2014-2015第一学期班级工作总结
14-15学年第一学期班级工作总结7(3
2014-2015学年度第一学期73班班主任工作总结本学期学校教育教学工作已近尾声，各项工作都进入了总结阶段。
回顾本学期学期以来的各项工作，我感触颇深。
作为一名在其他学校工作多年的新班主任，我更多的是去学习。
本着对学校负责，对学生尽责，对自己无悔的态度，我积极地投入到了班主任工作中去。
现将具体工作总结如下：一、班级基本情况:七(3)班现有学生66人,男生39人,女生26人都是刚入学的新生，来自四面八方，成绩参差不齐，没有良好的学习、生活习惯，不能严格遵守学校的记律，部分学生书写不够规范。
经过一学期的学习，我很高兴的看到绝大部分同学能够很好地遵守学校的规章制度，积极地投入到学习中去。
但仍有个别同学做的不够好，没能够改掉原来的坏习惯,不能很好地适应非凡学校的学习与生活。
二、工作重点及措施总结（一）安全本学期班级没有发生重大安全事故，现将具体工作总结如下：1、在德育处领导下，切实做好了对学生安全意识的树立方面的工作。
2、每大周对安全员培训一次，提高安全员的责任意识，每天早晨给安全员5分钟的时间提醒同学们安全的注意事项，要求安全员每天对班级的安全进行监护，发现安全问题及时向班主任汇报，班主任做到及时处理。
3、每大周对寝室长培训一次，提高寝室长的责任意识，寝室长每天向班主任汇报在宿舍出现的安全问题，班主任及时处理。
4、利用晨会、安全主题班会和大周离校等主阵地，教育学生预防水电、饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯等安全隐患，坚决杜绝重大安全事故的发生。
5、加强活动指导和校园及宿舍巡查，大课间加强学生的安全监护，及时、有效处理各种突发事件。
6、大力宣传各种安全知识，增强学生的安全意识，把安全工作落到实处。
本学期举办的“安全知识测试”，我们班获得年级组第二名。
（二）学额巩固本学期流失一名学生（李存楠，家住烈山区蒋疃，由于父母老年得子，从小比较娇惯，没离开过父母，想家，长时间不能适应学校环境，经多人、多次沟通无效后退学。
22014—2015学年度第一学期班级工作总结
2014-2015年度第二学期班级工作计划班级：班主任：又是一学期开始了, 业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的争取营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报。
5.出操做到快、静、齐。
2014—2015学年上学期初中部工作总结
2014——2015学年上学期初中部工作总结中学部2014—2015学年上学期初中部工作总结本学期，教导处管理工作在校长和董事会的领导下，在教师的积极配合下，坚持教学、教研齐抓并举。
圆满完成了本学期的各项基本工作，现将本学期初中部的主要工作总结如下：一、认真制定计划，保障学校工作的正常进行。
1、作为学校教学的基本组织部门，教导处在开学之际对各年级、各门学科的周工作量进行了认真的分析、核定，按照我校具体情况安排初中部课程表。
制定了切实可行的学期工作计划，对一学期的教学工作进行总体规划和部署，保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。
２、新学期开始，为培养学生的纪律观念，增强学生的组织纪律性。
初中部组织了七、八年级学生军训，通过军训，使学生提高思想认识，学会服从、学会吃苦。
在此基础上，让各班主任对学生开展养成教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》，明白一个中学生应该做什么、不该做什么，从学习、纪律、卫生、生活等多方面严格规范自己。
３、校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。
除了学习《中学生日常行为规范》外，各班主任以此为依据，根据本班具体情况，合理制定本班的班级、班规，为本班走向规范保驾护航。
平常对各班的出操、就餐、入寝、纪律、卫生、节约等项进行评比，由学生会、教师值周，每周一公布上周评比结果并颁发奖旗，以资鼓励。
争取做到小处着眼、细处着手，严格要求、强化训练，培养学生的良好习惯，使全校学生的精神面貌焕然一新。
二、引进先进教法、提高教师业务水平。
一个学校要想走向成功，必须有自己的特色，先进的教学方法定会给成功插上翅膀。
纵观教育形式，课改势在必行。
本学期我校与名校长垣一初中结对，学习该校的先进教法“双层四环”教学模式，大胆进行课堂教学的改革。
为此，初中部多次召开教师会，让先进教学理念根植于每位教师的心中。
统一教师思想认识，更新教学理念。
去接触、理解，并结合导学案运用“双层四环”教法，付诸教学行动中。
至今，我校的“双层四环”课堂教学模式初见成效。
14-15学年第一学期班级工作总结71
2014---2015学年度年第一学期班主任工作总结我担任非凡学校七（1）班的班主任，这是我第一次做班主任，也真的很感谢非凡学校相信我。
回想着半年我第一次带班的经历，有泪水，有欢笑，然而更多的是让我收获了一笔非常宝贵的人生财富，使我受益颇深。
班主任的工作痛并快乐着！现将本年度的班主任工作总结如下：一、班干部培养一个班的纪律怎样，班风怎么样，学风气怎样，往往与学生干部的管理能力紧密相关，班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，很多方面都需要我们的学生干部去宣传、去贯彻，还要让学生干部去具体执行和监督，所以班主任要培养好学生干部的管理能力在班主任工作中显得尤其的重要。
做好班干部培训工作，充分用好班干部，让班干部成为班级核心领导力量。
刚开学时任命的班长任静，由于做事经常忘没尽到班长的责任，所以我把她撤掉了，换了一个有能力的学生来担当，我一直在反思如何去培养班干部，我又向一些老教师去求经验，结合班级情况，所以我从下面几个方面去做的：（1）、利用班会帮助班干部树立威信。
鼓励班干部大胆工作，及时指点他们工作方法。
如何去执行、如何去监督。
（2）、每大周召开一次班干部会议，培养班干部各方面的能力，及对班务、班情的掌握合了解。
班级的情况及时向班主任回馈。
（3）、班干部不能以暴制暴经管理班级。
（4）、班级卫生委员干部做好卫生检查工作，哪地方做的不好的及时告知当日值日组长，同时协同寝室长做好宿舍卫生管理工作。
（5）、每大周进行一次班级干部培训，根据本班所发生的事情，让班干部拿出相对应的对策和解决办法，培训从实际出发。
（6）、发现问题，让班干部商讨，班主任在旁边听，最后让班长在讲台上讲处理的结果。
这样能更好的培养学生班干部的能力。
没有能力的班干部要及时更换。
（7）、干部也有自己的学习任务，不能因为工作而耽误了学习，也不能只顾学习把班级工作当作额外负担，使他们把学习知识与培养能力有机地结合起来。
(8)、班干部有时大声吼“不要讲话：我会及时的制止这种行为，要用有能力的人员去管理和帮助班主任。
2014—2015学年度第一学期二年级1班班主任工作总结
2014—2015学年度第一学期二年级1班班主任工作总结过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德教育工作。
为了配合学校少先大队的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如，积极参与各项活动。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
我有效地利用好班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。
三、拟定全班及小组远、近期目标。
根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效的学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。
四、积极开展文体活动。
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
二年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。
五、积极与各科教师联系，协调各方面教育力量，发挥纽带作用。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，我将不断探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
2014--2015年上学期工作总结
总做总结转眼间，一个学期很快就要结束了，在各位领导和各位老师的关心和帮助下，本学期工作圆满完成，现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生而言，特别是咱们学校的新生而言，必须先规范学生的行为，提高学生素质。
为此我经常性地利用学生的集会、晨读、课间操等时间对班级卫生清洁及公寓楼卫生进行督促检查，经常性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，深入学生的学习、生活中及时了解、关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
像我班的刘慧同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我下课做思想工作，让主课老师交代她一些晚自习的学习任务。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量，通过这样的锻炼取得了一定效。
当然还有不同的有特色的的学生，我都会发挥他们的有点，尽量改正他们学习上的不足。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
我在我们班里制订了各种规章制度，发动班干部的带头作用，让学生做班级的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力。
值日班长，负责处理一些班级日常事物每天轮流，生活委员，设一男一女，负责饭卡的充值，个人卫生的检查，处理宿舍、餐厅中发生的问题，财务组长，负责药费等费用的收取，等等还有许多职务，让每一名学生都是事情干。
还利用班会或早晚饭后经常开展一些丰富多彩的活动。
在教学生活当中我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，如校运动会、校广播体操比赛、演讲比赛、元旦晚会等活动，让学生充分感受到班级的力量，珍惜班级的荣誉。
2015年度第一学期班级工作总结
《2015年度第一学期班级工作总结》摘要：学期我们班实现“深入加强日常管理使学加强我管理”班级管理目标上做了量工作，和团支组织班级干部积极参加学校里活动并且受到了学校评，有些学对学校制、纪律管理产生“逆反”心理导致思想、行由散漫不利班风建设05年学期班级工作总结学期即将结束回顾这学期我班各方面都取得了较成绩、班级制建设学期我们班实现“深入加强日常管理使学加强我管理”班级管理目标上做了量工作这项工作主要围绕着这些展开工作规管理程做到民主定班级走向；明确责任管理落实每班委责任3我们班坚持每两周次班会探讨班上事情要这基础上,扬长避短,争取使稳步发展基础上,寻新突破与新提高二、干部队伍建设及其工作情况上学期我们班进行了班干部选举成立了班委会明确分工都能积极工作不定期起研究工作了段磨合各位班委工作已步入正轨年起工作使我们增添了不少默契三活动方面这学期领导和参与活动有和团支组织班级干部积极参加学校里活动并且受到了学校评参加学校里组织无机化学竞赛并且取得了优异成绩(团体等奖和人等奖都被我们班夺得)3参加学校篮球比赛并获佳道德风尚将倍受老师评学习雷锋活动月主动打扫学院礼堂5学们起聚餐,增加学们感情6明示月班级学们都表现优异,被评明班级四、思想方面多数学积极向上、进取多数学己订立了目标并不懈地努力实现3多数学思想团结、集体荣誉感强五、学习方面班学学风较端正基上做到不旷课不迟到不早退上课认真听讲学习态积极交作业按按质按量由学们取得了较成绩六、目前班上存问题团活动参加不积极别班委会成员表现不纪律上较差3班里别学偶尔上课迟到或旷课对某些课程态不积极课下主学习识不强成绩不理想七、工作计划班级要尽快形成优良班风使能体现出优秀班级良精神风貌学校树立良形象有些学对学校制、纪律管理产生“逆反”心理导致思想、行由散漫不利班风建设这方面上我想班委会要强化管理、落实制避免说做不并及进行阶段性总结终使学们提高我管理能力3狠抓班委会成员身纪律作风建成作风正派、强健有力班委会八人感想这学期已快结束作班长我学到了很多东西尤其是与人打交道这方面上获益匪浅班上学五湖四海各庭背景也不这就要我面对不对象采取合适方法与他们交流沟通只有了了所有学们想法才能顺利地开展班级工作从这角看我认己表现是合格我基上做到了和每位学保持友关系并乐倾听他们见多次组织活动也让我学到了很多很多东西不是人能弄起他要强团结班级做盾做事前要把所有可能发生情况考虑周到才能避免到候手忙脚乱总我们班是蒸蒸日上班集体班主任带领下我们将走向更加辉煌明天走己路让理想伴我行走出五彩缤纷明天。
2014——2015学年上学期工作总结
2014——2015学年下学期工作总结本学期，我担任七年级一班班主任工作，并担任一班和二班的数学教学工作。
本学期我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事班主任工作和数学教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，现就本学期工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好的效果。
在培养良好的班集体方面，本学期我主要做了以下几个方面的工作:(一)注意班干部的培养班级管理过程中，应该充分发挥班干部的带头作用，对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，"各守其位，各司其职，各尽其责"。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
(二)注意养成教育和传统道德教育的结合1、七年级的学生学习目的性不强，个别学生还有一些坏习惯，纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课，打架等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
对于这方面我积极按照学校要求，组织学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，并积极参加学校的知识竞赛，起到了很好的效果。
2、注意树立榜样。
俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范。
"榜样的力量是无穷的。
要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
二、严格的要求与尊重相结合教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。
在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:"严格的要求和最大的尊重"。
的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
2014---2015学年度第一学期工作总结
2014----2015学年度第一学期语文教学工作总结三年一班孔德琴本学期我担任三年一班的语文教学工作。
时间如流水般消失,在这学期的语文教学中,有苦有甜,课堂是我和学生交流互补的平台,下课时我们一起畅谈生活的经历和乐趣。
寒假即将来临,反思一学期的教学经历,现做如下总结:我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、努力上好课1.课前写好教学设计，备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2.课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、做好课后辅导工作三年级的学生属于过渡时期，爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，个别学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
所以，和学困生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、积极参与公开课交流，观摩优秀课。
2014-2015年度第一学期班主任工作总结
2014-2015年度第一学期501班班级工作总结本学期，我继续担任班主任工作。
这已经是我担任此项工作的第四个年头，孩子们也已经五年级了。
班主任的工作着实繁琐，但在这繁琐和平凡之下，却肩负着重大责任，蕴含着重大意义。
在本学期的工作中，为了搞好班级的班风、学风，促进学生在思想意识方面能够与时俱进，我在班上开展了一系列活动。
本学期我在班级多次开展安全教育。
我利用晨会课、班会课时间向学生说明关于校园内、交通方面存在的安全隐患。
关于校园安全，我告诫学生要注意饮食卫生：不喝生水，不吃小店内的三无食品。
对此，我阐述了地沟油对健康的危害。
再者，要重视自身财产的安全，保管好自己的财务，加强警戒心，抑制歪风邪气的滋生。
此外，我向学生介绍了秋季常见传染病以及一些预防措施。
通过向学生介绍西非埃博拉疫情，让学生了解传染病的常见症状，培养学生养成良好的个人卫生习惯。
安全教育警钟长鸣，有效地制止了安全事故的发生。
十月初，铜陵日报社联合铜陵市各区小学开展了第二届小记者跳蚤市场活动。
在活动中，小记者们通过买卖旧书、文具、玩具、手工艺品等，达到物品的再循环利用，变废为宝。
他们自定价格，并根据市场需求及时做好调整，锻炼了自己的经济头脑；他们推销商品、讨价还价，与同龄人交流沟通，锻炼胆量，提高语言表达能力。
最后，小记者们可以将劳动所得的128元捐助给社会上需要帮助的人。
小记者们在活动中体验了生活，培养了勤俭节约、诚信消费和保护环境、奉献爱心的意识。
为响应中共中央十八大号召，践行社会主义核心价值观，我班在十月下旬开展了主题为“树立正确的价值观”的班会活动。
通过这次班会活动，学生了解了何为价值观，如何树立正确的价值观，以及怎样用实际行动践行社会主义核心价值观。
作为中国当代小学生，有义务了解中国的历史。
9月18日是日本在中国东北地区爆发的一次军事冲突大规模和政治事件，而12月13日是南京大屠杀纪念日，是我们的国难日。
我向学生宣讲了两次事件的始末。
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2014-2015第一学期班级工作总结
河北省临漳县第二中学八年级6班郭海宁
经过一个学期的努力，班级工作井然有序，圆满完成上级各部门分配的任务。
学生在这一个学期中，各方面得到了全面提高。
一、班级取得的成绩或优点：
（一）大部分学生充分认识到学习的重要性，把自己的学习发展与远大理想联系起来。
学生能够乐观地对待自己，掌握正确的学习方法、并且讲求学习效率。
因此，教师在教学中能够得心应手，因材施教，不会因为学生不爱学习、不做作业而头疼。
班级干部均能认真负责，与一些后进生自觉结成对子，互帮互学。
（二）学生经过不断的学习，思想品质逐步提高。
学生在平常的学习生活中，能充分认识到教师与父母对自己的关心和教育。
认识到国家对自己受教育的重视，下定决心长大后要为祖国争荣誉，热爱祖国、热爱劳动人民。
（三）学生认识到劳动的必要性和重要性。
学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中。
学生也开始关心父母了，知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。
在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了，珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生的现象随处可见。
（四）学生认识到体育锻炼的好处。
均能积极参加课间操密集跑等活动，保证每天足够多的时间。
（五）经过一学期的学习，学生的审美观得到了很大的改善。
学生对美有了更深的认识，学会拒绝假、恶、丑。
学生对自己的要求更加严格了，学生的求知欲望也更加强烈了。
二、班级中存在的问题或不足：
（一）班级中有一些学生对学习缺乏深刻地认识，对作业敷衍了事，不求上进。
甚至有的学生产生了“破罐子破摔”的思想，上课或课后捣乱纪律，贪玩、逃学，产生厌学情绪。
教师没有及时发现，进行跟踪教育，导致部分学生成绩下降。
（二）班级中有个别学生对卫生和体育缺乏必要的认识，加上家长的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。
教师几次进行教育，由于家长缺乏认识，所以并没有收到良好的教育效果。
（三）个别学生对学校的一些工作显得漠不关心，家长对学校发动的一些事情缺乏认识，产生对抗心理，使班级正常工作行进受阻。
教师没有及时做出
决定进行家访，了解其实际情况，进行说服教育，解决问题，使一些问题复杂化。
三、改正措施：
（一）教师要及时掌握学生的发展动向，正确、合理地进行教育。
（二）教师要经常进行家访，与家长沟通，共同教育好学生。
（三）教师要在平常的教学工作中，抓好尖子生的辅导和后进生的转化。
（四）教师要对学生进行多表扬、鼓励，少批评、挖苦，做学生良师益友。
（五）教师在班级工作的管理上要进一步借助班干部，抓好班级纪律，形成良好的学习风气。
针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点，自己进行了认真总结，争取以后发扬优点、克服缺点，使今后的班级工作顺利进行。