2016年少年宫工作总结
少年宫工作总结(精选3篇)
少年宫工作总结（精选3篇）1.少年宫工作总结第1篇一、指导思想自xx年，瑶溪一小被确定为乡村少年活动基地学校以来，我们以服务广大未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能为准绳，以培养实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、资源共享，独具特色的未成年人思想道德建设体系，培养兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
逐步让乡村学校少年宫成为农村孩子快乐成长的教育基地，实现让每一个农村孩子快乐幸福地成长的办学目标！二、实施开展1、项目开设xx年2月成立乡村少年宫前期，基于教师的特长和学生的兴趣，最后确定了以下几个项目为少年宫活动项目，分别是舞蹈、声乐、竖笛、儿童画、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、篮球、田径、电脑手抄报、思维对对碰、开心农场、小作家、大阅读、语言表演、儿童中国画等项目。
xx年2月，经过近一年的活动实践，以及不断挖掘教师的潜力特长，还有外聘老师的加入，我们本学期对社团项目进行了整合和改良，目前确定了活动项目有乐智小天地社团、古筝社团、开心实验室社团、快乐十字绣社团、快乐阅读社团、篮球社团、妮画吧社团、it雏鹰社社团、思维冲浪社团、航模社团、舞蹈社团、剪艺苑社团、“稚手童心”画室、摄影社团、篆刻社团、排球社团、足球社团、合唱社团、智力冲浪（二）等19个社团，并且根据教师特长和能力水平及学生参与度确定了以下社团为精品社团：乐智小天地社团、古筝社团、航模社团、舞蹈社团、摄影社团、排球社团、足球社团、快乐十字绣社团、篮球社团，在财力和人力上给予倾斜，支持精品社团先出成绩，扩大瑶溪一小社团影响面，然后带动其余草根社团共同进步、共同提高。
2、时间安排集中活动：周四下午3：20开始，开展全校性的少年宫活动，分散活动：周二~周五中午12：20~1：20，下午3：：30~4：10，各分社团项目分散开展。
少年宫工作总结范文
在过去的一段时间里，我有幸在少年宫工作，从中汲取了许多宝贵的经验，并获得了成长。
以下是我的工作总结，重点总结了我在少年宫工作中所获取到的经验和收获。
首先，我要感谢少年宫给予我这次机会，让我有机会参与到这个社会实践中。
在这期间，我担任了少年宫的志愿者教师，负责给孩子们开设一些基础的艺术课程。
通过和孩子们的互动，我深深感受到了自己的成长和进步。
在少年宫的工作中，我学会了如何与孩子们进行有效的沟通。
由于孩子们的语言表达能力有限，我必须学会用简洁明了的语言和方法与他们交流。
这要求我要加强自己的表达能力和观察力，以确保孩子们能够理解并参与到我的教学中。
与此同时，我也学会了耐心和包容。
有时孩子们的表现并不是我期望的那样，但我意识到每个孩子都有自己的成长轨迹和特点。
我要学会理解他们的独特性，并尽可能地提供支持和帮助。
耐心和包容不仅是对孩子们的要求，也是对自己的要求。
通过这段时间的工作，我也收获了更多的耐心和包容之道。
除此之外，我还学到了管理和组织能力。
在一个课堂上，我需要同时管理多个孩子，确保他们都能够参与到课程中来。
为了充分利用课堂时间，我要事先做好准备，并制定详细的教学计划。
同时，我也要考虑到孩子们的个体差异，根据他们的特点制定个性化的学习安排。
这就要求我具备一定的管理和组织能力，以便更好地应对挑战和解决问题。
最后，通过在少年宫的工作，我还体会到了教育带来的成就感。
看到孩子们在我的引导下不断成长和进步，感受到他们的喜悦和成就感，这让我觉得自己的工作是有意义的。
作为一名志愿者教师，我不仅是给予了孩子们知识和技能，更重要的是为他们树立了一个良好的榜样和角色模型。
这让我深深感到自豪和满足。
总结起来，通过在少年宫的工作，我学到了沟通、耐心、包容、管理和组织等多方面的技能。
我也明白了教育的重要性和给予他人的成就感。
这段经历不仅让我成长为一个更好的教师，也增长了我的人生阅历。
我相信这些经验和收获将会对我未来的职业发展产生积极的影响。
少年宫工作总结范文9篇
少年宫工作总结范文9篇第1篇示例：少年宫工作总结近年来，少年宫工作在社会的关注和支持下，取得了一定的成绩。
为了更好地总结工作经验，为今后的工作提供指导，特对我所在的少年宫工作进行总结。
本次总结主要从工作目标的完成情况、工作内容的开展、工作中的问题及改进措施等方面进行总结。
一、工作目标的完成情况在本年度的工作目标中，我所在的少年宫工作主要包括：1. 组织举办各类课程活动，丰富少年儿童的课余生活。
2. 开展社会实践活动，培养少年儿童的社会责任感和团队合作精神。
3. 举办文艺演出，展现少年儿童的才艺和风采。
4. 参与公益活动，关爱社会弱势群体，传递正能量。
通过一年的努力，我们取得了一定的成绩。
我们成功举办了一系列丰富多彩的课程活动，包括手工制作、绘画、舞蹈等，丰富了少年儿童的课余生活。
我们组织了多次社会实践活动，参观了科技馆、博物馆等，让少年儿童感受社会的多姿多彩。
我们还举办了多场优秀的文艺演出，包括朗诵比赛、舞蹈表演等，展现了少年儿童的才艺和风采。
我们还积极参与了公益活动，组织了探访留守儿童、帮扶孤寡老人等活动，传递了正能量，为社会做出了贡献。
二、工作内容的开展通过这些工作内容的开展，我们让少年儿童在少年宫度过了一个充实而愉快的一年，同时也让社会看到了少年宫工作的成果。
三、工作中的问题及改进措施在工作中，我们也遇到了一些问题。
主要包括：1. 资源不足。
由于少年宫工作的特殊性，我们在活动场地、器材、人力等资源方面存在不足的情况。
2. 学生参与度不高。
一些课程活动中，学生参与度不高，导致活动效果不尽如人意。
3. 缺乏专业指导。
在一些特殊的活动中，我们缺乏专业的指导，影响了活动的质量。
针对这些问题，我们已经制定了一些改进措施。
我们将积极争取更多的资源支持，争取政府和社会的支持和帮助。
我们将通过丰富多彩的活动形式和内容，激发学生的兴趣，提高他们的参与度。
我们将加强与专业机构的合作，争取更多的专业指导和支持。
少年宫人员个人工作总结
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在少年宫的工作已经走过了XX个月。
在这段时间里，我认真履行自己的职责，努力为孩子们提供优质的教育服务。
现将我的个人工作总结如下：二、工作内容1. 教学工作在教学工作中，我严格按照教学大纲，认真备课、授课，关注学生的个体差异，因材施教。
通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
2. 学生管理在学生管理方面，我注重培养学生的良好习惯，关心他们的生活和学习，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。
同时，加强家校沟通，共同关注学生的全面发展。
3. 团队协作在团队协作中，我积极参与集体活动，与同事们互相学习、共同进步。
在遇到困难时，主动寻求帮助，共同克服难题。
三、工作成效1. 教学成果在教学过程中，我所教授的学生成绩稳步提升，部分学生在各类竞赛中取得优异成绩。
2. 学生素质通过我的努力，学生们在道德、文化、艺术等方面得到了全面发展，形成了良好的学习习惯和品质。
3. 团队氛围在团队中，我积极参与各项活动，为营造和谐、向上的工作氛围贡献力量。
四、不足与反思在教学过程中，我发现自己在某些知识点讲解上不够深入，导致学生理解不够透彻。
此外，在课外活动中，对学生个体关注不够，未能充分挖掘他们的潜能。
2. 反思针对以上不足，我将在今后的工作中加强自身学习，提高教育教学水平。
同时，关注每个学生的成长，充分发挥他们的特长。
五、未来展望1. 提高自身素质继续深入学习教育教学理论，提高自己的教育教学能力，为学生们提供更优质的教育服务。
2. 关注学生成长关注每个学生的成长需求，关注他们的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
3. 加强团队协作与同事们携手共进，共同为少年宫的发展贡献力量。
总之，在今后的工作中，我将继续努力，为少年宫的孩子们创造一个美好的成长环境。
在此，感谢领导和同事们对我的关心与支持，让我在少年宫这个大家庭中不断成长、进步。
少年宫工作总结个人总结
自加入少年宫工作以来，我深感荣幸能够为青少年们提供一个丰富多样的课外活动平台。
在过去的这段时间里，我在领导和同事们的帮助下，努力工作，取得了一定的成绩。
现将我的工作总结如下：一、工作回顾1. 丰富活动内容在少年宫工作期间，我积极策划和组织各类课外活动，如绘画、音乐、舞蹈、科技制作等，旨在培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
同时，我还邀请专业教师授课，确保活动的质量和效果。
2. 加强师资队伍建设为了提高少年宫的教学水平，我积极引进优秀师资，组织教师参加各类培训，提升他们的教学能力。
此外，我还鼓励教师之间相互交流、学习，共同进步。
3. 严格规范管理在少年宫的管理工作中，我严格执行各项规章制度，确保活动的顺利进行。
同时，我还注重与家长沟通，了解学生需求，为家长提供咨询服务。
4. 营造良好氛围在少年宫，我努力营造一个和谐、温馨的氛围，让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
我还组织各类文艺演出、比赛等活动，让学生们展示自己的才华。
二、工作亮点1. 成功举办各类活动在过去的这段时间里，我成功组织了多场大型活动，如元旦晚会、六一儿童节庆祝活动等，受到学生和家长的一致好评。
2. 提升师资队伍水平通过组织培训、交流等活动，我使教师们的教学水平得到了显著提高，为少年宫的教学质量奠定了基础。
3. 获得家长认可在家长咨询和反馈中，我了解到家长对少年宫工作的满意度较高，认为孩子在少年宫得到了很好的教育和培养。
三、工作不足与反思1. 活动策划不够丰富在活动策划方面，我还有待提高。
今后，我将更加关注学生的需求，丰富活动内容，满足不同年龄段学生的兴趣。
2. 沟通能力有待提高在与家长、教师沟通时，我发现自己的沟通能力还有待提高。
今后，我将加强沟通技巧的学习，提高沟通效果。
3. 时间管理能力不足在处理日常工作时，我发现自己的时间管理能力不足，导致工作效率不高。
今后，我将合理安排时间，提高工作效率。
总之，在少年宫工作的这段时间里，我收获颇丰。
少年宫工作总结
2016年秋庾岭镇中心小学少年宫工作总结我校自年开展乡村学校少年宫自建项目以来，在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在市、县文明办、县教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。
市文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制1.成立领导小组。
为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由校长任组长，教导主任副组长，校委会成员任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2. 建立辅导员队伍。
少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。
为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与，，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。
少年宫工作总结范文7篇
少年宫工作总结范文7篇第1篇示例：少年宫工作总结近年来，随着社会的发展，少年宫的工作越来越受到社会各界的关注。
少年宫是一个为青少年提供学习、娱乐、锻炼等多种服务的社会组织，是青少年成长教育的重要场所。
在过去的一年里，我们在少年宫的工作中取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将对我们少年宫的工作进行一下总结，并提出一些对改进工作有益的建议。
一、工作成绩在过去的一年里，少年宫开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成绩。
我们组织了一系列的文体活动，如绘画比赛、舞蹈比赛、书法展览等，吸引了大量青少年参与激发了他们的学习兴趣。
我们开设了各种兴趣班，如音乐、美术、手工等，满足了不同青少年的兴趣需求，丰富了他们的课余生活。
我们还组织了一些社会实践活动，如环保宣传、志愿者活动等，培养了青少年的社会责任感和团队协作能力。
二、存在的问题在工作中，我们也遇到了一些问题。
人员不足是一个困扰我们的难题。
由于经费有限，我们的工作人员较少，难以满足青少年的多样化需求。
资源不足也是一个制约我们工作的问题。
我们的教室、器材等资源相对匮乏，难以满足青少年的学习和活动需求。
缺乏专业指导也是一个问题。
我们的工作人员大多是业余爱好者，缺乏专业的指导和培训，影响了我们的工作质量。
三、改进建议针对上述问题，我们提出以下改进建议。
我们需要加大对少年宫的投入，争取更多的经费支持，以提高我们的工作质量。
我们需要加强与社会各界的合作，争取更多的资源支持，提高我们的活动水平。
我们需要加强对工作人员的培训，提高他们的专业水平，以提升我们的服务质量。
我们还需要加强管理制度建设，提高我们的工作效率和管理水平。
少年宫是一个为青少年服务的重要组织，我们要不断改进工作，提高服务质量，为青少年的健康成长做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，我们能够克服各种困难，取得更大的成绩，让少年宫成为青少年健康成长的乐园。
第2篇示例：少年宫工作总结近期，我有幸能在少年宫工作，这段时间的工作经历让我受益匪浅。
少年宫工作总结
少年宫工作总结经过一学期的工作，在少年宫工作中我积累了很多经验，有了更多的锻炼和成长，我收获了很多。
在这里，我不仅学习到了专业技能，还培养了良好的工作态度和团队合作精神。
首先，在少年宫工作期间，我认真观察和学习了其他老师的教学方式和方法。
我注意到他们讲解知识时善于运用生动有趣的故事，通过举例使孩子们更容易理解。
我也尝试着用类似的方法进行教学，并获得了良好的反馈。
通过这样的学习和实践，我逐渐提高了自己的教学水平和能力。
其次，在和孩子们相处的过程中，我发现他们各有各的特点和需求。
有些孩子天资聪颖，学习能力强，但同时也存在一定的缺点和不足。
因此，我经常和他们进行交流和沟通，了解他们的学习情况和需求，并采取相应的措施帮助他们提高。
我认为，作为一名老师，我们应该注重培养学生的整体素质，而不仅仅是知识的传授。
另外，我也积极参与了校运动会和文艺汇演的筹备工作。
我和其他老师一起商讨活动方案，制定了详细的计划，并在活动当天负责组织和协调。
这次活动不仅使我更深入地了解了团队合作的重要性，还提高了我的组织和管理能力。
我与其他老师密切合作，共同完成了活动的筹备工作，使得活动圆满成功。
最后，在与孩子们的交流中，我发现了自己在教育工作中的不足之处。
有时候，我会因为一些小事而失去耐心，导致教学质量下降。
我意识到作为一名教师，要时刻保持冷静和耐心，不能因为一点小事就影响了整个教学过程。
因此，我提醒自己要时刻保持良好的心态，不断提高自己的教育水平。
通过这段时间的工作，我深刻体会到了教育的重要性和工作的意义。
我将继续努力提高自己的专业能力和教育水平，为青少年的健康成长做出更大的贡献。
同时，我也会时刻保持谦逊和开放的态度，乐意接受他人的意见和建议。
只有不断学习和进步，才能更好地为孩子们提供更好的教育服务。
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2016年少年宫工作总结
普定县化处镇化处中学2016——2017学年度第一学期乡村学校少年宫活动总结
我校于2012年启动了化处中学乡村学校少年宫建设工程，9月全面开放，我校少年宫建设总体目标是：以贴近和服务于广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合，校内与校外配合，学校与学校联合，布局合理，功能完备，资源共享互补，独具化处中学特色的未成年人思想道德建设体系，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为学生喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地。
自获得乡村学校少年宫项目以来，在县文明办的直接指导下，我校少年宫一培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将本学期我校少年宫开展得各项工作情况总结如下：
一、建设少年宫的指导思想
乡村学校少年宫是指依托乡镇中学现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进
行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动的场所。
面向学生免费开放，学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各室活动项目。
它既是青少年的活动场所，也是推进素质教育的载体和阵地，它的建成极大地满足了农村未成年人对优质自愿的渴望，为农村未成年人的健康成长和全面发展创造了良好的条件。
二、具体做法
我校乡村学校少年宫利用一定的场地，精心设计和组织开展了内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。
使所有的学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。
（一）基本建设
1.开辟有满足学生需求的德育、艺术、体育、实践等类别的室内或室外活动场所，各科室门口配有活动室的标牌。
2.少年宫设置了图书室、书法绘画室、棋牌室、
舞蹈室、心理咨询室、音乐室、文学社、经典朗诵室、
体育器材保管室、值班室、录播室、少年宫办公室。
各室设施器材、设备齐全，方便实用，对一些破损的
器材做到及时更新。
3.校园环境整洁有序，少年宫及活动室内外场
所，窗明几净，清洁卫生，各类设备、器材、物品摆放有序，规范整齐。
4.我们在少年宫屋顶显著位置设置永久性标牌
“乡村学校少年宫”，对室内的设备张贴“彩票公益金资助——中国福利彩票”“乡村学校少年宫”字样。
（二）活动规划
1.学校坚持公益性和普及性等原则，绝不开
放收费盈利性项目，不成为应试教育的第二课堂。
按照未成年人思想道德建设工作的要求，依据上
级方案并结合学校实际，制定出明确、科学、务
实的少年宫建设工作规划，制定实施方案并与学
校其他教学计划衔接配合。
2.根据开学初学校计划，科学、合理的设置
了德育、艺术、体育、科普等课程，广泛深入开
展各类主题活动，活动计划详细、记录完备，效
果良好，活动内容充分突出了学校特色。
学校聘
请了23名教师作为少年宫辅导员，保证各项活动
的正常开展。
3.建立健全少年宫建设、使用和管理制度，
包括工作制度、岗位职责、开放对象、开放时间、
活动项目管理、财务管理、总务后勤、考勤登记、
设施设备管理等，制度上墙，清晰、醒目。
（三）组织管理
1.学校成立“乡村学校少年宫管理办公室”。
袁光伟校长担任办公室主任，副校长邱芬担任副主任，周斌任少年宫办公室主任，负责少年宫的日常运营管理。
2.加强资金和财务监管。
严格按照中央和省、市、县各有关部门的要求，用好、关好项目租金，做到专款专用，公开透明。
建立专账，字节接受有关部门的审计监督。
对每个项目的活动，器材名称及数量、活动项目及时间、辅导员队伍名单人数、活动小组学生名单人数、活动次数、考勤登记、财务账本、制度规范等情况进行分册记录和归档。
3.建立了辅导员管理制度和考核激励机制。
根据少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员队伍进行培训、管理和考核，考核结果与辅导员教师评优评先挂钩。
对器材设施的使用、维修等情况进行规范管理、登记造册，建立档案资料，做到有据可查，维修及时，保存完好。
4.少年宫制定了重大活动的安全预案和日常安全制度，确保活动场地防火防盗，器材使用安全。
少年宫配有消防、安全用电等安全防护措施，自我校建成乡村学校少年宫以来，从未发生任何安全事故、人身伤害事故‘（四）活动开展
1.学校少年宫深入开展“做一个有道德的人”主题实
践活动，并邀请普定县关心下一代协会的老同志到我校进行“学国史、学党史、听党话、跟党走”等系列活动，引导学生树立正确的理想信念，培养学生良好行为习惯和高尚道德品质。
2.学校有各类兴趣小组。
少年宫利用现有师资、场地、实施等条件，广泛开展球类、棋艺、歌唱、舞蹈、乐器、书画及科技、手工制作等活动项目，我校的足球队参加了普定县中小学第一届足球联赛，获得了第一、第二名的殊荣。
张庆炳的钢琴独奏《初雪》、林炳红的打击乐架子鼓表演、彭盼的优美舞蹈被选送参加“贵青杯”评选，均取得了较好的成绩。
这一切，均提高了未成年人动手能力和实践能力。
3.根据本地文化和学校现有教师，引进民乐（二胡）、书法、舞蹈（花灯）等民间手工艺与传统文化，学生在学习民族传统文化的过程中动手动脑，掌握技能、陶冶情操，做到了寓教于乐。
4.学校少年宫根据节目特点，积极开展“节日小报”（黑板报、手抄报）评选、歌咏比赛活动、演讲比赛、法律知识竞赛等活动，增强爱祖国爱家乡的情感。
5.学校在本学期开展了“化处中学第四十届冬季运动会”比赛，并举办了纪念红军长征胜利80周年、一二九爱国学生运动歌咏比赛，举办了交通安全系列活动。
6.由于学校场地有限，少年宫和留守儿童之家并用，资源整合。
少年宫各室同时面向留守儿童开放，我校所有留守儿童全部参与少年宫活动。
7.学期初，根据学校实际把少年宫活动纳入校本课程，有课程方案（安排）和活动措施，并由时间保障。
（五）运行效果
1.周一至周四每天安排1小时左右的活动时间，周末、节假日的运行开放天数大于60﹪，且每天活动时间保证在3小时以上。
并且每个学生都资源选择参加少年宫活动的满意率达90﹪以上。
2.每天放学后，学生凭兴趣爱好到少年宫参加活动，在活动中得到锻炼和提高，达到以乐促智的效果。
学校少年宫开展的活动促进了未成年人基础能力和基本技能的培养，发挥了学生的特长，为他们将来的健康成长发展打下了良好的基础，达到了以技促能的效果。
学生在活动中逐步树立正确的理想信念，培育高尚的道德品质。
3.学校要求学生诵读的经典（《弟子规》《论语》《孟子》等）运用于现实生活中，学生基本都能做到在家庭孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人，达到了以读养德的效果。
（六）活动成果
少年宫活动开展情况的图文资料多次上报普定县教育和科技局宣教中心，并在相关专题中进行了展示和交流。
本
校少年宫活动及各项建设工作获得县教育和科技局的充分肯定和认可，县局领导多次莅临现场指导，并对少年宫的师生表示亲切的慰问。
少年宫的经验和工作成效在普定县教育信息网上多次做过宣传报道。
少年宫学员在市、县教育局举行的多种活动中获得各种表彰。
三、努力方向
开展至今，少年宫宣传工作已经深入每一位学生心里。
校园内张贴了宣传画报让学生更加了解少年宫。
成立的乡村少年宫办公室及领导小组也发挥了重要的作用。
各项工作在辅导教师的指导下有序开展，如：文学社不但创办校园刊物《空山文笔》，在选送的文稿、美术、书法作品参加比赛中，均取得一定的成绩。
在2017年的工作中，我们将再接再厉，完善少年宫各项建设工作，各项建设坚持实践性、趣味性、教育性灵活性等特点，帮助孩子们养成良好习惯，塑造高尚情操，提高人文素养，满足学生全面发展的需要。
为我们的学生提供了更宽广的活动场所，让农村求知少年健康成长。
化处中学乡村学校少年宫
2016年12月21日。