2016年河海大学校级优秀博士、硕士学位论文

董云,男,汉族,1974年10月生,江苏泗阳人,硕士研究

董云，男，汉族，1974年10月生，江苏泗阳人，硕士研究生，副教授，中共党员。

工作简历：1996年7月本科毕业于重庆交通学院路桥专业，进江苏省交通工程集团有限公司三公司工作，参与、主持了南京新机场高速公路禄口高架桥、宁高高速公路秦淮河特大桥、连徐高速公路盐河大桥、同三国道主干线汾灌高速公路P5标、宁杭高速公路溧水一合同段等项目的施工及技术管理工作；2001年6月调入淮阴工学院建筑工程系路桥教研室从事路桥施工管理方面的教学及科研工作，2005.07取得重庆交通学院工学硕士学位，2006年2月起在攻读河海大学博士学位，现任建筑工程学院土木系党支部书记。

荣誉称号：曾多次被评为淮安市新长征突击手，淮阴工学院先进工作者、淮阴工学院优秀科技工作者、优秀毕业设计指导教师、优秀青年骨干教师，多次被省教育厅评为优秀毕业设计指导教师，多次获得淮安市自然科学优秀论文一、二、三等奖，获得交通部公路科学研究院科技进步一等奖，淮安市科技进步三等奖等。

先后被评为江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象、淮安市“533工程”第二层次培养对象。

学科专长：主持、参与完成各类科研项目10余项，其中市厅级以上项目6项，科研经费逾百万元，仅项目研究成果在331省道的应用，已为地方道路工程建设节约工程投资近千万元，并获淮安市科技进步三等奖一项，交通部公路科学研究院科技进步一等奖一项；已公开发表学术论文30余篇，其中被美国工程索引（EI）收录12篇，两篇英文论文在国际会议上宣读。

社会兼职：淮安交通勘察设计院、江苏开通建设工程有限公司技术顾问，同时被淮安市发改委、规划局、交通局、市政局等聘为项目评审、验收专家库成员。

河海大学研究生学位论文抽检管理办法

河海大学研究生院文件河海研〔2011〕42号——————————————————————关于印发《河海大学研究生学位论文抽检管理办法》的通知各学院（系）：为促进研究生学位论文质量的提高，强化各院（系）学位与研究生教育工作的质量意识，逐步完善我校研究生教育质量保障机制，培养符合国家建设需要的高层次人才，特制定《河海大学研究生学位论文抽检管理办法》，现予以印发，请遵照执行。

附件：《河海大学研究生学位论文抽检管理办法》二○一一年八月二十三日河海大学研究生学位论文抽检管理办法一、抽检目的通过论文抽检及对抽检结果的分析，了解我校研究生学位论文质量状况，促进研究生学位论文质量的提高，强化各院（系）学位与研究生教育工作的质量意识，逐步完善我校研究生教育质量保障机制，培养符合国家建设需要的高层次人才。

二、抽检评议范围、数量与时间所有在读研究生在学位论文答辩前都必须履行学位论文校内抽检程序，论文抽检比例一般控制在1%至2%之间，超标准学制一年以上与提前毕业的研究生论文抽检比例为100%。

三、抽检方法采用随机抽查和选择检查相结合的方式：1、随机抽查由研究生院将所有应届毕业生按一定规则排序，再按一定次序随机抽取；2、选择检查（1）新增学科、新上岗导师的学生论文；（2）国家、省或校内抽检曾出现“不合格”的学科和导师的学生论文；（3）师均招生数偏高和未毕业学生偏多的学科和导师的学生论文；（4）其他特殊原因需要抽查的学生论文。

四、抽检程序1、各学院研究生秘书定期报送本单位递交论文答辩申请的硕士研究生名单。

2、研究生院定期公布抽检结果。

3、被抽检到的学生于名单公布后的两日内向研究生院递交word版的电子论文及隐去本人与导师信息的纸质论文一式两份。

4、研究生院聘请专家对论文进行隐名评议，同时对论文进行查重。

5、研究生院于收到送审硕士论文后的十个工作日内、收到送审博士论文后的三十个工作日内书面通知学院抽检结果及处理意见。

五、论文评议1、评议人每篇论文由两名评议人分别评议，硕士论文评议人应为校内外相同学科或相近学科副教授以上人员，博士论文评议人应为校内外相同学科或相近学科博导或教授，且均应具有丰富的研究生培养经验。

2016年河海大学校级优秀博士

2016年河海大学校级优秀博士、硕士学位论文
名单公示
根据《河海大学研究生优秀学位论文培育与评选办法》（河海校科教〔2010〕76号）和《关于开展2016年河海大学优秀博士、硕士学位论文评选工作的通知》（河海研[2016] 3号）的文件要求，经过个人申请、学院初审、研究生院组织专家评审，徐斌等17名博士、王超等71名硕士、赵梦杰等28名专业学位硕士的学位论文拟入选2016年河海大学校级优秀学位论文，特此公示。

如有异议，请于本公示公布之日起至2016年4月15日17:00之前书面署名向研究生院学位办公室（闻天馆617室）反映。

研究生院学位办
2016年4月11日
2016年河海大学校级优秀博士学位论文名单
2016年河海大学校级优秀硕士学位论文名单
2016年河海大学校级优秀硕士专业学位论文名单。

河海大学全日制研究生培养工作规定

河海大学全日制研究生培养工作规定
为了贯彻国家教育方针，加强全日制研究生培养工作的管理，保证全日制研究生培养质量，特制定本规定。
一、学制和学习年限第一条攻读博士学位的标准学制为４年，实行弹性学制，学习年限最短不低于３年，最长不超过６年（在职学习的可延长２年）。第二条攻读学术型硕士学位的标准学制为３年，实行弹性学制，学习年限最短不低于２年，最长不超过５年（在职学习的可延长１年）。第三条硕博连读和直博生培养年限一般为５—６年，最长可延至７年。第四条攻读全日制专业学位研究生的标准学制为２年，实行弹性学制，最短不低于２年，最长不超过４年（在职学习的可延长１年）。二、培养计划第五条研究生入学后，应在导师指导下，在规定的时间内按照培养方案和学位论文工作的有关规定，结合研究方向和本人实际情况制定个人培养计划。硕士研究生培养计划报本人所在学院（系）备案，博士研究生培养计划报研究生院备案。三、课程和学分第六条博士研究生课程总学分一般为１８学分，其中学位课程一般为１２学分，非学位课程一般为６学分；另设教学环节。第七条学术型硕士研究生课程总学分一般为３０学分，其中学位课程一般为１８学分，非学位课程一般为９学分，教学环节３学分。第八条各学科可根据自身的特点对学分进行适当调整，上下浮动１－２学分，具体学分数由各学位评定分委员会决定，并列入培养方案。第九条全日制专业学位硕士研究生的课程设置由学位课程、非学位课程和实践环节三部分组成。课程总学分不少于２５学分，其中学位课和非学位课不少于２０学分，实践环节为５学分。可根据各专业领域特点，由各学院确定安排实验类课程、实习、生产实践、工程训练、前沿讲座等内容。第十条硕博连读研究生和直博生应分别完成硕士阶段和博士阶段的所有课程。

河海大学2016年研究生拟录取名单公示

备注南科院联培（总成绩已折算）推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试推荐免试
总成绩 738.4 731.6 710.2 710.0 709.8 707.4 706.6 706.6 703.4 700.8 697.0 696.4 693.8 693.4 691.2 689.4 688.4 686.6 686.0 681.6 681.4 679.0 676.8 676.2 675.6 673.8 655.6 652.0 651.0 648.2 646.6 646.6 646.4 636.4 561.8 293.0
总成绩 274.6 92.0 91.0 91.0 90.0 89.0 88.0 88.0 86.0 86.0 86.0 86.0 86.0 86.0 86.0 86.0 85.0 85.0 85.0 85.0 85.0 84.0 84.0 84.0 84.0 84.0 83.0 83.0 83.0 83.0 83.0 82.0 82.0 81.0 81.0 81.0 81.0 81.0 81.0
备注
单独考试南科院联培（总成绩已折算）
1/73
姓名考生编号张雯 823066210100009 孙雅茹 102946102940012 刘秀林 102946102940015 刘家琳 102946102940009 张铖铖 102946104220007 俞祎波 102946102940005 林梦然 102946104910016 叶海焯 102946102940001 王旭滢 102946102940067 孜尼哈尔·祖努尼江 102946102940036 薛丰 102946102940028 顾春旭 102946102940026 胡启玲 102946102940024 祁昕 102946102940023 龚梦 102946102940022 张林齐 102946106570019 侯坦 102946102940035 朱彩琳 102946102940017 黄瑾 102946102940013 李洁玉 102946102940010 李映辉 102946102240006 严梦佳 102946102940020 马瑾瑾 102946107430014 王靖淑 102946102940004 袁越 102946102940002 陈学秋 102946102940003 王琴 102946102940060 付澜清 102946103570057 施鸿昊 102946102940025 张海阔 102946102940018 穆禹含 102946102940011 倪鹏 102946102900034 何佳煜 102946102940029 陈新颖 102946107100052 练美琪 102946102940042 孙彦 102946102940033 肖章玲 102946104590032 许晓梁 102946102940027 钱烁统 102946107120008

2005-2012年全国优秀博士学位论文名单

索丽生
农业高效节水灌溉模式研究
河海大学
测绘科学与技术
王树良
李德仁
基于数据场与云模型的空间数据挖掘和知识发现
武汉大学
化学工程与技术
骞伟中
魏飞
流化床中氢气与碳纳米管制备研究
清华大学
佟晓冬
孙彦
流化床吸附分离蛋白质的基础研究
天津大学
吕小兵
何仁
超临界条件下环状碳酸酯的催化合成
大连理工大学
矿业工程
柳建设
王淀佐
硫化矿物生物提取及腐蚀电化学研究
中国科学院上海生命科学研究院
高华
裴钢
β-Arrestin2承担G蛋白偶联受体与其它信号通路间通讯的功能
中国科学院上海生命科学研究院
柳振峰
常文瑞
菠菜主要捕光复合物2.72Å分辨率的晶体结构研究
中国科学院生物物理研究所
乔红
薛勇彪
金鱼草S位点编码的F-box基因AhSLF-S 2的功能分析
北京大学
陈育才
吴希如
儿童失神癫痫关联研究和T-型钙通道基因突变筛查
北京大学
叶青海
汤钊猷
肝细胞癌转移预测模型的建立及其转移相关基因的筛选--cDNA微阵列技术分析
复旦大学
彭军
张茂宏
慢性自身免疫性血小板减少性紫癜应用B7共刺激信号阻断剂和/或CsA诱导血小板特异性T细胞免疫无能的实验研究
山东大学
朱波
陈正堂
浙江大学
黄胜友
邹宪武
复杂环境中随机粒子的运动和分布形态
武汉大学
付菁华
吴元芳
130GeV金-金核碰撞中K0S和Λ+的方位角各向异性和强子-强子碰撞中单事件阶乘矩的随机性行为

河海大学2016年全国水利工程专业学位研究生教育协作组暨中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会召开

河海大学2016年全国水利工程专业学位研究生教育协作组暨中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会研讨会在内蒙古农业大学召开10月14日，2016年全国水利工程专业学位研究生教育协作组暨中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会在内蒙古召开。

会议由全国水利工程领域工程硕士教育协作组、中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会主办，内蒙古农业大学承办。

此次会议的主题为“创新教学方式，提升实践能力，推进内涵发展”。

内蒙古农业大学副校长李金泉教授致欢迎词。

全国水利工程领域工程硕士教育协作组组长、中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会会长、河海大学副校长朱跃龙教授致开幕词。

全国工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处主任沈岩宣读了2016年“全国水利工程专业学位研究生教育先进个人”、“全国水利工程专业学位研究生实践优秀成果获得者”表彰文件，并为获奖者颁发了荣誉证书。

研讨会上，全国工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处主任沈岩介绍了教指委近期的主要工作及下阶段工作安排。

他指出，2016年作为工程专业学位深化综合改革的启动年，教指委围绕着实践基地、在线课程、规划教材、教育认证、工程领域授权改革、工程博士改革发展等六项任务开展了系列工作。

在取得一定成绩的同时，也存在着院校和教师的理念认同不一致、院校和行（企）业协同的体制机制有待完善、培养模式和教学特色尚未形成等共性问题。

下一阶段，教指委将围绕着抓落实、抓进程、抓质量、抓推介等方面促进工程专业学位研究生培养质量的进一步提高。

河海大学研究生院常务副院长董增川教授作了题为《创新教学方式，提升实践能力，深化水利工程专业学位教育改革》的协作组报告。

报告回顾了水利工程领域协作组过去一年的主要工作，并就持续推进水利工程领域基地内涵建设、在线课程及混合式教学模式建设、案例库建设、规划教材建设、《工程伦理》课程建设、教育认证等工作详细汇报了下一阶段的工作安排。

清华大学李丹勋教授作了题为《对水利工程伦理教育的初步思考》的报告，从丰富教育维度、促进行业发展等方面讨论了水利工程伦理的必要性，指出了水利工程伦理的核心内涵：技术伦理、社会伦理、环境伦理和职业伦理，并强调在教学方式上应注重宣讲与讨论相结合、倡导与中立相结合、理想与现实相结合、人文与专业相结合、理论与案例相结合。

河海大学博士学位论文工作管理办法

河海大学博士学位论文工作管理办法河海研〔2011〕49号第一章总则第一条为进一步规范我校博士研究生学位论文管理工作,不断提高博士研究生培养质量，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条博士研究生应具有的学术水平根据《中华人民共和国学位条例》第六条规定，博士研究生必须达到下列学术水平，才能授予博士学位：(一）在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；（二)具有独立从事科学研究工作的能力；（三)在科学或专门技术上做出创造性的成果.第三条博士学位论文的基本要求（一）论文的选题和成果在理论上或实践上对经济建设有较重要意义。

（二)论文立论正确、分析严谨，反映作者具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识.(三)在科学或专门技术上做出创造性的成果，表明作者具有独立从事科学研究工作的能力.研究成果达到下列水平之一：1、在从事的研究课题领域发现有价值的新现象、新规律和对已有现象及规律的新解释和新证明；2、熟悉本学科方向国内外研究的最新动态，改进和发展了最新的研究成果,并有一定的学术价值;3、从事国际上某一个新研究方向的研究，国内尚无人系统研究，能将新的研究方向系统化，有自己新的理论框架,并取得了新的进展；4、创造性地运用现有知识，解决前人未曾解决过的科学技术或工程技术中的关键问题，得到专家认可，并通过实施；5、提出具有较高科学水平的新工艺方法,在生产中获得重大经济效益;对从事课题的设计与实验方法、实验技术上有较重大的创造。

（四）论文注重理论分析，在理论分析的基础上产生创造性的成果。

（五）论文必须在导师指导下由博士研究生独立完成。

第二章论文工作第四条文献阅读与综述报告博士研究生入学后应在导师的指导下,根据自己所选定的研究方向和学位论文课题要求，广泛阅读大量的国内外相关文献，并撰写文献综述报告。

文献阅读与综述报告要求：（一）文献阅读量应不少于80篇文献，其中外文文献不少于50％。

文献阅读应在本学科的前沿问题及交叉领域范围内进行.部分文献应该精读，并在文献综述报告和学位论文中加注引用.（二)文献综述报告是在文献阅读和论文前期准备工作的基础上撰写的与学位论文密切相关的综合研究报告,是博士研究生进行创造性研究工作的基础。