装饰模式

签名：赵旭鸽 2013 年 5 月 7 日 评语与成绩：
适用条件和优点。达到逐步灵活应用的目的。
实验内容： 儿子、妈妈、父亲三人合作画一幅画，儿子负责画出一朵花的轮廓， 妈妈负责涂上颜色、父亲负责将画裱在画框里。编写程序模拟这个过程
教师签名： 年
月
日
实验步骤： （算法描述、源程序、操作步骤和方法） 1.Application.Java public class Application { public static void main(String[] args) }
实验步骤： （算法描述、源程序、操作步骤和方法） 5. Painter. Java { public interface Painter { public abstract void Draw(); } 6.Application public class Application { public static void main(String[] args) { Son son=new Son(); Mother mother=new Mother(son); mother.color();
测试过程： （实验中出现的问题、错误、解决方法）
问题：妈妈要在儿子画的花朵的基础上涂颜色。妈妈得拥有儿子画的花的轮 廓，然后才能涂颜色，如何模拟？这个问题一直困扰着我。
洛阳师范学院信息技术学院 设计模式实验报告
专业： 网络工程 学号： 111124015 姓名： 赵旭鸽 实验名称 课程： 设计模式 班级： 11 级网络工程 装饰模式 验证型 实验时间 2013-5-7
Father father=new Father(mother); father.Mounting(); } } 7. Son.Java
public class Son implements Painter { public void Draw(){ Systemቤተ መጻሕፍቲ ባይዱout.println("我是儿子，我画了花的轮廓"); } }
public void Draw(){ painter.Draw();}
3. Father.Java public abstract class Father extends Decorator { { Son son=new Son(); protected Decorator decorator; Mother mother=new Mother(); public Father(){} Father father=new Father(); public Father(Decorator decorator){ father.Mounting(); this.decorator=decorator; } }
解决方法：通过老师的讲解以及查阅各种资料，还有同学们的帮助加以解决。
实验总结：
通过这次试验，了解了装饰模式的含义，掌握装饰模式的模型图，弄清装饰模式的适用 条件和优点，并且能够灵活运用，真的是受益匪浅。
实验类型 实验环境
WindowsXP Jave 标准环境
实验目的与要求：目的：初步了解模式的含义，掌握模式的模型图，弄清模式的
4.Mather. Java public abstract class Mother extends Decorator { protected Decorator decorator; public Mother(){} public Mother(Decorator decorator){ this.decorator=decorator; } /* public Mother(Son son){ this.son=son; }*/ public void color() { //decorator.Draw(); System.out.println("我是妈妈，我给画涂颜色"); } }
} /*public Father(Mother mother){ 2. Decorator.Java this.mother=mother; public abstract class Decorator implements Painter }*/ { public void Mounting() protected Painter painter; { public Decorator(){} // decorator.color(); public Decorator(Painter painter) System.out.println("我是爸爸，我将把画裱起来。"); { } this.painter=painter; } }