乐担当理工人在路上
榜样心得150字(优秀10篇)
榜样心得150字(优秀10篇)榜样心得150字篇1“观看《榜样》学榜样，先进传递正能量，对照先进找差距，立足财政要争光。
”这是10 月26日晚上8点多钟，铁炉财政所一位财政专管员观看《榜样》电视专题片后发出的感慨。
当天晚上，铁炉财政所干部职工都在8点钟之前，就齐聚在财政小会议室集中观看中央电视台播出的电视专题片《榜样》。
大家从坚守信念的罗官章、乐于奉献的支月英、勇于担当的李贝、开拓创新的王恩东等优秀共产党员的身上，不仅看到了榜样无穷的力量，还看到了他们用无私的行动，充分展示共产党员的本色和诠释为人民服务的内涵。
让财政干部职工一个个深受教育和鼓舞。
大家纷纷表示，要向“榜样”看齐，争做合格党员;干好本职工作，争当财政标兵。
榜样心得150字篇2一群人、一辈子、一件事的执着;一句话、一个村、一场18年的逆行;一颗星、一个梦、一次不后悔的选择……《榜样3》的播出让我们认识了宋书声，遇见了贺星龙，了解了王淑芳，走近了8个可亲可敬的时代楷模，并不可避免地再一次被榜样的力量所感，为榜样的无私所动。
每一次观看《榜样》，总会有一股股热流涌上心头。
但霎时的心潮汹涌，并不是榜样的故事带给我们的全部。
《榜样》专题片更像是一面镜子、一把钥匙，让我们照见自己、打开心门，进而引导千千万万个“我们”走上对榜样精神的续写之路。
有人说，榜样高高在上，离我们很远，平凡如我延续不了。
但我却想，那些我们并不熟悉的人或事，之所以让我们肃然起敬又心绪万千，不正是因为他们与我们一样普通而选择又如此不凡。
同样是儿子、同样是丈夫、同样是母亲，但在这些人的眼中，还有另一个身份让他们更放不下，那就是——共产党员。
因为党员的信仰，宋书声把一生都献给了马克思著作的编译事业;因为党员的宗旨，贺星龙从没拒绝过老百姓的任何一次出诊要求;因为党员的担当，李元敏把一家一档都投入了曾经的“空壳村”;因为党员的勇敢，印春荣从安逸的军医岗位毅然走上危险的缉毒一线;因为党员的执着，一批批新队员来到国测一大队，踏上前辈们没有走完的山山水水，用生命持续践行着使命。
榜样的读书心得(优秀10篇)
榜样的读书心得(优秀10篇)榜样的读书心得篇1近日，中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》播出，黔东南锦屏县委政法委党支部及时将其纳入学习内容，以典型榜样引领自身，强化责任担当意识与宗旨意识，明确措施要求深化学习实践，成效凸显。
一是明确节目观看任务。
该党支部及时将《榜样》专题节目讯息，将其纳入“两学一做”学习教育范畴内容，明确学习收看要求，让每个党员干部通过一次全程(集中)观看、写一篇心得体会、参与一次共产党网《榜样》专题学习互动等形式，不断丰富学习内涵内容。
二是强化学习延伸拓展。
通过参与共产党员网《榜样》专题学习互动，不断提升党员干部自身宗旨意识、责任意识、理想信念，通过典型榜样力量熏陶引领，树立为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风貌，通过谈感受、写心得、主题座谈会及通过寻找身边榜样典型等形式，延伸拓展党员教育与学习，牢记保持党的先进性，让党员干部在收看过场中体验感悟榜样力量，在抒发书写观后感观后感过程中丰富提升升华《榜样》内涵，延伸拓展榜样外延。
三是深化学习实践监督。
该党支部结合当前工作重点与日程，深化学习内容实践，强化学习实践与监督，将《榜样》节目专题学习情况纳入铸勤行动计划性任务范畴，及时对《榜样》学习内容及相关要求进行专题督查，并要求全体党员干部，不断汲取榜样力量，结合实际实践，牢记保持党的先进性，做一名合格党员。
截止目前，该党支部组织集中收看1次，参与党员27人次，参与共产党员网《榜样》专题节目观看互动(观后感)刊出信息12条次。
(龙见锋)榜样的读书心得篇2爱国是每个公民应有的情感，报国是每个公民应有的行动，强国是每个公民应有的志向。
屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、岳飞的“靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭”、文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”……他们都用实际行动表达了对国家的热爱。
在当今年代，我们能做的或许不像他们那么伟大，但是当我们努力为国家贡献自己的一份力量时，就是爱国情怀的体现。
勇敢担当 学在路上——北京大学2018年毕业典礼校长寄语
【武器基本常识】
射击选择钮(Change lever ):选择半自动或全自动射击模式的旋钮或旋杆。
（张瑞辰）
大学科普·校长之声Voice of University President
者工作。
北大永远要追求卓越，但我们的精神应当是平等的，我们的心胸是开放的，我们的爱是没有疆界的。
1920年1月18日，北大学生会附设的平民夜校开学，吸收居住在沙滩附近的400余名平民子弟来上学。
北大人满怀着一腔的青春热血。
在艰难险阻的中国第一次西部科学考察中、在千里跋涉的西南联大路上、在祖国的西北边陲、在荒漠深处原子弹的实验现场，到处都可以看到北大人坚定的足迹。
1927年，北大考古学会联络有关学术团体与瑞典探险家斯文赫定合组中瑞“中国西北科学考察团”，中方团员。
大学生评奖个人评奖事迹模板（三篇）
大学生评奖个人评奖事迹模板一、基本信息姓名：性别：籍贯：学校：专业：年级：二、个人简介请简要介绍一下自己的个人情况，包括个性特点、兴趣爱好、主要的社会实践经历等。
三、概述概述一下你获得的评奖情况，包括奖项名称、评奖时间、颁奖单位等。
四、事迹叙述（1）事件背景请介绍一下你所获得奖项的具体背景，包括活动的宗旨、主要内容等。
（2）参与过程请具体描述一下你是如何参与这项活动的，包括你负责的具体任务、参与时间、所遇到的困难以及你是如何克服困难的等。
（3）个人贡献请详细描述一下你在这项活动中的个人贡献，包括你的主要工作内容、所取得的成果以及对团队的帮助等。
（4）影响与收获请具体描述一下你的参与对你个人的影响，包括在这个过程中你学到了什么、得到的收获以及对你未来发展的影响等。
五、综合评价请详细评价一下你在这项活动中的表现，包括你的优点、不足以及你在活动中有何特别之处等。
六、感言与展望请用一段话来总结你的评奖事迹，并展望你对未来的规划和努力方向。
七、附件如果有相关的证明材料或者参与活动的照片等，请附上相关附件。
以上是评奖个人评奖事迹模板的基本框架，具体内容可以根据个人的实际情况进行补充和修改。
大学生评奖个人评奖事迹模板（二）1. 精神文明奖：xx同学作为一名大学生，xx同学一直以积极向上的精神风貌和良好的道德品质示人。
他积极参加学校组织的各类志愿活动，并积极帮助他人。
在一次社区义务劳动活动中，他组织了一群志愿者，共同为社区居民清理环境。
他用自己的行动践行了社会主义核心价值观，展现出了大学生的责任与担当。
2. 学术创新奖：xx同学xx同学是一位追求学术进步和创新的大学生。
他自大一入学以来，便积极投入科研工作，并取得了可喜的成绩。
他曾参与一项创新项目，通过自主研发一种新型智能装备，为农村地区提供更高效的农业生产手段。
他团结合作，充分发挥团队的优势，并顺利完成了项目。
他的创新思维和实践能力令人钦佩，值得大学生们学习。
我校12人入选国防科技工业“511人才工程”
我校12人入选国防科技工业“511人才工程”
佚名
【期刊名称】《北京理工大学学报》
【年(卷),期】2004(24)4
【总页数】1页(P319-319)
【正文语种】中文
【中图分类】N
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1.可靠性的追索——记国防科技工业"511人才"、航空报国优秀贡献奖荣获者任占勇 [J], 方颖
2.热血筑热障精心铸精品--记国防科技511人才工程学术科技带头人、西南兵工优秀科技工作者吴护林研究员 [J], 本刊编辑部
3.我校教师和教学团队分别入选2018年省高等职业教育教学质量与教学改革工程人才项目 [J],
4.陕西省继续工程教育协会换届国防科技工业系统14人入选理事会 [J], 杨燕萍
5.我校口腔医学院金岩教授入选国家百千万人才工程 [J],
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嬉皮士文化视角下的《在路上》
黑龙江教育·理论与实践2018.10长期以来,嬉皮士文化被认为是堕落和颓废的代名词,嬉皮士选择了与传统道德相悖的生活方式来表现自己,并且向社会主流文化发起了挑战。
但从本质上而言,这种离经叛道的生活方式也可以理解为发泄内心的不满,寻求自我价值的介质。
在探索嬉皮士文化的内涵和社会意义中,以杰克·凯鲁亚克为代表的作家对其予以了肯定,他们认为嬉皮士文化可以帮助人们直面自己真实的精神世界。
在其代表作《在路上》中,凯鲁亚克强调嬉皮士的公路之旅实则是反叛生活、探索内心的梦想、追寻本真自我之旅。
一、嬉皮士文化的兴起及表现形式20世纪60年代的美国社会动荡不安,民权运动此起彼伏。
在这样的社会氛围下,美国的青年人不禁对这个标榜着自由和民主的国度产生了怀疑。
他们在爱与恨的边缘徘徊,在理想与现实的责任感里矛盾,最后在毒品与摇滚乐的麻痹下,信仰大厦轰然倒塌,从而形成了一个最具代表性的青少年团体———嬉皮士。
嬉皮士是迷惘的美国青少年构建精神象牙塔的最好诠释。
与此同时,“嬉皮士”被视为一种文化现象,甚至是一个文化群体。
当时,很多作家对此文化现象持支持态度,他们认为该文化运动是人类对禁锢的思想的跨越,对自由的追求。
艾伦·金斯伯格在其长诗《嚎叫》中便肯定了吸毒、同性恋等生活方式,杰克·凯鲁亚克的《在路上》更是对嬉皮士的离经叛道的生活方式大加宣扬。
嬉皮士文化主要体现在毒品、摇滚乐、性解放以及公路生活等方面,以此来寻找心灵上的乌托邦,抒发他们的抑郁和愤怒。
他们纷纷响应“t ur n on (用致幻剂开启心灵),t ur n i n (在心灵深处寻找本真),dr op out (远离现行制度下的社会)”等口号,首先享受着毒品带来的快感和放松,沉迷于为自己创造的精神乐园;其次是音乐,疯狂的摇滚乐是嬉皮士享受快感与节奏感的食粮;而性解放则成为嬉皮士摆脱束缚的主要途径,他们把做爱当成解放心灵和摆脱身体枷锁的钥匙,以期打开传统束缚之锁;公路生活也成为嬉皮文化必不可少的元素。
人生的五种境界高三作文600字
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一、路上
曾经多少次在路上求索，在路上跌倒，在路上奋起，在路上小小的酣睡，在路上深深的痛哭，在路上顿悟，在路上遭人嘲笑，在路上默默前行，在路上感动，在路上领略青春，在路上忍受孤独，在路上狂奔，在路上仰望星云，在路上吹风淋雨，在路上感恩，在路上学着担当，在路上走着自己没人打扰的路，在路上行观风起云涌，在路上仰视星云变化。
走了这多年，发现自己要在路上走的路还很长，很长。
二、梦想
太多时候，一个人做梦；一个人痴痴的梦；一个人痴痴的陶醉；一个人畅想梦想的尾巴；一个人追寻这不语的尾巴；一个人抓，一抓抓个手空空；一个人闯梦，但不觉毫无希望；一个人醒了，却又忙着向梦想起航，去追求那看来并不现实的滑溜溜的尾巴；我将永远一个人梦，一个人想，一个人搏，将那个没目的地的梦想进行到底。
三、希望
星星有要划破天际的希望；枫叶有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的希望；小草有“野火烧不尽，春风吹又生”的希望；小树有长达后为人们遮风挡雨的希望；蜡烛有“蜡炬成灰泪始干”的希望；太阳有穿破云层照大地的希望。
它们都因希望而永生，我为何不希望明天手摘云归？
四、奋斗
当一个人在昨天，在今天他都奋斗不止，那么当他明天回忆起昨天、今天时，他会欣然一笑，他会觉得一切奋斗后那么美好！当一个人在昨天、今天他都不去奋斗，那么当他明天回忆起昨天、今天的一切时，他会总觉得记忆原来那样苍白而不堪回首。
五、快乐
如果你没有笑容，你就听听鸟儿的歌唱；如果你脸上不笑而心里笑着，那你就真的快乐了；如果你慢慢乐乐，而不快快乐乐，那你同样不会快乐；如果你看着云会笑，对着风会笑，看着星会笑，看着自己淋雨也会笑，看见蓝天你更笑，看见彩虹你更笑，那没有什么能让你不快乐了？。
明德行远，交通天下，做一名有情怀、有担当的创新者——在20XX级研究生开学典礼上的讲话
明德行远，交通天下，做一名有情怀、有担当的创新者——在20XX级研究生开学典礼上的讲话亲爱的研究生同学们、老师们：大家上午好！今天，学校在这里隆重举行20XX级研究生开学典礼。
首先，我代表校党委李天安书记，代表重庆交通大学全体师生员工，向2285名研究生新同学，表示由衷的祝贺和诚挚的欢迎！今天也是第37个教师节，让我们一起祝福全体交大人节日快乐！习近平总书记指出：“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。
”党中央把创新摆在现代化建设全局的核心位置，希望通过创新突破关键核心技术领域的“卡脖子”难题，国家比任何时候都更需要创新人才。
研究生作为科技创新的重要力量，不仅是知识创新的生力军，还是伟大工程师的摇篮，更是未来科学家的来源库。
今年是中国共产党成立xx周年，重庆交通大学也将迎来建校70周年。
在这个特殊时刻，你们成为国家和交大创新力量的一份子，承载着祖国的未来与重庆交通大学的希望。
作为校长，也作为研究生导师中的一员，今天我想与大家分享三点期待和要求。
第一，胸怀天下，勇担重任。
诞生于1951年的重庆交通大学是由邓小平同志主持的西南军政委员会为修建“共和国一号工程”川藏公路而创立的，是一所应国家战略之需而生的光荣学府，孕育了习近平总书记高度赞誉的“两路”精神。
上世纪50年代初，学校的80余名毕业生义不容辞地投身川藏公路建设，在创造世界公路修筑奇迹的艰险历程中，每前进一步都要付出沉重的代价，甚至是牺牲生命。
70年来，一代代重庆交大人秉承“甘当路石”的责任与担当，同伟大的党和国家一道，在祖国的发展征程上勇担重任、谱写华章。
期待我们交大学子不忘初心、牢记使命，继承和发扬交大创校先辈胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬伟大建党精神和“两路”精神，主动肩负起历史重任，把个人的理想追求融入党和国家的伟大事业。
第二，坚韧好学，至善穷理。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
大学的真正成就在于使学生在一生当中有一段时间完全献身于不含任何目的的科学，以及个人道德与精神上的完善。
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尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好！我是来自经济与贸易学院的号选手丁国翔。
今天我和大家探讨的话题是：拼搏熔铸理工精神!
现在大家看到的这幅图片是由新华网重庆教育频道报道的，重庆理工大学第五届田径运动会在花溪校区运动场开幕式上的惊鸿一现。
这是由120名学生组成的以“印象理工，斑斓经贸”为主题经济与贸易学院方阵。
舞蹈表演独具特色，其中长13米、宽7米的“手绘理工”巨幅画卷一展开就吸引了全校师生的眼球，印着“斑斓经贸”四个大字的伞花盛开在画卷上。
这幅手绘理工之景由经贸同学自己取景设计，他们外购白布进行裁剪拼接，后选取学校有特色的景点在白布上勾勒绘景，最后为景色着色添彩。
历经半个多月的辛苦劳作，一幅淡雅清新的美景呈现在理工师生面前。
展现了重理工学子锐意进取、敢于创新、顽强拼搏的精神风貌，勇攀高峰的精神风采。
1940年肩负培养兵工人才特殊使命的“世继工学”到今天志在成就21世纪教学研究型综合大学的重庆理工大学，74个岁月的风云际变，唯一不变的是已深深熔烙在理工人心中的“拼搏精神！
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不论在培养学子爱国情怀、优良学术与学风建设方面还是在理工学子综合素质培育方面，21世纪的理工人都在拼搏着！！！
心系祖国发展，身体力行奋力拼搏，有责任有理想的当代理工学子才能堪时代大任。
74年前，重庆理工大学校友、红岩英烈余祖胜为追求光明，用诗歌呐喊，发出了迎接新中国成立的声音；改革开放35年后的现在，重庆理工大学药学与生物学院副教授罗华政，为维护世界和平赴“禁止化学武器组织”服务，获得2013年度诺贝尔和平奖。
他们身处不同的时代，但都体现了重理工人对民族、对社会的责任与担当。
当雅安市芦山县7.0级地震来临时，师生通过各种方式为受灾同胞祈福，为救援团队加油，为抗震救灾献出力所能及的力量帮助灾区人民度过难关！虽然我们身在两地，但心在一处展示了华夏儿女的坚韧与顽强。
在中外文化交流中，理工学子不卑不亢，以平衡的心态审视大千世界，用开放胸襟体验西方文明，与俄罗斯、越南等国家的留学生友好交流相互学习共同进步！其中由经济与贸易学院的学习调研课题关于越南留学生的日常加学与管理办法正在如火如荼的进行着。
理工人耳闻天下事，心读圣贤书！将自己与祖国紧密联系在一起，一直在拼搏着奉献着自己的青春和热血！
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“学风”一词最早来源与《礼记中庸》，意为广泛的加以学习、谨慎的加以思考、踏实的加以实践，现在所指的学风是高等学校师生的求知目的、治学态度和认识方法上长期形成具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征和外在表现。
优良的学风是激励学生奋发向上、自强创新的精神动力是大学生命力的支柱！我校紧抓学风建设，旨在培养具有独立思考能力、思想素质和文化素质过硬的中国特色社会主义建设接班人。
每天的学风督察，督促教学区域内同学们良好学习习惯的养成。
严抓考风考纪，保证考试公平，明理诚信为教育的根本！十佳大学生杨云梅为让家里省钱供妹妹上高中她上大学没从家里拿一分钱了全校的甲等奖学金，还连续三年获得了国家励志奖学金。
已被深圳一家国企提前录取。
倘若没有拼搏他怎会有今天的喜悦呢？十佳大学生电子信
息与自动化学院的鲁天骐同学，自学日语和德语，多次在国内主流学术期刊发表论文，他用科研事例展示了他们作为重理工学子拼搏精神，自豪与骄傲！重庆理工大学首届身边的学霸管理学院刘璐多次获国家励志奖学金机会，只给自己一次！年轻的确算得上是我们大学生的资本，但盛年不再来，一日难再晨。
为什么不趁自己年轻的时候去拼搏呢？不要给自己浪费时间找借口，也不要老把事情推到明天去做，对自己严厉一些！
学校严正学风同学们自强拼搏他们都是我们的榜样朱书记这样评价到他们给了我们自强日新的勇气敬业奉献的动力给予了我们生命的热情和进取得力量
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重理工学子不仅将目光投向课堂之内，在课堂之外乐于参与各项活动发扬拼搏精神提升自己的综合素质 2014年美国国际大学生数学建模竞赛成绩已于近日揭晓。
我校共组织了13支队伍参赛，重理工学子不畏国内外竞争对手顽强拼搏取得了优异的成绩，获国际一等奖1项、国际二等奖5项！文体方面也不甘示弱 2013年7月中国大学生跆拳道锦标赛上教练组和队员们的共同努力下，经过激烈角逐，我校跆拳道队取得了3金4铜和6个第5名的骄人成绩，男女团体总分各取得第二名的好成绩 2013年11月第十九届全国大学生击剑锦标赛上，面对全国31所高校的400多名运动员，我校击剑代表队为参加本次比赛进行了刻苦训练和精心准备将甲组重剑比赛4枚金牌中的3枚收入囊中，还斩获了1银和3铜的优异成绩。
重理工学子在各类综合素质竞赛中顽强拼搏，合理利用技战术，表现了较高的综合素质和团队精神诠释了顽强拼搏的优秀品质展示了重理工精神！
最后和大家分享南宋理学大家张载的一段话为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平！这也是我们当代理工人的追求大家应努力发扬理工拼搏精神实现自己的“理工梦’！。