2019年度青少年宫工作总结
少年宫工作总结(精选3篇)
少年宫工作总结（精选3篇）1.少年宫工作总结第1篇一、指导思想自xx年，瑶溪一小被确定为乡村少年活动基地学校以来，我们以服务广大未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能为准绳，以培养实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、资源共享，独具特色的未成年人思想道德建设体系，培养兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
逐步让乡村学校少年宫成为农村孩子快乐成长的教育基地，实现让每一个农村孩子快乐幸福地成长的办学目标！二、实施开展1、项目开设xx年2月成立乡村少年宫前期，基于教师的特长和学生的兴趣，最后确定了以下几个项目为少年宫活动项目，分别是舞蹈、声乐、竖笛、儿童画、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、篮球、田径、电脑手抄报、思维对对碰、开心农场、小作家、大阅读、语言表演、儿童中国画等项目。
xx年2月，经过近一年的活动实践，以及不断挖掘教师的潜力特长，还有外聘老师的加入，我们本学期对社团项目进行了整合和改良，目前确定了活动项目有乐智小天地社团、古筝社团、开心实验室社团、快乐十字绣社团、快乐阅读社团、篮球社团、妮画吧社团、it雏鹰社社团、思维冲浪社团、航模社团、舞蹈社团、剪艺苑社团、“稚手童心”画室、摄影社团、篆刻社团、排球社团、足球社团、合唱社团、智力冲浪（二）等19个社团，并且根据教师特长和能力水平及学生参与度确定了以下社团为精品社团：乐智小天地社团、古筝社团、航模社团、舞蹈社团、摄影社团、排球社团、足球社团、快乐十字绣社团、篮球社团，在财力和人力上给予倾斜，支持精品社团先出成绩，扩大瑶溪一小社团影响面，然后带动其余草根社团共同进步、共同提高。
2、时间安排集中活动：周四下午3：20开始，开展全校性的少年宫活动，分散活动：周二~周五中午12：20~1：20，下午3：：30~4：10，各分社团项目分散开展。
2018-2019少年宫第一学期工作总结
2018-2019学年度第一学期少年宫工作总结少年宫活动充分利用好我校现有的活动场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。
现在所有活动场所、器材全面向学员开放，实现了乡村学校少年宫的长效运作。
真正做到办好农村孩子身边的少年宫，让农村孩子能够充分享受到少年宫活动的乐趣。
一、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫（一）加强组织领导，加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
（二）坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制。
（三）加强辅导员队伍的建设。
通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
二、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村学校少年宫通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好设施器材。
- 1 -三、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村学校少年宫（一）建设思想道德教育的阵地乡村学校少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育,在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。
（二）建设文体活动开展的基地乡村学校少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。
向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。
（三）建设科技创新能力培养的实习地乡村学校少年宫是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。
小学少年宫2018-2019年度工作总结乡村学校少年宫活动总结
小学少年宫2018-2019年度工作总结我校少年宫在县教育局的领导下，在县文明委的关心指导下，圆满地完成了本年度的工作任务。
现对这项工作的情况总结如下：一、制定计划，确定工作思路。
在2018年9月开学初，少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了工作计划，明确工作方向。
做到开展特色活动，增加活动项目，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。
二、活动丰富多彩，学生积极参与。
上学期开设的技能兴趣班有棋艺、绘画、机器人、合唱、鼓号队、足球、乒乓球、健身操等，每个班配备了专业的指导老师。
开课时间是利用每周二、四的课外活动时间授课，每次授课时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。
在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，孩子们能画出一张张精美的画，剪出一个个活泼可爱的小动物，拉出一曲曲优美的曲子，唱出一首首动听的歌，孩子们的活动成果得到展示，动手操作和实践能力得到加强，学生的思维能力得到了提升。
在合唱队的集训中，兴趣班的学生占据了大多数，他们是主力队员，他们所学的技术得到充分发挥，在县庆六一合唱比赛中队员们表现出色并荣获一等奖。
少年宫有三名学生参加了市小学生舞蹈和歌舞比赛中并荣获三等奖，还有多名学生参加了县教育局举办的小学生绘画比赛。
在教师节之际，少年宫的学生用精彩的作品向全校教师致以最温馨的祝福。
三、开展大活动，让全体学生参与。
由于我校教学空间小，没有太多的活动场地。
师资力量也不是十分强等实际情况，为了让更多的孩子参与到少年宫活动中来，我校少年宫领导组利用大课间的时间把少年宫各项活动穿插进来。
在篮球场上设置了投篮活动，在乒乓球台前由体育教师组织学生参加乒乓球训练，在操场上开设了健美操、跳绳、呼啦圈等活动，通过这些活动的增加，扩大了学生的参与面也让学生有更多的选择，真正做到投其所好、学其所用。
少年宫工作总结7篇
少年宫工作总结7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019.9学校少年宫工作总结
立足乡土文化服务乡村少年——中岗镇九年制学校少年宫工作总结一学年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、努力抓好各项工作1、制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。
根据我校的特点开设了象棋、鼓号队、绘画、乒乓、书法等十二个活动项目，近五百名学员参加了各个项目组，周一至周五16：30～17：30，开展活动。
真正做到了定人，定时间，定地点，定内容，确保了活动的有序开展。
2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及主任职责、副主任职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等，为更好地开展工作提供了有力的保障。
主任：余波副主任：李静成员：李靖王显精夏炳清李燕杨木易刘杰熊贤宏郭建生李彬各班班主任3、注重激发孩子的兴趣。
为了让更多的孩子参加中岗镇九年制学校乡村学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。
我们还注重加强与家长的沟通交流，使家长能支持学校少年宫工作。
学校免费为全体学员提供活动器材，真正发挥了公益服务职能。
4、创设整洁、优美的少年宫环境。
为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周二次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用夕会、班会等时间，宣传教育，通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。
5、加大投入，努力改善办宫条件。
我校注重少年宫的资金投入，用于乡村少年宫的建设和发展。
坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。
各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
少年宫总结(2019年秋季)
少年宫工作总结
（2019年秋季）
在上级相关部门指导和学校的精心安排下，根据我校的实际情况，以文艺支教为载体，我校的少年宫工作开展具体措施及成效如下：
1、少年宫工作成为促进农村未成年人全面发展的重要平台
在少年宫教师的艰辛工作下，我校乡村学校少年宫根据学校师资力量和学生兴趣爱好，精心设计内容鲜活、形式多样、吸引办强的德、智、体、美、劳主题兴趣活动小组，做到了人人参与，人人有项目。
并充分利用学校课余时间和寒暑假免费开放，为未成年人提供了多样化的课外活动空间，让广大农村未成年人体会到了课余生活的乐趣，不再沉迷于游戏、网吧，或三五成群无事生非，解决了家长的后顾之忧。
2、少年宫工作成为传承和弘扬优秀民族传统文化的重要阵地
我校在少年宫工作的过程中，充分发挥民族传统文化优势，积极开展非物质文化遗产进校园工作，开办的民族乐器、民族歌舞等班，成为了少年宫参与人数最多、效果最好的活动项目。
我校聘请当地非物质文化遗产传承人、本地民间艺人担任校外辅导员，既有效解决了学校师资力量不足的问题，又使非物质文化遗产传承人找到了“传人”，实现“非物质文化遗产”在学校寓教于乐中得以传承和发展。
这些工作影响和带动了我校全体教职工对文艺的兴趣，使我校民族文化进校园工作得到了更大的发展，让每一位教师都参与到传承和弘扬传统文化的工作中来。
3、少年宫工作成为学生思想道德建设的重要载体
少年宫工作把立德树人作为根本任务，结合广泛开展社会主义核
心价值观学习教育的要求，通过开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、经典诵读等活动，引导学生在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人，树立正确理想信念，培养高尚道德品质。
少年宫活动情况总结（2篇）
少年宫活动情况总结在学校领导的统筹规划和严格监督下，我顺利地完成了本学期的活动任务。
现具体总结如下：一、认真制定活动方案经过前几次活动经验的积累，我确定此次活动以对折剪纸为主，表现对象是学生熟悉的动植物。
先从对折剪出一个形体再到剪出两个形体，使学生感受到对折剪纸的无穷乐趣。
考虑到学生的动手能力，我尽量选取他们能够完成好的对折剪纸纹样，由浅入深，逐步提高他们的剪纸水平。
二、按部就班地开展活动1、活动用具的要求：“工欲善其事，必先利其器。
”我要求学生按时配带尖头剪刀、彩纸、胶棒、铅笔和橡皮。
2、活动过程：每次教学我都提前准备一幅范作，通过展示使学生对活动内容一目了然，激发他们的学习兴趣。
因为画稿的效果直接影响了剪纸作品的质量，所以教学时我重点讲解画法，根据学生能力我采取师生同步的策略，我画一笔学生画一笔，教会他们如何先大体定位，然后再细致刻画。
一次的讲授内容我不贪多，学生学会后，要求他们反复剪制，巩固记忆。
3、收尾工作：尽管活动时每个小组桌上都有纸篓，依然会有学生不慎将剪下的纸屑弄到桌面及地上的情况，这就为每次活动后的整理带来了不少麻烦。
作为活动指导教师一周两次，每次一小时的活动量，再加上日常的教学工作，其间付出的辛苦是可想而知的，但是每当看到学生成长和进步时，我的心里又会涌出一丝丝的甜蜜，觉得自己的付出还是值得的。
三、取得的主要成绩和存在的问题由于受活动次数的影响，学生主要学会了对折剪纸的表现技法，能够以动、植物为表现对象，剪出一个形体或两个形体。
学生不仅当堂课的内容及时掌握，而且在下一次活动时还能记住学过的内容。
他们的剪纸技能在不断提高，剪纸的方法已经熟练掌握，可以不需要提醒就会按一定顺序剪去多余的部分。
剪纸的工具准备的不好，影响了剪纸的效果。
有时教学内容偏难，学生普遍表现不好。
学生对自己不能严格要求，提升的空间不大。
四、今后努力的方向总之，用心才能做好。
少年宫活动情况总结（二）少年宫是一个为青少年提供各种课外活动的场所，旨在培养青少年的兴趣爱好、提升综合素质。
青少年宫个人工作总结
青少年宫个人工作总结时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一个学期又要结束了。
在这个学期里，我在青少年宫担任辅导员工作，积极参与各项活动的组织和策划，为青少年们的成长提供了一个丰富多彩的平台。
回顾这段时间的工作，我深感成果和不足并存，现将个人工作总结如下。
一、工作回顾1. 组织和策划丰富多彩的活动本学期，我积极参与青少年宫各项活动的组织和策划，如手工制作、绘画、摄影、舞蹈、音乐、体育等，旨在培养青少年的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
在活动策划过程中，我充分发挥创意，结合青少年们的年龄特点和兴趣爱好，制定出切实可行的活动方案。
2. 做好青少年们的思想工作作为辅导员，我时刻关注青少年们的心态和思想动态，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在活动中，我注重培养青少年们的团队协作精神、集体荣誉感和自尊、自信、自强的品质，使他们在成长过程中不断树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 加强与家长和教师的沟通为了更好地了解青少年们的生活和学习状况，我积极与家长和教师沟通，搭建起一座顺畅的桥梁。
通过家访、电话、微信等方式，与家长保持密切联系，及时了解他们在青少年教育方面的需求和困惑，给予针对性的指导和建议。
同时，我还与教师保持沟通，共同关注青少年们的成长进步。
4. 不断提高自身综合素质在工作中，我深知作为一名辅导员，自身素质的提高至关重要。
因此，我利用业余时间学习青少年心理学、教育心理学等相关知识，不断提高自己的教育教学能力。
此外，我还积极参加各类培训，拓宽自己的视野，为更好地服务青少年们奠定基础。
二、工作亮点与成绩1. 成功组织和策划了多场主题活动，受到了青少年们和家长的一致好评。
2. 注重培养青少年们的团队协作能力和综合素质，使他们取得了显著的进步。
3. 加强与家长和教师的沟通，为青少年们的成长提供了有力的保障。
4. 自身综合素质得到提高，为更好地服务青少年们奠定了基础。
三、工作中的不足与反思1. 在活动策划方面，有时缺乏创新，需要进一步提高自己的创意能力。
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2019年度青少年宫工作总结
统筹规划目标明确稳步推进再铸辉煌徐州市青少年宫2019年度工作总结在团市委的正确领导下，徐州市青少年宫以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央、省委关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的有关精神，按照青少年宫年初工作的总体部署和要求，围绕中心，服务大局，结合实际，创造性的开展了以下工作。
一、规范管理，统筹规划，提高青少年宫整体合力今年，青少年宫以落实科学发展观，积极转化学习成果为重点，加大管理力度，为打造一流青少年宫奠定基础。
1、青少年宫党支部认真参加“实践科学发展观”的学习活动，每人的学习记录和心得体会达到了三千字以上，有的近万字。
教职工每周三政治学习和周四业务学习常抓不懈，认真学习了《教师师德修养》、《影响教师一生的100个好习惯》、《没有任何借口》、《致加西亚的信》4本书籍； 2、强化制度管理，青少年宫在原有管理的基础上，2019年又出台了《教职工月度绩效考核规定》、《后勤人员绩效考核细则》、《青少年宫大楼管理规定》、《对外接待制度》、《公益班培训管理规定》等12项管理规定。
3、宫领导班子以“阳光宫务”为载体，健全了工会和教职工代表大会；坚持发扬民主，对于大厅、各专业教室、地面等8项工程多方征求意见，成立基建小组，规范投标、施工环节；添置电教、演出服装、机器人器材及消防加固各项投入近160万。
二、搭建平台，彰显公益，用爱心和行动照亮梦想2019年，不仅为100名全市特困家庭和外来务工家庭子女提供免费培训；还在原来开设的公益项目基础上扩大“童星艺术团、童星合唱团、童星画院、小蜜蜂记者团、机器人俱乐部、英特尔求知计划的规模，全年招。