中心小学少年宫工作管理制度汇总
少年宫工作日常管理制度
一、总则为了加强少年宫的管理，提高教学质量，确保各项工作有序进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 少年宫设主任一名，负责全面工作。
2. 设副主任一名，协助主任工作。
3. 设教务处、办公室、财务室、后勤处等职能部门。
4. 各部门负责人由主任任命。
三、教学管理1. 教师职责（1）严格遵守国家教育法律法规，认真执行教学大纲，保证教学质量。
（2）关心爱护学生，尊重学生个性，培养学生的兴趣爱好。
（3）按时到岗，备课充分，教案规范，按时完成教学任务。
（4）积极参加教研活动，不断改进教学方法，提高教学水平。
（5）认真履行岗位职责，按时参加各类会议和培训。
2. 学生管理（1）学生应按时到校，不得无故缺课。
（2）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学。
（3）学生应积极参加各项活动，培养自己的兴趣爱好。
（4）学生应爱护公物，保持教室卫生。
3. 教学质量评估（1）每学期末，对教师进行教学质量评估，评估内容包括：教学态度、教学方法、教学效果等。
（2）每学期末，对学生进行学业成绩评估，评估内容包括：知识掌握、技能运用、兴趣爱好等。
四、行政管理1. 办公室职责（1）负责少年宫的日常行政管理工作。
（2）负责起草、审核、发布各类文件、通知。
（3）负责组织各类会议和活动。
（4）负责接待来访人员，处理日常事务。
2. 财务室职责（1）负责少年宫的财务管理工作。
（2）负责编制、审核、执行年度财务预算。
（3）负责收缴、管理、使用各项经费。
（4）负责财务报表的编制和上报。
3. 后勤处职责（1）负责少年宫的后勤保障工作。
（2）负责设备、设施的维护和管理。
（3）负责校园环境卫生和绿化工作。
（4）负责校园安全保卫工作。
五、纪律要求1. 教师应遵守国家法律法规，遵守校纪校规，自觉维护学校形象。
2. 教师应恪守职业道德，诚实守信，廉洁自律。
3. 教师应关心学生，尊重家长，维护学生权益。
4. 教师应积极参加各类培训，提高自身素质。
六、奖惩制度1. 奖励（1）对在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、少年宫工作管理制度1.岗位职责：每个职位拥有不同的岗位职责，需要进行专门的管理。
少年宫需要设立相关的部门，对各个职位的工作进行规范化的管理，确保职责清晰，权责分明，避免职责混淆和工作重叠。
2.培训制度：为提高员工的综合素质和技能水平，少年宫需要定期组织专业的员工培训，使每位员工具备较强的专业能力和团队协作精神，更好地适应工作需要。
3.考核制度：针对各项工作的重要性和紧急性，少年宫需要建立严格的考核制度，对员工的工作情况进行评估，有针对性地进行奖惩。
4.安全制度：对少年宫内的安全制度需要进行系统规划和管理，对员工、学生和设施等进行保障，确保安全第一。
二、少年宫各类岗位职责1.文化教育类岗位职责：（1）学科教师：主要负责课程教学，制定教育教学计划，参加教学研讨和教师培训等。
（2）艺术指导：主要负责各类艺术活动的组织及指导，制定策划方案，细化流程，培养学生的艺术综合素质。
（3）文化辅导：主要负责文化辅导课的教学，制定教学计划和教学内容，维持课程的稳定发展。
2.管理类岗位职责：（1）行政管理：主要负责人事管理、财务管理、场馆管理、宣传推广、品牌建设等工作。
（2）教务管理：主要负责教学管理、课程设置、教师培训等工作。
（3）后勤管理：主要负责设施、场馆及设备管理，保障项目的正常开展。
3.支撑类岗位职责：（1）项目策划：主要负责项目策划、创新宣传等工作，把握市场发展趋势，提供创新性的课程和活动。
（2）市场拓展：主要负责市场拓展，加强宣传推广，建立良好的市场形象。
（3）技术支持：主要负责信息技术和网络支持，为员工和学生提供技术支持和服务。
以上只是简单的介绍各个岗位的职责，实际上，少年宫中的每个岗位都有其具体的工作内容和职责，需要进行具体的规划和管理。
只有各岗位间合作紧密，密切配合，才能顺利完成各项工作，真正实现少年宫的使命和目标。
少年宫工作管理制度及各类岗位职责
少年宫是针对未成年人提供课外活动、学习和娱乐的文化机构，因此在工作管理制度上有着特殊的要求。
本文将介绍少年宫的工作管理制度及各类岗位职责。
一、工作管理制度1.少年宫制度少年宫根据少年宫工作特点和工作需求，制定相应的工作制度，明确员工的工作职责、权利和义务，规范员工的行为准则和工作方式，确保工作的秩序和效率。
2.工作时间制度少年宫根据工作需要，制定全年的工作时间表，规范员工的工作时间和休假制度，确保工作的连续性和稳定性。
3.工作考勤制度少年宫建立健全的考勤制度，明确员工的上班时间和考勤要求，实行考勤登记和考勤统计，确保员工的工作纪律和工作量的控制。
4.工作纪律制度少年宫制定相应的工作纪律制度，明确员工的行为准则和工作规范，规范员工的工作态度和工作方式，提高工作效率和质量。
5.工作安全制度少年宫要关注员工的工作安全问题，制定相应的工作安全制度，确保员工的人身安全和财产安全，提供必要的工作保护措施和安全培训。
6.工作绩效考核制度少年宫要建立有效的工作绩效考核制度，明确员工的工作目标和工作任务，评估员工的工作绩效和职业发展，提供相应的激励和奖励机制。
1.总务岗总务岗是少年宫的后勤保障岗位，主要负责少年宫的日常运行和维护管理，职责包括设备设施的维修和保养、场地的清洁和布置、材料和物品的采购和管理等。
2.教务岗教务岗是少年宫的教育教学岗位，主要负责设计和组织少年宫的课程和活动，职责包括制定教学计划和教材、招生和班级管理、授课和指导学生等。
3.文化艺术岗文化艺术岗是少年宫的文化娱乐岗位，主要负责组织和开展文化艺术类活动，职责包括艺术表演和展览的策划和组织、文化活动和比赛的策划和组织、文化交流和培训的组织和推广等。
4.行政岗行政岗是少年宫的管理和行政支持岗位，主要负责少年宫的行政事务和人事管理，职责包括文件和资料的管理、人员招聘和培训、日常办公和会务的组织等。
5.安全岗安全岗是少年宫的安全保卫岗位，主要负责少年宫的安全管理和应急处理，职责包括安全设施和设备的管理和维护、安全规章和制度的制定和执行、突发事件的处理和报告等。
少年宫各室管理制度
少年宫各室管理制度一、总则第一条为了加强少年宫各室的管理，保障少年宫的正常运行，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条少年宫各室应当坚持以未成年人为中心，以服务未成年人为宗旨，注重教育、培养、引导和激励未成年人全面健康发展。
第三条少年宫各室的管理工作应当贯彻执行国家教育方针，坚持立德树人，培养未成年人的道德品质、文化素养、科学精神和实践能力。
第四条少年宫各室应当建立健全各项管理制度，确保管理工作科学、规范、有序进行。
二、各室管理制度第五条书法室管理制度：1. 学员要爱惜公共财物，不得损坏室内器材，违者照价赔偿。
2. 保持书法室的整洁，不乱涂乱画，活动结束后，要及时组织学生打扫卫生，并把废纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。
3. 上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。
4. 活动结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。
第六条音乐室管理制度：1. 学员要遵守音乐室纪律，不得大声喧哗，干扰他人学习。
2. 爱护音乐设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 音乐室内的乐器、道具等物品，未经管理人员许可，不得随意触摸，如有损坏，照价赔偿。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持音乐室整洁。
1. 学员要遵守棋艺室纪律，不得大声喧哗，干扰他人对弈。
2. 爱护棋艺设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 棋艺室内棋子、棋盘等物品，未经管理人员许可，不得随意触摸，如有损坏，照价赔偿。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持棋艺室整洁。
第八条体育室管理制度：1. 学员要遵守体育室纪律，不得大声喧哗，干扰他人训练。
2. 爱护体育设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 使用体育设备时，要遵循安全操作规程，防止发生意外事故。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持体育室整洁。
1. 学员要遵守美术室纪律，不得大声喧哗，干扰他人创作。
2. 爱护美术设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
少年宫各工作室管理制度（5篇）
少年宫各工作室管理制度1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。
5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
认真做好防盗、防火工作。
乡村少年宫美术室活动安排活动时间：周二、周四下午4︰30-6︰30，辅导老师：曹庆玲城关乡第一初中少年宫乡村少年宫微机室管理制度1、进入机房前，必须洗净手脚，换上鞋套或拖鞋，否则不准入内。
2、进入本室，必须按各班编排位置对号入座或在指导教师带引下依次入内，定人定机，不得私自更换座位。
3、保持室内安静、清洁，不准打闹，不准在室内随意走动，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑；严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。
违者根据有关规定严肃处理。
4、使用时必须按正确的操作程序进行，严禁乱动设备，违者，依情节给予批评。
对损坏微机者，除按《电教仪器(设备)损失赔偿制度》赔偿一定的经济损失外，还要接受学校有关规定的处理。
5、使用中，若微机发生故障，应立即报告管理人员排除，待故障排除后方可使用，不得让设备带病运行，严禁私自拆开微机。
6、使用完毕，必须按正确的方法关机。
任课教师要认真、仔细、填好登记册(签字)，并按时交接给下节任课教师或微机管理员。
7、使用结束后，管理员要及时关断总电源，并随时保持室内整齐，清洁，注意防火、防盗、防水、防高温。
8、严禁使用来历不明的外来软件，光盘。
少年宫各管理制度
少年宫各管理制度【正文】一、入场管理制度少年宫作为一个公共场所，必须严格执行入场管理制度，以维护场内秩序和参与者的安全。
具体措施如下：1. 入场登记：每位参与者进入少年宫前，均需填写入场登记表，提供个人信息和联系方式。
这有助于管理者及时与家长联系，并保障参与者的安全。
2. 证件检查：参与者需要出示身份证明，以验证其身份和年龄。
特殊情况下，如无法提供身份证明，参与者的家长需要提供相应的证明文件，方可进入。
3. 入场时间限制：根据活动类型，管理者可设定不同的入场时间。
例如，对于活动时间较长的课程，学员需要在课程开始前一定时间内入场，并且不得在课程进行中离场。
二、课程管理制度少年宫的课程管理制度旨在确保课程的顺利进行和教学质量的提升。
相关措施如下：1. 课前准备工作：任课教师应提前准备好教学资料、教具和其他必要的辅助材料，以确保课程的顺利开展。
2. 课堂纪律：参与者在上课期间，应该遵守课堂纪律，如不得打扰他人学习、不得在课堂中使用手机等。
3. 作业管理：课程结束后，教师会布置作业，并规定完成时间。
参与者应按时完成作业，并在规定的时间内提交给教师。
三、设施管理制度少年宫的设施管理制度旨在确保设施的安全、维护和长久使用。
以下是相关措施：1. 设施使用规定：参与者需按照设施使用规定正确使用相关设施，不得损坏设施、涂鸦或做出其他有损设施形象的行为。
2. 设施维护保养：管理者将定期检查和维护少年宫的设施，但参与者也有责任维护设施的整洁和完好。
3. 设施的妥善保管：参与者在使用设施后，应将其归还原位或交给管理人员保管，以便下一次使用。
四、安全管理制度少年宫的安全管理制度旨在保障参与者的人身安全和财产安全。
以下是相关措施：1. 紧急疏散预案：管理者需要制定紧急疏散预案，并进行定期演练，以确保参与者在突发情况下安全有序地疏散。
2. 安全设施：少年宫应配备必要的消防设备、急救箱等安全设施，并定期进行检查和维护。
3. 安全警示：在容易发生安全事故的区域，应设置明显的安全警示标志，以提醒参与者注意安全。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度少年宫是少年儿童校外教育的重要场所，为了保障少年宫的正常运转，提高服务质量，促进少年儿童的全面发展，特制定以下各项管理制度。
一、安全管理制度1、建立安全工作领导小组，明确各部门和人员的安全职责，落实安全工作责任制。
2、定期对少年宫的设施设备进行安全检查，包括电器、消防器材、游乐设施等，确保其完好无损，运行正常。
3、制定安全应急预案，定期组织师生进行安全演练，提高应对突发事件的能力。
4、加强对学员的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
5、严格执行门禁制度，外来人员必须登记并经允许后方可进入。
6、活动期间，要有专人负责安全巡查，及时发现和消除安全隐患。
二、教学管理制度1、制定科学合理的教学计划，明确教学目标、内容和方法。
2、选拔具有专业知识和教学经验的教师担任教学工作，并定期对教师进行培训和考核。
3、教师要认真备课，精心设计教学环节，注重培养学员的兴趣和能力。
4、建立教学质量监控机制，定期对教学效果进行评估，及时调整教学策略。
5、尊重学员的个性差异，因材施教，关注每一位学员的成长进步。
6、鼓励教师开展教学研究和创新，不断提高教学水平。
三、活动管理制度1、制定丰富多彩的活动方案，涵盖艺术、体育、科技、文化等多个领域，满足不同学员的兴趣需求。
2、活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、器材准备、人员安排等。
3、活动过程中要加强组织管理，确保活动的秩序和安全。
4、注重活动的实效性和创新性，不断提高活动的质量和吸引力。
5、及时对活动进行总结和反思，积累经验，改进不足。
四、学员管理制度1、学员报名时要如实填写个人信息，遵守报名规定和程序。
2、学员要遵守少年宫的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，爱护公物。
3、按时参加活动和课程，如有特殊情况需请假。
4、积极参与少年宫组织的各项活动，努力提高自身素质。
5、对表现优秀的学员进行表彰和奖励，对违反规定的学员进行批评教育。
五、卫生管理制度1、建立卫生工作责任制，明确各区域的卫生责任人。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度尊敬的家长们：为了更好地管理与规范少年宫的各项活动，保障孩子们的健康成长，特制订了以下管理制度，望家长们积极配合和理解。
请大家详细阅读以下内容，并严格遵守。
一、学生入园及离园管理制度1. 上下学时间：请学生按照少年宫的规定时间准时到校，不得迟到早退。
上学时间为周一至周五的14:00到14:30之间，下学时间为周一至周五的17:30到18:00之间。
2. 学生入园制度：家长需陪同学生一同来到少年宫大门处，将孩子交由专职工作人员接待，接待人员将负责带领学生进入教室。
3. 学生离园制度：学生离园时间必须等到家长到达后才能离开，家长需在规定时间到达接孩子的地点。
二、学生假期管理制度1. 寒暑假期间，少年宫会根据学校和政府的放假时间进行相应的调整，具体开办时间和放假时间将提前通知。
2. 学生放假期间请家长切勿将孩子留在学校内，家长要注意学生的安全和起居，确保孩子能够在家庭环境下度过一个愉快、健康的假期。
3. 少年宫会在假期期间组织一些特色活动，家长可以给予孩子适当的参与和支持。
三、学生行为规范制度1. 请学生在少年宫内服从老师的管理和指导，保持良好的行为习惯和礼貌。
2. 学生不得在教室内乱扔垃圾，要保持教室的整洁与卫生。
3. 学生应当尊重他人，不欺负同学，不扰乱教室秩序，不进行违反社会公德的行为。
四、安全管理制度1. 请学生在上下楼梯时保持队形，按照老师的指挥有序排队。
2. 学生在课间休息期间，请勿乱跑乱闹，保持安静。
3. 学生离园时请注意安全，遵守交通规则。
五、课程安排与学习制度1. 各科目的课程将在每个学期开始前发布，学生需按照规定时间参加。
2. 学生需要完成老师布置的作业，课后有疑问可以向老师求助。
3. 学生需按时参加少年宫组织的各项活动，如有特殊情况请提前向老师请假。
六、其他管理事项1. 学生家长有任何问题或意见可以与少年宫的工作人员进行沟通和反馈，我们将及时处理和解决。
2. 请家长积极参与到孩子的教育中，共同关心孩子的成长，建立起家校之间良好的沟通与合作。
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双峰中心小学少年宫工作管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的双峰中心小学少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把双峰中心小学少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强双峰中心小学少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使双峰中心小学少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
双峰中心小学少年宫经典诵读活动制度一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。
二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。
不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。
不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。
三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。
四、听从老师指挥，防止意外事故发生。
五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。
保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。
下课时依次离开教室，不得拥挤。
六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。
使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
双峰中心小学少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成双峰中心小学少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
双峰中心小学少年宫舞蹈辅导员工作职责一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。
二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。
三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。
四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。
六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。
双峰中心小学少年宫书法辅导员工作职责一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。
对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
双峰中心小学少年宫棋类辅导员工作职责一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
双峰中心小学少年宫棋类活动室管理制度一、101班教室作为双峰中心小学少年宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。
二、活动室内要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。
三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。
四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。
发现设备故障性损坏要及时向学校报告。
在活动结束后将物品归放原位。
五、活动室开放时间：每周周六周日下午3:30-4:50。
双峰中心小学少年宫舞蹈室管理制度一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。
二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。
三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。
四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。
五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。
六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。
七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。
八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。
双峰中心小学少年宫图书室管理制度一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
五、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。
六、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。
如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
七、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。
双峰中心小学少年宫书法活动室管理制度一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。
二、保持书法室的整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要及时组织学生打扫卫生，并把练习过的书法纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。
三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。
四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。
双峰中心小学少年宫合唱活动室管理制度一、活动室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
二、根据课程时间安排，按时、有序地进活动室活动。
三、爱护活动室内的乐器及其他公物。
四、活动室一切设备、教具，未经负责管理的辅导员同意，不得擅自使用或拿走。
五、保持活动室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。
六、活动室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
双峰中心小学少年宫经典诵读辅导员工作职责诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。
我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。
因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。
一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。
二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。
四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。
五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。
总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。
一、认真选拔和培养爱好器乐的学生，组建器乐班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，从教材中选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
一、认真选拔和培养声乐特长学生，组建合唱班，做到措施落实，目标落实，每周训练不少于2-3次。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。
对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，整体水平较高。
五、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
六、平时能配合宣传，外出演出，并参加各级合唱比赛，保证代表队的演出取得良好的效果。
七、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
八、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
双峰中心小学少年宫器乐活动室管理制度一、进入器乐活动室，请按指定地点放好乐器，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非器乐教师，乐队成员，其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己的乐器，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。
双峰中心小学少年宫乒乓球活动管理制度一、自觉遵守乒乓活动小组的活动时间。
二、活动过程中遵守秩序，不得大声喧哗、打闹。
三、爱护体育设施和体育器具，禁止将衣物挂在球网上，不准坐在乒乓球台上。
四、自觉爱护乒乓球桌，严禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬动乒乓球桌，不得私卸球网。
五、禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。
六、活动结束后，要打扫好活动场地卫生。