2018年下学期五年级3月考语文试卷
安阳墨香文化传媒五年级下学期语文试卷
安阳墨香文化传媒五年级下学期语文试卷一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。
（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。
（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
3、名著阅读。
（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑。
（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
五年级第一次月考语文试卷
朝晖小学五年级语文第一次月质量检测试题卷一、积累与运用（30分）1、看拼音，写词语。
（8分）wū yán huán rào zhī chēng zhī qù( ) ( ) ( ) ( ) shū lǐ dà dǐ jù pà diàn wū( ) ( ) ( ) ( )Suāi lǎo cí xiáng yōu fāng wãi dú( ) ( ) ( ) ( )Dān yōu yú lâ hū luâ duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、词语填空。
（6分）（）盆大雨毫不（）豫能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节守望相（）（）（）有味饥肠（）（）（）（）吞枣别出心（）（）心沥血3、解释下列加点词的意思：（5分）窃．读：书为侣．：心扉．：不求甚．解不言而喻．：居……之冠．：借鉴．：呕心沥．血：泊．船瓜洲：故园．．无此声：4、一词多组：（5分）充（）（）（）编（）（）（）魂（）（）（）（）5、填空（6分）（选做6题）一日无书，（）书犹药也，（）（），白首方悔读书迟（），明月何时照我还落叶他乡树，（）（），年年相见在他乡江南几度梅花发，（）（），游子久不至二、阅读理解（40分）（一）走遍天下书为侣（15分）所以，我愿意坐在自己的船里，一（）又一（）地读那本书。
首先我回思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事（）下去，回过头来（）我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前（）的东西，做完这些，我会想象作者是什么样子的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1、在括号里填上适当的字词。
（5分）2、这段话的主要内容是： (2分)3、文中用了表示顺序的词语“首先…然后…再…”，请用上这些词语写一段话。
2020-2021学年部编版五年级下册月考语文试卷
2020-2021学年部编版五年级下册月考语文试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、书写1. 看拼音，写词语。
jīng qiǎo xùn qīzhào jíshāng y ìdǎn qièqǐng zuìshìhào ch ìdào yǔn nuòyùn wèi二、信息匹配2. 对号入座填词语。
开辟开垦开发（______）荒地（______）产品（_______）道路欣赏观赏赞赏（______）花卉（______）音乐（______）品格三、填空题3. 形近字组词。
哨（_______）嫌（_______）浇（_______）萝（_______）思（_______）梢（_______）谦（_______）烧（_______）箩（_______）恩（_______）四、信息匹配4. 给句中加点词选择正确的解释。
（体面）①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（_____）2．偷鸡摸狗是不体面的事。
（_____）3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。
（_____）五、语言表达5. 句子加工厂。
父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”（改为第三人称转述句）__________________秦王我都不怕，难道会怕廉颇将军吗？（改为肯定句）__________________花生味道很美。
花生可以榨油。
（用合适的关联词语连成一句话）__________________猎豹是陆地上跑的最快的动物。
（改为反问句）__________________声音的传播速度大约是1050千米每小时左右。
（修改病句）__________________六、填空题6. 按课文内容填空。
五年级语文月考试卷分析
五年级语文月考试卷分析李家岗小学李娇娇本次月考，语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。
整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。
一、基本情况本班参考人数人，最高分，最低分，及格人数人，及格率%，优良（80分以上）人数人，优良率%。
二、试题特点本试卷分为三大板块，内容结构稳中求变，稳中求新。
带有明显的延续性、和创新性。
试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。
三、具体分析第一板块：基础知识。
1、第一、二、三、四题。
学生对于拼音，词语知识掌握准确，相对来说做的要好些。
2、第五按要求写句子。
部分学生出错，基础知识不扎实，仿写比喻句没有理解题意，对句子改写掌握得不牢固，答题时出现判断的错误3、第六题经典记心中，有一部分同学失分，失分的主要原因是背诵不过关，不理解古文意思。
第二板块：阅读积累和运用1、第七题口语表达，有相当一部分同学出错，主要是不理解题意，词不达意。
2、课外阅读，学生普遍存在不认真阅读短文，答非所问。
第三板块: 写作园地从阅卷情况来看，好的方面大致有以下几点：一是能展开想象，有创新意识;二是内容丰富多彩，语句优美流畅;三是中心明确，结构比较完整。
但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力;二是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四;三是个别学生书写不规范，字迹潦草，错别字较多。
四、具体措施1、坚持不懈、持之以恒抓写字教学，力争使每个学生字迹整洁、工整、美观。
尤其注重间架结构的指导。
2、多读书，多摘抄，适当做读书笔记和批注，提高学生的理解能力。
3、加大口语、写作训练，提高学生的口语表达和写作能力。
4、立足于课堂培养阅读能力阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。
提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
五年级月考试卷分析
五年级月考试卷分析1.五班级月考试卷分析一、试卷特点：本次月考试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以同学学习力量培育状况为主要对象，其内容涵盖了“音、字、义、词、段、篇”并且注意题型的多样性，力求对同学的素养进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个学问点，汉字，词语，句子，段落，篇章等后面有机融合，是一份难度大，题目多样的试卷二、基本状况：本次五一、五二共参考人数110人，平均分83.5分，及格人数107人，及格率97%。
高分95分，低分49分三、同学答题得失分析1、基础学问不好2、读题不仔细3、理解力量差4、缩句没把握方法，对句子的理解分析还不够5、阅读失分严峻，可见同学对于篇幅的阅读力量的深度还不够6、作文没有仔细审题，导致没有高分，低分现象严峻四、整改措施1、注意基本技能的训练，加强语言的积累、感悟和运用2、教同学学习的方法3、多读课外书，加强课外阅读的理解、训练、积累4、加强对作文的指导，训练，教会同学审题2.五班级月考试卷分析光阴似箭，开学至今已有一个多月的时间了，本学期的第一次月考已经结束，为了更好的吸取教训、总结不足，为下一步教学工作供应关心，现将这次月考总结如下:一、试卷分析:这次英语月考试卷分为听力和笔试两大部分，听力30分，笔试70分。
（一）听力部分:1、听录音，选单词。
(10分)2、听录音，给下列单词重新排序。
(10分)这两道题难易程度较低，考查的单词都是课后单词表的黑体重点词汇。
得分率较高。
3、听录音，推断你所听到的句子与下面的句子是否相同。
(10分)题目涉及的5个句子，有4个是课文里的常用句型，学习过程中也有要求背诵，但第4小题不是书本原句，所以失分较多。
（二）笔试部分:1、给下列单词选择正确的汉语意思。
(10分)词汇是考试的基本要求，故得分率较高。
2、选出下列每组单词中划线部分发音与所给单词划线部分发音相同的一项。
(10分)这道语音题是失分率高的题，许多同学平常学习单词不留意订正读音，读音不精确，就很难推断划线部分的发音。
五年级下学期第一次月考语文试卷 李政
小学五年级语文下册第一单元测验卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
(8分)qīng xī lǐ mào xiū sâfǔ mō（）（）（）（）xīn jiānɡ xuàn rǎn lǜ tǎn dī yín （）（）（）（）二、把词语补充完整。
(5分)（）飘带舞（）黄一体始料不（）严阵（）（）废（）忘食（）色欲流一（）千里美（）美( )三、按要求改写句子。
（2分）1、一位旅客正望着这些戈壁滩上的白杨树出神。
（改为拟人句）2、草原的景色美极了!(改为比喻句)四、选择正确的读音并连线。
（7分）1、读下面词语中带点的字，选择正确的读音画上“√”。
（2分）这位好（hǎo hào）心人和同行（xíng háng）的伙伴被一个好（hǎo hào）客的女主人救了，女主人原来在银行（xíng háng）里工作呢。
2、把能搭配恰当的词语用线连接起来。
（5分）明朗的空气热情话别蒙蒙的带子盛情相见清鲜的天空尽情迎接迂回的草原激情款待茫茫的戈壁深情联欢五、按要求写句子。
（3分）1、奶奶那布满皱纹的脸上露出了严肃的笑容。
（1分）（改病句）2、老舍笔下的草原实在让人陶醉，他写道：“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
”请你用“既……又……既……又……”写一句话。
（2分）六、我会选择适当的关联词语填空。
（5分）既……又……虽然……但是……如果……就……不是……而是宁可……也不……1、好成绩（）从天上掉下来的，（）靠自己努力争取来的。
2、我们的新教室（）宽敞，（）明亮。
3、在成绩面前，（）骄傲自满，（）会落后。
4、我（）感到很累，（）心里很高兴。
5、江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密七、根据你知道的内容填空。
（5分）1、蒙汉情深何忍别，2、九曲黄河万里沙，3、丝绸之路东起我国的汉唐古都，往西一直延伸到。
2018年秋一一班第一次月考语文试卷分析
2018——2019学年度上学期一一班第一次月考语文试卷分析这次月考是本班孩子升入小学以来的第一次比较大型的考试。
从卷面上看，学生大都做的还是不错的，但学生们做题中出错的地方，也反映出了孩子在入学以来的学习中存在的一些问题。
为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下：一、测试成绩分析本班现有41人，有41人参加了考试，总分3141分，人平均76.6分，优秀人数19人，优秀率46%，及格人数32人，及格率78%。
我对本次测试的成绩比较满意，但也有不足的地方。
二、试题结构和特点结构：本试卷包括十一道题：第一题是读一读，写一写。
第二、四、七、八题是连线题。
第三题是看图写字，第五题根据课文《对韵歌》选一选填一填，第六题是看图给音节加上合适的声调，第九题是按学过的韵母和声母的顺序连一连，再读儿歌，第十题拼一拼，写一写，第十一题是根据课文《金木水火土》为小青蛙画出路线图。
特点：1、突出基础知识。
从知识点上看，覆盖面广，对本册已经学过的每个知识点都有涉及。
本次的测试题基本上全部是来自于课本的原题或课本原题的改造。
2、注重能力培养。
本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。
（1）考查学生汉语拼读能力与观察能力。
（2）培养学生综合运用能力。
3、体现知识综合。
第九题用连线并读儿歌方法来考察学生综合知识的运用。
三、典型错例分析：1、第三题看图写字。
全班有几乎1/3的学生错在应该写汉字的数次，而错写成了数学中阿拉伯数字。
2、第五题根据课文《对韵歌》选一选填一填，有小部分学生由于不认真看题目要求，把答案写成了汉字，正确答案应该是选填序号的。
3、错误率最高的是第六题，这是让学生看图把下面的音节加上合适的声调，全班有一大半的学生写错声调或没写声调，这是由于平时孩子虽读得多，但写的音节少，造成的能读对但不会标声调。
4、第七题读音节连线。
有个别学生拼不好音节而连错导致了失分。
5、第九题按声母和韵母连一连，再读儿歌。
人教版五年级语文上册试卷月卷(9月)3套
2018-2019学年第一学期9月考测试卷五年级语文（卷一）一、看拼音写词语。
（共10分）diǎn jiǎo jù pà yú lè luò yáng Xiāng chóu （）（）（）（） ( ) 二、比一比，再组词。
（5分）缕（）柜( ）畔（）侨（）绢（ )楼（）拒（）伴（）桥（）娟（ )三、选字组词。
（8分）忧犹（）如（）虑惧俱（）怕面面（）到抄炒（）写（）作娱误失（）（）乐四、给下列诗句中加点的字选择正确的解释。
（3分）1、1．京口瓜洲一水间．。
（）①间隙。
②间隔。
③运。
2．欲作家书．意万重。
（）①书写。
②书信。
③书籍。
3．身向榆关．．那畔行。
（）①玉门关。
②嘉峪关。
③山海关。
五、写出下列词语的近义词。
（8分）担忧（）品味（）增减（）馈赠（）急切（）通顺（）方式（）忽略（）六、补充下列词语。
（8分）流光（）彩（）安理得（）（）有味如醉如（）浮想（）翩不求（）解（）（）吞枣能书善（）七、选词成段。
（5分）如饥似渴别出心裁与众不同牵肠挂胜悲欢离合不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读。
读着读着，故事中人物的命运深深地吸引着我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中、得到了丰厚的回报、我写的作文构思（），语言也（）。
八、下面句子中，说法正确的一句是（）。
（2分）A.“不管严寒酷暑、学校运动队的同学部都坚持训练。
“这句语中的关联词运用是正确的。
（）B.“两个新旧社会真是鲜明的过比呀！”这句话是正确的。
（）C.“他今天一定会不来。
”和”他今天不会不来”两句意思一样。
（）D.“今天课堂上学的如识，我基本上全掌握了”这个句子没有语病。
（）九、名人名言连线。
（5分）鲁迅读书破万卷，下笔如有神。
尤安·艾肯书犹药也，善读之可以医愚。
颜真卿要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
杜甫一本你喜爱的书就是一位明友，也是一处你随时想去就去的故地。
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2017-2018学年下学期五年级三月月考检测卷
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
黍．子(sǔshǔ)苗圃．(pǔpú)锥．子(duīzhuī)
琼．珊(qióng jīng)寻觅．(jiàn mì)吹箫．(xiāo sù)
二、看拼音,写词语。
lián héchàn dǒu nuódòng yuán gùyāo qǐng sāng
tián
□□□□□□□□□□□□
yǐn jiǔlǒng zhào húxínɡcāng hǎi wúyín shuòdà
□□□□□□□□□□□□
三、试一试，看谁的词语组得快
缎（）虚（）贪（）腊（）册（）拄
（）
锻（）虑（）贫（）借（）珊（）柱
（）
四、照样子，写出同类词语。
⑴黑漆漆（ABB式）：＿＿_＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
⑵时隐时现（ABAC式）：＿＿_＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿。
（３）忐忑不安（心理活动）：＿＿_＿，＿＿＿，＿＿，＿＿＿＿。
（４）全神贯注（神态）：＿＿_＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿。
五、句子练习
1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）__________________________________________________________
2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
（改为反问句）
__________________________________________________________
3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
（缩句）
__________________________________________________________
4、消息传到高楼。
（扩句）
__________________________________________________________
5、八年来，您给我们许多温暖。
（改为比喻句）
__________________________________________________________
六、课内积累训练。
1.待到重阳日, 。
选自写的《＿＿＿＿＿＿＿》
2. ,但见群鸥日日来。
选自写的《＿＿＿＿＿＿＿》
3. ,柳暗花明又一村。
选自写的《＿＿＿＿＿＿＿》
4.真诚才是＿＿＿＿＿＿＿。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
沧海日出(节选)
我转身向西边望去,只见西面的山峰、树木、庙宇、楼房,也全都罩上了一片金晃晃的红光。
还有那从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾,也都变成了金晃晃红彤彤的颜色,像一缕缕色彩鲜艳的缎子,在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。
于是,那山峰、树木、庙宇、楼房,就在这袅袅的炊烟和晨雾之中,时隐时现,似真似幻。
眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面,多么像那虚幻缥缈的仙境!
1.选文通过哪些景物写出了日出后的美丽?
2.选文描写的景色总体特点是什么?
3.选文表现了作者怎样的思想感情?
(二)课外阅读。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现
代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却
十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母
一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他
对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一
篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的
作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:‘这位青年人( )能继续写
下去,他的前途( )一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊
喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名
家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生
的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世
界意义的艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每
一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,
仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向
上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法
非常细腻,犯案上千起。
文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的
吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一
个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,
打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当
的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者
冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣
赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。
2.给下列词语中的“信”选择合适的解释。
①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③函件;④随便。
姑母写信．( ) 信．笔涂鸦( ) 找回了自信．( )
3.用“”画出短文中的过渡句。
4.文中提到的四位名人,他们分别是、、、。
5.这篇短文通过和这两件事,告诉
我们欣赏是,在生活中要。
八、习作
在我们身边，有许多品德高尚的人，也有许多感人的事。
请结
合自己写一篇自己经历的或遇到的品德高尚的人或事。
要求：写清
具体事件，恰当的运用修辞手法。