期末能、热量练习 Microsoft Word 文档
温度内能热量练习题
1、下列题目中“热”的物理意义分别是什么？（1）天气真热（2）摩擦生热（3）物体放热（4）电炉很热2、一杯咖啡冷却了一段时间后，咖啡的内能将，这是通过的方式改变内能的。
3、同种物质组成的甲、乙两个物体, 它们质量之比为2∶1, 放出热量比为1∶2, 它们降低的温度之比为_____.4、发生热传递时，低温物体的温度________________，高温物体的内能________________。
5、如图所示，水蒸气膨胀时对软木塞_____ __，消耗了水蒸气的_____ _．5．下列是过程中有能量转化吗？是什么形式的能转化为什么形式的能？(1)用砂轮磨刀，有火星迸出 _____ ____(2)陨石坠入大气层，成为流星________ _____(3)壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动______ _______(4)用打气筒给轮胎打气_______ ____6、质量相同的两块金属甲和乙，甲的比热是乙的3倍，当它们吸收相等的热量时，甲、乙升高温度的比为____________；当它们升高相同的温度时，甲、乙吸收热量的比为_________．7、一个物体在温度升高时，它的分子运动的速度就变_______，它的内能就要________．8、温度均为5℃的两个物体, 它们的质量之比m1∶m2＝2∶1, 比热关系c1＝3c2, 当它们吸收相等的热量后, 物体m1的温度升高15℃, 则物体m2的温度升高到_____℃9、汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水较大的性质，如果散热器中装有4kg的水，当温度升高了10℃時，它吸收了 J的热量。
10、把质量为500g的水加热到80℃，吸收了4.2×104J的热量，水温升高了℃，水原来的温度是℃11、小虎用一只装有2 g水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图14所示。
（1）请指出他在使用温度计时存在的两个问题：①；②。
（2）在温度计示数上升的过程中，水银的质量，体积，密度。
热量计算正式版Microsoft Word 文档
关于比热容、热值、热量的计算一、关于比热容1.根据某种物质的比热，可以计算质量不是1kg 的某种物质，温度升高或降低不是1℃时吸收或放出的热量。
2.物体的比热用c 表示，质量用m 表示，初温用t 0表示，末温用t 表示，物体吸收或放出的热量分别用Q 吸和Q 放表示，则物体升高的温度为（t －t o ），吸收热量可表示为Q 吸=cm （t －t o ）降低温度为（t o －t ），放出热量可表示为Q 放=cm(t 0-t)3.物体温度改变的多少也常常表示为△t ，即△t=t —t 0或△t =t 0－t ，物体温度改变时吸收或放出的热量计算公式也可以写成Q 放=cm △t4.Q=cm △t ，它只适用于物体温度改变时（升温或降温）物体吸收或放出热量的计算，对有物态变化的过程不能适用，如若不考虑，就会出错误。
例：质量为1kg 的水，初温为20℃，当它完全吸收3．696 × 105J 的热量，水的温度升高到多少摄氏度（1标准大气压）？根据Q 吸=cm （t －t o ）水的末温t=1kg)·/(102.410696.3350⨯⨯⨯=+℃kg J J t cmQ +20℃=108℃，这个答案肯定是错误，因为水在标准大气压下的最高温度为100℃,如果不继续加热，就不会沸腾，若继续加热，水就会沸腾，但不升温，吸收的热量用来进行物态变化，所以水的末温只能升高到100℃。
5.应用热量公式中的有关温度的文字叙述应特别谨慎，不可乱套。
“升高”、“升高了”、“升高的”、“降低”、“降低了”、“降低的”对应的都是温度的改变量△t ，而不是t ；而“升高到”、“降低到”对应的是物体的末温t6.应用热量公式代入各物理量的单位必须统一为国际单位。
7.热平衡：两个温度不同的物体放在一起时，高温物体将放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高，最后两物体温度相同，称为达到了热平衡。
因此热平衡的唯一标志是末温度相同。
期末重难强化练二 热量、热值、热机效率的综合计算课件2024-2025学年人教版物理九年级全一册
加了5.12×107 J,假设所用燃料的热值为4.5×107 J/kg。求:
(2)测试过程中汽车牵引力做的功;
解: (2)汽车以50 km/h的速度匀速行驶了0.5 h,则汽车行驶的路程为:
s=vt=50 km/h×0.5 h=25 km=25 000 m,由图象可知,当汽车速度达到
转用小火烹煮。食客先把肉片放进汤内,稍后再加入米线。现有以下资料:汤的质
量1.4 kg,初温97 ℃,比热容4.2×103 J/(kg·℃);肉的初温22 ℃,比热容3.5×
103 J/(kg·℃)。基于健康,肉最少加热至82 ℃,求:
(1)当汤的温度降低至82 ℃时会放出多少热量?
解:(1)汤放出的热量Q放=c汤m汤(t0汤-t)=4.2×103 J/(kg·℃)×1.4 kg×(97 ℃-82 ℃)
1
期末重难强化练二 热量、
热值、热机效率的综合计算
2
类型一
热平衡方程式的应用
【方法引领】
计算热量的两个公式
吸热:Q吸=cm(t-t0);
放热:Q放=cm(t0-t)。
不计热量损失时,高温物体放出的热量等于
低温物体吸收的热量,即Q放=Q吸。
3
1.“东坡米线”制作的第一步是熬汤:在锅中放入水和鸡,用大火将水煮至沸腾,然后
kg
5
2.(2024·苏州质检)如图甲,网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮的
温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”。为破解此中秘密,某中学物理小组设计
了如图乙模型。设此杯内胆中被封存着300 g水,室温20 ℃;现向杯中倒入
【粤教版】高中物理选修3-3精品培训：第三章第一节内能 功 热量 课时作业 Word版含解析
(温馨提示：凡题号前标有☆的为稍难题目)一、单项选择题1．关于物体的机械能和内能，下列说法中正确的是()A．机械能为零时，内能不为零B．机械能为零时，内能也为零C．机械能增大时，内能也一定增大D．内能增大时，机械能也一定增大解析：选A.机械能和内能是两种不同性质的能，两者大小无直接联系；机械能可以为零，由于分子永不停息地运动，所以物体的内能永不为零，A选项正确，B、C、D选项错误．2．物体的内能增加了20 J，下列说法中正确的是()A．一定是外界对物体做了20 J的功B．一定是物体吸收了20 J的热量C．一定是物体分子动能增加了20 JD．物体的分子平均动能可能不变解析：选D.做功和热传递都可以改变物体内能，物体内能改变20 J，其方式是不确定的，因此A、B错误．而物体内能包括所有分子的平均动能和势能，内能由分子数、分子平均动能、分子势能三者决定，因此选项C错误．3．下列关于热量的说法中，正确的是()A．热量是从含热量较多的物体传给含热量较少的物体B．热量是从温度较高的物体传给温度较低的物体C．热量是从内能较多的物体传给内能较少的物体D．热量是从比热容大的物体传给比热容小的物体解析：选B.热传递发生在有温度差的两物体间或物体的两部分间，且总是高温物体(或部分)将热量传递给低温物体(或部分)，与物体内能的多少、比热容的大小均无关．4．在给自行车轮胎打气时，会发现胎内空气温度升高，这是因为()A．胎内气体压强不断增大，而容积不变B．轮胎从外界吸热C．外界空气温度本来就高于胎内气体温度D．打气时，外界不断地对气体做功，内能增大解析：选D.给自行车轮胎打气，人对胎内气体做正功，气体内能增加，所以温度升高．5．下列关于做功和传热的说法中正确的是()A．做功与传热的实质是相同的B．做功与传热在改变物体内能上是等效的C．做功与传热是对同一物理过程的不同说法D．做功与传热不可能同时进行解析：选B.做功和传热在改变物体内能上是等效的，但本质不同．做功是将其他形式的能量转化为内能或将内能转化为其他形式的能量；传热是将内能在不同物体之间或同一物体的不同部分之间转移，且做功与传热可以同时进行，故正确选项为B.6．下列说法正确的是()A．外界对某物体做功，此物体的内能一定增加B．机械能完全转化成内能是不可能的C．将热量传给某物体，此物体的内能一定改变D．一定量气体对外做功，气体的内能不一定减少解析：选D.气体对外做功，还有可能吸热，内能不一定减少，D正确．外界对物体做功，同时物体可能放热，内能不一定增加，故A错．物体的机械能可通过克服摩擦力做功全部转化成内能，故B错．物体吸热可能同时对外做功，物体的内能不一定改变，故C错．7．关于物体的内能以及变化，以下说法正确的是()A．物体的温度改变时，其内能必定改变B．物体对外做功，其内能不一定改变；向物体传递热量，其内能不一定改变C．物体对外做功，其内能必定改变；物体向外传出一定热量，其内能必定改变D．若物体与外界不发生热交换，则物体的内能必定不改变解析：选B.一定量的物体，其内能由温度和体积共同决定，物体的温度改变时，其内能不一定改变，所以A错误；做功和热传递是改变物体内能的两种方式．若物体对外做功W，同时吸收Q的热量，若W>Q，则物体的内能减少；若W＝Q，则物体的内能不变；若W<Q，则物体的内能增加，所以B正确，C、D错误．☆8.某校开展探究性课外活动，一同学用如图所示的装置研究气体压强、体积、温度三量之间的变化关系，该同学选用导热良好的汽缸将其开口向下，内装理想气体，并将汽缸固定不动，但缸内活塞可自由滑动且不漏气，他把一温度计通过缸底小孔插入缸内，插口处密封良好，活塞下挂一个沙桶，沙桶装满沙子时活塞恰好静止．他把沙桶底部钻一个小洞，让细沙慢慢漏出，外部环境温度恒定．由此可确定()A．外界对气体做功，内能增大B．外界对气体做功，温度计示数不变C．气体体积减小，温度计示数减小D．外界对气体做功，温度计示数增大解析：选B.细沙慢慢漏出，使活塞受到的拉力逐渐减小，在大气压力的作用下，活塞缓慢上移，此过程通过压缩对缸内气体做功，有使其内能增大，温度升高的趋势；由于汽缸导热良好，且过程十分缓慢，使汽缸能够及时与外界进行热交换而保持与外界环境温度相同，由于外界环境温度恒定，所以缸内气体温度不变，内能也就不变．二、双项选择题9．对于热量、功和内能三者关系的下列说法中正确的是()A．三者单位相同，物理意义相同B．热量和功是内能的量度C．热量和功由过程决定，而内能由物体状态决定D．系统内能增加了100 J，可能是外界采用绝热方式对系统做功100 J，也可能是外界单纯地对系统传热100 J解析：选CD.热量、功和内能三者尽管单位相同，但物理意义有本质区别，A 错．热量和功由过程决定，内能由物体状态决定，热量和功是内能变化的量度，C 对，B 错．对一个绝热过程ΔU ＝W ＝100 J ，对一个单纯热传递过程ΔU ＝Q ＝100 J ，D 对．10．夏天，如果自行车内胎充气过足，又在阳光下曝晒(曝晒过程中内胎容积几乎不变)，车胎容易爆炸，关于这一现象，以下说法正确的是( )A ．车胎爆炸是车胎内气体温度升高，气体分子间斥力急剧增大的结果B ．在爆炸前的过程中，气体温度升高，分子无规则热运动加剧，气体压强增大C ．在爆炸前的过程中，气体吸热，内能增加D ．在爆炸的过程中，气体内能不变解析：选BC.曝晒过程中，车胎升温，体积不变，压强增大，分子热运动加剧，A 错，B 对．爆炸前，W ＝0，外界对胎内气体不做功，Q ＝ΔU ，C 对．爆炸过程中，气体迅速膨胀，气体对外做功，内能减小，D 错．☆11.器壁透热的汽缸放在恒温环境中，如图所示．汽缸内封闭着一定量的气体，气体分子间相互作用的分子力可以忽略不计．当缓慢推动活塞Q 向左运动的运程中，下列说法正确的是( )A ．活塞对气体做功，气体的平均动能增加B ．活塞对气体做功，气体的平均动能不变C ．气体的单位体积内的分子数增大，压强增大D ．气体的单位体积内的分子数增大，压强不变解析：选BC.解决本题的关键是理解缓慢推动活塞Q 的物理含义．推动活塞Q 使活塞对气体做功，本来气体的温度应升高，但是由于缓慢推动活塞，所以使气体增加的内能又以热量的形式释放到周围环境中，由于环境温度恒定，所以汽缸内气体的温度不变，气体的平均动能不变，A 错误，B 正确．由于气体被压缩，气体单位体积内的分子数增大，所以单位面积上汽缸受到气体分子的碰撞次数增多，因此，气体的压强增大，C 正确，D 错误．12．一铜块和一铁块，质量相等，铜块的温度T 1比铁块的温度T 2高，当它们接触在一起时，如果不和外界交换能量，则( )A ．从两者开始接触到热平衡的整个过程中，铜块内能的减少量等于铁块内能的增加量B ．在两者达到热平衡以前的任意一段时间内，铜块内能的减少量不等于铁块内能的增加量C ．达到热平衡时，铜块的温度T ＝T 1＋T 22D ．达到热平衡时，两者的温度相等解析：选AD.一个系统在热交换的过程中，如果不与外界发生热交换，温度高的物体放出的热量等于温度低的物体吸收的热量，直至温度相等，不再发生热交换为止．而热量是热传递过程中内能的变化量．所以选项A 和D 都正确，选项B 错误．根据热平衡方程c 铜m (T 1－T )＝c 铁m (T －T 2)，解得T ＝c 铜T 1＋c 铁 T 2c 铜＋c 铁，由此可知选项C 是错误的，该题正确答案是A 、D.13.如图所示是一定质量的理想气体从状态A 变化至状态B 的p －V 图，下列说法中正确的是( )A．气体的内能增加B．气体的内能减小C．气体对外界做功D．外界对气体做功解析：选AC.根据理想气体状态方程：pV/T＝常数，可以得出气体的温度升高，内能增加，A正确；由图象可知，气体体积增大，故气体对外做功，C正确．三、非选择题14．如图甲所示，将封有一定质量空气的密闭塑料袋从海拔500 m、气温为18 ℃的山脚下带到海拔3 200 m、气温为10 ℃的山顶上，情形如图乙所示．图________(选填“甲”或“乙”)中袋中气体分子平均动能大．从甲图到乙图过程中，袋内气体减小的内能________(选填“大于”、“等于”或“小于”)气体放出的热量．解析：封在塑料袋中的气体，从气温为18 ℃的山脚下，移到气温为10 ℃的山顶时，因气压减小而膨胀对外做功，且环境温度低而放热，所以题图甲中袋里的气体分子平均动能大，袋内气体减小的内能大于气体放出的热量．答案：甲大于。
大学物理试题+Microsoft+Word+文档
⼤学物理试题+Microsoft+Word+⽂档2005～2006第⼀学期《⼤学物理》农科考试试卷 (B)⼀、判断题（正确的在括号中画 “∨”，错误的画“×”，1’×10＝10分）1. 物质存在的基本形式不包括场，场仅是传递物质间相互作⽤的媒质。
………………………………………………………………………（） 2. 实物的基本形态只有三种：固体、液体和⽓体。
………………………（） 3. 伯努利⽅程是能量守恒定律在理想流体作定常流动中的体现。
……（） 4. ⽑细现象是由液体的表⾯张⼒引起的。
………………………………（） 5. 当理想⽓体的状态改变时，内能⼀定跟着发⽣改变。
………………（）6. 对单个⽓体分⼦说它的温度是没有意义的，⽽说它的压强是有意义的。
………………………………………………………………………（） 7. 作简谐振动时，位移、速度、加速度不能同时为零。
…………………（） 8. 孤⽴系统经历绝热过程（d Q = 0）其熵变⼀定为零。
………………（）9. 明条纹的亮度随着⼲涉级数的增⼤⽽减⼩，是单缝夫琅和费衍射图样的显著特点；…………………………………………………………………（）10. ⾃然光从双折射晶体射出后，就⽆所谓o 光和e 光，仅仅表⽰两束线偏振光。
……………………………………………………………………（）⼆、单项选择题（2’×10＝20分）1. 如图所⽰，圆柱形容器内盛有40 cm⾼的⽔，侧壁上分别在10 cm 和30 cm ⾼处开有两同样⼤⼩的⼩孔，则从上、下两孔中流出⽔体积流量之⽐为（）A. 1:3 ；B. 1:3；C. 3:1 ；D.3:1 ；2. 在⼀⽔平放置的⽑细管中有⼀润湿管壁的⼩液滴，该液滴左右两端是对称的凹形弯曲液⾯，今在左端稍加⼀压强，则我们会看到（）A. 液滴右移；B. 右端曲⾯形状改变；C. 左端曲⾯形状改变；D. 液滴不移动且曲⾯形状不变化3. 下列表述中正确的为（） A. 系统从外界吸热时，内能必然增加，温度升⾼；B. 热量可以从⾼温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到⾼温物体；C. 热机效率的⼀般表达式为1212/1/1T T Q Q -=-=η；D. 克劳修斯表述指出了热传导的不可逆性；4. 两个容器分别装有氮⽓和⼆氧化碳，它们的温度相同，则（） A. 内能必然相等；B. 分⼦的平均速率必然相等；C. 分⼦的最概然速率必然相等；D.分⼦的平均平动动能必然相等；5. 两个质点作同频率、同振幅的简谐振动，它们在振幅⼀半的地⽅相遇，但运动⽅向相反，则两者之间的相位差为（）A. 2π/3 ；B. π/2 ；C. π/3 ；D. π；单选题16. 频率为100 Hz ，传播速度为300 m ·s -1 的平⾯简谐波，波线上两点振动的相位差为π/3，则此两点相距为（）A. 2m ；B. 2.19m ；C. 0.5m ；D. 28.6m ；7. 如图所⽰，⼀平⾏膜的折射率为n 2，其上⽅空间的折射率为n 1，其下⽅空间的折射率为n 3，则（）A. 若n 1λk e n =+222的条件，透射光增强；B. 若n 1>n 2>n 3，满⾜λk e n =22的条件，透射光增强；C. 若n 1>n 2n 1n 3，满⾜λλ222的条件，D. 若透射光增强； 8. 根据空⽓劈尖等厚⼲涉原理，可检测⼯件的平整度，如图所⽰，判断⼯件a 处是（） A. 凹下； B. 凸起；C. 平整；D. ⽆法判断；9. ⾃然光以π/3的⼊射⾓照射到⼀透明介质表⾯，反射光为线偏振光，则（）A. 折射光为线偏振光，折射⾓为π/6；B. 折射光为部分偏振光，折射⾓为π/6；C. 折射光为线偏振光，折射⾓不能确定；D.折射光为部分偏振光，折射⾓不能确定；10. ⼀束⾃然光通过两个偏振⽚后，测得透射光强为零，这是因为（）A. 起偏器与检偏器位置颠倒；B. 起偏器与检偏器的偏振化⽅向平⾏；C. 起偏器与检偏器的偏振化⽅向夹⾓为45°；D.起偏器与检偏器的偏振化⽅向垂直；三、填空题（2’×10＝20分）1. 半径为R ，表⾯张⼒系数为α的肥皂泡内空⽓的计⽰压强为，肥皂膜内液体的压强为（设⼤⽓压强为P 0）。
人教版化学九年燃料和热量word同步测试题三
课题2 燃料和热量讲课教师曾晓红[教学目标]一、知识目标（1）明白化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，合理开采和节约利用化石燃料的重要性。
（2）明白石油炼制出的几种要紧产品及用途。
（3）了解化学反映中的能量转变，熟悉燃料充分燃烧的重要性。
二、技术目标（1）运用试探、讨论的方式来获取信息。
（2）运用实验的方式来得出结论。
3、情感目标通过对化石燃料的形成、利用年限，对人类所起的重要作用的了解，使学生熟悉到合理开发的重要性，培育节约利用资源的意识。
[教学重点]一、了解化石燃料的形成进程和不可再生性。
二、熟悉化石燃料对人类所起的重要作用。
3、了解化学反映中的能量转变。
4、明白石油炼制的几种要紧产品及用途。
[教学难点]一、培育学生独立试探、加工信息的能力。
二、煤和石油的综合利用。
[教学方式]创设情境探讨实验得出结论联系实际拓展视野[教具预备]课件，电脑投影仪，镁条，盐酸，试管，胶头滴管，试管架，贮气瓶，酒精灯，水糟，澄清石灰水，铁架台，镊子，烧杯，微小压强计，锥形瓶[课时安排]1课时[教学进程][导言]第一，让咱们看一组图片。
[播放图片]神六升空，机械人点燃十运会火炬，大型军舰、坦克、飞机。
[引入课题]从神舟六号的发射升空，十运会火炬的燃烧，到军舰、坦克、飞机的运作，都需要什么呢？——对，燃料！咱们今天要学习的课题确实是燃料和热量。
[播放图片] 课题2 燃料和热量咱们先来讨论以下几个问题。
[活动与探讨] 讨论或试探（1）你家中做饭、洗浴等利用什么燃料？（2）汽车、轮船、飞机、拖沓机等利用什么燃料？（3）炼钢厂、热电厂等利用什么燃料？[小结]通过讨论，咱们明白常见的燃料有：煤、液化石油气、天然气、汽油、柴油、柴草、酒精等。
在这些燃料里，有些是能够再生的，比如：柴草和酒精。
而有些燃料是不可再生的，比如：煤、石油和天然气。
这种燃料被称为化石燃料。
[板书] 一、化石燃料：煤、石油、天然气[播放图片]煤、石油和天然气是现今世界最重要的化石燃料。
31功热和内能的改变同步练习(Word版含答案)
3.1功、热和内能的改变同步练习2021—2022学年高中物理人教版（2019）选择性必修第三册一、选择题（共15题）1．关于物体的内能和热量，下列说法中正确的有（）A．热水的内能比冷水的内能多B．温度高的物体其热量必定多，内能必定大C．在热传递过程中，内能大的物体其内能将减小，内能小的物体其内能将增大，直到两物体的内能相等D．在热传递过程中，热量从高温物体传递到低温物体，直到两物体的温度相同为止2．关于传热，下列说法正确的是（）A．传热是高温物体的温度传给低温物体B．不接触的物体之间不会发生传热C．比热容相同的物体之间不会发生传热D．温度相同的物体之间不会发生传热3．一定质量的0℃的冰，在它全部熔化成水的过程中A．分子平均动能略有增加B．分子平均动能不变，但分子势能和内能均增大C．总质量和总内能均保持恒定，不发生改变D．分子势能减少，分子平均动能不变，内能减少4．下列生活实例中通过热传递改变物体内能的是（）A．野外生存中利用钻木取火B．暖手宝可以使手变得暖和C．搓搓手可以让手变得暖和D．铁钉被锤子敲打后会升温5．下列实例说明做功改变系统内能的是（）A．热水袋取暖B．用双手摩擦给手取暖C．把手放在火炉旁取暖D．用嘴对手呵气给手取暖6．下面例子中，通过做功来改变物体内能的是（）A．阳光照射衣服，衣服的温度升高B．用打气筒打气，筒壁变热C．将高温金属块放在水中，水的温度升高D．放进冰箱冷冻室的水变成冰块7．下列关于内能与热量的说法中，正确的是()A．马铃薯所含热量高B．内能越大的物体热量也越多C．热量总是从内能大的物体流向内能小的物体D．热量总是从温度高的物体流向温度低的物体8．下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，其内能一定增加B．布朗运动是液体分子的无规则运动C．当温度为0℃时，物体的分子平均动能为零D．物体分子间同时存在着相互作用的引力和斥力9．一定质量的理想气体，温度从1T升高到2T，在这个过程中，以下说法中正确的是（）A．如果气体体积膨胀对外界做功，则分子热运动的平均动能会减小B．如果气体体积保持不变，则分子热运动的平均动能会保持不变C．只有当外界对气体做功时，分子热运动的平均动能才会增加D．不管气体体积如何变化，分子热运动的平均动能总会增加10．下列关于热传递的说法中，正确的是（）A．热量是从含热量较多的物体传给含热量较少的物体B．热量是从温度较高的物体传给温度较低的物体C．热量是从内能较多的物体传给内能较少的物体D．热量是从比热容大的物体传给比热容小的物体11．如图所示是焦耳在研究热与功之间关系的两个典型实验，那么从焦耳的这两个实验中可得出的结论是（）A．热量可由高温物体传给低温物体B．机械能守恒C．在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变与做功方式无关，仅与做功数量有关D．在各种不同的绝热过程中，系统状态的改变不仅与做功方式有关，还与做功数量有关12．下列关于内能变化的说法中正确的是（）A．电流通过电阻，电阻会发热，其内能增加是通过热传递方式实现B．一定量气体经加热，其内能一定增加C．气体膨胀，它的内能一定减少D．橡皮筋被拉长时，内能增加13．下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A．放入电冰箱中的食物温度降低B．夏天，在阳光的照射下，柏油路面温度升高C．给自行车轮胎充气时，气筒变热D．用火炉烧水，水的温度升高14．关于晶体和非晶体及分子势能，以下说法错误的是（）A．气体对外做功，其内能可能增加B．烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体C．分子势能可能随分子间距离的增加而增加D．在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体15．关于物体内能的以下说法正确的是（）A．物体内能的多少可以用物体吸热或放热的多少来量度B．内能大的物体热量多C．两物体发生热传递，达到平衡后，它们的内能必定相等D．做功和热传递对于改变物体内能是等效的二、填空题（共4题）16．如图所示，夏天，我们常常将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”。
蒸汽热量计算-Microsoft-Word-文档
从你的蒸汽温度和压力情况看，基本上是饱和水蒸气。
计算分两步计算，首先，蒸汽变成100℃的水，利用的是潜热，100℃的水变成80℃水利用的是显热。
（1）蒸汽变成100℃的水放热查得180℃的蒸汽潜热约为2020KJ ...zhangyong6404 发表于 2009-9-12 23:07个人认为二楼的算法有疑问，按这个算法将 100℃ 101Kpa的蒸汽变成80℃的水释放的热量= 100℃的蒸汽潜热+100℃水变成80℃释放热=2258.4+84=2342.4kj大于180℃的数据。
即便是80℃的蒸汽变成80℃的水潜热也在2307kj也比前者大。
2020的数据应该是180℃时蒸汽变成180℃的水说释放的热量然后180摄氏度的水变成80摄氏度的水还要释放能量应该是2020 +（180-80）*4.2=2440KJ精确的数据是2447.31，由180℃时的汽化热2019.3KJ加上180℃水的液体焓减去80℃的水的液体焓（763.25-334.03）。
不过压力好像不太对得上，要高于8.7公斤。
饱和水蒸汽表(按温度排列)温度绝对压力蒸汽比容蒸汽密度液体焓蒸汽焓汽化热℃kPa m3/kg kg/m3kJ/kg kJ/kg kJ/kg00.61 206.50.0048 0.00 2491.3 2491.350.87 147.10.0068 20.94 2500.9 2480.010 1.23 106.40.0094 41.87 2510.5 2468.615 1.71 77.90.0128 62.81 2520.6 2457.820 2.33 57.80.0172 83.74 2530.1 2446.325 3.17 43.40.0230 104.68 2538.6 2433.930 4.25 32.930.0304 125.60 2549.5 2423.735 5.62 25.250.0396 146.55 2559.1 2412.6407.37 19.550.0511 167.47 2568.7 2401.1。
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二部物理期末练习题
一、填空（1*13=13分）
1、上海世博会期间将安排10只大熊猫进行为期一年的展示。
当熊猫宝宝—平平正眼滑梯匀速下滑，此过程中平平的重力势能，动能将，内能将。
（选填“增加”、“减少”或“不变”）
2、用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口，瓶会变瘪，空塑料瓶变瘪的原因是。
3、装开水的热水瓶，有时会出现难拔出瓶塞的现象，
其原因是______________________；
有时会看到瓶塞跳出现象，其原因是_____________________。
4、某建筑工地用图5所示的滑轮组搬运建筑材料，若工人用120N的
拉力F将重300N的建筑材料匀速吊起，则滑轮组的机械效率为_______。
5、甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，
把它们投入水中静止后的情况如图2所图，它们中所受浮力
最小的是
6、用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，
开始阶段发现食用油温度升高的快，说明食用油的＿＿＿＿＿比
水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的＿＿＿＿＿比水高。
7、已知水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的大，所以在相同条件下水能带走较多的，冷却效果好。
二、选择题（2*10=20分）
8、下列说法中正确的是【】
A. 破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力
B. 水往低处流，是因为分子在不停地运动
C.运动员对杠铃举起做功，杠铃的内能增加
D.一桶水的比热容和一杯水的比热容相同
9、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是【】
A．粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多
C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少
10、关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是【】
A．温度高的物体一定比温度低的物体内能大
B．温度高的物体一定比温度低的物体热量多
C．物体的温度升高一定是因为它吸收了热量
D.物体的温度升高，它的内能一定增大
11、学习了热学知识以后小亮发表了下面的看法．其中正确的是【】
A．物体吸收热量，温度一定升高
B．水上方的气压降低时，水的沸点会升高
C．扩散现象不仅说明分子在不停地运动，还说明了分子之间有间隙
D．用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热主要是活塞与筒壁的摩擦引起的12、在四冲程汽油机的工作过程中，通过做功增加燃料混合物内能的是【】 A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
13、各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化，下列实例中属于机械能转化为内能的是【】
A “神舟七号”返回舱穿过大气层黑障区 B点燃的火箭飞向太空
C广场上的石登被晒得发烫 D气缸里的活塞在燃气推动下运动14、滚摆运动过程中，每次上升的高度逐渐降低，对此以下说法中错误的是【】 A．滚摆运动到最高处时，动能为零． B．滚摆下落过程中重力势能转变成动能 C．滚摆运动过程中克服阻力做功，机械能不断减小
D．滚摆运动过程中它的重力势能不变
15、下列说法中正确的是【】
A．机械效率越高的机械做功越快 B．机械效率越高的机械做功越多
C．功率越大的机械做功越快 D．功率越大的机械做功越多
16、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图8所示．下列说法正确的是【】
A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
17、把两块纯净的铅压紧，它们放一段时间就会合在一块，而把两块光滑的玻璃紧贴在一起，却不能合成一块，其原因是【】
A、玻璃太硬，斥力大于引力
B、玻璃分子间不存在引力
C、玻璃分子间距离太大，分子间作用力太小
D、以上说法均不对
三、作图题（2*4=8分）
18、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
19、在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动，如图10所示。
请画出木块在运动过程中所受力的示意图。
20、图11所示悬挂的小球正在向下方摆动，请画出这时小球受力的示意图
21、如图9所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。
请你画出木块在水平面上滑动时在水平方向上的受力示意图。
四、实验与探究=13分
22、图15所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题：
（1）甲实验的目的是探究钢球能的大小与＿＿＿＿＿的关系；实验时，它是通过观察＿＿＿＿＿，从而判断钢球动能的大小.
（2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始＿＿＿＿＿相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动＿＿＿＿＿来判断小车在不同的水平面受到＿＿＿＿＿的大小.从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将＿＿＿＿＿.
23、如图l2是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中通过观察＿＿＿＿＿＿的大小，来判断小球动能的大小。
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击
时的速度不变，具体的控制方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm／s) 表二(钢球质量为m：100g) 分析这两组数据可以得出：＿＿＿＿＿对物体的动能影响较大．依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
五、综合应用（8+8=16分）
24．设计汽车发动机时，既要考虑能量的利用率，又要考虑发动机的冷却问题。
（1）汽车工作时发动机过热的原因有哪些？（写两条）
（2）为了防止发动机过热，人们为什么常用水的循环来降低发动机的温度？
（3）5千克20℃的水在冷却系统中温度升高50℃，所吸收的热量是多少？
（4）柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时，如果每分钟释放1.2×107 J的能量，发动机输出的功率是8.5×104W，则此汽车发动机的效率是多少？
25、小明学习了热学的知识后，知道水的比热是4.2×103 J／(kg·℃)，他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量，于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于每天将30千克20℃的水烧开．（1）小明家每天烧水做饭需要多少热量?
（2）如果普通煤的燃烧值为3×107焦/千克，从理论上讲小明家每天烧水做饭需要多少千克煤?
（3）小明家实际平均每天需要烧4块蜂窝煤，按每块蜂窝煤含煤0.5千克算，他家每天实际用煤2千克，由此小明计算出他家煤炉的效率只有16.5%，你认为小明家煤炉效率低的原因是什么?
（4）从大的方面讲，家用煤炉除了热效率低浪费能源的缺点外，另一个主要缺点是什么?
乙
甲
图15
图。