乡村学校少年宫工作管理制度
乡村少年宫工作管理制度范文(3篇)
乡村少年宫工作管理制度范文第一章总则第一条为了规范乡村少年宫的工作管理，提高工作效率，确保工作质量，保护少年儿童的身心健康，制定本管理制度。
第二章组织机构第二条乡村少年宫设立管理委员会，由乡镇政府负责人担任主任，乡村少年宫工作人员、带教老师、义工代表等组成。
第三章工作职责第三条乡村少年宫管理委员会负责制定工作计划和年度预算，审核并决定乡村少年宫的调整和改革方案，确保所辖乡村少年宫的正常运行。
第四章工作制度第五条乡村少年宫工作人员应按时上班，遵守工作纪律，积极履行工作职责，不得迟到、早退、旷工。
第六条乡村少年宫工作人员应与带教教师密切配合，共同完成教育工作，保证少年儿童的安全和健康。
第七条乡村少年宫工作人员应定期参加培训，提高专业素质和教育能力。
第八条乡村少年宫工作人员应建立健全工作档案，记录工作内容和成果，以便日后考核和总结。
第九条乡村少年宫工作人员应保护少年儿童的隐私权，不得泄露个人信息。
第十章奖惩制度第十条对于表现优秀的工作人员，可以给予奖励，包括奖金、表彰、晋升等。
第十一条对于违反工作纪律、工作懈怠、敷衍塞责的工作人员，可以给予警告、降职、停职、开除等处罚。
第十二条对于故意伤害、虐待少年儿童的工作人员，将按照相关法律法规追究刑事责任。
第十三章附则第十三条本管理制度由乡村少年宫管理委员会负责解释。
第十四条本工作管理制度自颁布之日起生效。
以上为乡村少年宫工作管理制度范本，可根据实际情况进行适当修改。
乡村少年宫工作管理制度范文（2）第一章绪论一、背景和意义乡村少年宫是政府和社会团体为了推动农村青少年综合素质的全面发展而设立的，旨在为农村青少年提供广泛的教育、文化、体育等活动的场所。
为了确保乡村少年宫的有效运作和管理，制定和实施一套科学完善的工作管理制度是必不可少的。
本文旨在制定乡村少年宫工作管理制度，以确保工作的顺利进行和取得更好的效果。
二、制度的目的和原则为了促进乡村少年宫工作的健康发展和管理水平的提升，本制度的目的是规范少年宫的工作流程和管理方式，确保工作的高效进行，保障青少年的权益和安全，提高青少年参与各项活动的积极性和质量，并推动各项工作的可持续发展。
乡村学校少年宫工作管理制度范本（三篇）
乡村学校少年宫工作管理制度范本第一章总则第一条为规范和加强乡村学校少年宫的工作管理，提高教育质量和服务水平，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于乡村学校少年宫的各项工作活动。
第三条乡村学校少年宫是为农村地区儿童少年提供文化艺术、体育健身、科技教育等综合教育服务的非营利机构。
第四条乡村学校少年宫的宗旨是培养儿童少年的全面发展和素质提高，为农村地区的幼儿、学生提供丰富多彩的课外活动。
第五条乡村学校少年宫的管理原则是公平、公正、亲切、高效。
第六条乡村学校少年宫的管理任务包括筹划、组织、实施和评估各项教育活动，促进儿童少年的社会实践、创造能力和团队合作精神的培养。
第七条乡村学校少年宫领导班子由专职和兼职组成，负责对乡村学校少年宫的日常管理和决策。
第二章组织架构第八条乡村学校少年宫的组织架构由主任、副主任、教师和助教组成。
第九条主任是乡村学校少年宫的主要负责人,具体职责如下：（一）组织和协调各项工作；（二）审批教师招聘、调配和退职等事项；（三）制定年度工作计划和预算，并监督执行；（四）加强与学校、家庭、社区的合作联系；（五）处理重要问题和突发事件。
第十条副主任是乡村学校少年宫的副负责人，具体职责由主任分配。
第十一条教师是乡村学校少年宫的主要从业人员，具体职责如下：（一）承担乡村学校少年宫的教育教学任务；（二）为儿童少年提供综合教育和培训服务；（三）组织开展课程设计和教材编写工作；（四）培训和管理助教。
第十二条助教是乡村学校少年宫的辅助从业人员，具体职责如下：（一）协助教师进行教学准备和课程执行；（二）协助管理和维护学生档案；（三）组织和管理学生活动。
第三章工作内容第十三条乡村学校少年宫的工作内容包括但不限于以下几个方面：（一）开设各类兴趣班和培训班；（二）举办文化艺术节、科技创新活动等；（三）开展社会实践和志愿服务活动；（四）培养和选拔优秀学生代表参加各类比赛。
第十四条乡村学校少年宫的工作计划由主任负责制定，并报学校主管领导批准。
乡村少年宫各项管理制度(三篇)
乡村少年宫各项管理制度乡村少年宫管理制度是为了保障少年儿童的健康成长，培养他们全面发展的目标而制定的规范性文件。
下面我将从组织管理、活动管理、安全管理和人员管理四个方面详细介绍乡村少年宫的各项管理制度。
一、组织管理1. 组织架构：乡村少年宫的组织架构包括总部管理部门和各分支机构。
总部管理部门负责整体规划和指导工作，各分支机构根据实际情况设立，并配备相应的管理人员。
2. 职责分工：各部门和分支机构应明确职责分工，明确各自的工作职责和权限。
对于每一项具体工作，要明确责任人，确保工作的顺利进行。
3. 决策机制：在乡村少年宫的决策过程中，应实行民主决策原则，鼓励广大成员参与讨论和决策。
重要决策要经过多方面的讨论和评估后再做决定。
4. 绩效评估：建立绩效评估制度，对乡村少年宫的各项工作进行定期评估并制定相应的奖惩措施，激励成员做出更好的贡献。
二、活动管理1. 活动规划：根据少年儿童的需求和兴趣，定期制定活动计划，确保每个季度都有丰富多彩的活动内容，包括体育、艺术、科技、社会实践等方面。
2. 活动组织：对于每一项活动，都应建立相应的组织机构，明确活动的负责人和参与人员。
活动负责人要进行全面的筹备工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动评估：每一项活动结束后，要进行评估，总结经验教训，及时修改和改进活动方案，提高活动的质量和效果。
4. 活动宣传：为了吸引更多的少年儿童参加活动，乡村少年宫应加强活动宣传工作，使用多种媒体进行宣传，吸引更多的人参与到活动中来。
三、安全管理1. 设施设备：乡村少年宫要配备符合安全标准的设施和设备，定期进行检查和维护，确保设备的安全可靠。
2. 安全培训：对于工作人员和参与活动的少年儿童，要进行安全培训，教育他们了解安全常识和自我保护意识。
3. 应急预案：乡村少年宫应建立健全的应急预案，对突发事件进行预案演练，并定期进行安全演练，提高员工和少年儿童的应急处置能力。
4. 安全检查：乡村少年宫要定期进行安全检查，及时发现问题并加以解决，确保工作环境的安全。
乡村学校少年宫工作管理制度(6篇)
乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。
因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。
4、辅导员婚假、丧假、产假、探亲假按____有关规定办理，但均需要事先办理请假手续。
5、辅导员寒暑假、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
6、辅导员因公出差和因事补休必须经管理办公室批准，安排好课和工作后方可离开。
7、每月统计一次辅导员出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
乡村学校少年宫行政部工作职责一、乡村学校少年宫行政部设负责人一名，在宫主任、副主任的领导下、制定乡村学校少年宫行政部工作计划、工作要点及具体日程安排、并负责落实检查。
二、负责乡村学校少年宫各级检查、会议、活动的行政后勤、保卫工作和管理制度拟订、检查、监督、控制和执行。
三、负责乡村学校少年宫内部治安管理工作。
维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安事故的发生，保护乡村学校少年宫财产的安全，确保活动、工作的顺利进行。
四、负责建立和完善安全责任制，建立以防火、防盗、防灾害事故为主要内容的安全保卫责任制，做到____落实、制度落实和责任落实。
五、严格督促和检查门卫登记制度，严格门卫检查、验证、物证后方能进入，凡无证或物证不符者门卫有权扣留。
六、加强乡村学校少年宫辅导员的培训教育工作。
积极联系其他乡村学校少年宫开展交流、互助、比赛等研讨活动，加强乡村学校少年宫管理模式的探索和研究。
七、按时完成上级部门及乡村学校少年宫领导交办的其他工作任务。
乡村学校少年宫德育部工作职责一、乡村学校少年宫德育部设负责人一名，在少年宫主任、副主任及行政部的领导下，制定德育部工作计划、工作要点及具体工作日程，并____落实和检查考评。
乡村学校少年宫工作管理制度（六篇）
乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，____一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写登记，____手大脚，____化公为私。
4、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。
乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯____。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自____学员外出活动，____活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
乡村学校少年宫学员守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国____。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
2.遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。
珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
3.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
尊敬师长，礼貌待人。
团结同学，关心他人。
4.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
乡村少年宫各项管理制度(五篇)
乡村少年宫各项管理制度1、音乐室由音乐教师具体负责，音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。
2、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正常进行。
3、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品。
4、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。
5、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。
6、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。
7，管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。
8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。
保持器材、设备清洁和室内整洁。
9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理乡村少年宫各项管理制度（二）包括以下内容：1. 组织管理制度：规定少年宫领导机构的设置和职责分工，明确各级领导的责任和权力，确保组织运行的顺畅和高效。
2. 入会管理制度：包括少年宫会员的招募和入会要求，明确会员的权益和义务，以及会员退会的程序和原因。
3. 办公场所管理制度：确定少年宫的办公场所的使用方式、保洁要求和安全措施，确保办公场所的正常运作和安全性。
4. 活动管理制度：确定少年宫各类活动的组织和管理规范，保证活动的顺利进行和参与者的安全。
5. 财务管理制度：规定少年宫的财务管理流程和规范，确保财务的透明和合规性。
6. 安全管理制度：包括对少年宫办公场所、设施和活动的安全评估和管理措施，确保参与者的人身安全和财产安全。
7. 人员管理制度：包括对少年宫工作人员的招聘和管理规定，明确工作人员的职责和权益，确保工作人员的稳定和能力。
8. 宣传推广制度：规定少年宫的宣传推广方案和渠道，包括对外宣传活动和内部会员推广活动，提高少年宫的知名度和影响力。
以上仅列举了一些常见的乡村少年宫管理制度，具体管理制度还需根据实际情况和需求制定。
乡村少年宫各项管理制度（三）乡村少年宫是为农村青少年提供全方位发展服务的机构，为了保证其有效运作和管理，需要建立一系列管理制度。
乡村学校少年宫工作管理制度范文(4篇)
乡村学校少年宫工作管理制度范文第一章总则第一条根据国家相关法律法规和教育部门的要求，为了规范、健全乡村学校少年宫的工作，提高工作效率和服务质量，特制定本管理制度。
第二条乡村学校少年宫是指乡村地区的学校中设立的面向青少年的教育文化机构。
第三条本管理制度适用于乡村学校少年宫的全体工作人员，包括工作人员的聘用、培训、奖惩、工作时间、工作内容等方面。
第四条乡村学校少年宫的工作目标是为青少年提供全面发展的机会，提高其综合素质，培养其良好的道德品质，开拓其艺术、科学、体育等兴趣爱好，促进其个性和能力的全面发展。
第二章岗位要求第五条乡村学校少年宫的工作人员应具备以下基本条件：1.热爱儿童和青少年教育事业，具备较好的人际交往能力和团队合作精神；2.具备相关的专业知识和技能，能够胜任本岗位的工作；3.具备良好的言行举止，形象良好，严格遵守工作纪律。
第六条乡村学校少年宫的工作人员应具备以下工作能力：1.能够独立完成工作任务，具备良好的组织和协调能力；2.具备良好的沟通能力和表达能力，能够与学生和家长进行有效的沟通和交流；3.具备一定的教学和管理能力，能够制定和实施相应的教学计划和管理制度；4.具有创新意识和项目开发能力，能够开展丰富多样的课外培训活动。
第三章职责与权限第七条乡村学校少年宫的工作人员应履行以下职责：1.制定和实施乡村学校少年宫的年度工作计划和课程计划；2.组织和开展各类培训活动和俱乐部活动，并做好教学管理工作；3.负责乡村学校少年宫的设备和资金的管理和维护；4.定期组织学生的评价和成果展示活动，并进行总结和反思；5.积极与社会各界合作，为学生提供更多的学习和发展机会。
第八条乡村学校少年宫的工作人员拥有以下权限：1.根据工作需要，制定和调整相关的工作计划和教学计划；2.组织和调整课程和活动的内容和形式；3.对于教学设备和资金的使用和管理，按照相关规定进行审批和报销；4.与学生和家长进行交流和反馈，提供相关的教育咨询和指导。
乡村少年宫各项管理制度范本(4篇)
乡村少年宫各项管理制度范本乡村少年宫是为了促进农村少年儿童全面发展而设立的公益性机构。
为了确保乡村少年宫的顺利运行和管理，需要建立一系列的管理制度。
下面是乡村少年宫各项管理制度的一个范本，供参考：一、乡村少年宫管理概述乡村少年宫是为了丰富农村少年儿童课余时间，培养他们身心健康发展所设立的公益性机构。
管理层应该树立正确的管理理念，提高管理水平，注重人性化管理，为少年儿童提供一个健康、快乐的成长环境。
二、组织人事管理制度1.人员招聘与选拔制度：根据乡村少年宫的实际需要，确定岗位职责和要求，进行广告招聘，并通过面试、笔试等方式选拔合适人员。
2.考核与奖惩制度：通过定期的工作考核，评选优秀员工，并给与奖励；对于表现不佳的员工，进行相应的惩处或考核。
三、活动运营管理制度1.课程设置制度：根据乡村少年宫的特点和少年儿童的需求，制定丰富多样的课程，包括体育、艺术、科学等方面的内容。
2.活动开展制度：按照预定的课程表，组织开展各项活动，并保证每次活动的安全和质量。
3.活动评估制度：对每次活动进行评估和反馈，收集少年儿童和家长的意见和建议，及时改进活动内容和形式。
四、场地和设施管理制度1.场地管理制度：对乡村少年宫的场地进行定期的检查和维护，保证场地的安全和卫生。
2.设施管理制度：对乡村少年宫的设施进行定期的检修和保养，确保设施的完好和可用性。
五、安全管理制度1.安全规章制度：制定详细的安全规章制度，包括火灾、突发事件的应急预案等。
2.安全教育制度：定期进行安全教育和培训，提高员工的应急处理能力和安全意识。
六、财务管理制度1.财务收支制度：建立健全的财务收支制度，规范经费使用和报销流程。
2.财务监督制度：设立专门的财务监督机构，对乡村少年宫的财务状况进行监督检查。
七、党务工会管理制度1.党务管理制度：建立党组织，制定党务管理制度，指导少年宫各项工作。
2.工会管理制度：建立工会组织，关注员工的权益，提供必要的服务和福利。
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钟山乡中心完小乡村学校少年宫管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把钟山乡中心完小乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强钟山乡中心完小乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成钟山乡中心完小乡村学校少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫十字绣辅导员职责一、认真选拔和培养爱好十字绣的学生，组建十字绣班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫十字绣辅导室管理制度一、进入十字绣活动室，请按指定地点放好十字绣，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非十字绣教师，本班成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己的十字绣，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫手工制作辅导员工作职责一、负责手工制作活动辅导工作。
二、指导学生学习各种手工制作器具的正确使用。
三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排手工制作作品展览。
七、完成上级布置的其他任务。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫手工制作室管理制度一、学会观察。
在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发现问题并找寻答案。
二、在创新制作室操作时，要多动手、多观察别人成功的创新作品，并多方进行交流学习，培养自己创新的兴趣和能力，掌握创新的相关知识和技巧。
三、多积累制作的资料。
创新制作特别是在创新制作室进行实验、改进时期，灵感一旦闪现，要马上记录下来。
四、要在实践中学会联想和想象，掌握反向思维和发散思维等创新思维的特点进行创新。
五、在实践操作过程中，严格遵守操作规程、爱护设备和工具，节约材料和能源，减少污染，把安全放在首位，一丝不苟，严禁嬉戏打闹，胡乱动手。
六、在实践操作过程中，倡导合作与交流，取长补短。
七、关注生产关注生活，对创新充满信心，有克服一次又一次困难的百折不饶的坚定毅力。
八、灵活掌握和运用创新的知识和方法，学会迁移，能举一反三，灵活变通。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫书法辅导员工作职责一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。
对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫书法辅导室管理制度一、进入书法活动室，请按指定地点放好原料，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非书法教师，本班成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己的笔、墨、纸张，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫美术辅导员职责一、认真选拔和培养爱好美术的学生，组建美术班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫美术辅导室管理制度一、进入美术活动室，请按指定地点放好原料，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非美术教师，本班成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己的器材、原料，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫葫芦丝辅导员职责一、认真选拔和培养爱好葫芦丝的学生，组建葫芦丝班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫葫芦丝辅导室管理制度一、进入葫芦丝活动室，请按指定地点放好葫芦丝，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非葫芦丝教师，本班成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己的葫芦丝，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫二胡辅导员职责一、认真选拔和培养爱好二胡的学生，组建二胡班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫二胡辅导室管理制度一、进入二胡活动室，请按指定地点放好二胡，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非二胡教师，本班成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己的二胡，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫棋类辅导员工作职责一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋、围棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫棋类辅导室管理制度一、餐厅作为钟山乡中心完小乡村学校少年宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。
二、活动室内要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。
三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。
四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。
发现设备故障性损坏要及时向学校报告。
在活动结束后将物品归放原位。
五、活动室开放时间：每周一、二、三下午4:10-4:50钟山乡中心完小乡村学校少年宫竹笛、竖笛辅导员职责一、认真选拔和培养爱好竹笛、竖笛的学生，组建竹笛、竖笛班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
钟山乡中心完小乡村学校少年宫竹笛、竖笛辅导室管理制度一、进入竹笛、竖笛活动室，请按指定地点放好竹笛、竖笛，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非竹笛、竖笛教师，本班成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己的竹笛、竖笛，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。