拉萨中学高三年级(2010届)第六次月考汉语文试卷
西藏自治区拉萨中学高二汉语文下学期第六次月考(期中)试题
拉萨中学高二年级（2019届）第六次月考汉语文试卷（满分150分，考试时间150分钟）第Ⅰ卷（48分）一、基础知识：（本题共16小题，每小题3分，共48分。
）1．选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）。
（2分）A．蛰．居zhè脱缰．jiāng哄．笑hòng聒．噪guō B．附和．hè侍．候cì晌．午shǎng围剿．jiǎo C．娴．静xián逮．捕dài即．兴jí坎坷．kěD．亘．古gèng凋．谢diāo灰烬．jìng泥淖．nào 2．没有错别字的一组词语是：（）A．轻而易举古色古乡各抒己见日夜兼程B．暮天席地扬长而去装腔作势手舞足蹈C．鹦鹉学舌自食其力铜墙铁壁天衣无逢D．藕断丝连近在咫尺安然无恙兴高采烈3．下列横线连接的词全是反义词的一项是：（）A．见多识广——孤陋寡闻四面八方——五湖四海B．无微不至——漠不关心五体投地——不屑一顾C．战无不胜——所向披靡乐此不疲——心不在焉D．不可计数——不计其数安居乐业——颠沛流离4．下列加点字的解释完全正确的一项是：（）A．不可名．(出名)状修．(长)长扶老携．(领着)幼幻．(幻想)景B．骇．(惊吓)人听闻豁．(宽敞)亮引吭．(声音)高歌阴晦．(昏暗)C．周而复始．(循环) 易．(改换)主各司．(完成)其职温馨．(芳香)D．望尘莫及．(赶上) 吝．(吝啬)惜微不足道．(提起) 稠．(厚)密5．选出短语结构完全不相同的一组（）A．赞不绝口气象万千说长道短抵挡诱惑B．铁面无私衣冠楚楚愁眉不展发号施令C．打扫教室碧波荡漾望穿秋水斜风细雨D．百花争艳反应迟钝来去匆匆比比皆是6．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）①“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，丰富了听众的内心世界。
②演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能表演得，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
[小初高学习]西藏自治区拉萨中学2018届高三汉语文第六次月考试题(无答案)
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拉萨中学高三年级（2018届）第六次月考汉语文试卷（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）第Ⅰ卷一、基础知识：（每小题3分，共45分）1．下列词语中加点字的读音全对的一项是A．斑斓．（lán）蓊．郁（wěng）渣滓．（zí）重峦．叠嶂（lán）B．晕眩．（xuán）憔悴．（zuì）缝．隙（fèng）熠熠．夺目（yì）C．寂寥．（liáo）浅薄．（bó）皲．裂（jūn）良莠．不齐（yǒu）D．萎．缩（wěi）迷惘．（wǎng）贬谪．（dí）惊鸿一瞥．（piè）2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．纰缪．/未雨绸缪．哥俩．/肮脏伎俩．称．职/称．体裁衣B．躯壳．/金蝉脱壳．艾．草/自怨自艾．扁．担/一叶扁．舟C．诏．书/昭．然若揭对峙．/恃．才傲物桀骜．/佑屈聱．牙D．锋镝．/嫡．系后裔倾轧．/安营扎．寨裨．将/稗．官野史3．下列词语中，没有错别字的一项是A．举错接洽机杼金碧辉煌B．服帖吐蕃凑和偃苗助长C．靓妆斡旋影碟豆寇年华D．重荷浮躁缥缈集思广益4．加点字的解释完全正确的一项是A．姹紫嫣．红（娇艳）人迹罕．至（稀少）出．类拔萃（超出）B．锐不可当．（担当）花枝招展．（展示）废．寝忘食（停止）C．不耻下．问（下次）精益．求精（更加）不屑．置辩（琐屑）D．置之度．外（尺度）自命．不凡（以为）风雨如晦．（黑夜）5．选出对短语分类有误的一项是①天气晴朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人A．主谓短语有① B．并列短语有④⑥⑦C．偏正短语有③⑤ D．动宾短语有②⑧6．下列各句中划线成语使用恰当的一项是A．由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥羊壮。
B．这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，殊不知他的宝贝儿子正在家中被执法机关辑拿。
西藏拉萨市第二高级中学第六次月考高三汉语文试卷
西藏拉萨市第二高级中学第六次月考高三汉语文试卷高三汉语文试卷时间：150 分钟满分：150分得分：注意事项：每小题选出答案后，填写在答题纸上对应题目的答案格里。
不能答在试卷上。
第Ⅰ卷选择题共 48分一、基础知识，共21小题，每题2分，共42分。
1、下列词语中画线的字，每对的读音完全相同的一组是A.皱纹/骤然杀戮/山麓琼楼玉宇/群龙无首B.挟持/偕同竹笋/损失柳暗花明/扭转乾坤C.肋骨/擂台嗟叹/街道追根溯源/素昧平生D.游泳/踊跃祝贺/豁达倾家荡产/轻装简从2、下列词语中画线的字的读音，全都正确的一组是A．奇葩（pā）哈达（hǎ）砧板（zhān）不胫（jìng）而走B．坎坷（kě）勖（xù）勉棘手（jí）拾（shè）级而上C．着（zháo）重巷（hàng）道混（hùn）沌中规中矩（jǔ）D．畸（jī）形慰藉（jiè）骁（xiāo）勇扺（dǐ）掌而谈3、下列字形没有错别字的一项是A．自力更生寅吃卯粮画地为牢B．各行其事适得其反徇私舞弊C．淋漓尽至叠床架屋响彻云霄D．信口开河要言不繁振振有辞4、下列字形没有错别字的一项是A．仗义直言抑扬顿挫切磋技艺B．黔驴计穷乌烟瘴气受益匪浅C．加官进爵流连忘反独当一面D．过目成诵死不瞑目张皇失措5、下列用横线连接的词，不完全是反义词的一项是A．欣喜若狂─一悲痛欲绝无忧无虑─一忧心忡忡不计其数─一数不胜数B．人声鼎沸─一鸦雀无声筋疲力尽─一精神抖擞一丝不苟─一马马虎虎C．受益匪浅─一一无所获得意洋洋─一垂头丧气风平浪静─一波涛汹涌D．隐隐约约─一清清楚楚端端正正─一歪歪斜斜密密麻麻─一疏疏落落6、下列词语按照感情色彩分类正确的是A．浮光掠影奋不顾身不屈不挠滥竽充数B．贪生怕死拔苗助长雪中送炭自私自利C．心狠手辣刚正不阿狼心狗肺盛气凌人D. 暗箭伤人弄虚作假气势汹汹好高骛远7、下列各句中画线的词语，使用恰当的一项是A．现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
西藏拉萨中学高三藏文第六次月考试题
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Ｃ«義纋︽舝纍︽纋繳與繼»醝輵︽繿纊﹀繻繻︽繽︽腷繻︽繽︽舺繿︽纀纊︽繿軶繼︽繽︽纀纃繴︽臙纍︽繽臥︽纈羖纋︽繽︽臲︽舚繴︽繿臥︽纃繼︽繽︽肑（）Ａ輄繼︽腷繻︽輄繳纍︽繽︽纇︽繿︽翿︽纈輟纋︽臫繼﹀Ｂ纀轆︽腲纋︽繳纉繴︽纋︽轚繴︽繿︽聖︽輣︽臫繼﹀Ｃ繺纋︽腸︽腣纊︽繼纍︽腂︽纀纊︽纈輘︽繿︽臫繼﹀醞迏︽軡繴︽繻羉繼︽繽︽輘繳︽繿繹繿︽纀繲繼︽肑纈腁纀︽軷繼︽繽︽義纋︽繿臥︽纈輨繴︽繳繼纍︽臫繼︽臗繴︽﹀罸繴︽羆纍︽輥繻︽繿羫繻︽繼繴︽繿軳繼︽羍︽羕繿︽纀繺纈（）舦纋︽纈輩繻︽繳繼繴︽臰繻﹀Ａ纍︽罤︽繽﹀Ｂ繻輣︽纀︽繽﹀Ｃ繿繱纈︽繳繻纀纍︽繽﹀醔醓纈轆纀纍︽繼︽罥繻︽纈罺繳︽繽︽羍纍﹀輗繴纍︽繼︽肎繳︽纈罺繳︽繽︽羍纍﹀臙纍︽繽臥︽纈罺繳︽羆︽纃繿︽聀︽翾纍︽臩纍︽繽臥︽輿繳︽肑（）臫繼﹀Ａ羉纀纍﹀Ｂ軺繳Ｃ羒繴︽﹀醔醔繻︽輙繼︽繶繻︽繼纀︽繼纀︽纆纊︽纆纊︽臙纍︽繽臥︽繿輊︽耭繴︽羆︽羉︽輄繼︽纉繴︽繻繳︽繽臥︽轂︽繽︽肑（）臫繼﹀Ａ繻︽繼纍︽繿臜繴︽聁︽繼︽繼︽纃︽纃︽臙纍︽繽臥︽輄繼﹀Ｂ舧繻︽輙繼︽繶繻︽輂纍︽繳繹繼︽輂︽臙纍︽繽臥︽輄繼﹀Ｃ舧繻︽輙繼︽羇纍︽羇纍︽臘纀︽臘纀︽臙纍︽繽臥︽輄繼﹀醔醕贜繴︽繽︽罸︽繼︽繻繴︽贜繴︽纈輄繳纍︽繿輸繳纍︽繳舘纀︽繳纊︽纈耇繳︽繽臥︽翬繼︽纈耇繳︽羆︽臫︽羈︽肑︽翧︽輙︽臱纀︽繽︽繿臗繼︽輂（）臫繼﹀Ａ繿︽繻繴︽纀﹀Ｂ繳︽繻繴︽繻﹀Ｃ繳︽繻繴︽繿﹀肧纀︽繻繱纊︽與繳纍︽繽臥︽纍︽輥繼︽羍纍︽纍︽膖繼︽繽臥﹀﹀肧纀︽纀繴︽纀繷繻︽繽︽繿纍纀︽腵︽罺繿︽繽︽臫纍﹀﹀肧纀︽繽︽輂︽纀臥︽纈羗︽纋︽繾繼︽纀纄繻︽繽纊﹀﹀肧纀︽賮繼︽耴繴︽繼纍︽纀︽羇纍︽纍︽臗繳︽纀輄繳﹀臙纍︽繽臥︽輿繳纍︽繿繵繻︽舎︽興︽繱︽繿贐繳纍︽耑纍︽繳續纀︽羍︽輆︽繿醔醖繼纍︽醔醘繿纊︽纋繼︽纈較繿纍︽繻羉纍﹀﹀醔醖羉繴︽羆︽舎︽興︽繱臥︽繼繴︽舦纋︽羫繼︽耲繼︽輹纀︽纋︽軹繼︽腸繴︽纀︽臫繼︽繽臥︽輹纀︽舃纍︽贂︽羕繿︽繶︽纈繳纈︽臰繻︽繽︽纋纍（）臫繼﹀Ａ輹纀︽繽纊︽繻纀︽繿繵纈︽繿﹀Ｂ纀翿繻︽繿耓繻﹀Ｃ纀耇繳︽繿肎臥︽繿翬︽膚繼﹀醔醗羉繴︽繿贀繻︽舎︽興︽繱︽肑︽臱︽輥繴︽繵繼︽羍︽輨繴︽繿︽繿耓繻︽繽︽繳纉纍︽纈罻纋︽輂繴︽羆︽軞︽繻輦繴纍︽臙纍︽繽︽纋纍︽繿繻纀纍︽繽︽繻繴︽﹀舺繿︽纃繼︽較臥︽繼繴︽輦繴︽翽繿︽舙纀纍︽繽臥（）耴繴︽軷繿纍︽纋︽繿翧繳纍︽繽︽繿耓繻︽臰繻﹀Ａ腤繼︽繽臥︽Ｂ繿輹繼︽纈羕纍︽贂︽Ｃ繿臞繻︽繽臥︽醔醘羉繴︽繿贀繻︽舎︽興︽繱臥︽繼繴︽羆︽纀輄繳︽翲纍︽繽臥︽輿繳︽羆︽纈羖纋︽轀纋︽纉繴︽繻繳︽肑（）臫繼﹀Ａ臰繻︽繽臥︽輄繼﹀﹀Ｂ輙︽轀纋︽羍︽肧纀︽繽臥︽輄繼Ｃ輄繼︽羍︽耴繴︽胑纈纀︽輎繳︽繲臥︽輄繼﹀醔醙繻羈︽舺繴︽繻繳︽繳纀︽纀繲纍︽肧纀纍︽贂纍﹀繿舥繳︽繿繵繻︽繿輊纊︽繿臥︽繳舙纊︽繿臗繼︽輂﹀與繳纍︽繽纊︽繿聏繳︽纋︽繴︽臫︽繿繱纈﹀腂繴纍︽繿纊︽輦︽臫︽羇纍︽輙纊︽腵繼﹀臙纍︽繽臥︽輿繳纍︽繿繵繻︽肑（）繳舘繴纍︽繽︽繻繴︽﹀較臥︽繿軳繼︽輄繼︽纀輄纊︽繿肎纍︽肑（）臫繼﹀Ａ輣︽軷繼︽臱繼︽翾繼︽羕繿︽贂纍﹀繻羈︽舺繴︽繻繴︽纀繲纍︽繽︽肧纀纍︽纋纍︽羇纍︽纆繿纍︽輦︽繻羉纍︽繽臥︽輄繼﹀Ｂ纈輭繳︽繽︽賮繼︽與繳纍︽贂纍﹀罸繴︽羆︽繿繱纈︽舺繿︽耑纍︽纊繿纍︽繽纍︽繻繴︽輂︽腂繴纍︽繻羉纍︽繽臥︽輄繼﹀Ｃ軷繼︽繽︽繿翴纀︽聾繼︽纈繻纍︽贂纍﹀腵︽翾︽羈︽腸︽繳繴︽纈輅︽臗繳︽羆纍︽繳舘繴纍︽繽臥︽罜繻︽繶︽繻繴︽輄繼︽繳繴︽臫繼︽臲繴︽較纊︽繿聏繳︽繻胟繻︽纇繿︽腸︽輦纍︽聁︽繿較繼︽繿轉繼︽繻輩︽繿︽纈輩繻︽繽︽纋纍﹀羇纍︽繽︽纁纀︽繻繴︽輙︽轀纋︽羍︽肧纀︽繽︽纁纀︽羍︽繲纍︽腂繴纍︽腵︽臲繴︽繿臥︽輄繼﹀醔醜繿舗纋︽繿臥︽輆︽繿臚繼︽繻繴︽纈羗繳纍︽繼纍︽罺繿︽繽臥︽輆︽繿舘繴︽肑︽肑︽繺繳︽臱繴︽羆︽繲繴︽繿輸繳纍︽纀軻繼︽胑︽纋纍︽纀翾繻︽繽臥︽耲繼︽纈耈繿纍︽羛︽繻輦繴纍︽贂︽耑纍︽舘︽贕繴︽繽︽纈耉繳翲纍︽繽臥︽繼繴（）脄繻︽臰繻﹀Ａ纊繿︽聕繳︽義繼﹀Ｂ軞︽義繼﹀Ｃ轂纊︽繿耑臥︽義繼﹀醔醝輥繻︽贂︽興︽羫纍︽軻繳︽羆︽輎︽臱繴︽翧︽舎纍︽肑（）臫繼﹀Ａ繻輤繼︽纆繴︽輎︽臱︽﹀Ｂ輸︽臚纋︽輎︽臱繴︽﹀Ｃ罜纊︽翯繴︽輎︽臱繴︽﹀醔醞軠繴︽繳繹纀︽羍︽罸纊︽臮繳︽纋︽繻輩︽繼︽繳耡纍︽臰繻﹀較︽纋纍︽腵︽肵臥︽纈羇纋︽罫繻︽贂︽輂纍︽轂繻︽繻繴︽纍︽繶﹀繼纀︽輂纍﹀繳繼纀︽繳舉纍﹀纍︽繲纀纍︽舚繳纍︽纀轂繼︽繽︽肑（）臫繼﹀Ａ脅︽轂繳纍︽罸纊︽臮繳Ｂ繳耡纍︽繱Ｃ纊繴︽輨繴︽罸纊︽臮繳醕醓輹纀︽臱繳︽羆︽纊繴︽繿臗繼﹀軛︽輵纋︽羍︽纊繴︽繿臗繼﹀纈羀繿︽軷繼︽羍︽纊繴︽繿臗繼︽繿繵纍︽肑（）罺繻︽翿纍︽臫繼﹀Ａ繳纍纊︽纈羏纊︽羍﹀Ｂ繳繹纀︽繿續繻︽贂﹀Ｃ羐纊︽纈輄繼︽羍﹀贄﹀纈輁︽肑︽纊繴︽繿臗繼︽羍︽腉繿︽翽︽繻贃纍︽纀︽臗繳︽纀︽臫繼︽聁﹀臙纍︽繽臥︽輿繳︽輂纀︽繿贐繳纍︽耑纍︽繳續纀︽羍︽輆︽繿︽醕醔繼纍︽醕醖繿纊︽纋︽纋繼︽軻繿︽舉繳醕醔贄︽臙纍︽繽臥︽輄繼︽肑（）纋︽纈耇繳Ａ舧纊︽繿肎﹀Ｂ纈輥繻︽軞﹀Ｃ纀羉︽輥︽繻羐︽繿臥︽輄繼﹀醕醕聁︽軞︽較︽輄繼︽（）纈耇繳Ａ繻纀︽繿繵纈︽轘繳︽繿繵纍﹀Ｂ纀纃纀纍︽腪纊︽轘繳︽繿繵纍﹀Ｃ繳纆繼︽纈輈繼︽轘繳︽繿繵纍﹀醕醖纊繴︽繿臗繼︽羍︽腉繿︽翽︽繻贃纍︽纀︽臗繳︽纀︽臫繼︽臝纊︽輄繼︽肑（）臫繼﹀Ａ纈耂繳纍︽臘纀︽脀︽纁纀︽腷繻︽翭繴︽罧︽軷繿纍︽贂︽繻繽纋︽纈繿纊︽繿臥︽輥繻︽繳繴纍︽繵繼︽繳臚繼︽肒︽肧纀纍︽贂︽纋繴︽轂臥︽耴繴︽軷繿纍︽纀轂繼﹀Ｂ纈罻纋︽翽︽繻繴︽轈繴︽輣臥︽翽︽舚繳纍︽纀︽臫繼︽繽纍﹀Ｃ較︽肑︽輥繻︽贂︽繳繴纍︽繶繿︽軶﹀纉繼︽纋繳︽繿義繻︽聾繼︽羍︽罺繻︽翿纍︽聾繼︽繽纍﹀醕醗繳續纀︽繳纍纋︽纋纍︽翬繼︽纈耇繳︽聏繳纍︽贂︽繻輩︽繿︽繻繴︽纈耇繳︽繽臥︽罣纊︽羍︽繿續繻︽轀纋︽纉繴︽腵︽繻繳︽繽臥︽肏︽肑（）臫繼﹀Ａ輵︽繿纊﹀纏︽肑︽纀纃繼︽腷繻︽翲纍︽贁繴︽輦﹀臙纍︽繽臥︽纏︽肑︽腸︽繳續纀︽羍︽臫︽羈︽臫繼︽繽︽纀︽纇繻﹀軞︽輹纋︽舉繼︽聀︽纆繼︽繽纍︽舚﹀﹀Ｂ翬繼︽纈耇繳︽肧纀纍︽聏繳纍︽繿臗纊︽繻輩︽輄繼︽肑﹀較︽肧纀纍︽纊繴︽纊繴︽羆︽纈耇繳︽臮纋︽腵繴︽繳臗臥︽臫︽羈︽繻繴︽腣纊︽繼纍︽贔繳︽罜繿纍︽軞︽繳繻繴纍︽輅繳︽纆繼︽臰繻︽繽臥︽繻繿繴︽羆纍︽舚﹀Ｃ輄繼︽羕繿︽贂纍︽膠︽羇纍︽舎繳︽軻繳︽聀︽臫︽羈︽輬纍﹀臙纍︽繽臥︽繻胐纊︽繿耓繻︽贂︽輦︽肑︽輬纍﹀輩繻︽肑︽輄繼︽羕繿︽繻繴︽膠︽羇﹀纋纍︽肑︽臫︽羈輬纍︽肑︽輂纍︽纀︽臩繴纍︽繽﹀醕醘繳續纀︽繳纍纋︽纋纍︽耑纍︽纈耇繳︽聏繳纍︽贂︽繻輩︽繿︽繻繴︽聏繳纍︽贂︽纈耇繳︽繽臥︽罣纊︽羍︽繿續繻︽軳繴纍︽纉繴︽腵︽繻繳︽繽臥︽肏︽肑︽（）Ａ輵︽繿纊﹀翧︽纀︽繳纊︽聖纊︽纈羏纊︽繿︽繻繴︽輙︽纀︽耂︽聖纊︽纈羏纊︽繿︽臙纍︽繽臥︽翧︽纀︽較︽耑纍︽纈耇繳︽︽繻繴︽輙︽纀︽較︽腵繴︽繳臗︽舚繳纍︽纋︽羉Ｂ繿軠繿纍---罧纍︽輣︽纈輬繴︽﹀繿軘纀纍---- 舉繼︽聀︽腸﹀纈轂纋---- 纀纃繼︽腷繻︽纀︽肑繴︽﹀Ｃ繳舗繴︽纀---- 聏繳纍︽纀轀繴纍︽纈輈繼︽繽﹀繺纋︽腸---- 繿耓繻︽繿較︽纈輈繼︽繽﹀醕醙繳續纀︽羍︽繿輵纀纍︽翿纍︽繲繳︽羆︽輹纀︽繽︽胑︽繻繴︽輹纀︽舃纍︽纉繴︽繼︽輹纀︽軳繴纍︽繿繵纍︽纈羖纋︽轀纋︽纉繴︽纀︽繻繳︽繽臥︽轂︽繽︽肑（）Ａ«腷︽聄繳︽肂纀︽纊臥︽繼繴︽羆︽贐繼︽繱»---- 羘繴︽纀輂繼︽繻繽纋︽纈輪纊---- 纊繿︽聕繳︽軠繴︽繳繹纀﹀Ｂ«繳繴纍︽舙繴︽臰繻︽腷繻︽贂︽繻胟繻︽繽»---- 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) 臫繼﹀Ａ繿臗繼﹀軔繴︽﹀羆繼﹀Ｂ羫﹀繻羉纍﹀輶纍﹀Ｃ臛繼﹀纃纊﹀舚繴︽﹀醖醘繻繳纈︽繿︽繻繴︽羅︽繿︽舚繳纍︽臫繻︽贂︽纈羏纊︽繿︽舃纍︽繴繳︽聀︽腵︽續纊︽繿︽肑 ( ) 臫繼︽纋﹀較︽耡繻︽耈︽翾纊︽纈輖纋︽繼纍︽纈轄纀︽繽纈纀︽羅︽繳耤纊︽繿肎纍︽繽︽聖︽輣︽舃纍︽繴繳︽聀︽續纊︽繿︽肑 ( ) 臫繼﹀臙纍︽繽臥︽輄繼︽羍︽纈耇繳︽繽︽羉︽臱纀︽繿臗繼︽纉繴︽繻繳︽繽︽肑 ( )Ａ纈羏纊﹀繸纀纍﹀Ｂ繸纀纍﹀纈羏纊﹀Ｃ繿纍纀︽繽﹀纈輂繼︽繽﹀醖醙繳繴纍︽臱纍︽腵繳︽翽︽纈輧繼﹀繳纁繴︽胑纍︽軤︽軞︽転繳翲纍︽繽纊︽耲繼︽繴繳︽羆︽義繼︽( ) 輤繻︽脄繻︽臰繻﹀Ａ繳臜繳纍︽義繼﹀Ｂ繻胐︽義繼﹀Ｃ纊繿︽聕繳︽義繼﹀醖醜輥繻︽贂︽臫︽羈︽肑( ) 臫繼﹀Ａ軞︽腪纊︽Ｂ纈輅︽繳臜繳纍︽Ｃ纈輅︽繳臜繳纍︽繻繴︽軞︽腪纊︽纀繸纀︽纈輈纍︽醖醝臩繻︽贂︽軸繳︽與︽肑﹀膎︽輦臥︽転︽纀輄繴纍﹀肔︽輴臥︽転︽軹纋﹀纇︽臩繳︽羆︽臱︽腸﹀繻繿繴︽胑臥︽繳臘︽臱纍﹀聖纊︽肑︽繻胐︽義繼︽羍︽繼繴︽繳舙纍 ( ) 臫︽繸纀纍︽臫繼﹀Ａ輠繴︽繿臥︽繻胐﹀Ｂ羫臥︽繻胐﹀Ｃ纀繴︽繿臥︽繻胐﹀醖醞繱︽繿續繻︽纋︽腵繴︽羆︽肧纀︽羒繴纍︽舘︽( ) 繻繴︽( ) 臙纍︽贁繴︽臝纊﹀Ａ舃繳纍︽纈輨繴︽繱︽繿續繻︽繻繴︽舃繳纍︽肈繳︽繱︽繿續繻﹀Ｂ繴繳︽軻繳︽繱︽繿續繻︽繻繴︽臫繳︽軻繳︽繱︽繿續繻﹀Ｃ繱︽輹纀︽繻繴︽繱︽輠繴︽醗醓繳繴︽臗繳︽軻纍︽繽纍︽臫繻︽肑︽繻繻︽羏纊︽繼纍﹀﹀與繳纍︽繽纊︽繻繳纈︽纋︽繿聏繼︽繽︽耡繻︽輂︽纈羏纊﹀﹀舋纍︽纊繿︽罧纍︽臗繴︽繳耾︽腶繳︽腷繻︽繽纊︽纈羏纊﹀﹀纊繴︽羆︽續纍︽贁繴︽較︽耡繻︽耫︽繿纊︽臱繳纍﹀﹀臙纍︽繽臥︽輿繳纍︽繿繵繻︽纈輁臥︽繼繴 ( ) 繿軳繼︽臰繻﹀Ａ舋纍︽纊繿︽贂︽繻羈︽纀纃繼︽繻繴︽繳纋︽翾繼︽纊繴︽繿臗繼﹀Ｂ軻纍︽繽臥︽繻羈︽纀纃繼︽繻繴︽繳纋︽翾繼︽纊繴︽繿臗繼﹀Ｃ繻繻︽繽臥︽繻羈︽纀纃繼︽繻繴︽繳纋︽翾繻︽纊繴︽繿臗繼﹀醗醔繳續纀︽繳纍纋︽腵繴︽輄繼︽纋︽纈羖纋︽繽︽纉繴︽繻繳︽繽臥︽轂︽繽︽肑（）A羑繻---- 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拉萨中学高二年级(2011届)第六次月考汉语文试卷
拉萨中学高二年级（2011届）第六次月考汉语文试卷拉萨中学高二年级（2011届）第六次月考汉语文试卷（满分150分考试时间150分钟请将答案写在答题卡上）一、基础知识（本题共16小题，每题3分，共48分） 1、下列加点字注音全部正确的一项是 A.山涧(jiān) 搁(gé)浅脂(zhī )肪争红斗��(yàn) B.颠簸(bō) 袒露(lù) 根茎(jīn ) 弱不禁(jīn )风 C.潋(lián)滟聒(guā)噪涟漪(yī ) 沧海一粟(sù) D.朝觐(j ìn ) 凫(fú)水砾( lì ) 石破茧(jiǎn)而出 2、下列各组词语的书写有两处错误的一项是 A.望尘莫及气像万千如愿以尝扶老携幼 B.五体投地叱咤风云惊心动魂风沙肆虐 C.谈笑风声人情事故不可名壮乐此不疲 D.影影绰绰出神入化釜底抽薪忍俊不禁 3、下列词语读音完全相同的一项是 A.封禅蝉联�f岩潸然泪下 B.经幡梵文蟠桃吐鲁番 C.白炽窒息炙热嗤之以鼻 D.桑葚渗透慎重海市蜃楼 4、下列加点字解释有误的一项是 A.取之不尽（完）自食其力（食物）各抒己见（表达）兴高采烈（精神） B.比比皆是（都）望尘莫及（赶上）不计其数（计算）执迷不悟（醒悟） C.广漠无垠（边际）兴奋不已（控止）我行我素（向来）日夜兼程（加倍） D.赞不绝口（停）不辍劳作（停止）速战速决（迅速）南辕北辙（车轮的印迹）5、下列全是偏正短语的一项是 A.诗情画意装模装样月光皎洁 B.虚心学习春暖花开文学作品 C.十分艰难许多声音我的老师 D.无限哀思更加坚强骄傲自大 6、选出对下面五个“深”字的解释完全正确的一项①小心，湖里的水很深。
②这篇文章的道理很深。
③夜深了。
④他俩的交情很深。
⑤这块布的颜色太深了。
A.深厚深奥长久黑浓重 B.深度深奥时间长深厚浓重 C.浓重深厚时间长黑厚 D.深度深浅深厚浓重浓重 7、下列各项不是近义词的一组是 A.赞扬赞叹赞美赞赏 B.气势气魄气概气度 C.精细精品精美精彩 D.壮观壮丽壮阔壮美 8、加点词语在句中没有反义词的一项是 A.我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。
西藏自治区拉萨中学2019届高三第六次月考汉语文试题(附答案)
拉萨中学高三年级（2019届）第六次月考汉语文试卷（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）A．坍．圮（tān）颔．首（hàn）洁癖．（pǐ）卓．尔不群（zhuó）B．贬谪．（zhé）夙．愿（sù）皈．附（guī）觥．筹交错（guāng）C．隽．永（jùn）伫．立（zhù）翘．盼（qiáo）微创．手术（chùang）D．恪．守（kè）熨．帖（yù）亘．古（gèng）本色当．行（dàng）2．下列词语中加点字，每对读音都不相同．．．．的一项是（）A．诚挚．/耸峙．佝偻．/抖擞．卷．轴/卷．土重来B．挑剔．/孝悌．妖娆．/缭绕．应．届/应．接不暇C．灼．热/茁．壮偕．老/揩．油背．负/背．道而驰D．赡．养/潸．然炽．热/叱．咤秘．鲁/秘．而不宣3．下列加点字解释完全正确的一项是（）A．面面相觑．（觑：看）进退维谷．(谷：穷尽，指困境) 相得益彰．(彰：明显) B．义愤填膺．（膺：胸）销声匿．迹（匿：隐藏）贻．笑大方（贻：心情）C．莘莘．．学子（莘莘：众多）方．兴未艾（方：正在）相形见绌．（绌：恶劣）D．莫名．其妙（名：名声）狼狈不堪．（堪：忍受）刻骨铭．心（铭：镂刻，记载）4．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．就在一二十年前，高铁是否应该建设、怎么建设的争论曾经喧嚣一时。
今天，争议已成烟云。
高铁线路不断延伸，高速列车风驰电掣。
B．每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私王法的挡箭牌。
C．拉斐尔精心绘制的《雅典学院》画典，出神入画地再现一幕往古高端精神文化生活场景，五百多年来，引得多少人浮想联翩、遐思无限。
D．奉行“好人主义”的领导干部多了，党内清风正气就会得不到发扬，歪风邪气就会得不到遏制，申张正义者就会受到冷落孤立。
西藏自治区拉萨中学2020届高三语文第六次月考试题
拉萨中学高三年级（2020 届）第六次月考语文试卷（满分150分，考试时间150 分钟，请将答案填写在答题卡上）第I卷阅读题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成l-3 题。
现代诗派现代诗派，是对三十年代到抗战前新崛起的有大致相似的创作风格的年轻的都市诗人的统称。
现代诗派因《现代》杂志而得名，其兴起的标志，即是1932 年在上海创刊的由施蛰存、杜衡主编的《现代》杂志。
戴望舒是现代派诗歌领袖，重要的诗人还有卞之琳、何其芳、李广田、施蛰存、金克木、废名等，他们都以各自意象新颖、想象独特的诗作，推进现代派诗歌的发展。
在20 世纪30 年代阶级对垒的社会历史背景下，现代派诗人们大多是游离于政党与政治派别之外的边缘人；同时，许多人来自乡土，在都市中感受着传统与现代双重文明的挤压，又成为乡土和都市夹缝中的边缘人。
他们深受法国象征派诗人的影响，濡染了波德莱尔式的对现代都市的疏离感和陌生感及魏尔伦式的世纪末颓废情绪。
而五四运动的退潮和大革命的失败，更摧毁了年青诗人的纯真信念，辽远的国土由此成为一代诗人的精神寄托。
戴望舒的《雨巷》典型地表达了一代青年普遍的理想幻灭的忧郁情绪。
作为理想象征的“丁香一样的姑娘” ，像梦飘过一样，在面前一闪，转瞬即逝了。
就这样用暗示象征的手法，表达了追求美好理想而不得的那种孤苦心情。
这点深受法国象征派诗人魏尔伦的影响。
在诗艺上，现代派诗人注重暗示的技巧，很少直接呈示主观感受，而是采用意象隐喻、通感、象征来间接传达情调和意绪，这使得现代派诗歌大多含蓄、朦胧，既避免了狂叫、直说，又纠正了初期象征派晦涩难懂的弊病，创造性地转化了波德莱尔、魏尔伦的象征主义诗艺。
现代派诗人重视向内在的心灵世界和平凡的日常生活开掘诗的题材，运用象征的意象与曲折隐藏的方法，表达其忧伤之思情，追求“象征派的形式、古典派的内容”的统一。
现代派诗歌的现代诗形体体现在表层形式上，它有以象征主义为主、兼有浪漫主义、古典主义、意象派的艺术特点；而在审美趣味和文化心理取向上则显示出鲜明的古典主义特征，呈现出朦胧而又明朗、单纯而又丰富的东方民族审美特色，成为真正意义上的东方民族现代诗。
西藏拉萨中学高三年级(2019届)第六次月考语文试卷(含详细答案)
拉萨中学高三年级（2019届）第六次月考语文试卷（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
制度文明的文化基因王博近代以来，西方文明强势进入中国，其中也包括制度文明。
这种强势很大程度上源于技术革命带来的国家实力的壮大，以及由此给西方人带来的文明优越感。
这种局面使抱有“天朝上国”梦的国人对绵延数千年的自身文明一度陷入深深的质疑和焦虑。
技术革命给人类带来器物、制度、观念等多个层面的深刻变化。
但安顿人类生活秩序的制度文明，在一定程度上却要求社会相对稳定甚至偏于保守。
于是，技术革命和制度文明两种演进逻辑的冲突在现代社会就有各种表现。
从法治角度看，立法体现出不可避免的滞后性。
尤其在社会转型中，我们制定很多新的法律法规，或者经常修改法律，以紧跟社会发展的步伐。
但如此一来，制度的滞后性得以缓解，稳定性却受到挑战。
如果把人类历史上出现过的人治、德治、法治等社会治理模式都算作制度文明的范畴，那么，中国传统文化中对这几种制度文明都有所体现，只不过不同时期侧重的分量不同。
按照梁漱溟的说法，传统中国是“融国家与社会，摄法律于礼俗，以伦理代宗教”。
如果用礼法合治来概括中国古代治理的特点，不难看出，中国古代的法和西方现代的法的精神有云泥之别。
法对于中国社会的意义，也不能和西方相提并论。
伦理本位是中国传统文化不能否认的特色，重视法律的伦理内涵也是传统制度文明的特色。
这种特色在社会制度构建上更是趋向求稳定。
中国不能只在西方法治后面亦步亦趋，在制度构建中需要表达中国特色。
这就需要我们更加深入了解中国制度文明背后的文化基因。
值得注意的是，奠基传统中国制度文明的独特文化体系不是凭空而来的。
中国地处北半球东段，有长江、黄河两大水系，季风气候显著，地形多样复杂，沃野千里，适宜农耕。
这种得天独厚的自然条件孕育出中华文明对环境的感思甚至眷恋，养成了我们依赖土地、逐水而居、安土重迁等民族性格。
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拉萨中学高三年级（2010届）第六次月考汉语文试卷拉萨中学高三年级（2010届）第六次月考汉语文试卷（满分150分考试时间150分钟）一、基础知识（共20小题，每题3分，共60分） 1、下列各组词语中加点的字，注音有误有一组是 A、确凿（záo）阔绰（chuò）鳞次栉比（zhì）参差不齐（cēn） B、校补（jiào）神龛（kān）根深蒂固（dì）义愤填膺（yīng） C、嗔视（chēn）归省（shěng）锲而不舍（qiè）恪尽职守（kè） D、汗涔涔（cén）骸骨（hái）踌躇满志（chóu）广袤无垠（mào） 2、下面各组汉字，起笔笔画完全相同的一组是 A、过客游恋益 B、断京头举壮 C、小州刃忆诚 D、徒师冉电刁 3、下列词语中有三个错别字的一组是 A、尘埃讫今安祥搜索口头禅 B、捕育倦怠雏形诵读眼中盯[来源:学,科,网] C、怡误平衡品偿绵延虚荣心 D、凯旋题纲观查频繁拌脚石 4、下列短语中加点字的解释，完全正确的一项是 A、翘（抬起）首以待坚贞不渝（改变）大书特书（书籍） B、巧妙绝伦（同类）偃（树起）旗息鼓怨天尤（怨恨）人 C、同舟共济（渡河）夜不能寐（睡觉）相形见绌（愚笨） D、通宵（夜）达旦锋芒毕（完全）露漫（随便）不经心 5、下列句中加点成语使用不正确的一项 A、“若瑟夫用不着吃这牡蛎，别把男孩子惯坏了。
”这话说得多么冠冕堂皇。
B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C、黄老师没有偏见，对基础差的学生也能够一视同仁。
D、他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。
6、在下面文中的括号内，应依次填入的一组词是《四世同堂》是一部很好的电视剧。
它忠实地体现了老舍先生作品的（①），浓郁而亲切的（②）人情气息弥漫始终，它记述了历史，同时又记述了北平的（③），北平人及他们特有的思绪，情感和生活。
这种深沉、朴实的（④），是与导演对作品的深刻理解分不开的。
A、①风格②风俗③风光④情调 B、①风采②风物③风俗④格调 C、①风格②风土③风情④格调 D、①风貌②风俗③风景④情调 7、依次填入下面语段横线处的标点符号，完全正确的一项是下课铃响了，孩子们呼啦啦一下围上来，他们扯着老师的衣服，牵着老师的手，把早就准备好的礼物一张张明信片、一支支铅笔、一件件亲手制作的小手工艺品争着抢着装进了老师的书包里。
A、― …… B、…… ： C、…… ― D、：― 8、选出与“乌云密布、万分高兴、横渡长江、海誓山盟”短语类型依次相同的一项是 A、物理变化观察能力缩小空间乘风破浪 B、鸟语花香价格便宜树立典型严肃活泼 C、态度诚恳孜孜不倦明察秋毫超群出众 D、光明磊落无限丰富其乐无穷政通人和 9、没有语病的一项是 A、中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰，实现伟大的民族复兴，自立于世界民族。
B、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
C、为了防止体育活动时间里不发生伤害事故，学校体育教师采取了许多的效措施。
D、新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考、善于创造的水平。
10、选出各词色彩相同的一项 A、正义、伟人、生命 B、疯狂、煽动、沉重 C、蛮横、卑劣、吹捧 D、聪明、事物、善良 11、对复句的分析不正确的一项是： A、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
”这是递进复句。
B、“除非你亲自去解释，他才会相信。
”这是条件复句。
C、“即使工作再困难些，他也不会退缩的。
”这是条件复句。
D、“既然主人盛情邀请，我们就不要推辞了。
”这是因果复句。
12、下面句式变换后改变了原意的是 A．她的时间大半被家务和耕种占去了。
改为主动句：家务和耕种占去了她的大半时间。
B．只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。
改为肯定句：只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实应该批评。
C．沙漠是可以征服的。
改为反问句：难道沙漠可以征服的吗？ D．由于带的钱不够，他只好打消了买这本书的念头。
改为双重否定句：由于带的钱不够，他不得不打消了买这本书的念头。
13、下面每项中有两个句子，其中句意差别最大的一项是①你该明白了吧。
① 的确不会做这道题。
A、 B、②你难道不明白？②连这道题我都不会做。
①他昨天把一只小狗抱来了。
①老师说：“我们再聊一会儿。
” C、 D、②一只小狗昨天被他抱来了。
②老师说：“我们一会儿再聊” 14、下列句子中，只运用一种修辞方式的一项是 A、海水是蓝灰色的，被远来的风吹起一层层雪花般的皱褶，如舟如帆，驶向苍茫的天尽头。
B、我坐在摇篮一般有节奏地晃动的车厢里，耳朵里充塞着风婆放肆的叫喊声，心中却唱起那支神鸟似的歌来。
C、骤雨没有住，太阳又嬉戏地从云隙里投下一道微光，就像悬在半空的一匹薄纱。
D、我爱听初生羊羔的欢歌，那声音像一道舒畅的小溪，奔流呀奔流，直到草原深处；那声音是清亮的、嫩稚的、美丽的。
15、依次将下面三个比喻句填在文中横线处，恰当的一项是①如白玫瑰随风飘浮②如万千条缨络闪烁飘忽③如利剑插过深山黄河从西北高原喷涌而出，哺育着千秋万代子子孙孙。
它纵横奔驰，呼啸苍天。
这条浩荡的黄河，一下子分散作无数细流，；一下又汇为巨流，。
多么辽阔无际的西北高原啊！高原上空无数美丽的发亮的银白色云团，。
A、② ③ ① B、① ② ③ C、① ③ ② D、② ① ③ 16、下列各组句子，①是原句，②是缩句，其中缩句有误的一项是（） A、①一个个银色的小水泡从那长满细细软软的青苔的水底晃晃悠悠地往上直冒。
②水泡直冒。
B、①清脆的、妙不可言的天籁之音是大自然、献给探索者的一曲赞歌。
②天籁之音是赞歌 C、①突击队员们沿着第三次行军侦查的路线，在陡滑的岩壁上攀登。
②突击队员们攀登。
D、①海底真是个物产丰富而神奇美丽的世界②海底物产丰富又神奇美丽。
17、多重复句的层次、关系分析完全正确的一项是：①这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，②防止过度砍伐和任意放牧，③就可以固定下来。
A、①／②//③B、①//②／③ 假设并列并列条件C、①／②//③D、①//②／③ 并列条件并列因果 18、下列病句修改后仍有毛病的一项是 A．群众的积极性和创造性是胜利完成任务的重要条件和宝贵经验。
（去掉“和宝贵经验”） B、一年来，我重视了文化知识学习，因此忽视了体育锻炼。
（去掉“因此”） C、能否提高阅读和写作知识，关键是多读书，多练笔。
（把“知识”改为“能力”） D、同学们用热烈的掌声为巴特尔表示祝贺。
（把“为”改为“向”或去掉“表示”） 19、对下列文字的出处、所描定的人物及主要描写方法判断正确的一项是①他立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。
②“现在快去找警察来，”XX说，“别让大爷久等。
” ③他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹…… ④这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。
A、①《孔乙已》孔乙已心理描写 B、②《装套子里的人》别里科夫语言描写 C、③《社戏》闰土肖像描写 D、④《荷花淀》水生肖像描写 20、下列选项中表述有误的一项是 A、《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B、《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车辆被大兵抢走了，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车葬虎妞时卖掉了。
C、林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强、安分守己，但懦弱隐忍、逆来顺受。
因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。
D、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代化散文的经典作品之一。
《从百草原到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
二、阅读理解：（一）阅读下面的文段，完成第21-30题。
（共15分）赛场小人生人生大赛场① 赛场上瞬间爆发的人生哲理如电光石火照亮长长的人生跑道。
②人生当有伟大目标。
伟大目标产生伟大动力，收获伟大成就。
运动员说得最多的话，是“确立目标”“实现目标”。
奥林匹克口号“更快更高更强”，实则是召唤人们不断提升奋斗目标。
伊辛巴耶娃24次打破女子撑杆世界纪录，她在北京奥运会跳过5米05后第25次提升目标：“我很快会向5米10发起冲击”。
博尔特用9秒69创造百米世界纪录，下一个目标是“我想我还能跑到9秒60”。
③南非独腿游泳运动员纳塔莉说得好：“人生的悲剧不在于没有实现目标，而在于没有目标。
”并非人人都能实现原定的目标，但在向远大目标的奋斗中，人们才能挖掘潜力锻炼能力，把自己的人生提升到应有的高度。
④自古华山一条路。
达到远大目标，自古而今也只有一条路，就是“拼博”。
这个词涵盖了所有激励人生的词语。
⑤ （1）。
没有人不吃大苦而有大成就。
印度第一个奥运会冠军宾德拉，出身富商，家有一个豪华空调射击场。
但他靠的是每天9个小时的“魔鬼训练”夺得金牌。
天赋英才菲尔普斯，人说是专为游泳而生的超人。
但清晨4时半起床5时游泳，他实际上超人地能吃大苦。
⑥（2）。
它是一种呼啸进击有我无敌的大无畏英雄气概。
面对 a 临之的人生苦难，面对赛场上比自己强大得多的对手，挺直脊梁，（哪怕是受伤的脊梁），睁圆双眼（哪怕是一双盲眼），舞动三尺青峰（哪怕是一支豁口的残剑），冲上去与之决战。
那位手牵导盲犬高举火炬的平亚丽，是“亮剑人生”的榜样。
她是我国第一块残奥会金牌获得者。
先天性白内障，9岁丧母，离婚，儿子失明，其中任何一个灾难都可以击倒她，她直面人生，自强不息，学习按摩创办盲人保健服务部，成为北京市文明服务标兵，生活中 b 是不屈的“剑客” 。
⑦ （3）在长长的人生赛道上，如果“一鼓作气，再而衰，三而竭”，则不能夺取最后的胜利，张宁经历四次人生低潮，在奥运会上艰难卫冕；栾菊杰50岁“扬眉再出鞘”；澳大利亚射击运动员利斯马拉，66岁第十次征战残奥会。
他们，是“坚韧人生”的榜样。
⑧一颗平常心，微笑看输赢。
奥林匹克的原则很有深意：设金银铜牌，一定要分出输赢；说“重在参与”，又让你看淡输赢。
人生也是这样的矛盾统一，争金夺银，是为了在竞争中激发自己的潜力；看淡输赢，则是拼博之后上升到圆融和谐的境界，人生中有太多自己不能左右的局面，只要是自己努力拼搏过，也就了无遗憾，微笑看输赢，不是开脱是超脱。
（作者傅振国） 21、文中a b两处应选填的词语是：a 、b 备选词语：忽然依然必然猝然 22、下面三句话是从⑤、⑥、⑦段中抽出来的，请你根据段落内容将选项填在下面横线上。
A、“拼搏”是一种“亮剑”精神 B、“拼搏”是“不抛弃不放弃“的坚韧精神 C、“拼搏”是一种吃苦精神（1）（2）（3） 23、文章主要运用的论证方法有、。