积是6平方厘米,则三角形的底和高可以为4厘米和3厘米,梯形的面积是12平方厘米,梯形的上底、下底和高可以为2厘米、4厘米和4厘米,据此画图如下：【点评】掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式是解答此题的关键．26．在直线上标出下面各数．0.35,1.2,2.65,3.2．【分析】数轴是规定了原点(0点）、方向和单位长度的直线,在原点(0点）左边的点所表示的数都是负数,右边的点表示的数都是正数．把一个长度单位平均分成10份,第份是0.1,再把0.1个长度单位平均分成10份,每份是0.01,据此即可．【解答】解：【点评】本题是考查数轴的认识,属于基础知识,要掌握．五．应用题（共7小题,4分+5分+5分+5分+5分+5分+4分= 33分）27．一台拖拉机上午耕地3.96公顷,比下午多耕地0.6公顷．这天一共耕地多少公顷?【分析】上午耕地3.96公顷,比下午多耕地0.6公顷,那么用上午耕地的面积减去0.6公顷,即可求出下午耕地的面积,再把上午和下午耕地的面积相加即可求出这天一共耕地多少公顷．【解答】解：3.960.6 3.96-+=+3.36 3.96=（公顷）7.32答：这天一共耕地7.32公顷．【点评】本题考查了小数加减法的意义,解决本题根据加减法的意义直接列式求解即可．28．一块三角形状的麦田,底300米,高460米,面积是多少公顷?如果每公顷收小麦7000千克,这块麦田能收小麦50吨吗?【分析】根据三角形的面积公式：2=÷,求出这块麦田的面积是多少平方米,再换算成公顷,然后根据单s ah产量⨯数量=总产量,据此列式解答．【解答】解：3004602⨯÷=÷1380002=（公顷）69000=（公顷） 6.9=（吨)6.97000483000⨯=（千克）48.350吨48.3>答：这块麦田不能收小麦50吨．【点评】此题主要考查三角形的面积公式在实际生活中的应用,注意面积单位之间的换算．29．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?【分析】根据平行四边形的面积公式：S ah=,把数据代入公式即可求出这块地的面积,然后用这块地的面积除以每棵辣椒的占地面积就可以求出一共种的棵数．【解答】解：8.5 4.437.4⨯=（平方米）÷=（棵)；37.40.2187答：这块地的面积是37.4平方米,一共可以种187棵辣椒．【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式．30．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?【分析】根据题干,用铁丝的总长度减去两腰的长,即可求出梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式可得：梯形的高=梯形的面积2⨯÷上下底之和,据此即可解答问题．【解答】解：92(12.4 6.4)⨯÷-=÷1863=（分米）答：梯形的高是3分米．【点评】此题考查了梯形的面积公式的灵活应用,关键是明确梯形的上下底之和是多少．31．如图是一块平行四边形菜地的示意图,王大伯把它分成一个三角形和一个梯形．三角形地里种萝卜,梯形地里种大白菜．（1）萝卜地一共有多少平方米?（2）每棵大白菜占地0.15平方米,一共可以种多少棵?【分析】（1）要求萝卜地的面积,根据“三角形的面积=底⨯高2÷”求出即可；（2）先根据“平行四边形的面积=底⨯高”求出平行四边形菜地的面积,再减去萝卜地的面积,可求种大白菜的面积,然后根据求一个数里含有几个另一个数用除法计算,除以0.15即可．【解答】解：（1）2.642 5.2⨯÷=（平方米）答：萝卜地一共有5.2平方米．（2）[(2.6 6.2)4 5.2]0.15+⨯-÷=⨯-÷[8.84 5.2]0.15=-÷[35.2 5.2]0.15300.15=÷=（棵)200答：一共可以种200棵．【点评】此题可根据平行四边形的面积计算公式及三角形的面积计算公式计算即可得出结论．32．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．（1）小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?（2）小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?【分析】（1）100千瓦时需要缴纳电费：0.5210052<元,所以小明家九月份用电量没有超⨯=元,31.2元52过100千瓦时,用31.2元除以单价0.52元即可求解；（2）108千瓦时多于100千瓦时了,要分成两部分进行计费,第一部分是100千瓦时,按照每千瓦时0.52元收费；第二部分是剩下8千瓦时,按照每千瓦时0.6元收费,分别求出两部分需要的钱数,再相加即可．【解答】解：（1）0.5210052⨯=（元),31.2元52<元,÷=（千瓦时）31.20.5260答：用电60千瓦时．（2）0.52100(108100)0.6⨯+-⨯=+⨯5280.6=+52 4.8=（元)56.8答：应付电费56.8元．【点评】解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法．33．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．（1）在纵轴上标出每格长度表示的人数．（2）电脑组组人数最多,有人．（3）从图中可看出女生对最感兴趣．（4）从图中你还知道了什么?你有什么建议?【分析】（1）根据统计图上的数据,每格表示10人,在统计图的纵轴上标出即可．（2）通过计算各个小组的人数,即可解决本题．（3）仔细观察统计图,把从中得到的信息写出来；再根据有关数据,提出合理化的建议．【解答】解：（1）（2）电脑组：5648104+=（人),美术组：233255+=（人),科技组：6734101+=（人),民乐组：185371+=（人)．因此,电脑组人数最多,有104人．（3）从图中可看出民乐组的女生最多,因此女生对民乐最感兴趣．（4）从图中还知道美术组的女生比男生多,电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动,应培养男生对民乐的兴趣．【点评】解答此题的关键是：会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,解答问题．。

新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷(带答案)【3套】

新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（带答案）【3套】苏教版小学数学五年级上册期末质量监测（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空题。

（每空1分，共20分）1.某一天泗洪的最高气温是9℃，记作（）℃，最低气温是零下2℃，记作（）℃。

2.地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“万”作单位的数是（）万平方千米，改成用“亿”作单位的数并保留一位小数约是（）亿平方千米。

3.根据48×25=1200，在下面括号里填合适的数。

0.48×25=（）1.2÷0.48=（）4.在〇里填“>”“<”或“=”。

40.8亿○40800000001.23×0.5〇1.23÷0.55.5×0.25〇5.5÷45.某校五（1）班女生有a人，男生人数是女生的1.2倍，这个班男生有（）人，共有学生（）人，女生比男生少（）人。

6.一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是（）厘米，在这个平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（））平方厘米。

7.如果一根15米长的钢材重12千克，每米钢材重（）千克，每千克钢材长（）米。

8.果园里共收果子4300千克，装入140千克的管中，维装满（）管；如果用一辆载重1.3吨的拖拉机来运走果园中所有的果子，需（）次才能运完。

9.看1元、2元和5元的纸币各一张，共能表示出（）种不同的钱数。

10.一个直角梯形，上底如果延长5厘米，面积增加20平方厘米，这样正好是一个正方形，原来梯形面积是（）平方厘米。

二、判断题。

（每小题1分，共5分）1.当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。

（）2.与自然数a相邻的两个自然数分别是a+1和a+2。

（）3.8.9+0.7-8.9+0.7=0。

（）4.比3.4大而比3.5小的小数有无数个。

（）5.一位同学把（a+0.6）×1.6错当成a+0.6×1.6进行计算，这样算出的结果与正确结果相差0.6a。

苏教版数学五年级上学期《期末检测试卷》附答案解析

【答案】5
【解析】
【分析】要求22吨的货物至少需要多少次才能运完，根据题意，也就是求22吨里面有几个4.8吨，用除法计算，结果要用进一法取整.
【详解】22÷4.8≈5（次）
【点睛】此题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，都要再多运一次，也就是用“进一法”取整.
14.一种钢管长3.6米，重4.5千克.照这样计算，这种钢管每米重（）千克.
【详解】2×2÷1＝4（厘米）
5×4÷2
＝20÷2
＝10（平方厘米）
原来三角形的面积是10平方厘米.
【点睛】此题考查了三角形面积的相关计算，需牢记公式并能灵活运用.
10.在下列括号里填“＞”“＜”或“＝”.
19.2（） 8.4（）（）
【答案】①.＞②.＞③.＜
【解析】
【分析】根据一个不为0的数乘一个小于1的数，积比这个数小；一个不为0的数除以一个大于1的数，商比这个数小；一个不为0的数除以一个小于1的数，商比这个数大；据此作答.
2021-2022学年第一学期期末测试
苏教版数学五年级试题
学校________班级________姓名________成绩________
时间：60分钟满分：100分
1.计算题.
2.竖式计算.
3.简便计算.
4.求下列图形阴影部分的面积.（单位：cm）
二、填空题（每空1分，共23分）
5.灌云县大伊山的最高峰比海平面约高226.7米，其海拔高度可以记作（）米.
（2）当时，这个长方形的周长是多少厘米？
30.某快递驿站寄物品收费标准如下表.
计费单位
收费标准/元
江、浙、沪
西藏、新疆
其它省
500克及500克以内的

苏教版数学五年级上期末考试卷

苏教版五年级上期末数学试卷一、准确填写（共26分，每空1分）1．（2分）a 、b 是两个自然数，且a ＝3b ，那么a 、b 的最大公因数是，最小公倍数是． 2．（3分）137的分数单位是，它有个这样的分数单位，如果再加上个这样的分数单位就是最小的素数．3．（2分）两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是，最小公倍数是． 4．（2分）5.375里有个18，个18是12．5．（1分）一个圆的半径是3分米，它的面积是平方分米．6．（2分）一根绳子长40米，已经用了l 0米，已经用去这根绳子的()()还剩这根绳子的()()．7．（2分）在l ～9的自然数中，不是偶数，但是合数；既不是素数，也不是合数． 8．（1分）在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是平方厘米．9．（2分）画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是厘米，这个圆的面积是平方厘米．10．（1分）一个闹钟时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过厘米．11．（2分）一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是或． 12．（2分）能同时被2、3和5整除最小的三位数；能同时整除6和8的最大的数． 13．（2分）在横线上填最简分数．800千克＝吨200平方米＝公顷．二、正确选择（将正确序号填在括号里，共5分，每题1分）14．（1分）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是（） A ．4和24B ．8和12C ．8和2415．（1分）小刚今年是X 岁，小红今年是（X +3）岁．再过10年，他们相差（）岁． A ．30B ．X +3C ．3D ．X16．（1分）一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍（） A ．4倍和16倍B ．16倍和4倍C ．4倍和4倍D ．16倍和16倍17．（1分）分数单位是18的最简真分数有（）个． A ．7B ．5C ．4D ．无数个18．（1分）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（） A ．12个B ．15个C ．9个D ．6个三、神机妙算显身手！（共34分．） 19．（4分）口算12−18= 110+38=1−37= 12+13=16−19=29+5＝ 0.25=()()45= （填小数）20．（12分）计算．（能简算的要简算）49+56+5967−（67−12）1﹣（56+112）23−18−16．21．（15分）解方程． 3.5+x ＝5.3 0.1x ＝30 x −37=12x ﹣7.4＝8 x ÷1.8＝3.6．22．（6分）画一个直径4cm 的半圆，并计算它的周长和面积．四、解决问题我能行．（共29分，1题4分，2题6分，3-5题各4分，6题5分） 23．（4分）看线段图列出方程，并解方程．24．（6分）求下列各图阴影部分的面积（单位：厘米）25．（4分）两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距多少千米？（列方程解决问题）26．（4分）有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子．每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？27．（5分）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？苏教版五年级上期末数学试卷参考答案与试题解析一、准确填写（共26分，每空1分）1．（2分）（2016春•绍兴期末）a 、b 是两个自然数，且a ＝3b ，那么a 、b 的最大公因数是 b ，最小公倍数是 a ．【考点】1W ：求几个数的最大公因数的方法；1X ：求几个数的最小公倍数的方法．【专题】413：数的整除．【分析】倍数关系的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，由a ＝3b （a 和b 为非0自然数的）可知a 和b 是倍数关系，据此解答．【解答】解：a 、b 是两个自然数，且a ＝3b ，那么a 、b 的最大公因数是b ，最小公倍数是a ．故答案为：b ，a ．【点评】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法． 2．（3分）（2016春•绍兴期末）137的分数单位是17，它有 10 个这样的分数单位，如果再加上 4 个这样的分数单位就是最小的素数．【考点】18：分数的意义、读写及分类．【专题】414：分数和百分数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数．由此可知，137的分数单位是17，137=107，即它有10个这样的分数单位，最小的素数是2，2﹣137=47，即再加上4个这样的分数单位就是最小的素数．【解答】解：根据分数单位的意义可知， 137的分数单位是17，137=107，即它有10个这样的分数单位，2﹣137=47，即再加上4个这样的分数单位就是最小的素数．故答案为：17，10，4．【点评】求一个带分数含有多少个分数单位时，一般要将这个带分数化成假分数．3．（2分）（2016春•绍兴期末）两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是 2 ，最小公倍数是 40 ．【考点】1W ：求几个数的最大公因数的方法；1X ：求几个数的最小公倍数的方法．【分析】先根据两个连续偶数的和是18，求得这两个数为8和10，再根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：两个连续偶数的和是18，则两个数为8和10， 8＝2×4， 10＝2×5，所以8和10的最大公约数是2，最小公倍数是2×4×5＝40．故答案为：2，40．【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答． 4．（2分）（2016春•绍兴期末）5.375里有 43 个18， 4 个18是12．【考点】2G ：分数除法．【专题】421：运算顺序及法则．【分析】（1）要求5.375里有多少个18，用除法计算；（2）一个数的几分之几是多少，求这个数也是用除法计算．【解答】解：（1）5.375÷18 =438×8 ＝43；（2）12÷18=12×8 ＝4．故答案为：43，4．【点评】本题主要考查学生对除法意义的理解及运用．5．（1分）（2016春•绍兴期末）一个圆的半径是3分米，它的面积是 28.26 平方分米．【考点】A9：圆、圆环的面积．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】根据圆的面积公式S ＝πr 2，代入数据即可解答．【解答】解：3.14×32 ＝3.14×9＝28.26（平方分米）答：它的面积是28.26平方分米；故答案为：28.26．【点评】此题考查了圆的面积公式的灵活应用．6．（2分）（2016春•绍兴期末）一根绳子长40米，已经用了l 0米，已经用去这根绳子的()()还剩这根绳子的()()．【考点】18：分数的意义、读写及分类．【专题】414：分数和百分数．【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，求已经用去这根绳子的几分之几，用用去的长度除以这根绳子的长度；求还剩下这根绳子的几分之几，用1减去用去的所占的分率．【解答】解：10÷40=141−14=34答：已经用去这根绳子的14，还剩这根绳子的34．故答案为：14，34．【点评】此题也可这样理解，这根绳子长40米，用去10米，相当于把这根绳子平均分成4份，用去1份，占这根绳子的14，还剩下3份占这根绳子的34．7．（2分）（2016春•绍兴期末）在l ～9的自然数中， 9 不是偶数，但是合数； 1 既不是素数，也不是合数．【考点】12：奇数与偶数的初步认识；1Y ：合数与质数．【专题】413：数的整除．【分析】在l ～9的自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数；在大于0的自然数中，因数只有1和它本身的数为质数，除了1和它本身外，没有别的因数的数为合数．本题根据以上定义确定题目中所要求的数即可．【解答】解：在l ～9的自然数中，9不是偶数，但是合数；1既不是素数，也不是合数．故答案为：9，1．【点评】考查了合数与质数，奇数与偶数的初步认识．8．（1分）（2016春•绍兴期末）在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是 113.04 平方厘米．【考点】A5：长方形、正方形的面积．【分析】根据题意，这个正方形的对角线长12厘米，也就是圆的直径是12厘米，根据圆的面积公式解答即可．如图：【解答】解：3.14×（12÷2）2＝3.14×36＝113.04（平方厘米）；答：这个圆的面积是113.04平方厘米．故答案为：113.04．【点评】此题主要考查圆的面积计算，直接用圆的面积公式解答即可．9．（2分）（2010•扬州）画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米．【考点】A4：圆、圆环的周长；A9：圆、圆环的面积．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】（1）根据圆的周长公式，C＝2πr，得出r＝C÷π÷2，将周长12.56厘米代入，由此即可求出圆的半径，即圆规两脚之间的距离；（2）根据圆的面积公式，S＝πr2，将（1）求出的半径代入，即可求出圆的面积．【解答】解：（1）12.56÷3.14÷2＝2（厘米），（2）3.14×2×2，＝3.14×4，＝12.56（平方厘米），答：圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米；故答案为：2；12.56．【点评】此题主要考查了圆的周长公式C＝2πr的灵活应用与圆的面积公式S＝πr2的实际应用．10．（1分）（2016春•绍兴期末）一个闹钟时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过62.8厘米．【考点】A4：圆、圆环的周长．【分析】根据题意，一昼夜指24小时即时针行走2圈，时针行走过的路程可看作是以5厘米为半径的一个圆，可依据圆的周长公式计算出时针行走一圈的路程，然后再乘以2即可，列式解答即可得到答案．【解答】解：时针行走一圈的路程是：3.14×2×5＝31.4（厘米），行走2圈的路程是：31.4×2＝62.8（厘米）．故填：62.8厘米．【点评】解答此题的关键是根据圆的周长公式计算出时针行走一圈的路程，然后再计算行走24圈的路程即可．11．（2分）（2016春•绍兴期末）一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是 34或112．【考点】1B ：最简分数．【专题】414：分数和百分数．【分析】在分数中，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数．分子小于分母的分数为真分数．由于这个最简真分数分子与分母的乘积是12，由此将12分解因数即得这个分数是多少．【解答】解：12＝1×12＝2×6＝3×4；因为26不是最简分数，所以这个最简分数是：34或112．故答案为：34或112．【点评】首先将12分解因数，然后再根据最简分数及真分数的意义进行确定是完成本题的关键． 12．（2分）（2016春•绍兴期末）能同时被2、3和5整除最小的三位数 120 ；能同时整除6和8的最大的数 2 ．【考点】1#：2、3、5的倍数特征．【专题】413：数的整除．【分析】（1）同时是2、3和5的倍数的特征：个位数字必须是0，且各位数字之和能被3整除；据此可知这样的最小的三位数，百位上必须是1，个位上必须是0，所以十位上是2即可；（2）能同时整除6和8的最大的数，也就是求6和8的最大公因数，据此求解．【解答】解：（1）能同时被2、3和5整除最小的三位数120．（2）6的因数有：1，2，3，6 8的因数有：1，2，4，8所以6和8的最大公因数是2，也即能同时整除6和8的最大的数是2．故答案为：120，2．【点评】此题考查同时被2、3、5整数的数的特征，也考查了求两个数最大公因数的方法． 13．（2分）（2016春•绍兴期末）在横线上填最简分数． 800千克＝ 0.8 吨200平方米＝ 0.02 公顷．【考点】48：质量的单位换算；4C：面积单位间的进率及单位换算．【专题】441：长度、面积、体积单位；442：质量、时间、人民币单位．【分析】把800千克换算为吨，用800除以进率1000；把200平方米换算为公顷，用200除以进率10000．【解答】解：800千克＝0.8吨200平方米＝0.02公顷；故答案为：0.8，0.02．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．二、正确选择（将正确序号填在括号里，共5分，每题1分）14．（1分）（2019•郴州模拟）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是（）A．4和24B．8和12C．8和24【考点】1W：求几个数的最大公因数的方法；1X：求几个数的最小公倍数的方法．【分析】根据题意，根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法，进行依次分析，进而得出结论．【解答】解：A：根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，4和24可以；B：8＝2×2×2，12＝2×2×3，最大公约数是2×2＝4，最小公倍数是2×2×2×3＝24，即8和12可以；C：根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，得出最大公因数是8，最小公倍数是24，所以C不可能；故选：C．【点评】解答此题的关键是根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法进行解答，也可以根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，直接判断得出．15．（1分）（2016春•绍兴期末）小刚今年是X岁，小红今年是（X+3）岁．再过10年，他们相差（）岁．A．30B．X+3C．3D．X【考点】51：用字母表示数．【分析】要求再过10年小刚和小红相差的岁数，只要求出今年他们相差几岁即可，因为小刚再过10年，长10岁，小红再过10年，也长10岁．【解答】解：今年他们相差的岁数：X+3﹣X＝3（岁），再过10年小刚和小红相差的岁数还是3岁．故选：C．【点评】此题考查用字母表示数，关键是理解他们两个人都再长10岁，每一年相差的岁数是一个不变的数量．16．（1分）（2016春•绍兴期末）一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍（） A ．4倍和16倍B ．16倍和4倍C ．4倍和4倍D ．16倍和16倍【考点】2S ：积的变化规律；A4：圆、圆环的周长；A9：圆、圆环的面积．【分析】根据题意，可依据圆的周长公式和圆的面积公式分别计算出扩大前、扩大后的周长和面积，然后再用扩大后的周长除以扩大前的周长，扩大后的面积除以扩大前的面积即可得到答案．【解答】解：设直径是d ，半径是d2，圆的周长是：C ＝πd ，面积为：S ＝π(d2)2扩大后的直径是4d ，半径是2d ，半径为扩大后圆的周长为：4d π，扩大后圆的面积为：π（2d ）2，圆的周长扩大了：4d π÷πd ＝4，圆的面积扩大了：π（2d ）2÷π(d2)2=16，答：一个圆的直径扩大4倍，它的周长扩大了4倍，面积扩大了16倍．故选：A ．【点评】解答此题的关键是根据圆的周长与面积公式分别计算出它扩大前、后的面积，然后再进行比较即可得到答案．17．（1分）（2016春•绍兴期末）分数单位是18的最简真分数有（）个．A ．7B ．5C ．4D ．无数个【考点】18：分数的意义、读写及分类．【专题】414：分数和百分数．【分析】最简真分数的意义：分子分母是互质数并且分子小于分母的分数就是最真简分数，据此找出分数单位是18的最简真分数．【解答】解：分数单位是18的最简真分数有：18，38，58，78，共有4个．故选：C ．【点评】本题主要考查最简真分数的意义．18．（1分）（2018春•淮上区期末）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个【考点】1W：求几个数的最大公因数的方法．【分析】要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数，要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长，然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长，就是长方形纸的长边最少可以分几个，宽边最少可以分几个，最后把它们乘起来即可．【解答】解：24＝2×2×2×3，18＝2×3×3，所以24和18的最大公因数是；2×3＝6，即小正方形的边长是6厘米，长方形纸的长边可以分；24÷6＝4（个），宽边可以分：18÷6＝3（个），一共可以分成：4×3＝12（个）；故选：A．【点评】本题关键是理解：要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数．三、神机妙算显身手！（共34分．）19．（4分）（2016春•绍兴期末）口算1 2−18=110+38=1−37=12+13=1 6−19=29+5＝0.25=()()45=0.8（填小数）【考点】2E：分数的加法和减法．【专题】421：运算顺序及法则．【分析】根据分数加减法的计算法则及小数与分数的互化方法进行计算即可．【解答】解：1 2−18=38110+38=19401−37=4712+13=561 6−19=11829+5＝5290.25=1445=0.8（填小数）【点评】此题主要考查了分数加减法计算法则的运用．20．（12分）（2016春•绍兴期末）计算．（能简算的要简算）4 9+56+5967−（67−12）1﹣（56+112）23−18−16．【考点】2H ：分数的简便计算．【专题】11：计算题；422：运算定律及简算．【分析】（1）（4）根据加法的交换律简算即可．（2）根据减法的性质简算即可．（3）先算括号里面的加法，再算括号外面的减法．【解答】解：（1）49+56+59=49+59+56 ＝1+56 ＝156（2）67−（67−12）=67−67+12）＝0+12=12（3）1﹣（56+112）＝1−1112=112（4）23−18−16=23−16−18 =12−18=38【点评】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况，要结合数据的特征，灵活选择简算方法． 21．（15分）解方程． 3.5+x ＝5.3 0.1x ＝30 x −37=12x ﹣7.4＝8 x ÷1.8＝3.6．【考点】57：方程的解和解方程．【专题】432：简易方程．【分析】（1）等式的两边同时减去3.5即可；（2）等式的两边同时除以0.1即可；（3）等式的两边同时加上37即可；（4）等式的两边同时加上7.4即可；（5）等式的两边同时乘1.8即可．【解答】解：（1）3.5+x ＝5.3 3.5+x ﹣3.5＝5.3﹣3.5 x ＝1.8（2）0.1x ＝30 0.1x ÷0.1＝30÷0.1 x ＝300（3）x −37=12 x −37+37=12+37 x =1314（4）x ﹣7.4＝8 x ﹣7.4+7.4＝8+7.4x＝15.4（5）x÷1.8＝3.6x÷1.8×1.8＝3.6×1.8x＝6.48【点评】本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．22．（6分）（2019•邵阳模拟）画一个直径4cm的半圆，并计算它的周长和面积．【考点】9L：画圆．【专题】13：作图题．【分析】首先确定圆O，再以4cm为直径径即可画半圆；半圆的周长公式“C＝πd÷2+d”即可求出它的周长；根据面积公式“S＝πr2÷2”即可求出它的面积．【解答】解：画一个直径是4cm的半圆（下图）：周长：3.14×4÷2+4＝6.28+4＝10.28（cm）面积：3.14×（4÷2）2÷2＝3.14×4÷2＝6.28（cm2）．【点评】根据圆心定位置，半径定大小，画圆首先确定圆心，再以所指定半径（或直径）即可出半圆．注意求半圆的周长时不要忘记加直径．四、解决问题我能行．（共29分，1题4分，2题6分，3-5题各4分，6题5分）23．（4分）（2016春•绍兴期末）看线段图列出方程，并解方程．【考点】57：方程的解和解方程．【专题】432：简易方程．【分析】（1）16.8与x的和是29，即16.8+x＝29；（2）3个x的和是29.1，即3x＝29.1；然后再根据等式的性质进行解答．【解答】解：（1）16.8+x＝2916.8+x﹣16.8＝29﹣16.8x＝12.2；（2）3x＝29.13x÷3＝29.1÷3x＝9.7【点评】本题先分清楚数量之间的关系，然后找出等量关系，列出方程求解．24．（6分）求下列各图阴影部分的面积（单位：厘米）【考点】OJ：圆与组合图形．【专题】462：立体图形的认识与计算．【分析】（1）阴影部分的面积＝直角三角形的面积+半圆的面积；根据三角形、圆的面积公式解答即可．（2）阴影部分的面积＝长方形的面积+半圆的面积；根据长方形、圆的面积公式解答即可．【解答】解：（1）4×4÷2+3.14×（4÷2）2÷2＝8+3.14×4÷2＝8+6.28＝14.28（平方厘米）答：阴影部分的面积是14.28平方厘米．（2）8×6+3.14×（6÷2）2÷2＝48+3.14×9÷2＝48+14.13＝62.13（平方厘米）答：阴影部分的面积是62.13平方厘米．【点评】此题考查组合图形面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答． 25．（4分）（2016春•绍兴期末）两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距多少千米？（列方程解决问题）【考点】M1：相遇问题．【专题】48G ：综合行程问题．【分析】乙的速度快，相遇时，乙已经行过了中点，比全路程的一半多36千米，甲行驶的路程就比全路程的一半少36千米，它们的路程差就是36×2＝72千米；相遇时间相同，设相遇时间是x 小时，根据甲行驶路程﹣乙行驶路程＝路程差，列出方程进行解答，进而求出全程．【解答】解：设相遇时间是x 小时； 54x ﹣48x ＝36×2 6x ＝72 x ＝12 12×（48+54）＝12×102 ＝1224（千米）．答：甲乙两地相距1224千米．【点评】本题明确相遇时间相同，设出相遇时间，根据甲行驶路程﹣乙行驶路程＝路程差，列出方程进行解答．26．（4分）（2016春•绍兴期末）有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子．每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？【考点】36：分数除法应用题．【专题】45A ：分数百分数应用题．【分析】根据题意，要求“每条裤子用布几分之几米”，就是用布长除以裤子的数量，列式为8÷12，计算出结果即可，这一问求的是每条裤子用布的米数，因此要带单位；第二问求的是每条裤子用这块布的几分之几，也就是把8米看作单位“1”，列式为1÷12．【解答】解：（1）8÷12=23（米）；（2）1÷12=112．答：每条裤子用布23米，每条裤子用这块布的112．【点评】解答这类题目时，注意区分数量和分率，有的表示数量，必须带单位；有的分数表示分率，不能带单位．27．（5分）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？【考点】3P：有关圆的应用题．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】先求出外圆的半径，再根据圆环的面积公式可得这条石子路的面积．【解答】解：10÷2＝5（米），5+1＝6（米）．3.14×（62﹣52）＝3.14×11，＝34.54（平方米）；答：这条石子路的面积是34.54平方米．【点评】考查了圆环的面积计算，本题要明确石子路的面积是一个圆环的面积．。

苏教版数学五年级上册《期末测试卷》及答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．某机械加工车间,完成了一批同规格零件的加工工作．这种零件的标准外直径是585mm．质检部门在抽检这批零件时,为了记录每个抽检零件外直径与标准的误差,把1号零件外直径记作+2mm,那么2号零件外直径记作()A．+582mm B．+3mm C．﹣582mm D．﹣3mm2．甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少()A．3.23B．5.37C．2.233．小数乘小数,积()是整数．A．可能B．不可能C．一定4．A、B两地相距S千米,一辆汽车从A地出发,每小时行X千米,5小时候距离B地有()千米．A．5X B．S÷5﹣X C．S﹣5X D．5S5．如果B×(29+A)＝B×29+B(B不为0),那么A＝()A．0B．14C．16．一个三角形的面积是平方米,其中一条边是2米,这边上的高是()A．米B．米C．米D．2米7．三张边长都是12厘米的正方形铁皮,分别按下图剪下不同规格的圆片．剩下的铁皮面积()A．①号大B．②号大C．③号大D．一样大8．下列分数中不能化成有限小数的有()个．A．4B．3C．2D．19．小强观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成),分别从前面,右面,上面观察,看到的图案如图所示,那么该模型共由()个小正方体拼成．A．8B．9C．10D．1110．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内() 如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A．B．C．D．二．填空题(共10小题)11．某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是℃,最低气温是℃．12．一个三角形的面积是13.5平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是,最小是．14．比2.8多0.5的数是．15．小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总本数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为：．16．一头大象重5.6吨,正好是一头牛重量的10倍,这头牛重千克．17．爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是岁,爸爸比小刚大岁,他们一共岁．18．已知一个四边形的两条边的长度和它的三个角的度数(如图),那么这个四边形的面积是平方厘米．19．根据统计表回答问题．某地11、12月份天气情况统计表天气天数月份11158431213954(1)这两个月共有天．(2)这两个月比少天．20．如图是2013年8月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是,一共可以框出种不同的和．三．判断题(共5小题)21．小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减．．(判断对错)22．比较﹣和﹣的大小,应该是﹣＜﹣．(判断对错)23．20.020去掉“0”,小数大小不变．(判断对错)24．0.46÷0.03商是15,余数是1．(判断对错)25．2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米．(判断对错)四．计算题(共2小题)26．用竖式计算．(1)32.8×0.25＝(2)0.17÷0.11≈(得数保留两位小数)27．直接写出得数．2.8×2＝ 2.1÷0.7＝ 1.05÷0.5＝ 2.4÷0.04＝0.56×3＝ 6.4÷3.2＝0.34×5＝ 1.77÷0.3＝五．应用题(共8小题)28．某地区最近降雨量如下．第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm 若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作．29．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等,两个数的和是92.4,甲数是多少?乙数是多少?30．商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元31．一个果园收了960千克桔子,拉走了32箱,每箱有b千克．(1)果园里还剩多少千克桔子?(2)当b＝25时,果园里还剩多少千克桔子?32．一块地近似长方形,长是48米,宽是20米．在这块地里种白菜,如果白菜的行距是0.6米,株距是0.4米,每棵白菜重2.5千克,那么这块地大约可以收多少千克的白菜?33．一面墙上开了一个窗户,示意图如图．这面墙每平方米需要60块砖,砌这面墙大约需要多少块砖?(单位：m)34．为配合市政府提出的“绿色出行,低碳生活”倡议,小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查(被调查者每人只能选择一种出行方式),并将调查结果分析整理后,做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题(1)小枫和小楠一共随机调查了多少人?(2)选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几?(3)选择乘公共交通工具出行的有多少人?(4)若该社区约有15000人,请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行? 35．9.078除以一个不为0的数,所得的商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3．除数最小是多少?答案与解析一．选择题(共10小题)1．解：582﹣585＝﹣3(mm)答：2号零件外直径记作﹣3mm；故选：D．2．解：4.3﹣1.07＝3.23答：甲数比乙数少3.23．故选：A．3．解：小数乘小数,积可能是整数,如1.25×0.8＝1,积就是整数,1.1×0.8＝10.88,积就是小数,所以小数乘小数,积可能是整数．故选：A．4．解：经过5小时离乙地路程为：S﹣X×5＝S﹣5X(千米)答：5小时候距离B地有(S﹣5X)千米．故选：C．5．解：B×(29+A)＝B×29+B×A则B×29+B×A＝B×29+B所以B×A＝B所以A＝1故选：C．6．解：×2÷2＝＝(米)答：这边上的高是米．故选：B．7．解：因为正方形的边长是12厘米则正方形的面积是：12×12＝144(平方厘米)图①：圆的半径是12÷2＝6(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×62＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)图②：圆的半径是12÷2÷2＝3(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×32×4＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)③：圆的半径是12÷4÷2＝1.5(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×1.52×16＝144﹣3.14×2.25×16＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)所以剩下的铁皮同样多；答：剩下的铁皮面积一样大．故选：D．8．解：的分母只含有质因数2,能化成有限小数；的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数；＝,的分母只含有质因数2,能化成有限小数；的分母只含有质因数5,能化成有限小数；的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数；＝,的分母只含有质因数2,能化成有限小数．故不能化成有限小数的有2个．9．解：通过观察与想象知道该模型共由9个小正方体拼成．即3+2+1+1+2＝9(个)．故选：B．10．解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．二．填空题(共10小题)11．解：某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是﹣3℃,最低气温是﹣8℃．故答案为：﹣3．﹣8．12．解：13.5×2＝27(平方厘米)答：和它等底等高的平行四边形的面积是27平方厘米．故答案为：27．13．解：一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是10.4,最小是9.5；故答案为：10.4,9.5．14．解：2.8+0.5＝3.3答：比2.8多0.5的数是3.3．故答案为：3.3．15．解：小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总本数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为：y＝2x；故答案为：y＝2x．16．解：5.6吨＝5600千克5600÷10＝560(千克)．答：这头牛重560千克．故答案为：560．17．解：x×5＝5x(岁)5x﹣x＝4x(岁)5x+x＝6x(岁)答：爸爸的年龄是5x岁,爸爸比小刚大4x岁,他们一共6x岁．故答案为：5x,4x,6x．18．解：7×7÷2﹣3×3÷2＝20(平方厘米)答：这个四边形的面积是20平方厘米．故答案为：20．19．解：(1)30+31＝61(天)；答：这两个月共有61天．(2)(15+13)﹣(4+5)＝28﹣9＝19(天)；答：这两个月阴天比晴天少19天．故答案为：61；19．20．解：29+30+31＝59+31＝901+5×4＝21(种)答：框出的3个数和最大的是90,一共可以框出21种不同的和．故答案为：90,21．三．判断题(共5小题)21．解：小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减,是正确的．故答案为：√．22．解：|﹣|＝,|﹣|＝,因为＞,所以﹣＜﹣,所以题中说法正确．故答案为：√．23．解：20.020去掉小数点后面的0是2.2,2.2≠20.020,所以小原题说法错误；故答案为：×．24．解：0.46﹣0.03×15＝0.46﹣0.45＝0.01余数是0.01,所以本题说法错误；故答案为：×．25．解：4×2＝8(平方米),因此,2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米．这种说法是正确的．故答案为：√．四．计算题(共2小题)26．解：(1)32.8×0.25＝8.2(2)0.17÷0.11≈1.5527．解：2.8×2＝5.6 2.1÷0.7＝3 1.05÷0.5＝2.1 2.4÷0.04＝600.56×3＝1.68 6.4÷3.2＝20.34×5＝1.7 1.77÷0.3＝5.9五．应用题(共8小题)28．解：26﹣35＝﹣9,34﹣35＝﹣1,38﹣35＝+3,40﹣35＝+5,若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作﹣9,﹣1,+3,+5．故答案为：﹣9,﹣1,+3,+5．29．解：设甲数为x,乙数为10x,x+10x＝92.411x＝92.4x＝8.410×8.4＝84答：甲数是8.4,乙数是84．30．解：5.6﹣1.8＝3.8(元)答：买一支中性笔要付3.8元．31．解：(1)960﹣32b(千克)答：果园里还剩(960﹣32b)千克桔子．(2)当b＝25时,960﹣32b＝960﹣32×25＝960﹣800＝160(千克)答：当b＝25时,果园里还剩160千克桔子．32．解：48×20＝960(平方米)0.6×0.4＝0.24(平方米)960÷0.24＝4000(棵)4000×2.5＝10000(千克)答：这块地大约可以收10000千克的白菜．33．解：8×6+8×1.2÷2﹣1.2×2.4＝48+4.8﹣2.88＝49.92(m2)49.92×60≈2996(块)答：砌这面墙大约需要2996块砖．34．解：(1)64÷32%＝64÷0.32＝200(人)；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．(2)36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．(3)选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80(人)；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．(5)1500×40%＝1500×0.4＝600(人)；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20(人)；作图如下：35．解：商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3．这个商最小是5.25,最大是5.34,9.078÷5.34＝1.7,答：除数最小是1.7．。

苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷(含答案)[5套]

苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（含答案）[5套]----0c8be2a4-6ebb-11ec-ae6d-7cb59b590d7d苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（含答案）【5套】人民教育版小学数学五年级第一学期期末质量研究（考试时间：70分钟满分：100分）一、填空。

（每个空白1分，共28分）1.如果把潜水艇在水下15米处记作-15米，那么它上浮5米后的位置可记作（）米；一盒食品的包装袋上标着“净重（500±5）克”，实际质量应在（）克到（）克之间。

2.小数点由五百、十分之七和四个0.01组成。

这个十进制数写为（），读为（）。

相当于它的四位小数是（）。

3.如上图所示，两位小数介于0.3和0.4之间。

如果它接近0.4，它可能是（），写为分数（）；如果它等于0.3和0.4之间的距离，则小数点后两位为（），这将重写为（）（（））4。

填写“>”50.4公顷=（）平方千米0.47公顷=（）平方米6.地球与太阳的平均距离约为1.496亿公里，精度为（）亿公里；地球与月球之间的平均距离约为384400公里，以“万”为单位改写的数字为（）万公里。

7.两张目标纸共有三个圆圈。

打内圈得10分，打中圈得6分，打外圈得6分。

小华投了两个球，得到了不同的分数。

8.近似数等于2.60的三位小数中，最大的是（），最小的是（）。

9.根据每组第1题的得数，直接写出其余各题的得数。

（1）25×1.2=30两点五×1.2=（）0.25×0.12=（）（2）5.4÷3.6=1.55.4÷0.36=（）0.54÷0.36=（）10.如图所示，将平行四边形切割成三角形和梯形。

如果平行四边形的高度为0.5cm，三角形的面积为（）cm2，梯形的面积为（）cm2。

11.如图，一张桌子可以坐6人，两张桌子并起来可以坐10人，三人桌子并起来可以坐14人。

像这样a张桌子并起来可以坐（）人。

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苏教版五年级上册数学期末检测试卷
姓名：成绩：
一、计算。

1．直接写出得数。

（6分）
3.5×10﹦
4.6÷100﹦ 100×0.9﹦ 4÷0.5﹦
1.5×6﹦ 0.2×0.5﹦ 9.6÷4﹦ 0.54÷0.6﹦
0.85－0.05﹦ 0.7＋0.23﹦ 42×0.3﹦ 2.9÷10﹦
2．用竖式计算。

（9分）
3.49＋2.15 7.4－3.68 5.3×0.26 0.453÷0.15
验算
3．下面各题，能简算的要用简便方法计算。

（8分）
7.9＋0.46－0.9＋0.54 30÷2.5＋1.6×2.5
1.25× 19.4 ×0.8 4.3×10.2
二、填空题。

（每空1分，共25分）
1．零下8℃通常记作（）；小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她向（）走（）米。

2．5个0.1和9个0.001组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。

3填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。

0.86×÷×÷0.1
4．0.25吨= ( )千克 80平方分米= ( )平方厘米
4.2升= ( )毫升 0.6公顷＝（）平方米
150公顷= ( ) 平方千米 18分钟 = ( )小时
2007个0
2006个0 5．我县总人口约为801800人，改写成以“万”作单位的数是( )万人，保留一位小数约是( )万人。

全县去年工农业产值约是6379640000元，省略“亿”后面的尾数约是 ( )亿元，精确到百分位约是( )亿元。

6. ( )×1000=235；178÷( )=0.178；0.27×2.8的积是（）位小数。

7、一个三角形与一个平行四边形等底等高，如果三角形的面积是48平方厘米，那么平行四边形的面积是（）平方厘米；如果平行四边行的面积是48平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。

8．已知A=0.00…………096,B=0.00 ………03,则A ÷B=( )。

9、把一个小数小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大13.5，这个数原来是（）。

10、到早餐店吃早餐，有包子、油条、馒头三种早点供选择，最少吃一种，最多吃三种，有（）种不同的选择方法。

三、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里，10分）
1．下面是两个面积相等的长方形，图中空白部分面积相比较，（）。

（1
3）甲=乙 2．在下面3个数中，最接近0的是（）。

（1）－
1 （2）
2 （3）
3 3．1.296296……保留两位小数是（）。

（1）1.3 （2）1.29 （3）1.30 4．计算右图平行四边形的面积，正确算式是( )。

（1）4.8×6 （2）10×8 （3）6×8
5．一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数，从前往后数小明是第24个，他应该报（）。

（1）1 （2）2 （3）3
五、动手操作。

4分
在下面的方格图上画出面积是12平方厘米的平行四边形、三角形、长方形，梯形各一个。

（每个小方格的边长都是1厘米）
六、解决实际问题。

(共38分)
1、
(1)
(2)妈妈买了3千克苹果和4千克香蕉,付出30元,应找回多少钱?（1分）
2.一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。

已知平行四边形的底是39米，高是24米，小路宽1米。

如果平均每棵桃树占地5平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？（4分）
3．在一块面积是1.2公顷的土地上建了8幢楼房,每幢楼房占地900平方米, 其余的地用于绿化和道路。

绿化和道路用地面积一共是多少公顷？（4分）
4.有19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？（3分）答：一共有种不同的安排。

5.下面是雨花大厦2007年1—3月份服装和食品营业额的统计图，看图回答下列问题。

雨花大厦服装和食品营业额的统计图（2007年1—3月份）服装食品
7 6 5 4 3 2 1
一月二月三月 (1)这三个月食品营业额比服装营业额多多少万元?（1分）
(2)食品平均每月的销售多少万元?（2分）
6. 李老师到复印店去复印资料,一页资料要印11份,另一页要印25份。

复印店的价目表
如下。

7,小明去公园游玩，在动物园停留了13 小时，在植物园停留了15 小时，其余时间都在儿童乐园，在儿童乐园停留了12 小时，小明在公园一共停留了多少小时？（3分）
8、某工厂的两个车间共有工人88名，从甲车间调24名工人到乙车间后，两个车间的人数相等。

原来这两个车间各有工人多少名？(4分）
9、小亮家到少年宫的距离是4144米，他骑一辆车轮外直径大约是66厘米的自行车去少年宫。

按车轮每分转100圈计算，他骑这辆车去少年宫大约需要多少分？（得数保留整数）（5分）
10、在一个半径是4分米的圆内画一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方分
米？（5分)。