课时跟踪训练十答案

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高中化学 课时跟踪检测(十)氯气的性质(含解析)新人教版必修第一册

高中化学 课时跟踪检测(十)氯气的性质(含解析)新人教版必修第一册

课时跟踪检测(十)氯气的性质A级—学业水平考试达标练1.下列说法不正确的是( )A.氯元素在自然界中存在游离态,只是量极少B.海水中的氯元素主要以NaCl等盐的形式存在C.人体的血液中含有NaCl,其浓度大约为0.9%D.氯化钠对维持人体的生理功能有着重要作用解析:选A 自然界中不存在游离态的氯,氯元素全部以化合态的形式存在,A错误。

2.下列说法中正确的是( )A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味B.氯气的密度比空气小C.氯气有漂白性D.自来水常用氯气来杀菌、消毒解析:选D 氯气是有毒气体,闻氯气气味的时候,应该用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔,A项错误;氯气的密度比空气大,B项错误;Cl2本身无漂白性,氯水漂白是HClO的作用,C项错误。

3.当有大量Cl2逸散到周围空气中,你认为以下措施合理的是( )①迅速拨打求救电话②迅速撤离至地势较高处③迅速撤离至下风口④用浸有一定浓度NaOH溶液的口罩或毛巾捂住口鼻⑤用浸有一定浓度Na2CO3溶液的口罩或毛巾捂住口鼻⑥尽可能切断泄漏源(如堵住泄漏口,将其浸入碱液池等)A.①②④⑥B.①②⑤⑥C.①③⑤⑥ D.①②④⑤⑥解析:选B Cl2是有毒的气体,当发现大量Cl2泄漏时,一定要及时报警,同时尽可能切断泄漏源;Cl2的密度比空气大,容易沉降在地势低凹处,因此人要撤离至高处;Cl2遇水会反应生成酸性物质,因此应该用碱性溶液浸湿毛巾捂住口鼻,但由于NaOH是腐蚀性很强的碱,故不应使用。

4.下列各化合物不能由单质直接化合制取的是( )A.FeCl3B.CuCl2C.AlCl3D.FeCl2解析:选D 因Cl2化学性质很活泼,与变价金属反应时生成高价态金属氯化物,Fe元素有+2价、+3价,Cu元素有+1价、+2价,Al元素只有+3价。

5.下列关于氯气的说法不正确的是( )A .氯气化学性质很活泼,但是干燥的液氯能用钢瓶贮存B .氯气和液氯是两种不同的物质C .可以用浓硫酸除去氯气中的水蒸气D .氯气有毒,它曾在战争中被用于制造毒气弹解析:选B 在通常状况下,干燥的液氯可以用钢瓶贮存,A 项正确;氯气和液氯是同一种物质的不同状态,B 项错误;除去氯气中混有的水蒸气应选用不能和氯气反应的干燥剂,因为氯气呈酸性,不宜选用碱性干燥剂,如碱石灰等,常选用酸性或中性干燥剂,如浓硫酸、无水氯化钙等,C 项正确;氯气有毒,对人体有害,可以用于制造毒气弹应用于战争中,D 项正确。

高考地理一轮复习课时跟踪练10含答案

高考地理一轮复习课时跟踪练10含答案

课时跟踪练10 气压带和风带一、选择题下图中曲线示意南半球某区域某季节近地面与高空的气压差分布。

读图,完成1~2题。

1.此时甲地的风向最可能为()A.东南B.西南C.东北D.西北2.若图示意该区域气压带、风带的季节移动,则此季节里()A.我国华北冬小麦迅速返青B.地中海沿岸森林火险等级最高C.加拿大枫林大道层林尽染D.中南半岛正值旱季1.D 2.D第1题,甲地位于35°S~40°S之间,此处的风最有可能由副热带高压带吹向副极地低压带,再经地转偏向力左偏,形成西北风,D正确。

第2题,从图中可以看出,此时近地面与高空的气压差最大处大约位于35°S,说明此时副热带高压带的位置偏南,可能为北半球冬季,南半球夏季。

我国华北冬小麦返青是在春季,与题意不符,A错误;地中海沿岸冬季处于雨季,森林火险等级较低,B错误;加拿大枫林大道层林尽染是在秋季,C错误;北半球冬季,中南半岛盛行东北季风,正值旱季,D正确。

下图为某月同一经线上不同纬度的气压分布图。

据此完成3~4题。

3.该月份()A.东南信风越过赤道偏转为西南风B.东北信风越过赤道偏转为西北风C.北半球西风偏转为东北风D.南半球西风偏转为东南风4.图示气压带中,成因与对流运动有关的是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.B 4.C第3题,由图可知,在10°S附近有低压带,根据气压带与风带知识可知,赤道附近应为赤道低压带,故赤道低压带移至赤道以南,应为北半球冬季。

由此可推知,该月份赤道低压带南移,带动东北信风带越过赤道进入南半球,在地转偏向力作用下,形成西北风,B正确。

第4题,根据图示可知,丙为赤道低压带,是由于近地面常年气温高,对流旺盛形成的,C正确。

季风指数是某一地区季风现象明显程度的量值,其值越大表示季风现象越明显,它反映了一个地区季风的强弱程度。

读图,完成5~7题。

5.1923年,我国东部地区夏季出现可能性较大的现象是()A.南北皆旱B.南涝北旱C.南旱北涝D.南北皆涝6.20世纪末冬季风指数明显减小,原因可能是()A.夏季风增强B.夏季风减弱C.海陆热力差异减小D.温室效应加剧7.下列地区符合图示情况的是()A.内蒙古高原B.青藏高原C.塔里木盆地D.四川盆地5.C 6.D7.D第5题,从图中可知,1923年夏季风指数较大,说明夏季风势力强,夏季风迅速北上,南方雨季短,伏旱季节延长,易出现旱灾,北方雨季延长,降水过多形成水灾,所以最可能出现南旱北涝现象。

语文同步优化指导(人教版必修4)课时跟踪训练10+Word版含解析

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课时跟踪训练(十)短文三篇A组:基础达标(建议用时20分钟)一、基础积累1.下列词语中,加点字的读音全对的一项是()A.赋予.(yǔ)消磨.(mó)磨.房(mò)厚赐.(cì)B.弥.补(ní)畜.牲(chù)囊括.(kuò)削.减(xuē)C.推衍.(yǎn)踉跄..(lànɡ qiànɡ)回避.(bì)渊.源(yuān)D.短暂.(zhàn)稍.纵即逝(shāo)一摊.子(tān)尽.管(jǐn)解析:B项,“弥”应读mí;C项,“踉”应读liànɡ;D项,“暂”应读zàn。

答案:A2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.消磨光阴老练通达消磨时光垂暮之年B.枯躁无味丰盈饱满清晰明了微言大义C.虚渡此生躁动不安天色不佳焚膏继晷D.耿耿于怀水滴石穿鞭辟入理针贬时弊解析:C项,渡—度;A项,全对;B项,躁—燥;D项,贬—砭,理—里。

答案:D3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①在充分利用水力设施的同时,还自力更生________新水源,采取人力畜力换班、机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。

②2 500年前的孔子,曾对着________的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。

③中国传统节日________着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族精神的重要文化载体,传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。

A.开辟流逝蕴蓄B.开拓流逝蕴含C.开辟流失蕴蓄D.开拓流失蕴含解析:“开辟”打开通路;开拓扩展;开创,创立。

强调从无到有地打通、创建。

“开拓”开辟,扩展;采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。

是从小到大地发展、扩大。

与“新水源”搭配,(1)句应选“开辟”。

“流逝”指像流水一样消逝。

“流失”指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走。

也指河水等白白地流掉。

适用对象不同。

2021年高中英语人教版必修一课时跟踪检测(10) Word版含解析

2021年高中英语人教版必修一课时跟踪检测(10) Word版含解析

课时跟踪检测(十) Learning about Language & Using Language Ⅰ.单句语法填空1.He was lucky to escape being_caught (catch).2.She is weeping. You shouldn ,t have_told_ (tell) her the bad news.3.The noise stopped me from sleeping all night.4.An educator (educate) visited our school last week.5.As a reward for his work, he got 20 pounds every week.6.She set up a new record in the 1,500 meters race.7.He was sentenced to death for murdering the president.8.The first time we went into the cave, we all felt frightened.Ⅱ.完成句子1.To my surprise, David managed to escape_from_that_big_fire (从那场大火里逃出来).2.On hearing that he ,d got cancer, Tom felt as if he_had_been_sentenced_to_death (他已经被判了死刑).3.It is reported that the new president came_to_power (开始执政) last month.4.I think you should set_a_good_example (树立一个好典范) to your brothers.5.You should_have_reported_it_to_the_police (本应该把此事报告给警察) but now it ,s too late.6.Why not prevent/keep/stop_them_from_polluting_the_river (阻止他们污染河流)? We suffer from pollution too much.7.Every day they went to the road nearby and stood_there_begging (站在那儿乞讨).8.You are kind and I ,m_proud_to_be_your_friend (做你的朋友我感到骄傲).Ⅲ.完形填空It was Thanksgiving. I was volunteering with my parents at a shelter for the __1__. We stood behind the counter giving hot food to __2__ came in. Most of our diners looked as if they had been having __3__ times - their clothes were old and dirty. __4__ , they looked in need.Then an old man who looked anything but poor __5__. He wore a new suit. I __6__ what he was doing here and I was greatly surprised when he __7__ the line for food. The closer he came to my service station, the more I complained. "What is this man doing here ?〞I asked myself. __8__ he wasn ,t going to take the food which was meant for those who were __9__ in need!Then my __10__ quietly took me to one side. She said, "You have assumed (认为) that the __11__ of the people who come here must be purely physical - hunger or lack of shelteror __12__ , etc. And this gentleman doesn ,t seem to have any of those __13__. Perhaps his needs are emotional (情感的). Perhaps he needs comfort, friends, or just to be __14__ other human beings.〞Her words __15__ me like a ton of bricks! I felt like saying "__16__〞to the man for my wrong behaviour.About a week later, the shelter __17__ a large donation (捐赠) from someone unknown.I can ,t help but wonder __18__ it came from that man.Now I remember my mother ,s lesson and try to __19__ kindness whenever I meet someone, no matter how he or she __20__.Needs cannot always be seen. But kindness always makes a difference.语篇解读:作者看到一位老人穿着很好就不打算帮助他,他妈妈教会了他不能只通过一个人的外表来判断他是否需要帮助.1.A.disabled B.injuredC.old D.needy解析:选D根据"at a shelter〞以及后文他们给那些人提供食物的语境可知,他们在帮助那些 "需要帮助的人(the needy)〞.2.A.wherever B.whicheverC.whoever D.whatever解析:选C作者他们提供应任何排队来领食物的人,应选C项.3.A.hard B.unforgettableC.comfortable D.boring解析:选A根据"their clothes were old and dirty〞可知,那些人看起来日子似乎过得很 "艰难(hard)〞.4.A.After all B.As usualC.For example D.In short解析:选D they looked in need是总结性的话语,即 "总之(In short)〞,他们看起来需要帮助.5.A.turned around B.came inC.spoke up D.cut in解析:选B这里是指一位老人 "进来了(came in)〞 .6.A.wondered B.rememberedC.understood D.explained解析:选A根据"He wore a new suit.〞可知,那人不像是来领取食物的,所以作者 "想知道(wondered)〞他来这里是要做什么.7.A.left B.pushedC.made D.joined解析:选D根据后文的"The closer he came to my service station〞可知,那位老人也"排进(joined)〞了队伍中.8.A.Probably B.SurelyC.Strangely D.Luckily解析:选B根据他的外表,作者 "肯定(Surely)〞他不是来领取食物的.9.A.again B.stillC.also D.really解析:选D那些食物是给那些 "真正(really)〞需要的人准备的.10.A.sister B.grandmaC.mother D.father解析:选C根据第|一段的"with my parents〞可知,作者是跟他父母在那里分发食物.根据后面"she〞的语境可知,这里是指他 "妈妈(mother)〞 .11.A.chances B.needsC.dreams D.hopes解析:选B根据"hunger or lack of shelter〞可知,这里是表示人们 "需要(needs)的东西〞,应选B项.12.A.clothing B.loveC.education D.understanding解析:选A因为那些人是穷人,所以他们缺少的应该是 "衣服(clothing)〞 .13.A.abilities B.questionsC.wishes D.problems解析:选D这里是指那个老人没有吃不饱、穿不暖的这些 "苦恼(problems)〞 .14.A.above B.withC.for D.behind解析:选B根据"emotional〞的语境可知,作者的妈妈推断那位老人所需要的东西是精神方面的,由此可知这里是指他或许只想跟别人待在一起,应选B项.15.A.reminded B.hurtC.hit D.attracted解析:选C根据"like a ton of bricks〞可知,作者的妈妈对他所说的话像很多砖头一样 "砸中(hit)〞了他,让他醒悟了过来.16.A.please B.thanksC.hello D.sorry解析:选D根据"for my wrong behaviour〞可知,作者认为他应该向那位老人说 "抱歉(sorry)〞.17.A.received B.borrowedC.took D.carried解析:选A根据"a large donation from someone〞可知,那个避难所 "收到(received)〞了一大笔捐赠.18.A.when B.howC.if D.why解析:选C作者心想那笔捐赠 "是否(if)〞来自那位老人.19.A.find B.exchangeC.sell D.show解析:选D从那以后,作者不管遇到谁,都要 "表达(show)〞他的好心.20.A.asks B.looksC.works D.comes解析:选B作者不再根据一个人的 "外表(looks)〞来判断是否要对他/她表示好心了.Ⅳ.任务型阅读Richard ,s father died when he was five. Later on he lost his mother. An old woman felt sorry for the poor boy and often helped him. Of course he had no money to go to school. He had to work for a rich farmer. The man paid him nothing except food and clothes.1.________ He found some old books near the school and taught himself to read and write.2.________ It connected the village and the town. One morning people found there was a big stone on it. It stopped them from going to town. They had to move it away, or they had to cross the mountain if they had something to do in the town. But the stone was thirty tonsat least and the strongest young men couldn ,Richard looked at it carefully for a while and said , " I have a way to move it away.〞But few men believed him. 4.________ Night fell and people went home. Only the boy stayed there. To their surprise, the villagers found the stone was gone the next morning. They didn , "How could he ?〞the rich farmer called out. "He ,s only fifteen! He couldn ,t move it at all! 〞"He dug a big hole beside the stone ,〞said the old woman, "and then he could easily push it into the hole !〞Looking at each other, the farmer couldn ,t say a word.A.There seemed to be nothing strange in village.B.The old woman said Richard had done it all.C.There was a narrow road between two mountains.D.But the boy didn ,t lose heart.E.Some farmers even laughed at the boy.F.The boy hoped he could do something for the villagers some day.G.They discussed for a long time, but nobody knew what to do.答案:1~5DCGEBⅤ.短文改错A ten-year-old boy entered into a coffee shop and sat at table.A waitress puts a glass of water in front of him. "How much is a chocolate ice cream ?〞"Fifty cents.〞The little boy pushed his hand out of his pocket and counted the number of the coins. "How much are a dish of plain ice cream ?〞he asked.The waitress was a bit patient. "Thirty-five cents ,〞he said rudely.The little boy counted the coins again. "I ,ll have the plain ice cream.〞The boy finished the ice cream and paid for the cashier.When the waitress came back, she was surprising at what she saw.There were fifteen cents besides the empty dish, her tip.答案:第|一句:去掉into; table前加a第二句:puts→put第五句:pushed→pulled第六句:are→is第七句:patient→impatient第八句:he→she第十一句:去掉for第十二句:surprising→surprised第十三句:besides→beside。

2023新教材高中物理课时跟踪检测十行星的运动新人教版必修第二册

2023新教材高中物理课时跟踪检测十行星的运动新人教版必修第二册

课时跟踪检测(十)行星的运动A 组—重基础·体现综合1.(多选)16世纪,哥白尼根据天文观测的大量资料,经过40多年的天文观测和潜心研究,提出“日心说”的如下四个基本论点,这四个论点目前看存在缺陷的是 ( ) A .宇宙的中心是太阳,所有行星都绕太阳做匀速圆周运动B .地球是绕太阳做匀速圆周运动的行星,月球是绕地球做匀速圆周运动的卫星,它绕地球运转的同时还跟地球一起绕太阳运动C .天空不转动,因为地球每天自西向东转一周,造成太阳每天东升西落的现象D .与日地距离相比,恒星离地球都十分遥远,比日地间的距离大得多解析:选ABC 所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上;行星在椭圆轨道上运动的周期T 和轨道半长轴满足a 3T2=恒量,故所有行星实际并不是在做匀速圆周运动;整个宇宙是在不停运动的,故选项A 、B 、C 的论点存在缺陷。

2.下列关于行星绕太阳运动的说法中,正确的是( )A .所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B .行星绕太阳运动时,太阳位于行星轨道的中心处C .离太阳越近的行星运动周期越长D .所有行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等解析:选D 由开普勒行星运动定律可知所有行星轨道都是椭圆,太阳位于一个焦点上,行星在椭圆轨道上运动的周期T 和半长轴a 满足a 3T2=k (常量),对于同一中心天体,k 不变,故A 、B 、C 错误,D 正确。

3.关于开普勒第二定律,下列说法正确的是( )A .行星绕太阳运动时,一定做匀速圆周运动B .行星绕太阳运动时,一定做匀变速曲线运动C .行星绕太阳运动时,由于角速度相等,故在近日点处的线速度小于它在远日点处的线速度D .行星绕太阳运动时,由于它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等,故它在近日点的线速度大于它在远日点的线速度解析:选D 行星绕太阳运动的轨道是椭圆,故行星做变速曲线运动,但不是匀变速曲线运动,故A 、B 错误;根据开普勒第二定律可知,行星在近日点时的线速度大于在远日点时的线速度,故C 错误,D 正确。

高中语文人教版必修1:第10课 短新闻两篇课时跟踪检测含答案试卷分析

高中语文人教版必修1:第10课 短新闻两篇课时跟踪检测含答案试卷分析

课时跟踪检测(十)短新闻两篇一、语言表达专练1.下列各句中,加点的成语使用最恰当的两项是( )A.俗话说:“二月休把棉衣撇,三月还有梨花雪。

”果然,3月25日早上省城降下了一场“梨花雪”,这让出行的人不寒而栗....。

B.在《舌尖上的中国》深获各方好评后,各种恶搞便铺天盖地而来,不过恶搞也能一本..正经..,《舌尖上的部队》便以其独特构思而走红网络。

C.再完美的机制都得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继....。

D.为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张....,重新设计,选择更为恰当的施工方案。

E.面对盘根错节的贪腐案件,调查组办案人员抱持坚定信念,纵使拔出萝卜带出泥,也绝不杯弓蛇影....,看了佛面看僧面。

解析:选BD A项,不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。

此处属望文生义。

B项,一本正经:原指一部合乎道德规范的经典,后用以形容很规矩,很庄重。

有时含讽刺意味。

使用正确。

C项,前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断。

此处褒贬失当。

D项,改弦更张:比喻改变方针、做法或态度,以纠正偏差或错误。

使用正确。

E项,杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

使用错误,应改为“投鼠忌器”。

2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.英国的告别仪式日期是30日下午在港岛平山上的港督府拉开序幕的。

B.0时40分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和28任港督登上“不列颠尼亚”号的甲板。

C.根据中国关于首次购买普通住房有关契税政策,对两人或两人以上共同购买90平方米及以下普通住房,其中一人或多人已有购房记录的,该套房的共同购买人均不适用首次购买普通住房的契税优惠政策。

D.在德国波恩召开的联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上,中国“土司遗址”通过审议,成功列入《世界遗产名录》之列。

解析:选C A项,主谓搭配不当,删掉“日期”。

2021-2022年高中语文课时跟踪训练十方块的奥妙-汉字的结构新人教版选修语言文字应用

2021-2022年高中语文课时跟踪训练十方块的奥妙-汉字的结构新人教版选修语言文字应用

2021-2022年高中语文课时跟踪训练十方块的奥妙-汉字的结构新人教版选修语言文字应用本节训练点:与汉字构造特点相关的语言应用题(字谜、图文转换)1.猜字谜方法很多,根据这几种方法,请猜猜下面的字谜,并指出使用了哪种方法。

第一种,组合法。

根据谜面的暗示,用笔画进行加减,组成一个字。

第二种,象形法。

从形象上去研究所描绘的字。

第三种,会意法。

要求猜谜人根据谜面意思,联想出谜底来。

(1)天上双雁飞________(2)山上还有山,两个小孩抬________(3)客满________答案:(1)丛象形法(2)祟组合法(3)侈会意法2.清乾隆帝有一次在观看一位倪姓宫女歌舞时,龙颜大悦,兴致勃勃地拟出一上联:“妙人儿倪氏少女。

”哪知那倪氏少女文才也极佳,立即随口对出下联:“大言者诸葛一人。

”上下联对得工整贴切,令乾隆帝禁不住拍案叫绝。

这是一个拆字联,你能解释一下吗?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:上联将“妙”字拆成“少女”,把“倪”字拆成“人儿”。

下联也相应地将“大”拆成“一人”,把“诸”拆成“言者”。

3.结合个人的感情对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。

请仿照示例,自选两个汉字进行别解,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练。

示例:惩——对心的征服,才是处罚的最终目的。

悟——做思考的我,才能形成我的思想。

答:①________________________________________________________________②________________________________________________________________________答案:示例:选——被挑选出来的人,应该是事事走在别人前面的。

课时跟踪检测(十) 自然地理要素变化与环境变迁 自然地理环境的整体性

课时跟踪检测(十) 自然地理要素变化与环境变迁 自然地理环境的整体性

课时跟踪检测(十)自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性一、选择题下图为某河流河床、水位变化及其流域气候资料统计图。

读图完成1~2题。

1.该河枯水期最低水位一般出现在()A.12~1月B.3~4月C.6~7月D.9~10月2.关于该河流域的叙述,正确的是()A.植被类型是亚热带常绿硬叶林B.洪水的发生频率逐渐降低C.河流的主要补给水源是地下水D.流域内水土流失较严重(2013·江西八校联考)在伐木后的树桩上可以看到许多同心圆,这就是树木的年轮。

长在自然状态下的树木,其年轮记录了他们生长时的环境状况信息,如气温的高低,降水的多少等。

一旦我们能够确定树轮的确切年份,就可以了解当时的气候。

读下图回答3~4题。

3.若上图中甲乙两树木分别为同一地区同一树种的两棵树木的年轮,下列关于图示说法不正确的是()A.1860~1890年间该地区气温较1860年之前有明显下降B.甲树木生长的年代与乙树木约45年重合C.通过甲、乙两图的对比,可以分析该地区前后约40年的气候情况D.乙图中树木约在1900年前后停止生长4.关于树木的年轮说法正确的是()A.在我国森林和草原的过渡地带,年轮的宽窄主要受热量状况的影响B.温带季风气候区的树木年轮与同纬度的温带海洋气候区相比表现得更加匀称C.在干旱的山区,迎风地带树木的年轮往往比背风地带窄D.厄尔尼诺现象来袭时,致使美国西南部冬季更加湿润,从而形成更宽的年轮读图,回答5~6题。

5.最适合上图的图名为()A.区域整体性示意图B.自然地理环境整体性示意图C.区域差异性示意图D.自然地理环境差异性示意图6.图示地区葡萄特别甜的原因是()①生长期日照时间长②气温日较差大③土壤肥沃④水源充足A.①③B.①②C.②④D.③④读图,完成7~8题。

灌溉、绿洲效应与水、气、生物相互作用示意图7.下列关于①②③④所代表的内容,搭配正确的是()A.①——土壤比热容减小B.②——地面蒸发的水量减小C.③——地面植被覆盖率增加D.④——气温年较差变大8.①环节导致“大气温度变幅减小”,蕴含的地理原理是()A.大气的保温作用增强B.大气的保温作用减弱C.地理环境的差异性D.地理环境的整体性9.下图中所示的中心事象“甲”可能是()A.人口数量增大B.气候变化C.森林破坏D.围湖造田10.下图中各地理要素形成的根本原因是()A.大气环流B.太阳辐射C.人类活动D.下垫面状况(2013·西安八校联考)在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别堆起一座相同坡度的“小山”,从盒子的另一端倒入等量的水,形成“湖泊”;不同的是在其中一个盒子内,将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里(如图)。

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课时跟踪训练(十) 正弦函数、余弦函数的单调性与最值
一、 基础知识训练:
1.函数f (x )=-2sin x +1,x ∈⎣⎡⎦
⎤-π2,π的值域是( ) A .[1,3] B .[-1,3] C .[-3,1] D .[-1,1]
解析:选B ∵x ∈⎣⎡⎦
⎤-π2,π,∴sin x ∈[-1,1],∴-2sin x +1∈[-1,3]. 2.函数y =|sin x |的一个单调递增区间是( )
A .⎝⎛⎭⎫-π4,π4
B .⎝⎛⎭⎫π4,3π4
C .⎝⎛⎭⎫π,3π2
D .⎝⎛⎭⎫3π2,2π
解析:选C 由y =|sin x |的图象,易得函数y =|sin x |的单调递增区间为⎝
⎛⎭⎫k π,k π+π2,k ∈Z ,当k =1时,得⎝
⎛⎭⎫π,3π2为函数y =|sin x |的一个单调递增区间. 3.下列函数中,既为偶函数又在(0,π)上单调递增的是( )
A .y =|cos x |
B .y =cos|-x |
C .y =sin ⎝⎛⎭
⎫x -π2 D .y =-sin x 2
解析:选C y =|cos x |在⎝⎛⎭
⎫0,π2上是减函数,排除A ; y =cos|-x |=cos|x |在(0,π)上是减函数.排除B ;y =sin ⎝⎛⎭⎫x -π2=-sin ⎝⎛⎭
⎫π2-x =-cos x 是偶函数,且在(0,π)上单调递增,符合题意;y =-sin x 2
在(0,π)上是单调递减的. 4.函数y =sin ⎝⎛⎭
⎫x +π2,x ∈R 在( ) A .⎣⎡⎦
⎤-π2,π2上是增函数 B .[0,π]上是减函数 C .[-π,0]上是减函数 D .[-π,π]上是减函数 解析:y =sin ⎝⎛⎭
⎫x +π2=cos x ,所以在区间[-π,0]上是增函数,在[0,π]上是减函数选B. 5.函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4在区间⎣⎡⎦
⎤0,π2上的最小值为( ) A .-1 B .-22 C .22
D .0 解析:选B ∵x ∈⎣⎡⎦⎤0,π2,∴-π4≤2x -π4≤3π4,∴当2x -π4=-π4
时,f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x -π4有最小值-22
. 6.已知函数y =3cos(π-x ),则当x =________时,函数取得最大值.
解析:y =3cos(π-x )=-3cos x ,当cos x =-1,即x =2k π+π,k ∈Z 时,y 有最大值3.
7.y =sin x ,x ∈⎣⎡⎦⎤π6,2π3,则y 的范围是________.
解析:由正弦函数图象,对于x ∈⎣⎡⎦⎤π6,2π3,当x =π2时,y max =1,当x =π6时,y min =12
,从而y ∈⎣⎡⎦⎤12,1.
8.函数y =sin(x +π)在⎣⎡⎦
⎤-π2,π上的单调递增区间为________. 解析:因为sin(x +π)=-sin x ,所以要求y =sin(x +π)在⎣⎡⎦
⎤-π2,π上的单调递增区间,即求y =sin x 在⎣⎡⎦⎤-π2,π上的单调递减区间,易知为⎣⎡⎦
⎤π2,π. 9.求下列函数的最大值和最小值.
(1)y = 1-12
sin x ; (2)y =3+2cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3. 解:(1)∵⎩⎪⎨⎪⎧
1-12sin x ≥0,
-1≤sin x ≤1,
∴-1≤sin x ≤1. ∴当sin x =-1时,y max =62;当sin x =1时,y min =22. (2)∵-1≤cos ⎝⎛⎭⎫2x +π3≤1,∴当cos ⎝
⎛⎭⎫2x +π3=1时,y max =5; 当cos ⎝
⎛⎭⎫2x +π3=-1时,y min =1. 10.比较下列各组数的大小.
(1)sin 10π17与sin 11π17; (2)cos 5π3与cos 16π9
. 解:(1)∵函数y =sin x 在⎣⎡⎦⎤π2,π上单调递减,且π2<10π17<11π17<π,∴sin 10π17>sin 11π17. (2)cos 5π3=cos ⎝⎛⎭⎫2π-π3=cos π3,cos 16π9=cos ⎝⎛⎭⎫2π-2π9=cos 2π9
. ∵函数y =cos x 在[0,π]上单调递减, 且0<2π9<π3<π,∴cos π3<cos 2π9,∴cos 5π3<cos 16π9
. 二、能力提高训练:
1.函数y =|sin x |+sin x 的值域为( )
A .[-1,1]
B .[-2,2]
C .[-2,0]
D .[0,2]
解析:选D ∵y =|sin x |+sin x =⎩
⎪⎨⎪⎧
2sin x ,sin x ≥0,
0, sin x <0. 又∵-1≤sin x ≤1,∴y ∈[0,2],即函数的值域为[0,2].
2.函数y =2sin ⎝
⎛⎭⎫ωx +π4(ω>0)的周期为π,则其单调递增区间为( ) A .⎣⎡⎦⎤k π-3π4,k π+π4(k ∈Z) B .⎣
⎡⎦⎤2k π-3π4,2k π+π4(k ∈Z) C .⎣⎡⎦⎤k π-3π8,k π+π8(k ∈Z) D .⎣
⎡⎦⎤2k π-3π8,2k π+π8(k ∈Z) 解析:选C 周期T =π,∴2πω=π,∴ω=2,∴y =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4.由-π2+2k π≤2x +π4≤2k π+π2
,k ∈Z ,得k π-3π8≤x ≤k π+π8
,k ∈Z. 3.下列关系式中正确的是( )
A .sin 11°<cos 10°<sin 168°
B .sin 168°<sin 11°<cos 10°
C .sin 11°<sin 168°<cos 10°
D .sin 168°<cos 10°<sin 11°
解析:选C sin 168°=sin(180°-12°)=sin 12°,cos 10°=cos(90°-80°)=sin 80°.因为正弦函数y =sin x 在区间[0,90°]上为增函数,所以sin 11°<sin 12°<sin 80°,即sin 11°<sin 168°<cos 10°.
4.函数y =2sin ⎝⎛⎭⎫π3-x -cos ⎝⎛⎭
⎫π6+x (x ∈R)的最小值等于( ) A .-3 B .-2 C .-1 D .-5
解析:选C ∵⎝⎛⎭⎫π3-x +⎝⎛⎭⎫π6+x =π2,∴y =2sin ⎣⎡⎦
⎤π2-⎝⎛⎭⎫π6+x -cos ⎝⎛⎭⎫x +π6 =2cos ⎝⎛⎭⎫x +π6-cos ⎝⎛⎭⎫x +π6=cos ⎝⎛⎭
⎫x +π6,∴y min =-1. 5.函数值sin 3π5,sin 4π5,sin 9π10
从大到小的顺序为________(用“>”连接). 解析:∵π2<3π5<4π5<9π10<π,又函数y =sin x 在⎣⎡⎦⎤π2,π上单调递减,∴sin 3π5>sin 4π5>sin 9π10
. 6.函数y =cos x 在区间[-π,a ]上为增函数,则a 的取值范围是________.
解析:∵y =cos x 在[-π,0]上是增函数,在[0,π]上是减函数,
∴只有-π<a ≤0时满足条件,故a ∈(-π,0].
7.设函数f (x )=2sin ⎝
⎛⎭⎫2x -π4,x ∈R. (1)求函数f (x )的最小正周期和单调递增区间;
(2)求函数f (x )在区间⎣⎡⎦⎤π8,3π4上的最小值和最大值,并求出取最值时x 的值. 解:(1)最小正周期T =2π2=π,由2k π-π2≤2x -π4≤2k π+π2
(k ∈Z), 得k π-π8≤x ≤k π+3π8
(k ∈Z),∴函数f (x )的单调递增区间是⎣⎡⎦⎤k π-π8,k π+3π8(k ∈Z). (2)令t =2x -π4,则由π8≤x ≤3π4可得0≤t ≤5π4,∴当t =5π4,即x =3π4时,y min =2×⎝⎛⎭⎫-22=-1,∴当t =π2,即x =3π8
时,y max =2×1= 2. 8.已知函数f (x )=2a sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6+a +b 的定义域是⎣⎡⎦
⎤0,π2,值域是[-5,1],求a ,b 的值. 解:∵0≤x ≤π2
, ∴π6≤2x +π6≤7π6
, ∴-12
≤sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6≤1. 当a >0时,⎩⎪⎨⎪⎧ b =-5,3a +b =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,b =-5.
当a <0时,⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,3a +b =-5,解得⎩⎪⎨⎪⎧
a =-2,
b =1.
因此a =2,b =-5或a =-2,b =1.。

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