乡村学校少年宫功能室管理制度
乡村少年宫各项管理制度例文（2篇）
乡村少年宫各项管理制度例文1、劳技室由劳技教师专人管理。
未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
2、劳技室按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。
3、器材、设备入库，劳技教师要凭单据及时记帐、编号后分类存放，做到帐物相符。
4、劳技教师做好帐册管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。
5、器材、设备原则上不外借。
特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
6、到定期保养、及时维修。
如有损坏应及时填写“生活与劳动室器材损坏报告单”，按有关规定自然报损。
保持常用器材、设备完好无损。
若发现非正常损坏，将实行所购金额____至____倍赔偿;7、根据教学安排，及时做好准备工作。
使用完毕，做好使用记录。
8、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
9、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设施，下班前关闭水、电总开关和门窗。
乡村学校少年宫舞蹈教室管理制度1、舞蹈教室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。
2、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有____地进入教室。
3、学生进入舞蹈房，换鞋入内，并摆放整齐。
4、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。
5、舞蹈房内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈房内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。
6、学生应讲究卫生，做到____。
地面清，玻璃清，镜子清。
7、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。
8、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。
乡村少年宫经典诵读活动制度1、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。
2、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。
不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。
不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。
3、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。
4、听从老师指挥，防止意外事故发生。
5、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。
保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。
乡村学校少年宫各类管理制度
乡村学校少年宫各类管理制度一、组织管理制度1. 学校少年宫管理委员会的设立和职责分工学校少年宫管理委员会由校长担任主任，少年宫指导员、学校党支部书记、教务主任等担任委员，负责少年宫的整体管理工作。
委员会根据任务分工，明确各自的职责，并定期召开工作会议，以确保学校少年宫的正常运行。
2. 学校少年宫管理人员的选拔、培训和考核为了保证学校少年宫管理人员的素质和能力，学校建立了科学的选拔、培训和考核制度。
选拔过程中注重专业背景和工作经验，并进行面试和能力测试。
新任少年宫管理人员入职后，必须接受学习培训，并通过考核方能上岗。
定期进行考核，对表现良好的管理人员给予奖励，对不称职的人员进行约谈和必要的教育培训。
3. 学校少年宫内部管理机制的建立学校少年宫依照规章制度和管理手册进行管理。
管理手册包括学校少年宫的组织结构、工作流程、管理制度等内容，清晰规定各种工作程序和责任分工。
同时，学校少年宫建立了相关档案和台账，及时记录工作进展和问题反馈，以便进行整改和总结。
二、教育活动管理制度1. 教育活动的策划和组织规范学校少年宫根据学生的特点和需求，组织策划各种形式的教育活动。
在策划和组织过程中，必须考虑到学生年龄、兴趣等因素，确保活动内容的吸引力和针对性。
同时，少年宫管理人员要与教师、家长积极沟通，征求他们的意见和建议，共同制定教育活动计划。
2. 教育活动的执行与评估机制学校少年宫注重教育活动的执行和评估。
在活动实施阶段，少年宫管理人员要及时协调各方资源，制定详细的实施方案，并确保活动按计划进行。
活动结束后，要进行评估分析，总结经验教训，并将评估结果及时反馈给相关人员。
三、安全保障与管理制度1. 安全责任制度的建立学校少年宫建立了完善的安全责任制度，明确各个管理人员在安全管理中的职责和权限。
校长负责全面安全工作，少年宫指导员负责具体的安全工作，教师、学生干部等作为安全工作执行者，必须积极履行自己的职责。
2. 安全检查和隐患排查制度学校少年宫建立了定期的安全检查和隐患排查制度，对学生活动场所、设施设备等进行检查，发现问题及时处理，做到预防为主，防患于未然。
学校少年宫活动室管理制度
一、总则为加强学校少年宫活动室的管理，提高活动室的使用效率，保障师生人身安全，营造良好的活动环境，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保活动室设施完好，使用安全；2. 提高活动室利用率，满足师生需求；3. 培养师生良好的行为习惯，营造和谐、有序的活动氛围；4. 促进少年宫活动室的可持续发展。
三、管理职责1. 少年宫主任负责全面管理活动室，制定管理制度，监督执行情况；2. 活动室管理员负责具体实施管理制度，负责活动室的日常管理、维护和清洁工作；3. 任课教师负责在活动室内开展教育教学活动，遵守活动室管理制度，确保活动安全有序；4. 学生应遵守活动室规章制度，积极参与活动，爱护公共设施。
四、管理制度1. 活动室开放时间：根据学校作息时间和少年宫活动安排，合理设置开放时间；2. 活动室使用申请：教师和学生需提前向管理员提出使用申请，经审批后方可使用；3. 活动室使用规定：a. 使用活动室时，需关闭门窗，确保安全；b. 使用活动室时，需爱护公共设施，不得随意损坏；c. 使用活动室时，保持室内整洁，不得乱扔垃圾；d. 使用活动室时，不得大声喧哗，影响他人；e. 使用活动室时，不得擅自改变室内布局和设施；4. 活动室清洁卫生：a. 每日使用完毕后，由使用人员负责清理；b. 每周进行一次全面清洁，由管理员负责；c. 定期检查活动室设施，发现问题及时报修；5. 活动室设施维护：a. 定期对活动室设施进行检查，确保设施完好；b. 发现设施损坏，及时报修，不得擅自更换；c. 不得在活动室内进行任何可能损坏设施的活动。
五、奖惩措施1. 对遵守活动室管理制度、表现良好的师生，给予表扬和奖励；2. 对违反活动室管理制度、造成不良影响的师生，进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
六、附则1. 本制度由学校少年宫主任负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
乡村少年宫各项管理制度(五篇)
乡村少年宫各项管理制度1、音乐室由音乐教师具体负责，音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。
2、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正常进行。
3、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品。
4、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。
5、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。
6、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。
7，管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。
8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。
保持器材、设备清洁和室内整洁。
9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理乡村少年宫各项管理制度（二）包括以下内容：1. 组织管理制度：规定少年宫领导机构的设置和职责分工，明确各级领导的责任和权力，确保组织运行的顺畅和高效。
2. 入会管理制度：包括少年宫会员的招募和入会要求，明确会员的权益和义务，以及会员退会的程序和原因。
3. 办公场所管理制度：确定少年宫的办公场所的使用方式、保洁要求和安全措施，确保办公场所的正常运作和安全性。
4. 活动管理制度：确定少年宫各类活动的组织和管理规范，保证活动的顺利进行和参与者的安全。
5. 财务管理制度：规定少年宫的财务管理流程和规范，确保财务的透明和合规性。
6. 安全管理制度：包括对少年宫办公场所、设施和活动的安全评估和管理措施，确保参与者的人身安全和财产安全。
7. 人员管理制度：包括对少年宫工作人员的招聘和管理规定，明确工作人员的职责和权益，确保工作人员的稳定和能力。
8. 宣传推广制度：规定少年宫的宣传推广方案和渠道，包括对外宣传活动和内部会员推广活动，提高少年宫的知名度和影响力。
以上仅列举了一些常见的乡村少年宫管理制度，具体管理制度还需根据实际情况和需求制定。
乡村少年宫各项管理制度（三）乡村少年宫是为农村青少年提供全方位发展服务的机构，为了保证其有效运作和管理，需要建立一系列管理制度。
乡村学校少年宫工作管理制度（2篇）
乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，____一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写登记，____手大脚，____化公为私。
4、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。
乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯____。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自____学员外出活动，____活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
乡村学校少年宫学员守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国____。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2.遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。
珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
尊敬师长，礼貌待人。
团结同学，关心他人。
4.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
乡村学校少年宫工作管理制度范文
乡村学校少年宫工作管理制度范文一、引言乡村学校少年宫作为一个为广大农村学生提供学习和娱乐活动的场所，其工作管理制度的建立与完善对于保障学生权益、提高教育质量具有重要意义。
本文旨在整理乡村学校少年宫工作管理制度，以确保其顺利运作和全面发展。
二、组织架构及职责分工1. 学校工作组织架构（1）少年宫管理委员会：负责少年宫的工作规划和管理制度的制定。
（2）少年宫主任：负责具体的工作实施和指导。
（3）教员团队：负责少年宫的各项教育和娱乐活动。
2. 职责分工（1）少年宫管理委员会：- 负责制定少年宫的工作规划和管理制度；- 监督和评估少年宫的工作效果；- 对少年宫的活动进行宣传和推广。
（2）少年宫主任：- 组织、协调和管理少年宫的日常工作；- 制定和执行少年宫的课程计划和活动安排；- 监督和评估教员的教学质量；- 维护学生的权益，处理与学生家长的沟通和投诉等事务。
（3）教员团队：- 按照课程计划和活动安排，进行教学和辅导工作；- 关注学生的学习和成长情况，及时进行评估和反馈；- 配合主任开展各项活动，并提供必要的支持和建议；- 维护与学生家长的良好沟通关系。
三、日常工作规范1. 学生招生与管理（1）周密准备：提前制定招生计划、宣传资料，并进行宣传工作。
（2）公平公正：招生过程公开、透明、公平，不偏袒任何学生。
（3）学生档案：建立学生档案，记录学生的个人信息和参与活动情况，为工作分析和评估提供依据。
（4）家长沟通：与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习和行为情况。
2. 课程设置与教学质量管理（1）科学规划：根据学生的需要和兴趣，合理分配各类课程并设置教学目标；（2）教学实施：教员按照课程计划进行教学，并充分尊重学生的主体地位，注重激发学生的学习兴趣；（3）教学质量评估：制定教学质量评估标准，定期对教学效果进行评估和总结，并对教师进行培训和指导。
3. 活动策划与组织（1）需求调查：了解学生的兴趣、需求和特长，根据实际情况策划各类活动；（2）合理安排：根据学生的时间和能力合理安排各项活动，并确保活动的安全和顺利进行；（3）活动评估：对每次活动进行评估，总结经验和教训，为日后的活动策划提供参考。
乡村少年宫各项管理制度(2篇)
乡村少年宫各项管理制度1、音乐室由音乐教师具体负责，音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。
2、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正常进行。
3、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品。
4、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。
5、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。
6、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。
7，管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。
8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。
保持器材、设备清洁和室内整洁。
9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理乡村少年宫各项管理制度（2）乡村少年宫是为了满足农村地区的学生和青少年的学习与娱乐需求而设立的机构。
为了有效地管理这个机构，以下是一些乡村少年宫的基本管理制度：1. 组织机构：乡村少年宫应设立相应的组织机构，包括管理部门、教学部门、活动策划部门等，明确各部门的职责和权限。
2. 人员管理：乡村少年宫应招聘合格的管理人员和教师，建立人员档案，并进行培训和考核。
3. 课程设置：根据学生的需求和兴趣爱好，合理设置各类课程，包括文化课、艺术课、体育课等，确保多样化的学习内容。
4. 教学管理：制定教学计划和教学大纲，组织教师进行教学，严格控制教学质量，定期进行教学评估和学生成绩评定。
5. 活动策划：为学生提供各类文体活动，如演讲比赛、舞蹈比赛、乐队表演等，通过举办比赛和演出培养学生的艺术和表演能力。
6. 设备管理：对乡村少年宫的设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行和安全使用。
7. 安全管理：设立安全管理制度，加强对学生的安全教育，做好安全事故预防和应急处理工作。
8. 家长沟通：与家长保持良好的沟通，定期向家长介绍学生的学习和活动情况，及时反馈学生的表现和问题。
9. 资金管理：做好财务管理，确保财务的透明和规范。
少年宫各工作室管理制度范本
少年宫各工作室管理制度范本一、背景介绍：少年宫是为了满足青少年的课外需求和兴趣而设立的公共机构，旨在为青少年提供丰富多彩的文化、艺术和体育活动。
为了优化管理效能，提高工作室的运营水平，制定一套科学合理的工作室管理制度是十分必要的。
二、管理制度的目的：1.规范工作室的日常运营，确保活动顺利进行；2.规范工作室成员的行为规范和奖惩机制，培养青少年的良好习惯和品质；3.提高工作室的活跃度和参与度，为青少年提供更好的发展平台；4.加强工作室之间的协作和交流，促进共同进步。
三、工作室管理制度的内容：1.入驻和退出机制：（1）工作室的入驻需经过少年宫审核并填写入驻申请表，包括工作室的名称、负责人、成员构成等信息；（2）工作室成员必须遵守少年宫的相关规定，如体育馆使用规则、器材借用规定等；（3）工作室成员如需退出工作室，则需提前向少年宫递交退出申请，并进行交接工作。
2.工作室活动规范：（1）工作室负责人需根据工作室情况制定每月活动计划，并提前报备少年宫；（2）工作室活动需遵守安全规范，如使用安全设备、保持场地整洁等；（3）工作室活动需遵守时间规定，如活动时间、签到制度等；（4）工作室负责人需及时向少年宫提交活动总结报告，反馈活动成果和意见建议。
3.工作室成员管理：（1）工作室成员应遵守工作室内部规则，提高组织纪律性；（2）工作室成员应积极参与工作室的组织活动，提供相应的帮助和支持；（3）工作室成员如有违规行为，少年宫有权采取相应的纪律处分措施；（4）工作室成员如有功勋表现，少年宫将给予适当的奖励和荣誉。
4.工作室与少年宫的合作机制：（1）少年宫应为工作室提供必要的场地、设备和资金支持；（2）少年宫应定期进行工作室的督导和评估，提供指导和帮助；（3）工作室与少年宫应建立定期沟通机制，共同解决问题和提高工作效能；（4）工作室与少年宫可以共同举办活动，实现资源共享和互动交流。
四、工作室管理制度的执行：1.少年宫应将工作室管理制度纳入日常工作中，并定期进行评估和修订；2.工作室负责人应严格执行制度，对工作室成员进行相关培训和督导；3.少年宫应设立专门的工作室管理部门，负责工作室的日常管理和监督。
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乡村学校少年宫功能室管理制度
1、实行专人负责，及时管理，定期清洁活动室内的各类器材，保持室内的卫生。
2、各活动室内的物品，未经少年宫主任批准，一律不得外借，无关人员未经允许不得随意进出。
3、建立各室物品档案，定期进行清点，对新添置的器材物品及时登记。
4、如发生意外事故，及时保护好现场，及时汇报。
美术活动室管理制度
1、美术活动室由美术辅导教师负责统一管理。
2、严格遵守活动室使用规则，一切行动听任课教师指挥，进入美术活动室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。
3、进入活动室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，非本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。
4、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。
5、保持室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。
6、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。
离开时，封闭电源、门窗。
7、严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为，对违游记为要及时制止，对未能处理的问题应及时向治理老师汇报。
8、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评，器材如有损坏或遗失，须照价赔偿。
美术辅导教师职责
1．教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。
2．努力学习《美术学科课程标准》，突出美术教学的特点：想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。
3．教师应注重美术常规工作的练习：①预先通知学生准备好美术用品。
（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。
③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
4．注意精讲多练的原则，启发学生自己提出问题，通过组织讨论解决问题。
学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。
解决美术课中的顽症：学生作业不能当堂完成。
5．调用各种教学手段，如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则，多种渠道提高学生的修养。
6．教师可根据自身的专长，积极组织学生配合学校搞好校园文化的宣传氛围，用学生的作品美化校园，参加各级各类比赛，多得奖，得高一层次的奖。
书法教室管理制度
1、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品。
2、进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。
3、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。
整理好书法用具等待老师来上课。
4、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
5、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。
到指定的地方清洗学习用具。
6、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。
7、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。
8、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐。
9、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理教室卫生。
10、教室内所有用品不得损坏，损坏物品要照价赔偿。
负责人：
书法辅导教师职责
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据学科的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学，并有针对的对学生进行美育教育。
4、有计划、有步骤地进行校级书法兴趣组的练习，提高学生的技能与技巧水平，能在各级比赛中出好成绩。
5、配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
6、教育学生爱护书法专用教室的设备，做好清洁工作。
棋艺室管理制度
一、未经老师批准，不私自进入棋艺试痘进入棋艺试冬要保持安静；
二、认真听讲，虚心求教，追求艺无止境、精益求精的棋艺境界；
三、对弈过程中，要精神集中，沉着下棋，不得交头接耳，更不得离开座位旁观；
四、遵守对弈游戏规则，发扬棋道精神，公平对弈，不耍赖，不随意悔棋，不轻易认输；
五、爱护好棋盘和棋子，不损坏，不拿走，对弈完毕要清点好棋子，整理好棋盘，并入盒摆放好；六、注意保持教室整洁，不准乱涂。