《常见的酸和碱》习题跟踪练习

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人教版初三化学常见的酸和碱(同步练习)含答案

人教版初三化学常见的酸和碱(同步练习)含答案

人教版初三化学常见的酸和碱(同步练习)含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是()A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同B.CO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同C.金刚石和石墨的物理性质不同,由于构成它们的碳原子不同D.盐酸和硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都有H+2.下列说法正确的是()A.浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大B.浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少C.氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加,其过程中包含化学变化D.氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同3.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。

则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙4.将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中()A.只有银B.只有银和铁C.可能含有锌D.一定有银、铁、锌5.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是()A.物质C一定是铜B.金属A不能制取氢气C.铁能从B的盐溶液中置换出BD.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C6.下列小实验不正确的是()A.可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性B.不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸C.可用石灰水检验氢氧化钠是否变质D.可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水7.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。

则下列说法不正确的是()A.溶液A中的溶质有两种B.A、B段观察到有气泡产生C.B、C段滴入紫色石蕊,溶液呈无色D.D、E两点溶液中的溶质种类相同8.下列对有关事实的解释中,正确的是()A.气体可压缩储于钢瓶中﹣﹣分子数目变少B.H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同C.烧碱和纯碱的溶液都显碱性一两者都是碱类D.干冰用于人工降雨﹣﹣升华放热9.分类归纳是学习化学的重要思维,下列图中的包含关系,正确的一项是()A.B.C.D.10.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重要问题。

初三化学常见的酸和碱练习题含答案解析

初三化学常见的酸和碱练习题含答案解析

初三化学常见的酸和碱练习题含答案解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.为比较 X、Y、Z 三种金属活动性大小,进行如图所示的实验。

下列实验结论正确的是( )A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Y、Z>Y D.Y>X、Y>Z2.下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是A.Na2SO4,BaC l2,KNO3,NaCl B.Na2SO4,Na2CO3,BaC l2,HClC.NaOH,Na2SO4,FeC l3,BaC l2D.NaCl,AgNO3,NaNO3,HCl3.将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中()A.只有银B.只有银和铁C.可能含有锌D.一定有银、铁、锌4.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A.5.4g B.5.68g C.6.5g D.7.09g5.下列小实验不正确的是()A.可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性B.不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸C.可用石灰水检验氢氧化钠是否变质D.可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水6.从物质分类的角度看,下列说法正确的是()A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰7.向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生气泡,并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为()A.丙>甲>乙B.甲>乙>丙C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙8.下列说法中正确的是()A.测溶液的pH时,需先用水湿润pH试纸B.滴瓶(如图)上的滴管用完后,应先清洗再放回滴瓶中C.水是常见的溶剂,所有物质都能在水中溶解D.“墙内开花墙外香”,说明分子是不断运动的9.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理合理的是()A.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物B.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火C.碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的一定是碱溶液D.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化10.将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后,下列说法正确的是()A.溶液的质量都增加B.溶液的质量都减少C.溶液的溶质质量分数都增大D.溶液的溶质质量分数都减小11.订书钉是生活中常用的文具,主要成分是铁,其表面镀有镁、锌、铜中的一种,为探究是哪种金属,进行以下实验:①取一块订书钉(40 根钉),如图甲所示,浸入酒精中,一段时间后从表面取下一层胶水薄膜;②用棉花擦去酒精,待干燥后称量质量为 13.4g;③将其放入图乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气的质量,同时记录质量变化(如图丙所示);④ 5.8min 时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤,干燥,称量,剩余订书钉质量为 7.8g。

常见的酸和碱练习题

常见的酸和碱练习题

常见的酸和碱练习题【可能用到的相关原子量:C—12、O—16、H—1、S—32、Zn—65、Ca—40、Cl—35.5】一、选择题:1、实验室中下列物质因没有密封保存而使质量减少的是()A.浓硫酸B.生石灰C.烧碱D.浓盐酸2、若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是()A.溶质的质量分数都减小B.溶剂质量都增大C.溶液质量都增大D. 溶质质量都减少3、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaOH 氢氧化钠烧碱B.CaO 氢氧化钙生石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaCl 氯化钠食盐4、酸具有酸的通性的原因是()A.酸都能电离出H+B.酸都含有酸根C.酸中都含有氢元素D.酸中都含有氧元素5、下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。

如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是()A.大豆B.茶C.玉米D.马铃薯6、根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()A.常温下,测得溶液的pH<7 B.溶液中滴入酚酞显红色C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞不显色7、下列关于pH的说法正确的是()A.酸溶液的pH越大酸性越强B. 碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH等于7C.测定溶液的pH时,需先将pH试纸湿润D.测定人体内液体的pH,可以了解人体的健康状况8、推理是化学学习中常见的思维方法。

下列推理正确的是()A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小9、酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。

下列应用与中和反应原理无关的是()A. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液B. 服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多C. 施用熟石灰改良酸性土壤D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸10、下列物质溶于水,所得溶液的PH大于7的是()A. CO2B. HCIC. NaCID. Ca(OH)211、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()A. 氢氧化钠有腐蚀性B. 固体氢氧化钠有挥发性C. 氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D. 固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解12、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是 ( )A 、H 2SO 4 Na 2O C COB 、Mg(OH)2 CuSO 4C CO 2C 、KOH HNO 3 O 2 SO 3D 、HCl NaOH O 2 P 2O 513、下列检测某溶液pH 的操作正确的是 ( )A. 将pH 试纸投入待测液,对照标准比色卡读数B. 用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,沾在置于洁净表面皿的pH 试纸上,半分钟内根据试纸呈现颜色,对照标准比色卡读数C. 用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH 试纸上.对照标准比色卡读数D. 用玻璃棒蘸取待测液沾在pH 试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数14. 下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是 ( )A. 二氧化碳B.氢气C. 氨气D.氧气15. 下列做法不科学的是 ( )A.用干冰人工降雨B.用熟石灰给鱼塘消毒C.服用氢氧化钠治胃病D.用食醋除去水垢16、下列说法正确的是 ( )A .盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B .浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变大C .露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化D .打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾17、下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是( )A. 锌与稀盐酸B.烧碱溶液与稀硫酸C. 氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液18、实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是 ( )A .酚酞试液B .镁条C .氯化钾溶液D .氯化铜溶液19、下列各组物质的溶液混合后,不能发生反应的是 ( )A. NaCl 和H 2SO 4B. NaOH 和HClC. Na 2CO 3和H 2SO 4D.AgNO 3和HCl20、下列对实验意外事故的处理错误..的是( ) A .若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖B .若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液C .若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗D .若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液二、填空题:21、按要求填写下列内容:2个氢氧根离子____ _、2个氯离子____ 、2个硫酸根离子____ _、2个铵根离子22. (1)用下列四种元素(O 、H 、Cu 、S )写化学式:酸___________;碱___________,非金属氧化物(2)上述酸与碱发生反应的化学方程式:__________________ _。

人教版初中化学常见的酸和碱精选习题(含答案)

人教版初中化学常见的酸和碱精选习题(含答案)

常见的酸和碱精选习题一.选择题(共15小题)1.生活中一些物质的pH如图所示。

下列有关说法中错误的是()A.橘子酸性比西瓜汁强B.胃酸过多的病人不宜多吃橘子C.肥皂水可以使石蕊试剂变红D.草木灰可以改良酸性土壤2.碱溶液中都含有OH﹣,因此不同的碱表现出一些共同的性质。

下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应生成水3.鱼味道鲜美,但剖鱼时弄破鱼胆,胆汁沾在鱼肉上,便有苦味.产生苦味的是胆汁酸,其pH约为6,且难溶于水.则在沾有胆汁的地方涂上下列物质可消除苦味的是()A.食醋B.自来水C.苏打溶液D.蔗糖4.化学兴趣小组的同学们在晚会上表演了节日:先用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“中国梦”三个字,然后将另一种液体喷洒在写字处白纸上立即出现了红色的“中国梦”。

同学们所用的两种无色液体可能是()A.碳酸饮料、酚酞溶液B.澄清石灰水、酚酞溶液C.生理盐水、紫色石蕊溶液D.酚酞溶液、紫色石蕊溶液5.如图所示,装置气密性良好,若想使U型管中a端液面下降,b端液面上升,不能达到目的的选项是()选项A B C DX水稀盐酸稀盐酸水Y氢氧化钠固体石灰石镁硝酸铵6.下列关于常见酸和碱的说法中,错误的是()A.稀盐酸和稀硫酸都可以用来除铁锈B.浓硫酸需要密封保存是为了防止其吸收空气中的水分C.浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后,其溶液质量减小D.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾7.兴趣小组利用手持技术证明二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应,兴趣小组设计了“图1”的装置,加入25mL的氢氧化钠溶液,并开启pH传感器,测得的相关数据如“图2”,下面说法错误的是()A.pH的不断减少说明了CO2和NaOH的反应会放出热量B.pH的不断减少说明溶液中OH﹣也在不断的减少C.整个过程中,溶液的碱性总体在减小D.在实验过程中,图1中的圆底烧瓶内压强也会减小8.下列关于浓盐酸的叙述错误的是()A.浓盐酸是一种无色无味的液体B.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾C.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶质质量和溶质的质量分数都会减小D.人的胃液里含少量的盐酸,可以帮助消化9.向一定量的久置的氢氧化钠溶液中,滴加过量稀盐酸,溶液质量随盐酸量的变化曲线如图所示,下列有关说法不正确的是()A.由图像可知,该氢氧化钠溶液部分变质B.c点只含有一种溶质C.ab段,bc段发生的化学反应不全是复分解反应D.整个实验过程中,溶剂质量一直在增大10.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。

常见的酸和碱(同步练习)附答案

常见的酸和碱(同步练习)附答案

常见的酸和碱(同步练习)附答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.下列各组物质的溶液,必须借助其他试剂才能将它们鉴别出来的是()A.紫色石蕊、HCl、MgSO4、NaOHB.H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl2.下列有关中和反应的理解正确的是A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子B.有盐和水生成的反应都是中和反应C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应D.中和反应不属于复分解反应3.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。

则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙4.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能达到目的是()A.除去水壶壁上的水垢B.加入紫色石蕊溶液,溶液变红C.除去菜刀上的铁锈D.鉴别黄金饰品中是否含有铜5.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。

下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A.O2B.NH3C.CO2D.SO26.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O167.类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化8.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。

常见的酸和碱练习1

常见的酸和碱练习1

课题1 常见的酸和碱(1)
班级姓名
1.将蔗糖、食盐、氢氧化钠、硫酸、酒精分别投入到水中,形成溶液,则所得溶液中所含粒子有哪些?将答案填入下表
溶液名称蔗糖溶液食盐水氢氧化钠溶

稀硫酸酒精溶液
所含粒

2.按要求填写下表
H+ Na+K+Ca2+Ba2+ O2-
Cl –
SO42
-
OH
-
上表中属于氧化物的有

上表中属于酸的有;上表中属于碱的有

上表中属于盐的有;
3.将紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液分别滴入食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液中,变色情况填入下表
加入紫色石蕊溶液后颜色变化加入无色酚酞溶液后颜色变化


石灰水
盐酸
氢氧化

小结:和溶液叫做酸碱指示剂,简称指示剂。

石蕊溶液遇到酸溶液变色,遇到碱溶液变色;酚酞溶液遇到酸溶液色,遇到碱溶液变。

4.在我们的日常生活中,常会接触到下列物质:
空气、铜、硫酸铜、碘酒、碘、氢气、石墨、食盐水、干冰、氢氧化钠、硫酸
请你按一定的依据对上述物质进行分类。

(除混合物外请写出化学式)混合物:,单质,酸,
氧化物,
碱,盐。

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

常见的酸与碱练习题(可编辑修改word版)

常见的酸与碱练习题(可编辑修改word版)

课题1 常见的酸与碱一.基础练习1.(2010·娄底)下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaOH 氢氧化钠烧碱B.CaO 氢氧化钙生石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaCl 氯化钠食盐2、下列各组物质,能分别使石蕊试液依次变蓝、紫、红的是A HCl NaOH NaClB NaCl NaOH HClC NaOH NaCl HClD Ca(OH)2HCl KNO33.下列物质属于碱类的是()A.纯碱B.熟石灰C.生石灰D.石灰石4.久置的苛性钠溶液易发生变质,这是由于它与发生了反应,反应的化学方程式为。

如果要检验苛性钠是否变质,可取出少量溶液,向其中滴加,若有产生,则证明已经变质。

化学方程式为。

为防止固体苛性钠变质,一定要保存。

5.盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白膜,清洗白膜的方法是先加,其反应的化学方程式为,再用水冲净。

6.石灰膏抹的墙过一段时间后变得坚硬,这是因为(用化学方程式表示)。

7.为了防止空气受到硫的氧化物(SO2)的污染,可用烧碱液吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为。

8.下列溶液中可以使石蕊溶液变红的是,可以使石蕊溶液变蓝的是使无色酚酞变红的是,加入无色酚酞无明显变化的是A.盐酸B.硫酸C.氢氧化钠溶液D.氢氧化钙溶液9、由两种金属组成的混合物13g,投入足量的稀硫酸中,充分反应后,产生1g 氢气,则该金属混合物组成可能是()A.Zn、Al B.Cu、Ag C.Fe、Zn D.Al、Mg _。

二.【能力提升】1.下列物质中,能够吸收空气中的CO2的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.石灰水2.下列化学方程式中,错误的是()A. Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O B. KOH + H2SO4= K2SO4 + H2OC. 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓D. Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + H2O 3.只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清的石灰水区分开来,该试剂是()A.二氧化碳B.石蕊试液C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液4.X、Y、Z 分别是 NaOH、NaCl、H2SO4中的各一种稀溶液,将酚酞试液滴入 X 中,溶液变红,将此红色溶液取少量分别滴加到 Y、Z 中,Y 仍显红色,Z 中红色消失,则 X、Y、Z 依次是()A. NaOH、NaCl、H2SO4B、NaCl、NaOH、H2SO4C. NaOH、H2SO4、NaCl D.H2SO4、NaOH、NaCl5.下列物质可由金属与发生置换反应得到的是( )A.CuCl2B.Fe2(SO4)3C.ZnCl2D.AgCl6.向放有铁锈的钉子的试管中加入过量盐酸,充分反应后,铁锈消失,并有气泡产生,写出有关反应化学方程式方式:、、三.【中招链接】1.写出由石灰石、碳酸钠和水做原料制备氢氧化钠的各步反应的化学方程式。

初中化学专题练习:常见的酸和碱(含答案)

初中化学专题练习:常见的酸和碱(含答案)

初中化学专题练习:常见的酸和碱(含答案)1.[上海]氢氧化钙俗称( )A.烧碱 B.纯碱C.熟石灰 D.石灰石2.[广州]下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是( )A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气3.[深圳]小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理.下列小明的观点错误的是( )4)A.NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀B.N2和O2都是非金属单质,两者的化学性质都非常活泼C.盐酸和硫酸都是强酸,两者都易挥发D.CaO和Fe2O3都是金属氧化物,两者都能与水反应生成碱5.[自贡]下列有关实验的描述错误的是( )A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水B.稀释浓硫酸时,应将水倒入浓硫酸中C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳D.蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体可停止加热6.[临沂]类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是( ) A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的—定是活泼金属B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液7.[大庆]化学与人类生产生活息息相关,下列性质与应用不存在因果关系的是( ) A.氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来除油污B.活性炭具有吸附性,可用于吸收装修产生的有害气体C.石墨有金属光泽,可用作干电池的电极D.熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤8.[连云港]下列有关实验现象的描述正确的是( )A.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑B.硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变C.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象D.尿素和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气体9.[陕西]向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是( )图K6-1图K6-210.[临沂]用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字,如图K6-2所示.(1)现象:放置一会儿发现用________(填“浓”或“稀”)硫酸在白纸上写的字变黑.(2)结论:同种酸由于__________________不同,它们的性质不完全相同.11.[临沂]食醋中一般含有3%~5%的醋酸,醋酸又叫乙酸(CH3COOH),是无色有刺激性气味的液体,能溶于水.(a)食醋可以除去水壶内的水垢,水垢的主要成分之一是碳酸钙.除水垢时,可在水壶中加入水,倒入适量食醋,浸泡一段时间,碳酸钙会转变成可溶性的醋酸钙而被除掉,化学方程式为CaCO3+2CH3COOH===Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑.(b)在熬制骨头汤时,常常在汤中加入少量食醋,因为骨头中含有不溶于水的磷酸钙,磷酸钙与醋酸反应生成可溶性的磷酸二氢钙,能够增加汤内的含钙量,促进人体对钙、磷的吸收和利用.(c)食醋不仅在厨房中大显身手,还是一种杀菌剂,冬天在屋子里熬食醋可以杀灭细菌,对预防流感有很大作用.(d)饮酒过量的人可以用食醋来解酒.因为乙酸能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,从而达到解酒的目的.(e)醋酸能与活泼金属发生置换反应产生氢气,家用铝盆等金属制品不能用来盛放食醋,以免被腐蚀.根据以上内容,回答下列问题.(1)乙酸属于______________(填“有机化合物”或“无机化合物”).(2)乙酸的物理性质是______________________________________(任答一条).(3)食醋能用来解酒的原因是____________________________________________.(4)用食醋除水垢,该反应属于基本反应类型中的______________反应.(5)用铁锅炒菜时,放一点食醋能更好补铁的原因是______________________________.12.[玉林]某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如图K6-3所示的四组实验方案,请按要求回答问题.图K6-3(1)上述实验方案中能达到实验目的的是________(填序号).(2)C组实验中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.[继续探究] 实验结束后,小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,最终得到无色透明的溶液.[分析讨论]①八支试管中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有________种(酚酞除外).②最终得到的溶液中:一定含有的溶质是________(填化学式,下同),一定不含有的溶质是__________________________________,可能含有的溶质是________.[实验验证] 为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在,小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量,观察到________________,证明含有该溶质.[拓展延伸] 小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫,达到同样实验效果.二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.13.某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动.[提出问题] 久置氢氧化钠固体的成分是什么?[猜想与假设] 猜想1:全部是NaOH;猜想2:全部是Na2CO3;猜想3:是NaOH和Na2CO3的混合物.[实验与探究] (1)实验如下:然后向滤液中滴加酚酞溶液,若现象为__________,则猜想3成立;若现象为____________,则猜想2成立.[反思与评价] (3)实验二中使用的氯化钡溶液不能被氢氧化钡溶液代替的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.14.化学兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末.于是对该粉末进行了如下探究.[提出问题] 该瓶粉末的成分是什么?[猜想与假设] 猜想一:该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙;猜想二:该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙;猜想三:该瓶粉末的成分可能为________,作出猜想三的理由是________________________________________________________________________.[实验验证] 请你参与探究,完成下面的实验报告.(2)取步骤(1)中的________于试管中,滴加无色酚酞溶液,________________________________________________________________________,说明含有_________________________________________________________________[联想与启示] 氢氧化钙露置在空气中会发生变质的原因是________________________________________________________________________(用化学方程式表示),因此,必须________保存.15.化学实验是进行科学探究的重要方式.Ⅰ.已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应;NaHCO3+HCl === NaCl+H2O+CO2↑.某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥、纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.图K6-4(1)仪器①的名称是____________,仪器②的名称是__________.(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(用化学方程式表示).(3)装置A、B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是__________(填序号).(4)装置C中浓硫酸的作用是________________________________________________________________________ ______________________________________.(5)两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为________接________(填接口序号).(6)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从________(填接口序号)口进入.Ⅱ.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你与他们一起完成以下探究活动.[对固体猜想]猜想1:全部是NaOH;猜想2:全部是Na2CO3;猜想3:是NaOH和Na2CO3混合物.[实验和推断]图K6-5(1)若A是盐酸,现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质.(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a为有白色沉淀,现象b为无色酚酞溶液变红,该实验________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为______________________,现象b为________________________,则猜想2成立.[反思] 久置的氢氧化钠变质的原因是____________________________________(用化学方程式表示).参考答案1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C8.A 9.A10.(1)浓(2)浓度或溶质质量分数11.(1)有机化合物(2)无色有刺激性气味的液体(或能溶于水)(3)乙酸能跟乙醇发生反应生成乙酸乙酯和水,从而达到解酒的目的(4)复分解(5)醋酸能与铁发生反应生成易被人体吸收的物质(合理即可) 12.(1)C(2)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH[分析讨论] ①4②NaCl、CaCl2NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3HCl[实验验证] 有气泡冒出[拓展延伸] Ca(OH)2+SO2===CaSO3↓+H2O[解析] (1)Na2CO3与NaOH不发生反应,与Ca(OH)2反应生成白色沉淀CaCO3.(2)Na2CO3与Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀和NaOH,化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH.[分析讨论] ①实验结束后,八支试管中的物质有NaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3、CaCO3,可以与盐酸反应的有Ca(OH)2、NaOH、Na2CO3、CaCO3,共4种.②混合后,最终得到无色透明的溶液说明没有CaCO3,表示CaCO3反应完全,盐酸可能恰好完全反应,也可能过量,盐酸与氢氧化钠反应生成NaCl,与氢氧化钙反应生成CaCl2,所以NaCl、CaCl2肯定存在;因为盐酸可能恰好完全反应,也可能过量,所以NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3都不会存在.[实验验证] 盐酸和碳酸钠反应有二氧化碳生成,所以有气泡冒出.[拓展延伸] 类比二氧化碳与氢氧化钙的反应,可推知二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为Ca(OH)2+SO2===CaSO3↓+H2O.13.(1)1 白色沉淀BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl(2)滤液变红滤液不变色(3)会引入OH-,干扰氢氧化钠的检验14.[猜想与假设] 碳酸钙氢氧化钙完全变质[实验验证] 稀盐酸碳酸钙滤液酚酞溶液变红氢氧化钙[联想与启示] Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 密封15.Ⅰ.(1)长颈漏斗锥形瓶(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(3)A(4)干燥二氧化碳气体(或吸收二氧化碳气体中的水蒸气)(5)d a (6)eⅡ.(2)不能(3)有白色沉淀产生无色酚酞不变红[反思] CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O。

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常见的酸和碱一、单项选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项......符合题意)1.以下物质中可由金属与酸直接反应制得的是()A.FeCl3B.MgSO4C.AgCl D.CuCl22.下列物质长期放置在空气中,溶液质量和溶质质量都会减少的是(B)A.浓硫酸 B.浓盐酸C.食盐溶液 D.蔗糖溶液3.下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是()A.氧化钙、消石灰、CaO B.氯化氢、盐酸、HClC.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH4.分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是()A.浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性B.金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性质相同C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子D.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度5.下列实验设计不能达到实验目的是()A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈6.下列说法正确的是()A.酸能与所有的金属反应制得氢气B.皮肤上沾到的酸可用NaOH溶液中和C.氢氧化钠固体难溶于水D.Ca(OH)2可用于改良酸性土壤7.如右图所示,在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球。

打开胶塞,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到气球逐渐膨胀的是()A.氧气(X)、氢氧化钙溶液(Y) B.氧气(X)、氯化钾溶液(Y)C.二氧化硫(X)、氢氧化钠溶液(Y) D.氢气(X)、硫酸锌溶液(Y)8.下列说法正确的是()A.纯净的盐酸属于纯净物B.盐酸遇石蕊试液变红色C.打开盛有浓盐酸的瓶子,有白烟产生D.纯净的浓盐酸是无色的9.取Mg、Al、Fe、Zn四种金属混合物Wg与一定质量溶质质量分数为30%的稀硫酸恰好完全反应,经蒸干得固体生成物Ng(不含结晶体)。

则生成H2的质量为()A.(N-W)/48gB.(W-N)/48gC.(N-W)/96gD. W/48g10.向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图象相符的是(A)二、选择填充题(本题包括5个小题,每小题4分,共20分。

先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处再补充一个符合的答案。

每小题的选择2分,填充2分)11.下列物质置于空气中,一段时间后,质量减少的是()A.碳酸钙B. 氢氧化钠C.浓盐酸D.12.下列物质中属于酸的是( )A.H2CO3B.NaHCO3 C.P2O5D.13.按照如图所示装置连接电路,若灯泡发光,则瓶内盛放的物质可能是(D)A.烧碱固体B.蔗糖水C.盐酸D.14.下列各组物质,只用石蕊试液就能鉴别出来的是( )A.氢氧化钠溶液、石灰水B.水、稀盐酸C.稀盐酸、稀硫酸D.15.在氢氧化钡溶液中主要存在的微粒有()A.氢氧根离子B.氢氧化钡分子C.钡原子D.二、填空题7.将表面生锈的铁钉投入到稀硫酸中,开始时观察到的现象是__铁钉表面的铁锈逐渐减少,溶液变成棕黄色,化学方程式为__Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O__;较长时间后观察到的现象是__铁钉表面有气泡产生__,化学方程式为__Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑__。

13.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。

铁粉生锈与空气中的有关;氢氧化钠溶液变质与空气中的有关;氧化钙的变质与空气中的和二氧化碳有关。

三、实验题题15.实验室很多药品需要密封保存。

(1)浓硫酸敞口放置一段时间后溶液质量会变大,这是因为浓硫酸具有性;浓盐酸敞口放置一段时间后溶液质量会变小,这是因为浓盐酸具有性;故它们都需要密封保存。

(2)氢氧化钠固体需密封保存,因它既能吸收空气中的而发生潮解;又能与空气中的反应而变质。

11.(2017·德州)氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按下图组装实验装置,并进行实验。

(提示:Na2CO3能与盐酸反应生成二氧化碳气体)(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。

如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪”,则加入试剂的顺序应该是__B__(填序号)。

A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液B .先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸(2)请解释气球“先膨胀”的原因__氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,使广口瓶内气压减小__。

12.学习了氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H 2O 、Na +、OH -,能使无色酚酞溶液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞溶液变红色。

【提出猜想】猜想①:可能是H 2O ;猜想②:可能是Na +;猜想③:可能是OH -。

【实验验证】【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是11.盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂。

(1)增大压强,HCl 由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是__分子间的间隔__。

(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。

①可以看到的现象是__固体溶解,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色__。

②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子, 请写出每种图形代表的离子(填离子符号):____H +__、__Cl -__、____Fe 2+__。

③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是 __BC__(填字母)。

A .CuB .MgC .AlD .Ag12.如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:(1)溶液X是__酸__(填“酸”或“碱”),试剂A的名称是__石蕊溶液__。

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为__Fe2O3__。

(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是__铁__。

(4)若X是稀硫酸,D是氧化物,则X与D反应的化学方程式为__CuO+H2SO4===CuSO4+H2O__。

13.(2017·昆明)4 g氧化镁与100 g稀盐酸恰好完全反应,计算该稀盐酸中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。

解:设该稀盐酸中溶质的质量分数为x。

MgO+2HCl===MgCl2+H2O40 734 g 100 g×x40 73=4 g100 g×xx=7.3%答:该稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。

【答案与解析】1.【答案】B【解析】金属与酸反应,金属必须是活泼金属。

银是不活泼金属故银不能直接和盐酸反应生成AgCl,故C选项不正确;金属铁与盐酸反应时显+2价,故FeCl3不是由铁与盐酸反应直接生成的;铜是不活泼金属不能直接和酸反应生成CuCl2。

故答案为B。

2.【答案】B【解析】浓盐酸有挥发性。

浓盐酸敞口放置,溶液中的溶质挥发出来,溶质的质量分数减小。

浓硫酸有吸水性,浓硫酸敞口放置,溶液的质量增加,溶质的质量分数减小。

浓硫酸加入浓盐酸中,浓硫酸遇水放大量热,温度升高,浓盐酸中氯化氢气体的溶解度减小,氯化氢气体大量挥发出来。

稀释浓硫酸时一定要把酸沿容器内壁慢慢注入水中,并不断搅拌;否则有可能使液滴飞溅,造成伤害。

3.【答案】D【解析】消石灰、熟石灰均为氢氧化钙;盐酸为氯化氢的水溶液。

4.【答案】D【解析】浓硫酸不具有挥发性,故A错误;金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但由于碳原子的排列方式不同,它们的性质不完全相同,故B选项推理错误;离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,故C选项推理错误;可燃性气体不纯时遇明火会发生爆炸,所以点燃前需要验纯,故D正确。

5.【答案】C【解析】氧气能支持燃烧,二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,分别将燃着的木条伸入两种气体中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,A正确;氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,变质后生成的杂质是碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,根据有无气泡产生可以判断氢氧化钠溶液是否变质,B正确;石灰水和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,C错误;铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,D正确。

6.【答案】D7.【答案】C【解析】倒入的液体必须能和装置内的气体发生反应,烧瓶内的气体减少,压强降低,在外界大气压的作用下,气球会逐渐膨胀。

8.【答案】D【解析】盐酸属于混合物,易挥发,在瓶口出现的是白雾;指示剂遇酸性溶液或碱性溶液会发生颜色的改变,变色的是指示剂。

9.【答案】A【解析】固体生成物的质量-金属质量=硫酸根的质量。

因此生成氢气质量为:[(N-W)g/(96/98)]×(2/98)=(N-W)/48g10.【答案】A【解析】A中的操作,一开始滴入Na2CO3溶液时,并不会产生沉淀,直到把其中的盐酸消耗完后,才开始逐渐生成CaCO3沉淀,到溶液中的CaCl2反应完后,沉淀的质量就不再增加,故A符合实验过程。

11.【答案】A【解析】此题是理化综合试题。

物体所受的浮力(F=ρgV)的大小与所在液体密度和排开液体的体积成正比。

当往氢氧化钡溶液中加入硫酸时,发生反应:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,溶液中的溶质逐渐减少,其密度减小,所以所受的浮力减小;而重力是不变的,所以弹簧秤的示数变大(根据力的平衡,弹簧秤的示数等于重力减去浮力)。

12.【答案】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe + 2HCl=FeCl2 + H2↑13.【答案】水蒸气和氧气二氧化碳水14.【答案】(1)该溶液部分变质(2)向其中滴加过量的CaCl2(或BaCl2)溶液(3)密封【解析】(1)氢氧化钠露置在空气中的情况是不变质、部分变质或是全部变质。

(2)要证明氢氧化钠的存在必须先排除碳酸钠的干扰,因为碳酸钠溶液也呈碱性,也能使无色酚酞变红。

取样,在溶液中加入过量的氯化钙(或氯化钡)溶液,氯化钙(或氯化钡)和碳酸钠反应产生白色沉淀碳酸钙(或碳酸钡),碳酸钠完全反应后,氯化钠及氯化钙(或氯化钡)溶液都呈中性,然后滴加几滴无色酚酞溶液,若上层清液呈红色说明溶液中有氢氧化钠。

(3)因氢氧化钠露置于空气中易变质,所以氢氧化钠必须密封保存。

15.【答案】(1)吸水挥发(2)水二氧化碳【解析】(1)浓硫酸敞口放置一段时间后溶液质量分数会变小,这是因为浓硫酸具有吸水性,一段时间后溶质质量不变,溶剂质量增加,则溶液质量分数变小;浓盐酸具有挥发性,故敞口放置一段时间后溶液会变稀;浓盐酸是液体药品,通常密封保存在细口瓶中。

(2)氢氧化钠既能吸收空气中的水而发生潮解,又能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质。

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