2019届一轮复习 铜及其化合物 金属材料 课件(75张)
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2019届高考化学一轮复习 3.9 铜及其化合物 金属材料课件

微考点 • 大突破
见学生用书P055
微考点 1 金属铜及其重要化合物的主要性质及应用 1.单质铜的化学性质
(1)与非金属的反应(写出化学方程式)
①与 O2 反应
△
加热: 2Cu+O2=====2CuO
。
常温下在潮湿的空气中:
2Cu+O2+H2O+CO2===Cu2(OH)2CO3。
△
②与 Cl2 反应:Cu+Cl2=====CuCl2
答案 C
2.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的
是( )
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
判断
铜绿的主要成分是碱式 A. 碳酸铜
可用稀盐酸除铜器 表面的铜绿
Ⅰ对;Ⅱ对;无
B.
铜表面易形成致密的氧 化膜
铜制容器可以盛放 浓硫酸
Ⅰ对;Ⅱ对;有
C.
向硫酸铜溶液中通入氨 气,有深蓝色沉淀产生, 过滤后灼烧滤渣,最后变 成黑色固体
( 棕黄 色烟)。
(2)与氧化性酸的反应(写出相应的化学方程式)
①与非氧化性酸:不反应。
②与氧化性酸反应
△
与浓硫酸的反应: Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O
。
与浓硝酸的反应:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 。
与稀硝酸的反应:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 。
化学 性质
CuO+2H+===Cu2++H2O △
CuO+H2=====Cu+H2O △
CuO+CO=====Cu+CO2
Cu(OH)2+2H+ ===Cu2++2H2O
△ Cu(OH)2=====CuO+H2O
铜及其化合物金属材料课件

《规范》及指导原则适用于食品药品 监管部 门对第 三类医 疗器械 批发/零 售经营 企业经 营许可 (含变 更和延 续)的 现场核 查,第 二类医 疗器械 批发/零 售经营 企业经 营备案 后的现 场核查 ,以及 医疗器 械经营 企业的 各类监 督检查
第9讲 │ 用途广泛的金属材料
No
第9讲 用途广泛的金属材料
(4)铁的合金有__生__铁____和___钢___,其中___钢___是用量 最大、用途最广泛的合金。
《规范》及指导原则适用于食品药品 监管部 门对第 三类医 疗器械 批发/零 售经营 企业经 营许可 (含变 更和延 续)的 现场核 查,第 二类医 疗器械 批发/零 售经营 企业经 营备案 后的现 场核查 ,以及 医疗器 械经营 企业的 各类监 督检查
第9讲 │ 要点探究
No (3)电解法
对于一些__活__泼____的金属(如钾、钙、钠、镁、铝 等),其还原性很强,都很容易失去电子,采用一般的 还原剂很难还原出来,工业上常用电解法冶炼。
Image
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第9讲 │ 要点探究
【要点深化】
No 关于对合金的认识
1.合金是混合物,相互融合的金属或者金属与 非金属之间没有发生化学反应,均保留各自的化学性 质。如将镁铝合金投入NaOH溶液中,其中的Al发生 反应,而将其投入盐酸中,其中的镁、铝均能反应。
Image 2.合金的许多物理性质都优于其成分金属,日
常生活中所使用的金属制品大都是合金。如纯铁的硬 度很小,在日常生活中基本没有使用价值。
第9讲 │ 用途广泛的金属材料
No
第9讲 用途广泛的金属材料
(4)铁的合金有__生__铁____和___钢___,其中___钢___是用量 最大、用途最广泛的合金。
《规范》及指导原则适用于食品药品 监管部 门对第 三类医 疗器械 批发/零 售经营 企业经 营许可 (含变 更和延 续)的 现场核 查,第 二类医 疗器械 批发/零 售经营 企业经 营备案 后的现 场核查 ,以及 医疗器 械经营 企业的 各类监 督检查
第9讲 │ 要点探究
No (3)电解法
对于一些__活__泼____的金属(如钾、钙、钠、镁、铝 等),其还原性很强,都很容易失去电子,采用一般的 还原剂很难还原出来,工业上常用电解法冶炼。
Image
《规范》及指导原则适用于食品药品 监管部 门对第 三类医 疗器械 批发/零 售经营 企业经 营许可 (含变 更和延 续)的 现场核 查,第 二类医 疗器械 批发/零 售经营 企业经 营备案 后的现 场核查 ,以及 医疗器 械经营 企业的 各类监 督检查
第9讲 │ 要点探究
【要点深化】
No 关于对合金的认识
1.合金是混合物,相互融合的金属或者金属与 非金属之间没有发生化学反应,均保留各自的化学性 质。如将镁铝合金投入NaOH溶液中,其中的Al发生 反应,而将其投入盐酸中,其中的镁、铝均能反应。
Image 2.合金的许多物理性质都优于其成分金属,日
常生活中所使用的金属制品大都是合金。如纯铁的硬 度很小,在日常生活中基本没有使用价值。
高三化学一轮复习-第三章 金属及其化合物 第四节 铜及金属材料课件

(2)化学性质
色固易体, 易导电
导热。
2.氧化铜和氢氧化铜
3.铜盐 (1)Cu2(OH)2CO3的名称为碱式碳酸铜,是铜绿的成分,是铜在潮湿的 空气中被锈蚀的结果,其受热分解的化学方程式为
蓝矾 (2)CuSO4·5H2O为蓝色 晶 △ 体,俗称:_____、胆矾,其受热分解的化学 方 粉程末式。为无C水uCSuOS4·O4遇5H水2O 变蓝_____色Cu(S生O4成+C5uHS2OO,4·蓝5H色2O晶),体可受作热为转水化的为检白验色 依据。
1.(2013·山东卷节选)金属冶炼与处理常涉及氧化还原反应。
(1)由下列物质冶炼相应金属时采用电解法的是_____。
a.Fe2O3
b.NaCl
c.Cu2S
d.Al2O3
(2)辉铜矿(Cu2S)可发生反应:2Cu2S+2H2SO4+5O2=4CuSO4+2H2O,该反 应___的_m还ol原。剂向是C。uS当O4溶1 液mo中l 加O2发入生镁反条应时时有气,体还生原成剂,所该失气电体子是的_物__质_。的量为
2Cu+O2
2CuO,CuO+CH3CH2OH△Cu+CH3CHO+H2O。
(4)醛基检验的试验用到新制的Cu(OH)2:该实验注意的是第一:制备 新制Cu(OH)2时,碱要过量;第二要加热煮沸。
(5)五水硫酸铜热重实验:将CuSO4·5H2O加热时,先不断失去其结晶 水,后来硫酸铜会分解得到氧化铜,继续强热,氧化铜会继续分解得 到氧化亚铜,往往会以热重曲线图像的形式考查计算和分析问题的能 力。
CuSO4·5H2O CuSO4·(5-n)H2O+nH2O↑,根据该方程式列关系式可求得 n=4。
(2)若晶体完全失水即变为硫酸铜,则硫酸铜的质量是 0.80 g×160/250=0.512 g,由题图可知当温度在 258 ℃时,硫酸铜已经完全失去了 结晶水,故在 570 ℃时是硫酸铜受热分解,根据得到的黑色粉末能溶于稀硫 酸可判断黑色粉末是氧化铜,则氧化性的气体是 SO3,故可写出硫酸铜分解 的方程式;氧化铜与稀硫酸反应经浓缩、冷却后析出的晶体是 CuSO4·5H2O, 根据图象可知,该晶体存在的最高温度是 102 ℃。
色固易体, 易导电
导热。
2.氧化铜和氢氧化铜
3.铜盐 (1)Cu2(OH)2CO3的名称为碱式碳酸铜,是铜绿的成分,是铜在潮湿的 空气中被锈蚀的结果,其受热分解的化学方程式为
蓝矾 (2)CuSO4·5H2O为蓝色 晶 △ 体,俗称:_____、胆矾,其受热分解的化学 方 粉程末式。为无C水uCSuOS4·O4遇5H水2O 变蓝_____色Cu(S生O4成+C5uHS2OO,4·蓝5H色2O晶),体可受作热为转水化的为检白验色 依据。
1.(2013·山东卷节选)金属冶炼与处理常涉及氧化还原反应。
(1)由下列物质冶炼相应金属时采用电解法的是_____。
a.Fe2O3
b.NaCl
c.Cu2S
d.Al2O3
(2)辉铜矿(Cu2S)可发生反应:2Cu2S+2H2SO4+5O2=4CuSO4+2H2O,该反 应___的_m还ol原。剂向是C。uS当O4溶1 液mo中l 加O2发入生镁反条应时时有气,体还生原成剂,所该失气电体子是的_物__质_。的量为
2Cu+O2
2CuO,CuO+CH3CH2OH△Cu+CH3CHO+H2O。
(4)醛基检验的试验用到新制的Cu(OH)2:该实验注意的是第一:制备 新制Cu(OH)2时,碱要过量;第二要加热煮沸。
(5)五水硫酸铜热重实验:将CuSO4·5H2O加热时,先不断失去其结晶 水,后来硫酸铜会分解得到氧化铜,继续强热,氧化铜会继续分解得 到氧化亚铜,往往会以热重曲线图像的形式考查计算和分析问题的能 力。
CuSO4·5H2O CuSO4·(5-n)H2O+nH2O↑,根据该方程式列关系式可求得 n=4。
(2)若晶体完全失水即变为硫酸铜,则硫酸铜的质量是 0.80 g×160/250=0.512 g,由题图可知当温度在 258 ℃时,硫酸铜已经完全失去了 结晶水,故在 570 ℃时是硫酸铜受热分解,根据得到的黑色粉末能溶于稀硫 酸可判断黑色粉末是氧化铜,则氧化性的气体是 SO3,故可写出硫酸铜分解 的方程式;氧化铜与稀硫酸反应经浓缩、冷却后析出的晶体是 CuSO4·5H2O, 根据图象可知,该晶体存在的最高温度是 102 ℃。
高考化学一轮总复习第三章金属及其化合物第11讲铜及其重要化合物金属材料课件

第三章 金属及其化合物
第 11 讲 铜及其重要化合物 金属材料
新课标考纲展示
1.掌握铜的主要性质 及其应用。 2.掌握铜的重要化合 物的主要性质及其应 用。 3.了解铜及其化合物 的制备方法。 4.了解合金的概念及 其重要应用。
2016 2015
全国卷三年考情
卷Ⅰ: T10、T27 卷Ⅱ: T13、T37 卷Ⅲ: T7
[易错警示]——判断正误
(1)铁锈和铜锈的成分都是金属氧化物。( ) (2)过量的铜与浓硝酸反应一定没有一氧化氮生成。 () (3)可用通过灼热的铜网的方法除去 CO2 气体中混有 的少量 O2。( )
(4)浓 H2SO4 使 CuSO4·5H2O 失水是物理变化。( ) (5)无水 CuSO4 常用作干燥剂。( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
②硬度和强度:一般比它的各成分金属的低。
2.常见的金属材料
(1)重要的黑色金属材料——钢。
钢是用量最大、用途最广的合金。
碳素钢低 中碳 碳钢 钢: :韧 强性 度、 高焊,接韧性性好及加,工强性度好低
钢
高碳钢:硬而脆,热处理后弹性好
合金钢:具有各种不同的优良性能,用于制造
与 H2 反应 CuO+H2==△=== Cu+H2O
Cu2O+H2==△=== 2Cu+H2O
转化关系
4CuO=高==温==2Cu2O+O2↑
3.氢氧化铜 (1)物理性质:蓝色不溶于水的固体。 (2)化学性质及应用。
4.CuSO4·5H2O
CuSO4·5H2O 为蓝色晶体,俗称蓝矾、胆矾。无水 CuSO4 为白色粉末,遇水变蓝色(生成 CuSO4·5H2O), 可作为水的检验依据。
第 11 讲 铜及其重要化合物 金属材料
新课标考纲展示
1.掌握铜的主要性质 及其应用。 2.掌握铜的重要化合 物的主要性质及其应 用。 3.了解铜及其化合物 的制备方法。 4.了解合金的概念及 其重要应用。
2016 2015
全国卷三年考情
卷Ⅰ: T10、T27 卷Ⅱ: T13、T37 卷Ⅲ: T7
[易错警示]——判断正误
(1)铁锈和铜锈的成分都是金属氧化物。( ) (2)过量的铜与浓硝酸反应一定没有一氧化氮生成。 () (3)可用通过灼热的铜网的方法除去 CO2 气体中混有 的少量 O2。( )
(4)浓 H2SO4 使 CuSO4·5H2O 失水是物理变化。( ) (5)无水 CuSO4 常用作干燥剂。( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
②硬度和强度:一般比它的各成分金属的低。
2.常见的金属材料
(1)重要的黑色金属材料——钢。
钢是用量最大、用途最广的合金。
碳素钢低 中碳 碳钢 钢: :韧 强性 度、 高焊,接韧性性好及加,工强性度好低
钢
高碳钢:硬而脆,热处理后弹性好
合金钢:具有各种不同的优良性能,用于制造
与 H2 反应 CuO+H2==△=== Cu+H2O
Cu2O+H2==△=== 2Cu+H2O
转化关系
4CuO=高==温==2Cu2O+O2↑
3.氢氧化铜 (1)物理性质:蓝色不溶于水的固体。 (2)化学性质及应用。
4.CuSO4·5H2O
CuSO4·5H2O 为蓝色晶体,俗称蓝矾、胆矾。无水 CuSO4 为白色粉末,遇水变蓝色(生成 CuSO4·5H2O), 可作为水的检验依据。
2019届一轮复习人教版 第12讲 铜及其重要化合物、金属材料 课件(47张)

关系的判断都正确的是( )
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
判断
可用稀盐酸除
铜绿的主要成分是
Ⅰ对;Ⅱ
A 碱式碳酸铜
铜器表面的铜 对;无
绿
铜表面易形成致密 铜制容器可以 Ⅰ对;Ⅱ
B 的氧化膜
盛放浓硫酸 对;有
向硫酸铜溶液中通入 把铜丝放在酒
氨气,有深蓝色沉淀 精灯火焰上灼 Ⅰ对;Ⅱ
C 产生,过滤后灼烧滤 烧,铜丝表面变 对;有 渣,最后变成黑色固 黑 体
加入 试剂
实验 现象
浓硫酸、
稀硫酸
稀硝酸
加热
浓硝酸
有红色固
产生无色 产生红棕
体剩余和 产生无色 气体和溶 色气体和
溶液变为 气体 液变为蓝 溶液变为
蓝色
色
绿色
由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物( ) A.是 Cu B.是 Cu2O C.一定有 Cu,一定有 Cu2O D.一定有 Cu2O,可能有 Cu
(4)溶液中的 Cu2+常为蓝色(浓 CuCl2 溶液为绿色,稀 CuCl2 溶液为蓝色),可作为 Cu2+的鉴别依据。如 CuSO4 溶 液呈蓝色,在推断题中,“蓝色溶液”基本可作为 Cu2+的 存在依据。
(5)Cu2+与碱反应生成蓝色沉淀[Cu(OH)2],这也是鉴定 Cu2+的原理之一。
3.铜的冶炼“两方法” (1)湿法炼铜:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。 (2)高温炼铜:工业上用高温冶炼黄铜矿的方法获得铜 (粗铜): 2CuFeS2+4O2=80=0==℃=Cu2S+3SO2+2FeO(炉渣) 2Cu2S+3O21=2=0=0=℃= 2Cu2O+2SO2 2Cu2O+Cu2S1=2=0=0=℃= 6Cu+SO2↑
(4) 中 国 古 代 利 用 明 矾 溶 液 的 酸 性 消 除 铜 镜 表 面 的 铜 锈。( √ )
高考化学一轮总复习 第二章 第四节铜及其化合物 金属材料课件

a.电能全部转化为化学能 b.粗铜接电源正极,发生氧化反应 c.溶液中Cu2+向阳极移动 d.利用阳极泥可回收Ag、Pt、Au等金属
第十五页,共46页。
(5)利用反应(fǎnyìng)2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+ 2H2O可以制备CuSO4,若将该反应(fǎnyìng)设计为原电池,其 正极电极反应(fǎnyìng)式为____________________。
铁、锰、铬
第八页,共46页。
(2)生铁和钢。 生铁和钢都是铁、碳合金(héjīn),钢是用量最大、用途 最广泛的合金(héjīn)。
合金 生铁 普通钢
成分 含C(2%~4.3%)、S、P 含C(0.3%~2%)
锰钢 含C、Mn 特
种 钨钢 含C、W
钢
不锈 钢
含Cr、Ni
性能
硬、脆
硬而韧,有弹性 坚硬、强韧、不容易 磨损 耐热、熔点高、坚硬
物质 化学式
状态
氧化铜
CuO __不__溶于水的__黑__
色固体(粉末)
氢氧化铜
Cu(OH)2 _不___溶于水的蓝色
固体
第五页,共46页。
化学 性质
CuO+2H+
___C_u_2_+_+__H_2_O_________
CuO+H2
△
=====
_____C_u_+__H_2_O_________
CuO+CO
第二十页,共46页。
解析:由G为砖红色沉淀推知G为Cu2O,因此推知F为含有Cu2
+的溶液;再由框图B
――――DO―2 ――E→,且由―单H―2O→质C+E(浓)
F+B推出,C为Cu,B为SO2,E为高温H、2S催O化4。剂 (3)A由两种元素组成,
第十五页,共46页。
(5)利用反应(fǎnyìng)2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+ 2H2O可以制备CuSO4,若将该反应(fǎnyìng)设计为原电池,其 正极电极反应(fǎnyìng)式为____________________。
铁、锰、铬
第八页,共46页。
(2)生铁和钢。 生铁和钢都是铁、碳合金(héjīn),钢是用量最大、用途 最广泛的合金(héjīn)。
合金 生铁 普通钢
成分 含C(2%~4.3%)、S、P 含C(0.3%~2%)
锰钢 含C、Mn 特
种 钨钢 含C、W
钢
不锈 钢
含Cr、Ni
性能
硬、脆
硬而韧,有弹性 坚硬、强韧、不容易 磨损 耐热、熔点高、坚硬
物质 化学式
状态
氧化铜
CuO __不__溶于水的__黑__
色固体(粉末)
氢氧化铜
Cu(OH)2 _不___溶于水的蓝色
固体
第五页,共46页。
化学 性质
CuO+2H+
___C_u_2_+_+__H_2_O_________
CuO+H2
△
=====
_____C_u_+__H_2_O_________
CuO+CO
第二十页,共46页。
解析:由G为砖红色沉淀推知G为Cu2O,因此推知F为含有Cu2
+的溶液;再由框图B
――――DO―2 ――E→,且由―单H―2O→质C+E(浓)
F+B推出,C为Cu,B为SO2,E为高温H、2S催O化4。剂 (3)A由两种元素组成,
高中化学一轮复习第三章第9讲 铜及其化合物 金属材料PPT89张

(3)与盐溶液的反应(用离子方程式表示)
与硝酸银溶液的反应: Cu+2Ag+===Cu2++2Ag
。
与氯化铁溶液的反应: 2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+ 。
2.铜的化合物的主要性质
(1)氧化铜和氢氧化铜
物质
氧化铜
氢氧化铜
Hale Waihona Puke 化学式CuOCu(OH)2
状态 不溶于水的 黑 色固体(粉末) 不溶于水的 蓝 色固体
微诊断 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 1.将铜丝插入浓硫酸加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶 液的颜色。( × ) 提示 如果把水加入反应器中,会造成酸液飞溅,应把反应器中的溶 液缓慢倒入盛有适量水的烧杯中,并不断搅拌。 2.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察 CuCl2 的生成。( × ) 提示 Cu 与氯气反应应点燃。
解析 若误认为 Cu 不与热的稀硝酸反应会造成错选 D。如果样品部 分生成了 Cu2O,也含有类似现象发生,即这种实验的结果无法说明 CuO 分解的程度,A 项错误、C 项正确;由于 Cu 能够与热的稀硝酸反应,所 以不论 CuO 是否完全分解,溶液中最终不可能有紫红色固体出现,B、D 两项错误。
微考点 • 大突破
见学生用书P055
微考点 1 金属铜及其重要化合物的主要性质及应用 1.单质铜的化学性质
(1)与非金属的反应(写出化学方程式)
①与 O2 反应
△
加热: 2Cu+O2=====2CuO
。
常温下在潮湿的空气中:
2Cu+O2+H2O+CO2===Cu2(OH)2CO3。
△
②与 Cl2 反应:Cu+Cl2=====CuCl2
5.氯化物水溶液加热蒸干 除了 4 种可溶性碱 KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2 对应的氯化物 KCl、NaCl、CaCl2、BaCl2 水溶液加热蒸干可得到相应氯化物外,其余金 属氯化物如 AlCl3、FeCl3、CuCl2、MgCl2 等物质的水溶液受热均会发生水 解生成氢氧化物,氢氧化物受热分解生成相应氧化物。
一轮专题第4讲铜及其化合物、金属概述课件

(1)用盐酸浸泡后水洗 Cu2(OH)2CO3+ 4HCl===2CuCl2+ CO2↑+3H2O (2)方案三为最佳方案。原因是制得相同质量的 Cu(NO3)2,此方案 所用 HNO 最少,且不产生污染。
铜及其化合物的制备
1.铜的冶炼 (1)粗炼 ①火法炼铜(以 CuFeS2 为例 ): 高温 2CuFeS2+ O2=====Cu2S+2FeS+SO2↑ 高温 2Cu2S+ 3O2=====2Cu2O+ 2SO2↑ 高温 2Cu2O+ Cu2S=====6Cu+ SO2↑ ②湿法炼铜:Fe+ CuSO4===Cu+FeSO4 (2)电解精炼 电解时,以 CuSO4 作电解液,粗铜为阳极,纯铜为阴极。
考点三
4.金属冶炼的方法
金属矿物的开发和利用
主要反应原理 △ 2Hg+O2↑ 2HgO=====____________________ △ 2Ag2O=====4Ag+O2↑ 高温 2Fe+3CO 2 Fe2O3+3CO=====_______________ (高炉炼铁) △ W+3H2O WO3+3H2=====________________
(2)铜的化学性质
①与非金属的反应 分别写出Cu与O2、S、Cl2反应的化学方程式: △ △ 点燃 2Cu+O2=====2CuO、2Cu+S=====Cu2S、Cu+Cl2=====CuCl2。 _________________________________________________________
考点一
2.常见金属材料
(1)黑色金属材料——钢铁:
金属材料
钢 是用量最大,用途最广的合金。 ①____
考点一
(2)有色金属材料——铜和铝:
金属材料
①我国使用最早的合金是 ________ 青铜 ,常见的铜合金有 ________ 黄铜 和 (铜锡合金) (铜锌合金) _________。 白铜(铜镍合金)
铜及其化合物的制备
1.铜的冶炼 (1)粗炼 ①火法炼铜(以 CuFeS2 为例 ): 高温 2CuFeS2+ O2=====Cu2S+2FeS+SO2↑ 高温 2Cu2S+ 3O2=====2Cu2O+ 2SO2↑ 高温 2Cu2O+ Cu2S=====6Cu+ SO2↑ ②湿法炼铜:Fe+ CuSO4===Cu+FeSO4 (2)电解精炼 电解时,以 CuSO4 作电解液,粗铜为阳极,纯铜为阴极。
考点三
4.金属冶炼的方法
金属矿物的开发和利用
主要反应原理 △ 2Hg+O2↑ 2HgO=====____________________ △ 2Ag2O=====4Ag+O2↑ 高温 2Fe+3CO 2 Fe2O3+3CO=====_______________ (高炉炼铁) △ W+3H2O WO3+3H2=====________________
(2)铜的化学性质
①与非金属的反应 分别写出Cu与O2、S、Cl2反应的化学方程式: △ △ 点燃 2Cu+O2=====2CuO、2Cu+S=====Cu2S、Cu+Cl2=====CuCl2。 _________________________________________________________
考点一
2.常见金属材料
(1)黑色金属材料——钢铁:
金属材料
钢 是用量最大,用途最广的合金。 ①____
考点一
(2)有色金属材料——铜和铝:
金属材料
①我国使用最早的合金是 ________ 青铜 ,常见的铜合金有 ________ 黄铜 和 (铜锡合金) (铜锌合金) _________。 白铜(铜镍合金)
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2 与硝酸银溶液的反应: Cu+2Ag ===Cu +2Ag
+ +
。 。
3+ 2+ 2+ 与氯化铁溶液的反应: 2Fe +Cu===2Fe +Cu
2.铜的化合物的主要性质 (1)氧化铜和氢氧化铜 物质 化学式 状态 氧化铜 CuO 氢氧化铜 Cu(OH)2
不溶于水的 黑 色固体(粉末) 不溶于水的 蓝 色固体 CuO+2H+===Cu2++H2O Cu(OH)2+2H+ ===Cu2++2H2O △ Cu(OH)2=====CuO+H2O
2.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的 是( 选项 A. B. ) 陈述Ⅰ 铜绿的主要成分是碱式 碳酸铜 铜表面易形成致密的氧 化膜 向硫酸铜溶液中通入氨 气,有深蓝色沉淀产生, 过滤后灼烧滤渣,最后变 成黑色固体 蓝色硫酸铜晶体受热转 化为白色硫酸铜粉末是 物理变化 陈述Ⅱ 可用稀盐酸除铜器 表面的铜绿 铜制容器可以盛放 浓硫酸 判断 Ⅰ对;Ⅱ对;无 Ⅰ对;Ⅱ对;有
四注意 1.铜为变价金属,与 Cl2 反应生成 CuCl2,与 S 反应生成 Cu2S。 △ 2.通常利用反应:2Cu+O2=====2CuO 除去混合气体中的少量 O2。 3.Cu 与稀 H2SO4 不反应,但在通入 O2 的条件下,Cu 可在稀 H2SO4 中逐渐溶解:2Cu+O2+2H2SO4===2CuSO4+2H2O。 4.无水 CuSO4 只能作为检验水的试剂,不能作为水蒸气的吸收试剂而 用于除杂。
化学 性质
△ CuO+H2=====Cu+H2O △ CuO+CO=====Cu+CO2
Hale Waihona Puke (2)硫酸铜 ①CuSO4· 5H2O 为蓝色晶体,俗称 蓝矾或胆矾 色粉末 CuSO4 和水。 ②无水 CuSO4 遇水变蓝色(生成 CuSO4· 5H2O),可作为水的检验试剂。 ③CuSO4 与石灰乳的混合溶液即为无机农药波尔多液,是一种良好的 杀菌剂,可以用来防治多种作物的病虫害。 ,受热易分解为白
C.
把铜丝放在酒精灯 火焰上灼烧, 铜丝表 Ⅰ对;Ⅱ对;有 面变黑 硫酸铜溶液可用作 游泳池的消毒剂 Ⅰ错;Ⅱ对;无
D.
解析
稀盐酸可以与碱式碳酸铜 (铜绿的主要成分 )反应,而且稀盐酸
不与 Cu 反应,所以可用稀盐酸除铜器表面的铜绿,Ⅰ、Ⅱ有因果关系,A 项错误;铜表面不能形成致密的氧化膜,铜与浓硫酸在一定温度下能发生 反应,所以不能用铜制容器盛放浓硫酸,B 项错误;硫酸铜与氨水反应生 成 Cu(OH)2,Cu(OH)2 受热分解生成黑色 CuO,Ⅰ、Ⅱ均正确,但没有因 果关系,C 项错误;蓝色硫酸铜晶体受热转化为白色硫酸铜粉末,属于化 学变化,CuSO4 可用作消毒剂,但与前者没有因果关系, D 项正确。 答案 D
3.将 CuCl2 溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水 CuCl2 固体。( × ) 提示 CuCl2 水解,加热蒸干得到 Cu(OH)2,灼烧后得到 CuO。
4.将铜丝在空气中加热至红热后迅速伸入装有乙醇的试管中,可闻到 刺激性气味。( √ ) 提示 铜丝在空气中加热生成 CuO,CuO 与乙醇反应生成有刺激性气
微助学 两个变价 铜有两个可变价态,+1 价和+2 价,铜及其化合物之间的转化关系常 围绕可变化合价问题而展开。
六种颜色 铜及其化合物的转化过程中,常伴随着颜色变化而使实验现象丰富多 彩。故对铜及其化合物的常见颜色应熟记且灵活掌握。 例如紫红色—Cu 白色—CuSO4 红色—Cu2O 蓝色—Cu(OH)2 或 CuSO4· 5H2O 黑色—CuO 或 CuS 或 Cu2S 棕黄色—CuCl2
3.铜、银、金是人类认识最早的三种金属,因为很早就被人们用作钱 币,因此有“货币金属”之称。由于铁的金属性比铜、银、金强,相对而 言,人类认识铁稍晚。某研究性学习小组为了证明铁的金属活动性比铜强, 他们设计了如下方案: (1)铁片置于硫酸铜溶液中有铜析出。 (2)铁、铜和氯气反应分别生成 FeCl3 和 CuCl2。 (3)足量的铁粉和铜粉分别与浓硫酸反应生成 FeSO4 和 CuSO4。 (4)铜片置于 FeCl3 溶液中铜片逐渐溶解。 (5)把铁片和铜片置于盛有稀硫酸的烧杯中,并用导线连接,铁片上无 气泡产生,而铜片上有气泡产生。
味的乙醛。
对点微练一
铜及其化合物的性质
+ +
1.已知 CuO 经高温灼烧生成 Cu2O,Cu2O 与 H 发生:Cu2O+2H ===Cu+ Cu2 +H2O。
+
将经高温灼烧后的 CuO 样品投入足量的热的稀硝酸溶液中,下列有关说法中 正确的是( )
A.如果溶液变为蓝色、同时有紫红色固体出现,说明样品全部生成了 Cu2O B.溶液中最终可能有紫红色固体出现 C.这种实验的结果无法说明 CuO 分解的程度 D.如果溶液中出现蓝色,最终没有紫红色固体出现,说明 CuO 没有分解
微考点 1
金属铜及其重要化合物的主要性质及应用
1.单质铜的化学性质
(1)与非金属的反应(写出化学方程式) ①与 O2 反应
△ 2Cu + O ===== 2CuO 2 加热:
。
常温下在潮湿的空气中: 2Cu+O2+H2O+CO2===Cu2(OH)2CO3。
△ Cu + Cl ===== CuCl2 2 ②与 Cl2 反应:
解析
若误认为 Cu 不与热的稀硝酸反应会造成错选 D。如果样品部
分生成了 Cu2O,也含有类似现象发生,即这种实验的结果无法说明 CuO 分解的程度,A 项错误、C 项正确;由于 Cu 能够与热的稀硝酸反应,所 以不论 CuO 是否完全分解,溶液中最终不可能有紫红色固体出现, B、D 两项错误。 答案 C
微诊断 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 1.将铜丝插入浓硫酸加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶 液的颜色。( × )
提示 如果把水加入反应器中,会造成酸液飞溅,应把反应器中的溶
液缓慢倒入盛有适量水的烧杯中,并不断搅拌。
2. 常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中, 观察 CuCl2 的生成。 ( × ) 提示 Cu 与氯气反应应点燃。
( 棕黄 色烟)。
(2)与氧化性酸的反应(写出相应的化学方程式) ①与非氧化性酸:不反应。 ②与氧化性酸反应 与浓硫酸的反应:
△ Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O
。 。 。
与浓硝酸的反应:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 与稀硝酸的反应:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (3)与盐溶液的反应(用离子方程式表示)
+ +
。 。
3+ 2+ 2+ 与氯化铁溶液的反应: 2Fe +Cu===2Fe +Cu
2.铜的化合物的主要性质 (1)氧化铜和氢氧化铜 物质 化学式 状态 氧化铜 CuO 氢氧化铜 Cu(OH)2
不溶于水的 黑 色固体(粉末) 不溶于水的 蓝 色固体 CuO+2H+===Cu2++H2O Cu(OH)2+2H+ ===Cu2++2H2O △ Cu(OH)2=====CuO+H2O
2.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的 是( 选项 A. B. ) 陈述Ⅰ 铜绿的主要成分是碱式 碳酸铜 铜表面易形成致密的氧 化膜 向硫酸铜溶液中通入氨 气,有深蓝色沉淀产生, 过滤后灼烧滤渣,最后变 成黑色固体 蓝色硫酸铜晶体受热转 化为白色硫酸铜粉末是 物理变化 陈述Ⅱ 可用稀盐酸除铜器 表面的铜绿 铜制容器可以盛放 浓硫酸 判断 Ⅰ对;Ⅱ对;无 Ⅰ对;Ⅱ对;有
四注意 1.铜为变价金属,与 Cl2 反应生成 CuCl2,与 S 反应生成 Cu2S。 △ 2.通常利用反应:2Cu+O2=====2CuO 除去混合气体中的少量 O2。 3.Cu 与稀 H2SO4 不反应,但在通入 O2 的条件下,Cu 可在稀 H2SO4 中逐渐溶解:2Cu+O2+2H2SO4===2CuSO4+2H2O。 4.无水 CuSO4 只能作为检验水的试剂,不能作为水蒸气的吸收试剂而 用于除杂。
化学 性质
△ CuO+H2=====Cu+H2O △ CuO+CO=====Cu+CO2
Hale Waihona Puke (2)硫酸铜 ①CuSO4· 5H2O 为蓝色晶体,俗称 蓝矾或胆矾 色粉末 CuSO4 和水。 ②无水 CuSO4 遇水变蓝色(生成 CuSO4· 5H2O),可作为水的检验试剂。 ③CuSO4 与石灰乳的混合溶液即为无机农药波尔多液,是一种良好的 杀菌剂,可以用来防治多种作物的病虫害。 ,受热易分解为白
C.
把铜丝放在酒精灯 火焰上灼烧, 铜丝表 Ⅰ对;Ⅱ对;有 面变黑 硫酸铜溶液可用作 游泳池的消毒剂 Ⅰ错;Ⅱ对;无
D.
解析
稀盐酸可以与碱式碳酸铜 (铜绿的主要成分 )反应,而且稀盐酸
不与 Cu 反应,所以可用稀盐酸除铜器表面的铜绿,Ⅰ、Ⅱ有因果关系,A 项错误;铜表面不能形成致密的氧化膜,铜与浓硫酸在一定温度下能发生 反应,所以不能用铜制容器盛放浓硫酸,B 项错误;硫酸铜与氨水反应生 成 Cu(OH)2,Cu(OH)2 受热分解生成黑色 CuO,Ⅰ、Ⅱ均正确,但没有因 果关系,C 项错误;蓝色硫酸铜晶体受热转化为白色硫酸铜粉末,属于化 学变化,CuSO4 可用作消毒剂,但与前者没有因果关系, D 项正确。 答案 D
3.将 CuCl2 溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水 CuCl2 固体。( × ) 提示 CuCl2 水解,加热蒸干得到 Cu(OH)2,灼烧后得到 CuO。
4.将铜丝在空气中加热至红热后迅速伸入装有乙醇的试管中,可闻到 刺激性气味。( √ ) 提示 铜丝在空气中加热生成 CuO,CuO 与乙醇反应生成有刺激性气
微助学 两个变价 铜有两个可变价态,+1 价和+2 价,铜及其化合物之间的转化关系常 围绕可变化合价问题而展开。
六种颜色 铜及其化合物的转化过程中,常伴随着颜色变化而使实验现象丰富多 彩。故对铜及其化合物的常见颜色应熟记且灵活掌握。 例如紫红色—Cu 白色—CuSO4 红色—Cu2O 蓝色—Cu(OH)2 或 CuSO4· 5H2O 黑色—CuO 或 CuS 或 Cu2S 棕黄色—CuCl2
3.铜、银、金是人类认识最早的三种金属,因为很早就被人们用作钱 币,因此有“货币金属”之称。由于铁的金属性比铜、银、金强,相对而 言,人类认识铁稍晚。某研究性学习小组为了证明铁的金属活动性比铜强, 他们设计了如下方案: (1)铁片置于硫酸铜溶液中有铜析出。 (2)铁、铜和氯气反应分别生成 FeCl3 和 CuCl2。 (3)足量的铁粉和铜粉分别与浓硫酸反应生成 FeSO4 和 CuSO4。 (4)铜片置于 FeCl3 溶液中铜片逐渐溶解。 (5)把铁片和铜片置于盛有稀硫酸的烧杯中,并用导线连接,铁片上无 气泡产生,而铜片上有气泡产生。
味的乙醛。
对点微练一
铜及其化合物的性质
+ +
1.已知 CuO 经高温灼烧生成 Cu2O,Cu2O 与 H 发生:Cu2O+2H ===Cu+ Cu2 +H2O。
+
将经高温灼烧后的 CuO 样品投入足量的热的稀硝酸溶液中,下列有关说法中 正确的是( )
A.如果溶液变为蓝色、同时有紫红色固体出现,说明样品全部生成了 Cu2O B.溶液中最终可能有紫红色固体出现 C.这种实验的结果无法说明 CuO 分解的程度 D.如果溶液中出现蓝色,最终没有紫红色固体出现,说明 CuO 没有分解
微考点 1
金属铜及其重要化合物的主要性质及应用
1.单质铜的化学性质
(1)与非金属的反应(写出化学方程式) ①与 O2 反应
△ 2Cu + O ===== 2CuO 2 加热:
。
常温下在潮湿的空气中: 2Cu+O2+H2O+CO2===Cu2(OH)2CO3。
△ Cu + Cl ===== CuCl2 2 ②与 Cl2 反应:
解析
若误认为 Cu 不与热的稀硝酸反应会造成错选 D。如果样品部
分生成了 Cu2O,也含有类似现象发生,即这种实验的结果无法说明 CuO 分解的程度,A 项错误、C 项正确;由于 Cu 能够与热的稀硝酸反应,所 以不论 CuO 是否完全分解,溶液中最终不可能有紫红色固体出现, B、D 两项错误。 答案 C
微诊断 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 1.将铜丝插入浓硫酸加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶 液的颜色。( × )
提示 如果把水加入反应器中,会造成酸液飞溅,应把反应器中的溶
液缓慢倒入盛有适量水的烧杯中,并不断搅拌。
2. 常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中, 观察 CuCl2 的生成。 ( × ) 提示 Cu 与氯气反应应点燃。
( 棕黄 色烟)。
(2)与氧化性酸的反应(写出相应的化学方程式) ①与非氧化性酸:不反应。 ②与氧化性酸反应 与浓硫酸的反应:
△ Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O
。 。 。
与浓硝酸的反应:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 与稀硝酸的反应:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (3)与盐溶液的反应(用离子方程式表示)