小学生说说你做过的最让你骄傲的事
六年级作文我最骄傲的事情或本领
六年级作文我最骄傲的事情或本领全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我要给大家讲一讲我最骄傲的本领。
相信每个人都有自己引以为豪的特长,对吧?就像我们班有的同学擅长数学计算,有的同学跑得特别快,还有的同学画画特别棒。
那我最拿手的就是做手工啦!从小我就特别喜欢动手做东西,最开始只是拿纸和彩笔随便折叠、涂鸦。
后来在老师和爸爸妈妈的指导下,我渐渐学会了更多手工制作的技能。
比如剪窗花、编挂饰、做贺卡等等。
记得有一次,我用亮片和丝带做了一个漂亮的发卡,还送给了妈妈当母亲节礼物,妈妈高兴极了,一直夸我手真巧。
可能有些同学会觉得做手工很无聊啦,因为制作过程很繁琐,而且需要花很多耐心。
但是就是这种繁琐和需要耐心的特点,让我觉得做手工充满乐趣和成就感。
你想想,从一堆普通的材料开始,通过一点一点地组合和打理,最后就变成了一件漂亮又实用的小物件,这个过程是不是很神奇?而且做手工也锻炼了我的专注力和创造力,让我在玩乐中懂得珍惜和利用身边的资源。
我最拿手的手工大概就是折纸吧。
有一次期末考试的时候,我做了一只可爱的折纸小兔子,送给我最好的朋友小红当礼物,小红说这只小兔子可爱极了,她决定把它永远珍藏起来。
另一次,我还专门做了好几只折纸动物,老师让我在课上给同学们讲解怎么折,大家都表现得很感兴趣,纷纷试着跟着学习折纸。
那时我就觉得特别自豪,因为我的手工技能得到了大家的认可和好评,也让我明白了合理运用自己的专长去帮助和带动别人,是一件多么有意义的事情。
老师们也经常夸赞我的手工作品漂亮精致,并鼓励我继续努力,把这种手工才能发扬光大。
有一次艺术课上,我做了一只会动的纸老虎,老师把它作为示范作品展示给全班同学看,让我站出来讲解制作过程和用到了哪些技巧。
那时我又紧张又兴奋,因为这对我来说是个很好的锻炼机会,我真诚地感谢老师给了我这个发挥和展示自己的舞台。
说了这么多,大家是不是也想亲自试一试手工的乐趣呢?作为小小的爱好家,我向大家保证,只要你有耐心和热爱,一定能在手工世界里收获快乐和成就感。
小学作文我最自豪的事
小学作文我最自豪的事
今天我要跟你们讲讲我最自豪的一件事。
那是去年学校举办运动会的时候，我报名参加了跑步比赛。
当时我心里可没底啦，因为我们班有好几个跑步厉害的同学呢。
比赛那天，操场上人山人海，热闹极了。
我站在起跑线上，心砰砰直跳，紧张得手心都出汗了。
我的好朋友小明在旁边给我加油打气：“别紧张，你肯定行！”
“砰”的一声，比赛开始了。
我像一只小兔子一样冲了出去。
一开始，我跑在中间的位置，前面有几个同学跑得特别快。
我心里着急呀，想着一定要超过他们。
跑着跑着，我感觉自己的腿越来越重，呼吸也变得急促起来。
就在这时，我听到了我们班同学的加油声：“加油！加油！”我扭头一看，只见班主任老师也在给我加油，她大声喊着：“坚持住，你是最棒的！”
听到大家的鼓励，我一下子来了劲，咬着牙拼命往前跑。
一个、两个……我超过了一个又一个同学。
快到终点的时候，我听到了小明扯着嗓子喊：“冲啊，马上就到啦！”我使出了全身的力气，像一阵风一样冲过了终点线。
我一屁股坐在地上，大口大口地喘着气。
同学们都围了过来，把我扶起来，不停地夸我：“你太厉害了！”我看着他们，脸上露出了得意的笑容，心里别提多自豪啦！
从那以后，每次想起这件事，我都会觉得特别自豪。
小伙伴们，你们有没有这样让自己自豪的事呢？。
令我骄傲的十件事
令我骄傲的十件事
1. 参加并成功完成了一次马拉松比赛。
2. 在学术研究中取得了显著的成果，得到了老师的认可和赞扬。
3. 在社区服务中积极参与，为社区做出了贡献。
4. 成功组织了一次慈善活动，筹集了大量的善款。
5. 在学习中取得了优异的成绩，得到了学校的表彰和奖励。
6. 在团队合作中发挥了重要作用，帮助团队取得了成功。
7. 在个人生活中克服了困难，取得了自我成长和进步。
8. 在艺术创作中取得了突破，得到了观众的认可和赞赏。
9. 在志愿者服务中积极参与，为社会做出了贡献。
10. 在体育比赛中取得了优异的成绩，得到了教练和队友的赞扬。
最自豪的事情作文四年级
最自豪的事情作文四年级暑假里，我去过外婆家，找到一件令我自豪的事——我帮外婆家的小狗狗捉蚤!这里给大家分享一些关于《最自豪的事情》的文章，方便大家学习，快来看看吧!最自豪的事情作文四年级1我最自豪的一件事是我学会滑滑班板了。
这件事要从一天下午说起。
那天，我上完奥数课，就见妈妈手上拿着一个崭新的滑板向我走来。
真是太好了，我终于能拥有一个我做梦都想得到的宝贝——滑板了。
一到家，我就迫不及待地爬上滑板。
我先用一只脚控制住滑板，但当我刚想把第二只脚抬起来时，滑板就一下子往前冲，把我摔了个四脚朝天。
我好不容易上了滑板，可它又象个不听话的孩子一样，怎么也不走。
我只能扶着桌子转。
过了许久，我终于能不借助其它物体前进了。
不过，它还是不听我的话。
我叫它往东它偏往西，我叫它向西它偏往东。
过了好一阵子，我终于把它控制住了。
正当我得意时，没有看见前面的桌子，结果大家可想而知，我的头冒出一个大包。
但我并不灰心，坚持每天练习，终于学会了滑滑板。
我真自豪，因为我不仅学会了滑滑板，还明白了一个道理：那就是无论我们做什么事都要持之以恒，要不然什么事也做不好。
最自豪的事情作文四年级2我做过许多事，它们有的使我悲伤，有的使我愉快，有的使我后悔……然而，最难忘的还是那件让我最自豪的事。
愉快的暑假又到了。
一天我吃完饭进屋写作业，见妈妈闭者眼睛躺在床上，便问道：“妈妈你怎么了，哪里不舒服吗?”妈妈有气无力地回答道：“妈妈很晕，乖孩子，帮妈妈把碗洗了吧。
”“嗯，好吧”我来到客厅，把一个个油乎乎的碗筷拿到厨房。
把所有的碗都用水冲一下，我又把大大小小的碗挤上洗碗剂，它们也就都被沾上了许多小泡沫。
我用擦碗的`抹布使劲地擦，把碗上的油污擦得无影无踪。
可碗上还有些擦不掉的小黑点，我只好用最好使的那瓶洗碗剂了。
小黑点总算被我擦掉了，可是碗却变得更滑了。
怎么办?只好用水冲了。
冲了半天怎么还是很滑溜?有了!我灵机一动，把碗泡上水，然后用抹布把碗又擦了一遍，碗冒上来许多泡沫。
三年级作文令我骄傲的事情
三年级作文令我骄傲的事情三年级的生活真是太有趣了！在这三年级的一年里，有好多事情让我骄傲。
不过，有一件事特别让我记忆犹新，它不仅让我在同学面前扬眉吐气，还让家里的人对我刮目相看呢。
事情是这样的，班上要举行一次演讲比赛。
老师在课堂上说：“这次比赛的主题是‘我的梦想’，谁愿意上台试试？”说实话，我当时心里打鼓得很。
那时候我还小，平时说话有点害羞，站在台上面对全班同学，真是让我感觉像要上战场一样。
结果，我身旁的小明立刻举手了。
他特别爱表现，每次都爱搞点小动作，这次也不例外。
他一边站起来，一边在那儿摆出一副“我肯定能赢”的样子，逗得大家哈哈大笑。
“我要讲的内容一定非常棒！”他信心满满地说着，还摆了个胜利的手势。
老师看到他的反应，笑着说：“小明，你这么自信啊？那你就先来试试吧！”于是，小明就上台了。
他开始讲了起来，大概讲了他想当一名超级英雄，拯救世界的梦想。
虽然演讲内容挺有趣的，但是他的演讲风格有点夸张，大家笑声不断，特别是在他描述自己用超能力飞来飞去的那部分。
轮到我了，我心里真的紧张得不行。
但我还是鼓起勇气，走上了讲台。
就在我准备开口的那一刻，脑袋里一片空白，我的心跳得像小鹿乱撞。
然后我深吸了一口气，开始慢慢地讲我的梦想。
我的梦想是成为一名科学家，发明能让世界变得更美好的东西。
我讲了很多我对科学的好奇心，以及未来如何探索未知的乐趣。
讲完后，我看着同学们一个个都很认真地听着，心里突然有了一种满足感。
老师和同学们都对我的演讲表示了赞赏。
我还记得老师当时说：“你今天表现得非常好，讲得很有趣，尤其是你讲述的那些关于未来的梦想，让人感受到你对科学的热爱！”回到家，我的爸爸妈妈也都夸奖了我。
爸爸甚至拿出相机，给我拍了一张照片，摆出一副“我的孩子最棒”的模样。
我当时感觉自己就像是获得了奖杯一样高兴。
那一天结束后，我特别开心，也更有自信了。
因为我知道，只要努力，就能克服自己的恐惧，展示自己的风采。
三年级的这个演讲比赛，让我明白了自信和努力的重要性，也让我在成长的路上，迈出了重要的一步。
三年级作文令我骄傲的事情
三年级作文令我骄傲的事情
“哎呀，我这次考试肯定又考砸啦！”我垂头丧气地对同桌说。
同桌却拍了拍我的肩膀，笑着说：“别灰心呀，说不定有惊喜呢！”
那是一次期中考试之后，我觉得自己好多题都没答好，心里一直忐忑不安。
那天下午，老师抱着一摞试卷走进了教室。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，紧张得手心里全是汗。
“同学们，这次考试大家都发挥得不错。
”老师的话让我稍微松了一口气，“下面我来发试卷。
”
当老师念到我的名字时，我紧张地站了起来，“98 分！”哇，我简直不敢相信自己的耳朵。
我兴奋地跑上讲台去拿试卷，心里乐开了花。
回到座位上，同桌凑过来，羡慕地说：“哇，你好厉害呀！”我得意地笑了笑，说：“嘿嘿，我也没想到呢！”周围的同学们也都纷纷向我投来羡慕的眼光，这一刻，我觉得自己好骄傲呀！
这可是我努力学习的结果呀！每天晚上我都会认真复习，做练习题。
遇到不懂的问题，我就赶紧去问老师或者同学。
想到这里，我不禁在心里对自己说：“你真棒！继续加油哦！”
看着试卷上那一个个鲜红的对勾，我仿佛看到了自己努力奋斗的身影。
这 98 分不仅仅是一个数字，它更是我努力的证明呀！它让我知道，只要付出努力，就一定会有收获。
这就是令我骄傲的一件事，它会一直激励着我不断前进！。
我最骄傲的一件事作文二年级
我最骄傲的一件事作文二年级在我还在上二年级的时候呀，发生了一件让我特别骄傲的事儿，直到现在想起来，我的心里还美滋滋的呢！那时候，我们学校要举办一场绘画比赛。
老师在班里一说这个事儿，好多同学都兴奋极了，我也是！我特别喜欢画画，平时没事的时候就喜欢拿着画笔在纸上涂涂画画。
所以一听到有比赛，我心里就想：“哎呀，这可是我大展身手的好机会！”回到家，我就迫不及待地跟爸爸妈妈说了这件事，他们都很支持我参加，还鼓励我说：“宝贝，好好画，争取拿个好成绩！”我用力地点点头，然后就一头扎进自己的小房间，开始准备起来。
我坐在小书桌前，咬着笔头，苦思冥想，到底画什么好呢？我想啊想，突然，脑袋里灵光一闪，有了！我要画我们美丽的校园！说干就干，我先拿出一张大大的白纸，用铅笔轻轻地勾勒出校园的轮廓。
先画那高高的教学楼，一层一层的，可不能画歪了。
还有那宽广的操场，得画得大大的，这样同学们才能在上面尽情地玩耍。
然后是校园里的花坛，五颜六色的花儿在里面争奇斗艳，可漂亮啦！画着画着，我仿佛都能闻到花香了呢。
轮廓画好了，接下来就是上色啦。
我小心翼翼地拿起水彩笔，一笔一笔地涂着。
教学楼是淡黄色的，看起来特别温馨；操场是绿色的，就像一块大大的绿地毯；花儿嘛，当然是五颜六色的啦，红的、黄的、紫的……看着色彩一点点地填满画面，我的心里别提多有成就感了。
在画画的过程中，也不是一帆风顺的哟。
有好几次，我不小心把颜色涂错了地方，急得我直跺脚。
还有一次，我不小心把水杯打翻了，水洒在了画上，差点把我的画给毁了。
不过，我可没有轻易放弃，我赶紧拿纸巾把水吸干，然后想办法补救。
经过好几天的努力，我的画终于完成啦！我把画拿给爸爸妈妈看，他们都竖起大拇指夸我画得好。
我心里那个美呀，就像吃了蜜一样甜。
到了比赛那天，我带着我的画，信心满满地走进了赛场。
赛场里可热闹了，好多同学都拿着自己的画，大家的画都好漂亮啊，我心里突然有点紧张了。
不过，我很快就调整好了心态，我相信我的画也是很棒的！比赛结束后，就是漫长的等待。
小学作文我最自豪的事
小学作文我最自豪的事小学作文我最自豪的事篇一一天下午，天空阴云密布，还下着倾盆大雨。
虽然老师警告我们不要出去玩。
但是在课间休息的时候，我还是召集了我的小队员们，一起出去玩打仗游戏。
玩着玩着，我感觉快上课了。
我急忙命令他们火速撤退。
我们十个队员立刻撤出了战斗，向“总部”跑去。
就在这过程中，我忽然听到一个声响，从后方传来。
哦不！有个队员滑倒了。
我赶忙命令队员们:“采取001号措施。
”意思就是让队员们先撤，留下我来救护受伤人员。
队员们纷纷响应道:“收到！”说完，我就向滑倒的队员跑去。
他的头发是“蘑菇头”，身上穿着绿色的运动衣和蓝色的运动裤。
他躺在草地上，嘴里不停地呻吟着:“哎呦，痛啊！你快扶我起来呀”。
“等一下！我先帮你把鞋穿好”。
然后我用手使劲儿地拉着他的手，把他扶起来。
可是，他的脚崴了。
于是，我让他趴在我身上。
我扶着他一步一步地向教室走去。
到了教室，已经开始上课了。
老师瞪了我一眼。
我心想:完了！又要接受惩罚了。
但我又想了想:就算老师惩罚我，我也坚决不会告诉老师我是为了帮助同学而迟到的。
因为我要像雷锋叔叔那样做好事不留名。
但是老师并没有惩罚我。
不知道是不是哪个队员泄露了这个小秘密。
这节课下课的时候，我把他们都叫来了，调查了一遍。
果不其然，有一个队员泄露了这个小秘密。
我心里虽然有点不高兴，但是我也没有责怪他。
我对他说:“我们做好事不留名，这种雷锋精神该是我们队的作风”。
他认真地说:“好的，以后我们一定这样做”。
通过这件事我知道了:当有人需要我们的帮助时，就应当全力以赴，主动热情的帮助他。
帮助别人是一件非常快乐和自豪的事情。
小学作文我最自豪的事篇二我做过许多事，有的使我悲伤，有的使我快乐，有的使我后悔，有的使我自豪；然而使我最难忘的一件事，也是使我自豪的一件事，那就是我第一次获奖。
记得上五年级时，英语老师告诉我班同学，好好复习，快要参加英语竞赛，我们班同学踊跃报告参加，我也参加了。
杨老师和爸爸非常支持我，并从网上下载打印一份英语测试题，让我认认真真地用铅笔一道道做下来，我一拿到手，就埋头做了起来，从头到尾，不到一个小时就做完了。
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篇一：《【题目1］你做过的哪件事最令自己感到骄傲？》中公教育一给人改变未来的力量2014陕四事业单位考试考前实战演练及解析五十二【题目1】你做过的哪件事最令自己感到骄傲？【中公教育解析】这是考官给你的一个机会，让你展示自己把握命运的能力。
这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性。
记住你的前途取决于你的知识、你的社交能力和综合表现。
【题目2］如果单位组织20人去东北旅游让你负责该如何安排？【中公教育解析】关键在于组织分工及协调。
一个活动是否成功，不是一己之力能够保证到的。
所以在组织分工明确的情况下，也就能够取得考官的认可了。
【题目3］现在有很多地区的高考状元出书/企业重奖高考状元，你如何评价这些现象？【中公教育解析】要用辨证的眼光分析问题，一个现象的存在自然有其存在的客观理由，当然也会有弊端。
讲淸自己的观点即可，不要闲扯太多，防止出现自己都不知所云的现象。
文章来源陕西人事考试网（篇二：《你做过的哪件事最令自己感到骄傲？》你做过的哪件事最令自己感到骄傲？回答提示这是考官给你的一个机会，让你展示自己把握命运的能力。
这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性。
假如你应聘于一个服务性质的单位，你很可能会被邀请去午餐。
记住你的前途取决于你的知识、你的社交能力和综合表现。
资料来源中国教冇在线篇三：《201127把生活改写成一个让你觉得骄傲的故事》把生活改写成一个让你觉得骄傲的故事由于我们自身和生活经验，我们在成长过程中伴随着这样的信念，事情应该按照某种确左的方式发展。
然后，我们变了，我们的生活变了，同时我们开始意识到事情不是按照我们的经验发展的。
这种变化可以是因为我们的人际关系，我们的家庭，我们的职业生涯，或者其他别的东西。
我们怎样才能有一个方法，让我们能够淸楚的认识自己的生活，接受它们，然后采取措施改变那些不好的地方？让我们来看一个例子，一位11个月大宝宝的母亲，她从来没有想过可以放松对宝宝的照顾，尤其是从未想过她可以让宝宝看电视来让自己轻松一点。
现在我们可以说这位母亲英实非常疲惫，照顾宝宝一整天都不知道有多疲惫。
我们来假设有一天宝宝非常挑剔，母亲感到孤独和孤立，而且这正是她即将爆发的时刻。
如果这位母亲不能很好地接受这些，她将做出以下这些事。
她将为宝宝打开电视。
她感觉很糟糕，需要在大脑中运行一个对应的机制来处理这些负而情绪。
所以，她说“这不是电视，这是一个教育片！这不算！”这正在改变她预想的期望。
但她并不是自欺欺人。
她的内心一直在反省，“为什么我用电视来照顾我的孩子？我从未想过我会是一个懒惰的人。
”她不允许自己改用电视是因为这会动摇她长久以来关于好家长应该怎么做的信念。
所以, 她会一直用绕在她的宝宝周围，甚至可能处在流泪的边缘，并且觉得她自己是一个坏家长，虽然她不怎么用电视照顾宝宝。
她想要用电视，而且她和宝宝在一起已经没有微笑，并且怀疑为什么一个挑剔的宝宝这么难相处。
这两个方法都不能健康并且合适地来帮助这位母亲来应对她的处境，因为她没有接受她新的生活。
并且她的新生活将如下展开“我不是一个完美的母亲。
我因为缺少睡眠而非常糟糕。
其实我认为宝宝看电视并不是坏事，现在我是一个家长，并且不是那些怀孕的人所认为的会成为像父母的人。
”如果她能接受这个新的常态，她甚至可以思考替换应对的策略，比如，'‘我知道我因为缺乏睡眠变得糟糕，所以我可以趁着宝宝在早上休息的时候休息一下，来替代我们两个都拖着上宝宝音乐课。
”或者，“我需要找一位保姆，每周两个下午，这样我可以休息，或者至少有别人帮忙照顾宝宝。
”甚至，‘'我们可以在每天的下午三点到三点半看电视，而我只要接受我们的新计划，并且希望这能带走我生活中的压力。
”在这位母亲彻底接受之前，没有一份新的解决方案能够进入她的内心。
她会用太忙来假装她没有困难，或者责备自己有了困难，或者精神朋溃。
这里有另一种频繁出现在夫妻咨询中的案例一个女人同一个男人结婚，希望/假设/期待他可以解决问题，并且在结婚生子后不那么频繁的想去和他的朋友聚会。
但英实，他还是近乎频繁地出去，留下她孤独地、充满怨恨地照顾孩子。
她徘徊在两种处理愤怒和悲伤的方式中。
对任何愿意倾听的人诉说“我和杰森晚上岀去非常酷。
他有艰苦的工作，需要解压。
他总是这样！”如果这是她的意思，这将会变得非常美妙。
但是万一，她不是。
她知道她不是这样，每次她和其他人说起一些像这样的事情，她最终会觉得非常沮丧，并且猛烈抨击那晚她的丈夫，顺便在心里觉得奇怪为什么她不能真的觉得“和杰森出去非常酷”。
她会对她丈夫越来越愤怒以至于咆哮；“你怎么了，难道你没有责任感么？你不知道父母意味着什么么？难逍这里的一切都要我做么？”这样，如你所想，导致一场大爆发。
这也会导致她感到内疚，想“我怎么了？为什么我像这样爆发？”这里有另一次当接受时所能提供的帮助。
她可以学着接受她丈夫仍然渴望出门参加聚会, 即使和孩子待在家里，也不会令她感到不快。
她原来想要的生活是这样的“结婚以后，我们都平静下来并且停止聚会。
”但是这没有发生，如果她接受这样，她的新故事是“结婚以后，我不想再参加聚会，但是杰森不是，我感到很受伤。
”这个故事表现得更真实，更客观，并且没有把坏人的角色强加给谁。
如果妻子可以接受这样的说法，她可以现在就寻找解决方案。
一是可以和杰森一起向夫妻咨询机构询问这个问题。
另外可以搞淸楚为什么他岀去会触发她如此想要她丈夫花很多时间在家中，这对她来说很重要（原因可能根植于起源于她家庭的童年生活经验）。
第三可能是惯性思考如果她有时间和朋友出去，可能会觉得更快乐、愤怒更少。
每一个解决方案都会以不同的方式改写这个女人的生活。
现在这个故事可能是“我们去咨询找出一个关于岀去还是在家的妥协方案，我们会做的比现在更好。
”或者，“我意识到我联想到爸爸出去，他总是出去喝洒还很不可靠。
所以我不想我们在有孩子后还岀去。
但是我真的想有更多机会自己出去，并且我也会要杰森来保证不要酒后开车，那样真的会惹恼我。
允许你自己来改写你的生活从而得到解脱和自由。
你可以抛开羞耻和已有的判断，最终客观评价哪些对你有用，哪些对你没用。
你可以自己提出解决方案解决自己的问题，好过假装它们不存在或者它们会神奇的自我解决。
最重要的是，你可以将你的生活改写成一个让你自己觉得骄傲的故事。
篇四：《合肥168中学小升初考试部分试题》合肥168中学小升初考试部分试题2012年试题语文第一项填空1、写出前鼻音韵母（)2、默写《晓岀净慈寺送林子方》3、(孩子忘记)4、周瑜打黄盖——( )第二项阅读短文儿子凭记忆表述用拟人的手法写了蜘蛛的故事，蜘蛛从小很自卑，后来善于发现自己的优点，最后掌握了蜘蛛的所有技能。
1、改错別字。
2、(忘记)3、蜘蛛发现了自己的什么优点？如果没有发现优点，结果会怎样？4、你即将升入初中，会有很多比你成绩好的同学，你该怎么做？第三项作文《美丽的校园》2012年合肥168中学招考数学试题(第三批)1、AB两车从两地相向而行，两地距离是240km, 5时相遇，A车速是B车速的五分之三, 求B车速？2、六年级学生50人，男生五分之一比女生四分之一多一人，求男女多少人？3、做一项工作，乙6天完成，甲4天做完，乙做了二分之一后，甲乙合作，还要多少小时做完。
4、1 例子a㊉b二2*(a-b) (1)求7㊉5 (2) x出3二45、?□□?□□?□□求16个正方形—色,2012个正方形—色,前100倒数第二个正方形—色。
2013年试题数学1、7*6+4*7-7=?2、有2000个学员报号，依次按1234567, 654321报数，那么第2000个学员报的数是3、有一个人以同样的速度在散步，18分钟从第一颗树走到了第十三棵树，如果散步24 分钟，走到第几棵树？4、汽车上坡时每小时走28千米，下坡时每小时走35千米，去时下坡路程比上坡路程的2倍少14千米，原路返回比去时多用12分钟。
求去时上下坡路程多少千米。
5、小明看一本书，第一天看了全书的六分之一，第二天看了剩下的四分之一，两天看了54页，书一共有多少页？6、如图已知三角形ABC是等腰三角形，E是AC的中点，圆的直径是6厘米，求阴影部分而积（图略）合肥168中学小升初2013-5-11第一批考试题目第一题方程幷中有括号的其他的很简单只要认真就行第二题脱式计算第三题忘了第四题应用题书的页数问题，用解方程。
2?.. 3?.. 4?.. 5?..附加题从1棵树到第16棵树共用了十八分钟，问24分钟泄到了第几棵树（）2?..语文1、西游记的作者是谁？英中给你印象最深的是哪个？唐僧师徒经历了多少难？2、短文阅读石头与男孩问答1）故事的起因、经过、结果，时间、地点、人物2）第2自然段中的与第一自然段中的什么词相对应，这个词体现了什么？3、作文《夏夜》、《如果我变成了》（第二批招生）作文如果我变成了……（如板凳…•）合肥168中学小升初2013-5-11语文第一批这三题不用讲，都是基础的，只要灵活运用就行讲西游记是（）写的，他们经历了（）难，你最喜欢的哪篇文章？）。
仿写，用中国的冬胜古迹造句。
（写四个名胜古迹）例人们常说埃及的金字塔,，中国的圆明恫。
阅读一个从小在孤儿院长大的小男孩，常常对院长说像我这样的人，早该死了算了。
院长总是笑笑就走了。
有一天，男孩又抱怨了起来，院长给了他一块石头，告诉他到市场上去卖，无论别人岀多高的价格都不卖，到了黄金市场，石头的价格竟然翻了十倍，到了珠宝市场，又翻了十倍，最终到了宝石市场，因为他怎么都不卖, 竟然被抄成“稀世珍宝”。
男孩把事情属实的告诉院长，院长说人，就像是这块石头，想把它变成“稀世珍宝”就必须有良好的心态。
文章中的“常常”和那个词语相照应？起什么作用？时间 _________ ,地点____________ .人物_________________ 。
事情的起因 ____________________________________________事情的经过 ____________________________________________事情的结果 ____________________________________________作文以《夏夜》为题，写一篇200~300字的小段。
语句要优美。
文中不能出现真正的姓名或学校。
2014年试题语文｛小学生说说你做过的最让你骄傲的事｝•写出下列人物岀自于哪部著作刘姥姥《》，鲁智深《》（）,小扣柴扉久不开。
（叶绍翁《》））<> （《闻官军收河南河北》）却看妻子愁何在，（作文如果，我再做一回小学生数学1、一项工程，甲做要10天，乙做要15天，丙做要20天，甲乙两人合做3天，剩下由丙单独完成，问要几天？2、a+b+c的平均数为3, c+d+e的平均数是5, abcde的平均数为4,求c是多少？3、（1,3,5）, （2,6,10）, （3,9,15）。