九江学院外国语学院第三届师生微运会问卷调查报告分析
九江学院外国语学院第三届师生微运会秩序册
外国语学院第三届师生微运会秩序册主办单位：外国语学院时间：2015年5月目录1.组织委员会 (3)2.办事机构名单 (4)3.仲裁委员会 (4)4.开幕式议程 (5)5.闭幕式议程 (5)6.趣味项目比赛规则 (6)7.裁判员守则 (16)8.运动员守则 (16)9.裁判员名单 (16)10.微运会日程安排 (17)11.代表队名单及裁判名单 (17)12.竞赛日程 (18)13.竞赛分组名单 (19)组织委员会主任：韩琨杨杰副主任：柴克清秘书长：邓海波王伟杨丽娜彭晓吴章义江山委员：邓海波王伟杨丽娜彭晓吴章义江山戴建富张金福王淑沅苏琪周志高项莉廖凯万敏江银凤程靓珠王少斌冯启萍王燕南秋芬方江南王东丽办事机构名单总指挥：杨杰副总指挥：宋涛竞赛组：江山王东丽检录：评比组：彭晓程靓珠裁判组：看台、医疗组：吴章义广播组：王燕通讯组：王少斌仲裁委员会主任：韩琨杨杰副主任：柴克清委员：宋涛彭晓吴章义江山开幕式议程主持人：杨杰一、九江学院外国语学院第三届师生微运会开幕式现在开始。
二、请全体立正，奏国歌。
三、请外国语学院院长韩琨致开幕词。
四、参赛人员代表宣誓：我以全体参赛人员的名义，保证为了体育的光荣和我们参赛队的名誉，以真正的体育道德精神参加本届运动会，尊重并遵守指导微运会会的各项规则（宣誓人：罗丽）五、裁判员代表宣誓：我以全体裁判员和工作人员的名义，保证以真正的体育道德精神，完全公开地执行本届运动会的职务，尊重并遵守指导微运会会的规则（宣誓人：黄龙）闭幕式议程主持人：一、外国语学院第三届师生微运会闭幕式开始。
二、副院长柴克清宣布微运会会学生团体项目获奖班级。
三、院长韩琨宣布微运会教工组团体项目获奖单位。
四、颁奖仪式。
请外国语学院党委书记杨杰致闭幕词。
竞赛规程一、时间和地点时间：2015年5月6日，地点：主校区北区田径馆（学生组、教工组）。
二、分组办法1、学生组；以班级为单位。
2、教工组；以科室、教研室为单位。
大学生运会情况调查问卷实训收获
大学生运会情况调查问卷实训收获
1、针对大学生自身：
培养大学生对所从事的体育锻炼的兴趣。
兴趣是产生动力的源泉有了一定的兴趣学生才会积极参加练习发挥自身的潜能。
大量调查表明学生对于感兴趣的体育运动具有一种强烈的加深认识、扩大认识范围的需要进而有效地投入到这些体育运动锻炼中去。
体育兴趣对大学生丰富知识、培养能力、进行创造性学习具有特殊的作用。
提高大学生对体育锻炼的认识培养大学生的体育意识。
通过一定的理论知识的传授和体育教学大学生会明白体育对增强体质的科学依据和作用以及体育锻炼对自身发展的重要性从而增强了体育锻炼的自觉性。
2、针对校方：
大力发展体育俱乐部、体育社团让更多的学生参与到体育锻练中去。
体育俱乐部、体育社团无疑是一种较好的校园活动团体它是建立在体育锻炼和比赛基础上让学生管理自己的新兴活动团体。
它能有效地利用学生的课余时间让他们有计划、有目的、有发展的参加体育锻炼使其既强健体魄、陶冶情操同时加强了学生之间的联系对学生的身心发展都相当有利。
体育俱乐部、体育社团为学生积极参加体育锻炼创造了良好的体育环境对学生发挥主观能动性有深远的意义。
充分搞好体育场馆没施的建设。
学校的体育场地、器材是学生进行体育锻炼的基础。
周边地域比赛场馆雄伟壮观、设备先进、教学训练场地美观大方运动器械齐全都将会给学生在视觉感受方面增添美感自然就会
因环境优势激发学生对体育课及体育运动的兴趣萌生。
问卷调查报告怎么写
问卷调查报告怎么写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生课堂参与率调查报告
学生课堂参与率调查报告一、背景介绍在教学过程中，学生的课堂参与率对于学习效果和学生发展具有重要的影响。
因此，本次调查旨在了解学生在课堂上的参与程度，并探究其原因。
本调查对象为一所中学的初中学生，共计500名学生参与。
二、调查方法本调查采用了问卷调查的方式，通过向学生发放调查问卷并进行匿名填写，收集了大量的数据。
问卷包括了学生的个人信息、学习情况、对于课堂参与的态度以及对于教学方式的反馈等内容。
三、参与率统计根据问卷结果统计，学生的课堂参与率平均为65％。
其中，有15％的学生参与率低于50％，30％的学生参与率在50％至70％之间，45％的学生参与率在70％至90％之间，仅有10％的学生参与率高于90％。
四、参与率高的原因通过对于问卷回答的深入分析，我们发现了影响学生课堂参与率高的原因。
首先，教师的激励与启发对学生的参与率有着重要的影响。
有80％的学生表示，他们在老师的激励与启发下，更加愿意积极参与课堂讨论和思考。
其次，有60％的学生表示他们喜欢有趣的教学内容和互动式的授课方式。
最后，有35％的学生认为与同学之间的互动和合作有助于提高课堂参与度。
五、参与率低的原因然而，也有一部分学生的课堂参与率较低。
通过对于回答的统计和分析，我们了解到了影响其参与率低的主要原因。
首先，有30％的学生表示他们害怕被质疑和批评，因此选择了不参与。
其次，有25％的学生对于教学内容不感兴趣，导致他们没有动力去参与课堂。
最后，有15％的学生表示他们缺乏自信和主动性，不确定自己的观点是否正确，因此选择了保持沉默。
六、建议与对策针对课堂参与率的问题，我们提出了一些改进和解决的建议。
首先，教师可以通过鼓励学生表达观点和提供积极反馈来激发学生的参与意愿。
其次，学校可以组织一些有趣且富有互动性的活动，提高学生们对课程内容的兴趣。
此外，学校还可以开设一些讲座和主题演讲，激发学生与专业人士的互动与思考能力。
七、教师的角色和责任调查显示，教师在学生课堂参与率中扮演着重要的角色。
大学生日常运动情况调研分析报告
引言伏尔泰说“生命在于运动”。
千年来，人们一直在实践中慢慢认识到运动之于生命的密切关系。
我们说生命在于运动是因为人体的器官和肌肉总是要越使用才会越发达，越使用才会越有力。
运动能增强我们的体质、增强我们的心理素质、等。
总之，运动锻炼对于大学生意义重大，我们应该科学合理积极地进行运动，塑造出一个更强壮、更健康、更美好的自己。
现代社会当中充满着竞争和挑战，对人才素质提出了更高的要求。
学校体育作为培养高素质人才的基地，同样面临着严峻的考验。
如何培养和提高大学生对体育锻炼的兴趣，使其自觉参与运动，从中学到知识，方法，像终身运动迈进，是学校体育的重要任务。
现代社会的社会活动丰富多彩，当代大学生日常活动有了选择的多样性。
根据这几年的研究调查表明，大学生体质健康状况不容乐观，例如体质下降，容易生病等。
这不仅影响了大学生当前的学习，而且会对他们未来所从事的事业产生不可忽视的影响。
因此，我们想通过此报告，引起大学生对运动的重视。
目录一、确定调研目标 (3)二、制定《市场调研建议书》 (3)1、调研目的 (3)2、调查对象及内容 (3)3、问卷设计 (3)4、研究方法 (3)三、实地收集资料 (4)1、各成员主要负责事务......................... 错误！未定义书签。
2、项目实施进程 (4)四、调查数据的统计和分析 (4)（一）样本结构分析 (4)（二）样本内容分析 (5)1、大学生平均每天运动量分析 (5)2、性别对运动项目选择的影响 (5)3、大学生运动目的分析 (6)4、影响大学生运动因素分析 (6)5、学生对学校开设课程及看法分析 (7)五、主要结论及建议 (7)六、调查结果总结 (8)七、附录 (8)一、确定调研目标1、了解大学生日常运动情况，清楚大学生运动量，从而合理引导大学生合理安排其课余时间，认识到运动锻炼的重要性，全面提高大学生身体素质。
2、贯彻学以致用的精神，将《市场营销》学到的知识，运用到现实中来。
外国语学院学生会2020-2021第二学期期末满意度调查
外国语学院学生会2020-2021第二学期期末满意度调查1. 姓名（仅供核对投票人数用，此问卷为匿名投票，请放心并认真对待） * [填空题]_________________________________2. 所在部门 *（主席团成员可选两项） [多选题] *□办公室□新媒体宣传中心□维权服务中心□学术科技中心□学生发展中心□文艺中心□体育中心□国际文化中心3.办公室周佳宁期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差4.办公室张婧婧期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般5.办公室马姝期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差6.办公室陆迪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差7.办公室梁梦婷期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差8.办公室王纯淳期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差9.办公室宋欣露期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○一般○差10.办公室楼源琪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差11.办公室伍姝凝期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差12.办公室赵秋妍期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差13.新媒体宣传中心王怡琳期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差14.新媒体宣传中心杨可期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差15.新媒体宣传中心李佳怡期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差16.新媒体宣传中心金柯期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差17.新媒体宣传中心伍小雨期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差18.新媒体宣传中心李佳欣期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差19.新媒体宣传中心文可期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差20.新媒体宣传中心王明轩期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差21.新媒体宣传中心许俊皓期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差22.新媒体宣传中心杨语馨期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差23.新媒体宣传中心颜屹棽期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差24.新媒体宣传中心吴梦蕾期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差25.新媒体宣传中心孙文卓期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差26.新媒体宣传中心陈沈昊期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差27.新媒体宣传中心陆佳钰期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般27.维权服务中心周佳宁期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差29.维权服务中心李姝晨期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差30.维权服务中心马慧娟期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差31.维权服务中心夷楚凝期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差32.维权服务中心陈雨芙期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○一般○差33.维权服务中心王怡期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差34.维权服务中心滕妍佳期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差35.维权服务中心李烨期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差36.维权服务中心朱紫颖期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差37.维权服务中心高璐璐期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差38.维权服务中心徐钰萱期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差39.维权服务中心张心言期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差40.维权服务中心郁羽彤期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差41.维权服务中心王朋期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差42.维权服务中心陆滢瑾期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差43.学术科技中心李若辰期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差44.学术科技中心范子豪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差45.学术科技中心陈荟晓期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差46.学术科技中心沈珈羽期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差47.学术科技中心陈艺薇期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差48.学术科技中心陈君慧期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差49.学术科技中心陈思羽期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差50.学术科技中心杨雪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般51.学术科技中心蔡昊臣期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差52.学术科技中心李海峰期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差53.学术科技中心赵佳奕期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差54.学术科技中心王信雨期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差55.学术科技中心陈梦颖期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○一般○差56.学生发展中心李若辰期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差57.学生发展中心周子涵期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差58.学生发展中心王玮逸期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差59.学生发展中心王婧颖期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差60.学生发展中心谢铭慧期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差61.学生发展中心梁宇文期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差62.学生发展中心于沐铃期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差63.学生发展中心王一帆期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差64.学生发展中心高影期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差65.学生发展中心王雨曦期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差66.学生发展中心王涵期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差67.学生发展中心徐怡雯期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差68.学生发展中心刘亦涛期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差69.学生发展中心王梓蓁期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差70.学生发展中心韩露荻期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差71.学生发展中心吴俊如期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差72.文艺中心牛晓菲期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差73.文艺中心周展羽期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般74.文艺中心季张琪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差75.文艺中心郑佳男期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差76.文艺中心牛一迪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差77.文艺中心赵胤豪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差78.文艺中心汪昕劼期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○一般○差79.文艺中心王睿期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差80.文艺中心平菁妍期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差81.文艺中心张语涵期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差82.文艺中心陈绎萱期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差83.文艺中心徐元旭期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差84.体育中心牛晓菲期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差85.体育中心党思齐期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差86.体育中心史明睿期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差87.体育中心王迪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差88.体育中心周洋期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差89.体育中心胡诗悦期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差90.体育中心张悦心期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差91.体育中心刘亦瑶期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差92.体育中心刘丽雯期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差93.体育中心任湉柔期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差94.体育中心史婧雯期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差95.体育中心陈雪慧期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差96.体育中心黄蕾颖期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般97.国际文化中心王怡琳期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差98.国际文化中心陈昕妍期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差99.国际文化中心佘睿谦期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差100.国际文化中心李哲煊期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差101.国际文化中心王佳琳期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○一般○差102.国际文化中心黄佳悦期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差103.国际文化中心张家瑄期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差104.国际文化中心翁嘉怡期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差105.国际文化中心田心仪期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差106.国际文化中心李璐辰期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差107.国际文化中心张益期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差108.国际文化中心徐静期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差109.国际文化中心刘玥妍期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差110.国际文化中心夏宇晨期末满意度投票 [单选题] *○非常满意○满意○一般○差。
大学生“外语生活”现状调查问卷分析
大学生“外语生活”现状调查问卷分析本次调查旨在了解当前大学生外语学习和使用情况，为提高外语教育质量和促进语言交流提供参考。
1. 你的外语水平是：40.4%的受访者选择“中等”，29.4%的受访者选择“良好”，仅有5.9%的受访者认为自己的外语水平非常好。
这说明大部分受访者在外语学习方面还有提升空间。
31.4%的受访者表示每周学习时间在1-2小时之间，27.5%的受访者学习时间在2-3小时之间，20.6%的受访者学习时间少于1小时。
这表明许多受访者在学习外语方面没有太大的投入。
3. 你认为学校的外语教育质量如何？43.1%的受访者认为外语教育质量一般，28%的受访者认为外语教育质量良好。
这表明学校外语教育还需要进一步提高。
4. 你是否参加过外语角或英语角等活动？61.2%的受访者表示曾参加过外语角或英语角等活动。
这说明许多大学生积极参与各种英语交流活动，以提高自己的口语表达和听力能力。
5. 你是否有在国外或外籍人士交流的经历？52.9%的受访者表示没有在国外或外籍人士交流的经历。
这说明大多数受访者还没有机会亲身体验外语学习和使用的过程，对语言技能的提高还存在一定的障碍。
综上所述，调查结果反映出大部分大学生在外语学习和使用方面的投入还有待提高。
但也可以看出大学生对于外语交流的关注和积极态度，这将为进一步提升外语教育质量和促进国际交流提供有利条件。
学校可以通过加强外语教育，提供更多多样化的语言学习途径和机会，帮助学生提高语言技能。
另外，针对大学生的外语交流活动也应该得到更多的支持和推广。
这样既可以帮助学生提高语言水平，也可以增加对外交流的机会，促进不同文化之间的交流和理解。
学生问卷调查分析报告(3篇)
学生问卷调查分析报告（3篇）学生问卷调查分析报告（精选3篇）学生问卷调查分析报告篇1一、调查背景（社会形势、就业形势）近些年来，随着我国高校招生规模的不断扩大，大学生毕业人数也随着增加，毕业后的就业中存在多方面的劳动力竞争情况，就业形势不容乐观。
为此，大学生自主创业也就成为大学生再就业的一个新途径。
二、调查目的（简明扼要）此次调查是为了让大学生对当前的社会形势有一个充份的认识和了解，对自主创业的条件有一个清醒的认识，以达到正确面对现实，正确面对社会的目的。
三、调查内容（调查的过程和基本情况）此次调查我们历时13天，采取随机抽取的方式，对__大学进行了访问式问卷调查，共发问卷100份，收回100份，有效率为100%。
进行调查的人员有李平、刘明、刘章、王瑞。
其中的问题有对创业的了解程度、创业中所需要具备的素质与创业前的准备、创业的心态、创业的地域选择等四个方面。
四、数据统计（根据收集的信息进行统计，做到客观实际）通过数据统计我们可以看出16%的学生希望毕业后自主创业，这部分学生大部分都是大一的学生，占总人数的67%，其中80%愿意自主创业的学生是农村学生。
在对创业程度的了解中，有63%的学生对此了解一般，4%的学生对此比较了解，33%的学生根本没有接受过学校关于这一方面的指导。
在调查中我们还发现，有67%的学生没有对创业做好提前准备，认为创业所需的资金是个难题，有40%的学生认为自己不具备创业的素质。
在创业的地域选择中有23%的学生愿意到发达城市，51%的学生愿意在家附近，15%的学生愿意到落后的地区进行创业。
五、分析原因根据调查的数据进行分析，查找出原因，提出合理化建议。
六、总结学生问卷调查分析报告篇2一、调查时间：20__年12月二、调查目的：通过此课题的研究，能够进一步更新教师的教学理念，突出学生的主体地位，实施有效的教学策略。
从而创建初中高效文言课堂的教学模式，大幅度提高文言课堂教学质量。
对“初中文言高效课堂教学模式的研究”能否促进我校有效教学，提高学生学习内驱力，达到初中文言高效学习的效果，进行问卷调查。
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第三届师生微运会问卷调查报告分析
摘要：为促进同学们对运动的热爱，阳光体育俱乐部将举办第三届师生微运会，为了能举办一个大家乐于参与的活动并让更多的同学能够积极参与到体育运动中来，为此我们阳光体育俱乐部及相关指导老师。
做了如下调查。
一、调查基本情况
1、调查时间
2015.3.18-2015.3.20
2、调查地点
外国语学院香远楼
3、调查对象和过程
问卷调查对象：外国语学院除大四和大三专科外所有大学生。
（考虑到在这个时间段，大四的学长学姐们都已经有实习的经验并且都准备就业，因此就没有对他们进行调查）
问卷调查过程：我们共发放调查问卷700份，回收700份，其中有效的为625份。
二、调查结果与分析
我们问卷的调查内容十分的广泛，通过SPSS的数据分析处理，发现了许多现象，可以得出很多的结论。
下面进行相应的数据分析：
（一）外院学子是否会参加微运会？
师生微运会活动时间在周一至周五，有多少同学会参与此活动呢？通过这次调查的结果，我们可以看出还是有许多同学想要参与活动的。
下面就来看看具体数据如表一所示
表一：是否参加微运会数据表
由上表可以看出，绝大部分同学是愿意并想参加微运会的。
另外大一有23%的人、大二有18%的人、大三有10%的人确定会参加。
透过这些，我们也可以看出大一年级对微运会还是挺期待的。
（二）上届微运会不喜欢的项目
我们还调查了同学们对上届微运会的一些意见和看法，通过调查，我们可以进一步地改进我们的方案。
数据如表二所示：
表二：上届微运会不喜欢的项目数据表
占总人数的20%然后是袋鼠跳和保卫家园分别是12%和8%。
通过调查，我们可以看出同学们不太喜欢竞技类的项目比赛。
（三）不喜欢的原因分析
为什么大家不喜欢这些项目呢？下面就让我们透析一下大家不喜欢的原因。
表三：不喜欢原因数据表
从以上数据可知，同学们不喜欢的主要原因是活动项目没什么兴趣，不够新颖。
其次运动量大和活动项目较为复杂也是重要的原因，为此我们应尽量设置些运动量适中，规则简单，持续时间较短的活动项目。
（四）本届微运会可新设的活动项目
表四：本届微运会可新设的活动项目数据表
从以上数据可以看出，同学们较喜欢的团体项目有撕名牌占52%，拔河占16%，绑腿跑（九人十足）占20%。
还有比较喜欢的个人项目有踩气球占36%，闯关丢沙包占16%，网球投掷占15%。
击鼓传花占28%。
透过这些数据，我们可以考虑增设这些大部分同学比较喜欢的活动项目，以此吸引更多的同学参与。
（五）对本届微运会有什么期待
表五：对本届微运会的期待数据表
也都支持分时间段安排项目，至于集体和个人项目，我们可以适当均衡些以满足绝大部分同学的需求。
（六）期待哪些师生互动项目
25%和拔河13%。
这些是绝大部分期待与老师互动的项目。
（七）对礼品的期待
从这表可以看出，同学们对活动礼品主要倾向于纪念徽章占35%和小挂件占30%。
在采购礼品上我们可以从这俩点出发。
三、建议
多设置让同学们一起参与的集体性质的比赛，并且运动量不能太大，以娱乐为主。
奖品尽量丰富，多设置师生互动项目，以增进师生感情。